初三物理测量电流电压方法
电流和电压是物理学中非常重要的概念，它们在我们日常生活中无
处不在。准确测量电流和电压是物理实验和电路设计的基础，具有重
要的意义。本文将介绍初三物理中常用的测量电流和电压的方法。
一、测量电流的方法
电流是电荷在单位时间内通过导体的量，通常用安培（A）来表示。在进行电流测量时，我们需要选择合适的电流表。下面是几种常见的
测量电流的方法：
1. 串联电流表法
串联电流表法是最常用的测量电流的方法之一。它的原理是将电流
表接在电路的串联位置上，通过测量电流表的示数来获得电路中的电
流大小。在使用串联电流表法时，需要注意选用合适的电流表量程，
使得测量的电流在电流表的量程范围内。
2. 比例法
比例法是一种间接测量电流的方法。它的原理是利用已知电阻和经
过电阻的电压之间的比例关系，通过测量电阻两端的电压来间接计算
电流大小。比例法适用于小电流的测量，可以避免将大电流直接通过
电流表，从而保护电流表的安全使用。
3. 槽式电流表法
槽式电流表法是一种专用电流表的测量方法。它利用槽式电流表的
特殊结构，将被测电流导入槽内进行测量，可以准确且安全地测量高
电流。槽式电流表法常用于工业领域，对于初中物理实验教学来说较
少使用。
二、测量电压的方法
电压是电势差的表示，通常用伏特（V）来表示。在进行电压测量时，我们需要选择合适的电压表。下面是几种常见的测量电压的方法：
1. 串联电压表法
串联电压表法是最常用的测量电压的方法之一。它的原理是将电压
表接在电路的串联位置上，通过测量电压表的示数来获得电路中的电
压大小。在使用串联电压表法时，需要注意选用合适的电压表量程，
使得测量的电压在电压表的量程范围内。
2. 恒压法
恒压法是一种间接测量电压的方法。它的原理是利用已知电阻和电
流之间的关系，通过测量电阻两端的电压和电阻的阻值来间接计算电
压大小。恒压法适用于小电压的测量，可以避免将大电压直接施加到
电压表上，从而保护电压表的安全使用。
3. 分压法
分压法是一种专用电压表的测量方法。它利用电阻与电路中的电压
之间成正比的关系，通过选择适当的电阻比例来实现对电压的测量。
分压法常用于需要测量高电压的实验和工程中，对于初中物理实验教学来说较少使用。
综上所述，测量电流和电压是物理学中的重要实验内容。通过选择合适的测量方法和仪器，我们可以准确地获得电路中的电流和电压数据。在进行测量时，我们应该注意选用合适的测量范围和保护仪器的安全使用，以确保实验或电路的正常进行。
初三关于物理电流知识点总结 初三关于物理电流知识点总结 电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电荷量，简称电流，用I表示。下面就是为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。 初三级物理电流 一、电流 1、形成：电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源电路为通路 4、电流的三种效应。 （1）、电流的热效应。（2）、电流的磁效应。（3）、电流的化学效应。 5、单位：（1）、国际单位：A（2）、常用单位：mA、A （3）、换算关系：1A=1000mA1mA=1000A 6、测量： （1）、仪器：电流表， （2）、方法： ①电流表要串联在电路中； ②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。 ③被测电流不要超过电流表的测量值。 ④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电
流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体： 1、导体：定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。 四、电路 1、组成： ①电源②用电器③开关④导线 2、三种电路： ①通路：接通的电路。 ②开路：断开的电路。 ③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、连接方式： 串联并联 定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不
初三物理测量电流电压方法 电流和电压是物理学中非常重要的概念，它们在我们日常生活中无 处不在。准确测量电流和电压是物理实验和电路设计的基础，具有重 要的意义。本文将介绍初三物理中常用的测量电流和电压的方法。 一、测量电流的方法 电流是电荷在单位时间内通过导体的量，通常用安培（A）来表示。在进行电流测量时，我们需要选择合适的电流表。下面是几种常见的 测量电流的方法： 1. 串联电流表法 串联电流表法是最常用的测量电流的方法之一。它的原理是将电流 表接在电路的串联位置上，通过测量电流表的示数来获得电路中的电 流大小。在使用串联电流表法时，需要注意选用合适的电流表量程， 使得测量的电流在电流表的量程范围内。 2. 比例法 比例法是一种间接测量电流的方法。它的原理是利用已知电阻和经 过电阻的电压之间的比例关系，通过测量电阻两端的电压来间接计算 电流大小。比例法适用于小电流的测量，可以避免将大电流直接通过 电流表，从而保护电流表的安全使用。 3. 槽式电流表法
槽式电流表法是一种专用电流表的测量方法。它利用槽式电流表的 特殊结构，将被测电流导入槽内进行测量，可以准确且安全地测量高 电流。槽式电流表法常用于工业领域，对于初中物理实验教学来说较 少使用。 二、测量电压的方法 电压是电势差的表示，通常用伏特（V）来表示。在进行电压测量时，我们需要选择合适的电压表。下面是几种常见的测量电压的方法： 1. 串联电压表法 串联电压表法是最常用的测量电压的方法之一。它的原理是将电压 表接在电路的串联位置上，通过测量电压表的示数来获得电路中的电 压大小。在使用串联电压表法时，需要注意选用合适的电压表量程， 使得测量的电压在电压表的量程范围内。 2. 恒压法 恒压法是一种间接测量电压的方法。它的原理是利用已知电阻和电 流之间的关系，通过测量电阻两端的电压和电阻的阻值来间接计算电 压大小。恒压法适用于小电压的测量，可以避免将大电压直接施加到 电压表上，从而保护电压表的安全使用。 3. 分压法 分压法是一种专用电压表的测量方法。它利用电阻与电路中的电压 之间成正比的关系，通过选择适当的电阻比例来实现对电压的测量。
初中九年级物理电流 初中九年级物理电流 一、电流 1、形成：电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源电路为通路 4、电流的三种效应。 (1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。 5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA 6、测量： (1)、仪器：电流表， (2)、方法： ① 电流表要串联在电路中; ② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否那么指针反偏。 ③被测电流不要超过电流表的测量值。 ④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体： 1、导体：定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
四、电路 1、组成： ①电源②用电器③开关④导线 2、三种电路： ①通路：接通的电路。 ②开路：断开的电路。 ③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、连接方式： 串联并联 定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 开关 作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯 电学知识点归纳 电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。 ①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 ②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 ③带电体具有吸引轻小物体的性质 ④电荷的多少称为电量。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水
物理实验技术中电路测量的常用方法 电路测量是物理学实验中一项非常重要的内容，它帮助我们研究电流、电压和电阻等相关的物理现象。在物理实验中，电路测量的常用方法有多种，包括万用表测量、示波器测量和滑线电阻测量等。这些方法各有特点，用于不同的实验需求。下面将为大家介绍一些常用的电路测量方法。 1. 万用表测量 万用表是在物理实验室中常见的一种电路测量工具，它可以测量电流、电压和电阻等参数。使用万用表进行测量时，需要先将它的测量模式设置为相应的参数（电流、电压或电阻），然后将测量引线连接到电路中。在进行测量时要注意保持电路的稳定，避免短路或开路情况。在使用万用表测量电流时，要将测量引线依次与电路中的元器件相连，保证电流顺畅通过。在测量电压时，要将测量引线依次连接到电路中的两个节点，以测量两节点间的电压差。而在测量电阻时，要先将电路断开，然后将测量引线与电阻两端相连，并注意避免其他元件对测量结果的干扰。 2. 示波器测量 示波器是一种常用的电路测量仪器，用于研究电流和电压的波形特征。示波器可以显示电压随时间的变化情况，可以观察到电路中的交流信号、直流偏移和周期等信息。使用示波器进行测量时，需要将它的探头连接到电路中，在探头的一端与要测量的节点相连，另一端连接到示波器上。在测量时，要先设置示波器的时间和电压尺度，在保证信号不失真的情况下，选择合适的测量范围。示波器的探头一般有不同的衰减系数，可以根据信号幅度来选择合适的衰减系数，以保证测量的准确性。 3. 滑线电阻测量 滑线电阻是常用的测量电路中电阻的方法之一。它可以通过改变滑线位置来改变电路的电阻值，从而实现对电阻的测量。在实验中，滑线电阻箱的滑线可以沿着
物理九年级测量电功率知识点电功率是物理学中的一个重要概念，指的是电流通过电器设备时，所消耗的能量速率。在测量电功率的过程中，我们需要掌握一些基础知识和技巧。本文将介绍物理九年级测量电功率的知识点。 一、什么是电功率 电功率是指单位时间内电器设备吸收或释放的电能。用字母P 表示，单位是瓦特（W）。电功率的计算公式是：P=UI，其中P 代表功率，U代表电压，I代表电流。 二、测量电压的方法 在测量电功率时，我们首先需要测量电压。电压是电能释放或供给的推动力，是物体两点之间电位差的量度。以下是常见的测量电压的方法： 1. 万用表测量法：使用万用表来测量电路中的电压。将万用表的旋钮调至电压档位，将表笔分别连接电路两端，读取电压值。
2. 示波器测量法：示波器是一种用来观察电压信号变化的仪器。将示波器的探头连接到电路的两个端点，通过示波器屏幕上显示 的波形来测量电压。 三、测量电流的方法 除了测量电压，我们还需要测量电流来计算电功率。电流是指 单位时间内通过导体横截面的电荷数量。以下是常见的测量电流 的方法： 1. 万用表测量法：使用万用表来测量电路中的电流。将万用表 的旋钮调至电流档位，将表笔依次连接到电路中，注意连接的方 向与电路一致，读取电流值。 2. 麦克风式电流表测量法：麦克风式电流表也叫夹形电流表， 可以夹住电路中的导线测量电流。将电流表的夹头夹住导线，读 取电流值。 四、测量电功率的方法 有了电压和电流的测量结果，我们就可以计算电功率了。以下 是常见的测量电功率的方法：
1. 直接计算：当电路中的电压和电流已测量得到，直接使用功率公式P=UI计算电功率。 2. 万用表测量法：现代的万用表通常会直接给出电功率的测量结果。将万用表的旋钮调至功率档位，连接电路，读取功率值。 3. 电功率仪测量法：电功率仪是专门用来测量电功率的仪器，具有更高的测量精度和稳定性。将电功率仪连接到电路中，读取功率值。 总结： 测量电功率是物理九年级学习中的重要内容。通过测量电压和电流，我们可以计算出电功率的数值。在测量过程中，我们可以使用万用表、示波器和电功率仪等设备。掌握这些知识点，可以帮助我们更好地理解电功率的概念，并应用到实际问题中。
初中物理九年级电压表知识点电压表是一种用来测量电路中电压大小的仪器。它利用一个电 池和一组电阻来制造一个已知电压，并与电路中的待测电压进行 比较，从而测量待测电压的大小。下面将介绍几个与电压表相关 的知识点。 1. 电压表的原理 电压表原理简单，它是根据欧姆定律来工作的。根据欧姆定律，电流与电阻成正比，电阻越小，通过电阻的电流越大。电压表在 待测电路中串联一个很大的电阻，因此接口的电流非常小，不会 对电路产生影响。电压表的示数就是通过欧姆定律计算的电压值。 2. 电压表的使用方法 在使用电压表时，应首先确定电压表的量程范围。如果待测电 压超过了电压表的量程，将会导致电压表损坏。然后，将电压表 的正负极正确接入待测电路的正负极，注意保持正确的电位差方向。最后，读取电压表上显示的电压值，并附上单位。 3. 电压表的量程和精度
量程是指电压表能够测量的电压范围，通常用伏特（V）作为单位来表示。常见的电压表量程有2V、5V、10V等。精度是指电压表的测量误差范围，例如0.1V、0.5V等。当测量值接近电压表量程的上限或下限时，精度可能会有所降低。 4. 电压表的内部电阻 电压表的内部电阻是指电压表本身在测量电压时对电路产生的影响。理想的电压表应该具有无限大的内部电阻，这样在测量电路时不会对待测电压产生负载影响。然而实际情况下，电压表的内部电阻并非无限大，而是有限的。因此，在测量电路中，电压表可能产生一定的负载影响。 5. 电压表与电池的关系 电压表利用一个电池来产生已知电压，即标准电压。电池的电压应与电压表量程相匹配，以确保测量的准确性。一般情况下，标准电压大约为1.5V，可以使用干电池或充电电池。在使用电压表时，应定期检查电池的电量，以免电池电量不足导致测量不准确。
物理实验教案：测量电流和电压的方法 测量电流和电压的方法 引言： 物理实验是培养学生实践能力和科学精神的重要途径之一。在物理实验中，测 量电流和电压是非常常见和重要的实验内容。本文将介绍测量电流和电压的方法，从理论基础到实验步骤，帮助读者更好地理解和掌握这一实验技巧。 一、测量电流的方法 1. 安培表的使用 安培表是用来测量电流的常用仪器，它是根据安培定律的原理设计的。在使用 安培表之前，需要将它连接到电路中，正确选择量程，并注意保持电路的通路完整。测量电流时，将安培表的两个接线头分别与电路中的两个端点连接，即可得到电流的读数。 2. 电压法测量电流 电压法是利用欧姆定律来测量电流的方法。根据欧姆定律，电流与电压成正比，其比例关系由电阻决定。因此，可以通过测量两个端点之间的电压并知道电阻值来计算电流。测量电压时，需要使用万用表或电压表连接到被测电阻的两个端点，然后通过欧姆定律计算出电流的数值。 二、测量电压的方法 1. 伏特表的使用 伏特表是用来测量电压的常用仪器，它是根据基尔霍夫电路定律的原理设计的。在使用伏特表之前，同样需要将它连接到电路中，并选择合适的量程。测量电压时，将伏特表的两个接线头分别与电路中的两个端点连接，即可得到电压的读数。
2. 电流法测量电压 电流法是利用欧姆定律来测量电压的方法。根据欧姆定律，电压与电流成正比，其比例关系由电阻决定。因此，可以通过测量电流并知道电阻值来计算电压。测量电压时，需要使用万用表或安培表连接到电路中的一个端点，同时将另一个端点与电路地连接，通过欧姆定律计算出电压的数值。 三、实验操作注意事项 1. 选择合适的仪器和量程，确保测量精度和安全性。 2. 保持电路通路完整，确保安全操作和准确测量。 3. 注意仪器的接线方式和接触紧密度，避免接触不良导致测量误差。 4. 在测量之前，预先查阅仪器的说明书，并了解相关原理和使用方法。 5. 仔细记录实验数据，并进行必要的数据处理和分析。 6. 注意实验环境的影响，特别是温度和湿度对仪器和电路的影响，及时进行校正。 结语： 测量电流和电压是物理实验中非常基础和重要的内容。本文介绍了测量电流的 方法，包括安培表的使用和电压法测量；以及测量电压的方法，包括伏特表的使用和电流法测量。同时，也强调了实验操作中的注意事项，以保证测量结果的准确性和安全性。通过学习和掌握这些方法和技巧，读者将能够更好地进行电流和电压的测量实验。
人教版九年级物理电功率测量方法汇总人教版九年级物理：电功率测量方法汇总 本文档旨在总结人教版九年级物理教材中关于电功率测量方法的内容。以下是几种常见的电功率测量方法： 1. 电功率的定义 电功率是指单位时间内电能转化的速率。在直流电路中，电功率可以通过以下公式计算： \[ P = VI \] 其中，P表示电功率（单位为瓦特），V表示电压（单位为伏特），I表示电流（单位为安培）。 2. 电功率的测量方法 2.1 电表测量法
电表是一种用于测量电功率的常见工具。使用电表可以直接测 量电路中的电流和电压，进而计算得到电功率。步骤如下： 1. 将电表选择为直流电流测量档位。 2. 分别连接电表的正负极到电路中的正负电极，使电表与电路 串联。 3. 读取电表上的电流值和电压值。 4. 计算电功率：将电流值和电压值代入电功率公式\[ P = VI \]，得到电功率值。 2.2 示波器测量法 示波器也可以用于测量电功率，但相较于电表，示波器可以提 供更多的信息。示波器可以直观地显示电压和电流的波形，从而更 好地理解电路中的电功率变化。步骤如下： 1. 将示波器设置为直流电压测量模式。 2. 将示波器的输入端连接到电路中的电压测量点，将引线测试 夹连接到电路中的电流测量点。
3. 调整示波器的图像显示范围，确保波形清晰可见。 4. 读取示波器上显示的电压和电流波形。 5. 计算电功率：对于直流电路，可以直接将电流值和电压值代入电功率公式\[ P = VI \]，得到电功率值。 2.3 计算机模拟法 在一些特殊的电路实验中，可以使用计算机模拟软件进行电功率测量。计算机模拟软件可以模拟电路中的电流和电压变化，并通过计算得到电功率的数值。步骤如下： 1. 打开计算机模拟软件，并创建电路模型。 2. 在电路模型中加入电流和电压测量点。 3. 运行电路模型，并记录电流和电压的数值。 4. 利用计算机模拟软件提供的计算功能，计算得到电功率的数值。 以上是人教版九年级物理教材中关于电功率测量方法的汇总。希望对你有所帮助！
初中物理实践教案测量电流与电压的方法初中物理实践教案 测量电流与电压的方法 一、引言 在初中物理实践教学中，学生需要学习基本的测量技能，其中包括测量电流和电压。电流和电压是电路中重要的物理量，了解它们的测量方法对于学生深入理解电路原理具有重要意义。本教案将介绍测量电流和电压的基本方法，以及如何在实践中进行相关实验。 二、测量电流的方法 电流是电荷在单位时间内通过导体的量度，测量电流的方法包括以下几种： 1. 安培计测量法： 安培计是测量电流最常用的仪器之一。在电路中，将安培计连接在待测电路的串联位置上，通过读取安培计指针的位置来测量电流的大小。需要注意连接安培计时的正确极性，保证测量结果的准确性。 2. 比例法： 比例法是通过比较待测电流与已知电流的关系来进行测量。根据欧姆定律，电流与电压成正比。因此，可以通过串联一个已知电阻和待测电阻，然后测量它们的电压，根据欧姆定律计算电流的大小。
3. 线圈法： 线圈法利用电流在导体中产生的磁场进行测量。通过将待测导线 绕制成线圈形状，并通过连接一个滑动导体实现电流的测量。根据安 培定律和电磁感应定律，通过测量滑动导体两端的电压以及线圈的匝 数和面积，可以计算出电流的大小。 三、测量电压的方法 电压是电路中的电势差，测量电压的方法如下： 1. 万用表测量法： 万用表是一个常用的多功能测试仪器，测量电压是其主要功能之一。在测量电压时，将万用表的电压测量档位选择为直流或交流，然 后将测试探头连接到待测电路的两端，读取出万用表上的电压数值即可。 2. 电压分压法： 电压分压法是通过连接多个电阻来测量电压。根据电压分压原理，将一个已知电阻和一个待测电阻串联连接，通过测量它们两端的电压 和计算的电阻关系，可以求解出待测电压。 3. 电位差计测量法： 电位差计是一种精密测量电压的仪器，通常用于测量较小的电压差。将电位差计连接到待测电路的两端，调节仪器的灵敏度，读取出 仪器上的电压测量结果。
九年级的物理电压表知识点 电压表是物理学中常用的实验仪器，用于测量电路中的电压大小。在九年级的物理学习中，我们需要了解电压表的工作原理、 使用方法以及一些注意事项。本文将详细介绍这些内容，帮助同 学们更好地掌握电压表的知识。 一、电压表的工作原理 电压表是利用电流的作用原理测量电压的仪器。在电压表内部，会有一块微小的电流计，通常称为量程，它可以通过与待测电路 中的电阻相连，实现对电路中电压的测量。当电压表连接在电路 中时，电压表的电源提供了一个与电路中电压成比例的电流，电 流计通过对这个电流的测量来确定电路中的电压。 二、电压表的使用方法 使用电压表测量电路中的电压需要注意以下几个步骤： 1. 将电压表的量程选择器旋转到与待测电压相匹配的选项上。 电压表通常有不同的量程，选择合适的量程可以确保测量结果的 准确性。
2. 确保电压表与电路正确连接。一般来说，电压表的正极连接 电路的正极，负极连接电路的负极。这个连接方式可以确保电流 按照正确的方向流过电压表。 3. 打开电源开关，使电流通过电路。这时，电压表会显示电路 中的电压数值。如果电压表的数值较大，可能需要调整量程选择器。 三、电压表的注意事项 在使用电压表的过程中，需要注意以下几个方面： 1. 选择合适的量程。量程选择不当会导致电压表读数不精确， 或者直接损坏电压表。 2. 避免短路。短路会导致电流过大，可能引起电压表损坏或者 电池过热等危险情况。因此，在连接电压表时，要确保正负极正确、电压表与电路无短路情况。 3. 避免过压。过压意味着电压超出了电压表的量程范围，这样 会导致电压表的指示数值不准确甚至损坏。因此，在选择量程时，要根据待测电路的电压范围合理选择。 四、电压表的应用场景
判断电压表测谁的电压的方法 1．“方框”法： ⑴电压表和用电器组成一个方框时，则电压表测量该用电器两端的电压； ⑵电压表只和电源组成一个方框时，则电压表测量电源两端的电压； ⑶电压表和用电器、电源一起组成一个方框时，则电压表测量该用电器和电源之外的用电器两端的电压． 2．“短路法”：把电压表看成是一段导线，根据电流的流向看把谁短路了，则电压表就是测谁两端的电压。 3．元件开路法：就是先把电路图中的电源去掉，让它不能形成闭合回路，然后将电压表视为电源，看哪个用电器能和电压表形成闭合回路，那么电压表就测定该用电器两端的电压。
练习题： 1、如图所示的电路中，符合电压表测灯L2两端电压的图是:（） 2、如图所示，电压表所测的是:（）A.电源电压; B.灯L1两端的电压; C.灯L2两端的电压; D.灯L1与L2两端的电压. 3、要直接测定灯泡L 2的电压，在下列几种电路中正确的是:（） 4、如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是 5、如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图，下列有关此电路的说法中不正确的是 A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电压 B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将短路 C．若S1和S2都断开，电压表示数为零 D．若在测得L1两端电压后，只需断开S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压
6、如下图所示的电路，只闭合S1时电压表的示数为U1；只闭合S2时电压表的示数为U2；若S1、S2同时闭合，电压表示数为U3。关于三个电压值的大小关系正确的是 A． B．C． D． 7、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置 均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是: A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V. 8、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表的示数为3V,的示数 为6V,则电源电压为 ( ) A．3V B. 6V C. 9V D. 12V 9、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V， 当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是 （） A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和 1.5V D.1.5V和3V 10、在图6-2-5所示的电路中，电压表V1的示数为6 V，V2的示数为7 V。若电源电压为10 V，则灯L1两端电压为： A.1 V； B.10 V ； C.3 V ； D.6 V。 11、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示 数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分 别为I1、I2，那么下列关系正确的是（）
人教版九年级物理电流测量方法汇总 引言 本文旨在总结人教版九年级物理课程中涉及的电流测量方法。在物理学中，电流是指单位时间内通过一个导体截面的电荷数量，是衡量电子流动强度的物理量。为了准确测量电流，我们需要使用一些特定的方法和仪器。以下是其中的一些方法和原理。 一、毫伏表法 毫伏表法是测量电流的常用方法之一。该方法使用电流表和电阻器，通过将电阻器串联在电路中，使电流通过电阻器并测量所产生的电压差。根据欧姆定律，电流与电压之间的关系为I = V/R，其中I是电流，V是电压，R是电阻。通过调整电阻器的阻值，可以测量不同范围的电流。 二、电流计法 电流计法是另一种常见的电流测量方法。电流计是一种量测电路中电流的仪器。它通常由一个导线圈和一个磁针组成。当电流通过导线圈时，由于磁场的作用，磁针会发生偏转，通过读取磁针的
偏转角度来测量电流的大小。电流计可以通过串联在电路中或者通过开关控制电路中的电流来进行测量。 三、电阻法 电阻法是一种精确测量电流的方法。该方法使用了奥姆定律和电压分压原理。首先，将待测电阻与已知电阻串联，将串联电阻连接到电源电路中。然后测量电源电压和串联电阻两端的电压。根据电阻的比例关系，可以计算出待测电阻上的电压和电流，从而得出电流的测量结果。 四、示波器法 示波器法是一种使用示波器来测量电流的方法。示波器是一种用于观察电信号波形的仪器。通过将待测电流与一个电阻串联连接到示波器上，可以将电流转换成电压信号，并在示波器屏幕上显示出来。通过读取波形的振幅和频率，可以得出电流的大小和波动情况。 结论 人教版九年级物理课程中介绍了多种电流测量方法，包括毫伏表法、电流计法、电阻法和示波器法。这些方法在实际应用中都有
初三物理电压表正确使用方法 初中的物理学到初三电学的时候，我们就会接触到电压表这个玩意。要想有效地掌握到电压表，我们就要做到以下三点： 一、电压表是干什么的？ 电压表就是一个工具，一个测量电压的工具。测电压不像测电流我们测电流是说测量电路中的电流，而测电压是说测量某段电路两端的电压。从这个描述上我们就要区分它和电流表！ 电压表的结构为:在灵敏电流计里面有一个永磁体，在电流计的两个接线柱之间串联一个由导线构成的线圈，线圈放置在永磁体的磁场中，并通过传动装置与表的指针相连。 换种说法我们可以这样理解电压表是用电流表串联一个电阻很大的电阻构成的。我们可以猜想到电压表的内阻很大，接入电路后电流非常小，相当于断路！ 通过上图我们可以看到，电压表的表盘中心有一个“V”。跟电流表有些相似，电流表中间是一个“A”。它也是有两排刻度，上面一排的量程是0~15V，每大格表示5V，每小格表示0.5V；下面一排的量程是0~3V，每大格表示1V，每小格表示0.1V。从这里我们可以发现大量程是小量程的5倍，它们分度值（每小格代表的数值）也是五倍的关系。这样如果在题目中出现指针指着相同的位置，它告诉了大量程的数值是多少？那么我们就要知道小量程的数值就是它的五分之一。
我们也可以看到电压表上面有三个接线柱。两个红色的接线柱对应两个量程，大量程的接线柱接的是标有“15V”的，小量程的接线柱接的是标有“3V”的。共用负接线柱！这里红的接线柱是为“+”接线柱，电流从正接线柱流入，负接线柱流出。有的电压表把量程接线柱定为“-”接线柱，共用一个“+”正接线柱。连接的基本思路一样，不要看到就慌了神！ 二、正确使用电压表 1.使用前，要将指针调到“0”刻度线处。 2.电压表测哪个用电器两端的电压，就必须与谁并联。电流一定要从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出；测量的时候待测的电压不能超过电压表的量程。电压表是可以直接接到电源的两端的，此时测量的是电源电压。 3.连接电压表时，要估测一下待测电压，这样可以选用合适的量程。如果不能估测时，就应该采用“试触法”，也就是在合上开关时要轻轻接触一下就断开，不要长时间合上不断开。试触的时候，记住一定要用较大的量程。看它的偏转，如果最大偏转超过了小量程，显然选大量程是合适的。如果偏转的最大值没有超过小量程，选小量程连接是合适的。 这里说明下：“试触法”是在电学实验中很重要的方法。利用试触法不断可以选择合适的量程，还可以根据电压表上指针的偏转方向，判断哪个是电池的正极，哪个是电池的负极。 有些注意事项我们也要留意： ①电压表一定要跟待测电压的用电器并联。如果是与待测用电器串联，那就相当于变成断路了，此时只要电路没问题那电压表会有示数，是电源电压。 ②电压表在量程允许的情况下，可以直接接电源（电流表绝对不允许这样接哦！） 三，电压表的读数 电压表连接正确后，电路连接也没有问题了。在读数的时候我们首先一定要清楚选的是量程，它的分度值是多少。接着就是看清表针停在哪个大格，哪个小格。最后 读出正确的数据。记住电流表、电压表都不估读，测量时，表针的位置离哪条刻度线进，就按哪条刻度线算。 总结下来，电压表的使用规则可以归纳为“三要，一能，两看清”。 “三要”：一要将电压表并联在待测电路的两端；二要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出；三要待测电压不能超过电压表的量程。 “一能”：电压表能直接连接在电源的两极，此时电压表的示数为电源电压，其实也是电压表自身两端的电压。
初三物理电压知识点 初三物理电压知识点一 一、电压 1.定义：电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置. 2.电压国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 3.测量电压的仪表是:电压表。 (1)使用规则: ①电压表要并联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电压不要超过电压表的量程; (2)实验室常用电压表有两个量程: ①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 4.熟记的电压值 ①1节干电池的电压1.5伏; ②1节铅蓄电池电压是2伏; ③家庭照明电压为220伏; ④安全电压是:不高于36伏
⑤工业电压380伏. 二、电阻 1.定义:电阻(R)表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小). 2.电阻国际单位:欧姆();常用:兆欧(M),千欧(K);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧. 3.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关). 4.滑动变阻器: 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压. 铭牌:如一个滑动变阻器标有"502A"表示的意义是:最大阻值是50,允许通 过的最大电流是2A. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方. 初三物理电压知识点二 一、电压 (一)电压的作用 1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
课程内容电流表和电压表的使用专项训练 教学目标综合复习本章知识点 重点难点电流表及电压表的使用方法及注意事项 一、选择题 1、二个灯串联在电路中，其中一只灯亮另一只灯比较暗，则通过二者的电流（） A、二者电流相等 B、亮的电流大 C、暗的电流大 D、无法比较 2、如右图所示，A、B二个导体接在电路中，则通过二者的电流（） A、相等 B、左边大 C、右边大 D、无法比较 3、下列电路中测灯L1的电流，正确的是（） 4、二个灯并联在电路中，其中一个灯比较亮，另一个比较暗，则它们两端的电压（） A、相等 B、亮的灯两端电压高 C、暗的灯两端电压低 D、无法确定 5、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 6、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（） 7、如图3所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1被烧坏 B. L1、L2均发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 图3
8、如图1所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ） A ．a 、b 都是电流表 B ．a 、b 都是电压表 C ．a 是电流表，b 是电压表 D ．a 是电压表，b 是电流表 9. 如图2所示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 （ ） A. ①是电流表，②和③是电压表； B. ①和③是电压表，②是电流表； C. ①和②是电流表，③是电压表； D. ①②和③都是电流表 10、如图3所示的电路中，开关s 闭合后，小灯泡L 1、L 2均正常发光，则下列说法正确的是 ( ) A ．L 1和L 2在电路中并联 B ．L 1和L 2在电路中串联 C ．甲是电流表，乙是电压表 D ．甲是电压表，乙是电流表 11、如图所示电路中，电源电压为4.5V ，当接通开关S 后，如果L 1两端的电压为2V ， L 2两端的电压为2.5V ，则电压表的读数为（ ） A ．2V B ．2.5V C ．4.5V D ．无法确定 13、如图所示，将S 闭合后，V 1、V 2的示数分别为10 V 和4 V ， 则 L 1与L 2两端的电压分别是（ ） A.6 V 4 V B.4 V 6 V C.6 V 10 V D.4 V 10 V 14、如图所示的电路，灯L 1、L 2均发光，关于电压表V 1、V 2、V 3的示数，下列各组 数据中正确的是（ ） A.9 V 、6 V 、3 V B.9 V 、3 V 、6 V C.9 V 、9 V 、9 V D.6 V 、9 V 、3 V 二、填空题 L 2 L 132 1
初三物理电压表测电压知识精讲人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 电压表测电压 1. 会使用电压表 （1）知道电压表的用途，认识电压表的符号。 （2）认识电压表的量程，会正确选择电压表的量程。 （3）认识电压表的表盘，会正确读数。 （4）会把电压表正确接入电路。 2. 理解串联电路和并联电路中的电压关系。 二. 重点、难点： 1. 重点： 电压的作用；电压表的正确使用 2. 难点： 对电压作用的理解；电压表与电流表使用的不同点 三. 知识点分析： 1. 电压：电压是形成电流的原因。电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 2. 串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。 3. 并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。 四. 教材学习建议 实验：用电压表测电压 这是一节探索性实验课，与上一单元第三节的学生实验相似，教学建议请参考上一单元第三节。 实验按下述两部分进行： 1. 用电压表测每节干电池的电压、三节干电池串联成的电池组的电压和二节干电池并联成的电池组的电压，把所测得的数据填入表1中。 表1 分别按图1甲、乙、丙的电路图接线。每次经检查无误后再闭合开关，读出实验中电压表的示数U1、U2、U。每次读数后都应及时打开开关，把所测得的数据填入表2。
实验完毕后，要整理好仪器。 表2（串联） 分别按图2甲、乙的电路图接线。每次经检查无误后再闭合开关，读出实验中电压表 的示数1 U '，2U '。把所得的数据填入表3。 表3（并联） 1. 串联电池组的总电压等于各节电池的电压______。并联电池组的总电压等于______。 2. 串联电路两端的总电压等于各部分电路电压__________。 3. 并联电路中，各支路两端的电压____________。 4. 根据表1、表2和表3的记录，归纳出结论： 由于这是一节探索性的实验课，要注意引导学生归纳实验结论。除此以外，对操作技能方面的情况，也需要作个小结；其中有属于科学态度和科学方法方面的问题，如实事求是、细心认真和坚持探索等。 三个相同灯泡串联后接到6V 电源上，由于串联电路两端的总电压，等于串联的各段电路两端的电压之和，故每个灯泡两端的电压只占总电压的三分之一，加在灯泡两端的电压降低，达不到它们正常工作时的电压值，因此灯泡会暗。教师可以用两节干电池串联成电池组。先后与一只、两只串联的和三只串联的“2.5V 0.3V ”的小灯泡连接，观察它们的亮度变化，并分别测量它们的电压。 电压单元易错问题辨析 1. 什么是“电路上的电压”？ 这是一种习惯说法，指“这段电路两端的电压”。我们常讲“灯泡电压4.8伏”、“电视机电压220伏”等话，意思也是“灯泡两端的电压是4.8伏”、“电视机两个接头间的电压是220伏”。讲电压时，一定有两个端点。电压指的是这两个端点之间的电压。
探究电流与电压的关系实验 【实验目的】： 探究导体电流与电压的关系 【实验器材】： 假设干节干电池、开关、电压表、电流表、两个不同导体、假设干导线等。【实验电路】： 【实验步骤】： ①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大 处，实物图如下所示。 ②保持电阻R1=5 不变，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为 1V、2V、3V，并读出电流表相应的数值、填表。 R1=5Ω 次数电压U/V 电流I/A 1 1 0.2 2 2 0.4 3 3 0.6
③改变电阻，使R2=10 不变，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V， 并读出电流表相应的数值、填表。 R2=10Ω 次数电压U/V 电流I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 ④根据数据画出I-U图像。 【实验结论】： 1.同一导体，电流与电压成正比。 2.同一导体，电压和电流的比值为定值。 3.不同导体，电压和电流的比值不同。 【考点方向】： 1、该实验采用的研究方法是：。即：； 2、电路在连接过程中，开关要， 3、实验结论：在电阻一定的情况下，导体中； 4、电路连接考前须知：。 5、在移动滑片时，发现电压表和电流表的示数始终没有任何变化， 其原因是：。 6、检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，电流表，电压表。 7、电表异常偏转原因：①指针反向偏转，原因是；②正向偏转幅度过小，原因是；③正向 偏转幅度过大超过最大刻度，原因。
8、滑动变阻器的作用：①；②。 9、调节滑动变阻器不能使电压到达指定示数的原因是：。 10、换不同规格的电阻屡次测量的目的是：。 11、此实验不能用灯泡代替电阻进展探究的原因：。 12、假设使用灯泡代替电阻，那么在画出的I-U图像中，其图像是一条线。 13、考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过待测电阻的实际电流_ 〔选填“偏大〞或“偏小〞〕。 【创新母题】：如下图，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系〞实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω 1A〞的滑动变阻器等器材进展实验： 〔1〕请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整； 〔2〕连接电路时开关应该。闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，那么产生故障的原因可能是导体电阻〔选填“断路〞或“短路〞〕； 〔3〕排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，假设电流表的示数如图丙所示，其读数为 A； 〔4〕改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻一定时，，导体电阻为Ω〔结果保存一位小数〕： 〔5〕上述步骤中，改变滑动变阻器的位置，测得多组数据目的是：。有人认为这样操作仍然有缺乏之处，请你指出来：。 〔6〕进展实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是〔写出一种即可〕。