电路、电流、电压电阻（一）
一、基础知识：
1.电路中有持续电流的条件：①② .
2.容易导电的物体叫，不容易导电的物体叫。在下列物体中属于导体的是：
（人体、玻璃、金属、盐的水溶液、大地、瓷棒、石墨）。
3.电路是由提供电能的，消耗电能的，输送电能的和控制电路通断的
___________组成。
4.电源的作用提供电能的装置，常见的化学电池在供电时将能转化为能；用电器是消耗电
能的装置，工作时把能转化成能.
5.串并联电路的对比：
串联并联
定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路
特征电路中只有条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互相。
开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的
开关控制该支路。
电路图
实例装饰小彩灯家庭中各用电器、路灯
二、基本练习：
1.家庭用的各种电器设备采取的是_______联的，开关和用电器总是_____联的。
2.不允许用导线把电源的两极连接起来是因为（）
A.有触电的危险
B.电路中没有电流
C.电流太小
D.电流太大
3.用一个开关同时控制两盏灯，则这两盏灯的连接方式（）
A.只能串联
B.只能并联
C.串联或并联都可以
D.串联或并联都不可以
4.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得
美丽、壮观.这些灯泡是（）
A.并联
B.串联
C.可能是串联，也可能是并联
D.无法判断
5.如图，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、
c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。由此可判断
A.开关S断路
B.灯L1断路
C.灯L1短路
D.灯L2断路
6.如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（）
A.甲、丙
B.乙、丁
C.甲、丁
D.丙、丁
7.如下图所示，只使灯泡L l亮的操作是 ( )
A.只闭合开关S l
B.只闭合开关S2
C.只闭合开关S3
D.三个开关都闭合
8.标出图中电流方向。
7题图8题图
三、综合提高：
1.居民楼的楼道里，科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动
断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是
（）
2.如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）
A.L1、L2都能发光
B.L1、L2都不能发光
C.L l能发光，L2不能发光
D.L l不能发光，L2能发光
3.小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（）
A.只能各自独立工作，而不能同时工作
B.只能同时工作，而不能各自独立工作
C.工作时通过的电流一定相等
D.工作时两端的电压一定相等
4.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会
发光，表明门都关上了.下图中符合要求的电路是（）
5.如图，要使灯L1、L2串联应闭合开关_____，要使L1、L2并联应闭合开关_____，为了保护电路，不能同
时闭合开关______。
6.几十只彩色小灯泡通电后一起发光，如果其中的任意一个小灯泡的灯丝断了，其余的灯均同时熄灭，由
此可以判断，它们一定是______联的；街上的路灯，工作人员闭合开关后同时发光，断开开关后同时熄灭，但其中一盏坏了，其他的灯还是亮着的，由此可以判断，路灯间是联的，控制路灯的开关装在________上。
7.如图所示电路中，当________闭合时，L1、L2串联；当________闭合时，L1、L2并联；
当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源。
8.画出图中所示实物图的电路图。
9.在图中，按照电路图连接电路。
8
9
1
2
3
6题图
电路、电流、电压、电阻（二）
一、基础知识：
1.电流就是表示 的物理量，通常用字母 表示，它的单位是 ，简称 ，符号是 。
2.计算器中电流约100μA ，约 A ；手电筒中的电流约为200mA ，约 A ；雷电电流可达
2×105
A,相当于 mA.
3.电流表是测 的仪表，它在电路中的元件符号是 。实验室常用的电流表是两个量程，家用电熨斗工作电流约为0.8A ～2.0A ，测量中应选用 A 的量程，教室里的日光灯工作电流约为400mA ，在测量时应选用 A 量程.在不能预先估计被测电流大小时，要用________量程进行________.
4.正确使用电流表的方法：
①电流表要 在电路上；② 的接法要正确；③被测电流不要超过电流表的 ；④绝不允许 .
5.在串联电路中，各处电流 ，在并联电路中干路电流等于各并联支路电流 。
6.串联电路中电流的关系式： ，并联电路中电流的关系式： . 二、基本练习：
1.如图，电灯L 1和L 2是 联，电流表A 1测的是通过电灯 的电流；电流表A 2测的是通过电灯 的电流。
2.某同学用两块电流表测量两个电阻的电流，如图，当S 闭合后，两个表指针偏转角度相同，则R 1与R 2
中电流之比是 。
3.如图，若用电流表测量电路中的电流，应将电流表 联在a 、b 两点间，并把电流表的“+”接线柱与 点相接，“一”接线柱与 点相接.
4.甲灯允许通过的最大电流为0.5A ，乙灯允许通过最大电流为 200mA ，若将它们串联后使用，电路中允许通过的最大电流为________A.
5.某同学用电流表测量电流时，发现表针向左边没有刻度的那边偏转，这是因为 .另一位同学发现表针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 .
6.电流表应 联在所测电路中，在串联电路中，各处电流 .如图所示的电路中，当开关S 闭合后，A 1示数为0.3A ，则A 2示数为_____A ，A 3示数为______A ，通过灯L 1的电流为_______A ，通过灯的L 2的电流为 A 。
1题图 2题图 3题图
7.在并联电路中干路电流等于各支路电流
。某家庭，日光灯正常工作电流为0.15A，电视机正常工
作电流0.3A，电冰箱正常工作电流为1.2A，当日光灯、电视机和电冰箱都同时正常工作时，通过干路
中电流表的电流为__ _A。
8.一位同学用两个量程的电流表测电路中的电流，使用0～0.6A量程，而读数时误认为使用0～3A量程，
看到指针在1.8A处，则电路中实际电流为 A.
9.两灯泡在同一电路中工作时的电流分别为0.2A和0.3A，可以判定这两个灯泡的连接方式 ( )
A.一定串联
B.一定并联
C.串、并联均可以
D.无法判断
10.下图所示电路中，电灯L1和L2并联，用电流表测干路中的电流，正确的是（）
A.
甲和丁 B.甲和丙 C.丙和丁 D.乙和丙
11.如图，闭合开关，电流表测量的是（）
A.通过灯L l的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.电源供给电路的总电流
12.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并连接实物图.
三、综合提高：
1.使用电流表，若将“+”“-”接线柱接反了，产生的后果是（）
A.用电器中无电流通过
B.电源烧坏
C.指针反转
D.不影响使用，仍可正确读数
2.某电路中电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路的电流值，他选用0～3A的量程来测量，这样做
的结果是 ( )
A.测不出电流值
B.电流表的指针可能被打弯
C.电流表可能被烧坏
D.测量的精确程度差一些
甲乙丙丁
11题图 12题图
3.用电流表测干路中电流的电路图中，正确的是 ( )
4．如图所示电路中，哪种接法是会烧坏电流表的错误接法（）
5.如图，电源不变，闭合开关S，两灯都发光。当把开关S断开时，灯泡L1
的亮度及电流表示数变化的情况是（）
A.L1变亮，电流表示数变小
B.L1亮度不变，电流表示数变小
C.L1变亮，电流表示数不变
D.L1亮度不变，电流表示数不变
6.如图，电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A2的示数为 ( )
A.0.5A
B.0.1A
C.1.1A
D.1.7A
7.如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。
(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的使电路符合实验要求。你选择撤掉的是导线。
(2)撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数是 A。
7题图 8题图
C
B
A
S S
S
8.请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L 1、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
9.某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I 、I 1、I 2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
（1）该实验探究的问题是 ；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。
10.按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、
B 、
C 处，测出它们的电流，填入下表：
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ；
⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。
电流
次数
I 1/A
I 2/A
I/A
1 0.
2 0.2 0.4 2 0.
3 0.3 0.6 3
0.4
0.4
0.8
实验次数
A 处的电流I A ／A
B 处的电流I B ／A
C 处的电流I C ／A
1 0.10 0.1
2 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3
0.25
0.30
0.55
C
B
A
电路、电流、电压、电阻（三）一、基础知识：
1.
国际上用字母表示电压，电压的单位是，符号是，比它大的单位有，比它小的单位有。电压使电路中形成_________，而_______是提供电压的装置。一节干电池电压为______V，一节铅蓄电池的电压是____V，家庭电路中的电压是______V，对身体的安全电压
______________v。
2.高压输电采用的电压是500kV，合_________V；在半导体收音机的天线线圈的两端能获得1mV的电压，
合_________V。
3.测量电路两端电压的仪表叫，它在电路中的符号是，要测量某部分电路两端的电压，
必须把它跟这部分电路起来，并使电流从接线柱流入，从接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的。
4.实验室最常用的电压表有个接线柱，个量程；其中小量程为，刻度盘每个大格
表示 V，每个小格表示 V；另一个量程是，刻度盘每个大格
表示 V，每个小格表示 V；如图指针所指位置表示 V。要测一
节干电池的电压应该选择 V量程较好，这样既没有超过电压表
的，又能保证其测量结果比较。
5.某录音机工作时，电源电压应是9V，用干电池做电源，应需节干电池____联使用。
6.串联电路两端总电压等于各串联元件两端电压，可以利用公式来表达。并联电路
两端总电压与各支路两端电压，可以利用公式来表达。
二、基本练习：
1.小红同学测量某段电路两端电压，在读电压表的示数时，误将所接0 - 15V的量程看成了0 - 3V的量
程，读出的示数为1.1V，那么此时正确的测量值为。
2.如图，甲是，乙是，丙是，可组成两个小灯泡的并联电路。（分别填“小灯泡”、
“电流表”、“电压表”，每种元件只能填一次）
3.在如图电路中, 如果电压表V2的读数U2=10.5V，电压表V1的读数U1=2.5V，则电铃两端的电压________V.
4.如图，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是 V，L2两端电压是 V.
当开关S断开时，电压表的示数为 V.
5.用电压表分别测量电路中两电灯电压，结果它们两端的电压相等，则两盏电灯的连接方式是（）
A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都有可能
D.无法判断
2题图 3题图 4题图
6.如图所示，用电压表测L 2两端的电压，正确的是 （ ）
7.将电压表分别接在AB 、BC 、AC 两端，开关闭合后，电压表读数最大是接在 ( ) A.AC 处 B.AB 处 C.BC 处 D.电压表示数一样大
8.如图所示连接好电路后，可能发生的现象是 （ ） A.电压表指针偏转不大 B.电流表将烧坏 C.电流表指针无明显偏转 D.电流表针有明显偏转
9.如图所示，当开关闭合后，电压表的读数将 （ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
10.如图所示的电路中，会造成电源和电流表烧坏的是 （ ）
A B C D
11.如图甲所示的实物电路：
(1)请画出其电路图。 (2)两灯是 联关系
(3)电流表测的是通过
的电流。 (4)图乙中的电流表和电压表指针所指示情况 如图所示，则电压表的示数 V ， 电流表的示数为 A 。 三、综合提高：
1.下面说法正确的是 （ ） A.电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零 B.电路两端只要有电压，电路中就一定有电流 C.电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好
D.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等
7题图 8题图 9题图
乙
2.如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池组成。则下列
说法中错误的是（）
A.S闭合后，L1、L2并联，且都能发光
B.S闭合后，电路将发生短路
C.要想使L1、L2串联，可去掉导线b
D.若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯都能发光
3.如图所示，对于a，b，c表示的电表的说法中正确的是（）
A.a，b是电压表，c是电流表
B.a，b是电流表，c是电压表
C.a是电压表，b，c是电流表
D.a是电流表，b，c是电压表
a
b
c
3题图 4题图 5题图 6题图 7题图
4.如图，①、②、③是三个电表，闭合开关S。（1）如果使灯L1与L2串联接入电路，那么电路中①是表，
②是表，③是表。（2）如果使灯L1与L2并联接入电路，那么电路中①是表，
②是表，③是表。
5.三个相同的灯泡串联在电路中，S闭合时，V1的示数为24 V，V2的示数也为24 V，则电源电压为
A.24 V
B.48 V
C.12 V
D.36 V
6.如图所示，当只闭合开关S1时，电压表的读数为3V，当开关S2闭合，S1断开时，电压表的读数为1.2V，
那么当S1和S2均断开时，小灯泡L1和L2两端电压分别为（）
A. 1.2V 3V
B. 1.8V 1.2V
C. 3V 4.2V
D. 3V 1.2V
7.如图电路中，闭合开关后电灯泡、电流表、电压表都能正常工作，则（）
A.如果电压表被短路，则电流表和灯泡都会被烧坏
B.如果电压表被短路，则电流表被烧坏，灯泡不会被烧坏
C.如果灯泡被短路，则电流表和电压表都会被烧坏
D.如果灯泡被短路，则电压表被烧坏，电流表不会被烧坏
8.在电路中使用电表，有时指针向反方向偏转，其原因是___________________；有时指针偏转很大，超
过最大刻度，其原因是___________________；有时指针偏转非常小，其原因是___________________。
9.某同学想测量L2两端的电压和L1中的电流，设计的电路图
如图所示，这个电路图有两处错误，分别是：
(1)_______________________________
(2)________________________________
10.在实验室中，小丽同学发现有一块除了正负接线柱清楚，其他标志均不清楚的电表。老师告诉她：“这是一块性能良好的电表，可能是电流表，也可能是电压表”。小丽想用实验器材：开关、被鉴别的电表、一些导线、电池组和一个小灯泡，来鉴别出它是什么表。如果该电表用符号①代表。
(1)请在方框内画出电路图
(2)写出实验中可能观察到的现象，得出相应的结论。
11.某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图所示的电路图，并通过改变电源电压取得了几组实验数据，
(1)要用电压表测灯L 2两端的电压.连接电路实物图如右图所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
(2)分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中 . (3)根据得出的结论填写第三组数据。
12.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.进行了如下操作:
⑴按图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压；
⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上；
⑷测出AC 间的电压. 请你帮他完成下列问题：
⑴在拆接电路时,开关必须_________；
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? _____________________. ⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________________________.
13.某同学用电流表测通过电灯的电流，用电压表测电灯两端的电压，连接成如下图所示的电路，其后果将是 A. 只有电压表烧坏 B. 电压表和电流表都有可能烧坏 C. 只有电流表烧坏 D. 电压表和电流表都不可能烧坏
次数 V 1示数
V 2示数
V 3示数
1 1 V
2 V
3 V 2 1.5V 3 V 4.5 V 3
2 V
6 V
U AB /V
U BC /V
U AC /V
2.4
1.4
3.75
电路、电流、电压、电阻（四）
一、基础知识：
1.定义：电阻是导体对电流的作用.
2.单位：国际单位是，简称是，符号是，1MΩ= kΩ，1kΩ= Ω。
3.电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、、还有，而与
其两端所加的和通过无关。
4.绝大多数导体的电阻（如各种金属）随温度的升高而，而铅笔芯的电阻随温度的升高而。
5.玻璃在常温下是很好的，当被加热至红赤状态时就变成了。可见导体和绝缘体之间
绝对的界限。
6.在铜、铁、镍铬合金三种金属中，适合选做导线的材料是，适合选做变阻器电阻丝的材料是。
7.滑动变阻器
①原理：变阻器是靠改变电阻线的来改变，从而改变电路中的。
②结构：如图所示，其中A、B、C、D为四个接线柱，A、B间为绕在绝缘瓷筒上的，
P为可以在金属棒上滑动的 .右下图是滑动变阻器的结构示意图.
③铭牌：滑动变阻器上有这样的标记“2A 20Ω”，它们分别表示的意义是
和 .
④接线方法：滑动变阻器有四个接线柱，为了达到改变电阻的目的，接线时必须“”，接A、
B两个接线柱电阻最，在电路中相当于定值电阻；接C、D两个接线柱电阻最，几乎为；
接A、C或A、D两个接线柱，当P向滑动时电阻器电阻减小，当P向滑动时电阻器增大；接B、C或B、D两个接线柱，当P向滑动时电阻器增大；当P向滑动时电阻器减小.
⑤使用注意事项：在连接电路时应使滑动变阻器的滑片调到，目的是为了是使电路中的电
阻最大，最小，以达到的目的.
二、基本练习：
1.下列说法正确的是（）
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻大
C.长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D.长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
2.两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则（）
A.长导体中的电流一定大些
B.无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
C.短导体中的电流一定大些
D.无论哪段导体对折后，通过的电流都一定变小
3.如图要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）
A.滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端
4.如图为一自动测量油箱内油量的装置，R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（由电流
表改装而成）指针所指刻度，就能知道油箱内的油量，则（）
A.油量增加，R变大，油量表指针偏转变小
B.油量增加，R变小，油量表指针偏转变大
C.油量减小，R变大，油量表指针偏转变大
D.油量减小，R变小，油量表指针偏转变小
5.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接电路的注意事项，不必要的是（）
A.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连接电路时，应先将开关断开
D.电流表应与灯泡串联，并使电流从它的“+”接线柱流入，从它的“-”接线柱流出
6.如图，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中两个，因此有几种接法，在这
些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是 ( )
A.接A和D
B.接B和C
C.接A和B
D.接C和D
6题图
7.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个
品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（）
A.电线的长度
B.电线的横截面积
C.电线的材料
D.电线的温度
8. 如图当滑片P向c端移动时，接入电路的电阻值变小的是（）
A B C D
9. 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面
连接着一块受风板.无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大.AB是
一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小
灯泡，测风力时，闭合开关S即可.通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组
合在一起相当于一个，观察可以粗略地知道风力的大小，
为使判断更准确可改进的操作是。
三、综合提高：
1.如图电路中，开关闭合后，把滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，连入电路中的电阻丝长度____，
电阻____，电流表的示数____(选填“变大”“变小”或“不变”)
2.如图，当使用A、D两接线柱时，接入电路的电阻丝是____段，当滑片右移时，接入电路的电阻将______；
将B、C两接线柱接入电路时，接入电路的电阻丝是______段，当滑片右移时，接入电路的电阻将______.
3.如图是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A 、B 巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 。
4.
如图，当滑动变阻器滑片向右滑动时，电压表的读数将
____，电流表的读数将____. 5.如图A 为导线，B 、C 为两根相同的电阻丝，当滑片P 向左移动时，要使灯泡L 亮度不变，开关S 应接 （ ）
A.触点A
B.触点B
C.触点C
D.B 、C 均可
6.欲使电路中电流表的示数增大，滑动变阻器滑片P 应 （ ）
A.向左移
B.向右移
C.向哪移都不可以
D.向左移向右移都可以
7.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，
如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能．．．
完成的是 （ ） A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
8.下列用电器中不需要用到滑动变阻器的是 （ ）
A.普通家用白炽灯
B.调温电熨斗
C.调光书写台灯
D.电视机音量调节旋纽
9.现有各种规格的不锈钢丝和铜丝，请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜丝这
两种材料的导电性能。
（1）实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取的要求是 。
（2）你用什么方法显示材料的导电性能？
（可画出相应的电路图加以说明）
10.用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5 V 的小灯泡和一段长约7cm 的铅笔芯按图示连成电路.调节
铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光.现在你可划燃一根火柴并加
热铅笔芯，待会儿小灯泡就能点亮；火柴一旦熄灭，小灯泡也会慢慢地熄灭.
此实验说明 。
1题图 2题图 3题图 4题图 5题图
11.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关.
序号材料长度（m）横截面积（mm2）
A 镍铬合金0.8 0.5
B 锰铜0.8 1
C 锰铜0.8 0.5
D 锰铜 1.2 0.5
（1）她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空（只填序号）：
①要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是和；
②要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是和；
③要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是和；
④这种物理研究方法，通常叫做。
(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B图中的两点间（电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度
变化的影响），闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”)。
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( )
A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C，通过观察乒乓球被弹起高度的大小，来比较音叉振动幅度的大小
D.研究音调的高低与弦粗细的关系，应控制弦的长短、松紧相同
12.李易手头有一段电阻丝，他想知道这种电阻丝的阻值随温度变化的情况，于是设计了如图的电路。
（1）请你把如图所示的实物图连接完整。
（2）闭合电路，用酒精灯加热电阻丝，发现电流表示数变小，由此可知，这种电阻丝的电阻随温度升高而______________。
电路、电流、电压电阻（一） 一、基础知识： 1.电路中有持续电流的条件：①② . 2.容易导电的物体叫，不容易导电的物体叫。在下列物体中属于导体的是： （人体、玻璃、金属、盐的水溶液、大地、瓷棒、石墨）。 3.电路是由提供电能的，消耗电能的，输送电能的和控制电路通断的 ___________组成。 4.电源的作用提供电能的装置，常见的化学电池在供电时将能转化为能；用电器是消耗电 能的装置，工作时把能转化成能. 5.串并联电路的对比： 串联并联 定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 特征电路中只有条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互相。 开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的 开关控制该支路。 电路图 实例装饰小彩灯家庭中各用电器、路灯 二、基本练习： 1.家庭用的各种电器设备采取的是_______联的，开关和用电器总是_____联的。 2.不允许用导线把电源的两极连接起来是因为（） A.有触电的危险 B.电路中没有电流 C.电流太小 D.电流太大 3.用一个开关同时控制两盏灯，则这两盏灯的连接方式（） A.只能串联 B.只能并联 C.串联或并联都可以 D.串联或并联都不可以 4.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得 美丽、壮观.这些灯泡是（） A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断 5.如图，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、 c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。由此可判断 A.开关S断路 B.灯L1断路 C.灯L1短路 D.灯L2断路 6.如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（） A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.丙、丁 7.如下图所示，只使灯泡L l亮的操作是 ( ) A.只闭合开关S l B.只闭合开关S2 C.只闭合开关S3 D.三个开关都闭合 8.标出图中电流方向。 7题图8题图
九年级物理《电流与电压和电阻的关系》 知识点整理 提出问题：电阻一定时，电流与电压有什么关系? 猜想与假设：导体两端的电压越高，通过导体的电流可能越大， 通过导体的电流与导体两端的电压可能是正比例的关系。 设计实验： 实验方法：控制变量法 实验电路图和实验表格的设计： 实验次数 电阻值∕Ω 电压值∕V 电流值∕A R= 2 3 4 实验过程的设计： ①将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路。 ②调节滑动变阻器的滑片，让电压表的读数分别为06V、12V、18V、24V，再分别读出电流表的示数填入下表中。
进行实验：分组实验，收集实验数据。 将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路。 调节滑动变阻器的滑片，让电压表的读数分别为06V、12V、18V、24V，再分别读出电流表的示数填入下表中。 提醒学生注意：实验注意事项。 ①选择电压表和电流表的量程，连接时电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，并且都让电流从“正”接线柱流入，从“负”接线柱流出; ②连接电路时，开关应处于断开状态; ③开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放到最大阻值的位置上，且滑动变阻器的接线柱要“一上一下”连入电路; ④用滑动变阻器来改变导体两端的电压的情况下，尽量使定值电阻两端的电压成整数倍地变化; ⑤一般测量三次或四次。读数后要断开开关，一次时间不能太长，以免电阻由于温度升高，阻值发生变化。 在如图所示的坐标系中画出I-U图像，如图所示。 通过分析画出I-U图像，可以得出电流与电压是正比例的关系。 分析与论证：从记录的实验数据可以看出，当电阻一定时，电流随着电压的增大而增大。 结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电阻成正比。
人教版九年级物理期末板块复习（6） 电学板块（一）（电现象、电路、电流、电压、电阻）超越训练 一、单选题 1.（2019·深圳）地磅工作时，重物越重，电表的示数就越大。下列四幅电路图中， R′是滑动变阻器， R 是定值电阻。其中符合地磅工作原理的是（） 2.（2019九上·祁阳月考）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2的电流分别为（） A. 1.2 A 0.22 A B. 0.98 A 0.22 A C. 0.96 A 0.24 A D. 0.24 A 1.2 A 3.（2018九上·福田期中）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置， R' 是定值电阻， R 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内剩余油量的多少。则（） A. 油量增加， R 的电阻值增大，油量表指针偏转变小 B. 油量增加， R 的电阻值减小，油量表指针偏转变大 C. 油量减少， R 的电阻值增大，油量表指针偏转变大
D. 油量减少， R 的电阻值减小，油量表指针偏转变小 4.（2018九上·龙子湖期中）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关s，当滑片P向上移动时，则（） A. 电压表V1示数变小，灯变 暗 B. 电压表V2示数变小，灯变暗 C. 电流表示数变小，电压表V1不变 D. 电流表示数变大，电压表V2不变 5.（2018·河池）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是() 6.如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V；则L1和L2两端电压分别是（） A. 3V和1.5V B. 1.5V和 4.5V C. 3V和 4.5V D. 1.5V和3V 7.（2018·中山模拟）小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表和 的指针位置几乎一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）
【第二部分】 电流、电压 2、电流的强弱 （1）电流：表示电流强弱的物理量，符号I （2）单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（μA） 1A＝1000mA 1mA＝1000μ A 三、电流表 1、电流的测量：用电流表；符号A 2、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 3、电流表的使用 （1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱 （2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线） （3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线） （4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。） 注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。 4、电流表的读数 （1）明确所选量程(0-3A和0-0.6A)（2）明确分度值（每一小格表
示的电流值） （3）根据表针向右偏过的格数读出电流值 5、电流表接入电路时，如果指针迅速偏到最右端（所选量程太小）如果指针向左偏转（正负接线柱接反）如果指针偏转角度很小（所选量程太大） 6、使用电流表之前如果指针不在零刻度线上，就进行调零。 四、串并联电路中电流的特点 1、串联电路中电流处处相等； （I=I1+I2+……+I n） 2、并联电路干路电流等于各支路电流之和； （I=I1=2=……I n ） 五、电压 一、电压 1、电压的作用 （1）电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 （2）电路中获得持续电流的条件： ①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。（3）在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法” 2、电压的单位
九年级中考物理复习训练(电流、电压(Ya)、电阻)及答案 基础知识与基本(Ben)技能 *1．某(Mou)导体中电流是(Shi)2.5A，其物理(Li)意义 是。 *2．测(Ce)量电流的仪表是，它的表盘上标有(You)字母字。电(Dian)流表的“0”点通常在表盘侧。在使用电流表之前，要检查表的指针是否对 准。 *3．当电源的正极聚集有，负极聚集有时，在电源的正负极间就产生了电压。 **4．导体的电阻是的一种性质，它的大小决定于导体的、和。导体的越长，导体的电阻越；导体的越小，导体电阻越。导体的电阻还跟有关，对大多数导体来说，， 电阻就越大。 **5．一个滑动变阻器上标有“300Ω 15A”的字样，它表示此变阻器的阻值变化范围 是，允许通过的最大电流是。 知识的应用 **6．单位换算： （1）7.5×104A= mA= μA （2）1.5×103mV= V= kV （3）3.5×108Ω= kΩ= MΩ **7．4s内有10C的电量通过某导体的横截面，那么导体中的电流是 A。 **8．图14-1所示，甲电流表的示数是，乙电流表的示数是。
知识的拓展 的***9. 如(Ru)图(Tu)14-2所(Suo)示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯(Deng)L 2 两端，开关(Guan)闭合后观察到的现象是(Shi)( )。 A．两灯都(Du)不亮(Liang) B．两灯亮度正常 C. L1亮，L2不亮 D．电流表没有示数 ****10．如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路，电表分别测量R1和R 两端的电压及通过R1的电流，请在图中填入相应的电表符号。 2 电流电流表 基础知识与基本技能 *1．电流通过导体时会产生多种，人们可以根据这些效应来判断电流的大小。[0.5] *2．在一定的时间内，电流通过导体某一横截面的电量越多，电流就。电流 的大小用表示，简称。[1.5] *3．电流等于通过导体横截面的。它的定义式是。 *4．500mA= A= μA 5×104μA= mA= A。[1.5] *5．某用电器工作时通过的电流是0.2A，它表示1s内通过该用电器的电量是 C。 *6．在2min内通过导体横截面的电量为24C，那么导体中的电流是 A。[1.0] *7．测量电路中的要用电流表，学校实验室常用的电流表有个接线柱，个量程。当用“-”和“3”两个接线柱时，它的量程是 A，表盘上每大格是 A，每小格是 A。当选用“-”和“0.6”接线柱时，表的量程为 A，表盘上每大格是 A，每小格是 A。[2.5] *8．导体中的电流是4.5A，它的物理意义是。[0.5] 使用电流表之前，要注意观察电流表的指针是否指在，还要弄清电流表的和。[1.0] *9．正在工作的电风扇通过的电流是300mA，则5min内通过的电量为 C。[0.5] **10．用电流表测电流时，必须把它联在被测电路中，让电流从它的流进．绝不允许不经过用电器而把它直接接到上，否则会因过大而损坏电流表。[1.5] **11．用电流表测电流时，在无法估计被测电流大小的情况下，可用来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表，应该先用量程采取这种做法。读数之前，要先确认电流表的，然后确认 和所代表的电流值，这样才能使读数准确而又迅速。[1.5] **12．用蓄电池放电，放电电流为5A，可持续放电150s，若放电电流改为2A，则可持续放电 s。[1.0] **13．正确使用电流表(Biao)的规则是：（1）电(Dian)流表要在(Zai)电路；（2）的接法要(Yao)正确；（3）被测(Ce)电流不要超过电流表 的；（4）绝(Jue)对不允 许。[2.0]
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训 练含答案 1.在电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2两端的电压分 别为8V-3.8V=4.2V和3.8V。 2.在电路中，根据欧姆定律，R1支路的电流为0.6A，R2 支路的电流为0.3A，因此总电流为0.9A。根据基尔霍夫定律，电源电压为U=I(R1+R2)=0.9A×(5Ω+10Ω)=13.5V。R1支路的 电流为0.6A。 3.在电路中，根据基尔霍夫定律，通过L1的电流等于通 过L2的电流。根据电流表的示数，通过A的电流为0.5A，通过B的电流为0.2A，因此通过L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A。 4.在电路中，根据基尔霍夫定律，总电流等于I1+I2.因此 I1=1.2A-0.9A=0.3A，I2=0.9A。 5.在电路中，根据基尔霍夫定律，通过L1的电流等于通 过L2的电流。根据电流表的示数，通过A的电流为0.5A，通过B的电流为0.3A，因此通过L1的电流为0.5A-0.3A=0.2A，通过L2的电流为0.3A。
6.在电路中，根据欧姆定律，电路中的总电阻为 R=U/I=6V/2.5V=2.4Ω。根据电路中的并联电路原理，小灯泡L2两端的电压等于电源电压，即6V。 7.在电路中，根据电阻定律，小灯泡的电阻为 R=U/I=6V/6W=1Ω。当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为P=UI=0.7A×6V=4.2W。 8.在电路中，根据基尔霍夫定律，电源两端的电压为 U=I1R1+I2R2=0.6A×10Ω+0.9A×(10Ω+R2)，R2=5Ω。电源两端的电压为U=9V。 9.在电路中，根据欧姆定律，电路中的总电阻为 R=U/I=6V/0.2A=30Ω。根据电路中的并联电路原理，电压表的阻值为R=U/I=6V/0.5A=12Ω。 10.在电路中，根据欧姆定律，R1和R2并联的总电阻为R=R1R2/(R1+R2)=3Ω。根据基尔霍夫定律，电源电压为 U=IR=0.2A×3Ω=0.6V，通过R1的电流为 I=U/R1=0.6V/10Ω=0.06A。 11.在电路中，根据基尔霍夫定律，当S1闭合时，R1支路的电流为0.5A，R2支路的电流为0.5A-0.4A=0.1A。当S1断开时，R1支路的电流为0.4A，R2支路的电流为0.5A-
电流、电压、电阻三者的关系 欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律．在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法． 1．电流与电压的关系 在电阻一定时, 导体中的电流与导体两端的电压成正比．可以用数学 形式表达为： U I =定值 2．电流与电阻的关系 电压不变的情况下, 导体中的电流跟导体的电阻成反比．可以用数学形式表达为： IR =定值 欧姆定律 1．欧姆定律的内容: 导体中的电流跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比． 人用试电笔接触家庭电路中的火线, 为什么人不会触电呢? 知识导航 知识互联网 电流、电压、电阻的关系
【例1】在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时, 小明同学设计了如图所示的电路, 其中R 为电阻箱, R'为滑动变阻器. 实验中测量得到的数据如下表. 电压U/V 3 3 3 3 3 3 电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0. 15 0.1 (1)滑动变阻器在此实验中的主要作用是： (2)分析表中的数据, 可以得出的结论是：当电阻两端电压为一定时, 通过电阻 的电流与电阻阻值的关系为: 【答案】(1) 调节电阻箱两端电压一定. (2) 3V ; 3A I R ?Ω= 【例2】(2011.11四中期中考试)小华在研究“通过导体的电流和导体电阻之间的关系”中得出的实验数据如下表, 由此可以得出结论：当________________________一定时, _____________(此空填表达式). 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 电阻 R/Ω 3 5 10 12 15 20 25 通过电阻的电流 I/A 2 1.2 0.6 0.5 0.4 0. 3 0.24 电阻两端电压 U/V 6 6 6 6 6 6 6 【答案】电阻两端电压为6V; I R = 【例3】(2011北京西城期末)下表是小华同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据. 请你对表格中数据进行分析, 归纳出通过导体的电流与导体两 R/Ω 5 5 5 5 5 5 U/V 2 4 6 8 10 12 I/A 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 【答案】() 模块一探究电流与电压电阻的关系实验
九年级电压电阻电流知识点 电压、电阻和电流是物理学中的重要概念，它们是我们理解电 路和电器工作原理的基础。本文将详细介绍九年级学生需要了解 的电压、电阻和电流的知识点。 一、电压 电压是指电荷在电路中流动时所具有的能量差，也被称为电势差。它的单位是伏特(V)，常用符号为U。电压提供了电路中电子 流动的驱动力。在直流电路中，电压是恒定的，而在交流电路中，电压会随时间变化。 1.1 电压的计算 电压可以通过以下公式来计算： U = I × R 其中，U代表电压，I代表电流，R代表电阻。根据这个公式，我们可以计算出在给定电流和电阻下的电压大小。 1.2 电压的测量
电压可以通过电压表或万用表来测量。通常，电压表的两个探 头与电路中的正负极连接，然后读取显示屏上的数值，即可得到 电压大小。 二、电阻 电阻是指阻碍电流流动的物理量，它的单位是欧姆(Ω)，常用 符号为R。电阻可以控制电流的大小，也能在电路中产生功率消 耗和热能。 2.1 电阻的分类 根据电阻对电流的阻碍程度，可以将电阻分为导体、半导体和 绝缘体。导体的电阻较小，半导体的电阻介于导体和绝缘体之间，绝缘体的电阻很大。 2.2 电阻的计算 电阻可以通过以下公式来计算： R = U / I 其中，R代表电阻，U代表电压，I代表电流。通过这个公式，我们可以计算出在给定电压和电流下的电阻大小。
2.3 电阻的测量 电阻可以通过万用表的电阻测量档位来测量。将测试笔分别连 接到电阻两端，读取显示屏上的数值，即可得到电阻大小。 三、电流 电流是指电荷在电路中流动的物理现象，它的单位是安培(A)，常用符号为I。电流的大小表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。 3.1 电流的计算 电流可以通过以下公式来计算： I = Q / t 其中，I代表电流，Q代表电荷量，t代表时间。根据这个公式，我们可以计算出在给定电荷量和时间下的电流大小。 3.2 欧姆定律 欧姆定律描述了电压、电阻和电流之间的关系。根据欧姆定律，电流等于电压与电阻之间的比值：
初中物理电学部分知识点及公式总结 1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆） 电流：◆串联电路中电流处处相等。I=I 1=I 2 ◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。I=I 1+I 2 并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。 即： 1 2 2 1 R R I I ＝ I 1R 1＝I 2R 2 电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。U=U 1+U 2 串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。 即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。U=U 1=U 2 电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。 （总电阻越串越大）R=R 1+R 2 ◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。（总电阻越并越小） R=R 1R 2/R 1+R 2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。 即： ◆所以几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。 ◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0 ◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n 电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn 电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即： 2 1 2 1R R W W ＝ ◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn 电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。即： 1 2 21R R W W ＝ 电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n 各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即： ◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n 各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。即：12 2 1 R R P P ＝ 2、公式：（☆☆☆☆☆） ◆电流(A)： I=U/R （电流随着电压，电阻变） ◆电压(V)： U=IR （电压不随电流变。电压是产生电流的原因） ◆电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。电阻与电流、电压没相关系。只与本身材料，横截面积，长度，温度相关) ◆电能(J)：W=UIt , W=Pt （此二式是普适公式） W=I 2Rt, W=U 2t/R (适用于纯电阻电路中) KW.h 也是电能的单位俗称度。1KW.h=3.6×106 J ◆电热(J)：Q=I 2Rt(普适公式)在纯电阻电路中（消耗电能全部用来产生热量的电路），Q=W 。所以在纯电阻电路中算电热可通 2 121R R U U ＝n 2 1R 1R 1R 1R 1 ＋＋＝总 2 1 2 1R R P P ＝
初中物理的解析电路中的电流电压与电阻关 系 电流、电压和电阻是物理学中基本的概念，它们在解析电路中起着 重要的作用。本文将探讨初中物理中解析电路中的电流、电压与电阻 之间的关系。 一、电流、电压和电阻的概念 在解析电路中，电流是电荷通过导体的数量，通常用字母I表示， 单位是安培(A)。电流的方向是自正极流向负极。电压是电荷在电路中 传输能量的方式，通常用字母V表示，单位是伏特(V)。电压是电荷在 电路中的推动力，也可以理解为电荷之间的电势差。电阻是电流在电 路中受到阻碍的能力，通常用字母R表示，单位是欧姆(Ω)。 二、欧姆定律 欧姆定律是解析电路中最基本的定律之一，它描述了电流、电压和 电阻之间的关系。根据欧姆定律可以得到以下公式：V = I × R，其中V 表示电压，I表示电流，R表示电阻。这个公式告诉我们，电压与电流 成正比，电阻与电流成反比。也就是说，当电阻增加时，电流减小； 当电压增加时，电流增加。 三、串联电路中的电流、电压和电阻关系 在串联电路中，电流是相同的，电压和电阻会分配。假设有两个电 阻分别为R1和R2的电阻器串联连接在电源上。根据串联电路的特点，总电阻等于各个电阻之和：RT = R1 + R2。根据欧姆定律，总电流I等
于电压V除以总电阻RT：I = V / RT。在串联电路中，电压分配按照 电阻的比例进行。通过R1的电压V1等于总电流I乘以R1的电阻： V1 = I × R1。同样地，通过R2的电压V2等于总电流I乘以R2的电阻：V2 = I × R2。 四、并联电路中的电流、电压和电阻关系 在并联电路中，电压是相同的，电流和电阻会分配。假设有两个电 阻分别为R1和R2的电阻器并联连接在电源上。根据并联电路的特点，总电压V等于各个电压之和：VT = V1 + V2。根据欧姆定律，总电流I 等于电压V除以总电阻RT：I = V / RT。在并联电路中，电流分配按 照电阻的反比例进行。通过R1的电流I1等于总电压V除以R1的电阻：I1 = V / R1。同样地，通过R2的电流I2等于总电压V除以R2的电阻：I2 = V / R2。 五、混合电路中的电流、电压和电阻关系 混合电路是由串联电路和并联电路组合而成的复杂电路。在求解混 合电路中的电流、电压和电阻关系时，可以运用串联电路和并联电路 的规律进行分析。首先，将混合电路分解为串联电路和并联电路的组合，然后分别计算串联电路和并联电路的电流、电压和电阻关系。最后，将串联电路和并联电路的结果相加或相互运算，得到整个混合电 路的结果。 六、小结
人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案） 漫画释义 知识互联网 4 电流电压电阻的关系 —电流电压电阻电 阻关系
欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律．在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法．所谓控制变量法就是在控制其他变量不变的情况下, 分别探究其中部分变量的关系的方法． 1．电流与电压的关系 在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．可以用数学形式表达为：U I =定值 注意正确理解电流跟电压的关系： （1）这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，我们用电压表和电流表测量的是同一导体中的电压和电流，不能说一个导体中的电流和另一个导体上的电压成正比． （2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比．这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物理量，有各自的物理意义，物理量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒． 2．电流与电阻的关系 电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比．可以用数学形式表达为：IR =定值 注意正确理解电流跟电阻的关系： （1）电流和电阻也是针对同一导体而言的，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比． （2）不能说导体的电阻与通过它的电流成反比．我们知道，电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变． （3）在说明电流与电压、电阻的关系时，一定要标明是哪一段电路或哪一个导体． 3．欧姆定律 欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比． 表达式：U I R = U 表示一段导体两端的电压，单位为伏特V ；R 表示这段导体的电阻，单位为欧姆Ω；I 表示通过这段导体中的电流，单位为安培A ． 注意： （1）欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路． （2）欧姆定律中“通过”的电流I ，“两端”的电压U 及“导体”的电阻R 都是同一个导体或同一段电路上对应的物理量．不同导体的电流、电压、电阻之间不存在上述关系．因此在运用公式 模块一 电流、电压、电阻三者的关系 知识导航
九年级物理电学专题 专题1电路电流电压电阻 基础题 一、选择题 1.实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳．下列可用来制作这种高凳的材料是() 第1题图 A. 不锈钢 B. 铁 C. 铝合金 D. 木头 2.如图所示，闭合开关后，下列说法不正确 ．．．的是() 第2题图 A. 电铃利用电流热效应工作 B. 电源用来提供电能 C. 导线用来连接电路元件 D. 开关用来控制电流通断 3.按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转．电路中仅有一处故障，故障可能是() 第3题图 A. 电阻R1断路 B. 电阻R1短路 C. 滑动变阻器R断路 D. 滑动变阻器R短路 4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯．要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图．其中符合题意的是()
5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素．下列说法正确的是() A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与② B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③ C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④ D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④ 二、填空题 6. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，这种现象叫做________，当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时，吸管被排斥，则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子． 第6题图 7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图． 第7题图 (1)只闭合开关S1，电路为________的简单电路；电动车运动，将电能主要转化为________能． (2)要使得小灯泡L和电动机并联，则电路中的开关闭合情况为________________． (3)给电动车的电池充电时，电池相当于电路中的________. 三、识图、作图题 8.如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接．要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉． 第8题图
九年级物理电流和电路知识点电流和电路是九年级物理学习的重要内容，它们是理解电学基 础知识和应用电器设备的基础。本文将介绍九年级物理中关于电 流和电路的知识点，帮助同学们更好地理解和掌握相关概念。 1. 电流的概念与特性 电流指的是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位为 安培（A）。电流的存在使得电荷能够流动，形成电路。电流具有大小和方向，可以用电流表进行测量。正电荷的流动方向与电流 方向相反，负电荷的流动方向与电流方向相同。 2. 电流的计算与测量 电流的大小可以通过欧姆定律计算，欧姆定律表示电路中电流 与电压和电阻之间的关系：I = U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。电流的测量通常使用电流表进行，电流表的原理是 基于电流和磁场的相互作用测量电流大小。 3. 构成电路的基本元素 电路是由电源、导线和电器元件组成的闭合路径。电源提供电流，常见的电源有电池和发电机；导线用于连接电器元件，常用
的导线材料有铜、铝等；电器元件包括电阻、电容、电感等，它们能够实现电能的转换和控制。 4. 串联电路与并联电路 串联电路是指电器元件依次连接在一条导线上，电流只有一条路径可以流动。并联电路是指电器元件的两端相连接，电流可以分为多条路径流动。串联电路中电阻和电压以及电流成正比，而并联电路中电阻和电流成反比，电压相同。 5. 电阻和电阻定律 电阻是指导体阻碍电流流动的程度，单位为欧姆（Ω）。电阻的大小与导体材料、导体的截面积和长度以及温度有关。欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻之间关系的定律，它表示电流和电压成正比，与电阻成反比：U = IR。 6. 并联电阻和串联电阻的计算 串联电阻的总电阻等于各个电阻之和，即Rt = R1 + R2 + R3 + ...，其中Rt表示总电阻，R1、R2、R3等表示各个电阻。并联电阻的总电阻可以通过以下公式计算：1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ...
串、并联电路的电流、电压和电阻的规律的特点 1、串联电路： （1）、串联电路中各处的电流相等 n I I I I ⋅⋅⋅⋅===21 （2）、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 n U U U U ⋅⋅⋅⋅++=21 （3）、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 n 21+R +R +R =R ⋅⋅⋅⋅ 电阻串联越多电路总电电阻越大，因为电阻串联相当于增加了导体的长度。 串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大 （4）串联电路中，各部分电路两端的电压与各自的电阻成正比 ）即串联（）即串联R R U U R U R U I I R R U U R R U U R U R U I I R R U U 111111121212211212121;(;=∴⇒====∴⇒=== 串联电路（串联电阻）有分压作用，说明在串联电路中，电阻越大分得的电压越大，电阻小分得的电压小。 2.并联电路： （1）并联电路的总电流等于各支路电流之和 n I I I I ⋅⋅⋅⋅++=21 （2）并联电路中各支路两端的电压均相等，并且都等于电源电压 n U U U U ⋅⋅⋅⋅===21 （3）并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 R 1=11R +21R +……+n R 1 电阻并联越多电路的总电阻越小，电阻并联相当于增大了导体的横截面积。（同时并联使用的用电器越多，电路的总电流越大） 在并联电路中，若其中某一个电阻变大或变小，则总电阻也将相应的变大或变小。 并联电路的总电阻比任意一条支路的电阻都小 （4）并联电路各支路中的电流与自身电阻成反比
）即并联（）即并联1 11111112212211211221;(;R R I I IR R I U U R R I I R R I I R I R I U U R R I I =∴⇒====∴⇒=== 并联电阻有分流作用，在电源电压稳定的条件下，增加并联电路中的支路，对原各条支路无影响。 这说明在并联电路中，大的电阻分得的电流小，小的电阻分得的电流大。 张齐彪 2015年11月15日
人教版九年级物理全册电路、电流、电压、电阻和欧姆定律专题练 习题 一、填空题 1．如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是_______＿__＿__现象；现用另一带电旳物体靠近吸管带电旳一端,发现它们互相排斥,阐明:它们带旳是__＿＿__（填“同种”或“异种”)电荷。 2.教室里旳所有照明灯之间是＿_＿＿联旳，当教室里多开了一盏照明灯时，干路上旳电流大小将_____＿＿(填“变大”“不变”或“变小”)。 ３.如图所示旳电路，当开关S闭合后，电流表测量旳是通过___＿（填“电源”“L1”或“Ｌ2”）旳电流，电流表旳指针偏转如图乙所示，电流表旳示数为_＿______Ａ。 4.如图所示,当电源电压为4V时,电压表旳示数为1 V；当电源电压增长到１２V时，电流表旳示数为１A,则电阻R1=____Ω，R2=＿__＿Ω。
５.在如图所示旳电路中,两只电流表旳规格相似,均有两个量程（０～0.6 A以及０~3A),且R1＝R2，闭合开关S，电阻Ｒ1、R2及R３均有电流流过，两只电流表 旳指针偏转角度相似，则通过电流表A １旳电流是通过电流表Ａ ２ 电流旳___＿倍， R1∶R2∶R3=____＿＿___＿_＿_＿__. 6.如图所示是自动测定油箱内油量旳原理图,O为杠杆支点，油量表是由量程为0~0.6 A旳电流表改装而成旳，R0阻值为1０Ω，电源电压为３Ｖ，Ｒx是规格为“20 Ω１A”旳滑动变阻器，当R x旳滑片处在最上端时，电路中旳电流为____A,此时油量表标示为0，当油面上升时，电路中旳电阻将_______，电流将__＿__＿_（以上两空均填“增大”或“减小”）。 7．在相距10０km旳甲、乙两地间沿直线架设两条输电线。输电线旳电阻与其长度成正比。若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置,在甲、乙两地旳检修人员用输出电压相似且不变旳电源和电流表做成如图所示旳测量仪，并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时，电流表旳示数为0.３A；将测量仪连接ｃd 时，电流表旳示数为1.2 A。由此可判断短路位置离甲地旳距离为＿_＿_km。
初中物理电学知识点及公式总结 1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆ ☆） 电流： ◆串联电路中电流处处相等。I=I1=I2 ◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。I=I1+I2 并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。 即：I1R1＝I2R2 电压： ◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。U=U1+U2 串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。 即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。U=U1=U2 电阻： ◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。总电阻要比任何一个串联分电阻 阻值都要大。（总电阻越串越大）R=R1+R2 ◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。总电阻要比任何一 个并联分电阻阻值都要小。（总电阻越并越小）R=R1R2/R1+R2（上乘下加） 或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。 ◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就 串联。 ◆如果 n 个阻值都为 R0 的电阻串联则总电阻 R=nR0 ◆如果 n 个阻值都为 R0 的电阻并联则总电阻 R=R0/n 电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W总＝W1＋W2 ＋…Wn 电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：
◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W 总＝W1＋W2＋…Wn 电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。即： 电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。即：P 总＝P1＋P2＋…Pn 各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比 ◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。即：P 总＝P1＋P2 ＋…Pn 各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。 2、公式：（☆☆☆☆☆） ◆电流(A)： I=U/R（电流随着电压，电阻变） ◆电压(V)： U=IR（电压不随电流变。电压是产生电流的原因） ◆电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。 电阻与电流、电压没有关系。只与本身材料，横截面积，长度，温度有关) ◆电能(J)：W=UIt , W=Pt（此二式是普适公式） W=I2Rt, W=U2t/R (适用于纯电阻电路中) KW.h 也是电能的单位俗称度。1KW.h=3.6×106 J ◆电热(J)：Q=I2Rt(普适公式)在纯电阻电路中（消耗电能全部用来产生热量的电路），Q=W。所以在纯电阻电路中算电热可通过算电能来实现。注意：接 有电动机的电路不是纯电阻电路，在这样的电路中计算只能用普适公式。 ◆电功率(W)：P=UI, P=W/t（此二式是普适公式） P=I2R, P=U2/R(适用于纯电阻电路中) 记住！！！！！非纯电阻只能用：W=UIt , W=Pt Q=I2Rt P=UI, P=W/t 欧姆定律不成立 3、根据灯泡额定电压（U 额）和额定功率（P 额）能进行的计算：（☆☆☆ ☆） 正常工作时的电流：I 额=P 额/U 额 灯的电阻：R=U 额 2/P 额
初中物理电学实验总结 篇一：初三物理电学实验总结归类 初三物理电学实验总结归类 电学实验 一、串并联电路中的特点及电流、电压、电阻的关系 1、串并联电路中的特点 (08dcym)33．小明在研究串联电路的特点时，使用了两个电阻箱（电路图符号），符合实验要求的电源、电流表、电压表和开关各一个，导线若干根。 小明用这些器材连接了如图26所示的电路。通过实验得到的数据如下表所示。 根据表中实验数据可以推断小明发现的规律为： 33．串联电路中R1的电阻与R2的电阻之和（R1＋R2）等于串联电路两端的电压跟通过该电路的电流之比（U/I）（2分） (09hdym)30．在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验． 实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图18所示．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图19所示． 图18 图19 (1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路中电流每流经一 个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是＿＿＿＿＿＿． (2)电流表A1的示数是＿＿＿＿＿＿A． 实验二：小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电．．．．18．．．．．．．． 路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联
电路中，干路电流大于某一支路电流．请你设计出小明得出此结论的实验电路图，并画在虚线框内． 30．实验一：(1)没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同 (2)0.5 实验二：如图所示(说明： 两只电流表分别串联接在干路和支路上即为正确) 30题图 （08dcem）36．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2(电路图符号)、导线若干。要求从实验桌上选择适当器 材，设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。 实验电路图： 实验步骤： 36．实验电路图如图所示 36题图 实验步骤∶ ①按电路图将两个电阻箱R1和R2接入电路中； ②分别调节两个电阻箱的旋钮至某一阻值，记录R1和R2的阻值，闭合开关S，记录电流表和电压表的示数； ③仿照步骤②，5次分别改变两个电阻箱接入电路的阻值，记录5次的电阻值和相应的电流表和电压表的示数． (08某wem)36．实验桌上有如下器材：一个电压为6 V的电源、电阻箱( 电路符号)一 个、电压表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验，证明：在串联电路中，电源总电压等于各部分电压之和。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。 (1)实验电路图：
16 电压与电阻 16.1 电压 一、电压 1、电源和电压的作用 要让一段电路中产生电流，电路中必须有电源。电源的作用就是给用电器两端提供电压。电源的作用是给用电器两端提供电压。 〔1〕用“水路”和“电路”来进行类比分析 水路电路 组成抽水机：保持一定水压 水管：传输水流 水轮机：利用水能的设备 阀门：控制水流的通断电源：保持一定电压 导线：传输电流 灯泡：利用电能的设备----用电器开关：控制电流的通断 注意：电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，该电路的两端就一定有电压；但电路的两端有电压，电路中却不一定有电流。要在电路中得到持续的电流，必须满足两个条件：①有电源②电路是通路。 2、电压的单位 〔1〕电压的符号及单位 物理学中通常用字母U表示电压，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。常用的单位还有千伏〔kV〕、毫伏〔mV〕，它们的换算关系是1kV=103V，1mV=10-3V。 〔2〕需要我们记住的几种常见的电压值 一节干电池的电压 1.5V 电池的电压 3.7V 一节铅蓄电池的电压2V 我国家庭电路的电压220V 对人体安全的电压不高于36V 电压的高低用电压表测量，电压表在电路图中的符号是：。
〔1〕电压表的构造：如下图。 〔2〕电压表的量程：学生用的电压表有三个接线柱，两个量程。 当用“－”和“3”两个接线柱时，量程为0~3V，每一个小格表示。0.1V；当用“－”和“15”两个接线柱时，量程为0~15V，每一小格表示0.5V。 〔3〕电压表的使用方法 注意：在测量电压时，选用的电压表量程的最大测量值应等于或稍大于被测电路两端的电压，为提高读数的准确性，在被测电压不超过量程最大测量值的情况下，尽可能用小量程进行测量。在不能估计被测电压的大小时，要用“试触法”来选择量程。选用大量程将电压表接入电路，开关轻轻闭合一下立即断开，同时观察指针的偏转情况。假设示数大于3V、小于15V，应选用0~15V量程；假设示数小于3V，为提高读数的准确性，应选用0~3V量程。 拓展：试触法选择电压表量程可能会遇到的四种情况及解决方法： ①指针不偏转，则可能电路中有断路，也可能电压表的接线有断路，应逐一检查各接线柱，排除故障。 ②指针反向偏转，则“＋”“－”接线柱接反了，应改接。 ③指针正向偏转超过最大刻度值，则选择的量程较小，应改接较大的量程。 ④指针正向偏转很小的角度，则选择的量程较大，可以根据实际情况改接较小的量程。 〔4〕电压表的读数 电压表的读数步骤为：①明确所选电压表的量程；②确定所使用量程的分度值；③由指针所指的位置，读出电压表的示数。 方法技巧：电压表读数口诀：一看接线柱，明确其量程；二看最小格，确定分度值；三看指针处，正视仔细读。