浅析表示因果关系的英语表达法
英语中表示因果关系的方式很多。除原因状语从句之外，名词、介词、连接副词、主动词、并列连词和从属连词等也都可以用来表示逻辑上的因果关系。
一、名词表示逻辑上的因果关系
常用的表示因果关系的名词有result，cause和reason等。例如：
Ken's illness is the result of drinking heavily.肯生病的原因是酗酒。
What was the cause of the air crash?导致那起空难的原因是什么？
二、介词表示逻辑上的因果关系
从结构来看，介词分为简单介词和复杂介词。简单介词通常由一个单词构成，而复杂介词通常由两个或两个以上的单词构成。简单介词和复杂介词都可以用来表示因果关系。
1.简单介词
常用的表示因果关系的简单介词有from，at，through和with等。例如：
He felt very powerless from lack of money.由于缺钱，他感到很无奈。
My mother always rejoices at my success.母亲总是为我的成功而欣喜。
2.复杂介词
常用的表示因果关系的复杂介词有due to, because of, owing to, thanks to, as a result of, in consequence of, on account of和in view of等。例如：
Due to hard work, they won promotion由于工作努力，他们得到了晋升。
The football match was cancelled because of the heavy mist.这场足球比赛因大雾而被取消。
三、连接副词表示逻辑上的因果关系
连接副词在分句之间起连接作用，充当连接性状语。常用的表示因果关系的连接副词有hence, therefore, thus, accordingly和consequently等。例如：
My mother is ill, hence I must go home now.因为妈妈病了，所以我现在必须回家。
It rained, therefore the game was put off.因为下雨，所以比赛延期举行。
四、主动词表示逻辑上的因果关系
英语主动词分为单词动词和词组动词。单词动词是指由一个单词构成的动词，而词组动词则是指由两个或两个以上的单词构成的动词。单词动词和词组动词都可以用来表示逻辑上的因果关系。
1.单词动词
常用的表示因果关系的单词动词有cause, make和impel等。例如：
The cold weather caused many animals to die.由于天气寒冷，许多动物都被冻死了。
Her death made him very sad.她的去世令他很难过。
2.词组动词
常用的表示因果关系的词组动词有result in, stem from, bring about和lead to等。例如：The talks resulted in destroying a lot of missiles.谈判的结果是许多导弹被销毁了。
Their discontent stemmed from low pay and poor working conditions.工资低和工作条件差是他们产生不满情绪的原因。
五、并列连词and表示逻辑上的因果关系
有时，and连接的两个并列谓语可以表示逻辑上的因果关系：前一个谓语表示原因，后一个谓语说明结果。例如：
He drank too much and was ill.他喝了太多的酒，生病了。
He tried hard and passed the final examination successfully.由于学习努力，他顺利通过了期末考试。
六、从属连词表示因果关系
从属连词分为简单从属连词、复杂从属连词、关联从属连词和边际从属连词。这四类从属连词都可以用来引导原因状语从句。
1.简单从属连词
简单从属连词即单词从属连词。常用的表示因果关系的简单从属连词有because, as, since和for等。例如：
Mary was scolded by her English teacher because she was late again.玛丽因为再次迟到而受到了英语老师的批评。
As she lacked money, she decided not to go to school again.因为缺钱，所以她决定不再上学了。
2.复杂从属连词复杂从属连词通常由两个或两个以上的单词构成。常用的表示因果关系的复杂从属连词有in that, now that和in as much as等。例如：
I'm very sad now, in that my girlfriend left me.我现在很难过，因为女朋友离开了我。
Now that you've arrived, we can begin.既然你已经到了，我们可以开始了。
3.关联从属连词
关联从属连词是指由两个关联词构成的从属连词。常用的表示因果关系的关联从属连词有seeing(that)…therefore，和since（表示“理由”）…then/in that case等。例如：Seeing(that)the weather is bad therefore we have to stay at home.因为天气不好，所以我们不得不呆在家里。
Since I don't complain then/in that case people think I'm satisfied.因为我没发牢骚，所以人们就以为我很满意。
4.边际从属连词
边际从属连词是指实际上起着从属连词作用的某些结构。常用的表示因果关系的边际从属连词有on the ground(s)that, by reason that和for fear (that)等。例如：
They look down on me on the grounds that I am very stupid.因为我很笨，所以他们看不起我。
I didn't attend the meeting by reason that I was ill.我因病没有参加那个会议。
七、非限定短语表示因果关系非限定短语包括不定式短语、-ing分词短语和-ed分词短语。非限定短语能充当主语、主语补语、宾语、宾语补语和状语等多种成分。作状语时，非限定短语可以表示逻辑上的因果关系。
1.不定式短语
Mary seemed very surprised to meet me.玛丽碰见我好像很吃惊。
We were surprised to find her surrounded by five boys.看到她被五个男孩围在中间，我们感到很惊讶。
2.-ing分词短语
Not knowing his address, we didn't go to his house yesterday.因为不知道地址，所以昨天我们没去他家。
Knowing English well, he talked to the foreigner without any difficulty.他英语很好，所以与那位外国人交谈没有任何困难。
3.-ed分词短语
Machine used, they worked more efficiently机器的使用使他们的工作效率更高了。
Hit by a stone yesterday, he is in hospital now.他昨天被一块石头砸着了，所以现在正躺在医院里。
八、无动词短语表示因果关系
一个主谓结构中如果没有任何形式的动词或动词词组作谓语，那么这个主谓结构就是无
动词短语。无动词短语可以作修饰性状语，具有多种功能，其中之一就是表示因果关系。例如：
Afraid of hurting his feelings, I didn't mention it.由于怕伤害他的感情，我没有提那件事。
Unable to find appropriate words to express myself, I left silendy.由于一时找不到合适的词语来表达，我悄悄地离开了。
九、定语从句表示因果关系
有些从句从语法结构上看是定语从句，但从语义上看却兼有原因状语从句的功能。例如：
I don't like that city, which is too noisy.我不喜欢那个城市，因为它太嘈杂了。
Man can't live On the moon, where there is no water or air.人类不能在月球上居住，因为那里既没有水，又没有空气。
十、特定的句子结构表示因果关系
1.“..., it is that...”结构表示因果关系
在“..., it is that...”结构中，逗号前的从句提出假设，逗号后的主句则对提出的假设或加以说明，或给出原因。例如：
If I scold you, it is that I love you.我骂你，是因为我爱你。
If he doesn't go, it is that the weather is too terrible.如果他没去，那是因为天气太糟糕了。
2.“not that..., but that...”结构表示因果关系
“not that.., but that...”结构的意思是“不是因为……，而是因为……”，其中的that 相当于because。例如：
Not that I want to learn, but that I don't have the heart to make them disappointed.不是因为我想学习，而是因为我不忍心让他们失望。
Not that I was afraid of him, but that I had no choice.不是因为我怕他，而是因为我别无选择。
3.“be+adj.+that...”结构表示因果关系
“be+adj.+that...”结构也常用来表示因果关系，其中的形容词一般是glad, sorry, annoyed, disappointed, surprised, ashamed和delighted等。例如：
I'm glad that he's feeling better.我很高兴他感觉好点了。
I'm awfully sorry that this has occurred.发生了这件事情，我感到非常抱歉。
4.“n.+that...”结构表示因果关系
Paul didn't fight with her, gentle creature that he was.保罗没有和她打架，因为他是一个性情温和的人。
Mary eloped with Robert, fool that she was.玛丽跟着罗伯特私奔了，因为她是个愚蠢的女人。
5.“why...is because/that...”结构表示因果关系
Why he behaved that way is becanse/that he wanted to save money.他那样做的原因是想省钱。
Why I didn't go to see him is because/that a heavy snow was falling.因为下着大雪，所以我没有去看他。
高中英语三大从句练习题 1．Football is a very interesting game , is played all over the world．A．that B．which C．it D．who 2．The last place we visited was the Great Wall． A．which B．that C．where D．it 3 He talked happily about the men and books interested him greatly in the school． A．which B．who C．it D．that 4．His uncle works in a factory bicycles are made． A．that B．which C．where D．there 5．I often thought of my childhood , I lived on a farm． A．which B．where C．when D．who 6．Jack’s dog became ill and died , made him very lonely ． A．as B．which C．that D．this 7．I wonder how much ． A．cost these shoes B．do these shoes cost C．these shoes cost D．are these shoes cost 8．Computers can only give out has been stored in them . A．that B．which C．what D．anything 9．My friend wouldn’t tell me his new car ． A．how much he paid for B．how much did he pay C．he paid how much for D．did he pay how much 10．It doesn’t matter I rest or not ． A．if B．whether C．that D．when 11．The trouble is we are short of tools ． A．what B．that C．how D．which 12． I can’t understand is he wants to change his mind．A．That , that B．Which , what C．What , what D．What, why 13．The thought he might fail in the exam worried him ． A．which B．that C．when D．/ 14．The fact he is an orphan is well known． A．what B．that C．which D．/ 15． I will accept the gift is none of your business． A．If B．Whether C．What D．Which 16． I have will be yours sooner or later ． A．No matter what B．No matter whatever C．Whatever D．That 17. Is this the factory __________ you visited the other day? A. that B. where C. in which D. the one 18. Is this factory __________ some foreign friends visited last Friday? A. that B. where C. which D. the one 19. Is this the factory __________ he worked ten years ago? A. that B. where C. which D. the one 20. The wolves hid themselves in the places __________ couldn’t be found. A. that B. where C. in which D. in that 21. I have bought the same dress __________ she is wearing.
时间表达 一、整点表达法：基数词+ o'clock 表示整点，注意o'clock须用单数，也可以省略。如：8：00 eight o'clock 10：00 ten (o'clock) 二、" 几点几分"表达法： “顺读法”-----即用基数词按钟点+ 分钟的顺序直接写出时间。 如：2：05 two o five 6：18 six eighteen 7：30 seven thirty 10：52ten fifty-two “倒读法”-----即用基数词按分钟+介词+钟点的顺序写出时间。 1）30分以前，分钟+past+钟点 如：3:25 twenty-five past three 7:14 fourteen past seven 12:07 seven past twelve 2)30分以后，（60—分钟）+to+（钟点+1） 如：8:46 fourteen to nine 5:37 twenty-three to six 1:58 two to two 3)15整分用quarter表示，30分钟用half表示。 如：4:15 a quarter past four 8:45 a quarter to nine 6:30 half past six 三、若想表示上午，可在时间后加上am或a.m.。 如：six thirteen a.m.（上午六点十三分）。 若想表明是下午, 在时间后加上pm或p.m.。 如：four o'clock p.m.（下午四点）等。 四、若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about。 如：about eight （大约八点）等。 五、在时间前面应用介词at 来表示“在…”。 如：at nine在九点钟，at about five thirty p.m. 大约在下午五点三十五分等。 练习 一、根据时钟写英文的时间。 ___ ________ _____________ _____________ _______________ ____________
关联词在句子中表示几种关系 1．并列关系。 句子各部分之间的关系是并列的。表示并列关系的关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等。 2．递进关系。 句子前后之间的关系，一般是后面的比前面的有更深一层的意思。表示递进关系的关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等 3．选择关系。 句子中并列出几种情况，要求从中选择出一种。表示选择关系的关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”“也许……也许……等。 4．转折关系。 一般情况下，句子的前边说了一个意思，后边的不是顺着前边的意思说，而是转了一个弯，和前边的意思相反。表示转折关系的关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等。 5．假设关系。 句子的前一部分假设一种情况，后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。 6．条件关系。 句子的前边提出条件，后边说明在这个条件下会产生的结果。表示条件关系的关联词主要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”等。7．因果关系。 一般是句子的前一部分表示原因，后一部分表示结果。表示因果关系的关联词主要有“因 “……由于……”“……为……所以……”、“既然……就……” “之所以……是因为……” 因此……”等。 8．取舍关系。 句子中的一部分说出舍弃的一面，另一部分说出采取的一面。表示取舍关系的关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。 【练习】 一、并列关系 1、他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。 2、北京来的表妹（）会唱歌，（）会跳舞。 3、我班的杨帆同学（ ）爱踢足球，（ ）爱打篮球。
作文常用关联词 表示时间关系： first of all /above all, second, then, finally / at last / in the end , immediately, suddenly, at the same time, meanwhile, recently 表示对称顺序关系： for one thing…for another thing, on the one hand,…on the other hand, the former…the latter 表示递进关系：what is more, moreover,besides , furthermore, in addition，what’s worse 表示换种方式表达：in other words ,that is to say 表示举例说明：for example, for instance ,like, such as 表示陈述事实：in fact , actually, as a matter of fact, to tell you the truth 表示总结：in conclusion,on the whole, in a word, to sum up, in short, from what I have said above 表示因果关系：as a result ,thus, therefore, so that, as, because, consequently 表示转折：but, however, while, instead, although,
高中英语状语从句讲解汇总 原因从句 除了下面A2，A3中所示各种类型外，这两种从句均可由as或because来引导。但是用as引导原因从句较为稳妥（参见A）；用because引导结果／原因从句较为稳妥（参见B）。 A 原因从句 1 由as／because／since 引导的原因从句： We camped there as／because／since it was too dark to go on． 我们在那里露宿是因为天太黑，不能再继续往前走了。 As／Because／Since it was too dark to go on，we camped there． [ 因为天太黑不能再继续往前走，我们就在那儿露宿了。 2 in view of the fact that可用as／since／seeing that来表示，但不能用because： As／Since／Seeing that you are here，you may as well give me a hand． 既然你在这儿，你就帮我个忙吧。 As／Since／Seeing that Tom knows French，he’d better do the talking． 既然汤姆懂法语，最好让他来谈。 3 在as／since／seeing that意指以前共知的或共知的陈述时，可用if来代替： ~ As／Since／Seeing that／If you don’t like Bill，why did you invite him 既然／如果你不喜欢比尔，你为什么邀请了他 注意：if so的用法： —I hope Bill won’t come． —If so（＝If you hope he won’t come），why did you invite him —我希望比尔别来。 —如果这样（=如果你希望他不来），你为什么邀请了他 关于if＋so／not，参见第347节。 ~ B 结果从句由because或as引导： The fuse blew because we had overloaded the circuit． 保险丝烧断了，因为我们使线路超载了。 He was angry because we were late． 他生气是因为我们来晚了。 As it froze hard that night there was ice everywhere next day． 因为那天晚上冷得厉害，所以第二天到处都是冰。 ~ As the soup was very salty we were thirsty afterwards． 因为这汤很咸，后来我们渴得厉害。
第三单元复习一：英语时间表达 一、英语时间通常用以下两种方式表达： 1. 直接表达法： 1）整点表达法：用“基数词+o'clock ”来表示整点，“o'clock ”也可省略不写。 11:00 eleven o 'clock2:00 twelve o 'clock 2）非整点表达法：用“基数词按钟点+分钟”的顺序直接写出时间。 9:10 nine ten 8:40 eight forty 2?间接表达法 1）用“分钟+ past +钟点”来表示：（“past ”是介词，意思是“过”）条件：分钟数少于或等于30分。 7:20 twenty past seven 3:12 twelve past three 2）用“ （60分钟—原分钟数）+ to + （原钟点数+ 1）”来表示：（“to ”是介词，意思是“差”） 条件：原分钟数大于30分。 2:50 ten to three （三点差十分） 7:42 eighteen to eight （八点差十八分） 3）当分钟数为15时，可用a quarter （一刻钟）表示。 10:15 a quarter past ten 3:45 a quarter to four 4）当分钟数为30时，可用half （半）表示。 5:30 half past five 1:30 half past one 注：在直接表达法中，十五分钟不能用a quarter表示，只能用基数词fifteen 表示，三十分钟不能用half表示，只能用基数词thirty 来表示） 2. 若想表明所说时间是上午，只需在时间后加上am 如如: It 'six thirty am.（现在是早上六点三十分） 若想表达下午，只需在时间后加上 pm 如如: It 'six thirty pm.（现在是下午六点三十分） 3. 如果表达的时间不是很精确，可以时间前加 about（大约）
关联词的分类及用法 1、并列关系： 表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。 常见的表示并列关系的词如下： 一边……一边……一面……一面……一会……一会……那么……那么……有时……有时……不是……而是……既……又……又……又…… 例子： a.她一边唱歌，一边跳舞。 b.他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 c.天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 2、递进关系： 表示递进关系的关联词用在句子中，句子中后面的意思比前面的意思更进一层。 常见表示递进关系的关联词如下：
不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且（并且、又、甚至）…… 例子： a.我们的教室不但宽敞，而且明亮。 b.赵州桥不但形式优美，并且机构坚固。 3、因果关系： 表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。 常见的表示因果关系的关联词如下： 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… 因此（因而、所以）……因为…… 例子： a.他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 b.因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。
4、选择关系： 表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。 常见表示选择关系的关联词如下：是……还是……要么……是么……或者……或者……宁可……也不……不是……就是……与其……不如……宁愿……不愿…… 例子： a.与其看着别人成功，不如自己努力成功。 b.他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。 5、转折关系： 表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。 常见的转折关系关联词如下：
英语写作常用关联词句 式 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
英语写作常用关联词 及句子套用模式 第一部分：关联词 表示开场： （introduction）: generally speaking, comparatively speaking, in general, in a sense, in a way, in my opinion, in some cases, nowadays, recently, currently, obviously, clearly, undoubtedly 表示层进： first, firstly, to begin with； second, secondly, to start with；third, thirdly, what's more, also, and then; and equally important; besides, in addition; further, in the first place; still, furthermore; last, last but not the least; next, besides; too, moreover; finally 表示列举： （enumeration）: first, second, in the first place, first of all, to begin with, in the second place, next, also, besides, furthermore, moreover, in addition, what is more, beyond that, for one thing, for another, finally; for example, for instance, to illustrate, after all, as an example, as a case in point, as an illustration, such as, namely, that is, like, say 表示解释：
高考英语定语从句、名词性从句、状语从句综合练习 一定语从句 1.定义：在复合句中，修饰名词或代词的从句为定语从句，如： The novels that were written by Lu Xun were not easy to understand. 2.定语从句的构成要素 （1）先行词： （2）关系词： （3）从句： 3.定语从句的关系词 that which （1）关系代词who whom whose as when （2）关系副词where why 4.关系词的句法功能： （1）关系代词在定语从句中作______________，关系副词在定语从句中作_______________，关系代词作宾语时可以省略； （2）关系副词在定语从句中作______________。 5.定语从句解题方法 找准先行词，将先行词带入定语从句，使定语从句成为一个完整的句子，再分析从句的句子成分。若从句缺主语或宾语选用_____________________，若从句却状语，选用_____________________。 二、名词性从句 1.名词性从句分类 （1）主语从句 （2）宾语从句 （3）表语从句 （4）同位语从句 2.名词性从句的语序 名词性从句使用________________语序 3.名词性从句的引导词 连接词：that, whether, if
名从引导词连接代词：what, which, who, whom, whose, whatever, whichever, whomever, whomever 连接副词：when, where, why, how, whenever, wherever, however 4.名词性从句引导词的句法功能 （1）连接词： （2）连接代词： （3）连接副词 5.名词性从句解题方法 三、状语从句 1.状语从句的引导词： 时间状语从句： 地点状语从句： 原因状语从句： 让步状语从句： 条件状语从句： 结果状语从句： 目的状语从句： 比较状语从句： 方式状语从句： 2.状语从句解题方法 The evening, _________ I will tell you more about later, I ended up working very late. A. that B. which C. what D. when 2.（2010福建）We should respect food and think about the people who don’t have _____we have here and treat food nicely. A. that B. which C. what D. whether 3.（2008湖南）__________ the Internet is of great help, I don’t think it’s a good idea to spend too much time on it. A. If B. While C. Because D. As 4.（2008重庆）They will fly to Washington, _________ they plan to stay for tow or three days. A. where B. there C. which D. when
英语时间表达法 英语时间通常用以下两种方式表达： 1．直接表达法： 1) 整点表达法： 用“基数词+o’clock”来表示整点，(o’clock要用单数)，当然“o’clock”也可省略不写。 例：十一点钟：eleven o’clock十二点钟：twelve o’clock 2) 非整点表达法： 用“基数词按钟点+ 分钟”的顺序直接写出时间。(与整点表达法不同的是结尾无需加o’clock) 例：九点十分：nine ten 八点四十分：eight forty 2．间接表达法 1) 用“分钟＋past ＋钟点”来表示：(“past”是介词，意思是“过”) 条件：分钟数少于或等于30分。 例：七点二十分twenty past seven 三点十二分：twelve past three 2) 用“(60分钟－原分钟数) ＋to ＋(原钟点数＋1)”来表示：(“to”是介词，意思是“差”) 条件：原分钟数大于30分。
例：二点五十分ten to three 意思是三点差十分。(其中的分钟数ten是由60分减去原分钟数五十分 得到的，钟点数three是由原来的钟点数2加1得到的) 七点四十二分：eighteen to eight 注： 1．当分钟数为15时，可用a quarter (一刻钟)表示。 如：十点十五分： a quarter past ten 三点四十五分：a quarter to four 当分钟数为30时，可用half (半)表示。 如：五点三十分：half past five 一点半：half past one (在直接表达法中，十五分钟不能用a quarter 表示，只能用基数词fifteen表示，三十分钟不能用half表示，只能用基数词thirty来表示) 2．若想表明所说时间是上午，只需在时间后加上am。 如：It’s six thirty am. (现在是早上六点三十分) 若想表达下午，只需在时间后加上pm。 如：It’s six thirty pm. (现在是下午六点三十分) 3．如果表达的时间不是很精确，可以时间前加about(大约) 如：It’s about seven o’clock (现在大约七点钟) 4．在时间前面应用介词“at”表示“在”
关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
高中英语各类从句综合练习 1. _____ is known to the world, China’s Liu Xiang became the first Asian in history to win the men’s 110m hurdles at the Olympic Games. A. That B. Which C. As D. It 2. Living in the Central American desert has its problems, _____ obtaining water is not the least. A. of which B. for what C. as D. whose 3. I don’t know the reason _____ you were absent from the meeting, but I am sure that someone will tell me the reason _____ you haven’t tol d me. A. why; that B. that; why C. because; which D. of which; that 4. When she came back from abroad, Lucy told us about the cities and the people _____ she had visited. A. that B. who C. where D. which 5. Because of the traffic jam _____ I was caught, I was late for the meeting. A. by which B. in which C. that D. where 6. There are three things _____ make Sydney famous ,its beautiful harbor, the Sydney Harbor Bridge and the Sydney Opera House. A. what B. that C. when D. where 7. The painter lived more than a decade in Europe, _____ he could be in close touch with other artists. A. where B. how C. when D. which 8. The soldiers had to sleep in their wet clothes, _____ most uncomfortable. A. which I think it was B. which I think was C. which I think D. that I think was 9. The humans are destroying nature day by day, _____ of course, will cause severe punishment from it sooner or later. A. who B. when C. where D. which 10. He knew the files could be of help to _____ took over the job. A. whoever B. whomever C. whatever D. whosever 11. _____ China got the second place in the 2004 Olympic Games made the whole nation very excited. A. Whenever B. Whether C.
英语中的时间表达法 1、时刻表示法 A、表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock 5:00 读作five o'clock 或five B、表示几点过几分，在分钟后加past，再加小时 five past seven 七点过五分half past six 六点半 a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 C、表示几点差几分，在分钟后面加to，再加小时 ten to eight 差十分八点（七点五十分） a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分） twenty to six 差二十分六点（五点四十分） 在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。以小时、分种为单位分别读出数字。6:31读作six thirty-one 10:26读作ten twenty-six 14:03 读作fourteen o three 16:15 读作sixteen fifteen 18:30 读作eighteen thirty 23:55 读作twenty-three fifty-five 注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。 2、年月表示法 A 、世纪可以用冠词加序数词加世纪century表示，也可以用冠词加百位进数加's 表示 the sixth（6th）century 公元六世纪he eighteenth（18th）century 公元十八世纪the 1900's 二十世纪the 1600's 十七世纪 这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。
高中英语作文常用关联词及高级词汇 A、常用关联词 一、表示递进关系的关键词语additionally 加之；又 besides 此外；除……之外equally important 同样重要的是furthermore 此外；而且 in addition 另外 in other words 换句话说 last but not least 最后但同样重要的是moreover 而且；此外 that is to say 即；就是；换句话说what’s more 而且；此外 二、表示转折关系的关键词语 although 虽然；尽管 at the same time 同时；但是 despite 不管；尽管；不论even if 即使 even though 即使 however 然而；可是 in spite of 不管 instead 代替；而不是nevertheless 然而；不过 on the contrary 正相反 otherwise 另外；不同地regardless of 不管；不顾 still 依然；仍然 though 虽然；可是 while 而 yet 然而；但是；仍三、表示选择关系的关键词语either…or………或…… instead of………，而不是……neither…nor………和……都不……not…but…不是……而是……rather than…宁可；胜过whether…or not 是否 四、表示比较关系的关键词语 compare with/to 与……比较equally 相等地；平等地 in comparison with 与……比较 in contrast 相反；大不相同 in contrast to 和……对比 in the same way 同样地 instead 代替；改为 on the contrary 正相反 while 而 五、表示因果关系的关键词语accordingly 因此；从而 as a result of 作为结果 because （of）因为 consequently 从而；因此 due to 由于；应归于hence 因此；从此 in that 由于；因为；既然now that 因为；既然 on account of 由于 owing to 由于；因……的缘故so 所以 so that 所以 thanks to 由于 therefore 因此；所以 thus 因此 六、用于表示总结的关键词语 above all 最重要的是accordingly 于是 as a consequence 因此 as has been noted 如前所述 at last 最后 briefly 简要扼要地 by doing so 如此 certainly 当然地；无疑地consequently 因此 eventually 最后 hence 因此 in a word 总之 in brief 简言之 in conclusion 总之；最后 in short 简而言之 in summary 简要地说 in sum 总之；简而言之obviously 显然 on the whole 总体说来；整个看来
一、定语从句 阅读中，可略去定语从句不看，找出主谓宾即可。 限定性定语从关系词（非介宾）可省略：关系词代替先行词在从句中作宾语。 非限定性定语从句有“，”，关系词指代主句/先行词 moment 、minute/time (that)【不用when 】 ???：宾语 ：主语、宾语hom w who ??? ed - them of ed -is which of 非谓语动词 —定语从句—ΛΛ ????????????????????????????????????? ?????????????????=+??????????????????不引导名词性从句 ）冠词（”时间状语从句“当（零冠词）不置于句首）：让步状语从句（倒装， “如上所分析”“正如”）可置于句首定语从句（连接代词，，另一个用两个定语从句，一个用作先行词 关系副词（与动词、名词搭配）非限定性定语从句句型疑问句先行词有人有物修饰、、、、先行词被）、、、、（不定代词先行词为修饰最高级、序数词先行词是或被词代系关as such as/ same the /as n. adj. as is sb. as .n /.adj above analysed is as case often the is as ,as which that that which/whom prep.which be here/there who/which no 、little all /last the same the very the only the one ~thing ~/few little much all that (adv.)ΛΛ ???=n. the m which/who of m which/who of n. the n. whose 物人 ???????? ????/in which that way he t /that for which why reason the
英语时间表达方法 英语时间通常用以下两种方法表达： 1. 直接表达法 A. 用基数词+ o'clock来表示整点，注意o'clock须用单数，可以省略。如： eight o'clock 八点钟，ten (o'clock) 十点钟 B. 用基数词按钟点+ 分钟的顺序直接写出时间。如： Eleven five 十一点过五分，six forty六点四十 2. 间接表达法 A. 如果分钟数少于30分钟，可用分钟+ past + 钟点表示，其中past是介词，意思是“过”。如： twenty past four 四点二十eight past one 一点八分 B. 如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟-原分钟数）+ to +（原钟点数+ 1）表示，其中to是介词，意思是“差”。如： 8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟九点，即八点三十五（其中的分钟数twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到的；钟点数nine是由8加上1得到的）。 注：A. 当分钟数是15分钟时，可用名词quarter （一刻钟）表示。如： 7:15可表示为a quarter past seven，12:15可表示为a quarter past twelve B. 当分钟数是30分钟时，可用名词half （一半）表示。如： 9:30 可表示为half past nine，3:30可表示为half past three。 C. 若想表明是上午，可在时间后加上am或a.m.。如：Thirteen past six a.m. （上午六点十三分）等。若想表明是下午，可在时间后加上pm或p.m.。如：Four o'clock p.m. （下午四点）等。 D. 若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about。如：about eight （大约八点）等。 E. 在时间前面应用介词at 来表示在的意思。如：at nine 在九点钟，at about five thirty-five p.m. 大约在下午五点三十五分等。 【1】如果所表述的时间在半小时之内,就用分钟+ past + 小时 6:10 ten past six 4:20 twenty past four 10:25 twenty-five past ten 如果所表述的时间在半小时之内,就用分钟(相差的) + to + 小时(下一个) 10:35 twenty-five to eleven 5:50 ten to six 9:49 eleven to ten 如果所表述的时间在半小时之内,就用half + past + 小时 11:30 half past eleven 2:30 half past two 6:30 half past six 另外,所有的时间也可以直接读 6:10 six ten 2:40 two forty
常见的关联词 有以下八大类： 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是关联的，也可以是相对和相反的。例如： 弟弟一边 ．．唱歌，一边 ．．跳舞。 今晚的月亮又．圆又．亮。 我们到学校来是．为了学习，不是 ．．为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有： ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序，相承连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如： 小狗一．听到主人的脚步声，就．摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时，首先 ．．得接通电源，然后 ．．再按下启动键。 妹妹写完了作业又．去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有： ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。例如： 在百米决赛中，他不但 ．．夺得了金牌，而且 ．．打破了世界纪录。 明明不光 ．．歌唱得好，舞跳得也．棒。 他不仅 ．．会唱歌，还会 ．．写歌词。 2、常用的表示递进关系的关联词有： 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化，
文章中常用的关联词总结： 1.增补(Addition) in addition, furthermore, again, also, besides, moreover, what’s more, similarly, next, finally. 2.比较(Comparison) in the same way, likewise, similarly, equally, in comparison, just as 3.对照(Contrast) whereas, in contrast, on the other hand, instead, however, nevertheless, unlike, even though, on the contrary, while 4.因果(Cause and effect) because, because of, for, since, due to, owing to, thanks to, as a result(of), accordingly, hence, so, thus 5.强调(Emphasis) certainly, above all, indeed, of course, surely, actually, as a matter of fact, chiefly, especially, primarily, in particular, undoubtedly, absolutely, most important 6.让步(Concession) although, though, after all, in spite of, nevertheless, still, provided, while it is true.... 7.例证(Exemplification) for example, for instance, that is, namely, such as, in other words, in this case, by way of illustration.