人教版四年级上册语文第四单元试题（含答案）
一、单选题。（2分）
1．下面陈述错误的选项是（）
A．远古时代，人们认为神话是真实而神圣的。
B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
C．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
2．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A．少．年（shào）归还．（huán）B．内脏．（zàng）浑浊．（zhuó）
C．劈．开（ρǐ）海棠．（táng）D．劳累．（lèi）牡．丹（mǔ）
二、根据拼音写词语。（6分）
远古时代，人们生活十分bēi cǎn ，měnɡ shòu 随时wēi hài
着人们。人们只能从mào shènɡ的森林里huò dé一点食物，在chuān liú bù xī的河流中捕点鱼。
三、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
年少．（shǎo shào）的沉香，抢回了被盗．（dào dāo）走的宝莲灯，打败．（bài bāi）了二郎神，用神斧劈．（bī pī）开了华山救出了母亲。他救母的功绩．（jì jī），一直受到人们的称颂．（sōng sòng）。
四、选字组词。（6分）
（1）【冶治】炼理金
（2）【息熄】灭休火
（3）【即既】使然立
五、标点符号作用我知道。（填序号）（3分）
（1）破折号的作用：A．表示解释说明。B．表示语意的转折。C．表示声音的延长。
①40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
②第一批贺客——那一群燕子又飞来了。
③“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。
（2）引号的作用：A．表示引用。B．表示突出强调。C．表示特殊含义。
①只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
②20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
③海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”，那是我们放映的第一部影片。
六、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（12分）
的精卫的女娲的普罗米修斯
的盘古的嫦娥的烛龙神
七、选词填空。（4分）
坚定坚决坚强坚毅
（1）妈妈不同意让我独自一人去公园玩。
（2）旗手们迈着的步伐向旗杆走来。
（3）面对着危险的情况，战士们脸上露出了的神情。
（4）战士们凭着的意志，克服了重重困难，完成了任务。
八、根据所学知识填空。（10分）
（1）炎帝之少女，。女娃游于东海，，，常衔西山之木石，以堙于东海。
（2）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，”与
《》这个神话故事有关。
（3）学习了本单元，我们敬佩盘古为了开天辟地而的精神；敬佩女娲为了，不怕艰难险阻；敬佩普罗米修斯为了解除
的困苦，不惜触犯天规，勇敢地，并不屈不挠地与宙斯进行斗争；敬佩精卫的精神。
九、按要求完成句子练习。（4分）
（1）盘古创造了世界。（扩句，至少扩两处）
（2）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
（3）花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。（修改病句）
（4）围绕第一句话，展开想象续写句子（不少于两句）。
我得到了一只马良的神笔。
十、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很
多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了_________、_________、_________、_________四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
（1）在文中空白处填上表示颜色的词。（2分）
（2）照样子，写词语。（3分）
零零星星
（3）女娲补天的原因是什么？（2分）
（4）这段话主要是写女娲的故事，赞扬了女娲为了人类能够快乐幸福地生活而的精神。（3分）
（二）课外阅读
①很久很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。
②一天，她离开了仙宫，到东海邀游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很（）。她决心改变这一切。她来到巫山上空。恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪。危害百姓。瑶姬不禁（）。她变作一条矫健的游龙，在天空中盘旋。不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江。漫出来的江水，淹没了田园和城郭。发生了这样的事，瑶姬感到十分（）。原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。
③正当瑶姬苦恼不已的时候。治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常（）。
④水患虽然得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟，叫它们飞翔在峡谷的上空。让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三峡。日复一日，年复一年，瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地中护着一代又一代老百姓。
（1）在文中括号处依次填入词语，最合适的一组是（）。（2分）
A．难受大怒高兴不安B．不安难受高兴生气
C．不安难受生气高兴D．难受大怒不安高兴（2）根据短文内容填空。（2分）
下决心帮助人们→→→派造神鸟，让行船平安渡过→化身为一座山峰
（3）用“——”找出你认为最神奇的地方，并写出神奇在哪里。（2分）
（4）洪水退后，瑶姬并未离去的原因是（）。（2分）
A．她很任性，要一直看着百姓们
B．她很不安，担心给百姓带来更大的灾害
C．她很高兴，水患终于得到治理
D．她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡
（5）瑶姬给你留下了怎样的印象？先用一个词描述，再联系短文写出理由。（2分）
十一、习作。（30分）
假如我是_____________
提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发生什么有趣的故事呢？先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。
答案
一、1．D 2．C
二、悲惨；猛兽；危害；茂盛；获得；川流不息
三、shào；dào；bài；pī；jì；sòng
四、（1）冶；治；冶（2）熄；息；熄（3）即；既；即
五、（1）B；A；C （2）C；A；B
六、坚持不懈；不辞辛苦；不屈不挠；无私奉献；孤独寂寞；神通广大
七、（1）坚决（2）坚定（3）坚毅（4）坚强
八、（1）名曰女娃；溺而不返；故为精卫
（2）碧海青天夜夜心；嫦娥奔月
（3）勇于献身；拯救人类、炼石补天；人类没有火种；从天上“盗”取火种；持之以恒、永不放弃
九、（1）伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
（2）为人类造福，没有错。
（3）花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等。
（4）我要给沙漠画上大片的树木，让沙漠不再荒凉；我要给荒原画上美丽的房屋，让荒原不再沉寂。
十、（一）课内阅读（1）红；黄；蓝；白
（2）清清楚楚；风风火火；明明白白
（3）天上的大窟窿在喷火。
（4）冒着生命危险寻找五彩石补天；不怕牺牲和无私奉献
（二）课外阅读（1）D
（2）除掉十二条蛟龙；派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石
（3）他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。六位侍臣的本领真大，能用闪电和巨雷的力量，把巫山打开一道豁口。
（4）D
（5）善良无私。从瑶姬为民除害可以看出她的善良，从瑶姬化作一座山峰守护着老百姓可以看出她的无私。
十一、习作略
人教部编版四年级上册语文第四单元测试 题(含答案) 四上语文四单元检测题 学校_________班级_________姓名_________分数___________一、拼写乐园。(8分) 1.他的xuèyè（）变成了XXX（）不息的江河；他的汗毛变成了mào（）盛的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的雨露。 2.女娃游于东海，nì（）而不fǎn（），故为精卫。 3.XXX看到人类没有火的bēi cǎn（）情景，决心冒着生命危险去“盗”取火种。 4.火神很jìng XXX（）XXX，但他不敢XXX （）XXX的命令，只好把普罗米修斯suǒ（）在了悬崖上。二、用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 1、他发出的声音化作了隆隆（lóng。lōng）的雷声。 2、XXX之少(shǎo shào)女，名曰XXX。 3、狠心的XXX派了一只凶恶(wùè)的XXX，每天站在XXX的双膝上…… 4、远远的天空塌（tātǎ）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！
5、五彩石找齐了XXX(wōwā)在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶(zhìyè)炼。 二、补充词语，并完成练。（7分） （）疲力竭驱（）取暖气（）败（） 刀（）不入（）听八方三（）六（）1、上面词语中含有人体部位的词语有：___________、____________2、上面词语中，表现人物神态的词语有：___________、___________3、仿照画线词语再写两个：_____________、_____________ 4、仿写两个含稀有字的词语：_____________、_____________ 四、用“√”标出括号里恰当的词语。（4分） 1、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌混乱）一片。 2、伟大的巨人XXX，用他的整个身体（制造创造）了美丽的世界。 3、人类用火来（驱除驱赶）危害人类安全的猛兽。 4、因而，她又找哇找哇，（究竟终究）在一眼清清的泉水中找到了。五、选择恰当的关联词语填空。（4分）不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以… 1、他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
12 盘古开天地 第一课时 一、看拼音，写词语。 wēi ɡuānɡ pī kāi huǎn màn hún zhuó chēnɡ qǐ（）（）（）（）（） jī fū xuè yè mào shènɡ jié jìn quán lì（）（）（）（） 二、连一连。 隆隆的巨人照耀斧头 巍峨的雷声创造大地 辽阔的花草树木发生宇宙 茂盛的大地拿起变化 三、根据课文内容选一选，再回答问题。 巨人变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成了辽阔的大地； 他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河； 他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露…… 问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。 2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？
12 盘古开天地第一课时答案 一、微光劈开缓慢浑浊撑起肌肤血液茂盛竭尽全力 二、隆隆的----雷声照耀----大地 巍峨的----巨人创造----宇宙 辽阔的----大地发生----变化 茂盛的----花草树木拿起----斧头 三、呼出的气息发出的声音左眼右眼肌肤四肢和躯干血液汗毛汗水 1.他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星。 2.盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我诚心地感谢你。
12 盘古开天地 第二课时 一、生字书写完全正确的一组词语是（）。 A.综亲污浊宗庙浑浊 B.支撑缓慢延缓撑杆跳 C.机肉皮肤肌体夫色 D.献血夜体血液输液 二、词语综合运用。 1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 （1）写出这句话中的三对反义词。 （）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。 2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。 3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 （1）“累”在句中的读音是，在词语“积累”中的读音是。“倒”的读音是，在词语“倒车”中的读音是。 （2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是，词语的意思是 ，这个词语的近义词有：、，用这个词语写一句话： 三、仿照例句把句子写完整。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。句子把比喻成，写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句。 四、课内阅读。 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一（）缝，一（）微光透了进来。巨人见身边有一（）斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。
第四单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 积累运用 一、结合语境，读拼音，写字词。（9分） 1.炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟，xián（）西山的木石，wǎnɡ fǎn （）于西山和东海之间。虽lèi（）得精疲力竭，但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ（）着她。 2.他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ（）的大树pī（）倒了，河水变得hún zhuó（）起来。没过多久，河水huǎn huǎn（）地向前流淌，来到农田zī rùn（）着庄稼。 二、我会选。（10分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（） A.隆．起（lōnɡ）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè） B.老少．（shào）斯．文（sī）花蕊．（ruǐ）遭．遇（zāo） C.饶恕．（shù）溺．亡（nuò）凶恶．（è）菜圃．（pǔ） D.混．乱（hùn）成绩．（jí）子曰．（yuē）海棠（tánɡ） 2.下列不是形容人的神态的词语是（） A.气急败坏 B.精疲力竭 C.愤愤不平 D.风吹雨淋 3.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句中“之”字的用法相同 的一项是（） A.送孟浩然之广陵 B.人非生而知之者，孰能无惑
C.久而久之 D.智能之士，不学不成，不问不知 4.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是（） （1）宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。 （2）老师对我们的要求非常。 （3）他的表情很，这让我意识到了问题的严重性。 A.严格严厉严肃 B.严厉严格严肃 C.严肃严格严厉 D.严厉严肃严格 5.下列说法有误的一项是（） A.《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈，终有一天能到 达成功的彼岸。 B.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。 C.《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为了人类幸福生活勇于牺 牲的精神。 D.《盘古开天地》表现了盘古无比巨大的力气和开创世界的胸襟。 三、词语乐园。（11分） 1.把下列词语补充完整。（8分） 刀枪（）（）未卜（）（）（）（）入地欢声（）（）腾（）（）雾神（）妙（）各显（）（）三头（）（） 2.读句子，在括号里写出加点词的反义词。（3分） （1）女娲请来雨神把燃烧 ．．的烈火（）了。
参考答案 1．D 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查神话的特点。关于神或神化的古代英雄的故事，它是古代人民不能理解的自然现象和社会生活所作的一种幼稚的主观幻想的解释，是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化的产物。神话表现了在封建制剥削压迫下，人民追求理想的积极浪漫主义精神。A、B、C项无误，D选项说“体现了古代劳动人民的无知”是错误的，相反，它是体现了古代劳动人们的乐观和智慧。答案选D。 2．A 【解析】 【详解】 本题考查的是标点符号的作用分析，结合文段语句内容的分析，结合整段文字可以得出省略号表示火为人类带来的好处有很多，内容的省略。 3．D 【解析】 【详解】 本题考查的是词语的字形辨析，结合词语的结构特点进行字形的辨析，注意积累正确的字形结构即可。在本题中书写全对的一组是D项。 A项：晚弓搭箭——挽弓搭箭 B项：喷勇而出——喷涌而出 C项：风吹雨林——风吹雨淋 4．B 【解析】 【详解】 此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A隆重（nóng）——lóng
C惩罚（céng）——chéng D凶恶（wù）——è 5．D 【解析】 【详解】 略 6．A 【解析】 【详解】 雅典娜：古希腊神话中的智慧女神和战争女神，奥林匹斯十二主神、奥林匹斯山三处女神之一。同时也是艺术女神、工艺的女神。密教祷歌称她为“创始艺术的”。她传授纺织、园艺、陶艺、畜牧等技艺；绘画、雕塑、音乐等艺术给人类。 赫拉：古希腊神话中的婚姻与生育女神和第三代天后，奥林匹斯十二主神之一。 赫斯提亚：古希腊神话中的灶神、炉之女神和火焰女神，奥林匹斯十二主神之一。 宙斯：古希腊神话中的众神之王，奥林匹斯十二主神之首的众神之神，统治宇宙万物的至高无上的主神（在古希腊神话中主神专指宙斯），人们常用“众神和人类的父亲”、“神王”来称呼他，是希腊神话诸神中最伟大的神。 7．C 【解析】 【分析】 【详解】 此题考查学生文学常识的积累。 我国第一部完整的药物学著作是《神农本草经》，是由炎帝所作。炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为炎帝。【点睛】 8．B 【解析】 【详解】
人教版四年级上册语文第四单元试题（含答案） 一、单选题。（2分） 1．下面陈述错误的选项是（） A．远古时代，人们认为神话是真实而神圣的。 B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。 C．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。 D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。 2．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。 A．少．年（shào）归还．（huán）B．内脏．（zàng）浑浊．（zhuó） C．劈．开（ρǐ）海棠．（táng）D．劳累．（lèi）牡．丹（mǔ） 二、根据拼音写词语。（6分） 远古时代，人们生活十分bēi cǎn ，měnɡ shòu 随时wēi hài 着人们。人们只能从mào shènɡ的森林里huò dé一点食物，在chuān liú bù xī的河流中捕点鱼。 三、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分） 年少．（shǎo shào）的沉香，抢回了被盗．（dào dāo）走的宝莲灯，打败．（bài bāi）了二郎神，用神斧劈．（bī pī）开了华山救出了母亲。他救母的功绩．（jì jī），一直受到人们的称颂．（sōng sòng）。 四、选字组词。（6分） （1）【冶治】炼理金 （2）【息熄】灭休火 （3）【即既】使然立 五、标点符号作用我知道。（填序号）（3分） （1）破折号的作用：A．表示解释说明。B．表示语意的转折。C．表示声音的延长。 ①40秒钟——大家已经觉得时间太长了。 ②第一批贺客——那一群燕子又飞来了。 ③“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。 （2）引号的作用：A．表示引用。B．表示突出强调。C．表示特殊含义。 ①只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 ②20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 ③海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”，那是我们放映的第一部影片。
人教版（部编）四年级语文上册 第四单元测试卷及答案 一、读拼音，写词语。（8分） pī kāi（）huǎn huǎn（）jī fū（） xuè yè（）bēi cǎn（）wéi kàng（） yuán huán（）shōu huò（） 二、找出句子中的错别字，用“”画出来，并改正。（10分） 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。（）（） 2.火神很敬配普罗米修斯。（） 3.普罗米修斯被索在悬崖上，但他并不向宙斯区服。（）（） 三、给加点的多音字选择正确的读音。（6分） 1.那个少．（shào shǎo）年因为缺少．（shào shǎo）家庭的关爱而走上犯罪的道 路。 2.在黑咕隆．（lōng lóng）咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆．（lōng lóng） 重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．（zāzhá）辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎．（zāzhá）。 四、选词填空。（8分） 严厉严格 1.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很（）。 承担承受 3.这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有了尽头。 4.这次事故他必须（）全部责任。 五、写出加点词语的反义词。（6分） 1.盘古撑在天地间，不让它们重新合拢 ．．。（） 2.他的肌肤变成了辽阔 ．．的大地。（）
3.人们在无边的黑暗 ．．中度过了一个又一个长夜。（） 六、按要求写句子。（4分） 1.洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“把”字句） 2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） 3.气息变成了风和云。（扩句） 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（仿写比喻句） 七、口语交流台。（4分） 最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“亮亮，你每天多写点课外题不好吗，还 读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？ 八、课内阅读。（12分） ①有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 1.找出文中的反义词，并写下来。（3分） （）—（）（）—（）（）—（）2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词，并说一说从这些动词中你感受到了什么。（3分）
小学四年级语文第四单元试卷 班级姓名分数_____________ 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼写词语。 ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzhînɡtǎnɡruîjìn zhíjúcùbùān kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从．容不迫(chïnɡcïnɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuï) 屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡînɡ) 一撮．儿( zuǒcuō) 三、比一比，再组词。要看清楚哦！ 侍（）倘（）耍（）贪（）脾（） 待（）淌（）要（）贫（）牌（） 四、补充下列词语。 调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首 （）（）功劳照（）画（）望（）成（） 我还能写三个这样的词语：、、 五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。 小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（） 六、按要求写句子。 （1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句） （2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句） （3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） （4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句） 第二部分：阅读积累与运用 一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（） 3、用“”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非……不可”写一句话。 （二）________________ 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。 河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
部编人教版四年级上册语文第四单元试卷 (含答案) 人教版四年级上册语文第四单元试卷 一、在正确的读音下面画“√”。(9分) 浑浊(zhúzhuó)．XXX(dìbì)．劈(pīpì)开． 名曰(rìyuē)佩(pìpèi)服倒塌(tātà)． XXX(wāwō)．惩罚(chénɡchěnɡ)挣扎(zhāzhá)．． 二、写出加点词语的反义词。(5分) 1．XXX醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。．．．() 2．XXX撑在天和地之间，不让它们重新合拢。()．．3．他的汗毛变成了茂盛的花草树木。()．． 4．尽管如此，XXX就是不向XXX屈服。()．5．XXX 决定冒着生命危险把天补上。()．． 三、照样子写词语。(12分) 例：上天入地(含有反义词的四字词语)．．
____________ ____________ ____________例：三头六臂(含有数字的四字词语)．． ____________ ____________ ____________例：熊熊烈火(AABC式词语)____________ ____________ ____________例：摇摇头(AAB式词语)____________ ____________ ____________例：黑乎乎(ABB式词语)____________ ____________ ____________六、按要求写句子。(8分)1．改为陈述句：XXX冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？ __________________________________________________ _______________ ____________________________________________ ____ 2．用联系关系词语合并句子：XXX从天上取走火种。众神的魁首XXX决意给XXX以最严厉的惩罚。 3．缩句：这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。_______________________________________________ __________4．用加点词语造句：XXX也精疲力竭，累得倒下
第四单元测试基础卷 一、积累与运用。（共50分） 1.读拼音，写词语。（10分） xuè yè（） mào shèng（） zī rùn（） nì shuǐ（） bēi cǎn（） měng shòu（） jìng pèi（） wéi kàng（） fèn fèn bù píng（）2.用“√”选择加点字的正确读音。（4分） 普罗米修斯被锁在悬崖上，既不能动弹．（tan dan），也不能睡觉．（jiào ju é）。后来宙斯又派了一只鹫鹰来啄食他的肝脏．（zàng zāng）。白天，他的肝脏被吃光了，晚上又重．（chóng zhòng）新长．（zhǎng cháng）出来。尽．（j ǐn jìn）管如此，普罗米修斯仍旧坚决不归还．（huán hái）火种．（zhǒng zh òng）。 3.依次写出下列句子中加点字词的意思。（3分） （1）炎帝之少．女，名曰．女娃。（）（） （2）女娃游于东海，溺．而不返，故．为精卫。（）（） （3）常衔．西山之木石，以堙．于东海。（）（） 4.补全下列四字词语，并完成练习。（8分） 神机（）算精疲力（）奔流不（）驱寒取（） 气急（）坏腾云（）雾挽弓搭（）三头六（） （1）写出画“”的词语的反义词：。（1分） （2）几只狼围了过来，只见猎人，弓弦响处，几只狼应声而倒。（选词填空）（1分） （3）用画“”的词语写一句话。（2分） 5.选词填空。（2分） 精卫填海开天辟地八仙过海女娲补天 （1）赛场上，选手们展示了各自的精彩绝技，真是（），各显神通。（2）港珠澳大桥是项艰巨的工程，若没有（）的毅力，是不可能成功的。（3）中华人民共和国的成立，是一件（）的大事。
人教部编本四年级上册 语文第四单元测试题 (含答案) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
四年级语文上册第四单元测试题 (时间：90分钟满分：100分) 积累运用 一、读拼音，写词语。(10分) 1．他的xuè yè（）变成了bēn liú bù xī（）的江河；他的hàn máo （）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zī rùn（）万物的yǔ lù（）。 2．普罗米修斯来到了rén jiān（），看到人类没有火的bēi cǎn（）qínɡ jǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yán lì（）的惩罚。 二、选择题。(10分) 1．下列多音字读音全部正确的一组是（） A．少．女(shào)多少．(shǎo)B．隆．重(lōng)轰隆．隆(lóng) C．火种．(zhòng)种．花(zhòng) D．挣扎．(zhā)扎．针(zhá) 2．下列词语书写全部正确的一项是（） A．情景自从祖踪B．血液汗毛严历
C．敢于如此狠心D．尖利艰定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（） A．精卫填海B．擎天之柱 C．叶公好龙D．夸父逐日 4．下列不属于神话的特点的一项是（） A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人 C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（） A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！ B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。 D．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 三、词语乐园。(11分) 1．找出词语中的错别字并改正。(6分) 躯寒取暖（）神机秒算（）精疲力歇（） 风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．根据画线部分的意思写出相应的成语。(2分)
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元培优提升卷（附答案） 时间：80分钟满分：100分 学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。 一、选择题 1．下列加点字的读音完全正确的一组是（） A．浑浊．（zhuó）竭．力（jié）身躯．（qù）埋．（mái） B．链．接（liàn）花蕊．（ruǐ）茉．莉（mò）女娟．（wō） C．溺．爱（nì）返．回（fǎn）液．体（yè）皇帝．（dì） D．惩．罚（chěng）锁．门（suǒ）遭．受（zāo）愤．恨（fèn） 2．“可是，它要是凭借这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。”对金奎叔的话理解错误的是（） A．对于别人的无理欺负，要奋力反抗。B．要看到自己的力量，不要盲目地害怕。 C．自己挨了欺负，就一定要去欺负别人。D．不能仗着自己的优势欺负别人。 3．《精卫填海》这则神话一直得以流传的原因是什么（） A．精卫认定一个目标，坚持不懈地努力的精神难能可贵，鼓舞人奋发向上。 B．女娃死不暝目，怨恨不绝，她的怨气化成了精卫鸟。 C．精卫以它微弱的力量想要填平东海，这当然是不可能实现的。 D．精卫掉入海中，被无情的大海吞没，永远回不来了。4．下列关于神话的说法不正确的是（） A．神话充满神奇的想象。 B．神话通常气魄宏大。 C．神话中有许多人物个性鲜明，他们都是真实存在的。 D．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 二、填空题 5．看拼音，写字词。 一条河面足有数十zhàng( )宽的大河横穿草原，如同草原的xuè yè( )一般bēn liú bù xī( )，好像永远不会感到疲lèi( )，不停zī rùn( )着两岸mào shèng( )的花草，给草原带来了无尽的生机。6．比一比，组词语。 丈( ) 衔( ) 坚( ) 环( ) 大( ) 街( ) 竖( ) 坏( ) 7．写出下列词语的近义词。 难过( ) 挣扎( ) 冶炼( ) 敬佩( ) 混沌( ) 巍峨( ) 8．填入恰当的词语。 ( )的雷声 ( )的树木 ( )的大地 ( )地上升 ( )地下降 ( )地成形 9．词语解释。（根据意思写出相对应的词语） _________：（植物）生长得多而茁壮。
最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元达标检测试卷（附答案） 时间：80分钟满分：100分 学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、积累运用。(42分) 1、读拼音写字词。(8分) pīkāi chēng kāi hún zhuóxuèyè nìshuǐxián jiējìng pèi qìfèn 2、加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.茉．莉(mò)遭．遇(zāo)愤．怒(fèn)惩．罚(chěng) B.措．施(cuò)四肢．(zhī) 血．液(xuě)浑浊．(zhuó) C.传颂．(sòng)锁．住(suǒ)竭．力(jié)丈．量(zhàng) D.苗圃．(pǔ)失败．(bài)花蕊．(xīn)混．乱(hún) 3、照样子写词语。(3分) 例：上天入地(含有反义词的四字词语) 例：熊熊烈火(AABC式词语) 例：摇摇头(AAB式词语) 4、下面词语搭配完全正确的一项是( )。(2分) A.悲惨的悬崖凶恶的鹫鹰 B.高高的惩罚严厉的黑暗 C.熊熊的大火巨大的响声 D.无边的生活零星的碎块 5、根据意思，选择成语。(4分)(填序号) A.精疲力竭 B.愤愤不平 C.奔流不息 D.气急败坏 E.风吹雨淋 F.驱寒取暖 (1)上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。( ) (2)驱除寒冷，以取得温暖。( )
(3)暴露在露天之下，没有遮挡，只得任由日晒、风吹和雨淋。( ) (4)意思是心中不服，感到气愤。( ) 6、神话故事中有许多人物，他们个性鲜明，极具人格魅力，请你根据积累 的知识连一连。(4分) 女娲劈山救母，坚韧不拔 大禹开天辟地，无私奉献 盘古治理水患，公而忘私 沉香炼石补天，勇敢善良 7、看图片，选择正确的神话故事名称。(2分) A.后羿射日 B.嫦娥奔月 C.女娲补天 D.精卫填海 ( ) ( ) ( ) ( ) 8、《盘古开天地》一文，按照事情发展的顺序，正确的一项是( )。(2分) ①顶天立地②开天辟地③化为万物④混沌中沉睡 A.①②③④ B.②①③④ C.④①②③ D.④①③② 9、按要求完成句子练习。(8分) (1)女娲用这些石把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句) (2)为人类造福，有什么错？(改为陈述句) (3)火神不敢患抗亩斯的命令，不得不把普罗米修斯押到高加索山上。(改 为肯定句) (4)盘古倒下以后，他的身体发现了巨大的变化。(修改病句) 10、根据所学知识内容填空。(8分) (1)《盘古开天地》是一篇_________（体裁），讲述了盘古_________的经过以及用整个身体
部编版四年级语文上册第四单元测评卷 （考试范围：《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女 娲补天》） 时间：90分满分100分 一、看拼音，写词语。(8分) zī wèi huǎn màn mào shènɡ nìshuǐbēi cǎn jìnɡpèi wéi kànɡhěn xīn 二、加点字的读音全部正确的一项是()。(2分) A.茉．莉(mò)遭．遇(zāo)愤．怒(fèn) 惩．罚(chěnɡ) B.措．施(cuò) 四肢．(zhī) 血．液(xuě) 浑浊．(zhuó) C.传颂．(sònɡ) 锁．住(suǒ) 竭．力(jié) 丈．量(zhànɡ) D.苗圃．(pǔ) 失败．(bài) 花蕊．(xīn) 混．乱(hún) 三、用“○”圈出句子中的错别字，再把正确的字写在括号里。(3分)
． ． 1.小鸟街着一根小树枝反回海边。( )( ) 2.盘古用斧头猛地一霹，重而蚀的东西慢慢下降，变成了地。 ( )( ) 3.艰强的普罗米修斯即不归还火种，也不向宙斯屈服。 ( )( ) 四、选出下列词语中加点字的读音不同的一项。(2分) 1.A.还．有 B.还．好 C.归还． D.还． 是 ( ) 2.A.少．女 B.减少． C.年少． D.少． 先队 ( ) 五、把下面的词语补充完整，并按要求写词语。(10分) 精( )力( ) ( )( )不平．． ( )头( )臂 ( )机( )算 奔流( )( ) (____)天(____)地 1.写出两个与加点词语结构相同的词语：____________、____________。 2.写出两个与画线词语一样含有反义词的词语：____________、____________。 六、用“\\”画去括号中搭配不当的词语。(6分) 承受(辛苦 痛苦) 获得(自在 自由) 牺牲(生命 生活) (创造 制造)人类 (承认 认可)错误 (支撑 支持)天地 七、用“佩”字组成不同的词语，填在括号里。(3分)
第四单元主题阅读 二郎担山赶太阳 ①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱(ｘū)眙(ｙí)县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。 ②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神紧追不放。A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“吠天犬”，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。C.二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，要是你把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神一看是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。
③D.从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。 ④之后，二郎神把肩上担着的两座山放在了海边，这便是今天泗洪县石集镇境内的柳山和毛山;而现在毛山西南面的堰埂村附近，有一道长长的土岭子，将两座山连成一体，它便是二郎神担山用过的扁担。 1.【词语理解】第①段中“苦不堪言”的意思是 。文中“” 这句话就形象地说明了十二个太阳带给人们的苦难让人们“苦不堪言”。 2.【句子理解】二郎神“担山赶太阳”，“担山”和“追赶太阳”都是神奇的 想象。画“”的句子中，能体现出神奇的想象的句子是（）（多选） 3.【梳理事件】这篇神话故事中第段描写二郎神赶太阳的起因；第段 描写二郎神赶太阳的经过；第段描写二郎神赶太阳的结果——他最后，剩下的两个就是我们今天看到的和。 4.【想象画面】读到第②段中的ABC三句，你仿佛看到了一幅怎样的画面？ （） A.二郎神行走如飞，赶到了太阳前面。 B.二郎神拿巨树作扁担担起两座山追赶太阳。 C.二郎神摔死了十个太阳，第十一个太阳也吓死了。
第四单元素养形成卷 一、请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（4分） 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 二、下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）。（2分） A.浑浊．（zuó）炎帝．（tì）血液精疲力竭 B.惨败．（pài）花圃．（pǔ）悲惨奔流不熄 C.措．施（cuò）花蕊．（xīn）野善风吹雨 淋 D.宙斯．（sī）花卉．（huì）危害愤愤不平 三、读拼音，写词语。（8分） 1.对于敌人的诱惑，她意志jiān dìnɡ（）；对于敌人的迫害，她无 所畏惧。她这种英雄的行为，真让人jìnɡ pèi（）。 2.为了百姓的安全，他敢于同黑暗势力作斗争，即使wéi kànɡ（）命 令，受到yán lì（）的批评，也不屈服。 3.因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔ lù（）的zī rùn( )， 才有了mào shènɡ（）的树林。 四、选字填空。（6分） 【劈辟】（）开开（）（）谣（）头盖脸 【衔街】（）接（）道逛（）燕子（）泥 【消销】（）息花（）（）售烟（）云散 五、补充下面的词语，并选词填空。（6分） 上（）入（）神机（）（）驱（）取（） 挽（）搭（）惩（）扬（）腾（）驾（） 1.为了社会安宁，人人都应有的精神。 2.孙悟空，一个跟头能翻十万八千里。 3.诸葛亮，巧妙地借来了东风。
六、按要求完成句子练习。（10分） 1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句） 2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子） 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） （1）陈述句： （2）设问句： 4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句） 七、课内回顾。（12分） 1.《盘古开天地》是一篇（体裁），讲述了盘古的经过以及用整个身体的故事，赞美了盘古的精神，也表现了我国劳动人民。（5分） 2.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃，，故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻。（3分） 3.补充诗句，并完成练习。（4分） 云母屏风烛影，渐落晓星。 嫦娥应悔，碧海青天。 这首诗的题目是《》，作者是代诗人。八、课内阅读。（7分） 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
人教部编版四年级语文上册第四单元试题 时间：90分满分100分 一、基础训练营。（48分） 1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。（2分） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 2．根据语境写字词。（7分） （1）hún zhuó的黄河水咆哮着bēn向大海。 （2）bǎi shòu们不敢wéi kànɡ老虎的命令， 纷纷消失在了mào mì的森林中。 （3）爸爸最近工作太lèi 了，但他还是jiān chí做完 了工作，我真的十分pèi fú他。 3．选择正确读音，下面画上“√”。（6分） 到处（chǔ chù）挣（zhēng zhèng）扎喷（pēn pèn）火 以为（wéi wèi）传（chuán zhuàn）说塌（tā tà）下 山冈（gāng gǎng）熄（xī xì）灭冶（zhì yě）炼 女娲（wā wō）泼（fā pō）水轰隆隆（lōng lóng）
4．下列词语书写有误的一项是( )。（1分） A．夜幕题字侧面B．缘故操场逊色C．认输格楼重叠D．慎重选择比较5．下列多音字的读音全对的一项是()。（1分） A.凶恶．(è)恶．心(ě)可恶．(è) B.轰隆．(lónɡ)隆．重(lónɡ)黑咕隆．咚(lōnɡ) C.挣扎．(zhá)扎．针(zhā)扎．堆(zā) D.心脏．(zànɡ)肝脏．(zànɡ)弄脏．(zānɡ) 6．给括号里正确的生字画横线。（1.5分） (治冶)炼(熄息)灭 提(练炼) (燃然)烧 (睁挣)钱黑(能熊) 7．补全词语，并根据句意选填词语。（8.5分） 精疲（____）（____）奔流（____）（____）气（____）败（____）（____）吹（____）淋 （____）（____）不平茹（____）饮（____）上（____）入（____）神机（____）（____） （____）头（____）臂 （1）他（__________），一进门就摔东西出气。 （2）有了火，人们不再（__________）。 （3）诸葛亮（__________），巧妙地借来了东风。 （4）这件事处理得不公正，很多人（__________）。8．连一连，读一读。（4分） 幸福的大火一阵深沟
人教版语文四年级上册第四单元测试题（一） 大家都还记的骆宾王的《咏鹅》吧，古时候人们就非常的喜欢鹅，我们大家同样对鹅有着深厚的感情，下面就让我们一起来欣赏这可爱的白鹅吧！ 一、白鹅字词巢。（32分） 1.给加点的字，选择正确的读音。（4分） 主宰．（zāi zǎi）头颈．(jìnɡ jǐnɡ) 看．守(kān kàn) 欺侮．(huǐ wǔ) 净角．(jiào juã) 供．养(ɡōnɡɡînɡ) 屏．息(pínɡ bǐnɡ）开辟．(pì bì) 2. 读拼音，写词语。（12分） 我们这里的扶贫干部，到基层dūn( )点，一待就是几年，尽zhí( )尽责。一日三cān ( )在农村，帮助乡亲们解决了yǐn( )水问题，tǎnɡ( )若碰到pí( )气大、xìnɡɡã( )倔的人lín( )里闹纠纷，或者遇到不ɡōnɡ( )养老人的儿女，他们也会pínɡ( )借经验zhân ɡ（）重其事的进行调解。 3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分） 炊饮 （1）哥哥在部队（）班工作，他炒的菜非常好吃。 （2）国家非常重视农村（）工程建设，保证老百姓能喝上干净的水。 历厉 （3）每个人都有自己辉煌的（），可都已成为过去，我们要把握好今天。（４）虽然妈妈对我非常（），可是我一点也不怨恨她。 4. 我能根据句子的意思准确地选择字义。（4分） (1)等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空．空如也。（） 空：①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。 (2)我们不胜．其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（） 胜：①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。 5. 把画“”的部分改成成语。（4分） (1)白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( ) （2）饭罐已经没有一点儿东西。 ( )