高一年级数学必修一知识点归纳
笔记
1.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇一
对数函数
对数函数的一般形式为，它实际上就是指数函数的反函数。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。
(1)对数函数的定义域是一组大于0的实数。
(2)对数函数的值域是所有实数的集合。
(3)函数总是传递(1，0)。
（4）a大于1时，为单调递增函数，并且上凸；a小于1大于0时，函数为单调递减函数，并且下凹。
（5）显然对数函数。
2.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇二
函数最值及性质的应用
1、函数的最值
a利用二次函数的性质(配方法)求函数的(小)值
b利用图象求函数的(小)值
c利用函数单调性的判断函数的(小)值：
如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递增，在区间[b，c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有值f(b);
如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递减，在区间[b，c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);
2、函数的奇偶性与单调性
奇函数在关于原点对称的区间上有相同的单调性;
偶数函数在关于原点对称的区间上具有相反的单调性。
3.在判断歧义单调性时，也可以作为商法。过程和差法类似，不同的是差法是和0比，商法是和1比。
4、绝对值函数求最大值，先分段，然后通过每段的单调性，或者图像求最大值。
5、在判断函数的奇偶性时候，若已知是奇函数可以直接用f(0)=0，但是f(0)=0并不一定可以判断函数为奇函数。
3.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇三
空间几何体的直观图
空间几何体的直观图常用斜二测画法来画，基本步骤是：
(1)画几何体的底面
在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴，两轴相交于点O，画直观图时，把它们画成对应的x′轴、y′轴，两轴相交于点O′，且使∠x′O′y′=45°或135°，已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中长度不变，平行于y轴的线段，长度变为原来的一半.
(2)画几何体的高
在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面，在直观图中对应的z′轴，也垂直于x′O′y′平面，已知图形中平行于z轴的线段，在直观图中仍平行于z′轴且长度不变.
4.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇四
二面角
(1)半平面:平面中的一条直线把这个平面分成两部分，每一部分称为半平面。
（2）二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。二面角的取值范围为[0°，180°]
(3)二面角的边:这条直线叫做二面角的边。
(4)二面角面:这两个半平面称为二面角面。
(5)二面角的平面角:以二面角边上的任意一点为端点，分别在两个平面内作两条垂直于该边的射线。这两条光线形成的角叫做二面角的平面角。
(6)直二面角:平面角为直角的二面角称为直二面角。
5.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇五
方程的根与函数的零点
1.函数零点的概念:对于一个函数，使其为真的实数称为函数的零点。
2.函数零点的意义:函数的零点是方程的实根，即函数的像与轴的交点的横坐标。即方程有实数根，函数的像与坐标轴有交点，函数有零点。
3、函数零点的求法：
（1）（代数法）求方程的实数根；
(2)(几何法)对于不能用求根公式求解的方程，可以和函数的图像联系起来，利用函数的性质求零点。
4、二次函数的零点：
（1）△>0，方程有两不等实根，二次函数的图象与轴有两个交点，二次函数有两个零点。
（2）△=0，方程有两相等实根（二重根），二次函数的图象与轴有一个交点，二次函数有一个二重零点或二阶零点。
（3）△<0，方程无实根，二次函数的图象与轴无交点，二次函数无零点。
6.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇六
1.抛物线是轴对称图形。对称轴线是一条直线
x=—b/2a。
对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。
特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴（即直线
x=0）
2、抛物线有一个顶点P，坐标为
P（—b/2a，（4ac—b’2）/4a）
当—b/2a=0时，P在y轴上；当Δ=b’2—4ac=0时，P 在x轴上。
3、二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
当a>0时，抛物线向上开口；当a<0时，抛物线向下开口。
|a|越大，则抛物线的开口越小。
4、一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a与b同号时（即ab>0），对称轴在y轴左；
当a与b异号时（即ab<0），对称轴在y轴右。
5、常数项c决定抛物线与y轴交点。
抛物线与y轴交于（0，c）
6、抛物线与x轴交点个数
Δ=b’2—4ac>0时，抛物线与x轴有2个交点。
Δ=b’2—4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点。
Δ=b’2—4ac<0时，抛物线与x轴没有交点。X的取值是虚数（x=—b±√b’2—4ac的值的相反数，乘上虚数i，整个式子除以2a）
7.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇七
函数的奇偶性(整体性质)
(1)偶函数
一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有
f(-x)=f(x)，那么f(x)就叫做偶函数.
(2).奇函数
一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有
f(-x)=—f(x)，那么f(x)就叫做奇函数.
(3)具有奇偶性的函数的图象的特征
偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.
利用定义判断函数奇偶性的步骤：
1首先确定函数的定义域，并判断其是否关于原点对称;
2确定f(-x)与f(x)的关系;
3作出相应结论：若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0，则f(x)是偶函数;若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0，则f(x)是奇函数.
高中数学必修一知识点总结(全) 一、数与式 1、常数、变量和运算符号：常数是除变量外的有限定义的数量，变量是可以任意取 值的量，而运算符号则是进行数学运算的符号。 2、十进制及其他进制：十进制是分别使用0～9十个数字、以及逢十进一的一种进制 制度，而其他进制则有二进制、八进制、十六进制等。 3、有理数的表示及其运算：有理数可以使用两个整数的商和余数的形式来表示，其 中余数可以是负数，而有理数的运算则有加减乘除求倒数等。 4、无理数及其后结果：无理数是不能用有理数恒等式表达的数，通常用∞或“无穷 不等式”来表示。结果表明，无理数不是有理数的整数倍。 5、算术表达式的因式分解：分解因式是把一个多项式拆分成几个不同的因式的过程，在因式分解得到的两个因子可以进行乘、除、幂数运算，从而继续分解多项式，直到把多 项式分解成几个不可继续分解的因式。 二、等差数列 1、等差数列的定义：等差数列是一系列数按照一定规律等间隔排列而成的数列，在 其中数字之间的差值成等差数列，可以表示为a1，a2，…， an，an＋1，…，其中，a2－a1＝a3－a2＝…an＋1－an＝d，可以看出所有数之间都是等差的。 2、等差数列的求和：求和是求等差数列所有数字的和，其求和的公式为Sn=（n） （2a1+d（n－1））／2，在给定等差数列第一项和项数的情况下，即可直接求出等差数列 的求和。 三、函数与方程 1、定义域和值域：所谓“定义域”是指函数中可以取什么值，而“值域”则是指函 数的值能够到达的最小和最大结果。 2、函数的定义及其基本性质：函数是定义域和值域之间的关系，函数的基本性质有 单调性、统一性、性质等，其中单调性指函数上升或是下降，统一性指当定义域多于值域时，将多余的值合并为一个值。 3、折线图：折线图是一种表达定义域与值域变化关系的图表，用折线就能清楚地反 映函数的变化，而其反映出的变化规律可以帮助我们分析函数的特性。
高一数学必修一知识点总结归纳1 二次函数 I.定义与定义表达式 一般地，自变量x和因变量y之间存在如下关系：y=ax^2+bx+c (a，b，c为常数，a≠0，且a决定函数的开口方向，a>0时，开口方向向上，a<0时，开口方向向下，IaI还可以决定开口大小，IaI越大开口就越小，IaI越小开口就越大.) 则称y为x的二次函数。 二次函数表达式的右边通常为二次三项式。 II.二次函数的三种表达式 一般式：y=ax^2+bx+c(a，b，c为常数，a≠0) 顶点式：y=a(x-h)^2+k[抛物线的顶点P(h，k)] 交点式：y=a(x-x?)(x-x?)[仅限于与x轴有交点A(x?，0)和B(x?，0)的抛物线] 注：在3种形式的互相转化中，有如下关系： h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?，x?=(-b±√b^2-4ac)/2a
III.二次函数的图像 在平面直角坐标系中作出二次函数y=x^2的图像，可以看出，二次函数的图像是一条抛物线。 IV.抛物线的性质 1.抛物线是轴对称图形。对称轴为直线x=-b/2a。对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。 特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0) 2.抛物线有一个顶点P，坐标为 P(-b/2a，(4ac-b^2)/4a) 当-b/2a=0时，P在y轴上;当Δ=b^2-4ac=0时，P在x轴上。 3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。 当a>0时，抛物线向上开口;当a<0时，抛物线向下开口。 |a|越大，则抛物线的开口越小。 高一数学必修一知识点总结归纳2 对数函数
对数函数的一般形式为，它实际上就是指数函数的反函数。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。 右图给出对于不同大小a所表示的函数图形： 可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线 y=x的对称图形，因为它们互为反函数。 (1)对数函数的定义域为大于0的实数集合。 (2)对数函数的值域为全部实数集合。 (3)函数总是通过(1，0)这点。 (4)a大于1时，为单调递增函数，并且上凸;a小于1大于0时，函数为单调递减函数，并且下凹。 (5)显然对数函数。 高一数学必修一知识点总结归纳3 平面向量 向量：既有大小，又有方向的量. 数量：只有大小，没有方向的量. 有向线段的三要素：起点、方向、长度.
高一数学必修一知识点总结 高一数学必修一知识点总结（精选9篇） 在学习的时候，我们要不断的总结和归纳，这样才有利于知识的掌握。下面是店铺为大家收集的高一数学必修一知识点总结，希望能够帮助到大家。 高一数学必修一知识点总结篇1 一、集合有关概念 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明：(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样. (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示：{ } 如{我校的篮球队员}，{太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋} 1. 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员}，B={1，2，3，4，5} 2.集合的表示方法：列举法与描述法。 注意啊：常用数集及其记法： 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集 N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 关于属于的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A 记作 aA ，相反，a不属于集合A 记作 a?A
列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。 描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。 ①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} ②数学式子描述法：例：不等式x-32的解集是{x?R| x-32}或{x| x-32} 4、集合的分类： 1.有限集含有有限个元素的集合 2.无限集含有无限个元素的集合 3.空集不含任何元素的集合例：{x|x2=-5｝ 二、集合间的基本关系 1.包含关系子集 注意：有两种可能(1)A是B的一部分，;(2)A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A，记作A B 或B A 2.相等关系(55，且55，则5=5) 实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1，1} 元素相同 结论：对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时，集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，即：A=B ① 任何一个集合是它本身的子集.AA ②真子集:如果AB，且A1 B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或B A) ③如果 AB， BC ，那么 AC ④ 如果AB 同时 BA 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集，记为 规定: 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 三、集合的运算 1.交集的定义：一般地，由所有属于A且属于B的元素所组成的集合，叫做A，B的交集。
高一必修一数学知识点归纳最全五 篇 奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。下面就是给大家带来的高一数学必修一知识点，希望能帮助到大家大家！ 高一必修一数学知识点1 1.元素的三性(确定,互异,无序);已知集合A={x,xy,lgxy},集合B={0,|x|,y},且A=B,则x+y= 2.集合代表元素已知集合M={y|y=x2,xR},N={y|y=x2+1,xR},求MN;与集合M={(x,y)|y=x2,xR},N={(x,y)|y=x2+1,xR}求MN的区别。 3.求集合的子集时是否忘记. 4.对于含有n个元素的有限集合M,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为如满足条件的集合M共有多少个 5.韦恩图的应用;某文艺小组共有10名成员,每人至少会唱歌和跳舞中的一项,其中7人会唱歌跳舞5人会,现从中选出会唱歌
和会跳舞的各一人，表演一个唱歌和一个跳舞节目,问有多少种不同的选法? 6.两集合之间的关系。 7.摩根定律(CUA)(CUB)=CU(AB)(CUA)(CUB)=CU(AB);; 8.你对映射的概念了解了吗?映射f：AB中，A中元素的任意性和B中与它对应元素的性，哪几种对应能够成映射?A中有m 个元素B中有n个元素，f：AB的映射有多少个? 高中数学学习方法 (1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。 (2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。 (3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。上课专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
高一数学必修一知识点总结 在学习的时候，我们要不断的总结和归纳，这样才有利于知识的掌握。下面是店铺为大家收集的高一数学必修一知识点总结，希望能够帮助到大家。 高一数学必修一知识点总结篇1 一、集合有关概念 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明：(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样. (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示：{ } 如{我校的篮球队员}，{太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋} 1. 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员}，B={1，2，3，4，5} 2.集合的表示方法：列举法与描述法。 注意啊：常用数集及其记法： 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集 N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 关于属于的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A 记作 aA ，相反，a不属于集合A 记作 a?A 列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。
描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。 ①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} ②数学式子描述法：例：不等式x-32的解集是{x?R| x-32}或{x| x-32} 4、集合的分类： 1.有限集含有有限个元素的集合 2.无限集含有无限个元素的集合 3.空集不含任何元素的集合例：{x|x2=-5｝ 二、集合间的基本关系 1.包含关系子集 注意：有两种可能(1)A是B的一部分，;(2)A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A，记作A B 或B A 2.相等关系(55，且55，则5=5) 实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1，1} 元素相同 结论：对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时，集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，即：A=B ① 任何一个集合是它本身的子集.AA ②真子集:如果AB，且A1 B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或B A) ③如果 AB， BC ，那么 AC ④ 如果AB 同时 BA 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集，记为 规定: 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 三、集合的运算 1.交集的定义：一般地，由所有属于A且属于B的元素所组成的集合，叫做A，B的交集。 记作AB(读作A交B)，即AB={x|xA，且xB}。
高一数学必修1各章知识点总结 第一章集合与函数概念 一、集合有关概念 1.集合的含义 2.集合的中元素的三个特性： (1)元素的确定性如：世界上最高的山 (2)元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示：{ … } 如：{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋, 北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法：列举法与描述法。 ◆注意：常用数集及其记法： 非负整数集（即自然数集）记作：N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 1）列举法：{a,b,c……} 2）描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合 的方法。{x∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3）语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} 4）Venn图: 4、集合的分类： (1)有限集含有有限个元素的集合 (2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝ 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 A?有两种可能（1）A是B的一部分，；（2）A与B是同一集合。注意：B ?/B或B?/A 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A 2．“相等”关系：A=B (5≥5，且5≤5，则5=5) 实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即：①任何一个集合是它本身的子集。A?A ②真子集:如果A?B,且A≠B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或 B A) ③如果 A?B, B?C ,那么 A?C ④如果A?B 同时 B?A 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 ◆有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集
高一数学必修一知识点总结归纳 高一数学必修一知识点总结归纳 在平凡的学习生活中，大家都没少背知识点吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编整理的高一数学必修一知识点总结归纳，仅供参考，大家一起来看看吧。修一知识点总结 高一数学必修一知识点总结归纳篇1 第一章集合与函数概念 一、集合有关概念 1.集合的含义 2.集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性如:世界上最高的山 (2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 注意:常用数集及其记法:X 非负整数集(即自然数集) 记作:N 正整数集 :N*或 N+ 整数集: Z 有理数集: Q 实数集: R 1)列举法:{a,b,c……} 2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合{xR|x-3>2} ,{x|x-3>2} 3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4)Venn图:
4、集合的分类: (1)有限集含有有限个元素的集合 (2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5} 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系-子集 注意: 有两种可能(1)A是B的一部分，;(2)A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A 2.“相等”关系:A=B(5≥5，且5≤5，则5=5) 实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等” 即: ①任何一个集合是它本身的子集。AA ②真子集:如果AB,且A B那就说集合A是集合B的真子集，记作 A B(或 B A) ③如果AB,BC,那么AC ④如果AB同时BA那么A=B 3.不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 4.子集个数: 有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集，含有2n-1个非空子集，含有2n-1个非空真子集 三、集合的运算 运算类型交集并集补集 定义 由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作A B(读作‘A交B’)，即A B={x|x A，且x B}. 由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B
高一年级数学必修一知识点归纳 笔记 1.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇一 对数函数 对数函数的一般形式为，它实际上就是指数函数的反函数。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。 (1)对数函数的定义域是一组大于0的实数。 (2)对数函数的值域是所有实数的集合。 (3)函数总是传递(1，0)。 （4）a大于1时，为单调递增函数，并且上凸；a小于1大于0时，函数为单调递减函数，并且下凹。 （5）显然对数函数。 2.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇二 函数最值及性质的应用 1、函数的最值 a利用二次函数的性质(配方法)求函数的(小)值 b利用图象求函数的(小)值 c利用函数单调性的判断函数的(小)值： 如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递增，在区间[b，c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有值f(b);
如果函数y=f(x)在区间[a，b]上单调递减，在区间[b，c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b); 2、函数的奇偶性与单调性 奇函数在关于原点对称的区间上有相同的单调性; 偶数函数在关于原点对称的区间上具有相反的单调性。 3.在判断歧义单调性时，也可以作为商法。过程和差法类似，不同的是差法是和0比，商法是和1比。 4、绝对值函数求最大值，先分段，然后通过每段的单调性，或者图像求最大值。 5、在判断函数的奇偶性时候，若已知是奇函数可以直接用f(0)=0，但是f(0)=0并不一定可以判断函数为奇函数。 3.高一年级数学必修一知识点归纳笔记篇三 空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用斜二测画法来画，基本步骤是： (1)画几何体的底面 在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴，两轴相交于点O，画直观图时，把它们画成对应的x′轴、y′轴，两轴相交于点O′，且使∠x′O′y′=45°或135°，已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中长度不变，平行于y轴的线段，长度变为原来的一半. (2)画几何体的高
高一数学必修1知识点归纳 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。今天小编在这给大家整理了高一数学必修1知识点归纳，接下来随着小编一起来看看吧！ 高一数学必修1知识点归纳 高一数学必修一知识点归纳第一章：集合与函数概念 一、集合有关概念 1.集合的含义 2.集合的中元素的三个特性： (1)元素的确定性如：世界上最高的山 (2)元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性:如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示：{…}如：{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法：列举法与描述法。 注意：常用数集及其记法：https://www.doczj.com/doc/ec19041531.html, 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集：N+ 整数集：Z 有理数集：Q 实数集：R 1)列举法：{a,b,c……} 2)描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合{x?R|x-3>2},{x|x-3>2} 3)语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} 4)Venn图: 4、集合的分类： (1)有限集含有有限个元素的集合
(2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例：{x|x2=-5｝ 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 注意：有两种可能(1)A是B的一部分，;(2)A与B是同一集合。 反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA 2.“相等”关系：A=B(5≥5，且5≤5，则5=5) 实例：设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等” 即：①任何一个集合是它本身的子集。A?A ②真子集:如果A?B,且A?B那就说集合A是集合B的真子集，记作AB(或BA) ③如果A?B,B?C,那么A?C ④如果A?B同时B?A那么A=B 3.不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ 规定:空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 4.子集个数： 有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集，含有2n-1个非空子集，含有2n-1个非空真子集 三、集合的运算 运算类型交集并集补集 定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作‘A交B’)，即AB={x|xA，且xB｝. 由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B 的并集.记作：AB(读作‘A并B’)，即AB={x|xA，或xB}). 2高一数学必修一知识点归纳第二章：基本初等函数 一、指数函数 (一)指数与指数幂的运算 1.根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根(nthroot)，其中>1，且∈.
高一数学必修一知识点归纳笔记 高一上册:第一章集合与简易逻辑；第二章函数；第三章数列；函数这一章 一定要学好，它包含函数的概念，图像，性质以及一些基本函数，如二次函数，指数函数，对数函数，幂函数等。 1、集合的含义及其表示集合的含义：一般的，我们把研究对象统称为元素把一些元 素组成的总体叫集合。u通常用大写拉丁字母a,bc，表示集合，用小写拉丁字母 a,b,c……表示集合中的元素。 子集与元素的关系：如果a就是子集a的元素，则a属子集a，记作a∈a，如果a不 是子集a的元素，则a不属于a，记作a∈a子集的则表示方法列出法：将子集的元素一一列举出，用花掉括号“{}：内加出来则表示子集的方法。 描述法：用集合的共同特征来表示集合的方法，集合的性质（常用来判断是否是集合）：确定性，互异性，无序性。 2、子集间的基本关系涵盖关系：通常地，对于两个子集a,b如果子集a中任一一个 元素都就是子集b中的元素，我们就说道这两个子集存有涵盖关系，表示子集a为子集b 的子集，记作ab，读成a镰形b或者就是b涵盖a，常用veen图则表示子集的涵盖关系。 3、集合的基本运算 并集：由所有属子集a或者就是属子集b的元素共同组成的子集，称作子集a与b的 补集，记作aub，即aub={xx∈a或x∈b}。 交集：一般地，由属于集合a并且属于集合b的所有元素组成的集合，称为a与b的 交集，记作a∩b即a∩b={xx∈a且x∈b}。 1.函数的奇偶性 （1）若f（x）是偶函数，那么fx）=f（x） （2）若f（x）就是奇函数，0在其定义域内，则f（）=0（可以用作谋参数） （3）判断函数奇偶性可用定义的等价形式：f（x）±f（-x）=0或（f（x）≠0） （4）若所给函数的解析式较为繁杂，应先化简，再推论其奇偶性； （5）奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性偶函数在对称的单调区间内有相反 的单调性。 2、无机函数的有关问题
高一数学必修一知识点归纳笔记 【导语】在学习进程中知识的总结常常很重要，那么高一数学知识点归纳有哪些呢?作者为各位同学整理了《高一数学必修一知识点归纳笔记》，期望对你的学习有所帮助！ 1.高一数学必修一知识点归纳笔记篇一 求函数定义域 常见的用解析式表示的函数f(x)的定义域可以归纳以下： ①当f(x)为整式时，函数的定义域为R. ②当f(x)为分式时，函数的定义域为使分式分母不为零的实数集合。 ③当f(x)为偶次根式时，函数的定义域是使被开方数不小于0的实数集合。 ④当f(x)为对数式时，函数的定义域是使真数为正、底数为正且不为1的实数集合。 ⑤如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的，那么函数定义域是使各部分式子都成心义的实数集合，即求各部分成心义的实数集合的交集。 ⑥复合函数的定义域是复合的各基本的函数定义域的交集。 ⑦对于由实际问题的背景肯定的函数，其定义域除上述外，还要受实际问题的制约。 2.高一数学必修一知识点归纳笔记篇二 正棱锥 正棱锥的定义：如果一个棱锥底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥。
正棱锥的性质： (1)各侧棱交于一点且相等，各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等，它叫做正棱锥的斜高。 (2)多个特别的直角三角形 a、相邻两侧棱相互垂直的正三棱锥，由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。 b、四面体中有三对异面直线，若有两对相互垂直，则可得第三对也相互垂直。且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。 3.高一数学必修一知识点归纳笔记篇三 定义： 从平面解析几何的角度来看，平面上的直线就是由平面直角坐标系中的一个二元一次方程所表示的图形。求两条直线的交点，只需把这两个二元一次方程联立求解，当这个联立方程组无解时，两直线平行;有无穷多解时，两直线重合;只有一解时，两直线相交于一点。常用直线向上方向与X轴正向的夹角(叫直线的倾斜角)或该角的正切(称直线的斜率)来表示平面上直线(对于X轴)的倾斜程度。可以通过斜率来判定两条直线是否相互平行或相互垂直，也可运算它们的交角。直线与某个坐标轴的交点在该坐标轴上的坐标，称为直线在该坐标轴上的截距。直线在平面上的位置，由它的斜率和一个截距完全肯定。在空间，两个平面相交时，交线为一条直线。因此，在空间直角坐标系中，用两个表示平面的三元一次方程联立，作为它们相交所得直线的方程。 表达式： 斜截式:y=kx+b 两点式:(y-y1)/(y1-y2)=(x-x1)/(x1-x2) 点斜式:y-y1=k(x-x1)
高一数学必修一知识点梳理归纳 高一数学必修一知识点梳理1 一、指数函数 (一)指数与指数幂的运算 1.根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根(nthroot)，其中>1，且∈_. 当是奇数时，正数的次方根是一个正数，负数的次方根是一个负数.此时，的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical)，这里叫做根指数(radicalexponent)，叫做被开方数(radicand). 当是偶数时，正数的次方根有两个，这两个数互为相反数.此时，正数的正的次方根用符号表示，负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成±(>0).由此可得：负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0，记作。 注意：当是奇数时，当是偶数时， 2.分数指数幂 正数的分数指数幂的意义，规定： 0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义 指出：规定了分数指数幂的意义后，指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数，那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂. 3.实数指数幂的运算性质 (二)指数函数及其性质 1、指数函数的概念：一般地，函数叫做指数函数(exponential)，其中x是自变量，函数的定义域为R. 注意：指数函数的底数的取值范围，底数不能是负数、零和1. 2、指数函数的图象和性质 第三章：第三章函数的应用 1、函数零点的概念：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点。 2、函数零点的意义：函数的零点就是方程实数根，亦即函数的图象与轴交点的横坐标。即：
方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点. 3、函数零点的求法： 求函数的零点： 1(代数法)求方程的实数根; 2(几何法)对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点. 4、二次函数的零点： 二次函数. 1)△>0，方程有两不等实根，二次函数的图象与轴有两个交点，二次函数有两个零点. 2)△=0，方程有两相等实根(二重根)，二次函数的图象与轴有一个交点，二次函数有一个二重零点或二阶零点. 3)△<0，方程无实根，二次函数的图象与轴无交点，二次函数无零点. 高一数学必修一知识点梳理2 1、函数零点的定义 (1)对于函数)(xfy，我们把方程0)(xf的实数根叫做函数)(xfy的零点。 (2)方程0)(xf有实根?函数()yfx的图像与x轴有交点?函数()yfx有零点。因此判断一个函数是否有零点，有几个零点，就是判断方程0)(xf是否有实数根，有几个实数根。函数零点的求法：解方程0)(xf，所得实数根就是()fx的零点(3)变号零点与不变号零点 ①若函数()fx在零点0x左右两侧的函数值异号，则称该零点为函数()fx的变号零点。②若函数()fx在零点0x左右两侧的函数值同号，则称该零点为函数()fx的不变号零点。 ③若函数()fx在区间,ab上的图像是一条连续的曲线，则0)()( 2、函数零点的判定 (1)零点存在性定理：如果函数)(xfy在区间],[ba上的图象是连续不断的曲线，并且有()()0fafb，那么，函数)(xfy在区间,ab内有零点，即存 在),(0bax，使得0)(0xf，这个0x也就是方程0)(xf的根。
高一数学知识点笔记整理必修一 一、直角三角形的性质 1. 直角三角形定义：有一个角为90度的三角形。 2. 斜边、直角边和斜角：直角三角形的边分为斜边和直角边，直角三角形的角分为直角和斜角。 3. 勾股定理：直角三角形的斜边的平方等于直角边的平方和另一直角边的平方。 4. 特殊直角三角形：45-45-90三角形和30-60-90三角形。 二、三角函数的基本概念 1. 弧度制：角度的度量单位，一个圆的弧长等于半径时，该角的度数为1弧度。 2. 弧度与角度的转化：1弧度 = 180度/ π ≈ 57.3度。 3. 三角函数：正弦函数sin、余弦函数cos、正切函数tan等。 4. 三角函数的定义：以单位圆上的点为基础，正弦函数的值等于对应角的纵坐标，余弦函数的值等于对应角的横坐标，正切函数的值等于对应角的纵坐标与横坐标的比值。
5. 三角函数的周期性：sin和cos函数的周期是2π，tan函数的周期是π。 三、三角函数的性质和基本关系 1. 函数图像：根据周期和图像的对称性，可以绘制三角函数的图像。 2. 奇偶性：正弦函数是奇函数，余弦函数是偶函数，正切函数是奇函数。 3. 周期性：正弦函数和余弦函数的周期是2π，正切函数的周期是π。 4. 正交性：sin和cos函数的图像是互相垂直的。 5. 三角恒等式：包括同角三角函数的平方和恒等式、三角函数的和差化积公式等。 四、三角函数的图像变换 1. 平移变换：函数图像水平或垂直方向上的平移。
2. 垂直方向平移：y = f(x) + a将函数图像上移a个单位，y = f(x) - a将函数图像下移a个单位。 3. 水平方向平移：y = f(x ±a)将函数图像左（右）移a个单位。 4. 纵坐标伸缩变换：y = a·f(x)将函数图像纵坐标伸缩为原来的 a倍，其中a > 1时向上伸缩，0 < a < 1时向下伸缩。 5. 横坐标伸缩变换：y = f(ax)将函数图像横坐标伸缩为原来的 1/a倍，其中a > 1时左压，0 < a < 1时右压。 五、解直角三角形 1. 角的计算：根据已知边长和角的关系，可以计算出未知角的值。 2. 侧的计算：根据已知角度和边长的关系，可以计算出未知边 长的值。 3. 利用特殊直角三角形的性质：根据特殊直角三角形的边长比例，可以直接计算出未知边长的值。 六、平面向量
数学高一必修一知识点笔记 一、函数与方程 1.1 函数的概念与表示方法 函数是自变量和因变量之间的一种特定关系。常用的表示方法有解析式、图像和数据表。 1.2 函数的性质 ①定义域：自变量的取值范围。 ②值域：函数对应的因变量的取值范围。 ③单调性：函数增减的趋势。 ④奇偶性：函数关于原点对称的性质。 ⑤周期性：函数在一定范围内重复出现的性质。 1.3 一次函数和二次函数 一次函数的解析式为 y=ax+b，图像是一条直线；二次函数的解析式为 y=ax²+bx+c，图像是开口朝上或朝下的抛物线。 1.4 不等式
不等式是用不等号表示大小关系的式子。解不等式可以用数轴上的区间表示。 二、数列与数列求和 2.1 等差数列 等差数列中，两个相邻的数之差是常数，称为公差。通项公式为 an=a₁+(n-1)d，其中a₁为首项，d为公差。 2.2 等比数列 等比数列中，两个相邻的数之比是常数，称为公比。通项公式为 an=a₁*q^(n-1)，其中a₁为首项，q为公比。 2.3 数列的求和 等差数列的前n项和为 Sn=n/2(a₁+an)，等比数列的前n项和为 Sn=a₁(q^n-1)/(q-1)。 三、平面向量 3.1 平面向量的定义
平面向量是具有大小和方向的量，用箭头表示。平面向量有相等、相反、共线和共面的性质。 3.2 平面向量的运算 ①加法：向量的加法满足三角形法则，即将两个向量首尾相接。 ②数乘：向量乘以一个实数，可以改变向量的大小和方向。 ③减法：向量的减法可以转化为加法的逆运算。 四、三角函数 4.1 任意角与弧度制 任意角的三角函数可以通过单位圆和直角三角形来定义。弧度 制是一种用弧长比表示角度大小的单位。 4.2 正弦函数、余弦函数和正切函数 正弦函数、余弦函数和正切函数是三个基本的三角函数，它们 都可以表示为某个直角三角形中两条边的比值。 4.3 三角恒等变换
高一数学必修一知识点总结笔记1.高一数学必修一知识点总结笔记篇一 方程的根与函数的零点 1.函数零点的概念:对于一个函数，使其为真的实数称为函数的零点。 2.函数零点的意义:函数的零点是方程的实根，即函数的像与轴的交点的横坐标。即方程有实数根，函数的像与坐标轴有交点，函数有零点。 3、函数零点的求法： （1）（代数法）求方程的实数根； (2)(几何法)对于不能用求根公式求解的方程，可以和函数的图像联系起来，利用函数的性质求零点。 4、二次函数的零点： （1）△>0，方程有两不等实根，二次函数的图象与轴有两个交点，二次函数有两个零点。 （2）△=0，方程有两相等实根（二重根），二次函数的图象与轴有一个交点，二次函数有一个二重零点或二阶零点。 （3）△<0，方程无实根，二次函数的图象与轴无交点，二次函数无零点。 2.高一数学必修一知识点总结笔记篇二 函数的值域 求函数值域的方法：
①直接法：从自变量x的范围出发，推出y=f(x)的取值 范围，适合于简单的复合函数; ②换元法：利用换元法将函数转化为二次函数求值域，适合根式内外皆为一次式; ③判别式法：运用方程思想，依据二次方程有根，求出y 的取值范围;适合分母为二次且∈R的分式; ④分离常数：适合分子分母皆为一次式(x有范围限制时 要画图); ⑤单调性法：利用函数的单调性求值域; ⑥图象法：二次函数必画草图求其值域; ⑦利用对号函数 ⑧几何意义法：由数形结合，转化距离等求值域。主要是含绝对值函数 3.高一数学必修一知识点总结笔记篇三 函数的值域取决于定义域和对应法则，不论采用何种方法求函数值域都应先考虑其定义域，求函数值域常用方法如下： (1)直接法：亦称观察法，对于结构较为简单的函数，可由函数的解析式应用不等式的性质，直接观察得出函数的值域. (2)换元法：运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域，若函数解析式中含有根式，当根式里一次式时用代数换元，当根式里是二次式时，用三角换元.
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