护理培训计划内容安排表
护理培训计划内容安排表示例如下:
| 主题 | 时间 | 内容 |
| --- | --- | --- |
| 基础护理知识 | 每周一 | 洗手、戴口罩、清洁消毒、铺床、更换床单、更换铺盖、擦拭桌面等基础护理操作,以及护理伦理、患
者信息管理、医院感染管理等基础知识。 |
| 临床护理技能 | 每周二 | 观察病情、记录病情变化、观察患者生命体征、评估病情严重程度、开具处方、实施治疗、监测疗效等临床护理技能。 |
| 临床安全管理 | 每周三 | 讲解医院感染管理、护理记录管理、急救知识、预防院内感染等临床安全管理知识。 |
| 医学人文教育 | 每周四 | 讲解心理健康、人文关怀、患者家庭支持等医学人文知识,提高护理人员的人文素质和护理水平。 |
| 病例讨论 | 每周五 | 案例分析、讨论、反思,提高护理人员
的综合分析能力和临床决策水平。 |
| 病例报告 | 每周六 | 护理人员撰写病例报告,提高护理报告
的撰写能力和质量。 |
以上只是一个大致的安排表,具体的培训内容可以根据实际情况
进行调整和安排。同时,为了确保培训效果的最大化,建议将培训内容进行整合,采用集中式培训方式,避免分散式培训带来的时间、精力和时间上的浪费。
护士培训计划表模板9篇 在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的护士培训计划表模板9篇，希望能够帮到您！ 护士培训计划表1 一、总体目标
适应卫生改革和急诊急救专业发展需要，进一步加强我院急诊护理队伍专业化建设；完善护理人才体系；加快急救专科护理发展；提高急救护理技术水平；促进急诊护理学科健康和科技持续性发展。 二、总体培养方案 师资准入： 1取得急诊专业护士资质 2取得省级以上急诊急救专科护士资质； 3本科学历，主管护士，N4级护士； 4从事急诊急救护理工作10年以上； 5每年在省级以上护理期刊发表护理论文一篇； 6参与科室护理质量管理及护理科研； 7具备优秀的专业技术能力及教学管理能力。 培养方案：
护理培训计划表 篇一：XX护理人员培训计划 XX护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内容：继续教育计划 （4）地点：各科室 （5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排 方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 （一）第1年新护士的培训 1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求： 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包
竭诚为您提供优质文档/双击可除 护士培训计划表 篇一：20XX护理人员培训计划 20XX护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内容：继续教育计划 （4）地点：各科室
（5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排 方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行 统一考核。 二、各级护理人员培训计划： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 （一）第1年新护士的培训 1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握 基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求： 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组
织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （6）3个月必须胜任护士工作 （二）工作后1-5年护士的培训 1、培训目标： （1）具有熟练的基础护理技能。 （2）掌握护理基础理论及护理专业知识。 （3）掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。 （4）掌握各专科护理常规及护理技术 （5）能规范化书写护理文书. 2、培训方法: （1）护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容 （2）各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内
护理人员层级培训计划表 各级护士培训年计划表 修改时间：年月日 护士（毕业3-5年内） 新进护士需要尽快熟悉本院本科室环境。护士毕业后第一年为试用期，需要结合基本理论、基本知识、基本技能与临床实践抓好基础。同时，需要具备熟练的基础护理技能。在进入院前，新护士必须接受护理部的岗前培训和服务规范训练。各科室由护士长负责介绍环境、规章制度与各类工作职责。新护士岗前培训率达100%。新护士岗前进行基础护理操作抽查，考核急救室的所有急救仪器的操作规程，合格后方可上岗。毕业3年内的护士每月考核一项基础护理操作，科护士执行，护理部每月对科室护士进行抽考，考核成绩与考评挂钩。常规进行医院感染、防流感知识、母乳喂养知识的培训。学分不达标的按考核制度处理。护理部每年进行一次基础护理操作考试、基础专科理论考试。需要熟悉各专科护理理论、护理要点及护
理技术。掌握各专科治疗仪器的操作方法（如心电监护仪、呼吸机、输液泵等）。掌握各专科疾病的病情观察要点。掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。继续巩固提高英语水平，要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。 护师（毕业5年以上的护士） 需要具备较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。需要熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。新进护士五年内安排各科轮转。鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。每年的继续教育Ⅱ类学分应达到 25学分。参加护理安全教育。多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。护士长以上的护士需要每年参加5天以上的继续教育。每季度考核一项基础护理操作，护理部每月对科室护师进行抽考，考核成绩与考评挂钩。常规进行医院感染、防流感知识、母乳喂养知识的培训。 2、能够处理本科护理专业上的疑难问题，指导重危、疑 难病人护理计划的制定与实施。
护士分层次培训计划表 篇一：护士分层次培训课程安排表 目录 一、急诊科护士分层次培训小组及成员名单二、急诊科分层次培训计划 三、急诊科护士分层次培训实施细则及要求四、护士分层次培训安排表五、护士分层次培训考核记录六、培训资料 护士分层次培训课程安排表 分层次培训护士名单及岗位层次 篇二：20护士分层级培训计划 护理人员分层次培训计划 为了帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、使护士在知识、技能、能力和态度等方面得到提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务。 一、指导思想： 培训是医院创造护士群体智力资本的重要途径，可以使护理人员具有不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训，是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，是服务成本消耗不断降低。 二、培训目标： 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色，使护理工作更富有成效。 3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。 4、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。 5、提高护理人员的工作效率 6、提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感，使护理人员在完成组织任务的同时个人素质不断提高，个人潜能得到最大限度发展。三、培训原则：
1、按需施教，学用一致原则，从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。 2、与组织战略发展相适应原则：从医院的发展战略出发，结合医院和部门的发展目标制定培训内容，以保证培训为医院发展服务、培训促进医院战略目标实现为目的。 3、综合素质与专业素质培训相结合原则：除了要注意与护理岗位职责衔接，提高护理人员专业素质外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 4、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要注意护理骨干进行培训提高，又不要忽略护理队伍整体素质的提高，做到全员培训。四、具体措施：（一）确定培训需求：根据护士的个人需求和岗位要求特点制定一个行之有效的培训计划。可以从医院发展、工作岗位和护理人员个人三方面进行，以保证组织提供的培训与护理人员工作和个人发展需要直接相关。 （二）培训计划： 1、培训领导小组：组长：朱晓霞副组长：赵翠枝组员：各科护士长 2、受训对象： 助理护士、护士、护师、主管护师、副主任护师、各科护士长。 3、培训内容： （1）医院和护理系统的有关政策、规章制度、护理岗位职责。（2）护理组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。（3）护理新知识、新动向。 （4）护理基本理论、基本知识、基本技能。 （5）护理管理理论、管理技能、 管理岗位相关的知识和技能。（6）护理工作中常见的护理问题如：护患沟通、护理质量分析。 4、培训形式： 院内培训形式有三种：（1）在职培训（2）岗前培训（3）护理管理人员的培训 5、培训时间、地点：
护士分层培训计划表 篇一：20XX护士分层级培训计划 护理人员分层次培训计划 为了帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、使护士在知识、技能、能力和态度等方面得到提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务。 一、指导思想： 培训是医院创造护士群体智力资本的重要途径，可以使护理人员具有不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训，是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，是服务成本消耗不断降低。 二、培训目标： 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色，使护理工作更富有成效。 3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。 4、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。 5、提高护理人员的工作效率
6、提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感，使护理人员在完成组织任务的同时个人素质不断提高，个人潜能得到最大限度发展。 三、培训原则： 1、按需施教，学用一致原则，从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。 2、与组织战略发展相适应原则：从医院的发展战略出发，结合医院和部门的发展目标制定培训内容，以保证培训为医院发展服务、培训促进医院战略目标(:护士分层培训计划表)实现为目的。 3、综合素质与专业素质培训相结合原则：除了要注意与护理岗位职责衔接，提高护理人员专业素质外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 4、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要注意护理骨干进行培训提高，又不要忽略护理队伍整体素质的提高，做到全员培训。四、具体措施： （一）确定培训需求：根据护士的个人需求和岗位要求特点制定一个行之有效的培训计划。可以从医院发展、工作岗位和护理人员个人三方面进行，以保证组织提供的培训与护理人员工作和个人发展需要直接相关。 （二）培训计划： 1、培训领导小组：组长：朱晓霞副组长：赵翠枝组员：各科护士长 2、受训对象： 助理护士、护士、护师、主管护师、副主任护师、各科护士长。3、
护士培训计划表 1. 培训目的 本培训计划旨在提高护士的专业技能，加强其职业素养，培养综合应对各类医疗场景的能力。 2. 培训时间 培训计划总时长为300个小时，分为以下几个阶段进行： a) 理论课程：80个小时 b) 实践训练：120个小时 c) 临床实习：100个小时 3. 培训内容 3.1 理论课程 a) 护理基础知识：包括人体解剖学、生理学等基本医学知识，以及护理伦理、法律等专业素养培养。 b) 护理技能培训：包括血压测量、病历记录、药物计算等基本护理操作技能的学习和训练。 c) 专科护理知识：根据护士个人的专业需求，提供相关专科领域的知识培训，如儿科护理、老年护理等。 3.2 实践训练
a) 模拟场景操作：通过模拟真实医疗场景，训练护士在应急情 况下的处理能力。 b) 团队协作训练：培养护士与医生、其他医护人员之间的良好 沟通和协作能力。 3.3 临床实习 a) 医院实习：在协议医院进行实习，学习和应用所学知识与技能。 b) 导师指导：由经验丰富的护士担任实习生的指导老师，进行 实践操作辅导。 4. 培训评估 为了确保培训计划的有效性，将进行以下评估措施： a) 理论考核：对理论知识进行书面考试，合格标准为80分及以上。 b) 技能评估：对护理操作技能进行模拟考核，合格标准为熟练掌 握基本操作并能独立操作。 c) 实习评价：协议医院的导师将对实习生进行综合评价，包括临 床表现和沟通协作等方面。 5. 培训证书 完成培训计划的学员将获得培训结业证书，该证书将作为其进一 步职业发展的有效凭证。
6. 培训资源 培训所需的教材、实验设备等资源将由培训机构提供，包括但不 限于课本、模拟人体模型、模拟医疗器械等。 7. 培训费用 培训费用为每位学员XXX元，费用覆盖教材、实验设备等资源 的提供以及导师指导费用。学员需在开课前缴清。 8. 培训机构要求 a) 培训机构应具备相关医学教育资质，拥有经验丰富的教学团队。 b) 培训机构应保证培训场所的安全和卫生，并提供必要的实验设 备和器材。 c) 培训机构应与协议医院建立合作关系，并为学员提供临床实习 机会。 以上为护士培训计划表，旨在提高护士的专业素质和实践能力，希 望学员能够通过培训获得必要的知识与技能，并为进一步发展职业生 涯打下坚实基础。
护理培训计划表doc 护理培训计划表 篇一：XX护理人员培训计划 XX护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内容：继续教育计划 （4）地点：各科室 （5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排 方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。 二、各级护理人员培训计划： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 （一）第1年新护士的培训 1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求： 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包 括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （6）3个月必须胜任护士工作 （二）工作后1-5年护士的培训 1、培训目标： （1）具有熟练的基础护理技能。 （2）掌握护理基础理论及护理专业知识。 （3）掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。 （4）掌握各专科护理常规及护理技术 （5）能规范化书写护理文书. 2、培训方法: （1）护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容 （2）各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临
门诊护理培训计划表 一、培训目的 门诊护理是医学中至关重要的一环，为提高门诊护理人员的专业素养，提升其技术水平以及提供优质的医疗服务，制定本培训计划。 二、培训内容 1. 门诊护理的概述： - 什么是门诊护理？ - 门诊护理的作用和意义。 - 门诊护理的职责和要求。 2. 门诊护理的基本理论知识： - 门诊护理的流程和标准。 - 门诊病历的记录和管理。 - 常见门诊疾病的护理措施。 3. 门诊护理技能培训： - 皮肤消毒和穿刺技术。 - 注射和抽血技术。 - 气管护理技术。 - 心肺复苏技术。
- 疾病控制与预防。 4. 患者沟通技巧培训： - 有效沟通的重要性。 - 倾听和表达技巧。 - 处理急诊情况的沟通技巧。 - 与患者建立良好关系的方法。 5. 门诊护理中的文书写作： - 病历文书规范与要求。 - 医嘱的执行和记录。 - 意外事件的报告和处理。 三、培训安排 1. 培训时间： - 第一天：门诊护理概述（2小时）。 - 第二天：门诊护理的基本理论知识（4小时）。 - 第三天：门诊护理技能培训（6小时）。 - 第四天：患者沟通技巧培训（4小时）。 - 第五天：门诊护理中的文书写作（4小时）。
2. 培训地点：医院培训中心。 3. 培训人员：门诊护理人员。 4. 培训方式： - 授课讲解。 - 分组讨论和交流。 - 实际操作演练。 - 角色扮演和案例分析。 四、培训评估 为确保培训成效，将进行培训的评估工作，评估内容包括但不限于以下几个方面： 1. 培训前的知识水平调查。 2. 培训中的互动参与情况。 3. 培训后的考试或技能操作检测。 4. 培训效果的调查问卷。 五、培训考核与证书 1. 培训考核方式： - 理论知识考试。 - 技能操作考核。
竭诚为您提供优质文档/双击可除新入职护士培训计划表 篇一：新入职护理人员培训计划 20XX年疼痛病区新入职护理人员培训计划 1.了解科室环境、床位设置及物品的摆放，病人收治的范围。 2.掌握各种理疗机器的使用（中药熏蒸机、微波治疗仪、中频治疗仪）及相关注意事项。 3.掌握各班职责，了解本病区收治病人的相关专科知识。 4.掌握本病区各种手术方式和术前、术后的护理，各种有创治疗的护理及观察。 5.提高基础护理操作的实践水平及掌握专科护理操作。 6.熟练掌握护理文书的书写，掌握床边交接班的方法。 7.掌握各种治疗执行后的监控。 8.掌握医嘱录入的方法及相关的收费项目。 9.掌握危重病人抢救技术，掌握抢救药物、仪器的使用及文书书写。一、培训和考核对象新毕业护士（1-5年）二、
培训目标 （一）增强护理人员的法规意识、服务意识、奉献意识。遵纪守法， 具有良好的工作态度。掌握有关卫生法律法规、规章制度和技术规范，形成按法规管理、按制度办事、按规范操作、按标准落实的运行机制。 （二）持续地提高护理人员的整体业务素质和专科岗位能力。培养扎 实的专科基础理论和较系统的专业知识。掌握专科技术操作技 1 能。 （三）护理人员能熟练应用急救技术，掌握危重症患者及专科疾病患 者的护理。 （四）护理人员熟悉病房管理，对病人进行健康宣教。 三、培训方法（见附表 ） 疼痛病区新入职护理人员培训实施方案 一、科室成立三基培训小组：组长：副组长：组员： 具体培训计划： 2
培训时间为每周星期三下午15：00-16：00，个别课程根据内容具体安排。 3 篇二：新入职护士培训方案 新入职护士培训方案 为了打造一支优秀的、具有竞争力的、战斗力的、有着强烈的主人翁精神的及团队合作精神的年轻护理队伍，适应激烈的医疗市场竞争需要，对新入职护士进行系统的培训。现培训方案如下： 一、培训目标： 1、为了使新入职护士消除紧张情绪，迅速适应环境，进行入职培训。 2、为了达到护士必备的工作素质所必须掌握的技能和能力。 3、每位新入职护士根据自身素质和能力双向选择工作岗位。 二、培训计划： 1、进行两周的理论知识培训，并予以相应的考核 2、组织学习观看规范的临床护理操作 3、每逢单月进行一次三基理论考试 4、每个月进行操作演练及考试 三、培训方法：
护理培训计划表 篇一：XX 护理人员培训计划 XX护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合 格率达100%。 1、培训和考核对象：45 岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内容：继续教育计划 （4）地点：各科室 （5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统 一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本 科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严” 培训的目标及要求 （一）第1 年新护士的培训 1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求：安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1 ）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三 个月后再参加夜班辅班工作 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
护理培训计划表格式模板8篇 护理培训计划表格式模板1 适应对象： 新毕业、取得护士执业资格者 第1—2周熟识工作环境，职业素质教育 目标： 1、了解护理工作流程。 2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。 3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。 计划： 1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。 2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。 3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。 4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。 5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。 6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。
7、学习医院废物分类及处置流程。 8、学习护理紧急风险预案。 实施： 1、指定高年资护师带教。 2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。 3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，有自学笔记，带教老师解答疑问。 4、结合临床护理实际，教授护理安全防范措施。 考核： 1、带教老师、护士长随时提问。 2、工作中考评。 3、晨会提问。 4、考试有试卷。 第3—4周基本理论和基本技能培训 目标： 1、了解各班次岗位职责。 2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。 3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。 计划：
1、操作技能培训： 基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。 专科技术：医护配合、牵引护理技术、各种引流。 仪器使用：学习心电监护、冰毯、冰帽、微量泵、输液泵等操作流程 2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。 3、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。 4、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用、电复律。 5、学习护理质量概念与标准。 6、学习查对的方法及程序 (1)物品、药品的查对。 (2)液体的查对; (3)病人的查对; (4)各种标本的查对; (5)医嘱的查对; 7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。 实施： 1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。 2、各项操作带教老师先示范，然后指导新护士练习，直至熟练为止。 3、自学基本理论知识、护理质量标准