护理年度培训计划表
培训时间：2022年1月至12月
培训目的：
1. 提升护理人员的专业技能和知识水平；
2. 强化护理人员的卫生安全意识和操作规范；
3. 增加护理人员的沟通能力和团队合作意识；
4. 更新护理人员对最新医疗技术和疾病治疗的了解。
培训内容：
1. 专业技能培训
1.1 基础护理技术培训
- 包括血压测量、体温测量、口腔护理等基本护理技能的培训和巩固；
1.2 高级护理技术培训
- 包括静脉输液、注射、伤口处理等高级护理技能的培训和实操训练；
1.3 技能竞赛和评比
- 组织技能竞赛活动，提高护理人员的技能水平和竞争力。
2. 卫生安全培训
2.1 感染控制培训
- 介绍感染控制的基本原理、常见病原体和传播途径，强化护理人员的个人防护和环境清洁意识；
2.2 医疗废物处理培训
- 解释医疗废物的分类、贮存和处理要求，确保护理人员正确、安全地处理医疗废物；
2.3 灾难和紧急情况处理培训
- 模拟灾难和紧急情况，培训护理人员应对灾难和紧急情况的应急措施和救护技能。
3. 沟通与团队合作培训
3.1 患者沟通技巧培训
- 培训护理人员与患者有效沟通的技巧，提高护理人员的倾听和表达能力；
3.2 护理团队协作培训
- 开展团队协作训练，培养护理人员的团队合作精神和协调能力。
4. 医疗技术更新培训
4.1 医疗仪器操作培训
- 介绍最新医疗仪器的操作原理和使用方法，确保护理人员能够熟练操作；
4.2 疾病治疗新进展培训
- 介绍常见疾病的最新治疗进展，提高护理人员对疾病治疗的了解和应对能力。
培训方式：
1. 理论培训
- 通过课堂讲授、专题讲座等方式进行；
- 选派专业人员或相关领域的专家进行授课；
- 课后组织学习笔记整理和知识巩固。
2. 实践培训
- 在模拟环境中进行护理技能的实操训练；
- 安排实地参观和观摩学习；
- 开展案例分析和角色扮演以强化实践能力。
3. 在线学习
- 利用互联网进行远程学习和网络培训；
- 包括在线视频课程、网络研讨会等形式。
培训评估：
1. 知识考核
- 每个培训阶段结束后进行知识考核，通过测试反馈学员学习效果；
- 根据考核结果进行个别辅导或补充培训。
2. 技能评估
- 对护理技能进行实操考核，通过模拟操作或真实场景评估护理人员的实际能力。
3. 反馈评价
- 组织学员对培训内容、方式等进行评价和反馈，优化培训方案。
备注：此培训计划仅作参考，具体培训内容和安排可根据实际情况进行调整和修改。
以上为护理年度培训计划表，旨在提升护理人员的专业技能和知识水平，加强卫生安全意识，培养沟通与团队合作能力，更新医疗技术和疾病治疗的了解。希望通过本年度培训，护理人员能够更好地为患者提供优质的护理服务。
护士培训计划表模板9篇 在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的护士培训计划表模板9篇，希望能够帮到您！ 护士培训计划表1 一、总体目标
适应卫生改革和急诊急救专业发展需要，进一步加强我院急诊护理队伍专业化建设；完善护理人才体系；加快急救专科护理发展；提高急救护理技术水平；促进急诊护理学科健康和科技持续性发展。 二、总体培养方案 师资准入： 1取得急诊专业护士资质 2取得省级以上急诊急救专科护士资质； 3本科学历，主管护士，N4级护士； 4从事急诊急救护理工作10年以上； 5每年在省级以上护理期刊发表护理论文一篇； 6参与科室护理质量管理及护理科研； 7具备优秀的专业技术能力及教学管理能力。 培养方案：
护理培训计划表 篇一：XX护理人员培训计划 XX护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内容：继续教育计划 （4）地点：各科室 （5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排 方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 （一）第1年新护士的培训 1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求： 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包
护理人员层级培训计划表 各级护士培训年计划表 修改时间：年月日 护士（毕业3-5年内） 新进护士需要尽快熟悉本院本科室环境。护士毕业后第一年为试用期，需要结合基本理论、基本知识、基本技能与临床实践抓好基础。同时，需要具备熟练的基础护理技能。在进入院前，新护士必须接受护理部的岗前培训和服务规范训练。各科室由护士长负责介绍环境、规章制度与各类工作职责。新护士岗前培训率达100%。新护士岗前进行基础护理操作抽查，考核急救室的所有急救仪器的操作规程，合格后方可上岗。毕业3年内的护士每月考核一项基础护理操作，科护士执行，护理部每月对科室护士进行抽考，考核成绩与考评挂钩。常规进行医院感染、防流感知识、母乳喂养知识的培训。学分不达标的按考核制度处理。护理部每年进行一次基础护理操作考试、基础专科理论考试。需要熟悉各专科护理理论、护理要点及护
理技术。掌握各专科治疗仪器的操作方法（如心电监护仪、呼吸机、输液泵等）。掌握各专科疾病的病情观察要点。掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。继续巩固提高英语水平，要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。 护师（毕业5年以上的护士） 需要具备较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。需要熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。新进护士五年内安排各科轮转。鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。每年的继续教育Ⅱ类学分应达到 25学分。参加护理安全教育。多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。护士长以上的护士需要每年参加5天以上的继续教育。每季度考核一项基础护理操作，护理部每月对科室护师进行抽考，考核成绩与考评挂钩。常规进行医院感染、防流感知识、母乳喂养知识的培训。 2、能够处理本科护理专业上的疑难问题，指导重危、疑 难病人护理计划的制定与实施。
护理年度培训计划表 培训时间：2022年1月至12月 培训目的： 1. 提升护理人员的专业技能和知识水平； 2. 强化护理人员的卫生安全意识和操作规范； 3. 增加护理人员的沟通能力和团队合作意识； 4. 更新护理人员对最新医疗技术和疾病治疗的了解。 培训内容： 1. 专业技能培训 1.1 基础护理技术培训 - 包括血压测量、体温测量、口腔护理等基本护理技能的培训和巩固； 1.2 高级护理技术培训 - 包括静脉输液、注射、伤口处理等高级护理技能的培训和实操训练； 1.3 技能竞赛和评比 - 组织技能竞赛活动，提高护理人员的技能水平和竞争力。 2. 卫生安全培训
2.1 感染控制培训 - 介绍感染控制的基本原理、常见病原体和传播途径，强化护理人员的个人防护和环境清洁意识； 2.2 医疗废物处理培训 - 解释医疗废物的分类、贮存和处理要求，确保护理人员正确、安全地处理医疗废物； 2.3 灾难和紧急情况处理培训 - 模拟灾难和紧急情况，培训护理人员应对灾难和紧急情况的应急措施和救护技能。 3. 沟通与团队合作培训 3.1 患者沟通技巧培训 - 培训护理人员与患者有效沟通的技巧，提高护理人员的倾听和表达能力； 3.2 护理团队协作培训 - 开展团队协作训练，培养护理人员的团队合作精神和协调能力。 4. 医疗技术更新培训 4.1 医疗仪器操作培训 - 介绍最新医疗仪器的操作原理和使用方法，确保护理人员能够熟练操作；
4.2 疾病治疗新进展培训 - 介绍常见疾病的最新治疗进展，提高护理人员对疾病治疗的了解和应对能力。 培训方式： 1. 理论培训 - 通过课堂讲授、专题讲座等方式进行； - 选派专业人员或相关领域的专家进行授课； - 课后组织学习笔记整理和知识巩固。 2. 实践培训 - 在模拟环境中进行护理技能的实操训练； - 安排实地参观和观摩学习； - 开展案例分析和角色扮演以强化实践能力。 3. 在线学习 - 利用互联网进行远程学习和网络培训； - 包括在线视频课程、网络研讨会等形式。 培训评估： 1. 知识考核 - 每个培训阶段结束后进行知识考核，通过测试反馈学员学习效果；
护理培训计划表 1. 培训目标：为护理人员提供系统的培训，使其具备扎实的护理知识和技能，提高护理质量和服务水平。 2. 培训对象：全院护理人员 3. 培训时间：3个月 4. 培训内容： 第一阶段（1个月） - 护理理论知识的讲解：包括解剖学、生理学、药理学、病理学等基础知识 - 护理技能的培训：包括输液、换药、翻身护理、心肺复苏等基础护理技能的训练 - 护理实践操作：到病房进行实际操作练习，提高实际护理技能 第二阶段（1个月） - 护理专业知识的讲解：包括急救知识、感染控制、危重病人护理、慢性病人护理等专业知识的讲解 - 护理技能的提高：包括高难度的护理技能的训练，如导尿管的置入、气管切开护理等 - 护理实践操作：到急诊科、ICU等特需科室进行实际操作练习，提高应对特殊情况的能力 第三阶段（1个月） - 护理管理知识的讲解：包括人员管理、资源管理、危机处理等护理管理知识的培训 - 护理技能的综合练习：模拟各种突发情况下的护理操作，提高应对危机的能力 - 护理实践操作：在各临床科室进行综合实践操作练习，提高对各类疾病护理的能力 5. 培训方式： - 理论授课：邀请本院内外的医护专家进行理论知识的讲解 - 技能培训：请本院资深护士进行技能培训及实际操作辅导 - 实践操作：分别安排到不同科室进行实践操作，与临床经验丰富的护士进行实际操作的学习 6. 培训评估：
- 每周进行一次培训内容的理论考核，合格后方可进行实践操作 - 每月对护理人员的实际操作进行业务能力评估 - 培训结业时进行护理技能及理论知识的综合考核，合格者颁发结业证书 7. 培训资源： - 由医院提供培训场地、设备及教材，保障培训顺利进行 - 邀请医院内外专家进行理论讲授 - 资深护士进行技能培训及实际操作辅导 8. 培训成果： - 提高护理人员的专业知识水平 - 提高护理人员的护理技能水平 - 提高护理人员的工作质量和服务水平 9. 培训总结： 通过3个月的系统培训，使护理人员在专业知识和技能方面得到了较大的提升，为医院的护理工作提供了更加优质的服务和保障。同时，也为护理人员的职业发展提供了更大的空间和机会。希望医院可以继续加强对护理人员的培训和管理，共同为医院的发展和患者的健康贡献自己的力量。
2023年急诊科护理业务学习计划表（3篇） 2023年急诊科护理业务学习计划表（通用3篇） 2023年急诊科护理业务学习计划表篇1 在--年护理培训年基础上，结合--年，以及我院护理人员有很多年轻护士，普遍护理经验不足的实际情况，制定--年护理业务学习计划，重点偏向护理操作的培训考核。 一、培训内容 1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲张化 2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用主讲王文 3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲王学无菌技术主讲楚霞 4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度主讲孙霞 5、 7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲庞龙 6、 8月份修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责) 主讲王欣 7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口腔护理)主讲：孙玮 8、 11月份针刺伤的处理流程、导尿(男女) 主讲孙霞、王
玮 二、培训时间：定于每月第三周星期五下午2点30分 三、培训地点：七楼会议室或八楼示教室 四、培训方式：在职护理人员参加，指定护理人员讲课 六、根据--年度我院护理工作的实际情况，护理部业务学习内容可以有所更改，由护理部具体安排。 七、要求： 1、当月讲课的人员，请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。 2、没有特殊情况不得请假，年底以签到次数统计，缺课达2次以上，年抵扣一次性奖金50-200元，值班护士由护士长签名备注，病假、产假除外 3、年底根据全年培训情况，评选3位备课讲课认真负责的护理人员，给予奖励。 4、请自带笔记本，年底检查 2023年急诊科护理业务学习计划表篇2 1、加强爱岗敬业教育。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高整体护士素质。 2、加强业务学习。护理每月组织全院性业务讲座一次，每月组织护理业务和教学查房一次;科室坚持每月一次业务学习，每月
2023年度培训计划表（精选3篇） 2023年度培训计划表共三--第一篇(1887)字为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情况，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能掌握不同的内容，更好地运用于临床。 一、新毕业护士上岗培训 (一)培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。 1、培训时间：护理部上岗培训半天 2、培训内容 (1)致欢迎词，介绍院史。 (2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。 (3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。 二、各级护士规范化培养 (一)一级护士(毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者)的培训 1、教育内容 (1)专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展。 (2)技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式 (1)由各病区带教干事或护士长进行统一教育。 (2)举办各类科内讲座和自学相结合。 (二)二级护士，(取得执业证，毕业后工作2～4年的护士)的培训 1、教育内容 (1)专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。 (2)专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。 2、教育形式 (1)每年考核1次。 (2)由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。 (3)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。 三、三级护士(护理师、工作5年以上护士)的培训 (一)培训目标 1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。 2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。 3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。 4、具有一定的带教临床实习生的工作能力。 5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。 6、参加护理继续教育学习，继续提高学历层次。 (二)培训方法
2023年度培训计划表 为了更好地提高护士应急救治能力和水平，及时、有效地抢救急、危、重伤病员，结合医院实际情况提出____年度护理应急援助小组年度培训计划如下： 一、培训时间 常规：每年培训两次 临时：根据临时要求通知 二、培训地点：根据临时要求通知 三、组织结构 1、应急援助培训领导小组组长：胡丽萍、赵祥爱秘书：杨慧萍 2、培训老师 应急援助小组培训组成员：胡丽萍、赵祥爱、杨慧萍、刘秀红、包菊梅、刘安云 3、培训人员（另附名单和联系方式） ①____年度新上报的护理应急援助小组成员 ③病区护士长 四、培训项目 1.心肺复苏术及团队配合 2.电除颤术 3.心电监护 4.吸痰
5.氧气吸入 6.静脉通道建立 7.简易呼吸器的使用 8.输液泵的使用 9.微量泵的使用 10.心电图机的使用 ____个应急预案 五、培训形式 讲课、操作、自学、现场演练 第一阶段：____项急救设备的使用和心肺复苏技术培训 ①徒手心肺复苏、②非同步电除颤、③心电图描记、④吸痰、⑤呼吸气囊辅助呼吸、⑥氧气吸入。 第二阶段：急救现场情境模拟培训 心肺脑复苏团队配合; 火灾、停电、停氧应急演练; 紧急状况下护理人员调配现场演练 六、培训评价 理论考试、操作抽考 七、组织与实施流程 1、护理部负责制定年度培训计划、制作《宣城地区人民医院护理应急援助小组年度培训计划》。
2、护理应急援助小组培训组负责制定复训安排表，制作课件、录像或练习题，实施培训/复训项目，完成教学记录和登记培训卡。 3、护理部负责准备培训物品：急救设备、模拟人、培训登记表等，护理部协调解决相关问题。 4、各护士长督促本部门人员按时参加培训，本科室人员出勤率列入护士长年度考核项目。 5.附护理应急援助小组组成名单及联系方式，并发放到各科 6.附护理应急援助小组启用流程表，并发放至各科 2023年度培训计划表（二） 一、分析培训需求-方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。 二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标
护理培训年度计划表 1. 一月份 - 组织护理技能培训课程，包括静脉输液、伤口护理等内容- 召开护理学术交流会，邀请专家学者进行讲座 2. 二月份 - 组织急救培训课程，包括心肺复苏、骨折固定等内容 - 开展护理队伍的基本护理知识测试，以评估各护理人员的培训效果 3. 三月份 - 进行院内感染控制培训，培养护理人员的感染控制意识和技能 - 组织心理护理培训课程，帮助护理人员更好地应对患者的心理需求 4. 四月份 - 教育护理人员与家属沟通的技巧和方法 - 安排营养护理师进行营养健康知识的培训，提高护理人员的营养指导能力 5. 五月份 - 组织护理人员参加相关学术会议或大型培训班，拓宽专业知识视野 - 进行护理质量管理培训，提高护理人员的质量意识和操作水平
6. 六月份 - 举办临床技能竞赛，激励护理人员学习和提高技能水平 - 组织护理人员参加心理健康培训，增强心理健康知识和技能 7. 七月份 - 组织护理病例讨论会，促进护理专业知识和经验的交流 - 进行护理安全培训，提高护理人员的安全意识和问题处理能力 8. 八月份 - 组织护理人员参加院外进修培训，提升专业素养和临床操作能力 - 进行高危护理技能培训，包括危重病人护理、急救护理等内容 9. 九月份 - 组织护理人员参加跨学科的临床技能培训，提升综合护理水平 - 安排护理知识考核，对护理人员进行全面的专业知识测试 10. 十月份 - 进行孕产妇护理和婴幼儿健康护理培训，提高护理人员的护理服务水平 - 举办护理教育讲座，邀请专家进行专题讲解 11. 十一月份 - 组织护理人员参加医疗新技术新知识培训，提高护理人员的
护工年度培训计划表 一、培训目的 护工是医疗卫生系统中不可或缺的一部分，他们通过提供专业的护理服务，帮助患者康复，维护健康。因此，护工的培训至关重要，可以提高他们的专业技能，增强服务意识，提升 整体服务质量。本次培训的目的是通过多种形式的培训活动，提升护工的专业水平，增加 其护理知识，加强沟通技巧，提高服务质量，提高整体护理水平。 二、培训内容 1. 护理知识与技能培训 （1）基础护理知识学习 （2）专业护理技能培训 （3）护理实践技巧训练 2. 服务意识培训 （1）患者关怀与体验 （2）团队合作精神 （3）服务质量管理 3. 沟通技巧培训 （1）沟通与倾听技巧 （2）危机处理与情绪疏导 （3）患者家属沟通技巧 4. 护理管理知识培训 （1）患者信息管理 （2）医疗卫生制度与政策法规 （3）卫生与安全管理 5. 护工专业素养培训 （1）职业规范与道德 （2）职业发展与指导
（3）护理专业素养提升 三、培训方式 1. 线下课程 （1）专业护理课程 （2）服务意识培训 （3）沟通技巧培训 （4）护理管理知识培训 （5）护工专业素养培训 2. 线上课程 （1）在线学习平台 （2）网络讲座与视频培训 3. 实际操作 （1）模拟实训 （2）临床实践 （3）案例讨论 4. 实时辅导 （1）个人督导 （2）团队辅导 （3）实时指导 四、培训时间安排 1. 月度培训计划 （1）每月安排1-2次专业技能培训（2）每月安排1次服务意识培训（3）每月安排1-2次沟通技巧培训（4）每月安排1次护理管理知识培训
（5）每月安排1次护工专业素养培训2. 季度培训计划 （1）每季度安排1次实操技能培训 （2）每季度安排1次专业知识与技能培训3. 半年度培训计划 （1）每半年安排1次综合能力提升培训（2）每半年安排1次课程考核与评估4. 全年度培训计划 （1）每年总结课程成效 （2）每年进行定期评估和调整 五、培训师资 1. 内部导师 （1）临床导师 （2）专业培训导师 （3）沟通技巧导师 （4）管理知识导师 2. 外部专家 （1）医院专家 （2）护理管理专家 （3）心理学专家 六、培训资源 1. 培训设施 （1）专业实训室 （2）多媒体教室 （3）在线学习平台
2021年护士年度培训计划表 一、工作1—___年护士(轮转护士)的培训。 1.培训目标: ①具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中责任护士的工作。 ②熟悉科室的配置与布局，工作制度、工作程序。 ④掌握肝内科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 ⑤掌握肝内科常见急症的临床表现、评估要点、医`学教育网搜集整理治疗原则和护理常规。 ⑥熟练掌握安全管理和___的处理程序。 ⑦熟练掌握基础护理技术操作。 ⑧熟悉医院感染管理知识。 2.培训要求: ①参加护理部___的岗前培训考核和护士行为规范训练。 ②工作期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。 ③以责任护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。 ④参加院内、科内的业务学习。 ⑤每月护士长或带教老师提问不少于___次。每年每人一次护理查房或专题讲座…… ⑥每月考核“三基”理论和基础护理操作，考试成绩均在___分以上者方能合格。 3.培训效果评价:
①轮转结束根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或讲座等进行教学评价。 ②护理部___科室护士对轮转护士进行综合考评。 二、工作3—___年护士的培训。 1.培训目标: ①掌握肝内科的配置与布局，工作制度、工作流程。 ②熟练掌握基础知识和技能。掌握肝内科疾病的护理常规和健康教育。 ③熟练掌握肝内科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、用药注意事项及常见不良反应等)。 ④掌握肝内科基本的急救技能和专科抢救流程。 ⑤掌握肝内科安全管理和___的应急处理。 ⑥掌握整体护理有关的理论和方法。 ⑦掌握医院感染管理相关知识。 2.培训要求: ①熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。 ②每人每年至少进行一次护理查房或专题讲座，由临床带教老师指导，护士长及其他带教老师参加并评价。 ③___年以上护士，每年完成至少___次专题讲座或教学查房。 ④每季度考核“三基”理论和基础护理操作，考试成绩均在___分以上者方能合格。 ⑤参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。 3.培训效果评价: