江苏省徐州市部分学校2017-2018学年九年级下学期化学期中（一模）考试试
卷
一、选择题
1.2018年中国国际清洁能源科技推广周于3月25日在北京启动，本次以“推广清洁能源应用，助力低碳经济发展”为主题。下列说法不符合该主题的是（）
A.推行太阳能发电、风力发电
B.倡导驾驶电动汽车
C.推广使用新能源天然气
D.积极开发应用氢能
2.伟大物理学家霍金曾说化学比物理更有趣。现象美是化学的趣味之一，以下是某同学记录的实验现象，其中错误的是（）
A. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
B. 铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由蓝色变为无色
C. 在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D. 将SO2通入紫红色高锰酸钾溶液中，溶液变为无色
3.2018年徐州国际马拉松比赛于3月25日举行。下列有关说法错误的是（）
A. 最美的马拉松跑道一路“花香醉人”，这是微粒不断运动的结果
B. 赛道补给品云片糕、小孩酥、麻片、花生糖的主要作用是提供能量
C. 建设奥体中心体育馆用了钢筋混凝土、玻璃和塑胶等无机材料
D. 组委会配发的聚酯纤维速干运动服属于合成有机高分子材料
4.关于水的说法正确的是（）
A. pH＜6.6的降水叫做酸雨
B. 生活中利用肥皂水将硬水转化成软水
C. 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
D. 通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
5.我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯，再用制取的精盐配制7．5%的氯化钠溶液100g。下列说法不正确的是（）
A. 配制溶液时要称量7.5g氯化钠，量取92.5mL的水
B. 本实验多次使用玻璃棒，有三种作用：搅拌、引流、转移
C. 本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移
D. 本实验提纯的氯化钠可能不纯，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大
6.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）
A. 发生反应的甲和乙的质量比为22︰3
B. 甲中碳元素的化合价为+2
C. 生成的丙和丁的分子个数比为2︰1
D. 该反应类型为置换反应
7.下列对化学知识的总结完全正确的一组是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
8.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）
A. A点表示20℃时甲、乙溶解度相等
B. 30℃时，30g甲物质中加入50g水，充分溶解后得到
72.5g溶液
C. 甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲
D. 将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，它们的溶质质量分数都发生改变
9.取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象表示的反应过程与事实一致的是（）
A. B.
C. D.
10.要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂不正确的是（）
A. NaOH（Na2CO3）：氯化钙溶液
B. CO (CO2)：氢氧化钠溶液
C. O2 (H2O)：浓硫酸
D. Cu（Zn）:稀盐酸
二、填空与简答题
11.选择相应物质的序号填空：
A．小苏打B．氮气C．硝酸钾D．硫酸铵E．纯碱
（1）________ 用作食品保护气
（2）________属于复合肥
（3）________是发酵粉的主要成分之一
（4）________可用作洗涤剂
12.某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。
【实验】
①检查装置的气密性，气密性良好。
②向A瓶中加满80℃热水，将盛有白磷的带孔燃烧匙快速浸没热水中，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。
③打开K1、K2，从a口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。
（1）对比步骤②和③的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是________；白磷燃烧的反应方程式为
________。
（2）待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到________，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是________（答一条即可）。
13.图中A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A、B是组成元素相同的两种气态化合物，C为红棕色固体，D为单质。“—”表示相连两种物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、
生成物及反应条件已省略）。请回答：
（1）D的化学式是________。
（2）A+C反应的化学方程式是________。
三、实验与探究题
14.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称：a________，b________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________。应选择的气体发生装置和收集装置组合是
________。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________ ，应选择的发生装置是________，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管________（填①或②）通入氧气。
（4）氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，则制取氨气应选择的装置组合是________。
15.最近自热火锅成为网红食品，化学小组同学对给火锅提供能量的物质产生了兴趣。【查阅资料】自热能量包的成分可能含生石灰、铁粉、活性炭和氯化钠等。
（1）【进行实验】同学们打开使用后的能量包欲探究其成分，进行了下列实验：
（2）【问题讨论】
①写出④中发生反应的化学反应方程式：________ ，________。
②该自热能量包使用时要加入适量________，发热的原理是________，氯化钠的作用是________。下列关于活性炭的作用正确的是________（填写字母）。
A．燃烧放热B．使能量包中各种物质疏松、透气C．促进反应物充分接触
四、计算题
16.同学们在实验室将5%的NaOH溶液逐滴加入到14g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。请回答：
（1）a点溶液中含有的阳离子有________。
（2）当pH=7时，消耗NaOH的质量为________g。
（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数（写出计算过程，最后结果精确到0.1%）。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】C
【考点】常见污染物的来源、危害及治理，低碳生活和低碳经济
【解析】【解答】天然气为化石燃料，不是新能源，C说法不符合主题。
故答案为：C。
【分析】根据煤、石油、天然气属于三大化石燃料进行分析。
2.【答案】B
【考点】反应现象和本质的联系
【解析】【解答】铜在硝酸银溶液中，有银白色固体产生，溶液由无色变成蓝色，B说法错误。
故答案为：B。【分析】根据铜离子的溶液呈蓝色进行分析；根据镁燃烧的现象进行分析；根据氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀进行分析。
3.【答案】C
【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响，分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A.“花香醉人”，这是微粒不断运动的结果，A不符合题意；
B.云片糕、小孩酥、麻片、花生糖等属于糖类，主要作用是提供能量，B不符合题意；
C.钢筋混凝土为复合材料，C符合题意；
D.聚酯纤维速干运动服属于合成有机高分子材料，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据分子总是不断运动的分析；根据糖类为人体提供能量分析，根据材料的分类进行分析。4.【答案】D
【考点】水的组成，水的净化，酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】A.pH＜5.6的降水叫做酸雨，A不符合题意；
B.生活中利用肥皂水鉴别硬水和软水，但不能将硬水转化成软水，B不符合题意；
C.天然水经过自来水厂净化后得到的水中仍含有可溶性物质，为混合物，C不符合题意；
D.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据pH＜5.6的降水叫做酸雨分析；根据肥皂水可用于鉴别硬水和软水进行分析；根据天然水加工后仍含有可溶性物质，仍为混合物进行分析，根据电解水中可证明水由氢元素和氧元素组成分析。5.【答案】D
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A.配制溶液时要称量氯化钠的质量为100g7.5%=7.5g，量取水的体积为(100g－
7.5g)/1g/cm3＝92.5mL，A不符合题意；
B.粗盐提纯时溶解玻璃棒作用为搅拌加速溶解，过滤时为引流液体，蒸发后要用玻璃棒转移固体，B不符合题意；
C.本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移，C不符合题意；
D.本实验提纯的氯化钠若不纯，会导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据粗盐提纯要经过溶解、过滤和蒸发进行，根据配制溶液要经过计算、称量、溶解步骤进行分析。
6.【答案】A
【考点】置换反应及其应用，微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】由图示可知，该反应的方程式为CO2+3H2=CH4O+H2O。A.发生反应的甲和乙的质量比为44：6＝22︰3，A符合题意；
B.甲为二氧化碳，碳元素的化合价为+4价，B不符合题意；
C.生成的丙和丁的分子个数比为1︰1，C不符合题意；
D.该反应生成物中没有单质，不属于置换反应，D不符合题意；
故答案为：A。【分析】微观示意图类题目在解答时，可先利用图示写出该反应的方程式，然后利用方程式进行分析判断。
7.【答案】B
【考点】酸碱盐的应用
【解析】【解答】A.侯氏制碱法生产的纯碱，A不符合题意；
B.硫酸、氢氧化钠和氯化钠溶液中都有自由移动的离子，所以都导电，除污方法有溶解、乳化和化学反应等，B符合题意；
C.缺少维生素A易患夜盲症，C不符合题意；
D.加碘盐中碘为碘元素，而不是碘单质，不能用于鉴别淀粉，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据缺少维生素A患液盲症，淀粉的验证要用碘单质进行验证，侯氏制碱制的是碳酸钠进行分析。
8.【答案】D
【考点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A.A点为两溶解度曲线的交点，表示20℃时甲、乙溶解度相等，A不符合题意；
B.30℃时，甲的溶解度为45g，30g甲物质中加入50g水，能溶解22.5g，故充分溶解后得到72.5g溶液，B 不符合题意；
C.甲的溶解度受温度影响大，乙的受温度影响不大，甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲，C不符合题意；
D.将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，甲、乙析出晶体，溶质质量分数减小，丙变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，D符合题意。
故答案为：D。【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
9.【答案】C
【考点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】A.过氧化氢加入二氧化锰后，催化过氧化氢分解生成氧气，但过氧化氢消耗完后氧气质量不会再增加，A不符合题意；
B.二氧化锰为该反应的催化剂，反应前后质量不变，B不符合题意；
C.过氧化氢分解放热，试管内液体温度升同，反应结束后又恢复到室温，C符合题意；
D.过氧化氢溶液中有水，所以试管内水的质量开始不为0，D不符合题意；
故答案为：C。【分析】根据过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解，水的质量会增加，二氧化锰质量不变，氧气质量会增加进行分析。
10.【答案】A
【考点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A.碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，会引入新杂质，A符合题意；B.二氧化碳能与氢氧化钠反应，一氧化碳不能，能除去杂质，B不符合题意；
C.浓硫酸有吸水性，可以除去氧气中水蒸气，C不符合题意；
D.锌能与盐酸反应，铜不能，能除去杂质，D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
二、填空与简答题
11.【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）E
【考点】酸碱盐的应用
【解析】【解答】（1）氮气化学性质稳定，可用作保护气；（2）硝酸钾中含有植物所需钾元素和氮元素，为复合肥；（3）小苏打成分为碳酸氢钠，是发酵粉的主要成分；（4）纯碱溶液呈碱性，可用作洗涤剂。【分析】根据氮气、碳酸氢钠、硝酸钾等物质的用途进行分析。
12.【答案】（1）可燃物与氧气接触；4P+5O22P2O5
（2）（量筒中的）水进入集气瓶（或A）中的体积为40mL；白磷的量不足
【考点】测定空气里氧气含量的探究，燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）步骤②水中白磷不燃烧，是因为没有氧气，③中鼓入空气后能燃烧，二者对比可证明燃烧需要可燃物与氧气接触；磷燃烧是磷与氧气反应生成五氧化二磷；（2）磷燃烧消耗空气中氧气，氧气约占空气体积的五分之一，通入空气体积为200mL，所以量筒中的水进入集气瓶中的体积为40mL，若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是白磷量不足。【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可；根据测定空气中氧气体积分数的原理分析，测定氧气体积分数时选择能与空气中氧气反应的物质，且生成物为固体，使得装置内因氧气反应消耗压强变小，再根据补充的水或活塞移动的体积确定氧气的体积。
13.【答案】（1）O2
（2）3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
【考点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、B是组成元素相同的两种气态化合物，且可相互转化，则为二氧化碳和一氧化碳中一种，C为红棕色固体，C可生成B，则B为二氧化碳，A为一氧化碳，C为氧化铁，D为单质，能与一氧化碳反应，能生二氧化碳生成，则D为氧气。（1）D的化学式为O2；（2）A+C为一氧化碳与氧化铁的反应，
方程式为3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2；【分析】物质的推断主要是根据已知的实验步骤和实验现象，找出突破口，然后运用物质的特性进行分析推理，判断未知物质或被检验的样品中所的物质。掌握常见物质的性质及物质间相互转化是解题关键。
三、实验与探究题
14.【答案】（1）试管；分液漏斗
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O；BC
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；①
（4）AD
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理，二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）a为试管，b为分液漏斗；（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O；反应物为固体和液体，反应条件为常温，所以应选择B作发生装置，二氧化碳能溶于水且密度比空气大，应选择向上排空气法收集；（3）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应物为固体，反应条件为加热，应选择A作发生装置；氧气的密度比水小，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管①通入；（4）氨气的密度比空气小且溶于水，所以应用向下排空气法收集，实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，应选择A作发生装置。【分析】根据氧气、二氧化碳的实验室制取分析，选择发生装置要看反应物的状态和反应条件，若反应物为固体，反应条件需加热，则选择固固加热型发生装置；若反应物为固液，反应条件常温，则选择固液常温型发生装置；气体的收集方法看密度和溶解性，若不溶于水，可用排水法收集，若密度比空气小，则可用向下排空气法收集，若密度比空气大，则可用向上排空气法收集。
15.【答案】（1）Fe或铁；CaO或氧化钙（生石灰）；Ca(OH)2或氢氧化钙（熟石灰）；红色退去，没有气泡产生；Fe2O3或氧化铁
（2）Ca(OH)2 + 2 HCl =CaCl2 + 2 H2O；Fe2O3 + 6 HCl =2FeCl3 + 3 H2O；水或H2O；生石灰与水反应放热和铁粉缓慢氧化（或铁粉生锈）放热；加快铁反应（或加快生锈）的速度；BC
【考点】实验探究物质的组成成分以及含量，酸的化学性质，碱的化学性质
【解析】【解答】（1）铁具有铁磁性，能被磁铁吸引，所以样品碾碎后有黑色固体被吸引，则说明含有铁；因氧化钙与水反应放热，而剩余固体溶于水后温度无变化，则说明没有氧化钙；向溶液中加酚酞，溶液变红，说明有碱性物质存在，则一定含有氢氧化钙；碳酸钙与盐酸会产生气泡，所以加入盐酸后没有气泡产生，则没有碳酸钙；静置④后清液为黄色，说明有氧化铁与盐酸反应的氯化铁生成。（2）④为氧化铁和氢氧化钙分别与盐酸反应的过程，方程式为Ca(OH)2 + 2 HCl =CaCl2 + 2 H2O和Fe2O3 + 6 HCl =2FeCl3 + 3 H2O；该自热能量包是利用铁生锈和氧化钙与水反应发热，使用时要加入适量的水；铁生锈时加氯化钠可加快生锈的速度；活性炭结构疏松，有吸附性，能使能量包中各种物质疏松、透气，促进反应物充分接触。【分析】根据铁能被磁铁吸引分析，根据铁生锈原理及氧化钙与水反应放热的原理进行分析。
四、计算题
16.【答案】（1）Na+、H+
（2）0.8
（3）解：设NaCl的质量为x
NaOH + HCl ＝NaCl + H2O
40 58.5
0.8g x
x＝1.17g
NaCl%= ×100%＝3.9%
答:恰好完全反应时溶质质量分数为3.9% 。
【考点】中和反应及其应用，根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）a点为盐酸部分反应，除生成的氯化钠外还有盐酸剩余，所以溶液中阳离子为钠离子和氢离子；（2）由图示可知，当pH=7时，消耗NaOH的质量为16g5%=0.8g；【分析】根据溶质质量＝溶液质量溶质质量分数分析；根据化学方程式计算分析，利用方程式进行计算时，要先写出有关反应方程式，根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比，再从题中找出已知物质的质量，利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解，注意溶液之间的反应，参加反应的物质为溶液中的溶质，代入方程式中的质量必须是参加反应或生成的纯净物的质量。
初三化学上册期中试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度 B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度 C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂 D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类 A．A B．B C．C D．D 2．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( ) A．B． C． D． 3．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是( )
A．反应物有4种分子 B．反应前后原子个数不变 C．反应前后元素种类不变 D．化学变化中的最小粒子是原子 4．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( ) ①石墨烯是一种新型化合物 ②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 ③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A．①④B．②③C．①③D．②③④ 5．碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A．质子数相同B．质量相同 C．电子数不相同D．16和18表示原子个数 6．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（） A．粮食酿酒B．纺纱织布 C．烧制瓷器D．冶炼生铁 7．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
化学物质及其变化教材梳理及学法探究 知识结构 、物质的变化和性质：化学的定义；化学变化和物理变化；化学性质和物理性质。1 、走进化学实验室：化学药品的取用（固体药品、液体药品）；酒精灯的使用；连接仪器装置；2 洗涤玻璃仪器。 中考考点 1、物理变化和化学变化的区别，判断物质发生了什么变化； 2、化学仪器（试管、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、烧杯、量筒、集气瓶）的用途及注意事项。 3、实验室药品取用规则，取用药品做到“三不原则”，用剩药品要做到“三不一要”。 课时安排 课时，建议分配如下：本章教学共5 课时1.1 物质的变化和性质 1 实验室药品取用 2课时1.2 2课时化学仪器的使用1.3 1课时本章小结 知识要点解读及学法指导
物质的变化和性质1.11、化学变化和物理变化化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础的自然学科。化学变化：生成新物质的变化。物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。（化学变化又叫化学反应）没有生成新物质的变化。物理变化：不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 具体运用：判断下列哪些是物理变化，哪些是化学变化： 4 21、铁生锈、石蜡融化 3、纸张燃烧、酒精挥发 5、水变成水蒸气、以粮食为原料酿酒、潮湿的衣服被晒干了6 7 8、石灰石（或大理石）遇到盐酸后会生成二氧化碳和水 走进化学实验室2.2 1 1、实验室化学药品的取用规则 （1）“三不原则”①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味（采用招气入鼻法）；③不得尝任何药品的味道。 （2）注意节约药品。如没有说明用量，液体取用1~2ml，固体只需盖满试管底部。 （3）用剩药品要做到“三不一要”①实验剩余的药品既不能放回原瓶②也不能随意丢弃③更不能拿出实验室④要放入指定的容器内。 2、化学药品的取用 （1）固体药品的取用（存放在广口瓶中） ①块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖) 仪器：镊子 步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。 ②粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）仪器：药匙或纸槽 步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。 注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 （2）液体药品的取用 ①少量液体药品可用胶头滴管取用 ②大量液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨） 步骤：①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）； ②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签）； ③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）； ④倾注完毕后，立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。 ③一定量的液体可用量筒取用。仪器：量筒、胶头滴管； 注意事项：使用量筒时，要做到①接近刻度时改用胶头滴管；②读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平；③若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数；俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数。 3、物质的加热 1．给试管中的液体加热。仪器：试管、试管夹、酒精灯 注意事顶：（1）加热试管内的液体时，不能将试管口对着人防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。
人教版化学九年级上册期中考试试题 一、单选题 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其多达到的目的不相符的是（） A．合成药物抑制细菌和病毒 B．生产化肥、农药增加粮食产量 C．开发新材料、新能源改善生存条件，提高生活质量 D．合成食品添加剂增进人体健康 2．6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发生了化学变化的是 A．建筑房屋B．磨制石器C．用麻织布D．烧制陶器 3．下列不同名称的水中，属于纯净物的是（） A．湖水B．矿泉水C．蒸馏水D．自来水 4．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是 A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏伽德罗 5．用托盘天平称量6.8g食盐，若指针偏向右边，则应（） A．在左盘增加称物量B．移动游码使天平平衡 C．减少左盘上的食盐D．增加砝码使天平平衡 6．与元素化学性质关系最密切的是（） A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数7．下列说法中，用图示不能加以说明的是 A．分子、原子都可以构成物质 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．原子是由原子核和核外电子构成的
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子 8．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是（） A．都含氧气B．都含氧元素 C．都含氧分子D．都含2个氧原子 9．保持二氧化碳化学性质的粒子是 A．二氧化碳分子B．碳原子C．氧原子D．氧原子和碳原子10．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是 A．吸附B．静置C．过滤D．蒸馏11．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（） A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛 C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵 12．下列事实与氧气化学性质无关的是（） A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸 C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集 13．图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A．B． C．D． 14．下列基本实验操作的图示正确的是 A．检查气密性B．读液体体积
江苏省常州市正衡中学天宁分校2018届九年级化学第二次模拟考试试题 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为 100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。 2．请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Ca)=40 Ar(K)=39 Ar(Mn)=55 Ar(Na)=23 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应 的题号填涂在答题纸上） 1．在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是 A ．张青莲 B ．屠呦呦 C ．侯德榜 D ．杨振宁 2．下列元素中肯定不是．．人体中的微量元素的是 A ．Zn B ． Cu C ．I D ．Ca 3．下列物质富含淀粉的是 A ．玉米 B. 牛奶 C. 豆油 D ．青菜 4．下列属于复合肥的是 A ．NH 4H 2PO 4 B ．K 2SO 4 C ．CO(NH 2)2 D ．NH 4HCO 3 5．下列变化属于化学变化的是 A ．电灯发光 B ．蛋清中加饱和硫酸铵溶液 C ．工业制氧气 D ．二氧化锰催化双氧水 6．下列物质不是由分子构成的是 A ．二氧化碳 B. 氨气 C ．氯化钠 D ．氧气 7．下列物品使用的材料属于有机合成材料的是 A ．羊毛围巾 B ．塑料薄膜 C ．玻璃杯子 D ．玻璃钢 8．科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法错误．．的是 A ．钙和铕都属于金属元素 B ．该元素的相对原子质量为294g C ．该元素原子的核外电子数为117 D ．该元素的原子序数为117 9．下列图示的实验操作正确的是 A ．过滤 B ．称取氯化钠 C ．稀释浓硫酸 D ．测溶液的pH 117 Uus 191
期中考试化学试题 一、选择题 1、下列变化中，属于物理变化的一组是：（） ①冰雪融化；②汽油燃烧；③水蒸发；④用米酿酒；⑤蜡烛融化；⑥铁生锈 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①⑤ D、③④⑤ 2、下列物质的用途中，利用其化学性质的是：（） A、铜制造电线 B、用氢气填充气球 C、用稀有气体作霓虹灯的填充气 D、用氧气急救病人 3、“保护环境，从我做起”。以下做法不利于环境保护的是：（） A、随意丢弃废旧电池 B、不用或少用含磷洗涤剂 C、垃圾分类回收 D、实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量 4、在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是（） A、红磷 B、硫 C、氢气 D、铁丝 5、历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是“丁烷”（化学式C4H10）， 它燃烧时，火苗高且亮，在白天，二百米以外火焰也清晰可见。下列关于丁烷的叙述，正确的是： ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的；②丁烷由丁烷分子构成；③丁烷分子由碳、氢两种元素构 成；④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成；⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。（） A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 6、我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源——氦3，氦3原子核 是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为：（）A、1 B、2 C、3 D、6 7（） 8、下列有关水的说法正确的是：（） A、水有自净作用，不会被污染 B、我国水资源丰富，人均水量居世界各国之首 C、凡是澄清透明的水都可以饮用 D、随着社会的发展，人类需水量会不断增加 9、下列各组物质含有氧分子的是：（） A、过氧化氢 B、水 C、高锰酸钾 D、空气 10、由同种元素组成的物质：（） A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、可能是混合物 D、可能是化合物 11、机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾 车，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬（Cr）的化合价为：（） A、＋3 B、＋5 C、＋6 D、＋7 12、根据化学方程式4NH3＋5O2====4X＋6H2O，可推断X的化学式是：（） A、NO B、NO2 C、N2O3 D、NH3 13、化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是：（）
中考化学江苏九年级化学全部知识点汇总 第一单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器.春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方.烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯.倒入澄清石灰水.振荡.变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气）.点燃白烟.蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比.呼出气体中O2的量减少.CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时.量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热.不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒.一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量.一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时.在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸.在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠）.放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时.先加质量大的砝码.后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后.应使游码归零。砝码放回砝码盒。
贝思特化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。） 1. 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（） A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中，属于混合物的是（） A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是
5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1 个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是 （ ） A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是 （ ） A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO 42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是 （ ） A ．+4 B ．-2 C ．-4 D ．+6 8. 下列实验操作正确的是（ ） 9．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误．．的是 ( ) A ．此反应有单质生成 B ．原子在化学变化中是不可分的 C ．图中生成物全部是化合物 D ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 10．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有 (反应前) (反应后)
江苏省徐州市2020年九年级化学第二次模拟考试试题 （全卷共60分，与物理合卷考试时间140分钟） 可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7 C—12 O—16 K—39 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．2018年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列不符合这一主题的是 A．积极参加植树活动 B．随意丢弃废旧电池 C．淘米水用来浇花 D．减少使用塑料袋 2．下列某同学记录的实验现象，符合事实的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体3．“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C．用活性炭净水——活性炭可降低水中钙、镁离子的含量 D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有空隙且空隙能改变 4．前不久，同学们参加了徐州市实验操作考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D．“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液的pH时应先将试纸湿润 5．生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的 化学方程式：CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2 。下列说法错误 ．．的是 A．列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等 B．从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后 C．反应前后各元素的化合价都发生了变化 D．X为 H2O 6．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是 A．物质的检验B．物质的鉴别 ①氧气～带火星的木条 ②二氧化碳～澄清的石灰水①稀盐酸和稀硫酸～加入石蕊试液 ②棉线和羊毛线～灼烧后闻气味 C．物质的提纯D．物质的制备
2017——2018学年度初中九年级化学上学期期中考试试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 Zn 65 P 31 注意：答案填写在后面答题卷上 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共14个小题，每小题2分，共28分） 1. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 2. 下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是 A. 硫 B.红磷 C. 蜡烛 D. 木炭 3. 下列措施不利于 ．．．保护空气、改善空气质量的是 A. 使用清洁能源 B. 推广使用无氟冰箱 C. 鼓励驾驶私家车出行 D. 植树造林，绿化环境 4. 下列物质中，属于纯净物的是 A.自来水 B. 汽水 C. 液态氧气 D. 液态空气 5. 下列方法中，可以降低水的硬度的是 A. 吸附 B. 煮沸 C. 沉降 D. 消毒 6. 碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为 A. 8 B. 14 C. 6 D. 2 7. 下列符号中，表示2个氢原子的是 A. H 2 B. 2H C. H 2 O D. 2H 2 8. 下图所示的实验操作中，正确的是 A. 给液体药品加热 B. 除去水中的泥沙 C.取用液体药品 D. 读出液体的体积 9. 下列表示药品有毒的图标是 A B C D
10. 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是 A. B. C. D. 11. 下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是 A. 块状固体药品可以用手取用 B. 实验剩余的药品应放回原瓶 C. 用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味 D. 如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2 mL 12. 铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe 2O 3），其中，铁元素的化合价是 A. -2 B. -3 C. +2 D. +3 13. 下列事实与物质的化学性质相关的是 A. 氧气用于气焊 B. 硫酸铜溶液呈蓝色 C. 冰雪融化 D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气 14. 某化合物在一定条件下与O 2反应，生成N 2和H 2O ，由此得出的关于该物质元素组成的结论中，不正确．．． 的是 A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氢元素 C. 一定含有氧元素 D. 可能含有氧元素 二、填空题（共5个小题，共38分） 15.（5分）地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。 （1）自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。 （2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。 ① 若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬 水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。 ②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过 （填分离方法）自来水制取。 ③在研究水的组成时，先将水电解（装置如右图所示），再 检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以 得出的结论是 _____________________________________。 （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。 下列措施中，有助于防治水体污染的是 （填字母序号）。 A. 使用节水龙头 B. 直接将工业废水排入大海 C. 集中处理生活污水后再排放 D. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 11 8 2 8 7 +17 2 8 8 +18 2 8 8 +17
江苏省扬州市2017届九年级化学第二次模拟试题 （考试时间100分钟满分100分） 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 Ba 137 Ⅰ 卷（40分） 单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．2017年11月15日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，审议通过了《“十三五”生态环境保护规划》。下列做法有利于环境保护的是 A．田间焚烧秸秆，净化环境B．生活污水直接排放河流 C．经常使用一次性筷子，塑料袋等D．布袋购物，减少“白色污染” 2．下列变化属于物理变化的是 A．硬水软化B．蜡烛燃烧C．蛋白质的盐析D．葡萄糖的氧化3．下列物质属于混合物的是 A．氯酸钾B．液氮C．生理盐水D．干冰 4．下列物质由原子直接构成的是 A．氯化钠B．水银C．酒精D．氧气 5．汽车自燃时，下列措施正确的是 A．加速行驶，让风把火吹灭 B．把引擎盖、车窗全部打开 C．小火时，用灭火器对准火源喷灭火剂 D．打开汽车空调，使温度降低至着火点以下 6．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水处理剂。高铁酸钾是暗紫色粉末，溶于水中生成紫红色溶液。高铁酸钾中铁元素的化合价是 A．-2 B．+6 C．+4 D．+2 7．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO点燃2MgO+C，该反应属于 A．分解反应B．化合反应C．复分解反应D．置换反应 8．归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是 A．物质的性质决定用途B．物质的鉴别 ①浓硫酸具有脱水性―常用于干燥气体 ②N2具有稳定性―可用作焊接金属保护气①可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线 ②可用肥皂水区分硬水和软水 C．物质的构成D．化学符号中“2”的意义 ①分子、原子、离子是构成物质的基本微粒 ②原子和离子不能相互转化①CO2：两个氧原子 ②Mg2+：一个镁离子带两个单位正电荷 9．下列实验现象描述不正确的是 A．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
九年级化学第一学期期中试卷 （满分100分，时间：90分钟） 细心答题！相信自己，你一定可以！ 可能用到的相对原子质量有：H:1 C:12 N:14 O:16 P:31 S:32 K:39 Fe:56 I:127 一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共40分。请将答案填在后面的方 框中） 1.2009年8月8日，“莫拉克”台风重创了台湾南部，给台湾同胞的生命和财产造成了重大损失。大陆民众纷纷伸出援助之手，体现了两岸同胞血浓于水的深厚感情。下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是（） A.房屋倒塌 B.道路冲毁 C.车辆在水中浸泡生锈 D.泥石流掩埋村庄 2.能够由电解水实验直接得到的结论是（） ①水是由氢、氧两种元素组成的；②生成氢气和氧气的体积比是1：2； ③水由氢气和氧气组成；④电源正极相连的一端产生氢气。 A.①② B.③④ C.①④ D .① 3.） 4.下列物质含有氧分子的是（） A.水 B.二氧化碳 C.高锰酸钾 D.液氧 5.一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)n C16—n]m)，广泛应用于工业污水的处理。该
净水剂中铁元素的化合价为（） A.0 B.+2 C.+3 D.+6 6.下列实验装置或实验操作中错误的是（） A B C D 7.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（） A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 8.某阴离子X2－的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为（） A.54 B.38 C.36 D.34 9.“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8 的物质。关于该物质的说法不正确的是（） A.由C、H、N、P、O五种元素组成 B.碳、氧元素的质量之比是2︰1 C.相对分子质量为410 D.一个分子中含有58个原子 10.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确 保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（） A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2 11.锂电池中金属锂与二氧化锰反应后成LiMnO2，同时释放出电能。请问LiMnO2中锰元素 的化合价为（） A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 12.参考下列物质的微观结构图示，其中由离子保持其化学性质的是（）
江苏九年级化学全部知 识点 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
第一单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H 2 O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO 2 ：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O 2的量减少，CO 2 和H 2 O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）
一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。 （三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上 称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器 皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。
张家口一中2018～2019学年第二学期初二年级期中考试 化学试题 命题人：张春红 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分。考试时间60分钟。注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5mm黑色签字笔在答题卷卷头相应位置填写班级、姓名、考场、考号；在答题卡相应栏内填写自己的姓名、准考证号，并用2B铅笔将考试科目、准考证号涂在答题卡上。2．II卷内容须用0.5mm黑色签字笔写在答题卷相应空格或区域内。 3．考试结束，将答题卡和答题卷一并交回。 相对原子质量：H 1、C 12、N 14、O 16、Na 23、Mg 24、Al 27、K 39、Fe 56 第Ⅰ卷(选择题，共55 分) 一、选择题（本题包括15 小题，每小题 1 分，共15分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意）1.加油站应张贴的标志是 A. B. C. D. 2.“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环 境。下列做法符合这一理念的是 A.合成新型洗涤剂减少氮磷排放 B. 废旧电池掩埋在土壤中 C. 将农田中产生的秸秆就地焚烧 D. 改进燃煤锅炉烟囱将废气排放到高空 3.防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是 A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 硒 4.下列有关水的说法不正确 ．．．的是 A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C. 水中通氯气可以达到杀菌消毒的作用 D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化5.超市售卖的“84”消毒液的主要成分为次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价是 A.+6 B. +5 C. +1 D. -1 6.多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是 A. 蒸馏 B. 吸附 C. 过滤 D. 沉淀 7.下列鉴别方案错误的是 A. 燃烧的木条：氮气和二氧化碳 B. 肥皂水：硬水和软水 C. 闻气味：白酒和白醋 D. 观察颜色：高锰酸钾和氯酸钾 8.分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A. 水银、氧化铁、冰水混合物 B. 液氧、干冰、煤 C. 水、天然气、海水 D. 钢、氧化铜、空气 9.下列有关氢气的性质中，属于化学性质的是 A. 可以燃烧 B. 无色无味 C. 难溶于水 D. 密度比空气小 10.下列物质的俗称、化学名称和化学式相符的是 A. 火碱氢氧化钠KOH B. 生石灰氧化钙CaO C. 干冰一氧化碳CO D. 石灰石氢氧化钙CaCO3 11.过滤实验中必须要用到的玻璃仪器有 A. 烧杯、玻璃棒 B. 试管、集气瓶、蒸发皿 C. 酒精灯、烧杯、玻璃棒 D. 烧杯、玻璃棒、漏斗 12.关于各元素相对含量说法正确的是 A.人体中含量最多的元素是氢 B. 海洋中含量最高的元素是氯 C. 空气中含量最高的元素是氧 D. 地壳中含量最高的元素是氧 13.下列化学符号既能表示一个原子，一种元素，还可以表示一种物质的是 A.C60 B. H C. S D. NaCl 14.经分析某物质中只含有一种元素，则该物质 A. 一定是单质 B. 可能是单质，也可能是混合物 C. 一定是混合物 D. 以上说法都不正确 15.臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于 ①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质 A.①③④ B.②⑤ C. ②④ D. ①③⑤
【中考模拟】江苏省常州市2018届九年级化学第二次模拟考试试题含答案 江苏省常州市正衡中学天宁分校2018届九年级化学第二次模拟考试试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。 2．请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Ca)=40 Ar(K)=39 Ar(Mn)=55 Ar(Na)=23 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号 按对应的题号填涂在答题纸上） 1．在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是 A．张青莲B．屠呦呦C．侯德榜D．杨振宁 2．下列元素中肯定不是 ．．人体中的微量元素的是 A．Zn B． Cu C．I D．Ca 3．下列物质富含淀粉的是 A．玉米 B. 牛奶 C. 豆油D．青菜 4．下列属于复合肥的是 A．NH4H2PO4B．K2SO4C．CO(NH2)2D．NH4HCO3 5．下列变化属于化学变化的是 A．电灯发光B．蛋清中加饱和硫酸铵溶液 C．工业制氧气D．二氧化锰催化双氧水 6．下列物质不是由分子构成的是 A．二氧化碳 B.氨气C．氯化钠D．氧气 7．下列物品使用的材料属于有机合成材料的是 A．羊毛围巾B．塑料薄膜C．玻璃杯子D．玻璃钢 8．科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法错误．．的是A．钙和铕都属于金属元素Array B．该元素的相对原子质量为294g C．该元素原子的核外电子数为117 D．该元素的原子序数为117 9．下列图示的实验操作正确的是 A．过滤 B．称取氯化钠 C．稀释浓硫酸 D．测溶液的pH
初三化学上册期中考试试卷及答案 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16N—14 一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将正确答案的序号填在下面的表格里） 题号123456789101112131415161718 答案 1、我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是： A、冰雪融化 B、蜡烛燃烧 C、衣服晾干 D、菠萝榨汁 2、具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正 确的是： 检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用 ABCD 3、今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中 子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是： A、该元素属于金属元素 B、该元素的原子序数是192 C、该原子的核外有115个电子 D、原子的相对原子质量为192.2g 4、下列化学用语表示正确的是： A.2个氢分子—2H B.3个氧原子—O3 C.4个水分子— D.5个钠离子— 5、下列有关催化剂的说法中错误的是： A、催化剂所起的作用叫催化作用 B、催化剂可能减慢其他物质的化学反应速度 C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变 6、下列关于右图所示实验的说法正确的是 A、试管1和试管2中气体的质量比为2︰1 B、试管1中的气体是氢气 C、该实验表示的反应是化合反应 D、该实验证明水是由氢气和氧气组成的 7、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A、铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体 B、硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳 D、红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾 8、下列说法正确的是 A、空气是由空气分子构成的 B、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 C、分离液态空气法制氧气属于分解反应 D、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 9、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46， 下列说法不正确的是： A、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 B、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学（化合反应符合绿色化学反应） ①四特点P6 （原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消 除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：夕卜 _ 焰温度最高 （3）检验产物H 2O用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO:取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中Q的量减少，CC2和世0的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题-猜想与假设-设计实验-实验验证-记录与结论-反思与评价
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是一一烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网一受热均匀）可用于固体加热的仪器是一一试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器----- 量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器――量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保 持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1 毫升。 （三）称量器――托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1 克0） 注意点：（1）先调整零点
2012人教版九年级化学上册期中试题 1. 往试管中装固体药品时，不会用到的器材是（） A.药匙 B.小纸槽 C.玻璃棒 D.镊子 2. 实验时，不宜用作反应容器的是（） A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒 3. 为了灯泡经久耐用，常向灯泡充的气体是（） A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气和稀有气体 D.氮气和二氧化碳 4. 节约用水，是每一位公民的优良品质。下列做法有利于节约用水的是（） A.洗脸、刷牙时，不间断地放水 B.洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌 C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 5.在下列的变化中，能证明分子可分的事实是（） A.水加热后变成水蒸气 B.海水通过蒸馏得到淡水 C.高锰酸钾加热制取氧气 D.空气液化 6. 奠定近代化学基础的是（） A.原子和分子学说 B.元素周期表 C.电子的发现 D.炼丹术和炼金术 7. 汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（） A. 氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 8. 欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。该温度计中的水银属于（） A.化合物 B.混合物 C.单质 D.氧化物 9. 电脑硬盘的盘片表面涂覆一层δ－Fe 2O 3 磁粉。δ－Fe 2 O 3 中铁元素的化合价是（） A.0 B.＋1 C.＋2 D.＋3 10. 北京2008年奥运会要体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。下列措施中符合绿色奥运精神的是（） ①开发新能源，减少矿物燃料的使用；②开发使用不含汞的电池；③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子；④垃圾分类回收；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥使用无氟冰箱；⑦使用含磷洗衣粉 A. ①③⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤⑥ D.④⑤⑦ 11. 下列反应，不属于分解反应，也不属于化合反应的是（） A.水通电氧气 +氢气 B. 石蜡 + 氧气点燃二氧化碳 + 水 C. 氧化汞加热汞 +氧气 D.磷 + 氧气点燃五氧化二磷 12. 2006年6月9日～7月9日，世界杯足球赛在德国举行。当运动员肌肉受伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式：C2H5Cl，沸点为12.3℃），进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是（） A.氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的 B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的 C.氯乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比是48：10：71 D.氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关 13.小郑和他的合作者用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，试管炸裂，造成试管炸裂的原因可能是下列的（） ①没有给试管均匀预热②夹试管的铁夹夹得太紧③试管外壁有水④管口未向下倾斜⑤忘了加催化剂⑥加热时试管与灯芯接触⑦收集完氧气，先撤酒精灯 A. 全部 B. ①②④ C. 除⑤外 D.除②⑦外 14.下面关于常见仪器的使用方法正确的是（） A.酒精灯使用完毕用嘴吹灭 B.用量筒量取某热溶液的体积 C.用刚完取a液的胶头滴管去吸取b液 D.加热烧杯中液体，烧杯下面必须垫上石棉网 15. 在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。下面情况跟稀有气体的用途无关的是（） A.制成多种用途的电光源 B.焊接金属用稀有气体做保护气 C.氦可以用于制造低温环境 D.可以用稀有气体供给人体呼吸 16.关于下列的说法正确的是（） A.分子由原子构成，所以分子比原子大 B.原子中的原子核一定含有质子 C.原子的最外层电子数跟该原子对应的元素的化学性质关系密切 D. 中子和质子是
江苏省九年级上学期化学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共24题；共24分) 1. （1分） (2018九上·江油月考) 日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（） A . 食物腐败 B . 绿色植物光合作用 C . 矿石粉碎 D . 酒精燃烧 2. （1分）(2011·锦州) 推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（） A . 有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物 B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的 C . 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧 D . 点燃天然气与氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃可燃性气体与氧气的混合气体都可能发生爆炸 3. （1分） (2018九上·龙湖期末) 中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（） A . 花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快 B . 何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢 C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化 D . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在 4. （1分） (2019九上·罗甸月考) 下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（） A . 钢铁生锈、灯泡发光 B . 酒精挥发、食物腐败 C . 煤气爆炸、煤燃烧 D . 石蜡熔化、干冰升华 5. （1分）下列事实不能用同一原理进行解释的是（） A . C和CO都能跟灼热的CuO反应 B . 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法 C . 碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红 D . 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色 6. （1分）(2017·金溪模拟) 化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（）