分式加减乘除混合运算题及答案
题目1：5÷2+4×7-6=？
答案：5÷2+4×7-6 = 25
题目2：7+2×9-6÷3=？
答案：7+2×9-6÷3 = 25
题目3：8÷2-3×2+7=？
答案：8÷2-3×2+7 = -1
在学习数学的过程中，掌握数学的基本运算至关重要，其中分式加减乘除混合运算是其中一种。分式加减乘除混合运算，应根据乘除的优先级，优先处理乘除再处理加减。
一、计算优先级
在计算分式加减乘除混合运算时，乘除运算符号的优先级则是比加减
运算符号优先。也就是在表达式中，需要先参与计算的运算符号是乘除，再是加减。
二、计算步骤
1. 预处理：剔除表达式中的括号；
2. 乘除计算：从左数乘、除运算，计算出结果；
3. 加减计算：从左数加减，计算出结果。
三、实例
例：4+7÷2×5-6=
步骤：预处理：4+7÷2×5-6
乘除计算：4+3.5×5-6
加减计算：4+17.5-6
结果：15.5
显然，如何正确计算分式加减乘除混合运算，需要注意两点：
1. 运算时，需根据乘除的优先级，优先处理乘除再处理加减；
2. 步骤应为：预处理、乘除计算、加减计算，最后确定答案。
四、练习
1. 5÷2+4×7-6＝
答案：25
2. 7+2×9-6÷3＝
答案：25
3. 8÷2-3×2+7＝
答案：-1
五年级下册数学一课一练-4.2分数加减混合运算 一、单选题 1.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（）公顷没有收 A. B. C. 1 D. 1 2.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（） A. B. C. D. 3.一本书看了它的33%，还剩它的（） A. 67% B. 77% C. 87% 4.＝（） A. 1 B. C. D. 5.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。 A. 牛奶 B. 水 C. 一样多 D. 无法判断 二、判断题 6.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。 7.一根铁丝长6米，用去米，还剩2米． 8.1减去与和，其列式为。 三、填空题 9.口算 1÷ ＝________ 0× ＝________ 1＋＝________ 10.口算． （1） （2）
（3） （4） 11.口算 ÷5=________ + =________ × =________ 5÷ =________ ÷ =________ 4÷ =________ ﹣=________ 0÷ =________ 12.如果把甲班人数的调入乙班，两班人数相等．原来甲班人数是乙班的________． 13.用简便方法计算． =________ 四、解答题 14.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？ 15.一项工程，计划6天完成，第一天完成了全部的，第二天完成了全部的，两天超额完成计划的几分之几？ 五、应用题 16.一瓶牛奶，笑笑分四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的牛奶多还是水多？
分式的混合运算练习题及答案 分式的混合运算练习题及答案 分式是数学中常见的一种数形式，它由分子和分母组成，分子表示被分割的部分，分母表示总共的部分。在实际生活中，我们经常会遇到需要进行分式的混合运算的情况，比如在购物时计算折扣、在烹饪中调整食材的比例等等。下面我将给大家提供一些分式的混合运算练习题及答案，希望对大家的数学学习有所帮助。 1. 小明有1/4千克的苹果，他打算分给5个朋友，每人分多少千克？ 解答：将1/4千克除以5，即1/4 ÷ 5 = 1/4 × 1/5 = 1/20千克。所以每人分到的苹果重量为1/20千克。 2. 一桶果汁有3/5升，小红喝了1/4升后，还剩下多少升？ 解答：将3/5升减去1/4升，即3/5 - 1/4 = 12/20 - 5/20 = 7/20升。所以还剩下7/20升果汁。 3. 小明用1/2小时走完了全程，他一共用了多少分钟？ 解答：将1/2小时转换成分钟，即1/2 × 60 = 30分钟。所以小明一共用了30分钟。 4. 一辆汽车以每小时80公里的速度行驶，行驶了1/4小时后停下来休息，此时汽车行驶了多少公里？ 解答：将每小时80公里的速度乘以1/4小时，即80 × 1/4 = 20公里。所以汽车行驶了20公里。 5. 一张长方形的纸片的长是2/3米，宽是1/4米，求纸片的面积。 解答：将长和宽相乘，即2/3 × 1/4 = 2/12 = 1/6平方米。所以纸片的面积为
1/6平方米。 通过以上的练习题，我们可以看到分式的混合运算并不复杂，只需要将题目中 的分式进行相应的运算即可得到答案。在进行分式的混合运算时，我们需要注 意分式的基本运算规则，比如分数的加减乘除运算规则，以及分数的化简等等。熟练掌握这些规则，我们就能够轻松地解决分式的混合运算问题。 当然，在实际生活中，我们还会遇到更加复杂的分式混合运算问题，比如多个 分式的加减乘除运算，或者分式与整数的混合运算等等。对于这些问题，我们 可以根据具体的情况，灵活运用分式的运算规则，逐步进行计算，最终得到准 确的答案。 在数学学习中，练习是非常重要的一环。通过大量的练习，我们可以更好地掌 握分式的混合运算技巧，提高解题的速度和准确性。希望以上的练习题及答案 能够对大家的数学学习有所帮助，让我们一起努力，成为数学的高手！
第 2 课时分式的混合运算 1.灵活应用分式的加减法法则. 2.会进行比较简单的分式加减乘除混合运算. 3.结合已有的数学经验解决新问题. 自学指导：阅读教材P141-142，并回答下面问题 . 1.同分母的分式相加减,分母不变，分子相加减 . 异分母的分式相加减：先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算 . 分式加减的结果要化为最简分式 . 2.分数的混合运算顺序是：先算乘方再算乘除，最后算加减. 类比分数的混合运算法则你能猜想出分式的混合运算顺序吗？试一试. 分式的混合运算顺序是：先算乘方再算乘除，最后算加减. 小组讨论 2 - a ÷ b . 例1 计算：2a·1 b a - b b 4 4a21a 解：原式= b2·a - b-b· 4a2 - 4a24ab =4ab = 2 (a - b)2 (a - b) b b 44a24a4a24a(a - b) b = b2(a - b) - b2 = b2(a - b) - b2 (a - b) 4a =. b(a - b) 变式练习 1.计算：x2·y -x÷ 2y 2.解：= xy3 - 4x 2. 2 y2x y2x8y4 2.计算：x 1 ·2x 2 11解：= 4x 2 - 4x - 2 -（-） .. x x1x -1x1(x -1)(x1) 例 2、2x 6( x 5x2) x22 变式练习： 1、.计算： x+y+x 2y22x2 .解：=. x - y x - y 11 23a x1y 1 2、a2a4 3、y x x - y ÷ x2 - y 2 4.先化简 ,再求值 :x 2y24xy4y 2-2,其中x=2.25,y=-2. x
分数混合运算练习题及答案 分数混合运算练习题及答案 在数学学习中，分数混合运算是一个非常重要的概念。它涉及到分数的加减乘 除等各种运算，需要我们灵活运用各种技巧和规则。下面我将给大家介绍一些 分数混合运算的练习题及其解答，希望能对大家的数学学习有所帮助。 1. 计算：3/4 + 2/3 解答：首先需要找到这两个分数的公共分母，即12。然后将分子相加，得到 5/12。所以，3/4 + 2/3 = 5/12。 2. 计算：5/6 - 1/2 解答：同样地，我们需要找到这两个分数的公共分母，即6。然后将分子相减，得到1/6。所以，5/6 - 1/2 = 1/6。 3. 计算：2/3 × 4/5 解答：将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到8/15。所以，2/3 × 4/5 = 8/15。 4. 计算：3/4 ÷ 2/5 解答：除法的运算规则是将被除数乘以倒数，即3/4 × 5/2 = 15/8。所以，3/4 ÷ 2/5 = 15/8。 以上是一些简单的分数混合运算练习题，接下来我们来看一些稍微复杂一些的 题目。 5. 计算：1/2 + 3/4 × 2/3 解答：根据运算顺序，我们先计算乘法，得到3/4 × 2/3 = 6/12。然后将6/12 与1/2相加，得到7/12。所以，1/2 + 3/4 × 2/3 = 7/12。 6. 计算：(2/3 + 1/4) ÷ (3/5 - 1/6)
解答：首先计算括号内的加法和减法，得到2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12，以及3/5 - 1/6 = 18/30 - 5/30 = 13/30。然后将11/12除以13/30，即将11/12乘以30/13，得到330/156。最后将330/156化简为165/78。所以，(2/3 + 1/4) ÷ (3/5 - 1/6) = 165/78。 通过以上的练习题，我们可以看到分数混合运算并不是特别困难，只要我们掌握了基本的运算规则和技巧，就能够顺利解答。在实际运用中，我们还可以利用化简、通分等方法来简化计算过程，提高计算效率。 当然，在学习分数混合运算的过程中，我们也要注意一些常见的错误。比如，忘记找到公共分母、分子分母搞混、运算顺序错误等等。因此，我们需要在练习中不断巩固和加强对分数混合运算的理解和掌握。 总之，分数混合运算是数学学习中一个重要的内容，通过大量的练习和实践，我们可以逐渐掌握其中的技巧和规则。希望以上的练习题及解答能够对大家的数学学习有所帮助，加深对分数混合运算的理解和应用。
精品文档 小学小数分数加减乘除混合运算练习题及答案 1、解方程。 5x,450 12,42 1.2×6+4x,1.5x,x,2 2.5 2、用简便方法计算。 0.2×3.2×12.5 0.25×44 3、用递等式计算。 2.6+1.4×1.5,1.5 2.6+2.4× 30.8?[14-] [60- 2.881?0.43-0.24× 3.5 28- 777×9+1111×3 36×10.12.2×4+17.8×?12.15.6?16× ]?0.120×[?0 .4+0.15]2.55×7.1+2.45×7.1 0.8×[15.5-] ?31.5×4? 0.64×25×7.8+2.?2.5+2.5?2 36.25?4.25×9.9180,705×6 24?2.4,2.5×0.8 671×15-974 1 / 8 精品文档
5.67×0.2-0.62 0.78+5.436+1 10.?4x8?9-1?3 20.x2?9+1?3 7.2?0.8-1.2×5 2.55×7.1+2.45×7.1 ?69×12+1419.4×6.1×2.18.1×0.92+3.930.4×0.7×0. 2.×?4+1?.x5?6+5? 14.1x5?6-5?16.?9x18-14x2?5.5?6. 178-145?5×6+46.5×8-77×9+1111×?5 31.5×4?0.64×25×7.8+2.?2.5+2.5?2 194,64.8?1.8×0.6.72?4.25×9.9180,705×6 24?2.4,2.5×0.?7671×15-974 469×12+1492 5.67×0.2-0.62 0.4×0.7×0.250.78+5.436+1 240×78? 2160?〔×18〕 80 85× 81432?[37.85- ，76×64 2 / 8 精品文档 405× 19.4×6.1×2. 18.1×0.92+3.0.043×24+0.87.07×0.86+9.11437×27，
五年级下册数学分数加减乘除混合运算练习题及答 案 一、直接算出得数： 二、填空。 1．2个是，里面有个。 2．分数加法的意义与整数加法的意义。 3．同分母分数相加减，分母不变，只把。异分母分数相加、减，要先才能相加。 4．25分钟＝小时5厘米＝米 5．比米短米是米，米比米长米。 6．分数单位是的所有最简真分数的和是。 7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是，它与的差是 8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是、。 三、选择。 1．下面各题计算正确的是。，这三个真分数可能是、 A． B． C． 2．米的 1米的。 A．大于 B．等于 C．小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1 1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。???????????? 2．分数单位相同的分数才能相加减。??????????????? 3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。????????? 5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。??????? ???????????????? 6．?????????????????两次共用去多少米？ 第二次比第一次多用去多少米？ ） 2．小明看一本故事书，已经看了全书的 的多几分之几？ ，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看 3．修一条路，第一天修了全长的第三天修了全长的几分之几？ ，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。 4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的梨树占总面积的
分式加减乘除混合运算练习题及答案精品文档 分式加减乘除混合运算练习题及答案 一.填空: 1.x时，分式 x3x?2 有意义;当时，分式有意义; x 2x?1x2?4 2.当x= 时，分式 2x?51?x2 x2?1 的值为零;当x 时，分式的值等于零. 1?x a2c3aa2?ab?b25b3.如果=2，则=.分式、的最简公分母是;2 3abbcb2aca?bx?1 的值为负数，则x的取值范围是 . 3x?2 ?x2?y2? 6.已知x?2009、y?2010，则?x?y????x4?y4??,. ?? 5.若分式二.选择: 1.在 111xx1 x+y, , ,—4xy , , 中，分式的个数有25?a?xxy A、1个 B、2个 C、3个 D、4个.如果把
1 / 10 精品文档 2y 中的x和y都扩大5倍，那么分式的值 2x?3y A、扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍 14xx2?y215x2 , ,?x,3.下列各式:?1?x?,其中分式共有个。 5??32xx A、 B、C、4D、5 4.下列判断中，正确的是A、分式的分子中一定含有字母B、当B=0时，分式 C、当A=0时，分式 A 无意义 B A 的值为0 D、分数一定是分式 B 5.下列各式正确的是 a?xa?1nnann?ayy2 ?,?a?0?D、? A、 B、? C、? b?xb?1mmamm?axx 6.下列各分式中，最简分式是 34?x?y?y2?x2x2?y2x2?y2 A、 B、 C、D、 85x?yx?yxy?xy2x?y7.下列约分正确的是 A、 mmx?yy9b3bx?a?b?x?1? B、?1? C、?? D、
六年级分数乘除法混合运算练习题及答案分数除法和加、减法的混合运算。 1、计算下面各题，能简便的用简便方法计算。 3?7?4?77878 2、列式计算。①1加上1除以1 8412 的商，和是多少？ ②1除以1与1 8 4 12 的和，商是多少？ 71219?9?9?9 1、? 531 。 ?，括号中可填写的整数有 62 ★2、有一个三位数，十位上的数是个位上数的，个位上的数比十 位上的数多2，个位上的数是百位上数的2倍，这个三位数是。
★★★3、笨笨在计算15+?□时，错误地先算15+，这样算出的 结果比正确结果少3。□中的数是多少？ 1 2 12 23 第五课时除法和加、减法的混合运算练习课 分数除法和加、减法的混合运算练习。 1、下面下题，怎样简便就怎样算。 5545373?5? ??2063? 912912625?6? 2、列式计算。 ①比16的多的数是多少？ ②一个数的加上，和是 3、校田径队有24名女同学，是男同学的。校田径队一共有多少名同学？ 4 5 56
25 9 。这个数是多少？ 10 3434 1、÷＋÷ 2、海尔电脑现在的售价比原来降低了的售价是多少元？ 3、一个工程队修一条公路，第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，第二个月比第一个月多修12千米，这条公路全长多少千米？ 25 14 2 ，正好降低了1000元，现在11 13672367 1、计算下面各题，能简便的用简便方法计算。?7?4?77?1?2?1 78789999 2、列式计算。①1加上1除以1 8412的商，和是多少？ ②1除以1与1 8412的和，商是多少？
分数加减乘除法练习题及答案 552321 ×2= ×13=×=÷3=36×= 26658132 566125 ÷= ÷6= ÷5= ×18=÷= 9752566112131 = ×2= ×= ÷= 4÷= 7723252 26× 348115492 ×= ＋=×= ÷8= ＋= 511438853133253 ×15= ＋= ×=14×= 1÷5= 2443757231873 ÷4=3－1.95=－=÷= ×27= 323984711442 ×3= －= ×8= ＋3=6÷= 5104457 0÷ 58812 =.3÷0.07=×= ÷= 125×8= 331375226211 = ×=×=＋6= ×=
107337527 6× 分数加减乘除法口算练习题 32512541854×=×=0×== ÷4= ×= 345652945 = 56 22123111 ÷= = ＝－ = 63483633 1331143 ＋= 1= × ＝×= 445954 29413792 ×＝×= ×= 0.9－=×12=54710103311254116414× = ＋＝×＝×=÷ = 724389935731156712716 ×15= × ＝÷ = ×＝× ＝5381111107167 3141111 ÷＝－=24.06＋0.=?×25=3823835 1512113714 ÷ = ÷ =15÷＝÷ ＝×6= 18274452015123341245÷= ÷=??45×101=×6=714315975111132512541
×= ×= 0×= ÷= 23235345652 22118545 ÷4= ×=5÷=÷= ÷= 33439456 分数加减乘除法应用题专项练习210题 1．仓库里有10吨钢材，第一次用去总数的，第二次用去吨，两次共用去钢材多少吨？ 2．果园里有桃树80棵，是梨树的，梨树又是苹果树的，果园里有苹果树多少棵？ 3．甲、乙两个书架上共有图书270本，从甲书架拿出，从乙书架拿出，两个书架所剩图书本数之比为2：1，两个书架上原来各有图书多少本？ 4．超市购进了一批矿泉水，已经卖出，还剩120箱，超市购进了多少箱矿泉水？ 5．小明调查班上50名同学最喜欢看的奥运球类比赛情况，喜欢看乒乓球的同学占全班的，比喜欢羽毛球的人数多，班上有多少人喜欢看羽毛球？ 6．蓝天服装厂3月份计划加工女西服5400件，结果上半月完成了，下半月完成了，这个月比原计划多加工女西服多少件？ 7．两台机器生产同一种零件．第一台小时生产20个
分式的四则运算 知识总结归纳： 1. 分式的乘除法法则 a b c d ac bd ⋅=；a b c d a b d c ad bc ÷=⋅= 当分子、分母是多项式时，先进行因式分解再约分。 2. 分式的加减法 （1）通分的根据是分式的基本性质，且取各分式分母的最简公分母。 求最简公分母是通分的关键，它的法则是： ①取各分母系数的最小公倍数； ②凡出现的字母（或含有字母的式子）为底的幂的因式都要取； ③相同字母（或含有字母的式子）的幂的因式取指数最高的。 （2）同分母的分式加减法法则：a c b c a b c ±=±。 （3）异分母的分式加减法法则是先通分，变为同分母的分式，然后再加减。 3. 分式乘方的法则：()a b a b n n n =（n 为正整数） 4. 分式的运算是初中数学的重要内容之一，在分式方程，求代数式的值，函数等方面有重要应用。学习时应注意以下几个问题： （1）注意运算顺序及解题步骤，把好符号关； （2）整式与分式的运算，根据题目特点，可将整式化为分母为“1”的分式； （3）运算中及时约分、化简； （4）注意运算律的正确使用； （5）结果应为最简分式或整式。 下面我们一起来学习分式的四则运算 例1：计算x x x x x x x x 22222662 ----÷+-+-的结果是（ ） A. x x --13 B. x x +-19 C. x x 2219-- D. x x 2213++ 分析：原式
22(2)(1)(2)(1)(1)(1)1(3)(2)(3)(2)(3)(3)9 x x x x x x x x x x x x x x -++-+--=⋅==-++-+-- 故选C 说明：先将分子、分母分解因式，再约分。 *例2：已知abc =1，求a ab a b bc b c ac c ++++++++111 的值。 分析：若先通分，计算就复杂了，我们可以用abc 替换待求式中的“1”，将三个分式化成同分母，运算就简单了。 解：原式= ++++++++a ab a ab abc ab a abc abc abc ab 1 11 1111=++++=++++++++=a ab ab a ab a abc a ab ab a ab a 例3：已知：250m n -=，求()()11+--÷+-+n m m m n n m m m n 的值。 分析：本题先化简，然后代入求值。化简时在每个括号内通分，除号改乘号，除式的分子、分母颠倒过来，再约分、整理。最后将条件等式变形，用一个字母的代数式来表示另一个字母，带入化简后的式子求值。这是解决条件求值问题的一般方法。 解：()()11+--÷+-+n m m m n n m m m n n m n m n n m m n m m n n m m m n m n n m m n m m m n m n n m m -+=-+÷--=+-+++÷---+-= )()()()()()()()( 故原式=+-5252 n n n n =÷=723273n n * 例4：已知a 、b 、c 为实数，且ab a b bc b c ca c a +=+=+=131415，，，那么abc ab bc ca ++的值是多少？ 分析：已知条件是一个复杂的三元二次方程组，不容易求解，可取倒数，进行简化。 解：由已知条件得： 113114115a b b c c a +=+=+=，， 所以211112()a b c ++= 即1116a b c ++= 又因为ab bc ca abc c b a ++=++=1116 所以abc ab bc ca ++=16
分数乘除法混合运算题100道 1. 3/4 × 2/5 = 答案：3/10 2. 2/3 ÷ 1/4 = 答案：8/3 或 2 2/3 3. 1/2 × 5/6 ÷ 2/3 = 答案：5/9 4. 7/8 ÷ 1/6 × 2/5 = 答案：35/48 5. 4/5 ÷ 3/4 × 5/6 = 答案：5/8 6. 3/4 × 5/6 ÷ 2/3 = 答案：5/8 7. 5/6 ÷ 3/4 × 2/3 = 答案：5/8 8. 1/2 × 1/3 ÷ 1/4 =
答案：2/3 9. 1/3 ÷ 1/4 × 1/2 = 答案：2/3 10. 2/3 × 3/4 ÷ 1/2 = 答案：3/4 11. 1/4 ÷ 1/6 × 7/8 = 答案：21/32 12. 2/5 ÷ 1/3 × 3/4 = 答案：4/5 13. 3/4 ÷ 2/5 × 1/3 = 答案：9/40 14. 1/5 × 4/7 ÷ 2/3 = 答案：8/35 15. 2/3 ÷ 5/6 × 1/2 = 答案：2/5 16. 5/6 × 2/3 ÷ 1/2 = 答案：5/4 或 1 1/4
17. 1/4 ÷ 3/5 × 1/2 = 答案：5/24 18. 3/5 ÷ 2/3 × 1/4 = 答案：1/10 19. 2/3 × 3/4 ÷ 1/5 = 答案：25/12 或 2 1/12 20. 1/2 ÷ 1/3 × 1/4 = 答案：2/3 21. 1/6 ÷ 1/4 × 1/2 = 答案：1/3 22. 4/5 × 5/6 ÷ 3/4 = 答案：1 23. 3/4 ÷ 2/5 × 5/6 = 答案：5/8 24. 1/3 × 1/4 ÷ 1/5 = 答案：4/15 25. 2/3 ÷ 1/2 ÷ 1/4 = 答案：16/3 或 5 1/3
小学分数四则运算100题及答案 (新)(总13页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--
小学分数四则运算100题 1、（18 －14 ÷4×14 ）÷12 2、（111＋999）÷[56×（37 － 3 8 ）] 3、（15 ＋18 ）×160×113 4、15－（7 13 ÷2＋5） 5、÷45 ＋×335 6、[×4－（56 ＋112 ）]×5 6 7、720 ×1125 ＋1425 ×720 8、23 ＋（12 ＋23 ）×2 7 9、310 ×（12 ＋13 ）÷18 10、7 5 ×[280÷（＋）] 11、 87－3215÷85＋16 3 12、（34－51×41）÷154
13、54×185＋73＋97 14、87÷〔（87－43）×5 4〕
15、6×（152＋121）－81 16、2－95÷32－6 1 17、37－（53÷209＋23 8） 18、〔2－（58＋31）〕÷154 19、1－（85÷23＋41） 20、75÷98＋87÷57－7 5 21、（1－31÷74）×103 22、（53－53×95）÷9 4 23、〔65－（43－21）〕÷157 24、1615×〔1÷（32＋2 1 ）〕 25、（2621×713＋21）÷95 26、2417 ÷5＋51÷724＋
27、74÷〔（65－54）÷167〕 28、〔4－（43－83）〕÷8 1 29、158÷〔32 5×（109＋61）〕 30、3－185×4027－1613 31、21 2÷〔（43－32）×76 〕 32、51÷3+54×31 33、94+72+185÷21 34、72×（21–31+4 1） 35、2–32÷54–61 36、98+76×32+7 3 37、83+54×65+31 38、71 ×116+11 5÷7 39、4–158÷32–51 40、98×（9+43）–3 2
六年级数学分数混合运算试题答案及解析 1.一本书120页，第一天看了全书的，第二天从第（）页看起。 A．48B．72C．81D．49 【答案】D 【解析】120×+1 =48+1 =49（页） 答：第二天从第49页看起。 2.饲养场养白兔51只，占兔子总数的，要求（）可以列式为“51÷35” A．黑兔只数 B．兔子总数 C．无法确定 【答案】B 【解析】列式为“51÷”是求兔子总数是多少。 3.（＋）×（1-） 【答案】 【解析】这道题里面有两个括号，需要先算括号里的加法和减法，再算括号外的乘法。 +=，1-=，×= 【考点】分数四则混合运算。 4.×÷ 【答案】 【解析】分数混合运算，此题只含有同一级运算，按从左到右的顺序进行计算，先算×=，再算÷=。 解:×÷ =×× = 【考点】分数乘除混合运算。 5.＋＋ 【答案】 【解析】异分母分数加减计算关键是看是否可以进行简便计算，看是否有同分母的，可以先算同分母的；此题和同分母，而且相加的和是1，利用加法的交换律，把和交换位置，先计算+。
解:＋＋ =（＋）＋ =1+ = 【考点】加法的交换律的应用。 规律总结：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律及减法和除法的性 质的运用可以使计算简便。 6.÷[×﹙+﹚] 【答案】 【解析】思路分析：本题主要考查分数四则混合运算。要看清算式中都包括什么，然后根据分数 四则混合运算方法进行计算。 名师详解：先确定算式中包含哪些运算符号，按照计算顺序有中括号、小括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。解题过程如下： ÷[×﹙+﹚] =÷[×（+）] =÷[×] =÷ =× = 易错提示：读清题目，弄清计算顺序。 7.（浦口区）计算下面各题，怎样算简便怎样算． 226÷2+14×5 8×（﹣） 1÷（1﹣0.9）×÷× 【答案】183；3；10；． 【解析】（1）先算除法和乘法，再算加法； （2）利用乘法分配律简算； （3）先算减法，再算除法； （4）调整运算顺序，先算除法，再算乘法． 解答：解：（1）226÷2+14×5 =113+70 =183； （2）8×（﹣） =8×﹣8× =6﹣3 =3； （3）1÷（1﹣0.9） =1÷0.1 =10； （4）×÷× =÷××