教学常规检查整改措施(共8篇)教学常规检查整改措施（共8篇）
第1篇：
教学常规检查整改措施XXX教学常规检查整改措施为了进一步规范我校的教学常规管理，切实促进我校的教学质量的提高，使学校各方面的工作跃上一个新的台阶。我校在上级文件精神的指引下，在学校领导的指导下，在
第5周，对本校的教学常规进行了大检查。通过大检查，深刻自查反思，找出了许多问题，现结合我校实际，特制订本整改方案。
一、对照检查结果，认真查找问题。
根据部基础课程改革纲要（试行）和关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，XXX关于进一步加强教学常规管理的意见的要求，我校在教学常规管理方面还有以下几个方面有待进一步提高或改进。
1、学校教学管理方面的相关规章制度应根据发展相应的修订、补充，计划安排与实施应落到实处。
2、教研活动有课题，但计划与实际实施不太相符，不得走过场。
3、在对教师的教室教学评判和教学质量分析方面做得还不够。
4、教师的教案、作业修改等要进一步规范。
对教师的备课的检查应多层次进行，改正教师简备、连备、缺少环节、三维目标不强的问题。检查情况要及时进行评价、通报，对发现问题的要限期整改。强化学生作业格式，规范学生的作业本。
5、校本、地方课程不完善。校本教材没发挥实效，加强校本地方课程的备课。校本培训工作也要加强。
6、写字课程没落到实处，学生写字不规范。
二、对照存在的问题，抓好整改落实。
针对以上存在的问题，要切实抓好整改落实，并责任到人。
1、相关制度、打算的美满，对照制度、打算切实执行，让安排落到实处
2、教研活动经常化，扎扎实实地深入研究，真正的发挥校本教研的作用，与教师事情评判挂钩，真真正正落到实处。
3、教研组通过对教师的集中业务学_，强化教师对教学事情的各方面的熟悉，提高教师对新课标课程改革中对备课、作业等的要求。强化备课七要素，美满三维目标，杜绝简备、连
备，不备学生，不写小记的情形，规范学生作业本，作业格式，要求教师认真修改作业，作文要全批全改。
4、落实写字课程，规范学生写字格式，杜绝作业本脏乱差显现。
5、认真落实校本、地方课程，发挥校本教材实效，加强备课，让校本、地方等课程获得更好的落实。
6、各教研组要定期组织本组教师进行教室教学评判，教导处要对每次教研情形进行综合分析。
7、派人到外校学_取经，完善我校教学管理，实施和评价工作。
8、加强材料的整理与规范，杜绝造假。
XXX年10月15日第2篇：
教学常规检查整改措施XXX教学常规检查整改方案为了进一步规范我校的教学常规管理，切实促进我校的教学质量的提高，使学校各方面的事情跃上一个新的台阶。结合学校实际，在学校带领的指点下，在4月23日，对本校的教学常规进行了大检查。通过大检查，深入自查深思，找出了许多问题，现结合我校实际，特制订本整改方案。
一、对照检查结果，认真查找问题。
根据部基础课程改革纲要（试行）和大冶市常规教学管理的要求，我校在教学常规管理方面还有以下几个方面有待进一步提高或改进。
1、学校教学管理方面的相关规章制度应根据展开相应的修订、补充，打算安排与施行应落到实处。
2、教研活动有内容，但打算与实际施行不太相符，不得走过场。
3、在对教师的课堂教学评价和教学质量分析方面做得还不够。
4、教师的教案、作业修改等要进一步规范。
5、有的教师术科备课太简单，没有指导性。
对教师的备课的检查应多层次进行，改正教师简备、连备、缺少环节、三维目标不强的问题。检查情况要及时进行评价、通报，对发现问题的要限期整改。强化学生作业格式，规范学生的作业本。
5、校本、地方课程不完善。校本教材没发挥实效，加强校本地方课程的备课。校本培训工作也要加强。
6、写字课程没落到实处，学生写字不规范。
二、对照存在的问题，抓好整改落实。
针对以上存在的问题，要切实抓好整改落实，并责任到人。
1、相关制度、打算的美满，对照制度、打算切实执行，让安排落到实处
2、教研活动经常化，扎扎实实地深入研究，真正的发挥校本教研的作用，与教师事情评判挂钩，真真正正落到实处。
3、教研组通过对教师的集中业务学_，强化教师对教学工作的各方面的认识，提高教师对新课标课程改革中对备课、作业等的要求。强化备课七要素，完善三维目标，杜绝简备、连备，不备学生，不写小记的情况，规范学生作业本，作业格式，要求教师认真批改作业，作文要全批全改。
4、落实写字课程，规范学生写字格式，杜绝作业本脏乱差显现。
5、认真落实校本、地方课程，发挥校本教材实效，加强备课，让校本、地方等课程得到更好的落实。
6、各教研组要定期组织本组教师进行教室教学评判，教导处要对每次教研情形进行综合分析。
7、派人到外校学_取经，美满我校教学管理，施行和评判事情。
8、加强材料的整理与规范，杜绝造假。
XXX
第3篇：
小学教学常规检查教学常规检查整改措施前XXX教学常规检查整改措施为了进一步规范我校的教学常规管理，切实促进我校的教学质量的提高，使学校各方面的事情跃上一个新的台阶。我校在上级文件精神的指引下，在学校带领的指点下，在
第4周，对本校的教学常规进行了大检查。通过大检查，深入自查深思，找出了许多问题，现结合我校实际，特制订本整改方案。
一、对照检查结果，认真查找问题。
根据部基础课程改革纲要（试行）和关于当前加强中小学管理规范办学行为的指点看法，XXX关于进一步加强教学常规管理的看法的要求，我校在教学常规管理方面还有以下几个方面有待进一步提高或改进。
1、学校教学管理方面的相关规章制度应根据发展相应的修订、补充，计划安排与实施应落到实处。
2、教研活动有课题，但计划与实际实施不太相符，不得走过场。
3、在对教师的课堂教学评价和教学质量分析方面做得还不够。
4、教师的教案、作业修改等要进一步规范。
对教师的备课的检查应多层次进行，改正教师简备、连备、短少环节、三维目标不强的问题。检查情形要及时进行评判、通报，对发觉问题的要限期整改。强化学生作业格式，规范学生的作业本。
5、校本、地方课程不美满。校本教材没发挥实效，加强校本地方课程的备课。校本培训事情也要加强。
6、写字课程没落到实处，学生写字不规范。
2、对照存在的问题，抓好整改落实。
针对以上存在的问题，要切实抓好整改落实，并责任到人。
1、相关制度、计划的完善，对照制度、计划切实执行，让安排落到实处
2、教研活动经常化，扎扎实实地深入研究，真正的发挥校本教研的作用，与教师工作评价挂钩，真真正正落到实处。
3、教研组通过对教师的集中业务学_，强化教师对教学工作的各方面的认识，提高教师对新课标课程改革中对备课、作业等的要求。强化备课七要素，完善三维目标，杜绝简备、连备，不
备学生，不写小记的情况，规范学生作业本，作业格式，要求教师认真批改作业，作文要全批全改。
4、落实写字课程，规范学生写字格式，杜绝作业本脏乱差显现。
5、认真落实校本、地方课程，发挥校本教材实效，加强备课，让校本、地方等课程得到更好的落实。
6、各教研组要定期组织本组教师进行教室教学评判，教导处要对每次教研情形进行综合分析。
7、派人到外校学_取经，完善我校教学管理，实施和评价工作。
8、加强材料的整理与规范，杜绝造假。
第4篇：
教学常规整改措施XXX教学常规整改措施按照上级文件精神要求，我校进行了教学常规的自查，检查中发觉了许多问题，针对问题，我们全体教师深入意识到问题的严重性，特制定了整改措施。
1、加强对教学工作的管理，细化教学分工，明确各级职责，形成工作合力，保证各项工作有序落实。
2、完善各项规章制度及考评措施，充分调动教师教学工作积极性和主动性。
3、加强对教室教学的检查力度，不间断跟踪听课，不断提高教师教室教学能力和水平。
4、认真做好学生平时测试事情，夯实教学基础，强化"双基"教学，不断提高教学质量。
5、重视远教的使用和管理，充分发挥远教资源的优势，健全考核管理制度，突出远教应用的针对性和实效性。
6、认真做好学优生及学因生分层教学工作，体现教学工作的层次性，使各类学生都学有所得、学有所长。
7、认真做好课程设置，实现三级课程同步管理。使综合实践课带领及校本课开课率达100%。
8、抓好教学常规检查，整理、美满档案，档案寄存要规范，按工夫或月份寄存，材料及工夫要一目了然；要扩大检查范围，除教案与作业外，将教学中其它内容均纳入检查范围；检查记录要详细，多以能够体现问题的文字性材料为主；每次检查后要正视小结，要及时进行总结和反应，关注教师的问题整改情形。
9、注重赛课后教师问题的整改效果，可以通过"教师帮扶""教研组听评课"等方式提高教师课堂效率。
10、加大对教师教案的检查力度，通过"优秀教案展评"等活动进一步提高教师教案的质量。
11、学校要制定较为详细的作业评改尺度，重检查更要重纠错情形，细化作业检查细则，展开纠错本使用的经历交流会。
每月进行一次作业自查自纠"回头看"活动，将作业中存在的问题进行梳理，纠正，特别是增强学生自主改错、纠错的能力。同时要关注教师批改问题的整改。
XXX-11-8
第5篇：
教学常规整改措施XXX教学常规整改措施按照上级文件精神要求，我校进行了教学常规的自查，检查中发现了许多问题，针对问题，我们全体教师深刻意识到问题的严重性，特制定了整改措施。
1、加强对教学工作的管理，细化教学分工，明确各级职责，形成工作合力，保证各项工作有序落实。
2、完善各项规章制度及考评措施，充分调动教师教学工作积极性和主动性。
3、加强对课堂教学的检查力度，不间断跟踪听课，不断提高教师课堂教学能力和水平。
4、认真做好学生平时测试事情，夯实教学基础，强化"双基"教学，不断提高教学质量。
5、正视远教的使用和管理，充裕发挥远教资源的优势，健全考核管理制度，突出远教应用的针对性和实效性。
6、认真做好学优生及学因生分层教学事情，体现教学事情的层次性，使各类学生都学有所得、学有所长。
7、认真做好课程设置，实现三级课程同步管理。使综合实践课领导及校本课开课率达100%。
8、抓好教学常规检查，整理、完善档案，档案存放要规范，按时间或月份存放，材料及时间要一目了然；要扩大检查范围。
除教案与作业外，将教学中其它内容均纳入检查范围；检查记录要详细，多以能够体现问题的文字性材料为主；每次检查后要正视小结，要及时进行总结和反应，关注教师的问题整改情形。
9、正视赛课后教师问题的整改效果，可以通过"教师帮扶""教研组听评课"等体式格局提高教师教室效力。
10、加大对教师教案的检查力度，通过"优秀教案展评"等活动进一步提高教师教案的质量。
11、学校要制定较为详细的作业评改尺度，重检查更要重纠错情形，细化作业检查细则，展开纠错本使用的经历交流会。
每月进行一次作业自查自纠"回头看"活动，将作业中存在的问题进行梳理，纠正，特别是增强学生自主改错、纠错的能力。同时要关注教师批改问题的整改。
XXX-11-8
第6篇：
教学常规整改措施教学常规整改措施市局：根据市局"两个常规"检查组对我校教学常规考评及反应要求，结合我校教学事情实际，现做如下改进方案：
一、教学常规1、加强对教学工作的管理，细化教学分工，明确各级职责，形成工作合力，保证各项工作有序落实。
2、完善各项规章制度及考评措施，充分调动教师教学工作积极性和主动性。
3、加强对课堂教学的检查力度，不间断跟踪听课，不断提高教师课堂教学能力和水平。
4、认真做好学生平时测试工作，夯实教学基础，强化"双基"教学，不断提高教学质量。
5、正视农远教的使用和管理，充裕发挥农远教资源的优势，健全考核管理制度，突出农远教应用的针对性和实效性。
6、认真做好学优生及学因生分层教学工作，体现教学工作的层次性，使各类学生都学有所得、学有所长。
7、认真做好课程设置，实现三级课程同步管理。使综合实践课带领及校本课开课率达100%。
二、德育常规1、缺少德育工作，领导检查指导工作记录与指导意义。
此项已扎实开展，在开展过程中，往往是发现问题后，马上落实整改，发现改正以后就算完成，没能形成材料，以后我们做每一项工作都要有记载、形成材料、留存、以备借鉴。
2、学校活动材料不全此项工作是扎扎实实的开展了，也取得了显著的成绩，在过程材料方面有志欠缺，当时只注重活动忽视若无睹过程材料的积累，以后每一项活动都要如实记录，认真整理，做到记录详实，完整，整理及时。
3、劳动记录不全应该此项事情展开不够多，现存因为安全问题的频发，为了减少事故，此方面活动很少展开，展开也局限于
校内，校外活动往往是走一下形势，学校研究每年我校有组织有计划的开展好，此项活动，给学生创设一个
第二课堂，参与社会实践，积累社会经验，同时关注社会与各种弱势群体，让学生生动地接受劳动，形成勤劳的人生观，以便于学生未来的发展。
XXX.4第7篇：
教学常规整改措施XXX教学常规工作整改措施县局：根据县局"教学常规工作视导"检查组12月1日对我校教学常规
工作视导及反馈要求，结合我校教学工作实际，现做如下改进方案：
一、主要问题1、集体备课不务实。
2、教师作业修改不及时。
3、听课记录书写不全。
4、教研组活动记录不详实。
5、课题资料严重缺乏。
6、教师师徒结对没有资料。
7、教师课改意识缺乏。
8、学生对非语文、数学、英语教师的满意度低。
9、部分教师有将甲课上成乙课的现象。
二、整改措施1深入学_，提高认识。学校将进一步深入学_研究素质，增强依法实施素质的意识，调整和完善实施素质的规划方案，真正把素质的理念渗透在课程中，落实到课堂教学中，使教学过程能实现知识技能，过程方法和情感态度价值观三维目
标，使教学过程真正成为互动、合作、探究的过程，成为师生情感交流共同展开的过程。通过各种渠道督促老师学_新课程理念（达到学_打算、记录、笔记三统一）。
2重视课堂主渠道，规范教学常规管理，提高教学质量。
按省颁课程计划开齐课程、开足课时，并结合学校实际开设内容丰富的选修课、活动课、校本课程、研究性学_和综合实践活动等课程。以教学为中心，抓好教学常规工作，从学校自身实际出发，制定各种教学常规管理制度，将素质落实到每个教学环节，抓好集体备课、上课、作业、辅导、听课、考试及质量分析等，并通过听课、评课、评教案、学生问卷、座谈等多种形式强化教学的成效评估，使教学管理制度化、规范化。能根据教师不同的专业发展阶段提出不同的教案要求，注重有实效的、有个性的教学设计。
3展开校本教研和校本培训，积极开发和利用校本课程资源。研究制定校本课程开发尺度。建立本教研制度，认真展开教学深思、教学案例分析、听课评课、集体备课、专题讲座等，使校本教研切近教学实际，切实解决实际问题。结合课改开发利用课程资源，环绕重建教学管理制度、当代手艺应用等方面选题，组织教师展开理论研究或应用研究，促进教师改进教法，优化教学过程，提高教学效力，使教师形成重教研、重实践、重深思、重互动的新型教研风气，有力地推进教师的专业成长。
4进一步完善教学管理制度。学校将思考如何使教学管理更高效，真正做到简便易行、注重实效，避免过于烦琐的程序，避免因管理手段的不当给师生带来负担。将不断完善教学常规
的过程管理，学校应采用定期检查与不定期抽查的形式，充分利用课堂听课的机会，检查教师的教案和作业布置批改情况，经常性地开展教学常规检查，及时对教师的教学工作进行评价。
5调整课程表，不顾此失彼，同等对待每一科，使课程表安排更合理，更科学。
6多项工作虽然扎扎实实的开展了，也取得了显著的成绩，材料整理方面有欠缺，当时只注重活动过程忽视材料的积累，以后每一项活动都要如实记录，认真整理，做到记录详实，完整，整理及时。
罗旧小学-12-18
第8篇：
教学常规整改措施教学常规整改措施XXXXXX.11十一月份常规检查中，中心教研室抽调了数十名教干教师，针对本学期开学以来老师们的备课及学生作业进行了比较全面的检查，检查中指出了不少问题，活动后教导处针对本次常规检查组织召开了全体教师会议，认真强调外，并对各项工作整改责任到人。
语文方面：总体来说，我校的学生书写情况一直很差，本次整改会议强调全体教师注重在教学中对学生进行书写加强训练。
1、一年级学生XXX作业布局要进一步加强。
2、二年级在加强学生书写指导的同时，教师针对个别错批现象进行了整改。
3、三年级一班写字作业补充，单位测试样卷因为没有试卷，教师复印一份学生的点窜后作为样卷。
4、四年级一班作业批改有些不赶进度，已责令相关教师于本周内整改完成。四年级二班基训批改不及时。
5、五年级教师批改手册已通知其进一步完善，写字内容不一致情况以后不再出现。
6、六年级一班单位试卷没有样卷。
数学方面：1、一年级基训批改进度已赶上。
2、二年级作业已赶上进度。
3、三年级出现问题已整改。
4、四年级作业修改手册已补充，基训修改及时。
5、五年级补偿作业订正问题已改正。
6、六年级一班基训激励性语言已补充。六年级二班单位封面已添加单位序号。
英语方面：2、整体来说，英语方面做的比较不好，但经过本次整改，两位老师按照检查反馈上的项目逐条整改，取得了很大的进步，存在的不足在今后的常规中已逐步的完善。
通过本次的指点检查，我们从中发觉很多问题，一些问题都是很低级的，但我相信在我们教研室的精心指点下，我们一定认
真整改我校出现得问题与错误，将我校在今后的教学事情中呈现一片优秀的局面。
小学学校常规检查整改措施（共4篇）教学常规问题整改措施教学常规管理整改措施教学常规整改措施（共20篇）职校教学常规管理整改措施
小学学校常规检查整改措施（共4篇）教学常规问题整改措施教学常规管理整改措施教学常规整改措施（共20篇）职校教学常规管理整改措施
教学常规管理整改措施 【篇一：教学常规整改措施】 丰光小学教育教学常规整改措施 按照上级文件精神要求，我校进行了教学常规的自查，检查中发 现了许多问题，针对问题，我们全体教师深刻意识到问题的严重性，特制定了整改措施。 1、加强对教学工作的管理，细化教学分工，明确各级职责，形 成工作合力，保证各项工作有序落实。 2、完善各项规章制度及考评措施，充分调动教师教学工作积极 性和主动性。 3、加强对课堂教学的检查力度，不间断跟踪听课，不断提高教 师课堂教学能力和水平。 4、认真做好学生平时测试工作，夯实教学基础，强化“双基” 教学，不断提高教学质量。 5、重视远教的使用和管理，充分发挥远教资源的优势，健全考 核管理制度，突出远教应用的针对性和实效性。 6、认真做好学优生及学因生分层教学工作，体现教学工作的层 次性，使各类学生都学有所得、学有所长。 7、认真做好课程设置，实现三级课程同步管理。使综合实践课 领导及校本课开课率达100%。 8、抓好教学常规检查，整理、完善档案，档案存放要规范，按 时间或月份存放，材料及时间要一目了然；要扩大检查范围，除教 案与作业外，将教学中其它内容均纳入检查范围；检查记录要详细，多以能够体现问题的文字性材料为主；每次检查后要注重小结，要 及时 进行总结和反馈，关注教师的问题整改情况。 9、注重赛课后教师问题的整改效果，可以通过“教师帮扶”“教 研组听评课”等方式提高教师课堂效率。 10、加大对教师教案的检查力度，通过“优秀教案展评”等活动 进一步提高教师教案的质量。 11、学校要制定较为详细的作业评改标准，重检查更要重纠错情况，细化作业检查细则，开展纠错本使用的经验交流会。每月进行一次 作业自查自纠“回头看“活动，将作业中存在的问题进行梳理，纠正，
教学常规检查整改措施(共8篇)教学常规检查整改措施（共8篇） 第1篇： 教学常规检查整改措施XXX教学常规检查整改措施为了进一步规范我校的教学常规管理，切实促进我校的教学质量的提高，使学校各方面的工作跃上一个新的台阶。我校在上级文件精神的指引下，在学校领导的指导下，在 第5周，对本校的教学常规进行了大检查。通过大检查，深刻自查反思，找出了许多问题，现结合我校实际，特制订本整改方案。 一、对照检查结果，认真查找问题。 根据部基础课程改革纲要（试行）和关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，XXX关于进一步加强教学常规管理的意见的要求，我校在教学常规管理方面还有以下几个方面有待进一步提高或改进。 1、学校教学管理方面的相关规章制度应根据发展相应的修订、补充，计划安排与实施应落到实处。 2、教研活动有课题，但计划与实际实施不太相符，不得走过场。
3、在对教师的教室教学评判和教学质量分析方面做得还不够。 4、教师的教案、作业修改等要进一步规范。 对教师的备课的检查应多层次进行，改正教师简备、连备、缺少环节、三维目标不强的问题。检查情况要及时进行评价、通报，对发现问题的要限期整改。强化学生作业格式，规范学生的作业本。 5、校本、地方课程不完善。校本教材没发挥实效，加强校本地方课程的备课。校本培训工作也要加强。 6、写字课程没落到实处，学生写字不规范。 二、对照存在的问题，抓好整改落实。 针对以上存在的问题，要切实抓好整改落实，并责任到人。 1、相关制度、打算的美满，对照制度、打算切实执行，让安排落到实处 2、教研活动经常化，扎扎实实地深入研究，真正的发挥校本教研的作用，与教师事情评判挂钩，真真正正落到实处。 3、教研组通过对教师的集中业务学_，强化教师对教学事情的各方面的熟悉，提高教师对新课标课程改革中对备课、作业等的要求。强化备课七要素，美满三维目标，杜绝简备、连
教育教学质量整改方案精选（10篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
数学教学工作整改措施（共8篇） 数学教学工作整改措施（共8篇） 第1篇数学整改措施数学整改措施教学质量是学校的生命，是的生命，关系着我们学校的生存和的发展。通过这次试卷反映出的弱项，及对自己以前的教学方法的反思，我认识到自己在课堂教学中存在以下问题 1.在课堂教学中学生的参与度不够。 2.对新知识点的巩固不够及时。 3.缺乏对学生进行情感。针对以上问题，我准备采取以下措施来提高自己的教学质量。 一.努力提高学生的课堂参与度。课堂教学是师生双边的活动过程。因此，教师必须强化学生的参与意识，主动为学生参与教学过程创设条件.创设情境。应注意做好两个方面的工作一是教案的设计要符合学生的实际情况，周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解，并 根据这一特点来确定教法，力争达到教与学的统一。 二是控制课堂上学生的注意力。我认为，数学教学的成败在很大程度上取决于教师是否能在课堂上保持一种生动的教学气氛。只有生动，才能吸引学生的注意力，才符合学生的心理特点，使他们感受到学_的乐趣。但另一方面又必须
根据课堂上学生的知识反馈和思维活动情况灵活选择教法，这就需要教师在课堂上不但要注意知识的讲授，更要密切注意学生的思维进展情况。此外还应面向全体学生，尽可能地让每个学生都参与到整个学_活动中去，同时，又要注意学生个性的发展，这是大面积提高教学质量的前提。因此，备好课和课堂教学中的积极引导是我应努力做到的。 二.及时巩固新的知识点；在纠错中巩固已学知识。学生在做练_或考试中经常会犯同样的错误。这次错了，改正了；下次变换了题型，又做错了。由此，我想应从错题入手，要求每个学生将自己无论是作业还是考试中的错题收集汇编，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，加上分析理由，让学生在平时有空和临考前翻看，加深印象，这样既能巩固知识，大大减少错误率；又能提高解题能力，从而在考试中发挥出最佳水平。 三.精巧设计课堂环节，实施情感。在教学过程中，教师要注意知识与情感的交融，要努力创造一个和谐的.良好的教学氛围。首先要抓住导入环节，设下悬念和情趣，诱发学生的求知欲，点燃思维的火花。第二要抓过程环节。教师在教学过程中要投入情感，积极点拨，引导学生把这种情感转化为理性思考，使学生在激情中明理，在明理的基础上激情，从而产生理想的教学效果。第三是抓住结束环节。设计悬念激发其探索的兴趣和精神，使学生感到课虽尽，意无穷，留下难忘的印象。但要做到这些非常难，还需要我不断探索.积累经验.逐步提高。总之，提高教学质
教学常规检查整改措施 一、背景介绍 教学常规检查是学校教育质量监控的重要环节，旨在提高教师的教学水平和学 生的学习效果。在教学常规检查中，可能会发现一些问题和不足之处，因此需要制定相应的整改措施来解决这些问题，提升教学质量。 二、整改措施 1. 教师培训和专业发展 针对教师在教学中存在的问题，学校应组织相关的培训和专业发展活动。这些 活动可以包括教学方法的研讨会、教学技能的培训课程等。通过提升教师的专业能力和教学水平，可以改善教学常规问题。 2. 教学资源的更新和完善 学校应注重教学资源的更新和完善。这包括教材的更新、教学设备的更新和维 护等。通过提供更好的教学资源，可以提高教学效果，减少教学常规问题的出现。 3. 学生参与度的提高 学生的参与度对教学的质量有着重要的影响。学校可以通过鼓励学生积极参与 课堂活动、提供多样化的学习机会等方式，提高学生的参与度。这样可以增加学生对教学内容的理解和掌握，减少教学常规问题的发生。 4. 教学常规检查的定期进行 为了及时发现和解决教学常规问题，学校应定期进行教学常规检查。通过检查，可以了解教师在教学中存在的问题，并及时采取相应的整改措施。定期的教学常规检查可以帮助学校及时发现和解决教学质量问题，提高教学质量。
5. 教师之间的经验交流和分享 学校可以组织教师之间的经验交流和分享活动。教师可以分享自己在教学中的 经验和教学方法，从而互相借鉴和学习。这样可以促进教师之间的合作和共同进步，提高教学质量。 6. 学校领导的关注和支持 学校领导对教学常规检查和整改工作应给予充分的关注和支持。学校领导可以 通过制定相应的政策和措施来促进教学质量的提高，同时也要对教师的整改工作进行指导和监督。 三、效果评估 为了评估整改措施的效果，学校可以进行教学常规检查的跟踪评估。通过对教 学常规检查结果的分析和整改措施的实施情况进行评估，可以了解整改措施的有效性和可行性。同时，学校还可以通过学生的学习成绩和教师的教学反馈等方式，评估整改措施的效果。 四、总结 教学常规检查整改措施是提高教学质量的重要手段之一。通过制定合理的整改 措施，学校可以解决教学常规问题，提高教师的教学水平和学生的学习效果。同时，学校还需要进行效果评估，以便及时调整和改进整改工作。通过持续的努力和改进，学校可以不断提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
第1 篇：教学常规工作整改措施 教学常规工作整改措施 根据市教育局“两个常规”检查的要求及镇中心学校对我校检查的情况反馈，结合我校教育教学工作实际，现做如下改进方案： 一、教学常规 1、加强对教学工作的管理，细化教学分工，明确各级职责，形成工作合力，保证各项工作有序落实。 2、完善各项规章制度及考评措施，充分调动教师教学工作积极性和主动性。 3、加强对课堂教学的检查力度，不间断跟踪听课，不断提高教师课堂教学能力和水平。 4、认真做好学生平时测试工作，夯实教学基础，强化“双基”教学，不断提高教学质量。 5、重视多媒体的使用和管理，充分发挥多媒体教育资源的优势，健全考核管理制度，突出多媒体应用的针对性和实效性。 6、认真做好学优生及学困生分层教学工作，体现教学工作的层次性，使各类学生都学有所得、学有所长。 7、认真做好课程设置，实现三级课程同步管理。使综合实
践课及校本课开课率达100%。 二、德育常规 1、缺少德育专题会义资料，此项工作没扎实开展，在开展过程中，往往是流于形式，没能形成材料。以后我们做每一项工作都要有记载、形成材料、留存、以备借鉴。 2、文化氛围不浓，欠班训班规。发现问题后我们及时的进行了整改，各班级张贴了班训班规。诗文背诵写字定于12 月底 进行，资料采集归档。 3、劳动记录不全 应该此项工作开展不够多，现存由于安全问题的频发，为了减少事故，此方面活动很少开展，开展也局限于校内，校外活动往往是走一下形势，学校研究每年我校有组织有计划的开展好，此项活动，给学生创设一个第二课堂，参预社会实践，积累社会经验，同时关注社会与各种弱势群体，让学生生动地接受劳动教育，形成勤劳的人生观，以便于学生未来的发展。 2022 年12 月 第2 篇：教学常规整改措施 丰光小学教育教学常规整改措施 按照上级文件精神要求，我校进行了教学常规的自查，检查中发现了许多问题，针对问题，我们全体教师深刻意识到问题的严重性，特制定了整改措施。 1、加强对教学工作的管理，细化教学分工，明确各级职责，
教学常规整改措施 教学常规是指教师在日常教学中遵循的一系列规范和要求，包括教学准备、教 学设计、教学实施、教学评价等方面。为了提高教学质量，学校需要对教学常规进行整改和改进。下面是教学常规整改措施的详细内容。 一、教学准备 1. 教师应提前准备好教案、教材、教具等教学资源，确保教学内容的准备充分、科学。 2. 教师应对教学目标进行明确规划，制定合理的教学计划和时间安排。 3. 教师应对学生的学习情况进行充分了解，根据学生的实际情况进行个性化教 学准备。 二、教学设计 1. 教师应根据教学目标和学生的学习特点，设计合理的教学内容和教学方法。 2. 教师应注重培养学生的主动学习能力，设计启发性的问题和任务，激发学生 的学习兴趣。 3. 教师应根据教材内容的难易程度，合理安排教学进度，确保学生能够逐步掌 握知识和技能。 三、教学实施 1. 教师应关注教学过程中学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生解决 学习中遇到的困难。 2. 教师应积极引导学生参与课堂讨论和互动，培养学生的合作意识和团队精神。 3. 教师应注重课堂纪律的管理，确保课堂秩序良好，学生能够安静听讲。
四、教学评价 1. 教师应采用多种形式的评价方式，包括课堂表现评价、作业评价、考试评价等，全面了解学生的学习情况。 2. 教师应及时给予学生反馈，指导学生改进学习方法和提高学习效果。 3. 教师应定期进行教学反思和评估，总结教学经验，不断提高自身的教学水平。 五、教学常规整改措施的落实 1. 学校应加强对教师的培训和指导，提高教师的教学能力和教学水平。 2. 学校应建立健全教学常规的管理制度，明确教师的职责和要求。 3. 学校应加强对教学常规的检查和监督，及时发现问题并采取相应的整改措施。 通过以上的教学常规整改措施的落实，可以提高教师的教学质量，促进学生的 学习效果和发展。学校应将教学常规整改作为一项重要的工作任务，加强对教师的培训和指导，建立健全的管理制度，不断完善教学常规，为学生提供更好的教学环境和学习机会。
小学教学业务检查整改措施（共15篇） 第1篇：教学检查整改措施 三、学生管理工作 1、加强班主任管理工作。要求班主任走到学生中间，了解学生动向、传达学校动态、督促学生网上学习，组织监督学生的期末复习等情况。师生关系、管理人员与学生的关系和谐，学习氛围良好。班主任定期召开班务会，解答学员学习过程中应该注意的事项，如出勤率、平时作业、考试情况、网上学习等基本情况，对于学员的其他疑问进行如实答疑。 2、积极贯彻对学生的人性化管理，提高服务理念。从招生到日常管理，分校每一位员工都能耐心回答学生提出的问题，不给模棱两可的答案，有不清楚的地方要及时询问上级业务部门，严格按照学校规章制度办事情，避免对学生的误导。另外，我们坚持为学生提供学习全方位的支持服务，如免费为学生提供机房学习，指导学生网上学习和网考练习。此外，做好学生的后勤服务，提供开水和一次性水杯。完成各项教学支持服务工作，如课程表、教材、网上学习指南等材料的准备和发放。 3、加强我校安全防卫工作，制定值班制度，确保学生上课秩序良好。 4、每周末上课，工作人员均能提前半小时到岗，安排辅导相关事宜。定期统计在籍学员参加面授辅导 的情况信息。 5、通知学员学位英语、教育部抽考科目的报考时间及考试要求。告知并 解释学生课程免修免考、免网考、补修课程、办理学位的各项规定。 6、对外地学员定期进行电话沟通，核实其上课、考试情况以及邮寄教材及作业。 四、教学督查工作 有效的管理，离不开考核和监督。 1、监督教师导学进程和教学质量。 每位教师填写课程进度实施方案和教育教学日志，同时我院会安排教务管理人员不定期听课、教案及课件检查以及学生交流，听取学生意见，并且及时反馈
学校整改方案和整改措施范文(9篇) 第1篇: 学校整改方案和整改措施古人云：以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。展开批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。 经过一段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作经验，做如下的自我剖析： 一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。有伟人曾经说过这样的一句话：“活到老，学到老。”，作为党员教师，要想有先进的思想，就离不开学习。在体育教学工作上，我总是认真钻研体育教学大纲，吃透教材，力求上好每一节课，提高课堂教学的效益和效果。在教学工作中，我尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但在备课方式和课堂组织上仍有许多需要改进的地方，这就需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。 二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中我应遵守学校的各种规章制度，时时刻刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极勇敢地面对。 天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在一些缺点，希望通过这次的批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师表的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，努力提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。