1．第1题近代汉语研究
“远公还在何处？”这句话的意思是（）
A.远公（有分身法术）除了在这里，还在别的什么地方？
B.远公还在别的什么地方（留下了金银财宝）？
C.远公究竟在什么地方？
D.远公躲藏在什么地方？
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
2．第2题
“小可许州人氏，姓李，排行第四，人口顺唤做银匠李四。”句中“口顺”这个词的构成方式是（）
A.偏正式
B.主谓式
C.述宾式
D.联合式
答案:B
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
3．第3题
第二人称代词“你”是由古汉语中的（）演化来的。
A.汝
B.若
C.尔
D.之
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
4．第4题
“但自家不务农桑，不忻砍伐”，其中的“但”字属于（）。
A.转折连词
B.副词
C.句首语气词
D.词头
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
5．第5题
“吃我说了他几句，从今改了。”这个句子是（）。
A.处置句
B.祈使句
C.判断句
D.被动句
答案:D
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：0.0
6．第6题
敦煌变文所反映口语的地域大致是我国的（）。
A.东北地区
B.江浙地区
C.西北地区
D.中原地区
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
7．第7题
“多谢伊来问当俺，纵来后何济！”句中所含有的词缀是（）。
A.多
B.伊
C.当
D.后
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
8．第8题
“七手八脚”“七嘴八舌”“七颠八倒”这种词语现象叫做（）。
A.模式词语
B.倒序词语
C.倒反词语
D.偏义词语
答案:A
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
9．第9题
下列作品中，文白夹杂半文半白的著作是（）。
A.西游记
B.北梦琐言
C.金瓶梅
D.三国演义
答案:D
您的答案：D
题目分数：1.0
10．第10题
下列词语中与刻板印刷术有关的是（）。
A.秀才
B.说话
C.边栏
D.信心
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
11．第11题
以下句子中属于祈使句的是（）。
A.我丈夫，张协是。
B.你去不打紧，只吃你性子不好，怕惹出事来。
C.五娘，救小人则个。
D. 远公还在何处？
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
12．第12题
下列作品中，基本上是用文言写作，仅偶尔使用口语词或口语句子的著作是（）。
A.西游记
B.北梦琐言
C.金瓶梅
D.水浒传
答案:B
您的答案：B
题目分数：1.0
13．第13题
“把守――守把”、“热闹――闹热”这种词语现象叫做（）。
A.模式词语
B.倒序词语
C.倒反词语
D.偏义词语
答案:B
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
14．第14题
下列词语中属于动宾式的有（）。
A.踉跄
B.口滑
C.点胸
D.早晚
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
15．第15题
近代汉语历史范围的主干部分是（）。
A.南宋至清代前半期
B.北宋至清代前半期
C.北宋至清代
D.南宋至清代
答案:A
您的答案：A
题目分数：1.0
16．第16题
近代汉语文献语言的一个特点是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。如《醒世姻缘传》反映的是（）。
A.西北地区口语
B.燕京（今北京）一带口语
C.浙江口语
D.山东方言色彩
答案:D
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
17．第17题
说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子，这个引子叫做（）。
A.弹词
B.道情
C.题目正名
D.得胜头回
答案:D
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
18．第18题
下列各句中属于祈使句的是（）。
A.策横枪立马于岭下待之。
B.朕亦北人，将安归乎？
C.左右，与我唤将周德威来者。
D.从新州来，来求作佛。
答案:C
您的答案：C
此题得分：1.0
19．第19题
下列词语中属于偏正式的有（）。
A.细人
B.心疼
C.嘴舌
D.净手
答案:A
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
20．第30题
白居易《琵琶行》“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”中含有（）。
A.模式词语
B.倒序词语
C.倒反词语
D.偏义词语
答案:A
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
21．第31题
反映近代汉语口语最充分的是下列文献中的（）。
A.聊斋志异
B.水浒传
C.北梦琐言
D.三国演义
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
22．第32题
唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成平、仄两类。其中“仄”是指（）。
A.上声
B.去声
C.入声
D.上声、去声和入声
答案:D
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
23．第33题
“向前”和“向后”本来是两个相反的空间概念，引申表时间后也是相反的：“向前”表“从前”，“向后”表“以后”。这属于词语的（）。
A.影响义
B.假借义
C.同步引申
D.修辞义
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
24．第34题
真正的第三人称代词“他”在（）时期才有所使用。
A.秦代
B.汉魏六朝
D.元代
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
25．第35题
元代以后北方话的四呼与现代汉语的情况是相近的。没有韵头，主要元音不是[i][u][y]的韵母是（）。
A.开口呼
B.齐齿呼
C.合口呼
D.撮口呼
答案:A
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
26．第36题
传统的音韵学中所说的“声调”是指（）。
A.发音部位
B.声母
C.发音时声音高低长短的变化
D.韵母
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
27．第37题
从词的结构角度着眼，“阿谁”属于（）式。
A.主谓式
C.述宾式
D.加缀式
答案:D
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
28．第38题
近代汉语文献语言的一个特点是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。如《金瓶梅》《醒世姻缘传》反映的是（）。
A.西北地区口语
B.燕京（今北京）一带口语
C.浙江口语
D.山东方言色彩
答案:D
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
29．第39题
“殿直把那简帖儿和两件物事度与浑家看。”句中“度”的意思是( )。
A.渡过
B.递交
C.量
D.丢
答案:B
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
30．第50题
《京本通俗小说·志诚张主管》“张胜回头看时，是一个酒博士”中“博士”的意思是（）。
A.博通古今的人
B.古代学官名
C.对具有某种技艺或专门从事某种职业的人的尊称
D.学位名
答案:C
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
31．第20题
2.伴随新的典章制度而出现的新词语有（）。
A.和买
B.秀才
C.劄子
D.琼林宴
E.警迹人
答案:A,C,E
您的答案：A,C,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
32．第21题
下列属于古汉语中已有但在近代汉语时期产生了新义项的词语有（）。
A.郎中
B.门户
C.秀才
D.黑甜
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
33．第22题
近代汉语单纯词又可细分为（）。
A.叠音词
B.连绵词
C.象声词
D.译音词
E.兼类词
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
34．第23题
36字母按照发音部位可以分为（）等。
A.唇
B.齿
C.舌
D.牙
E.喉
答案:A,B,C,D,E
您的答案：A,B,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
35．第24题
科学研究中最鼓励出现三新，所谓“三新”是指（）。
A.新作者
B.新方法
C.新材料
D.新观点
答案:B,C,D
您的答案：B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
36．第25题
下列词语中属于合成词的有（）。
A.阿郎
B.潇潇
C.辛苦
D.踌躇
答案:A,C
您的答案：C
题目分数：4.0
此题得分：0.0
37．第26题
近代汉语晚期的语料主要有（）。
A.长篇小说
B.笔记小说
C.讲唱文学
D.传奇
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：4.0
此题得分：4.0
38．第27题
近代汉语主干部分的语料主要有（）。
A.话本、拟话本
B.南戏北曲剧本
C.长篇小说
D.民歌时调
E.唐传奇
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：4.0
此题得分：4.0
39．第28题
近代汉语音节的韵尾有四种。其中一种是塞音韵尾，它包括（）。
A.-p
B.-t
C.-m
D.-n
E.-k
答案:A,B,E
您的答案：A,B,E
题目分数：4.0
此题得分：4.0
40．第29题
科研结果的三个层次包括（）。
A.创新
B.改革
C.刊谬
D.补缺
答案:A,C,D
您的答案：A,C,D
题目分数：4.0
此题得分：4.0
41．第40题
传统的汉语言文字学的分支有（）。
A.训诂学
B.音韵学
C.文字学
D.语法学
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
42．第41题
近代汉语早期的语言材料主要有（）。
A.汉译佛经
B.魏晋六朝志怪小说
C.唐人传奇小说和唐代诗
D.宋元话本
E.敦煌变文
F.王梵志、寒山、拾得等白话诗僧的通俗诗
答案:A,B,C,E,F
您的答案：A,B,C,E,F
题目分数：3.0
此题得分：3.0
43．第42题
在近代汉语中的复数人称代词已经出现了排除式与包括式的对立，排除式人称代词如（）。
A.我
B.俺
C.咱
D.我们
答案:B,D
您的答案：B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
44．第43题
按照反映口语的程度可将近代汉语语料分为（）几种。
A.没有反映
B.偶尔反映
C.有所反映
D.充分反映
答案:B,C,D
您的答案：B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
45．第44题
下列哪些词语反映了文化娱乐活动在民间的发展对近代汉语词语的影响（）。
A.八股
B.勾栏
C.说话
D.话本
答案:B,C,D
您的答案：B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
46．第45题
下列词语中属于合成词的有（）：
A.秀才
B.举人
C.仿佛
D.净手
答案:A,B,D
您的答案：A,B,D
题目分数：4.0
此题得分：4.0
47．第46题
下列哪些词语反映了戏曲的发展对近代汉语词语的影响（）。
A.书会
B.杂剧
C.楔子
D.琼林宴
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：4.0
此题得分：4.0
48．第47题
近代汉语音节的韵尾有四种。其中一种是鼻音韵尾，它包括（）。
A.-p
B.-t
C.-m
D.-n
E.-ng
答案:C,D,E
您的答案：C,D,E
题目分数：4.0
此题得分：4.0
49．第48题
下列哪些是古汉语中已有的词语但在近代汉语词语时期产生了新的义项（）
A.博士
B.头脑
C.三脚猫
D.瓦子
答案:A,B
您的答案：A,B
题目分数：4.0
此题得分：4.0
50．第49题
近代汉语主干时期的表现主要是诸方面的特点已经表现得较为（）。
A.成熟
B.典型
C.充分
D.完美
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：4.0
此题得分：4.0
作业总得分：95.0
作业总批注：
汉语语言文学二级学科一览 中国语言文学即我们一般所说的“中文”。这个学科看似很普通，与我们工作、生活的关系也很密切，但由于它下属的二级学科及研究方向非常多，每个高校的专业、方向设置又很不一样，所以往往令很多研友有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。然而据跨考网咨询师反应，中国语言文学专业也是报考咨询的一大热门，正因为如此，在报考之前，理清头绪、把握好中文这个一级学科下属的专业设置、分布情况显得十分重要。 中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。这些“面目相似”的学科到底有什么特点和区别，下面跨考网高级辅导咨询专家将一一为考生加以介绍。 语言学及应用语言学 专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言
学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。 研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。 所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。 参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局； 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社； 《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社； 《语法讲义》朱德熙，商务印书馆； 《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局。 就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
汉语语法研究的思考 一引起思考的原因 1 50年代关于主宾语问题的讨论，主要是两种意见：一种是以施受关系定主宾；一种是以位置先后定主宾。前一种关系也可称为一个语法形式内部成分间的语义结构关系；后一种关系也可称为一个语法形式内部成分间的句法结构关系。 [ 詹按：我们对一个句子（或任意的语法形式）进行分析，希望得到什么样的结果呢？我们确定主语、宾语干什么呢？对人学习语言（母语或外语）来讲，无非是为了用来说明学生造出的一个句子是对还是错，或者当一个句子太长、太复杂的时候，借助主宾语这些概念，可以帮助理解这个句子。50年代的讨论是在承认有“主--谓” 结构模式的基础上，寻找确定“主语”（以及“宾语”）标准的努力。] 2 70年代关于语言类型学的研究，认为汉语是主题明显的语言（topic-prominent），而英语则是主语明显的语言（subject- prominent）。日语是主题跟主语并显语言（both topic-prominent and subject-prominent）。菲律宾语是主题跟主语都不明显语言（neither topic-prominent nor subject-prominent）。 Keenan, E. L.(1974) The Functional Principle: Generalizing the Notion 'Subject of', in Papers from the Tenth Regional Meeting of The Chicago Linguistic Society. PP.298-309. Keenan, E. L.(1976) Toward a Universal Definition of 'Subject'. in C. Li. ed. Subject and Topic, Academic Press. New York. [ 詹按：据曹逢甫的论文，在这篇文章中Keenan提出了“主语”的定义，即“主语”有三十多个特征，这些特征在各种语言中是普遍的。当然具体一种语言不一定全部用到所有的这些特征。] Li, Charles N and Sandra A. Thompson (1976) Subject and Topic: A New Typology of Language, in C. Li, ed. , Subject and Topic, Academic Press, New York. 曹逢甫A Functional Study of Topic in Chinese : The First Step Toward Discourse Analysis. （1977年南加州大学博士论文）中译本谢蔚天《主题在汉语中的功能研究--迈向语段分析的第一步》，语文出版社1995年版。 曹在他的论文中提出汉语是语段取向的语言（discourse-oriented），英语则是句子取向的语言（sentence-oriented）。他试图从言谈功用（discourse function）方面来分析主题与主语的差别，进而讨论主题与句法结构的关系以及主题在言谈上的功用。他的结论是：汉语的主语不能带介词，可以出现在动词的前面，在指称上必须是“有所指的”（specific）[詹按：似应译为“特指”更合适一些]，对述语动词的选择及指称相同的变形具有决定性的作用；主题则经常出现在句首，可以用表语气停顿的助词各开，在指称上必须是“定指的”（definite），而且可以涉及出现于句子外面的名词，但是只能对代名化变形与指称相同名词的删略变形发生作用。 3 90年代海外汉语研究界对汉语有无主语的争论 《汉语是否有语法功能-- 评两份博士论文对主语的讨论》文玉卿，载《国外语言学》1994年第3期。
现代汉语 导论 第一节现代汉语概述 1.现代汉语的含义见教材*第2页 现代汉语指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2.现代汉语的历史来源见教材第2-3页 白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。 以北京话为代表的北方“官话”是现代汉民族共同语口头形式的源头。 3.现代汉语的地域变体——方言见教材第4-5页 3.1.七大方言区： 北方方言（北方话、官话）以北京话为代表，具体分布详教材。 北方方言可以分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。 吴方言（江南话、江浙话）以上海话为代表，具体分布详教材。 赣方言（江西话）以南昌话为代表，具体分布详教材。 湘方言（湖南话）以长沙话为代表，具体分布详教材。 湘方言可以分为新湘语和老湘语两个方言片。 客家方言（客话）以广东梅县话为代表，具体分布详教材。 闽方言（福佬话）以福州话为代表，具体分布详教材。 闽方言可以分为五个次方言：闽南以厦门话为代表、闽东以福州话为代表、闽北以建瓯话为代表、闵中以永安话为代表、莆仙以话为代表。 粤方言（广东话）以广州话为代表，具体分布详教材。 3.2.九大方言区（新增）： 徽语皖南徽州一带方言，原属江淮官话。 晋语山西保留入声调的地区，原属北方方言 4.现代汉语规范化见教材第6-7页 语言规范的两层含义：形成规范、遵守规范 语言规范的必要性（为什么要制定语言规范）：保障人际交流和信息传递的有效性 语言规范的可能性（实现语言规范的两个基本条件）：建立合适的规范化标准、加强语言规范化的研究和教育 现代汉语规范化的标准：语音方面以北京音为基础，词汇方面以北方方言为基础，语法方面以典范的现代白话文著作为规范。 语言规范化的持续性 第二节现代汉语课程 第一章语音 第一节现代汉语语音概述 1.语音的属性 1.1.语音的三种基本属性：物理属性（与语音四要素的关系，详下）、生理属性、社会属性（语音的本质属性）见教材第14页 1.2.语音四要素见教材第14-15页
近代汉语研究期末复习 第一章近代汉语的历史范围 一汉语的历史分期 (一)20世纪初，高本汉、钱玄同的分期： 1.（瑞典）高本汉： （1）《诗经》以前是太古汉语。 （2）《诗经》以后——东汉是上古汉语。 （3）六朝——唐是中古汉语。 （4）宋代是近古汉语。 （5）元明是老官话。 （《中国音韵学研究》赵元任、李方桂、罗常培译） 2.钱玄同： 周秦——两汉——魏晋南北朝——隋唐宋——元明清——现代 钱玄同《文字学音篇》1918年 以上都是从汉语语音的标准来明确“近代汉语”。 （二）王力先生的分期情况: 1.分期： （1）公元三世纪以前（五胡乱华以前）为上古期。（三、四世纪为过渡阶段） （2）公元四世纪到十二世纪（南宋前半）为中古期。（十二、十三世纪为过渡阶段） （3）公元十三世纪到十九世纪（鸦片战争）为近代。（自1840年鸦片战争到1919年五四运动为过渡阶段） （4）二十世纪（五四运动以后）为现代。以语法为主要依据，结合语音演变。 判定近代汉语的依据： 1.全浊声母在北方话中消失； 2.-m尾韵在北方话里的消失； 3.入声在北方话中消失。 王力《汉语史稿》中华书局1980年版 2.影响： 潘允中关于汉语史的分期： （1）上古时期：殷商——西汉（东汉是过渡时期） （2）中古时期：两晋——隋唐五代 （3）近代时期：宋元明清——鸦片战争前 （4）现代时期：“五四”运动以后 潘允中《汉语语法史概要》中州书画社1982年版 太田辰夫《汉语史通考》（1988年）也赞成王力先生的意见 （三）吕叔湘分汉语史为两段： 1古代汉语以晚唐五代为界 2近代汉语现代汉语只是近代汉语内部的一个分期，不能跟古代汉语和近代汉语鼎足三分。 吕叔湘《近代汉语指代词·自序》1984年 从文献语言反映实际口语的情况着眼。 （四）日本汉语家： 1汉以前是“上古”。 2六朝——唐末是“中古”或“中世”。 3宋元明是“近世”。 4清代是“近代”。 二、关于近代汉语的历史范围
现代汉语语法研究是随着20世纪初白话文在文化教育界的普及而迅速兴起的。“五四”新文化运动以后，白话文不仅很快成为通行语文形式，也自然成为语言研究的对象。继早期最有影响的以文言为研究对象的语法专著《马氏文通》之后，20年代初以《新著国语文法》（黎锦熙1924）为代表的一批以现代汉语为研究对象的语法论著相继问世。80多年来，汉语语法学者借鉴国外语法理论，发掘汉语事实，探讨适合于汉语的分析方法，在汉语的语法范畴、语法关系、语法单位以及语法表达功能等方面都进行了广泛的探究，研究方法也呈多元化的趋向。 汉语语法范畴的研究 汉语语法学者从一开始就关注语法范畴的确立问题，数十年来关于“词类”问题的广泛讨论和不懈探究就是一部汉语基本语法范畴确立的历史。和其他语言的研究者一样，汉语语法学者首先准确地辨析出了名词、动词、形容词这样的基本词类范畴，但在分析手续上却遇到了许多西方学者所未曾遇到的难题。因为汉语几乎没有可供辨识的外在词形标记，在确定词类成员的问题上就很难得出明确的结论。早期的汉语语法学者看到英语这样形态不太发达的语言仍然可以分清词类，由此得出一种“词类是分别观念自身在言语中的品类和性质”的认识（黎锦熙）。20年代以《新著国语文法》为代表的现代汉语语法论著都是完全从意义的角度确定词类的。但划分词类的目的毕竟是为了说明语法，由于汉语中的许多实词可以在不改变形式和基本语义的情况下充当不同的语法成分，从而造成了词类虽已确立，而不能服务于句子分析的尴尬局面。20年代的语法学者没能解决这个问题，只是留下了“凡词，依句辨品，离句无品”这样一句引起众多争议的断语。 30年代末期的“中国文法革新讨论”可以说就是出于不满足于根据意义标准区分语法范畴的做法而兴起的。这次讨论初步得出了区分词类应以句法功能为标准的认识，并触及了词类和句法的关系问题。40年代中期出版的吕叔湘《中国文法要略》（1942－1944）和王力《中国现代语法》（1943－1944）两部著作，虽然都还基本上是从意义角度说明词类，却明确地坚持了“词有定类”的原则，并引进了“词品说”试图解决词类在句法中的不同功能问题。这两部著作前所未有地挖掘了丰富的汉语事实，在词类范畴的具体分析中揭示出许多新鲜的语法特点，为以后关于词类功能的分析奠定了基础。 50年代汉语语法学者集中讨论了区分词类的标准问题和词类与句法的关系问题。在这次讨论中，持意义标准的、持形态标准的、持广义形态标准的以及持功能标准的各种主张都得以充分阐述，最终还是看重“结构关系”的主张逐渐成
2016年华师《近代汉语研究》作业 1．第1题 “吃我说了他几句，从今改了。”这个句子是（）。 A.处置句 B.祈使句 C.判断句 D.被动句 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 “小可许州人氏，姓李，排行第四，人口顺唤做银匠李四。”句中“口顺”这个词的构成方式是（） A.偏正式 B.主谓式 C.述宾式 D.联合式 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0
3．第3题 下列著作中不属于近代汉语研究对象的是（）。 A.敦煌变文 B.后汉书 C.王梵志诗 D.唐人小说 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 下列词语中与刻板印刷术有关的是（）。 A.秀才 B.说话 C.边栏 D.信心 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 以下助词中属于时态助词的是（）。
A.将 B.里 C.得 D.了 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 “者汉大痴，好不自知。”句中的“者”就是（）。 A.这 B.那 C.好 D.野 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 下列作品中，基本上是用文言写作，仅偶尔使用口语词或口语句子的著作是（）。 A.西游记
B.北梦琐言 C.金瓶梅 D.水浒传 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 属于文言短篇小说集的是下列文献中的（）。 A.水浒传 B.聊斋志异 C.北梦琐言 D.三国演义 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 从词的结构角度着眼，“阿谁”属于（）式。 A.主谓式 B.偏正式 C.述宾式
1．第1题 唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成舒声、促声两类。其中“促声”是指（）。 A.上声 B.去声 C.入声 D.上声、去声和入声 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 以下助词中属于时态助词的是（）。 A.将 B.里 C.得 D.了 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 “把守――守把”、“热闹――闹热”这种词语现象叫做（）。 A.模式词语 B.倒序词语 C.倒反词语 D.偏义词语 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题
下列词语中属于动宾式的有（）。 A.踉跄 B.口滑 C.点胸 D.早晚 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 下列各字中，既能作前缀，又能充当后缀的有（）。 A.阿 B.者 C.老 D.打 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 真正的第三人称代词“他”在（）时期才有所使用。 A.秦代 B.汉魏六朝 C.唐代 D.元代 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第15题 “七手八脚”“七嘴八舌”“七颠八倒”这种词语现象叫做（）。
A.模式词语 B.倒序词语 C.倒反词语 D.偏义词语 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第16题 “多谢伊来问当俺，纵来后何济！”句中所含有的词缀是（）。 A.多 B.伊 C.当 D.后 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第17题 “吃我说了他几句，从今改了。”这个句子是（）。 A.处置句 B.祈使句 C.判断句 D.被动句 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第18题 下列著作中不属于近代汉语研究对象的是（）。 A.敦煌变文
现代汉语语法研究方法的演变及原因 摘要：本文以特定时期著名的语法理论和语法著作为研究对象，分析现代汉语语法研究方法在一个世纪的演变与发展，并试图找出语法研究方法演变与发展的原因。 关键词：语法研究、方法 一、现代汉语语法研究概况 1898年，马建忠参阅西洋语法，写出了《马氏文通》，才标志着中国现代语法学的全面建立。1924年，黎锦熙的《新著国语文法》问世，这是以白话文为对象，全面研究现代汉语语法的第一部力作。《新著国语文法》建立句本位，打破了《马氏文通》以来的“词类本位”的传统。他把句子划分成主语、述语、宾语、补足语、形容性的附加语、副词性附加语等六种成分，第一次明确地规定了分析句子的方法，建立了完备的现代汉语语法体系。这个时期，语法专题论文较少，最重要的当推赵元任的《北京、苏州、常州语助词的研究》（1926）。1938年，陈望道等人在上海发起了关于文法革新的讨论，这场讨论的目的是“以科学的方法严谨的态度缔造中国文法体系”。真正建立起新的汉语语法体系的是吕叔湘的《中国文法要略》（1942）和王力的《中国现代语法》（1943）此外，还有高名凯的《汉语语法论》（1948）美国赵元任的《国语入门》（1948）（《北京口语语法》）等重要作品问世。1949年新中国的成立，给汉语语法学带来了前所未有的变化，由于党和政府的提倡，社会上很快掀起了学习语法修辞的热潮。这个
时期可以称作语法学的发展时期。毛泽东对有关人士指示：“在报上写文章及为学校写文法教科书”，要在全社会普及“文法教育”。1951年6月6日，《人民日报》发表社论《正确使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！》。从此开始普及语法知识，重要的著作有吕叔湘、朱德熙的《语法修辞讲话》（1951）、吕叔湘的《语法学习》（1951）和张志公《汉语语法常识》（1952）等。一些学者进行科学的语法研究，对当时及以后的语言学产生了重要影响，如丁声树的《现代汉语语法讲话》、王力的《汉语史稿》和陆志韦的《汉语构词法》等。这个时期的语法研究还有一项引人注目的成果，即教学语法。中国第一次有了全国统一使用的教学语法体系——“暂拟汉语教学语法系统”。它划分词类是根据词的意义和语法特点，往往对每类词的语法特点都详加说明，分析句子时采用中心词分析法，在确定主语宾语时不依据施受关系，而大体依据位置的先后。到了新时期，汉语语法研究空前活跃，空前繁荣，空前深入，是语言学科中发展最快的一个部门，取得了举世瞩目的成就。吕叔湘的《汉语语法分析问题》（1979）、朱德熙的《现代汉语语法研究》（1980）影响深远。80年代以来，研究的实践越来越证明，对于现代汉语语法研究来说，“多角验证”的思路是既宽展又有效的。90年代以后，现代汉语语法研究比以往更加活跃，研究领域涉及汉语语法的各个方面，研究队伍更加壮大，取得的成果更加引人注目，新的理论、新的见解被提出来。“三个平面”理论、本位理论、配价语法、汉语的时体研究等问题都成为二十世纪末汉语语法研究的热点。这个时期，进一步加强了句法
“三言”“二拍”反映（ C.吴方言）口语色彩 “殿直把那简帖儿和两件物事度与浑家看。”句中“度”的意思是(B.递交 ) “但自家不务农桑，不忻砍伐”，其中的“但”字属于（C.句首语气词 多谢伊来问当俺，纵来后何济！”句中所含有的词缀是C.当 第二人称代词“你”是由古汉语中的（ C.尔）演化来的 《金瓶梅》“没甚肴馔，亵渎大人，且吃个头脑儿罢。”其中的头脑是指D.山西传统补品 说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子，这个引子叫做（D.得胜头回 唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成平、仄两类。其中“仄”是指（D.上声、去声和入声 近代汉语文献语言的一个特点是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。如《醒世姻缘传》反映的是（D.山东方言色彩 音韵学中所说的“五音”是指的（ D.按发音部位将声母分为五类 小可许州人氏，姓李，排行第四，人口顺唤做银匠李四。”句中“口顺”这个词的构成方式是（B.主谓式下列著作中不属于近代汉语研究对象的是（B.后汉书 下列作品中，文白夹杂半文半白的著作是（D.三国演义 唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成舒声、促声两类。其中“促声”是指（C.入声 以下句子中属于祈使句的是（ C.五娘，救小人则个 “若更有疑，任相公所问”，其中的“所”字属于（C.词头 “我是高太尉心腹人陆虞侯便是”这个句子属于（ B.判断句 真正的第三人称代词“他”在（ C.唐代）时期才有所使用。 人称代词复数的后缀“们”最早写成“弭”和“伟”，这个时间大致是（A.唐朝 明代出现的《金瓶梅》属于（D.长篇小说 “七手八脚”“七嘴八舌”“七颠八倒”这种词语现象叫做（A.模式词语 “宋太公卧病在床，不能动止”。其中含有（A.偏义词语 近代汉语历史范围的主干部分是（A.南宋至清代前半期 下列作品中，基本上是用文言写作，仅偶尔使用口语词或口语句子的著作是（B.北梦琐言 下列各句中属于祈使句的是（C.左右，与我唤将周德威来者。 “知彻澄娘”属于（B.舌音 下列词语中与刻板印刷术有关的是（C.边栏 以下助词中属于时态助词的是（D.了 “向前”和“向后”本来是两个相反的空间概念，引申表时间后也是相反的：“向前”表“从前”，“向后”表“以后”。这属于词语的（C.同步引申） 真正的第三人称代词“他”在（C.唐代）时期才有所使用。 按照反映口语的程度可将近代汉语语料分为（ B.偶尔反映C.有所反映D.充分反映）几种。 传统的汉语言文字学的分支有（A.训诂学B.音韵学C.文字学 “汉语语音三要素”是指（A.声母C.韵母D.声调 下列哪些词语反映了文化娱乐活动在民间的发展对近代汉语词语的影响（ B.勾栏C.说话D.话本 近代汉语晚期的语料主要有（A.长篇小说 B.笔记小说C.讲唱文学 下列（A.五体投地B.投机C.方便）词语反映了宗教文化对汉语的影响 近代汉语音节的韵尾有四种。其中一种是鼻音韵尾，它包括（C.-mD.-nE.-ng .伴随新的典章制度而出现的新词语有（A.和买C.劄子E.警迹人
第一讲现代汉语研究概述 1.2现代汉语研究概述 20世纪中国语言学由于马建忠的《马氏文通》的问世，可以说是我国现代科学意义上的语言学的发展历史。汉字的研究一直占有很重要的位置。30年代，唐兰先生强调“文字的形体研究”，他的《古文字学导论》标志着的汉字学的建立。近二三十年还加强了对汉代以后，现代汉字以前的文字的研究，特别是俗字的整理和研究，并形成了汉字学的一个新分支——现代汉字学。70年代末以来由于各种因素的推动，汉语音韵学的研究进入了一个鼎盛的时期。这一时期的训诂学也有了一定的发展，该时期训诂学的基本任务是解释文献字词。汉语语法研究也进入了鼎盛时期。下面主要从语法、语音、词汇、语用、对外汉语教学交叉学科等方面进行简要的说明。 1.2.1现代汉语语法方面： 在20世纪的一百年里，我国语言学的发展中要属汉语语法学的发展最快，成果最显著。汉语语法研究是从古代汉语语法开始的，《马氏文通》是一部古代汉语语法研究专著。但从黎锦熙《新著国语文法》这第一部白话文语法著作于1924年问世以来，现代汉语语法研究一直是本世纪汉语语法研究的主流。40年代出现了20世纪前半叶现代汉语语法研究的鼎盛时期，王力的《中国现代汉语》和《中国语法理论》，吕叔湘的《中国文法要略》，高名凯的《汉语语法论》是该时期的代表作都采用了“三品说”（丹麦叶斯柏森《语法哲学》首品——
主语、宾语、中心语，次品——谓语、定语，末品——状语、补语）。当今世界语言学领域普遍关注和运用的一些语法思想和分析方法，如“动词中心说”、“语义格”、“动词配价”、“范畴论”、“语用分析”、“变换分析”、“篇章分析”等等，在这一时期的著作中都有体现，只是没有上升到理论层面加以论述和阐释。（如朱德熙著作中的动词的“向”，就相当于“价”）新中国成立后，吕叔湘和朱德熙合著的《语法修辞讲话》起到了“匡谬正误”的作用。语法知识的普及大大促进了现代汉语语法的教学与研究工作。与此同时，随着赵元任的《北京口语语法》（李荣译）一书的翻译出版，美国描写语言学理论方法开始影响着现代汉语语法的研究。这个时期（50－60年代）的语法一直停留在词语和句子成分的充当上。 古代汉语语法的研究，自《马氏文通》以后，还有以王力（50年代）为代表的研究古代汉语为主的语法学家。他开创了汉语语法研究的历时研究，这为汉语语法史研究奠定了基础。80年代后，古代汉语语法研究有了可喜的变化。不论在研究队伍、研究方法、研究理念都有了明显的变化。如“要有明显的时代观点，语料不可古今杂糅”、“必须注重语法的系统性，要从语法系统去思考问题”、“要注意吸取各种语言学理论中有利于古代汉语语法研究的东西”、“加强专书、断代语法研究”以及“既要有定性分析，又要有定量分析”等，开展了语法化的研究，出现了一批较好的研究成果。 近代汉语语法研究始于20年代末，黎锦熙和吕叔湘分别发表了很多研究近代汉语“把”字结构和个别代词、量词、虚词的研究。黎
1．第1题 《京本通俗小说·志诚张主管》“张胜回头看时，是一个酒博士”中“博士”的意思是（）。 A.博通古今的人 B.古代学官名 C.对具有某种技艺或专门从事某种职业的人的尊称 D.学位名 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成平、仄两类。其中“仄”是指（）。 A.上声 B.去声 C.入声 D.上声、去声和入声 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 南戏所反映口语的地域大致是我国的（）。 A.浙江地区 B.东北地区 C.西北地区 D.中原地区 答案:A 您的答案：A
题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 下列词语中与科举制度有关的是（）。 A.秀才 B.说话 C.家刻 D.信心 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 “拔短梯”、“乌鸦嘴”、“另起炉灶”等属于（）。 A.模式词语 B.俗语 C.偏义词语 D.倒序词语 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子，这个引子叫做（）。 A.弹词 B.道情 C.题目正名 D.得胜头回 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0
7．第7题 下列词中属于单纯词的有（）。 A.大辣酥 B.打化 C.猛可 D.兀谁 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 宋元时代的所谓“书会”是指（）。 A.想要中举的读书人切磋八股文的组织 B.书籍印刷业的同行组织 C.贩书商人的同行组织 D.说书人、话本作者、艺人、编剧的同行组织 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 音韵学中所说的“五音”是指的（）。 A.宫商角徵羽 B.五个声母 C.五个韵母 D.按发音部位将声母分为五类 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第10题 “多谢伊来问当俺，纵来后何济！”句中所含有的词
现代汉语趋向动词研究概述 趋向动词是现代汉语中一个比较特殊的小类。学界主要从性质、范围、句法功能、语义功能等四个方面进行研究并取得了不少成果。 标签：趋向动词性质范围句法功能语义功能 一、引言 在现代汉语中，趋向动词是一个比较特殊的、相对封闭的动词小类。趋向动词的数量虽然不多，但使用频率高，其语义功能及句法特点也相当复杂，所以在词类中占有比较重要的地位。自20世纪20年代起，汉语学界就开始对趋向动词进行研究。但到目前为止，关于趋向动词的性质、范围、句法功能和语义功能仍存在很大争议。本文将从这四个方面对趋向动词的研究成果作简要概述。 二、趋向动词的性质 关于趋向动词的性质语法学界持有不同的认识。黎锦熙（1924）的《新著国语文法》、太田辰夫（1958）的《中国语历史文法》把它们归为“助动词”。吕叔湘（1942）的《中国文法要略》、陆志韦（1956）的《北京话单音词词汇》却把它们归为“副词”。陆宗达、俞敏（1954）的《现代汉语语法（上）》认为趋向动词是动词词尾，符合词尾的四个条件，所以归为“词尾”。张志公主编（1959）的《汉语知识》、丁声树等（1961）的《现代汉语语法讲话》把它们作为动词的附类，称作“趋向动词”。张静（1961）的《谈汉语副词的范围》则归为“词素”，陆志韦（1964）的《汉语的构词法》也持这种观点。房玉清（1981）的《助词的语法特征及其分类》、徐静茜（1983）的《“趋向动词”应归属何种词类？》认为趋向动词符合“轻读”和“粘附”两大特征，应看成是“动态助词”。刘叔新（1981）的《关于助词的性质和类别问题》把“起来、下来、下去、起、来、去、过来、过去”看作“形态词”。赵元任（1979）的《汉语口语语法》、王力（1985）的《中国现代语法》、陈昌来（1994）的《动后趋向动词性质研究述评》、刘月华主编（1998）的《趋向补语通释》认为趋向动词具有“多重性”。 综上所述，我们可以看到趋向动词的性质多半和它所表示的意义有关。趋向动词主要是从语义的角度来命名的。然而，语义本身是一个相当模糊、抽象、包容性较大的概念，所以我们认为不应该把“趋向”意义理解得过于实在、过于狭窄。“趋向”不仅表示人或事物在空间上位移的方向，而且还表示事物的发展、变化以及状态的开始、持续等等。可见，这种种“趋向”意义实际上表现了其语义从空间领域到时间领域的转变，涵盖了趋向动词由实到虚的用法。尽管趋向动词的“趋向”有实在的趋向意义、虚化的趋向意义等多种理解，但其各种意义、用法之间却存在着无法割断的关系。因此，我们比较同意趋向动词的“多重性”的说法，把趋向动词看作能够表达各种“趋向”意义的动词。 三、趋向动词的范围
《汉语近代语言研究》课程平时作业 平时作业一（第 1章-第 4章） 一、填空题 1、近代汉语是一门历史学科。 2、著名语言学家在20世纪40年代写作的《“这”“那”考原》一文中开始使用“近代汉语”这个名称。 3、认识近代汉语的历史范围要确立两条原则，一是认识的原则，二是前后阶段可以的原则。 4、近代汉语的主干部分长达个世纪左右，如果适当地考虑它的上下沿，可能共有十个世纪左右。 5、近代汉语的、多音节词在整个词汇中的比例明显高于古代汉语。 6、近代汉语的使用更加频繁，也更加灵活，从而使加缀式双音词和多音词大大增加。 7、研究近代汉语主要依据该时期的材料。 8、文言著作中出现口语成分，大抵有
两种原因，一是作者受影响，有意无意地将口语搀杂进文言；二是由于的需要，不能不使用口语。 9、近代汉语中“连……也（都）……”句式常见于时代。 10、近代汉语文献里的错字，多半是由两种原因造成的，一个是致讹；一个是致讹。 11、夺文指了文字；衍文指了文字；错简指的次序颠倒紊乱。 12、研究近代汉语，调查的主要对象是近代汉语。 13、穷尽调查常使用于专书语言研究和语言研究。 14、研究元代语法需要佐证，要想从杂剧里寻找材料，最好选择刊本。 15、近代汉语文献语言同时具有丰富的变化形态和变化形态。 16、近代汉语比较研究可以从与汉语比较、与汉语比较、近代
汉语内部不同比较、近代汉语内部不同比较等四个方面进行。 17、近代汉语综合研究分为近代汉语的综合研究和近代汉语和学科的综合研究两种类型。 18、近代汉语的综合研究还可以与、版本、、心理习惯、民俗等学科结合起来研究。 19、传统的音韵学包括学、学和学三个主要分科。 20、等韵学产生于唐宋时代，其研究对象是《切韵》、《广韵》音系和以来的近代汉语语音。 21、宋元之后，汉语的韵母明显简化，两呼八等遂逐渐演变为、、、四呼。 22、《广韵》分为韵，是包括着声调因素的，假如不考虑声调的不同，实际上是韵。
近代汉语作业
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2012《近代汉语研究》在线作业 1．第1题 “吃我说了他几句，从今改了。”这个句子是（）。 A.处置句 B.祈使句 C.判断句 D.被动句 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 “多谢伊来问当俺，纵来后何济！”句中所含有的词缀是（）。 A.多 B.伊 C.当 D.后 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 请看以下例句： ①我早晚许你念经？②卿早晚放朕归去？③多早晚升厅？多早晚退衙？④这天多昝了，你往哪里去呀？ 以上“早晚”、“多早晚”、“多昝”几个词语的意义是（） A.早上和晚上 B.偏于“早” C.偏于“晚” D.什么时候 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 以下句子中属于祈使句的是（）。
A.我丈夫，张协是。 B.你去不打紧，只吃你性子不好，怕惹出事来。 C.五娘，救小人则个。 D. 远公还在何处？ 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 以下助词中属于时态助词的是（）。 A.将 B.里 C.得 D.了 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 下列词语中与科举制度有关的是（）。 A.秀才 B.说话 C.家刻 D.信心 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 下列词语中属于联合式的是（）。 A.尴尬 B.妯娌 C.门户 D.白衣 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0
09年华师大《近代汉语》大纲练习 汉语言文学专业《汉语近代语言研究》模拟试题（1） 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、近代汉语是一门语言历史学科。 2、认识近代汉语的历史范围要确立两条原则，一是认识 的原则，二是前后阶段可以的原则。 3、近代汉语的使用更加频繁，也更加灵活，从而使加缀式双音词和多音词大大。 4、近代汉语文献里的错字，多半是由两种原因造成的，一个是致讹；一个是致讹。 5、等韵学产生于唐宋时代，其研究对象是《切韵》、《广韵》音系和以来的近代汉语语音。 6、进士——古代指可以进授官职的人，时代则专指殿试取中者。 7、时代，“才人”指编撰杂剧、话本的作者或说书艺人。 8、词义的引申有式和式两种方式。 9、偏义词组是近代汉语的新的词汇现象。 10、大约从起，人称代词“我”、“你”、“他”逐渐经常地带上后缀“们”（或写作“门”、“每”、“瞒”）表示复数。 11、“打”可以作前缀，比较常见的格式是“打+单音动词”。 12、第三人称代词“”字的普遍使用，标志着近代汉语人称代词的配套更加完备。 13、以后，系词“是”置于表语之后的判断句式逐渐消失。 14、表示语气的助词主要有：……者、着（著）、咱、则、着者、则个。 15、大约在末年，开始出现“被”字引入主动者的句例。 16、现代汉语递进复句中常用的关联词“不但”、“而且”，最迟在时期即已使用。 二、选择题（把正确答案的字母填在横线上。每小题 2 分，共8分） 1、万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。句中的“头脑”，意思是“”或“人物”。 A、脑袋 B、思维 C、对象 D、头头 2、下列四组词，只有组都是偏正式合成词。 A、船只、细人 B、善为、成办 C、说开、坐地 D、净手、左右 3、（生白）酒钱多少？（旦）这个不妨，看官人与多少。句中的“看”是。 A、比喻义 B、引申义 C、影响义 D、常用义 4、“我们”的合音词“俺”和“你们”的合音词“您”，最早使用于。 A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代 三、是非题（正确的在括号里打 ，错误的打 。每小题 1分，共10分） （）1、近代汉语是汉语发展史上一个独立的阶段。 （）2、近代汉语的主干部分是语言新质与旧质交替演变较显著的时期，语言现象特别丰富，也特别复杂。 （）3、近代汉语中的36字母代表了唐宋时代语音里的36个声母，我们在看这些字母的时候，只须着眼于他们的声母，而不必顾及他们的韵母和声调。 （）4、探花——全国性科举考试第三名。 （）5、指代常能引起词义的引申。 （）6、所谓读音相同或相近，必须是声母和韵母都相同和相近，有时还须考虑声调的因素。 （）7、一种语法形式替代了另一种语法形式，这种情况在语法史上是不断发生的。 （）8、介词“和”强调语气的用法在宋代即可见到。 （）9、近代汉语的系词“是”可以不放在主语和表语之间，而置于表语之后。 （）10、用“可”字表示祈使语气，这种语言现象可以上溯到唐代。 四、举例解释下列名词（每小题 4分，共12分） 1、俗体字：与正体字相对而言，多半笔画比较简单易写，流行 于民间，经常出现在近代汉语文献里，特别是手抄文献里。如：赞，俗体有“賛”。 2、反切：汉字的一种注音方法，指抽出反切上字的声母和反切 下字的韵母与声调，拼合成一个音节。如：同徒（t）红（óng）切。 3、常用义：一个词若具有几项意义，其中使用频率较高的意义 称为常用义。如：“张开（眼睛）”这个意义就是“睁”的常用义。 五、解释下列句子中加点的词（每小题1分，共10分） 1、八老收拾货物，打点起身。 2、小厮家眼睁，望见那人是个野狐。 3、家童，你且看些饭来，与俺食用咱。 4、倘一时没眼色，配着个不僧不俗、如醉如痴蠢物，岂不误了 终身？ 5、（鲁智深）叫一声：“着！”那崔道成心慌，只道着他禅杖， 托地跳出圈子外去。 6、本要跳过来杀公人，却被店内人多，不敢下手。 7、众人四下里看时，老大一个花园，周围墙垣又高。 8、待伊朱解回归日，扣马行头卖仆身。 9、桥下翻银滚雪般的水，流从石洞里去。 10、那队皂旗金兵不顾和尚，从东去了。 六、问答题（每小题10分，共40分） 1、与古代汉语相比，近代汉语在语汇方面有哪些明显的特 点？ 答：（1）产生了大量的新的词语，一部分表达原有的概念，一部分表达由于社会、生活的发展而产生的新的概念。（3分）（2）古代汉语里的许多词，在近代汉语里具有了新的意义。（2分） （3）从内部结构看，双音词、多音词数量大大增加，出现了具有固定形式和能产性质的多音词语结构。（3分） （4）涌现了一大批新的成语、谚语、歇后语、偏义词、行业语、术语等。（2分） 2、简述近代汉语中新出现的词语的类型。 答：（1）大量的新概念用新产生的词语来表达。如科举制度产生后，陆续出现了“状元”、“八股”等一批新的词语。（4分）（2）许多旧的概念也用新产生的词来表达。如“仆人”用“院子”来表达。（3分） （3）一些古汉语中的词，在近代汉语文献里产生了新的意义。 如古代表示官名的“郎中”，宋代以后用来称医生。（3分） 1
第1题 (1.0) 分近代汉语中的“告身”是指 （）。 B、做官的凭证 第2题 (1.0) 分请看以下例句：①我早晚许你念经？②卿早晚放朕归去？③多早晚升厅？多早晚退衙？④这天多昝了，你往哪里去呀？ 以上“早晚”、“多早晚”、“多昝”几个词语的意义是（） D、什么时候 第3题 (1.0) 分反映近代汉语口语最充分的是下列文献中的 （）。 B、水浒传 第4题 (1.0) 分传统的音韵学中所说的“声调”是指 （）。 C、发音时声音高低长短的变化 第5题 (1.0) 分下列词语中属于动宾式的有 （）。 C、点胸 第6题 (1.0) 分若更有疑，任相公所问”，其中的“所”字属于（）。 C、词头 第7题 (1.0) 分真正的第三人称代词“他”在（）时期才有所使 用。 C、唐代 第8题 (1.0) 分宋元时代的所谓“书会”是指 （）。 D、说书人、话本作者、艺人、编剧的同行组织
第9题 (1.0) 分“殿直把那简帖儿和两件物事度与浑家看。”句中“度”的意思是( )。 B、递交 第10题 (1.0) 分第二人称代词“你”是由古汉语中的（）演化来 的。 C、尔 第11题 (1.0) 分“宋太公卧病在床，不能动止”。其中含有（）。 A、偏义词语 第12题 (1.0) 分元代以后北方话的四呼与现代汉语的情况是相近的。没有韵头，主要元音不是[i][u][y]的韵母是（）。 A、开口呼 第13题 (1.0) 分属于文言短篇小说集的是下列文献中的 （）。 B、聊斋志异 第14题 (1.0) 分“拔短梯”、“乌鸦嘴”、“另起炉灶”等属于（）。 B、俗语 第15题 (1.0) 分以下诸例中的“和”相当于后世的 （）。 ①老去和头全换却。 ②此不是，则和前面皆不是。 ③被这一问，和我愁杀。 ④当时闻语，和俺也恓惶。 B、连 第16题人称代词复数的后缀“们”最早写成“弭”和“伟”，这个时间大
近十年现代汉语语法研究热点综述 摘要：近十年来，国内现代汉语语法研究的领域不断扩大，在很多方面都取得了巨大成就。本文就较有代表性的三个方面做了讨论——现代汉语语法研究中的语言类型研究、构式语法研究和韵律语法研究。 关键词：近十年；现代汉语；语法；热点 1989年《马氏文通》的出版，标志着中国汉语语法学的建立。自此之后，现代汉语语法研究基本处于中国语言学研究最活跃、最具前沿性、成果最丰富，同时也是争议最突出的领域。改革开放以后，汉语语法界进入了一个崭新的发展时期，尤其在近十年的语法研究中出现了新的特点：多元化。新的研究领域和理论层出不穷，共同推进着中国现代汉语语法的发展。 本文在认真研读相关论文的基础上，梳理了近十年现代汉语语法方面取得的成果，讨论了三种较为代表性的语法研究理论。 一、汉语语法研究中的语言类型学 语言类型学可以追溯到19世纪的形态类型学，主要是给世界上的语言进行分类。当代语言学中，语言类型学已不仅仅是指给语言进行分类的学科，更重要的是建立在以跨语言比较和归纳推理为基础的研究范式之上，可以理解为“语言共性和语言类型学”。其根本理念就是刘丹青所说的：“致力于通过跨语言的观察比较来获得对人类语言共性的认识”。当代语言类型学家认为单靠对一种语言的深入开掘无法洞悉人类语言的共性和本质，任何对某种具体语言的特点或规律的总结必须得到跨语言的验证，否则就不宜认为个别语言的某某特点或某某规律就是该语言独具的所谓“特点”。当代真正意义上的语言类型学的建立，应该从格林伯格及其1963年发表的语言类型学经典论文《Some universals of grammar with parcular reference to the order of meaningful elements》算起。国内最早的语言类型学的研究始于1984年陆丙甫与陆致极合作翻译的格林伯格上述的那篇经典论文，其后，1989年沈家煊翻译介绍了美国著名语言学家Oomrie的《语言共性和语言类型学》。这方面的代表人物还有刘丹青、吴福祥、金立鑫等诸学者。 陆丙甫语言类型学研究的关注点主要是借助跨语言的比较和语言共性的成果考察汉语语序现象，其类型学研究的代表作是《语序优势的认知解释: 论可别度对语序的普遍影响》沈家煊的语言类型学研究集中体现在他的“标记理论”中，其代表作《不对称与标记论》一书在继承欧洲传统标记理论的基础上，吸取当代类型学发现的跨语言标记模式，归纳出一种新的标记理论，用来描写和解释汉语语法的多种不对称现象，是一种“不仅继承了布拉格学派的有关学说，更重要的是系统吸收了经过语言类型学‘洗礼‘的标记理论近年来，刘丹青在语言类型学研究方面取得了众多的成果，单篇论文有《汉语中的框式介词》《先秦汉语语序特点的类型学观照》《语言类型学与汉语研究》，不仅进行个案分析，还在理论上对语言类型学与汉语研究相结合的发展过程及重要意义进行了总结。刘先生的《语序类型学与汉语介词理论》是我国第一本语言类型学方面的专著，该书一方面综合介绍当代语言类型学特别是语序类型学的理论、基本方法和研究成果，另一方面，以此为框架，“重点围绕介词问题，