读书研讨会主持词
尊敬的各位嘉宾、朋友们，大家好！
很荣幸能够在此担任今天的读书研讨会的主持人，我是XXX。首先，我想借此机会向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位莅
临参加我们这次读书研讨会，大家的到来增添了会场的热闹气氛，使
我们的活动更加精彩。
本次研讨会的主题是读书，读书是我们人类最宝贵、最强大的财富。在这个信息爆炸的时代，读书的重要性更加凸显。读书不仅能够开拓
我们的思维，扩大我们的知识面，还能够提高我们的修养，丰富我们
的内涵。在这里，我想与大家分享一些关于读书的思考和体会。
第一，读书是一种享受。每当我们沉浸于书中的世界，我们可以忘
记现实的烦恼，忘记时代的纷繁，身心得到了最好的放松和休憩。书
本中的故事、人物、情节能够带领我们进入一个奇妙的世界，让我们
感受到不同人生的酸甜苦辣，启迪我们对生活的思考。
第二，读书是一种思索。每一本好书都是一位智者的结晶，每一位
作者都是用文字表达自己的思想和体验。当我们读书时，我们要有自
己的独立思考，与作者进行对话。我们要质疑、分析、思考，从中找
到属于自己独特的理解。通过读书，我们可以获取更多的知识和智慧，培养独立思考的能力，提升自己的智商和情商。
第三，读书是一种成长。在书的世界里，我们能够与伟大的先贤、
智者们对话。他们用他们的思想、智慧和品质感染我们，启迪我们，
让我们得到精神的滋养与升华。在读书的过程中，我们可以与英雄共情，与伟人对话，这无疑可以拓展我们的内涵，让我们在成长的道路
上更加坚定、自信。
在和大家分享这些思考和体会之后，我想再次强调一个重要的观点：读书不仅仅是一种个人行为，更是一种社会责任。我们要把读书的好
处和成果与他人分享，传递给更多的人。每个人都可以成为读书的推
动者和传播者，通过亲身经历和推荐，让更多人感受到读书的力量和
快乐。
除了读书研讨会的主要活动，我还希望在现场进行一些互动环节，
增加大家的参与度。比如，我们可以进行一场“最喜爱的图书推荐”环节，在场的每个嘉宾可以介绍一本自己最喜欢的图书，并简要分享其
中的感受和收获。通过这样的互动，我们可以加深彼此的了解，也能
够发现一些共鸣和启发。
在今天的研讨会中，我们还设立了一些小组讨论环节，以便能更深
入地交流和分享。在小组讨论中，每个小组都会有一位主持人引导和
组织，各位嘉宾可以积极发言，分享自己的观点和经验，同时也要倾
听他人的声音，接受不同的意见和建议。
最后，我想再次向各位嘉宾致以诚挚的谢意。正是因为有了大家的
鼎力支持和积极参与，我们才能够成功举办这次读书研讨会。希望今
天的活动能够给大家留下美好的回忆，也希望大家能够通过这次研讨
会找到更多的启发和收获。
谢谢大家！祝愿本次读书研讨会圆满成功！让我们一起共同追求知识的光芒，共同感受读书的快乐！谢谢！
读书交流会主持词八篇 【篇一】 A敬爱的老师 B亲爱的同学们， 合大家上午好! A很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会，本次交流会活动安排如下：B下面汇报一下我们班级的一些做法 A请各位老师验收我们的读书成果展，恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。 B下面是我们的读书节目展示--- 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友; 的种子爱跟土壤交朋友; 刚强的矿石爱跟烈火交朋友; 有为的孩子爱跟好书交朋友。 请欣赏诗朗诵--《我爱读书》 A同学们，是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉? B我可以毫不犹豫的回答：是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。 A下面是我们班级集体展示---《轻叩诗歌的大门》 B我们今后努力的方向
A【畅谈读书方向】 A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋; B好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈; A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。 B虽然今天我们的读书报告会开得很短很短; 虽然我们手头和身边的书籍还很有限; B但是，属于我们一生的书，永远也读不完; A让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天! B今天的读书交流会就到此结束 合老师、同学们再见! 【篇二】 大家下午好!很高兴各位家长能在百忙之中莅临指导我们二年级三班的《好书伴我成长》读书交流会。 书是人类进步的阶梯，书是我们的好朋友，读一本好书让我们受益，读一本好书让我们成长。为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校特组织开展了本次读书交流活动。希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，形成良好的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，从而逐渐养成每日阅读的良好习惯。 本次交流会活动安排如下:看ppt 下面进行第一项:同学们在小组内交流读书情况。交流内容，如：
读书会活动主持词（精选6篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
2020年读书交流会议主持词5篇 20XX年读书交流会议主持词(1) 第一部分： 【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。 【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。 【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。 【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。 【男女】不信，你听( ) 第二部分： 【女】：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。” 【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。” 【女】这就是博大、无私的母爱! 【男】这就是纯洁、浪漫的童真! 【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听( ) 第三部分： 【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。 【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。 【男女】请听( ) 第四部分：
【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。 【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。 【男女】请听( ) 第五部分： 【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友 【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友 【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友 【男】有为的孩子爱跟好书交朋友 【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听() 第六部分： 【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。 【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。 【女】让时间继续，让读书继续。。。 【男】让精神继续，让知识继续。。。 【男女】请听( ) 第七部分： 【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋; 【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈; 【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的 道理;
读书会的主持词（5篇） 读书会主持词篇一 开场白： 1.尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们： 大家上午好！ 在这草长莺飞、万物复苏的季节，由于对书的热爱，我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。 出席本届读书节开幕式的领导和来宾有：……………… 让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢！对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候！ 我宣布，潍坊学院第三届读书节，现在开幕！ 2.尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们： 苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生与书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”一个人，要想具有充实而圣洁的灵魂，具有虔诚而温馨的情怀，具有追求完美人生的信念，只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们，同学们，捧起书来吧，用良好的阅读习惯，通过多读书，释放读书热情；读好书，提高读书品味，在读书中与大师对话，与真理为友，用阅读完善人生，让我们的校园溢满。 最后，祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！ 谢谢大家 3.俗话说："读万卷书，行万里路。"书读多了总是有好处的，在当今的社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我门说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅是学知识，更重要的是学做人，只有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要。从书中我们会悟出许多真理，所以我们应该多读书，读好书。
4.亲爱的老师、同学们：大家好！ 今天，我们演讲会的主题是：“读书”。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。我们获取知识的重要途径之一，就是读书。 读书是一个国家、一个民族文明程度高低的重要标志之一。我们国家有着五千年的文化底蕴，保护、传承这些优秀文化，其中最重要的一环就是读书。读书，同时也是我们今天学习的重要途径。我们，作为一名学生，对读书有着自己的见解。下面，有请同学上台，进行演讲，表达我们的心声。 结束语： 1.刚才，我们很高兴的听到某名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了读书的意义，讲到了读书与知识、与人生的关系，讲到了我们对读书的热爱，讲到了我们应当如何读书。从中，我们高兴地看到：大家看到了读书的意义，读书的意识已经在同学们中形成。我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次演讲会，大家对读书会更加关心、更加热爱。书籍是人类进步的阶梯，让我们从读书中体会快乐吧！ 2.男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！ 女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书， 男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书， 合：学海无涯——我们终身读书”。 女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。” 男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！ 3.让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯，一
读书交流会主持词 wtt精心整理的读书交流会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。 读书交流会主持词1 甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨， 乙：亲爱的各位同学， 丙、丁：大家下午好! 丙：我是， 丁：我是 甲：我是 乙：我是 丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考! 甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄! 丙：诵读美文，扮靓金色童年， 乙：诵读经典美文，营造书香校园， 甲：我宣布： 齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始! 丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，
乙：(边放幻灯片，边讲解)。 甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”， 丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”， 丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起， 乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。 全体师生：齐声朗读。 甲：在我们前进的路途中，平坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑， 丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。 乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。 丙：请欣赏的《童年读后感》。 甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。 丙：请欣赏的《童年读后感》。 乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。 丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。 丙：请欣赏的《童年读后感》。 乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。 丁：请欣赏的《童年读后感》。 甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。 丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。 全体师生：齐声朗读。 乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。 丁：请欣赏的《童年读后感》。 甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言， 丙：请欣赏的《童年读后感》。 乙：后来，外祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家， 丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。 甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
读书会主持词（推荐五篇） 第二篇：主持词(读书) 读书演讲比赛主持词 男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。男女：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家下午好。 男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛，现在开始。女：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”营造出浓浓的读书氛围，使南关师生树立了“以读书为乐，以读书为美”的思想。 推行“五个一”工程，实践“四定七评四创新”读书规程，形成
了“书香人文文化”“实践创新文化”“教育科研文化”等特色文化体系。 实现了教育管理和教育理念的飞跃，学校的各项工作稳步提升！ 今天，我们xx学校三年级全体师生欢聚一堂，聆听同学共读名家名篇，弘扬世界文化。 从古至今，从外国到中国，有数不清的书，给人以知识和力量。 好书是正义化身，它帮助我们与邪恶作斗争：好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时它能把我们引向正确的道路·· 坏书是毒药，是人惶惶不可终日，坏书是陷阱，使人一不小心就坠入万丈深渊，粉身碎骨，坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。 我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。 同时，要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋的读，刻苦的读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能，今天，让我们一起走进《昆虫记》和《海底两万里》。 第五篇：读书交流会主持词 一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个
2021读书交流会议主持词范文五篇 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。那么，今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议主持词的范文，希望对大家有所帮助! 【精选读书交流会议主持词】一 主持人：亲爱的书友，各位新朋友，老朋友们，大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动，“我们用心的服务，只为陪伴爱读书的你!” 主持人介绍下自己，比如是哪个分会的某某。和台下熟悉的书友再次打招呼。开场加入些破冰环节，比如，《大雨、小雨和中雨》游戏 游戏目标：热情感染开场游戏内容/步骤：我说小雨你们就一起打手指，要响一点，我说下中雨就拍大腿，我说下大雨就一起拍手，我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指，不要停)，你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。 手指交换——开发大脑，提神游戏 游戏目标：放松、提神游戏内容/步骤：1) 书友伸出双手握拳，左手伸开拇指，右手伸开小手指。2) 根据主持人所喊节拍交换，即左手伸开小手指，右手伸开大拇指。3) 如此反复前面两个过程。 节拍可逐渐加快。4) 一般很少有人能够顺利完成，此游戏可适当锻炼大脑，有效提神，防止书友发困。抓手指游戏游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对书友表示欢迎含所需词语(例数字“6”)的简短欢迎词稿游戏内容/步骤：1) 主持人边介绍规则边示范：a) 书友伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指;b) 相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;c) 主持人说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。2)
读书分享会主持词范文四篇 【篇一】读书分享会主持词范文 各位领导，老师，同学们： 大家好！首先祝大家在新的一年里快乐健康，万事如意！ 我们的校园是一个充满书香的校园，在各位领导和老师们的指导下，在同学们的共同努力下，我们的校园书香四溢，百花齐放。真的，感谢书香校园，感谢它给我们营造了这么好的一个读书氛围，给我们带来充满快乐和幸福的读书体验；感谢它让我们与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，让我们在成长的早期，与人类文明的顶峰对话。 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。可见，读书对我们每个人是多么重要。这学期，我们同学就做得很好。大家首先静下心来，专心致志的自己读书，然后互相交流读书感言，再开展读书交流会，大家畅所欲言、各抒己见。我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累，善于表达，写作水平明显提高了。看着同学们笔下一篇篇优秀的习作，我知道，这只是刚刚萌发的嫩芽；读书，开阔了我们的视野，增长了我们的知识，让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。同学们各个成了小博士，肚子里装满了墨水，我明白，这也只是刚刚绽放的花蕾；最重要的是读书陶冶了我们的情操，温暖了我们的心灵，让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚，
看，这才是最终结出的甜蜜的果实。 正如同学们所说，读书带给我们的不仅仅是丰富的知识，更是一个良好的品格，和一个终生受益的好习惯，读书就象是迎着阳光走路，就让淡淡的书香不断地滋养我们的心田，让稚嫩的羽翼渐渐地丰满，让书香伴我们一路成长，共同进步！ 【篇二】读书分享会主持词范文 各位老师，大家好！ 首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。 教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。 今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，
读书交流会主持词（9篇） 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以宜接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 读书交流会主持词第一篇： 一、开场白 各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。 各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化,博大精深。朱永新先生说：一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。带着思想阅读，依靠文化立校、让生命领略精彩，让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！ 二、串词 1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书、能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。 2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待
花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路》。 3、苏霍姆林斯基说过：真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。学生是有个性的，是情感的主体。他们的‘情感表现是外界条件在的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请！ 4、叶澜教授认为只有用创造的态度去对待工作的，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐。而这个创造的态度的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。 5、沉浸在飘飘的书香、沉浸在暖暖的静默、从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙.从哲头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到漫卷云舒.洗涤情怀的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。 6、提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导, 结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和文影响等方面去盘点收获。田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《有趣更要有效一一语文不妨这样教读书心得》。 三、结束语 育和乐少年.培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果、我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧学园，清江水畔和美笑园。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵, 真文章在
读书交流会主持词(分享3篇) 读书交流会主持词(篇1) 尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！ 沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。 首先有请李校长致开幕词。 谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。 1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。 谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。 2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。 是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。 3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。 4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。 谢谢李老师。让我们都像她所说的'那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。 5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。 6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。 7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。 是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！ 8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美
读书交流会主持词三篇 读书交流会主持词篇1 甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨， 乙：亲爱的各位同学， 丙、丁：大家下午好! 丙：我是， 丁：我是 甲：我是 乙：我是 丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考! 甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄! 丙：诵读美文，扮靓金色童年， 乙：诵读经典美文，营造书香校园， 甲：我宣布：
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始! 丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生， 乙：(边放幻灯片，边讲解)。 甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”， 丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”， 丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起， 乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。 全体师生：齐声朗读。 甲：在我们前进的路途中，平坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑， 丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。 乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。 丙：请欣赏的《童年读后感》。 甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏的《童年读后感》。 乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。 丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。 甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。 丙：请欣赏的《童年读后感》。 乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。 丁：请欣赏的《童年读后感》。 甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。 丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。 全体师生：齐声朗读。
读书交流会主持词5篇 读书交流会主持词篇1 a 敬爱的老师 b 亲爱的同学们， 合大家下午好！ a 很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下： b 一、中心小学校长致辞 a 二、读书成果展 b 三、学生才艺节目展示 a 四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。 b 五、好，我们请中心小学校长致辞 b 读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。 a 请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。 a 在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第6*个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！ b 我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。 a 看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑
的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。 b 校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。 a 我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！ b 是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。 a 漫步在这美丽的校园，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！ b 下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会” 合正式开始！ a 首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。 有请5.1班的学生代表 有请5.2班的学生代表 有请6.1班的学生代表 有请6.2班的学生代表 a 读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识； b 读书还能让我们学会思考问题的方法。 a 下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》 b 三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！ a 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；
读书交流会活动主持词 •相关推荐 读书交流会活动主持词（精选7篇） 根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今社会中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持词怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的读书交流会活动主持词（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 读书交流会活动主持词1 主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 主持人A：怀古论今诗韵文采显精神； 主持人B：泛读精读读遍天下美文， 主持人C：爱书品书书尽人间百味。 主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。 主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！ 主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。 主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。 主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。 主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。 主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起
来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。 主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。 主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。 主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。 主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。 主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。 主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。 主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。 主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。 主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。 书的旋律将永远在我们的心里荡漾…… 红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。 读书交流会活动主持词2 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们： 早上好！ 同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第xx个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。 首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。
读书交流会主持词 读书交流会主持词四篇 主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今中国社会，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么你会写主持词吗？下面是我为大家收集的读书交流会主持词4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 读书交流会主持词篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。 沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。 今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。 谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。 1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。 谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。 2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。 是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。 3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。 是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。 4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。 谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜
读书交流会主持词四篇 读书沟通会主持词四篇 主持词已成为各种演出活动和集会中不行或缺的一局部。在当今中国社会，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，则你会写主持词吗？下面是我为大家收集的读书沟通会主持词4篇，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 读书沟通会主持词篇1 恭敬的各位领导、各位教师： 大家上午好！ 紧急、劳碌、充实的一学期即将完结，今日，我们会聚于此，在这里召开读书沟通会。今日的读书沟通会由我为大家主持。 沐浴在悠悠的书香，沉醉在暖暖的沉默，从远古时代的传奇，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光芒，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀〞的欢乐。 今日，我们的教导在高速进展，我们的教师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教导专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的教师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今日将有十五位教师自信地走上台来，畅谈教导抱负，抒发心灵感言，下面让他们带领大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。 首先有请李校长致开幕词。 感谢李校长，大石小学第二届读书沟通会如今开场。
1、首先有请艺体组的王林教师带来的《给老师的倡议》读后感。 感谢王教师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求；要用一辈子的时间来预备每一节课。 2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是格外值得我们学习和效仿的典范。请观赏侯佳闻教师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。 是呀，作为老师的我们，要理解敬重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用途。给孩子们一个欢乐的童年。 3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆忙的过客。作为老师的我们，该如何面对各种纷繁而美妙的诱惑呢？请听张焕丽教师的读《不计较生活》之随感。 是呀，作为老师的我们，多么须要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定沉着面对事业与生活的心境。 4、在这缤纷世界里，爱到底是什么？怎样对学生进行爱的教导？让我们带领这些疑问，共享李丽蓉教师读《爱的教导》后的感叹吧。 感谢李教师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都贡献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而安康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，欢乐传播爱的人。 5、“对牛弹琴〞是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华教师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教导问题，她到底有怎样独到的见解呢？请观赏她带来的。
读书交流活动主持词(6篇) 读书交流活动主持词1 一、揭示主题、介绍来宾。 尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！在这春意盎然的日子里，我们在这里举行“分享阅读，专业成长”读书分享交流活动，非常感谢大家的光临！祝福大家在这里度过一个美好的下午，希望通过参加我们的语文教研活动，把我们的幸福和欢乐送给大家，并能有助于我们每一个人的专业成长。 今天我们还非常有幸的请到了县教研室小学语文教研员沈老师，大家欢迎！ 二、强调读书的意义 朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”学校为了把县一小打造成书香校园，我们不仅每学期都会举行全校的古诗词诵读比赛和三至六年级的阅读知识竞赛及知识积累本的评比而且为了让我校教师读更多的书，读更好的书，学校每学期都会为全校教师报销50元书费。为了我们能一同走进书海，浸润书香，畅享书韵今天我们县一小语文教研组特举行“分享阅读，专业成长”读书分享交流活动，在这里真诚的希望我们的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，与大家共同分享你们读书的收获，的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长！ 交流读书感受 首先由我来给大家介绍一下《给教师的100条建议》这本书，再来谈谈自己的读书体会。希望大家能用掌声鼓励一下我！ 四、中场过渡 读书能给我们带来知识；读书能给我们带来快乐；读书能给我们带来享受；读书就是一种幸福的享受。接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，给别人分享快乐自己也更幸福。 五、下面有请马校长对本次教研活动作！ 六、结束语：
读书交流主持词（精选18篇） 读书交流主持词篇1 各位领导，各位老师： 首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20--初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了-镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜;书籍似一盏耀眼的指明灯，在我们困惑停顿的时候指明前行的航程;书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。 非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟!从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须;《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深;苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升! 下面我宣布-镇中心小学首届读书沙龙研讨会正式开始： 一、首先进行第一个环节：有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题，一一做读书交流。 1、有请--老师; 2、请--老师交流; 3、--老师做交流; 4、--老师进行交流; 5、--老师做交流; 6、--老师做交流; 二、主持人分年级段分别做简单的小结。
读书分享会主持词10篇 读书分享会主持词1 甲：尊敬的领导、老师。 乙：亲爱的同学们。 合：大家好！ 甲：腹有诗书气自华。 乙：最是书香能致远。 甲：阅读一本好书， 乙：点亮一盏心灯。 合：某某小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始！ 甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20某某年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。 乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。 甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。 甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 甲：手捧书籍，就是手捧希望。 乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！ 甲：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生； 乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。 甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。 乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。 下面我们欢迎请三二班刘某某妈妈代表家长发言。 甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。 乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。 甲：读书是在和最崇高的人“对话”。
乙：读书是一种心灵的“旅行”。 甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！ 甲：古人云；百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》。 乙：不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。 甲：我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。 乙：领略了自然美景的同时，我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满 腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。 甲：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。 多少先辈志士，青史留功绩， 乙：作为新中国年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 甲：接下来让我们一起诵读某某的《沁园春·雪》。 甲：少而读书，如日出之阳。 乙：壮而读书，如日出之光。 甲：老而读书，如炳烛之明。 乙：让经典助我们成长，让书籍伴我们同行。 甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。 乙：下面，请刘某某同学宣读某某小学“”第一届读书节倡议书。 大家欢迎！ 甲：同学们，今天，中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式，接下来请中心校高书记为我们讲话，致闭幕词。 甲：与经典同行，打好人生底色。