广州铁路职业技术学院运输物流学院
关于推荐优秀团员作党的发展对象工作的
意见
推荐优秀团员作党的发展对象(以下简称“推优”),是党赋予共青团组织的一项光荣任务。为了切实有效做好“推优”工作,现根据《关于印发〈中共广州铁路职业技术学院委员会发展党员工作实施办法(试行)〉的通知》文件精神,结合我院实际,制定如下意见。
一、“推优”工作的意义
共青团是党的助手和后备军,是党联系团员青年的纽带和桥梁,担负着为党组织输送年轻党员和干部的重要职责。源源不断地培养、吸收优秀团员入党,既有利于使我们的党保持青春活力,保证党的基本路线和各项方针政策的贯彻落实;又有助于团组织加强自身建设,提高团员队伍的整体素质,增强团组织的凝聚力和战斗力,从而更好地教育和引导广大青年树立共产主义理想信念,在实践中经受锻炼和考验,成长为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。各级团组织应进一步提高认识,切实做好“推优”工作。
二、“推优”工作的范围和标准
凡团员入党,应征求团组织意见或由团组织推荐;适龄青年一般应先入团,并有团组织推荐意见方可入党;党组织发展18周岁以上、35周岁以下青年入党,应征求团组织的意见。
“推优”工作以团支部为单位,在党总支(党支部)和团总支的领导和指导下进行。被推荐对象应具备以下条件:
(一)政治立场坚定。坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,拥护和坚持党的基本路线方针政策,与党中央高度保持一致。
(二)思想成熟。树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观,善于用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的
头脑,坚持用马列主义的立场、观点和方法去分析和解决问题,对党的历史、现状以及党的基本知识有较全面的认识。
(三)入党动机纯正。坚定中国特色社会主义理想和共产主义信念,正确处理国家、集体、个人三者利益;在学习、工作、生活中体现全心全意为人民服务的精神,言行一致。
(四)积极向党组织靠拢。经常向党组织如实汇报思想、敢于正视自己的缺点和不足,开展评语和自我批评,进步较快。
(五)学习态度端正,专业思想牢固,学习成绩良好。近两个学期综合测评排名在班级前25%(不可四舍五入)(非党员)或综合测评平均分在80分以上且在国家级专业技能竞赛中获得荣誉,且一年内无不及格课程(含必修课、公选课、必选课考试、考查、实习等)。
(六)社会工作积极主动,工作认真,有较好的组织协调能力和开拓创新意识。
(七)遵纪守法,组织观念、集体观念强,在集体生活中起先锋模范作用。
(八)密切联系群众,与同学相处融洽,群众基础好、威信较高。
(九)推优对象必须参加学院举办的业余党校学习班并获得结业证书后考察满一年。
(十)推优对象必须在团内外未受任何处分。
获得院级及院级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、优秀青年志愿者等荣誉称号,获得过职业技能竞赛奖项、奖学金的团员予以优先推荐。
三、“推优”工作的步骤
第一步:团支部组织已递交入党申请书、并在学习、生活等方面表现优良的团员,进行党的基本知识的学习;
第二步:团支部对以上过程中表现优秀的同学进行全面考察,形成书面考察材料;
第三步:经团支部委员会研究后,提交支部团员大会民主评议加以酝酿讨论,进行表决。表决按少数服从多数的原则做出决议,采用无记名投票方式进行。支部团员大会实际到会人数超过支部团员总数的五分之四、决议必须超过支部团员总数的二分之一,方可视为有效。
第四步:根据支部团员大会决议,团支部填写《优秀团员作党的发展对象推荐表》,报送团总支;
第五步:各团总支审查研究后并在推荐表上签署意见,报学院团委审批后,将推荐表和有关材料送党总支(党支部);
第六步:党总支(党支部)接到推荐表后,及时作进一步的考察,将表现突出的及时确定为党的发展对象。
四、“推优”工作的要求
团组织向党推荐优秀团员工作是党组织发展党员的日常基础性工作之一,各级党、团组织应高度重视,坚持标准,保证质量。经党总支(党支部)培养考察后,对具备条件者,党总支(党支部)应根据组织发展程序,及时将其吸收到党内来。
党总支(党支部)定期和学院团委、团总支商讨“推优”工作,相互通气,加强了解。一般情况下,团组织每学期向党支部推荐一次,并采取有效措施,防止突击推荐现象的发生;团总支、团支部要定期向党总支(党支部)反应被推荐对象的思想、工作、学习、生活情况,一般每学期汇报1-2次。党总支(党支部)要支持、帮助、指导团总支、团支部做好“推优”对象的培养教育工作。各级党组织要帮助和指导团组织研究新情况,解决新问题,总结新经验,推动“推优”工作健康发展。
运输物流学院党总支
二0一六年四月十一日修订
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广东新安职业技术学院第19名广东海洋大学寸金学院第20名华南农业大学珠江学院第21名广州涉外经济职业技术学院第22名广州康大职业技术学院第23名汕尾职业技术学院第24名罗定职业技术学院第25名阳江职业技术学院第26名广东外语外贸大学南国商学院第27名阳江职业技术学院第28名揭阳职业技术学院第29名茂名职业技术学院第30名南海东软信息技术职业学院第31名珠海艺术职业学院第32名潮汕职业技术学院第33名广州科技职业技术学院第34名惠州经济职业技术学院第35名东莞南博职业技术学院第36名肇庆科技职业技术学院第37名罗定职业技术学院第38名广州华南商贸职业学院第39名广州华立科技职业学院第40名
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2017西安铁路职业技术学院高职 单招数学试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内,本大题10小题,每小题3分,共30分) 1、设全集},5,4,2{},5,2,1{},5,4,3,2,1{===B A I 则)()(B C A C I I =( ) A 、}5,4,2,1{ B 、}3{ C 、}4,3{ D 、}3,1{ 2、若a>b>0,则( ) A、 b a 11> B、 b a < C、33b a < D、b a 33> 3、已知,5 4)sin(-=+απ则( ) A、54)sin(=-απ B、53cos =α C、34tan =α D、35sec -=α 4、椭圆364922=+y x 的离心率是( ) A、25 B、313 C、553 D、3 5 5、函数x x f cos 21)(+=的值域是( ) A、[0,2] B、[-1,2] C、[-1,3] D、[-1,1] 6、平面内到两定点)0,5(),0,5(21F F -的距离之差的绝对值等于6的点的轨迹方程是( ) A、116922=-y x B、191622=-y x C、116922=+y x D、19 252 2=+y x 7、把一枚均匀的硬币连掷3次,恰有两次正面向上的概率是( ) A、41 B、83 C、43 D、3 2 8、若二次函数22++-=mx x y 是偶函数,则此函数的单调递增区间是( ) A、),0[+∞ B、]0,(-∞ C、),1[+∞ D、]1,(-∞ 9、已知点A(1,-1),B(-1,-7),C(0,x),D(2,3),且向量与平行,则x=( ). A、-4 B、4 C、-3 D、3 10、在等差数列}{n a 中,若10121=+a a ,则=+++111032a a a a ( ) A、10 B、20 C、30 D、40 二、填空题(把答案写在横线上,本大题8小题,每小题4分,共32分) 1、函数)23lg(2 x x y --=的定义域是____________________.
铁路物流计算方式 铁路物流计算方式 一、运输费用的计算 1.计算运输费用的基本依据是《铁路货物运价规则》(以下简称《价规》); 2.查出发站至到站的运价里程; 3.从《铁路货物运输品名分类与代码表》(《价规》附件一)和《铁路货物运输品名检查表》(《价规》附件三)查出该品名的适用运价号; 4.按适用的货物运价号,依下侧附表计算出货物单位重量(整车为吨、零担为10公斤,集装箱为箱)的运费。单位重量运费与货物总重量相乘,即为该批货物的运费; 5.依《价规》附录一、二、三的规定,分别计算货物的电气化附加费、新路新价均摊运费、建设基金等3项费用,再与运费相加即为货物的运输费用; 6.杂费按《价规》的规定核收。 货物单位重量的运费计算办法 整车货物每吨运价=发到基价+运行基价x运价公里 零担货物每10于克运价=发到基价+运行基价x运价公里 集装箱货物每箱运价=发到基价+运行基价x运价公里 二、货物计费重量的确定 货物计费重量:整车是以吨为单位,吨以下四舍五入;零担是以10千克(10公斤)为单位,不足10千克进为10千克;集装箱是以箱为单位。每项运费的尾数不足1角时,按四舍五入处理;每项杂费不
满1个计算单位,均按1个计算单位计算。零担货物的起码运费每 批为2元。 三、价规所附运费核收法 铁路电气化附加费核收办法 凡货物运输中途经过下面附表所列电气化区段时,均按《铁路电 气化附加费核收办法》(《价规》附录一)的规定收取电气化附加费。 电气化附加费计算公式: 电气化附加费=费率x计费重量(箱数或轴数)x电化里程。 新路新价均摊运费核收办法 铁路建设中新建线路不断增加,为了既体现国家实行新路新价的原则,又方便计算运费,凡经国家铁路运输的货物,按发站至到站 国铁正式营业线和实行统一运价的运营临管线(见下表)的运价里程,均按《新路新价均摊运费核收办法》(《价规》附录二)的规定收取 新路新价均摊运费。 新路新价均摊运费计算公式: 新路新价均摊运费=均摊运价率x计费重量(箱数或轴数)x运价 里程。 注:整车货物中,化肥、磷矿石、棉花(籽棉、皮棉)的费率为 0.0021元/吨公里 铁路建设基金计算核收办法 铁路收取建设基金的目的是专款专用,保证铁路建设的不断发展。 铁路建设基金的计算公式: 建设基金=费率x计费重量(箱数或轴数)x运价里程 费率见下表 注:整车化肥、黄磷免征铁路建设基金。
物流运输管理 第1单元物流运输管理认知 (一)物流与运输 物流的定义:按用户要求,将物的实体从供给地向需求地转移的过程 物流的总体功能: 1,组织实物进行物理性的流动:生产活动和工作活动的需求,生活活动 和消费活动的需求,流通活动的需求,军事活动的需求,社会活动和公益活动的需求 2、实现对用户的服务:实现对用户的服务是物流的总体功能,某些物流领域可以有“利润 中心”、“成本中心”等作用,但是所有的物流活动,无一例外地具有“服务”这个共同的功 能特点 物流的具体功能:1、运输功能2、仓储功能3、装卸功能4、包装功能5、配送功能6、流通功能7、物流信息 2.领会:物流运输的意义:1、提高运输服务水准, 2、提高运输的技术含量3、实现物流 全过程总费用节约4、实现物流过程的系统化管理5、促进运输经营观念和组织方式的变革 运输的概功能:1、产品转移2、产品储存 运输与物流的关系: 1、便利和可靠的运输服务是有效组织输入和输出物流的关键2、运输 影响着物流的其他构成因素3、运输费用在物流费用中占有很大的比重4、运输和包装的关 系(货物包装的材料、规格、方法等都不同程度的影响着运输)5、运输和装卸的关系,6、运输和储存的关系7、运输与配送的关系 (二)物流运输管理基础 运输市场的特征:1、运输市场是一个典型的劳务市场2、运输市场是劳动密集型市场3、劳 务市场与商品市场成比例4、运输市场的区域性较强5、运输市场波动性较强6、运输市场 受到运输力量的潜在威胁 运输价格的特点: 1、运输价格是一种劳务价格2、货物运输价格是时候商品销售价格的组
成部分3、运输价格具有按照不同运输距离或者航线而有所区别的特点4、运输价格具有比较负责的比价关系 运输成本:指运输企业在进行运输生产过程中发生的各种耗费的总和。 2.领会:运输市场的分类:1、按运输方式划分:铁路运输市场,公路,水路,航空,管 道 运输市场2、按运输对象划分:货运市场,客运市场,装卸搬运市场3、按运输范围划分: 国内运输市场,国际运输市场4、按供求关系划分:买方运输市场,卖方运输市 场5、按运 输需求的弹性划分:具备弹性的运输市场和缺乏弹性的运输市场 运输价格形成的因素:1、运输成本,2、运输供求关系3、运输市场结构模式4、国家有关经济政策5、各运输方式之间的竞争 运输价格的种类:1、按货物运输价格的适用范围划分:国内货物运输价格和国际货物运输 价格2、按对货物运输价格的管理方式划分:国家定价,国家指导价和市场调节 价,3、按运输货物种类划分:普通货物运价,危险货物运价,冷藏货物运价,集装箱货物 运价4、按货物批量大小划分:整批货物运价和零担货物运价5、按不同运输方式划分:水路货物价格,铁路货物运输价格,公路货物运输价格,航空货物运输价格,管道货物运输价格6、货物联运运价:国内货物联运和国际货物联运 运输价格的结构形式: 1、距离运价:均衡里程运价和递远递减运价2、线路运价:按照运输线路和航线不同分别确定的货物运价(被广泛适用于国际海运和航空货物运输中) 货运质量管理的任务:制定道路货物运输管理规章制度和办法,组织、指导、考核、监督全 行业货运质量管理工作,处理货运质量纠纷,使全行业的货物运输的达到安全优质、准确及时、经济方便、热情周到、完好送达、用户满意的目的 货运质量事故分类:1、重大事故(损失金额在3000元以上的运输质量事故,以及经省级有关部门鉴证为珍贵、尖端、保密物品在运输过程中发生灭失、损坏的事故)2、大事故(货
广州铁路职业技术学院自主招生面试试题 与答题技巧 一、广州铁路职业技术学院综合素质测试目的 综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。 二、广州铁路职业技术学院综合素质测试内容 面试其实就是综合素质的大检阅,其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化,涉及面广,贴近生活实际,主要考察平时的知识积累,体现了大学所要求学生的基本素质。 报考广州铁路职业技术学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。广州铁路职业技术学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。 三、广州铁路职业技术学院综合素质测试面试技巧 面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题,只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身,而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。 面试前自学一些和你所考广州铁路职业技术学院专业有关的知识,有些广州铁路职业技术学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识,尤其对于中学中很少接触到的学科。 四、广州铁路职业技术学院面试真题 1、自我介绍一分钟(面试中的第一个环节。一般情况下为中文,有些广 州铁路职业技术学院教授会要求考生用英文进行,建议做好准备,以防万一。) 2、你报考广州铁路职业技术学院的优势在哪里 3、为什么选择报考广州铁路职业技术学院?如果没被广州铁路职业技术 学院录取呢? 4、谈谈你对广州铁路职业技术学院自主招生的看法
2016 年广西单招对口 柳州铁道职业技术学院 考试模拟题(含解析) 本广西柳州铁道职业技术学院单招对口考试模拟题,内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招对口考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招对口考上理想大学!
目录
柳州铁道职业技术学院单 招对口 模拟考试准则
2016广西单招对口 录取原则 1、柳州铁道职业技术学院将对报名考生的报名资格进行严格审核,对于报考资格存在弄虚作假或考试作弊的考生,一经查实取消其考试资格,已经录取的考生取消录取资格,已经入学的按照教育部及我院相关规定严肃处理,由此造成的一切后果由考生本人承担。 2、根据考生志愿、招生计划,按文化课总成绩由高到低,择优录取。综合素质测试作为参考,成绩低于60分不予录取。 3、预录取名单上报省招考办审批,并办理相关录取手续。 4、录取名单在学院网站公示3个工作日,接受社会监督。 5、参加单招对口的考生被柳州铁道职业技术学院录取后,与2016年普通高校招生全国统一考试录取的考生享受同等待遇。一经录取,不得参加2016年普通高校招生全国统一考试及录取;未被录取考生,仍可参加2016年普通高校招生全国统一考试。
2016年柳州铁道职业技术学院单招对口模拟题 (考试时间:90分钟满分:100分) 选择题(每题4分,共100分): 第1题:Children mustn't play with matches because ______. A. matches burn paper B. it is not interesting C. matches can be dangerous D. they don't know how to make a fire with matches 【正确答案】C 讲解:细节理解题,根据文中语句《But matches can be very dangerous.》理解可知。C 第2题:码头上已无别的人,那人问:《是谁人?》《我是翠翠。》《翠翠又是谁?》 《是碧溪岨撑渡船的孙女。》《这里又没有人过渡,你在这儿做什么?》《我等我爷爷。我 等他来好回家去。》《等他来他可不会来。你爷爷一定到城里军营里喝了酒,醉倒后被人抬 回去了!》《他不会,他答应来找我,就一定会来的。》《这里等也不成,到我家里去,到 那边点了灯的楼上去,等爷爷来找你好不好?》翠翠误会了邀她进屋里去那个人的好意,心 里记着水手说的妇人丑事,她以为那男子就是要她上有女人唱歌的楼上去,本来从不骂人,这 时正因为等候祖父太久了,心中焦急得很,听人要她上去,以为欺侮了她,就轻轻的说: 《你个悖时砍脑壳的!》话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年纪,便带 笑说:《怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!》翠翠说:《鱼咬了我,也不关你的事。》下列有关选文中人物语言的 分析,正确的一项是() A.“是谁人”、“翠翠又是谁”的问话郑重、简明,带有戒备心理。B.“我是翠翠”、“是 碧溪岨撑渡船的孙女”的答话简洁,口语感极强,充满了好奇心。C.“你个悖时砍脑壳的” 是翠翠误会了傩送的话,以为欺侮了她,所以嗔怪恼怒而骂人。D.“回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!”说明傩送因翠翠骂人而生气,就奚落她、吓唬她。 【正确答案】C 讲解:A郑重不对B好奇心不对D没生气 第3题:Which is not true according to the passage? A. The twins were both nurses. B. They married on the same day. C. Their husbands were both doctors. D. Their husbands were both short and white. 【正确答案】D 讲解:最后两段写了双胞胎姐妹虽然三十年未见可是生活经历以及喜好都相同。两人都是护士,在同一天结婚,而且丈夫都是又黑又高的医生。 第4题:American children don't need _______if they want to study in public schools. A. to work hard at their lessons B. to pay for the education C. to hit the books D. to take many tests 【正确答案】B 讲解:【解析】第一段第二行可知公立学校是免费的。选B 第5题:A. in B. out C. to D. from
浅析我国铁路物流运输与发展 摘要近年来,随着我国经济的持续快速增长,物流业也得 到了迅速发展。现代物流从概念产生到形成理念,从理论研 究到进入实质操作阶段,人们亲身经历和目睹了物流业的快 速进步和巨大变化。铁路运输是我国交通运输体系的骨干和 中坚,在现代物流体系中发挥着十分重要的作用。铁路运输 是使用铁路列车运送客货的一种运输方式,主要承担长距离、大数量的货运,在没有水运条件地区,几乎所有大批量货物 都是依靠铁路,是在干线运输中起主力运输作用的运输形式。现代物流是充分利用现代科技手段,把运输、仓储、包装、配送、信息服务等环节有机结合起来的综合服务。传统的铁 路运输向现代物流转型,是适应物流发展趋势的客观需要,是促进铁路货运自身发展的内在需要,也是应对运输市场对 外开放的迫切需要。 关键词铁路物流运输发展现状优势劣势问题对策建议 目录 1、引言 2、中国主要铁路物流运输企业发展概况 2.1中国铁路运输行业简介 2.2我国铁路物流运输发展现状 3、我国铁路物流运输发展的可行性 3.1我国对铁路物流运输发展的需求与日俱增 3.2铁路在运输市场中的地位及其发展 3.2.1依据中国的特定国情,为中国铁路在运输市场中 作一较明确的定位。 3.2.2、铁路对建立市场经济体制的支持 3.3欧美等国的铁路物流运输发展 3.3.1欧美国家如何推进物流产业的发展 3.3.2铁路物流运输在德国的发展较快 3.4铁路物流运输的发展优势及劣势
3.5铁路物流运输的技术经济特点 3.6铁路运输在运输市场中的地位及其发 展 4、我国铁路物流运输发展需解决的问题4.1运输市场竞争激烈 4.2铁路运输占有率低 4.3我国铁路物流运输与国外有差距 4. 4铁路运输安全存在隐患 4. 5铁路货运市场份额下降 5、对发展我国铁路运输的对策建议 5.1加快铁路货运营销与发展的建议 5.2加快发展现代物流铁路发挥更大作 5.3发挥自身优势的措施 5.4赢得竞争的措施 结束语 摘要近年来,随着我国经济的持续快速增长,物流业也得 到了迅速发展。现代物流从概念产生到形成理念,从理论研 究到进入实质操作阶段,人们亲身经历和目睹了物流业的快 速进步和巨大变化。铁路运输是我国交通运输体系的骨干和 中坚,在现代物流体系中发挥着十分重要的作用。铁路运输 是使用铁路列车运送客货的一种运输方式,主要承担长距离、大数量的货运,在没有水运条件地区,几乎所有大批量货物 都是依靠铁路,是在干线运输中起主力运输作用的运输形式。现代物流是充分利用现代科技手段,把运输、仓储、包装、配送、信息服务等环节有机结合起来的综合服务。传统的铁
——————————————————第一章——————————————————1.运输方式的分类:(1)公路运输(2)铁路运输(3)水路运输1)沿海运输2)近海运输3)远洋运 输4)内河运输(4)航空运输(5)管道运输 2.实现运输需求的方式:第一,可以使用私营的车队设备;第二,与专业运输公司签订运 输合同;第三,一个企业可以向各种提供以单独装运为条件的运输承运人预定服务。这三种即私人运输、合同运输和公共运输 3.物流的分类:(1)宏观物流(2)微观物流(3)社会物流(4)企业物流(5)国际物流(6)区域物流(7) 一般物流(8)特殊物流 4.运输的的两大功能:产品转移和产品储存 5.运输的原理:指导运输管理和营运的两条基本原理分别是规模经济和距离经济。规模经 济的特点是随着装运规模的增长,每单位重量的运输成本下降;距离经济的特点是指每单位距离的运输成本随距离的增加而减少。 6.物流运输的地位和作用如下(1)运输是物流的主要功能要素之一(2)运输是社会物质生产 的必要条件之一(3)运输可以创造“场所效用”(4)运输是“第三个利润源”的主要源泉7.不合理运输的表现:(1)对流运输(2)倒流运输(3)迂回运输(4)重复运输(5)过远运输(6)运力 选择不当(7)托运方式选择不当 8.迂回运输与过远运输的区别:过远运输是指选择供货单位时,不就地就近获取某种商品 或物资,而舍近求远从外地或远处运来同种商品或物资的运输。迂回运输是本可以选取短距离进行运输而不办,却选择路程较长路线进行运输的一种不合理形式。两者虽然都属于拉长距离、浪费运力的不合理运输,但两者不同的是,过远运输是因为商品或物资供应地舍近求远的选择延长了运输距离,而迂回运输则是因为运输线路的选择错误延长了运输距离。 9.物流运输合理化的有效措施:(1)提高运输工具的实载率(2)减少劳动力投入,增加运输 能力(3)发展社会化的运输体系(4)开展中短距离铁路公路分流,在公路运输经济里程范围内应利用公路运输(5)尽量发展直达运输(6)配载运输(7)提高技术装载量(8)进行必要的流通加工 10.发展综合运输体系:所谓综合运输体系是指各种运输方式在社会化的运输范围内和统一 的运输过程中,按其技术经济特点组成分工协作、有机结合、连续贯通、布局合理的交通运输体系。 ——————————————————第二章——————————————————11.运输需求:是指在一定时期内、一定的价格水平下,社会经济生活在货物和旅客空间位 移方面提出的具有支付能力的需求。其具备两个条件:一有购买运输的服务的欲望或要求;二是具有购买能力。 12.运输需求的六要素:(1)对象(2)流量(3)流向(4)运程(5)运速(6)运输价格 13.运输需求的特征:(1)广泛性(2)派生性(3)多样性(4)个别需求的异质性(5)时间特定性(6) 空间特定性(7)部分可替代性(8)总体需求的规律性 14.物流运输需求的影响因素:(1)经济发展水平(2)国民经济产业结构和产品结构(3)运输网 的布局与运输能力(4)市场价格的变动(5)国家经济政策和经济体制(6)人口增长与分布15.运输供给:是指生产者在一定时期内、一定的价格水平下愿意并且能够提供的某种商品 的数量。其具备两个条件:一是生产者有出售商品的愿望;二是生产者有生产的能力。 16.运输供给的特征:(1)非储存性(2)不平衡性(3)部分可替代性(4)外部性 17.运输供给的影响因素:(1)政治因素(2)经济因素(3)社会因素(4)技术因素 18.物流运输企业的生产特点:(1)运输生产不改变劳动对象的属性或形态(2)运输产品的生 产过程和消费过程同时进行(3)运输企业生产力三要素有特殊的组合形式(4)运输产品的