管理者的自我认知课后测试答案
一、单选题
1、以下哪个选项不属于职业经理人管理好自己？（10 分）
A 自我认知
B 角色定位
C 时间管理
D 目标管理
正确答案:D
2、本我原则是以什么为准？（10 分）
A快乐
B理想
C信念
D他人利益
正确答案:A
3、“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”从哲学角度讲是一种什么含义（10 分）
A本我
B自我
C超我
D他我
正确答案:A
二、多选题
1、管理的五大职能有哪些？（10 分）
A计划
B组织
C人事管理
C领导
E控制
正确答案:A B C D E
2、心理学上将人分为哪三个部分（10 分）
A 自我
B 本我
C 超我
D 他我
正确答案:A B C
3、哪些属于管理职能里“计划”职能选项的？（10 分）
A 任务/战略的计划
B 目标的设定
C 资源的分析与整合
D 问题的预测与处理
正确答案:A B C D
三、判断题
1、管理的定义：管理就是领导一个团队实现预定目标。（10 分）A正确
B错误
正确答案:正确
2、低消耗，低产出是有效能的管理（10 分）
A正确
B错误
正确答案:错误
3、希望自己能够拥有更多的财富是一种本我体现（10 分）A正确
B错误
正确答案:正确
4、现实生活中是不存在超我的人（10分）
A正确
B错误
正确答案:错误
管理者职场沟通应用 课后测试 •1、职场沟通黄金圈原则中的Why是指什么（10分） A方法、路径 B动机、愿景、使命、目标 C执行、做什么、结果 D原因、方法、实施路径 正确答案:B •1、向上沟通时，请示工作应该包括哪些方面？（10分） A结论先行，说明结果、矛盾和目的 B缓缓道来，说明起因、经过和方案 C等候批示：让领导做决定 正确答案:ABC •2、进行工作总结时，我们应该如何总结履职情况（10分） A聚焦主业抓落实 B锁定问题抓整改 C突出重点抓突破 D围绕创新抓特色 正确答案:ABCD •3、向下沟通时，管理者表扬下属需要注意什么（10分） A具体，清晰描述 B真诚，发自内心 C适度，过犹不及 D及时，注意时效 正确答案:ABCD •4、向下沟通时，管理者如何进行技能赋能（10分） A把掌握该项技能的全部要领详细地说给员工听 B一边说技能要领，一边给员工做示范 C让员工独立完成，不在中途帮助，意在熟练掌握
D做好鼓励，做不好就重复流程，直到完成、熟练掌握要领 正确答案:ABCD •5、在跨部门沟通过程中，寻找部门间共同目标的好处有哪些（10分） A提升工作效率 B降低组织内耗 C形成团队精神 D整合资源，创造更多机会 正确答案:ABCD •6、跨部门沟通时应该如何了解其他部门的运转（10分） A安排跨部门融合活动 B平时多串门，多走动 C有机会多帮忙 D主动跟高手学习 正确答案:ABCD •7、跨部门沟通的技巧有哪些（10分） A树立内部客户服务意识 B了解其他部门的运转 C建立完善的责任体系 D寻找部门共同目标 正确答案:ABCD •1、向上沟通时，我们汇报工作需要缕清思路、盘点现状以及做出下一步计划。（10分） A正确 B错误 正确答案:正确 •2、跨部门沟通要素包括利益、人际、机制和文化。（10分） A正确 B错误 正确答案:正确
公司中高层管理人员测试题（最新版） 部门： 姓名： 分数: 一、选 择题（每空2分，共30分） 1. 管理者面对下属时，其角色定位正确的是（B ） A 、内部服务者 B 、公司代言人 C 、协助者 D 、受训者 2. 现代管理理论称之领导艺术，其工作重点之一是（D ） A 、计划 B 、执行 C 、控制 D 、激励 3. 工作管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为（B ） A 、影响力 B 、执行力 C 、领导力 D 、以上三项都不正确 4. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S 中 的哪一项范围？（ A ） 6. 影响产品质量的异常因素其特点是（A ） A 、可以发现和消除 B 、不值得消除 C 、生产工程所固有 D 、难以消除 7. 质量改进的第一步“现状调查”是为了（ B ） A 、掌握全部问题 B 、抓住关键的少数 C 、分析原因 A 、整理 B 、整顿 5.PDCA 循环是指（B ） A 、检查、协调、计划、实施 C 、计划、处理、检查、实施 C 、清扫 D 、清洁 B 、计划、实施、检查、处理改善 D 、计划、检查、实施、处理改善 D 、其他
8.有关整理的方法，正确的有：（ABD ）（多选） A、常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。 B、会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。 C、很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。 D、不能用或不再使用的物品，废弃处理 9.消除浪费的方法有（abcd）（多选） A、消除返工现象 B、减少员工不必要的工作量 C、杜绝缺陷 D、节约能源 10.有关整顿的做法，正确的有：（BCD）（多选） A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。 B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。 C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。 D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱 11.6S能给公司带来什么好处（ABC）（多选） A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象 D、增加工作负担 12.很多优秀的品质能帮助你领导他人，下面不属于这些品质的是（D）。 A、以身作则 B、勇于承认错误 C、诚实公正 D、推卸责任
管理者自我执行力提升的两大抓手 课后测试 •1、管理者想做到高效授权，可以遵循怎样的工作步骤？（10分） A分析＞委派＞指定＞控制＞评估 B分析＞指定＞委派＞控制＞评估 C分析＞评估＞指定＞委派＞控制 D评估＞分析＞指定＞委派＞控制 正确答案:B •2、沟通的最高境界是（）（10分） A善用打比喻和用案例的方法进行说明 B因人、因事、因环境而定 C复杂问题简单化，简单问题明朗化，明朗问题流程化 D达成共识、促进和谐、提高绩效 正确答案:D •1、管理者要想提升自我执行力和团队执行力，需要从哪两个关键点入手？（10分） A稽查 B授权 C沟通 D复盘 正确答案:BC •2、以下选项中，哪些是管理者不授权的原因？（10分） A不放心，不相信 B怕别人超越自己 C找不到可以授权的人 D缺少授权的方法与技巧
E不想授权，亲力亲为才做得好 正确答案:ABCDE •3、领导给小A布置了一项工作，最近小A却事事都来问领导的意见，你认为领导可以采取什么方式和他沟通？（10分） A告诉小A，让他大胆放手做 B鼓励小A先自己想办法解决，有方案约时间共同讨论 C告诉小A，这类工作通常可以采取的方案，让他自己权衡 D告诉小A，其他同事的成功案例和避坑技巧，供他参考 正确答案:BCD •4、要想做到沟通顺畅，需要满足以下哪些条件？（10分） A双方都必须有沟通的意愿 B只要管理者有沟通的意愿就可以顺畅沟通 C有沟通的合理方法 D适当运用沟通的技巧 正确答案:ACD •5、沟通的方法要注意以下哪些方面？（10分） A倾听 B表达 C提问 D观察 正确答案:ABCD •1、领导把一项工作授权给下属执行，但领导觉得下属在执行中可能不能胜任或其他原因，自己插手这项工作，这种行为叫插手已授权。（10分） A正确 B错误 正确答案:正确
管理者提升学习力的三大模块课后测试1、企业的核心竞争力取决于谁的学习力？（9.09分） A创始人 B管理层 C员工集体 D优秀员工 正确答案:C 1、学习有哪些目的或者用处？（9.09分） A实际应用 B转变观念 C治疗心灵感冒 D改变气质和心境 正确答案:A B C D 2、如何端正学习态度？（9.09分） A要有开放的思想 B要有放下的心态 C要有重生的勇气 D要有足够的经济实力 正确答案:A B C 3、一个企业的竞争力有哪些种类组成？（9.09分） A综合竞争力 B经济竞争力 C比较竞争力
D核心竞争力 正确答案:C D 4、关于学习，要解决哪些重要问题？（9.09分） A经济实力 B学什么 C跟谁学 D怎么学 正确答案:B C D 5、人生学习的立业阶段要学习的能力和知识有哪些？（9.09分）A专业技能与知识 B自我管理 C自我教育 D良好身体素质 正确答案:A B C 6、终身学习的四大支柱有哪些？（9.09分） A学会与人相处 B学会追求知识 C学会做事 D学会做人 E学会发展 正确答案:A B C E 7、学习的要素有哪些？（9.09分） A弄清 B理解
C还原 D检验 E反思 正确答案:A B C D E 8、管理者应该具备的根本能力有哪些？（9.09分）A思维能力 B学习能力 C生存能力 D创新能力 正确答案:A B D 9、管理者应该具备的枢机能力有哪些？（9.09分）A谋划能力 B生存能力 C交际能力 D说服能力 正确答案:A C D 10、管理者应该具备的黄金能力有哪些？（9.1分）A自制能力 B自知能力 C合作能力 D组织能力 正确答案:A B C D
认知：管理专业化启航（孙春玲）视频课课后答案 单选 1、华为创始人任正非认为不同的层级要有不同的责任感，下列选项属于高层的责任感的是？（10 分） A使命感 B危机感 C饥饿感 D仪式感 正确答案:A 2、由美国盖洛普公司建立的用于研究企业成功要素的相互关系的模型是？（10 分） A管理要素分析模型 B价值链分析曲线 C流程分析模型 D盖洛普路径 正确答案:D 3、公司内不同层级拥有不同的使命，下列说法不正确的是（）（10 分） A高层要保证总目标与环境的协调 B中层要保证组织成为一个畅通的主体 C基层要保证战略与战术的实施 D基层要绝对服从上级派发的所有任务 正确答案:D 4、下列哪个选项是属于好的合作伙伴的定义？（10 分） A任何时候都支持你的工作 B只在言语上支持你 C关键的时候得到过伙伴的理解和支持 D如果无法在意见上达成一致，要坚定自己的判断反对对方 正确答案:C
1、下列选项中，关于管理者角色定位说法正确的有（）（10 分） A要实现自我的个体价值 B要体现经营者的意志 C要有全局观，做正确的事 D要做管理者的替身，做公司的代言人 正确答案:A B C D 2、下列哪些选项是课程中老师提到的适配管理岗位的充要条件？（10 分） A从自己承担责任转型为赋予员工职责 B从埋头苦干转型为动员他人实现自己的想法 C从独善其身转型为引导员工负责任 D从引导负责转型为只负责自己对应责任 正确答案:A B C 3、想要成为一名合格的管理者，下列说法正确的是？（10 分） A在业务能力上得到组织的认可 B在业务能力上得到下属认可 C要认同组织的价值观 D要有一定的领导才干 正确答案:A B C D 4、下列选项中，哪些选项是作战主官的职责？（10 分） A组织规划解读与执行者 B按时按质按量完成任务指标 C做成果产出负责人 D为质量延长完成任务时间 正确答案:A B C 判断题 1、管理是通过计划、组织、领导、控制等环节，协调人力、物力、财力等资源，以期有效达成组织目标的过程。（10 分） A正确
班组长自我管理能力提升课后测试答案测试成绩：80.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 企业基业长青的根基是：× A 卓越的班组长 B 卓越的班组 C 强大的资本市场 D 科学技术的飞速发展 正确答案：B 2. 班组管理实践成就的大小取决于：√ A 高级领导者的决策水平 B 员工的自觉性 C 班组长自身胜任力的高低 D 外界环境的影响 正确答案：C 3. 作为基层管理者，班组长面临的挑战主要是：× A 观念新、制度新、技术新 B 观念新、人员新、制度新 C 技术新、人员新、制度新 D 人员新、技术新、观念新 正确答案：D 4. 在企业管理中，用来感化人的是：√ A 流程 B 职责 C 文化 D 操作程序
正确答案：C 5. 在班组管理中，人的方面的工作不包括：√ A 技能 B 考核标准 C 职业道德 D 制度 正确答案：B 6. 与西方管理相比，中国的管理更强调：√ A 从自己做人开始 B 从组织机构设置开始 C 从人员管理开始 D 从做事开始 正确答案：A 7. 从乾卦的角度分析，班组管理者处于的层级是：× A 初九 B 九二 C 九三 D 九四 正确答案：C 8. 下列不属于班组长使命的是：√ A 制定基层工作制度 B 多快好省地完成任务 C 安全地完成任务 D 创造和谐班组 正确答案：A 9. 班组长的人员管理工作不包括：√
A 对下级的分工 B 怎样分工比较合理 C 人事任免 D 负责日常考勤 正确答案：C 10. 下列选项中，不属于班组长管理特点的是：√ A 关注每个细节 B 管好九个方面 C 管理无小事 D 进行管理决策规划 正确答案：D 判断题 11. 在组织结构中，班组长不是最基层的管理者。此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误 12. 通常来说，班组长在组织中只发挥基础性作用，不具有核心性作用。此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误 13. 设备保养、安全卫生等不属于班组长的生产现场管理范畴。此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误 14. 作为基层管理者，班组长既要在业务上比其他员工强，又要学会教给下级技术。此种说法：√ 正确
课后测试 单选题 1. 企业只有把人当人，才能把员工培养成人才，只有重用人才，才能做到才尽其用√ A 是 B 否 正确答案： A 2. 人性化管理是让管理符合人性，而不是管理人性√ A 是 B 否 正确答案： A 3. 发扬人性，是实现人性化管理的最高境界√ A 是 B 否 正确答案： B 4. 现代企业组织结构为大树式，基层在上，领导在下，领导支持部属成长√ A 是 B 否 正确答案： A 5. 一个有自主精神的人，会不断地将不合理调试为合理，很努力地追求一个合理化的过程√ A 是 B 否 正确答案： A 6. 管理不可能无师自通，需要后天的锻炼和学习，才能达到√ A 是 B 否 正确答案： B 7. 对于“员工才是企业真正的老板”的理解正确的是√
A 员工在企业中的价值更高 B 员工的责任大 C 企业经营好坏对员工影响很大 D 以上答案都正确 正确答案： D 8. 人从不知到知有以下几个阶段√ A Know（知）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）、Know what（知道是什么） B Know（知）、Know how（知其然）、Know what（知道是什么）、Know why（知其所以然） C Know（知）、Know what（知道是什么）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然） D Know what（知道是什么）、Know（知）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）正确答案： C 9. 以下是一个基层员工不能做到的是√ A 无法参与营销 B 无法参与产品开发 C 无法参与财务规划 D 以上都包括 正确答案： D 10. 严肃的爱的条件包括√ A 一视同仁 B 合理要求 C 激励上进 D 以上都包括 正确答案： D 11. 人的成长历程的几个阶段是√ A 自然人、自由人、知识人、自主人
《个人与团体管理》自测题答案 第一单元自我规划 第一章自我认知 1、控制身体右半部分的运动及感觉的是（）。 正确答案是：左脑 2、在全脑思维的运用中，做法不正确的是（）。 正确答案是：大脑的能力不可开发，所以使用自己擅长的半脑就可以了 3、（）是一种创造性的思考方法，帮助人们围绕某一主题进行思考，特别是在思维比较发散的时候的使用起到最好的效果。 正确答案是：思维导图法 4、团队头脑风暴法是一种（）来思考和解决问题的方法。 正确答案是：利用集体智慧 5、张远在用头脑风暴法思考工作，在第一阶段中做法不正确的是（）。 正确答案是：质量至上原则，对想法要三思而定 6、电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是（）。 正确答案是：权威的损失 7、小于为了增强自我认知能力，每晚都要回顾自己当天的行为，并总结经验教训。小于采用的是（）的方式。 正确答案是：自我反思 8、当遇到消极和尖锐的反馈时，应该（）。①预见反馈；②视为对个人的攻击，采取忽视态度；③将反馈认为是一种经验学习；④再也不向消极反馈者寻求反馈。 正确答案是：①③ 9、SWOT分析法中，字母W代表的是（）。 正确答案是：劣势 10、在进行个人SWOT分析时，对你得到发展、取得进步有利的因素，属于你的（）。
正确答案是：机会 第二章有效学习 1、按照KOLB学习周期，一个完整的学习过程包含四个阶段，不属于这四个阶段的是（）。 正确答案是：认真分析 2、根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情，然后根据刚做过的事情进行反思”是从（）阶段开始学习。 正确答案是：获得经验 3、根据KOLB学习周期，从应用阶段开始学习首先应该（）。 正确答案是：从实际出发考虑应该怎样做 4、关于反思，说法不正确的是（）。 正确答案是：反思是从理论中学习的关键。 5、要让反思发挥作用，（）是无帮助的。 正确答案是：仅思考事物的表象 6、小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。（）不是合适的反思活动。 正确答案是:坚持自己的观点不动摇 7、工作中常见的学习机会和形式有许多，其中属于正式学习机会的是（）。 正确答案是:研讨会 8、“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是学习机会中的（）。 正确答案是：训练与指导 9、人们经常找一些借口来逃避学习，这些借口不包括（）。 正确答案是：小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己 10、为了解决学习中的障碍，在思考缺乏时间的原因时，不包括思考（）。 正确答案是：是否该放弃学习
课后测试 测试成绩：分. 恭喜您顺利通过测试！ 单项选择题 1、新任治理者能否胜任岗位的关键是什么〔10分〕 A A 工作资历 B B 业务水平 C C 技术优秀 匡I D 达成绩效 正确答案:D 2、以下哪一项不是实现目标治理的有效方法〔10分〕r 1A 人岗匹配 匡I B 随时检查 C C 节点检查 c D 即时鼓励 正确答案:B 3、以下哪些工作不能委派给下属来做〔10分〕 A 下属能胜任的工作 B 能发挥下属优势的工作 * C 属于治理者核心角色的工作
对治理者紧急不重要的工作 正确答案:C 多项选择题 1、在岗位胜任这一问题上,常见的问题治理者是哪些〔10分〕k A 老好人 「B 不作为 * C 加班狂 「D 违纪 正确答案:A C 2、治理者达成高绩效的方法有哪些〔10分〕 ■ A 目标分解 k B 过程管控 'C 人才培养 「D 大小顺序 正确答案:A B C 3、工作委派是注意哪些关键要素〔10分〕 」A 明确边界 - B 确认意愿 'C 承诺鼓励 ■ D
提供支持
10分〕 4、关于意愿高水平也高的员工的工作委派,以下说法错误的选项是〔 A 可以给予一定授权 「B 委派具有挑战性的工作 'C 委派一般性的任务 ■ D 委派标准化的工作 正确答案:C D 5、治理者与上级的关系是基于什么建立起来的〔10分〕 ■ A 契约关系 ' B 团队协作与分工 「C 家族关系 「D 血缘关系 正确答案:A B 6、向上治理的具体放法有哪些〔10分〕 ,A 了解上级需求 'B 与上级协同一致 ■ C 主动担责 ■ D 与上级多沟通
第一章 1.在现代社会，经济活动主要是以_____为单位进行的。 A企业✔B部门C团队D行业 2下列关于霍夫斯泰德的文化维度的说法中，正确的是__________。 A“男性化或女性化”指标表示的是所谓的“男子气概”价值观在社会中占统治地位的程度。一般来说，一个社会对“男子气概”的评价愈高，其对生活质量的追求要超过对生活数量的追求 ✔B中国大陆是一个低不确定性规避的社会 C美国是一个长期导向的国家 D文化原型表示的是每一个或者任何一个文化群体的单独个体，而不是仅仅表示一个国家或地区的平均状态 3下列不属于现代企业制度基本特征的是_________。 ✔A产权关系模糊 B企业以其全部法人财产，依法自主经营、自负盈亏 C出资者按其投入企业的资本额享有所有者的权益 D企业实行权责分明、管理科学、激励和约束相结合的内部管理体制 4下列选项中，匹配正确的一项是_ A多国组织模式--协同联盟 B国际组织模式- - - 集权中心 C全球组织模式--分权联盟 ✔D跨国组织模式---体化网络 5信息反馈需要满足的要求不包括下列」 A反馈信息真实、准确 B信息传递迅速、及时 ✔C信息理解一-致、准确 D控制措施适当、有效 6职能本身并没有某种特有的表现形式,---总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。✔A创新 B组织 C领导 D控制 7企业进行经济活动有- -定的活动背景，下列不属于此活动背景的是 A企业活动所需借助的资源是稀缺的 B企业内部活动的成果需要到外部去实现 ✔C企业外部活动的成果需要到内部去实现 D企业产品的制造过程是生产者的联合劳动过程 8为了成为有效的全球化管理者，必须具备一些关键的知识与能力，以下不属于这些知识与能力的是__________。 A文化适应能力✔B观察能力 C创新能力D国际商务知识 9管理者在组织管理活动的实践中必须依循的基本规律不包括__________。 A人本原理B系统原理C效益原理✔D权变原理 10管理就是决策”是著名管理学家_________给管理所下的定义。 A法约尔B孔茨✔C赫伯特.西蒙D泰勒 第二章 _1_______是法约尔的代表作。 A《科学管理原理》 B《工业管理和一般管理》 C《社会组织和经济组织理论》 D《车间管理》 2一般认为管理过程学派的创始人是_________。 A法约尔B韦伯 C泰勒 D巴纳德
一、经理人的B角︰如何做好上级的代理人 单选颗 1、什么是经理人的B角（10分) A代理人 B委托人 C代理人+委托人 正确答案: A 2、委托人(老板)正确，代理人(经理人）错误，结果为(10分) A正 B负 C不一定 正确答案:B 多选题 1、作为B角的经理人的项职业准则包括（(10分) A对委托人(上司)负责 B言行是—种职务行为，不是个人行为 C 站在委托人(上司）的角度 D达成委托人的目标(执行上司的决定) 正确答案:ABCD 2、民意代表的症状包括（10分) A自以为应当替“下面”出头，当群众的代言人 B自以为代表了“群众意见” C自以为很客观、中立 正确答案: ABC 判断题 1、在上司面前骂下属，在下属面前骂上司是一种角色错位的体现(10分) A正确 B错误 正确答案: A正确 2、经理人自然应当替“下面”出头，当群众的代言人(10分) A正确 B错误 正确答案: B错误 3、经理人要反映民意，更要代表民意(10分) A正确 B错误 正确答案: B错误 4、决策后，经理人应该以事实说话，不要做结论。可以提建议，不要做决定（10分) A正确 B错误 正确答案: A正确 5、每个人有两种行为，一种是个人行为，另一种是职务行为。(10分) A正确 B错误
正确答案: A正确 6、职务行为就不是你个人高兴怎么样就怎么样，而是必须按照职务要求，职业规范来做事。(10分) A正确 B错误 正确答案: A正确 二、经理人的A角一如何做好下级的委托人 1、经理人如何避免向下错位，要遵循的管理准则有() (10分) A可以替下属承担责任，但是不可以替下属做事 B任何时候，我帮你解决你的问题，但是,你的问题绝不 变成我的问题 C拒绝下属的任何清示 D对下属的请示，全盘接收,并帮他解决问题 正确答案: AB 2.个性化错位 具体的表现有() (10分) A“移动靶”现象 B运动式管理 C诚信问 D自己就是法 E相信个人能力和关系，不相信制度和流程 F随意性 G情绪化 正确答案: ABCDEFG 3、经理人要做到组织化，靠团队打天下,需要做到以下几点() (10分) A一个战略目标 B -套完善的组织架构、制度等 C一套企业文化和价值观 D一个职业化的管理团队和员工团队 正确答案: ABCD 4、关于经理人可能会犯的好好先生错位，具体有以下哪些表现() (10分) A怕得罪人 ■B无原则 C没态度 D搞平衡 E你好我好大家都好，就是工作可以不好 ■F色厉内荏 G喜欢一团和气，不喜欢鸡争鵝斗 H得过且过，责任心不强 正确答案: ABCDEFGH 5、好好先生导致的问题() (10分) . A目标模湖 B有令不行、制度废弛
领导者的角色定位与认知 课后测试 测试成绩：100分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：√ A终身学习能力和职业化生存能力 B经营人际关系的能力和高效沟通的能力 C做出正确选择的能力和解决问题的能力 D整合资源的能力和为人处世的能力 正确答案： A 2. 下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：√ A权威化的时代到来 B透明度越来越高 C信息获取渠道广 D价值观多元化 正确答案： A 3. 下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：√ A奖赏权力 B惩罚权力 C法律权力 D专家权力 正确答案： D 4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：√ A懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性 B有自己的原则和立场
C有正确的人生观、价值观 D要胸怀宽大，舍得付出 正确答案： A 5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是：√ A表意识中的竞争能力 B表意识中的无能为力 C潜意识的无能为力 D潜意识的竞争能力 正确答案： B 6. 在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：√ A表意识中的竞争能力 B表意识中的无能为力 C潜意识的无能为力 D潜意识的竞争能力 正确答案： D 7. 感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：√ A用心觉察 B用心发现 C用心自我精进 D用心采取行动 正确答案： D 8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：√ A领导 B管理
C领导权力 D领导魅力 正确答案： A 9. 管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：√ A员工的目标 B员工的计划 C员工的心态 D员工的情绪 正确答案： D 10. 下列领导技能中，属于先天因素的是：√ A高效沟通能力 B激励组织能力 C应变能力 D学习创新能力 正确答案： B 11. 卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：√ A领导权力 B领导特质 C领导能力 D领导效能 正确答案： A 12. 领导的三重内涵不包括：√ A责任 B权力
测试一自己的气质属于哪种类型 测试说明：以下有60道题。在回答每一问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记O分；比较不符合的，记负l(-1)分；完全不符合的，记负2（-2）分。 测试题目： 1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时，别的事物很难使自己分心。 19.理解问题总比别人快。
20.碰到危险情况，常有一种极度恐惧感。 21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时，常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35.心里有话，宁愿自己想，不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些，多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42.喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活动。 43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。