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果蔬花卉生产技术专业调查报告

果蔬花卉生产技术专业调查报告
果蔬花卉生产技术专业调查报告

福建生态工程学校果蔬花卉生产技术专业

人才社会需求状况社会调查论证报告

随着社会人才市场化竞争的日益激烈,如何培养满足社会需求、掌握一技之长的熟练的技能型中等职业技术人才,成为中等专业学校专业设置和教学管理的重要课题。为了适应社会需求,专业设置更加科学,受教务科委托,我们专业设置调查小组深入基层企业访谈调查,现将调查结果总结如下:

一、果蔬花卉生产技术专业人才社会需求现状:

近年来,我国国民经济的高速发展,人民生活水平得到了极大的提高,但却是以牺牲环境为代价换来的。人们开始理性思索要重修自然,通过绿化、美化环境提高自己的居住和生活质量,果蔬花卉生产技术专业人才作为城市环境的美容师需求量越来越大。特别是我省提出作为海峡西岸经济区与台湾实现全面对接后,在农业、林业、花卉等产业与台湾实现了全方位的合作,并取得了快速发展,大量的台商独资、合资企业如雨后春笋般涌现出来,需要大量的具备一定专业知识、掌握一技之长的果蔬花卉生产技术类专门人才和产业工人。我们先后到闽侯上街花卉基地、永安林业集团、福清鑫闽种业、漳州花卉产业园区等十数家企业进行访谈和调研,了解和咨询他们用工的专业和技能需求。为我们设立专业和课程设置提供了明确的指导方向。

二、培养目标

本专业招收对象为初中毕业生,学制为三年,培养适应社会主义市场经济需要,培养面向城镇、社区绿化,林业、农业产业化所需的

德、智、体、美全面发展的中级实用型技术人才。

首先:在思想品德方面培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

其次:文化知识方面培养学生掌握与本专业中级技术工所需理论和技能相适应的文化知识,具有一定的文化素养。

第三:专业理论与操作技能方面要培养学生掌握本专业中级技术工人所需的基本技术理论知识;熟练掌握本专业实践操作技能,达到中级技术工人的有关技能要求,熟练掌握本专业方向的核心课程,并结合专业知识,具有一定的分析、解决问题的能力,满足企业的生产需要。

三、课程设置

我们在调查中发现,目前企业用工不要求学生有很深的专业背景和理论知识,他们更加注重强调要求学生要有较好的吃苦耐劳精神和较强的实际动手能力,所以在课程设置方面对专业课程的教学应当降低理论难度,强化实践动手能力,对专业核心课程的理论教学课时与实践教学课时比例应该是1:1~1:2。这样学生的专业技能得到强化后走出校门到企业后就能直接顶岗工作。另外对专业课程进行模块化强化,如果蔬花卉生产技术、花卉培育与管护、插花与盆景艺术、植物组培等方向。

开设的核心课程:花卉学、果蔬花卉植物与栽培、果蔬花卉生产技术、有害生物防治、插花与盆景制作、植物组培技术等。

技能证书:花卉园艺师中级证书、计算机辅助制图(CAD)中级证书等。

从学校的师资及实训实习设施来看,我校目前有果蔬花卉生产技术类相关专业教师15名,其中高级讲师4名、讲师8名位、技师1名,助理讲师2名;有13位老师是具有专业技能证书的的双师型教师。专业实验室和实训基地有8间近700m2,各种实训实习用专业仪器200余台(套),校内苗圃约500 m2,校外实训基地面积近100亩。学校果蔬花卉生产技术专业设施齐备,完全能满足教学需要。

四、职业面向

随着我省海峡西岸经济区建设力度的不断加大,接受台湾产业特别是农业产业转移的步伐不断加快和规模不断壮大,特色农业、林业如花卉、盆景、水果、苗木培育、城市绿化等产业化趋势日益明显,果蔬花卉生产技术专业的技能型人才一定能找到其用武之地的。

因此,通过调查分析,我们认为果蔬花卉生产技术工程专业人才有旺盛的市场需求,果蔬花卉生产技术绿化产业符合国家支持的产业背景,我们建议学校近三年继续开设果蔬花卉生产技术专业。

果蔬花卉生产技术专业调查小组

2010年3月

成都花卉市场调研报告

成都花卉市场调研报告 调研时间:2011-7-16----2011-7-18 调研人员:余总、廖总、石娟、段宁俊、唐雪婷 调研地点:成都高店子花卉市场、温江周记园艺、金林湾花市公司对项目B区的招商、定位迫在眉睫,为了更具体、更详细的,了解花艺及园艺的区别和含义,特此安排一行前往成都进行学习、调研、考察。内容如下: 一、成都高店子花卉市场 高店子花市—位于成都锦江区三圣乡,是一个由政府扶持的项目,采取优惠的政策来吸引商家入驻。是以批发为主,零售为辅的经营模式 1、于2003年3月18日开始对外营业,产权性质属:使用权 (商家一次性买断10年);现目前是一年一签约,一个铺面约 30平米,一个月租金约1000元左右 2、物流方面,现目前整个市场是由名叫-花公司(市场方)负 责管理,市场内物流配送也是由--花公司,独立、垄断性经营。 公司性质是,股份制。 3、市场内经营花艺类附件(资材)商家一共有6家,鲜切花 商户占据大部分市场约700余户,仿真花商户有2家,市场内 穿插部分水族类、工艺类、盆栽类、根雕类等。 4、成都地区自产品种:叶子类、小玫瑰、非洲菊、向日葵。

部分商家自有基地,面积均为100亩以上,其余部分是周围农户种植,由商户统一收购。 5、鲜切花进货渠道在云南,北京,海南等地批发;附件批发, 来自浙江义乌。 6、配套:设有银行、超市、加油站、菜市场、餐馆 7、鑫泰阳园艺公司负责人对高店子花市的现状,优劣势的说法:(1)、市场管理方与商户们形成对立,想要自己垄断经营。(2)、市场内管理混乱,不够信息化,不够统一,不够规范,环境不美观。 (3)、市场红火的主要原因,开张时的高调宣传、口碑效应 8、鑫泰阳园艺公司负责人对花木世界的建议: (1)、管理模式—采取,商场式经营模式,实行---统一收银方式,市场提升至商场,形成规范,门槛、档次提高。 (2)、物流方面----统一配送,形成集中采购、配送点,垄断经营。(3)、硬件要跟上,如:交通,物流。软件配套设施要形成,如:超市,餐馆等。 (4)、对入驻花木世界,暂时没有考虑,不太现实,是因为:第一,市场没有形成气候。第二,交通不便,配送不便捷。第三,重庆现目前没有供货的群体。 二、成都--温江周记园艺 周记园艺(成都分公司)—位于成都温江万春镇黄石社区三组(成青快速道路旁),公司总部在台湾,创办至今已有50余年,

果蔬花卉生产技术专业教学计划

果蔬花卉生产技术专业教学计划 一、培养目标 培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和种植岗位职业能力,能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型团场实用人才。具体要求是: 1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。 2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。 3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作,具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。 二、招生对象 招收具有初中(或相当于初中)毕业文化水平,有志于在团场从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工,基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、复转军人以及应届初、高中毕业生。 三、学习形式与学制 1.学习形式:全日制 2.学制:3年。 四、课程设置 全部课程分为四个模块,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础,主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求,使学员熟练掌握4-5种综合生产技术,培养学员岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善,

培养学员一专多能。 1.公共基础模块:主要课程为新型团场建设与职工素质教育、应用文写作、法律基础与农村政策法规,计算机应用基础、农业基础化学。 2.专业通修模块:主要课程为植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。 3.专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训):农作物生产技术方向的主要课程为作物生产技术、3门专项技术;果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术;蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术;花卉生产技术方向的主要课程为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺;其中专项技术课程目录见附件10。 主干课程:观赏树木学花卉栽培、植物病虫害防治技术、植物遗传充种技术、园林植物栽培养护、盆景制作、苗木生产技术、果蔬栽培技术、食用菌栽培技术等。 五、课程安排及学时分配(见附表) 六、教学安排 1. 自学:学员利用多种媒体教材、网上辅导资源或教学包进行自主学习,并按课程学习指导(或教学辅导大纲)要求,全面自学文字教材。 2. 授课:有声像教材的课程,由教学班组织学员利用声像教材组织教学。无声像教材的课程由基层校组织面授。 3.辅导:学员在自学文字教材及媒体教材的基础上,由辅导教师对学员进行辅导,辅导课包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。 4.实践: (1)课程实验(实习):按照课程教学要求,组织学员实验(实习),写出实验(实习)报告。 (2)专项技术培训:根据当地生产实际,选择相关的专项技术文字、声像教材进行教学。

花卉市场营销调查分析

花卉市场营销调查分析 花卉业作为全球性的高效产业,本世纪有了相当大的发展,世界各国对花卉生产都给予了充分的重视。我国在本世纪70年代以来,花卉有了可喜的发展,特别是沿海地区异军突起,鲜花已打入国际市场,在我国花卉业大环境的影响下,内蒙古近几年来,花卉业也有很大发展,先后涌现出一批专门经营花卉的商店,且销量逐年提高,品种不断丰富,服务项目也在逐渐增加。本文主要对呼和浩特、包头花卉市场进行了调查分析,进而展望我区花卉市场,以期为有关部门决策者、花卉的生产和销售者,提供必要的科学依据。 1 调查方法 1998年3~6月,我们对呼和浩特、包头的花卉市场进行了调查,采用了“地毯式”和圆心辐射式” 种方法。在呼和浩特采用“地毯式”方法,即从城市西端旧城开始向东端团结小区滚动,以南北向街调查为主,穿插以东西向较明显的繁华街道调查。此法适于对某较陌生地区的调查。在包头采用“圆心辐射式”方法,即以包头的3个区各选一繁华中心为“圆心”,向各区四周辐射调查。此法适于对某较熟悉地区的调查。 2 呼和浩特、包头花卉市场营销特点 2.1 呼和浩特、包头花卉市场现状 呼包2市自 1992年出现几家花店以来,至1998年6月,已发展到50多家花店、10余处流动花摊。这些花店多集中在交通方便、文化

氛围较浓的繁华地段,流动花摊多集中在农贸市场、居区小区入口、小巷及主要交通路口处。 在 50多家花店中,营业面积通常只有20~30m2,小的在10m2以下。花店周年供应鲜切花品种,如:月季、香石竹、菊花、唐菖蒲、百合等,还常年出售绢花、干花和盆花。花店从业人员一般每家2~3人,以女性作店主的居多。 2.2 呼和浩特、包头花卉营销特点 2.2.1 花店所销花卉,除干花外,都以外来花为主,极少为地产花。鲜切花、盆花、绢花多以空运、铁路运输及公路运输。 2.2.2 鲜切花、绢花的价格相对比较稳定,包头略高于呼和浩特,见表1。在呼和浩特鲜切花、绢花销售占花卉市场的30%左右。主要用于宾馆、商场、机关单位大型活动、婚嫁新娘捧花、婚车装饰等。 2.2.3盆花价格有很大随意性,同一盆花,同种株型,不同花店售价相差十分悬殊见表2。一般盆花销售在夏秋两季,以生活型和室内观叶型为主,冬春两季,特别是春节前后多以正在开花的为主。如君子兰和水仙等。 2.2.4 干花价格起伏不定。干花是我区特有花卉,前几年倍受冷落,随着呼包2市居民对它的逐步认识,价格也产生波动,1997年价格上扬,每件作品售价在200~600元之间,1998年价格回落,同样干花作品售价在40~200元。

花卉市场调查报告

花卉市场调查报告

互联网+以花会友市场调查报告 (以三圣花乡为例) 小组成员: -------------------------- 学院: -------------------------- 系别: -------------------------- 日期: 10月20日 目录 摘要 (3)

一、调查背景 (4) 二、调查目的 (6) 三、调查内容 (7) 四、调查方法 (8) (一)调研设计 (8) (二)调查工作分工 (8) (三)调查方式 (9) (四)调查对象、调查单位 (9) 五、调查问卷设计 (9) 六、问卷数据分析 (12) 1、近一年消费者购买花卉情况分析 (12) 2、消费者年龄层次分析 (13) 3、消费者购买花卉的月消费额分析 (14) 4、消费者购买花卉用途分析 (15) 5、决定消费者购买花卉的因素分析 (16) 6、消费者的购买途径及信息来源分析 (18) 7、售货服务对消费者的影响程度分析 (20) 8、营业主经营分析 (21) 七、就以往数据提出有关花市的相关问题 (22) 1.花市人均消费三年来的分析。 (22) 2、具体花卉市场问题 (25) 八、结论及发展对策建议 (27) (一)、结论 (27) (二)、发展对策建议 (27) 摘要: 本文主要调查研究的是互联网交友和花卉市场的总体特征与

状况(以三圣花乡为例),结合实际调查情况找出发展瓶颈并给与相应的建议。主要经过询问业主和消费者、实地考察、问卷调查、资料搜索、数据分析等方式,提出了一点建议和看法。针对具体的问题,如消费对象、消费者的消费目的、经营者(档主)等进行统计分析和推论,并提出该如何更加完善花卉市场。希望经过此次调查的成果得出影响消费者购买花卉的因素和花卉行业环境的总体特征与状况,从而分析得出三圣乡乃至成都市花卉市场的发展前景。并针对花卉市场发展瓶颈我们提出了政府重视,培养核心产品,树立品牌,采取差异化战略,完善售后服务,采取多种促销手段,专业花卉人员的培养等几种建议 一、调查背景 随着经济的发展,人们生活水平的提高,人们的精神需求正向更高的层次发展。花卉能够改进家居环境,提高人们的生活质量,满足人们得精神需求,花卉逐渐成为人们生活的消费品,可见花卉行业的发展前景是非常巨大的。因此经过对三圣花乡花卉市场进行调查从而了解整个成都花卉市场行情。

花卉市场调查报告

花卉市场调查报告(精选多篇) 第一篇:花卉市场 金华花卉市场调查报告 我喜欢花艺,希望以后可以从事花卉行业。因此,在这个暑假中,我对花卉市场进行了调查。 据资料显示:我国花卉生产面积在年已达.万公顷,销售额0亿元,鲜切花产量达亿枝(年全国鲜切花产量仅2.2亿枝),销售额亿元;盆栽植物8.1亿盆,销售额.5亿元;观赏苗木亿株,销售额亿元;出口创汇2.8亿美元。但是,纵观我国花卉市场所面临的现状,可得出以下几点不足: 1、花卉消费观念落后,阻碍消费行为 在许多人眼里,只有办大事时才消费花卉,比如结婚、丧葬和重要会议等。由于地区的差异性,不同地区的消费存在较大的差异。城市里的花卉消费明显高于农村,发达地区高于落后地区,高层知识分子的花卉消费明显高于文化程度低的群体。花卉消费被认为是奢侈消费,局限于这样的消费观念与心态难以促进花卉的发展。 2、花卉产品结构不合理

我国花卉业结构的不合理主要包括两个方面:花卉业区域机构不合理和花卉产品结构不合理。由于发展的自发性和自然环境的影响,我国花卉业发展不平衡、布局不合理。我国的花卉主要产于云南、广东、上海等地区,而且发展势头非常好,北方的花卉产品相对较少。同时,由于自主生产栽培,产品结构单一,地域性色彩比较浓。而在同一区域产品比较雷同,这样在很大的程度上使得产品结构同一化,上市日期同一化。而花卉属于季节性产品,同质化造成上市一哄而上,产品供过于求,价格上不来,损伤了花农的利益;而在淡季花卉价格飙涨,市场不稳定,严重影响了花卉的销售;所谓的“一村一品牌”,导致相同花卉生产者相互残杀利益受损,不利于花卉业的发展。 3、产品质量不高,缺乏市场竞争力 我国的花卉业发展比较晚,这就决定了我国在花卉生产上主要采用传统小农种植方式,种植花卉的人基本是一些专业知识少、缺乏市场意识的农民,除了我国本土产的名花在国际市场上占有一定优势外,其他产品缺少技术含量,在国际市场销路不好。比如在一些地区,年宵时进口花卉销路很好,而我国自产的却滞销,价格也比我国的要高出两三倍。可见只有高品质的产品才会卖高价。 4、花卉消费渠道不流畅

蔬菜生产技术教学计划

蔬菜生产技术教学计划《蔬菜生产技术》总学时123学时,其中理论授课73学时,实训50学时。 序号授课内容(包括实验实训内容)授课 时数 教学 手段 课外作业及测试题目 1 绪论 1 课件1、简述的定义。 2、面对入世挑战,我国蔬菜业应 采取哪些对策? 2 第一章蔬菜生产的基础 理论 第一节蔬菜植物的分 类 一、植物学分类 二、食用器官分类 三、农业生物学分类2 课件1、植物学分类法和食用器官分类 法各有何优缺点? 2、根据农业生物学分类法,蔬菜 作物可分为哪几类,举例说明。 3 第二节蔬菜的生长发 育周期 一、种子时期 二、营养生长期 三、生殖生长期2 课件蔬菜整个生育期可划分为哪几个 时期,各有何特点? 4 实训一蔬菜作物的识别 与分类 2 实物实训报告 5 第三节蔬菜的栽培环 境 一、温度 二、光照 三、水分 四、土壤营养2 课件1、根据温度的要求不同,蔬菜可 分为哪几类? 2、举例说明“春花现象”和“光 周期现象”。 6 第二章蔬菜生产基本技 术 第一节种子处理技术 一、蔬菜种子及其特点 1、蔬菜种子的含义2 课件1、举例说明蔬菜种子的含义。 2、那些蔬菜种子使用年限较长, 那些较短? 3、种子萌发需要那些条件? 4、简述温汤浸种的技术要点。 5、播种有哪几种方式?

2、蔬菜种子的形态结构 3、蔬菜种子的寿命和使 用年限 4、种子的萌发条件 5、蔬菜种子质量检验 第二节、播种技术 7 实训二蔬菜种子的识 别 2 标本实训报告 8 实训三蔬菜种子的浸种 催芽 2 实训报告 9 第三节蔬菜育苗技术 一、设施常规育苗 1.营养土的配制 2.苗床制作 3.苗床播种 4.苗期管理 5.育苗时常见问题及原 因 二、嫁接育苗 1.嫁接育苗的意义 2.砧木的选择和应用 3.嫁接方法 4.嫁接苗的管理 三、穴盘育苗 1.穴盘育苗的优点 2.穴盘育苗的配套设备 3.育苗程序 4.茄子穴盘育苗的技术 要点3 课件 1.怎样配制营养土? 2.籽苗期易出现哪些问题,如何 解决? 3.分苗有哪几种方法? 4.成苗期如何管理? 5.简述嫁接育苗的作用。 6.嫁接苗应当怎样管理? 7.穴盘育苗有哪些优缺点? 8.穴盘育苗主要设备有哪些? 10 第四节蔬菜田间管理 技术 4 课件 1.菜畦有哪几种类型? 2.蔬菜植株调整的意义是什么? 包括哪些内容?

花卉生产技术

四川农业大学网络教育专科考试 花卉生产技术试卷 (课程代码392388) 学号姓名 一、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共计20分) 1、阴性花卉:该类花卉要求在适当阴蔽条件下方能生长良好,不能忍受强烈的直射光线,生长期间一般要求有50-80%的阴蔽度环境条件。 2、球根花卉:球根花卉是多年生花卉中的一大类,在不良环境条件下,于地上部茎叶枯死之前,植株地下部的茎或根发生变态,膨大形成球状或块状的贮藏器官,并以地下球根的形式渡过其休眠期,至环境条件适宜时,再度生长并开花。 3、滴灌:滴灌是将具有一定压力的水,过滤后经管网和出水管道(滴灌带)或滴头以水滴的形式缓慢而均匀地滴入植物根部附近土壤的一种灌水方法。 4、半软枝扦插:它是利用半木质化的绿色的枝条作插穗的扦插方法。 5、花期调控:花期调控就是指利用某些栽培手段或措施,人为地改变花卉自然花期的技术,又称催延花期或花期调节。 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分) 1、牡丹、虞美人等属于()植物,要求日照时数大于临界日长才能开花。 长日照 2、仙人掌、景天等属于()花卉,它们的耐旱性较强。 旱生 3、荷花、香蒲等属于()类水生花卉,根生于泥水中,茎叶挺出水面。 挺水 4、按生物学特性分类,菊花属于()花卉。 花卉生产技术试卷第1页(共2页)

宿根 5、大部分球根花卉地下部分分生能力强,每年能长出新球,常用()繁殖。 分球 6、观赏葱、薯蓣等花卉除采用分球繁殖外,还可用()进行繁殖。 种子 7、遮光处理可促使短日照花卉在()季节开花。 日照长 8、月季常用砧木为()。 容易扦插繁殖 9、自古尊为“花王”,称为“富贵花”的花卉是()。 牡丹 10、多浆多肉类植物在休眠期应节制浇水,保持()即可。 盆土不过分干燥 三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共计10分。正确打√,错误打×) 1、栀子花、八仙花等花卉属于喜酸性土壤的花卉。(√) 2、荷花、美人蕉等花卉属于块根类,地下根膨大呈块状。(×) 3、对于陆续成熟且成熟后易散落的花卉种子,应成熟一批采收一批。(√) 4、扦插繁殖培育的植株比播种苗生长快、开花早,但不能保持原有品种的特性。(×) 5、芽接可在生长季节和休眠季节进行。(×) 6、疏剪有利于通风透光,且使树体造型更加完美。(√) 7、室内盆栽观叶类花卉常选用阳性花卉。(×) 8、松、竹和蜡梅被誉为“岁寒三友”。(√) 9、花烛、红鹤芋等花期持久的花卉适宜盛开时采收用作切花。(√) 10、凡是采用天然土壤以外的基质进行栽培植物的方法,统称为无土栽培。(√) 花卉生产技术试卷第2页(共2页)

花卉市场调研报告

花卉市场调研报告 本网原创文章由应届毕业生求职网为你提供以下的内容; 花卉业作为全球性的高效产业,本世纪有了相当大的发展,世界各国对花卉生产都给予 了充分的重视。我国在本世纪70年代以来,花卉有了可喜的发展,特别是沿海地区异军突起,鲜花已打入国际市场,在我国花卉业大环境的影响下,内蒙古近几年来,花卉业也有很大 发展,先后涌现出一批专门经营花卉的商店,且销量逐年提高,品种不断丰富,服务项目也在 逐渐增加。本文主要对呼和浩特、包头花卉市场进行了调查分析,进而展望我区花卉市场, 以期为有关部门决策者、花卉的生产和销售者,提供必要的科学依据。 1 调查方法 1998年3~6月,我们对呼和浩特、包头的花卉市场进行了调查,采用了“地毯式”和 圆心辐射式” 种方法。在呼和浩特采用“地毯式”方法,即从城市西端旧城开始向东端团 结小区滚动,以南北向街调查为主,穿插以东西向较明显的繁华街道调查。此法适于对某较 陌生地区的调查。在包头采用“圆心辐射式”方法,即以包头的3个区各选一繁华中心为“圆心”,向各区四周辐射调查。此法适于对某较熟悉地区的调查。 2 呼和浩特、包头花卉市场营销特点 2.1 呼和浩特、包头花卉市场现状 呼包2市自 1992年出现几家花店以来,至1998年6月,已发展到50多家花店、10余 处流动花摊。这些花店多集中在交通方便、文化氛围较浓的繁华地段,流动花摊多集中在 农贸市场、居区小区入口、小巷及主要交通路口处。 在 50多家花店中,营业面积通常只有20~30m2,小的在10m2以下。花店周年供应鲜 切花品种,如:月季、香石竹、菊花、唐菖蒲、百合等,还常年出售绢花、干花和盆花。花 店从业人员一般每家2~3人,以女性作店主的居多。 2.2 呼和浩特、包头花卉营销特点 2.2.1 花店所销花卉,除干花外,都以外来花为主,极少为地产花。鲜切花、盆花、绢 花多以空运、铁路运输及公路运输。 2.2.2 鲜切花、绢花的价格相对比较稳定,包头略高于呼和浩特,见表1。在呼和浩特鲜切花、绢花销售占花卉市场的30%左右。主要用于宾馆、商场、机关单位大型活动、婚 嫁新娘捧花、婚车装饰等。 2.2.3盆花价格有很大随意性,同一盆花,同种株型,不同花店售价相差十分悬殊见表2。一般盆花销售在夏秋两季,以生活型和室内观叶型为主,冬春两季,特别是春节前后多以正 在开花的为主。如君子兰和水仙等。

果蔬花卉生产技术专业指导性人才培养方案

江苏省中等职业教育 果蔬花卉生产技术专业指导性人才培养方案 一、专业(专业代码)与专门化方向 专业名称:果蔬花卉生产技术(专业代码010700) 专门化方向:果树栽培、蔬菜栽培、花卉栽培、食用菌栽培 二、入学要求与基本学制 入学要求:初中毕业生或具有同等学力者 基本学制:3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握果蔬花卉生产技术专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事果蔬花卉生产行业各职业岗位的生产、管理、技术服务等工作任务,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 (一)综合素质 1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 2.具有健康的身体和心理。 3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4.具有良好的人际交往、团队协作能力。 5.具有良好的书面表达和口头表达能力。 6.具有良好的人文素养和继续学习能力。 7.具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。 8.具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 (二)职业能力(职业能力分析见附录) 1.行业通用能力:

(1)指导生产实践的能力:具有运用园艺植物的生物学特性、生态习性和生长环境的知识阐述园艺作物的生长发育规律的能力,指导园艺作物生产实践的能力。 (2)园艺作物繁育的能力:具有应用园艺植物生长发育的基本理论和植物繁育的基本原理,进行园艺作物繁育的能力。 (3)园艺作物保护的能力:具有利用植物保护原理和知识,进行园艺植物病、虫、草害综合防治的能力。 (4)园艺作物科学施肥的能力:具有运用园艺植物体内营养分配、需肥规律等方面的知识,进行科学施肥的能力。 (5)园艺作物工厂化育苗的能力:具有运用工厂化育苗的基本知识,解决园艺作物苗圃繁育等工作中出现的一般性问题的能力。 (6)园艺产品贮藏与加工的能力:具有运用园艺产品贮藏与保鲜的相关知识解决园艺产品贮藏与加工生产过程中出现的一般性问题的能力。 2.职业特定能力: (1)果树栽培:具有识别20种常见果树的能力。具有对果树苗圃地进行选择和规划的能力。具有果树嫁接苗、自根苗、无病毒苗培育的能力。具有果树土肥水管理、整形修剪、人工授粉、疏花疏果、果实套袋和除袋的能力。具有识别10种常见果树病害、10种常见果树虫害的能力。具有对常见果树病虫害进行综合防治的能力。具有无公害绿色果品生产、认证的能力。具有果实采后处理、贮藏与加工的能力。 (2)蔬菜栽培:具有识别40种常见蔬菜、20种常见蔬菜种子和幼苗的能力。具有蔬菜种子浸种与催芽技术的能力。具有蔬菜苗床管理、育苗、土肥水管理,植株调整的能力。具有识别10种常见蔬菜病害、10种常见蔬菜虫害的能力。具有对常见蔬菜病虫害进行综合防治的能力。具有蔬菜设施栽培环境条件调控的能力。具有有机蔬菜的生产、认证的能力。具有蔬菜采收、贮藏保鲜与加工的能力。 (3)花卉栽培:具有识别100种常见花卉、20种常见花卉种子的能力。具有配制培养土的能力。具有花卉实生苗、扦插苗、分生苗、嫁接苗、压条苗培育的能力。具有花卉土肥水管理、花期调控的能力。具有识别10种常见花卉病害、10种常见花卉虫害的能力。具有对常见花卉病虫害进行综合防治的能力。具有花卉上盆、换盆、翻盆的能力。具有鲜切花栽培管理、采收、采后处理和保鲜技术的能力。具有独立完成一份艺术插花的创作和插制的能力。具备树桩盆景的绑扎和修剪造型的能力。具有利用花卉进行室内、外环境装饰的能力。 (4)食用菌栽培:具有识别15种常见食用菌的能力。具有配制常用培养基、栽培料的能力。具有常见食用菌母种、原种、栽培种制作的能力。具有食用菌生产过程无菌操作的能力。具有识别10种食用菌常见病害、虫害的能力。具有对食用菌常见病虫害进行综合防治的能力。具有常见食用菌袋、菌床、菌畦栽培与管理的能力。具有常见食用菌贮藏与加工的能力。 3.跨行业职业能力: (1)具有适应岗位变化的能力。

果蔬花卉生产技术修订稿

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《果蔬花卉生产技术》专业实施性教学计划 一、专业名称与代码 专业名称:果蔬花卉生产技术 专业代码:010700 二、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具备同等学历者,学制3年。 三、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握中专层次的文化基础知识和本专业理论知识与技能,构建以园艺生产、蔬菜栽培加工绿化技术为核心能力、产学研紧密结合的人才培养模式;直接从事技术性操作性较强的农产品栽培、品种试种、常见病虫害防治技术、土壤与植物营养成分分析的高级应用性职业技术人才;获得相关栽培技能的基本训练,具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。 四、人才规格 (一) 培养规格 (1)热爱祖国,懂得毛泽东思想和邓小平理论及三个代表重要思想的基本原理。 (2)严格遵守党和国家的方针、政策、法律、法规,懂法、知法、守法。 (3)积极参加社会实践,具有理论联系实际实事求是的科学态度。 (4)具有良好的职业道德和敬业、创业精神。 (5)取得园艺工中级职业资格证、计算机应用能力合格证、技能合格证等级证书。

(6)胜任小企业尤其是民营企业的农场管理、作物种植、病虫害防治等工作。 2、知识、能力、素质结构 (1)知识结构 本专业构建以园艺生产、蔬菜栽培加工、绿化技术为核心能力、产学研紧密结合的人才培养模式。依据“够用为度”的原则,本专业学生应具备:中专相当的政治理论基础知识;蔬菜生产的知识;林果栽培生产技术;果蔬花卉栽培技术知识;农业现代化及环境保护知识;市场营销知识;计算机及一定的外语水平。 (2)能力结构 本专业学生应具备:常见花卉栽培技能,具备能够独立开展种植工作的能力;常见果蔬花卉生产技术的能力;栽培土壤成分分析的能力;植物常见病虫害防治技术的能力;具有综合分析问题和解决问题的能力;在外语方面,具有借助外语工具能够阅读本专业相关的外文资料的能力;掌握一定的计算机操作技能,具有获取、处理、应用信息的能力;具有较强的语言表达能力、社交能力。 (3)素质结构 道德素质:具有良好的职业道德和敬业、创业精神;具有科学的世界观、人生观和价值观;有艰苦奋斗、实干创新的精神。 文化素质:具有基本的人文、社科知识,养成良好的学习态度和学习方法,追求不断的自我发展、自我完善和自我超越。 身心素质:具有坚强的意志力和自信心,有较强的心理承受能力,吃苦耐劳,不断进取,具有强健的体魄,达到国家规定的体育标准。 业务素质:坚持业务学习,正确理解、执行法律法规,坚持原则、一丝不苟、求真务实的工作作风。

花木市场价格调查报告

花木市场价格调查报告篇一:关于花木市场调查报告 温 江 花 木 运 输 市 场 调 查 报 告 物流12——2班 主要人员:曾建(组长) 陆沁邹佳陈祉羽彭明娟

分工情况: 1、陆沁:负责统计调查数据,为调查类容出谋划策 2、曾建:负责调查报告编写与统计报告结论 3、邹佳:安排调查对象,安排调查时间 4、陈祉羽:积极组织调查,为调查类容出谋划策 5、彭明娟:制定调查地点,安排调查流程和收回问卷 时间安排: 3月27到30日,陆沁到网上收搜集材料,到温江花木基地去考察走访 4月1日到4日,曾建负责制定调查问卷,编制调查问题 4月5日到27日,邹佳、彭明娟、陈祉羽分别带上问卷到温江花木基地实地调查, 4月28到目前,曾建负责总结调查结果,并做出结论篇二:花卉市场调查报告 金华花卉市场调查报告 我喜欢花艺,希望以后可以从事花卉行业。因此,在这个暑假中,我对花卉市场进行了调查。

据资料显示:我国花卉生产面积在XX年已达万公顷,销售额160亿元,鲜切花产量达38亿枝(1991年全国鲜切花产量仅亿枝),销售额24亿元;盆栽植物亿盆,销售额亿元;观赏苗木18亿株,销售额65亿元;出口创汇亿美元。但是,纵观我国花卉市场所面临的现状,可得出以下几点不足: 1、花卉消费观念落后,阻碍消费行为 在许多人眼里,只有办大事时才消费花卉,比如结婚、丧葬和重要会议等。由于地区的差异性,不同地区的消费存在较大的差异。城市里的花卉消费明显高于农村,发达地区高于落后地区,高层知识分子的花卉消费明显高于文化程度低的群体。花卉消费被认为是奢侈消费,局限于这样的消费观念与心态难以促进花卉的发展。 2、花卉产品结构不合理 我国花卉业结构的不合理主要包括两个方面:花卉业区域机构不合理和花卉产品结构不合理。由于发展的自发性和自然环境的影响,我国花卉业发展不平衡、布局不合理。我国的花卉主要产于云南、广东、上海等地区,而且发展势头非常好,北方的花卉产品相对较少。同时,由于自主生产栽培,产品结构单一,地域性色彩比较浓。而在同一区域产品比较雷同,这样在很大的程度上使得产品结构同一化,上市日期同一化。而花卉属于季节性产品,同质化造成上市一

中等职业教育果蔬花卉生产技术专业指导性人才培养方案

果蔬花卉生产技术专业指导性人才培养方案 一、专业(专业代码)与专门化方向 专业名称:果蔬花卉生产技术(010700) 专门化方向:果树栽培、蔬菜栽培、花卉栽培、食用菌栽培 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。 三、培养目标 本专业主要面向果蔬花卉生产企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握果蔬花卉生产技术专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事果蔬花卉生产行业各职业岗位的生产、管理、技术服务等工作任务,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 1.综合素质 (1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识; (2)具有健康的身体和心理; (3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志; (4)具有良好的人际交往、团队协作能力; (5)具有良好的书面表达和口头表达能力; (6)具有良好的人文素养和继续学习能力; (7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力; (8)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 2.职业能力(职业能力分析见附录2) (1)行业通用能力: ①指导生产实践的能力:具有运用园艺植物的生物学特性、生态学习性和生长

环境的知识阐述园艺作物的生长发育规律的能力,指导园艺作物生产实践的能力。 ②园艺作物繁育的能力:具有应用园艺植物的生长发育的基本理论和植物繁育的基本原理,进行园艺作物繁育的能力。 ③园艺作物保护的能力:具有利用植物保护原理和知识,进行园艺植物病、虫、草害综合防治的能力。 ④园艺作物科学施肥的能力:具有运用园艺植物体内营养分配、需肥规律等方面的知识,进行田间科学施肥的能力。 ⑤园艺作物工厂化育苗的能力:具有运用工厂化育苗的基本知识,解决园艺作物苗圃繁育等工作中出现的一般性问题的能力。 ⑥园艺产品贮藏与加工的能力:具有运用园艺产品贮藏与保鲜的相关知识解决园艺产品贮藏与加工生产过程中出现的一般性问题的能力。 (2)职业特定能力: ①果树栽培:具有识别20种常见果树的能力;具有对果树苗圃地进行选择和规划的能力;具有果树嫁接苗、自根苗、无病毒苗培育的能力;具有果树土肥水管理、整形修剪、人工授粉、疏花疏果、果实套袋和除袋的能力;具有识别10种常见果树病害、10种常见果树虫害的能力;具有对常见果树病虫害进行综合防治的能力;具有无公害绿色果品生产、认证的能力;具有果实采后处理、贮藏与加工的能力。 ②蔬菜栽培:具有识别40种常见蔬菜、20种常见蔬菜种子和幼苗的能力;具有蔬菜种子浸种与催芽技术的能力;具有蔬菜苗床管理、育苗、土肥水管理,植株调整的能力;具有识别10种常见蔬菜病害、10种常见蔬菜虫害的能力;具有对常见蔬菜病虫害进行综合防治的能力;具有蔬菜设施栽培环境条件调控的能力;具有有机蔬菜的生产、认证的能力;具有蔬菜采收、贮藏保鲜与加工的能力。 ③花卉栽培:具有识别100种常见花卉、20种常见花卉种子的能力;具有配制培养土的能力;具有花卉实生苖、扦插苗、分生苗、嫁接苗、压条苗培育的能力;具有花卉土肥水管理、花期调控的能力;具有识别10种常见花卉病害、10种常见花卉虫害的能力;具有对常见花卉病虫害进行综合防治的能力;具有花卉上盆、换盆、翻盆的能力;具有鲜切花栽培管理、采收、采后处理和保鲜技术的能力;具有独立完成一份艺术插花的创作和插制的能力;具备树桩盆景的绑扎和修剪造型的能力;具有利用花卉进行室内、外环境装饰的能力。 ④食用菌栽培:具有识别15种常见食用菌的能力;具有配置常用培养基、栽培料的能力;具有常见食用菌母种、原种、栽培种制作的能力;具有食用菌生产过程无菌操作的能力;具有识别10种食用菌常见病害,虫害的能力;具有对食用菌常见病虫害进行综合防治的能力;具有常见食用菌袋、菌床、菌畦栽培与管理的能力;具有常见食用菌贮藏与加工的能力。 (3)跨行业职业能力:

花卉批发市场建设可行性研究报告

第一章总论 一、项目概要XX 花卉批发市场建设项目,是县政府安排的20XX 年农业及市场建设重点项目,是落实县政府确定的快速做大做强XX 花卉产业,建设万亩特色花卉产业基地,全面推进XX 社会主义新农村建设“三个一工程”的重要保障措施。项目地点落实在二道河子村,是对我村新农村建设事业的促进和支持,本项目的实施,必将对推动全县花卉产业发展和促进我村新农村建设发挥重要作用。 二、项目建设目标本项目的建设目标是:建设XX 最大的鲜切花产地专业批发市场,带动XX 花卉产业快速发展,带动我县成为在国内有重要地位的、XX 最大的鲜切花生产基地,以此带动全县经济发展。 三、项目建设内容及规模项目计划占地50 亩,建设鲜花交易大厅3000 平方米,盆花展销厅1400 平方米,设计交易能力为 1 万亩基地鲜花供销。 四、投资估算及资金筹措本项目计划投资600 万元,资金来源为投资商投资和商业贷款。 五、市场预测及效益分析目前我国人均鲜切花消费水平仅为发达国家人均消费水平的十分之一,我国鲜切花在国际市场上只占有 1.5%的份额,这表明我国鲜切花消费市场潜力巨大,国际市场空间很大,花卉产业前景广阔,建设XX 花卉批发市场,为XX 花卉产业提供销售保障,将具有显著的经济效益和社会效益,预计花卉基地面积发展到5000 亩时,花卉市场年纯收入可达600 万元。 六、项目综合评价结论研究分析表明,本项目具有经济效益好,投资回报率高,社会效益巨大等特点,本项目建设是可行的。 第二章项目建设的背景意义 一、项目建设提出的背景20XX 年3月4日XX 县长在两会上做的政府工作报告中把建设XX 花卉批发市场列入了20XX 年工作重点。3 月19 日,就我县花卉产业发展和我村XX 主任提出的关于快速做大做强XX 花卉产业,开发万亩特色花卉产业基地,全面推进我县社会主义新农村建设的建议,XX 县长带农业主管副县长XX 和主管新农村建设工作的县委组织部贺长青部长,以及农村部、林业局、水利局、财政局、县信用联社等相关部门主要负责人到二道河子村召开了XX 花卉产业发展现场办公 会,会议决定:把发展现代花卉产业做为XX 设施农业的主导产业列入发展计划,计划用三年时间扶持100 个花卉生产专业村,建设一万亩花卉产业基地,为农民创造10 亿元收入,以此推动XX 新农村建设快速发展。会议制定了发展花卉产业的优惠政策,确定了二道河子村为XX 花卉产业中心村的地位,安排了 20XX 年主要完成花卉批发市场和二道河子村花卉中心村基地建设工作任务。 XX 万亩现代花卉产业基地建设,离不开批发市场的拉动。当万亩花卉生产基地开发建设成功后,可给花卉批发市场带来巨大的经济收益。在目前县政府对XX 花卉产业发展和花卉批发市场建设高度重视的背景条件下,提出XX 花卉批发市场建设项目,将有助于项目建设的顺利进行。 二、项目建设的意义 XX 花卉批发市场建设项目的实施,将有以下重要意义: 1、可快速带动XX 万亩花卉产业基地建设项目早日获得成功。万亩花卉产业基地建设成功将对 XX 经济发展和新农村建设事业产生重要推动作用。 2、可快速带动我村花卉产业发展,增加村民经济收入,壮大村集体经济实力,推动我村快速实现建设XX 新农村建设第一村的规划目标。 三、县政府对项目建设的优惠政策 为推动全县花卉产业快速发展,县政府出台了对花卉批发市场建设项目的优惠政策,花卉批发市场 建设项目将享受以下优惠政策: 1、将项目用地征地费的60%返还投资人,支持市场建设; 2、给予花卉批发市场享受省级农业产业化龙头企业待遇; 3、对花卉市场给予免征三年营业税和所得税照顾。 第三章花卉产业发展预测及批发市场经营前景分析一、花卉产业发展预测

《花卉生产技术》习题答案

《花卉生产技术》习题 一、名词解释 1.园林花卉:是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物,包括 一些野生种和栽培种及品种 2.二年生花卉:在两个生长季内完成生活史的花卉 3.保护地:花卉栽培设施和设备所创造的环境,称之为保护地 4.宿根花卉:指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物 5.草本植物:植物体木质部较不发达至不发达,茎多汁,较柔软的 植物称为草本植物 二、选择题: 1.从下选项中,哪一项不是按用途分类的温室( D ) A. 人工气候温室 B. 观赏温室 C. 繁殖温室 D. 加温温室 2.下列哪一种栽培容器的排水透气性最好( C ) A. 陶瓷盆 B. 水养盆 C. 素烧盆 D. 塑料盆 3.被称为“切花之王”的是( D ) A. 百合 B. 郁金香 C. 风信子 D. 唐菖蒲 4.下列花卉中哪些不属于球根花卉( A ) A. 石菖蒲 B. 唐菖蒲 C. 中国水仙 D. 朱顶红 5.菊花属于什么花卉( A ) A. 宿根花卉 B. 球根花卉 C. 水生花卉 D. 室内花卉 6.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化

C. 严重时叶缘及叶尖干枯 D.使花畸形 7.为了增强植物根系的发育可施( B )肥 A. N B. P C. Fe D. C 8.下列属于球根花卉的是( A )。 A. 郁金香 B. 再力花 C. 长寿花 D. 射干 9.依照园林用途的花卉分类( C ) A. 球根花卉 B. 温室花卉 C. 室内花卉 D.水生花卉 10.下列属于热带花卉的有( B ) A. 大丽花 B.鸡冠花 C. 君子兰 D. 三色堇 11.石菖蒲又叫( C ) A. 鸡头米 B. 剑兰 C. 水剑草 D. 雨久花 12.被称为“花相”的是( B ) A.玫瑰 B. 芍药 C. 牡丹 D. 百合 13.康乃馨又叫( C ) A.香蒲 B.长寿花 C.香石竹 D.鹤望兰 14.荷花的学名正确的为( A ) A. Nelumbo nucifera B.Nelumbo nucifera C. Victoria amazonica D. Victoria amazonica 15.星点木是( C )科 A.凤梨科 B.五加科 C.龙舌兰科 D.百合科 16.肾蕨是( C )科 A.肾蕨科 B.铁角蕨科 C.骨碎补科 D. 水龙骨科

花卉市场调研分析报告文案

花卉市场调研分析报告

一、某的花卉文化 二、某经济与花卉发展 三、某批发市场各种花卉的种类 四、借鉴荷兰花卉市场 五、SWOT分析某市场 (一发展优势(S)(二)发展劣势(W)(三)发展机遇(O)(四)、发展挑战——威胁(T) 六、某市花卉产业为生存的建议 七、附录

一、某的花卉文化及背景 某市芗城南郊的九湖镇,有个闻名遐迩的花乡——百花 村,它那迷人的传说和美丽的景色,吸引了无数的海内外游客。 某市九湖镇地处祖国东南沿海的某市区南郊,面积87平方公里,人口56829人。这里气候温和,降水丰沛,果林密布,并有千古忠义──木棉亭、某府内“七首岩”、康长史祠岱仙岩、琵琶岩龟蛇穴等风景名胜,是某近郊唯一消暑纳凉好去处。水仙花、荔枝、八卦芦柑和花卉盆景是当地四大传统特产。现全镇共有水仙花4000亩、荔枝15000 亩、八卦芦柑12000亩、花卉盆景3000亩。2000年,九湖镇工农业总产值13.6亿元,财政收入2020.8万元,农民人均纯收入3710元。 水仙花系石蒜科,水仙属的多年生草本植物,故又称“雅蒜”。中国某九湖水仙花属多花水仙类,据载为明景泰年间开始种植,距今已有500多年历史,素有“凌波仙子、南国花王”之美称。1980年,

水仙花被评为全国十大名花之一;1997年被福建省人民定为省花,也是某市花。具有鳞茎肥硕、箭多花繁、色美味香、冰清玉洁等特点,且能雕刻成瑰丽多姿的造型享誉内外,历来是我国重要的花卉出口产品。九湖境内的水仙花有十个传统品种:一种单瓣花,名曰:“金盏银台”,俗称“酒盏水仙”;另一种复瓣花,雅号“玉翠玲珑”,名曰“百叶朝阳”。 百花村具有600多年的花卉栽培历史。明永乐二年,朱熹后裔朱茂林到塘北拓圃成园,开始种花养草,并做为生计逐渐发展成规模。改革开放以后,九湖的花卉业得到迅速发展,村民不但利用房前、屋后、阳台等发展了花卉庭院经济,而且把花卉种到水田内,使种植规模不断扩大。现“百花村”和“百花一条街”汇集国内外1200种奇花异卉,千姿百态,异彩纷呈,融观赏性、艺术性于一体。邹塘村已成为全国最大的仙人球种植专业村,品种齐全达200多个系列,3500 多种,以其五彩缤纷的颜色,八面玲珑的姿态,作为花卉业的热门品种,成为继水仙花、榕树盆景后的一大特色和优势。 如今,九湖镇的花果种植业在镇组织科研部门,金融机构从资金、技术等扶持下,种植技术水平已大大提高了,一改过去的粗放经营,采用温棚和运用少土栽培等新技术,逐渐走上产、供、销一条龙,农工贸一体化的产业化道路 取胜。只有花卉业对创新充分重视,花卉业的发展才能拥有持久的生命力和活力,才能以更加崭新的姿态屹立于众多产业之中。

花卉市场营销调研报告(1)

花卉市场营销调研报告(1) 花卉业作为全球性的高效产业,本世纪有了相当大的发展,世界各国对花卉生产都给予了充分的重视。我国在本世纪70年代以来,花卉有了可喜的发展,特别是沿海地区异军突起,鲜花已打入国际市场,在我国花卉业大环境的影响下,内蒙古近几年来,花卉业也有很大发展,先后涌现出一批专门经营花卉的商店,且销量逐年提高,品种不断丰富,服务项目也在逐渐增加。本文主要对呼和浩特、包头花卉市场进行了调查分析,进而展望我区花卉市场,以期为有关部门决策者、花卉的生产和销售者,提供必要的科学依据。 1 调查方法 1998年3~6月,我们对呼和浩特、包头的花卉市场进行了调查,采用了“地毯式”和圆心辐射式“种方法。在呼和浩特采用”地毯式“方法,即从城市西端旧城开始向东端团结小区滚动,以南北向街调查为主,穿插以东西向较明显的繁华街道调查。此法适于对某较陌生地区的调查。在包头采用”圆心辐射式“方法,即以包头的3个区各选一繁华中心为”圆心“,向各区四周辐射调查。此法适于对某较熟悉地区的调查。 2 呼和浩特、包头花卉市场营销特点

呼和浩特、包头花卉市场现状 呼包2市自1992年出现几家花店以来,至1998年6月,已发展到50多家花店、10余处流动花摊。这些花店多集中在交通方便、文化氛围较浓的繁华地段,流动花摊多集中在农贸市场、居区小区入口、小巷及主要交通路口处。 在50多家花店中,营业面积通常只有20~30m2,小的在10m2以下。花店周年供应鲜切花品种,如:月季、香石竹、菊花、唐菖蒲、百合等,还常年出售绢花、干花和盆花。花店从业人员一般每家2~3人,以女性作店主的居多。 呼和浩特、包头花卉营销特点 花店所销花卉,除干花外,都以外来花为主,极少为地产花。鲜切花、盆花、绢花多以空运、铁路运输及公路运输。 鲜切花、绢花的价格相对比较稳定,包头略高于呼和浩特,见表1。在呼和浩特鲜切花、绢花销售占花卉市场的30%左右。主要用于宾馆、商场、机关单位大型活动、婚嫁新娘捧花、婚车装饰等。 盆花价格有很大随意性,同一盆花,同种株型,不同花店售价相差十分悬殊见表2。一般盆花销售在夏秋两季,以生活型和室内观叶型为主,冬春两季,特别是春节前后多以正在开花的为主。如君子兰和水仙等。 干花价格起伏不定。干花是我区特有花卉,前几年倍受冷落,随着呼包2市居民对它的逐步认识,价格也产生波动,

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