牛顿运动定律、物体的平衡
一、单选题
1、下列关于惯性的说法正确的是：
A、物体只有静止或作匀速直线运动时才有惯性
B、作自由落体的物体没有惯性
C、物体只有受外力作用时才有惯性
D、物体在任何情况下都有惯性
2、物体原来在力F作用下作匀加速直线运动，当力F逐渐减小时，物体的加速度a及速度v的大小变化是
A、a减小,v增大
B、a减小,v 减小
C、a减小,v不变
D、a增大,v增大
3、有一个物体重100N，放在升降机底板上随升降机以加速度a=0.4m/s2向上做匀加速运动，则物体对升降机底板的压力为（g取10 m/s2）
A、96N
B、104N
C、100N
D、以上都不对
4、有甲、乙两只小球，以知质量m甲>m乙，体积V甲=V乙，现将两球从离地同一高度同时由静止开始释放，若它们在下落过程中受到空气阻力的大小相等，那么下列结论正确的是
A、两球下落的加速度a甲=a乙
B、两球下落的加速度a乙>a甲
C、甲球先落地
D、乙球先落地
靠在一起。当从左边用力F水平推M物体时，使它们产生加速度a，
这时M对m的作用力为T1，当从右边用水平力F推m时，加速度
仍为a，这时M对m的作用力为T2，则有关系：
A、T1=T2
B、T1>T2
C、T1 D、无法比较 6、物体静放于水平桌面上，则： A、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C、物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同性质的力 D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 7、用30N的水平外力F，拉一个放在光滑水平面上静止的质量为20kg 的物体，力F作用3s后消失，则第5s末物体的速度和加速度分别为： A、4.5m/s,1.5m/s2 B、7.5 m/s,1.5m/s2 C、4.5m/s,0 D、7.5 m/s,,0 8、用枪竖直向上射出一粒子弹，设空气阻力与子弹速度大小成正比，子弹从射出点到最高点后，又落回射出点，则在这个过程中，子弹的加速度最大值是在： A、子弹出枪口时 B 、 子弹在最高点时 C 、 子弹落回射出点时 D 、 子弹上升到最大位移的中点时 二、多选题 9、下面关于惯性的叙述，正确的是： A 、运动的物体才有惯性，静止的物体没有惯性 B 、物体的质量越大，惯性越大 C 、物体的速度越大，惯性越大 D 、物体受的重力越大，惯性越大 10、日常经验表明，只有在对物体施加一力的情况下，物体才能继续匀速运动，这并不违 反牛顿第一定律，因为： A 、 牛顿定律是适用于无摩擦的情况 B 、 力是维持物体运动的原因 C 、 克服物体的惯性需要力 D 、 存在着摩擦力，因而需施加一力使起合外力为零 11、下面名词中，属于国际单位制中基本单位的是： A 、力 B 、kg C 、N D 、速度 E 、 m/s 2 G 、时间 H 、m 12、钢球在很深的油槽中由静止开始下落，若油对球的阻力正比于其速率，则球的运动是： A 、先加速后减速最后静止 B 、先加速后匀速 C 、先加速后减速直至匀速 D 13、如图2所示，用水平的传送带向右传送物体A ，若传送带与物体 A 之间没有相对滑动，则关于物体 受到的摩擦力f ，下列说法中正确的是： A 、 传送带的加速度越大，f 越大 B 、 传送带匀速传动时，f 等于零 C 、 f 的方向一定跟物体运动方向相反 D 、 f 的方向可能跟物体运动方向相同 14、在图3中，a 物重 20N ，b 物重30N ，则： A 、 b 受重力、支持力、拉力作用，合力为零 B 、 b 受重力、压力、拉力作用，合力为零 C 、 b 物只受重力、拉力作用 D 、 a 物和b 物受力都是平衡的 二、填空题 15、如图4所示，是一辆汽车在两站间行驶的速度图象。汽车所受到的阻力大小为2000N 不变，且BC 段的牵引力为零， 已知汽车的质量为4000kg ，则汽车在BC 段的加速度大小为（ ），OA 段汽 车的牵引力大小为（ ） 16、在汽车中的悬线上挂一个小球，当汽车做匀变速直线运动 图4 图5 时，悬线将不在竖直方向，则当悬线保持与竖直方向的夹角为θ时，汽车的加速度大小为（） 17、甲、乙两物体质量之比为2：1，所受合外力大小之比为1：2，从静止开始发生相同位移所用时间之比是（） 18、质量为10kg的物体受到F1、F2、F3三个共点力的作用处于静止状态，现在由于力F2忽然消失而使物体获得了2 m/s2的加速度，则F2大小为（）N 三、计算题 19、用4N的水平力拉一物体沿水平地面运动时，可使它获得2 m/s2的加速度，用6N的水平力拉此物体沿原地面运动时，可使它获得4 m/s2的加速度，那么用8N的水平力拉此物体沿原地面运动时，可使它获得多大的加速度？物体受到的滑动摩擦力多大？ 20、质量为2kg的物体，在8N的水平拉力作用下，沿着动摩擦因数为0.1的水平面从静止开始运动(取g=10 m/s2),求: (1)物体运动的加速度的大小 (2)当物体速度达到10m/s时,立即撤去水平拉力,问物体还能向前滑多远 一、单选题 1、D 2、A 3、B 4、C 5、C 6、A 7、C 8、A 9、B 10、D 11、BH 12、BD 13、ABD 二、填空题 15、5 m/s2 ，6×103N 16、gtgθ 17、2：1 18、20 三、计算题 19、6 m/s2 ，2N 20、3 m/s2 ，50m 一、牛顿运动定律 1 、一个置于水平地面上的物体受到的重力为 G，当用力 F 竖直向下压它时，它对地面的压 力等于_______________ 2 、一个做直线运动的物体受到的合外力的方向与物体运动的方向一致，当合外力增大时， 则物体运动的加速度将_________速度的将____________. 3、下列物理量中属于标量的是 ______________. A.力 B.功 C.动量 D.加速度 E.温度 F.热量 4 、质量为 4 千克的物体静止在光滑的水平地面上，受到 10 牛的水平力作用 2 秒，则物体 速度达到_____________m/s。 5 、一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了 4cm ，再将重物向下拉 1cm， 然后放手，则在刚释放的瞬间，重物的加速度是 ____________ 。 6 、质量为 2.0kg 的物体，从离地面 16m 高处，由静止开始加速下落，经 2s 落地，则物体下落的加速度的大小是 m/s2，下落过程中物体所受阻力的大小是 N。(g 取 10m/s2 ) 7、一个物体受到 4N 的力作用时，产生的加速度是 2m/s2. 要使它产生 3m/s2 的加速度，需要施加多大的力 8 、一个铁块在 8N 的外力作用下，产生的加速度是 4m/s2. 它在 12N 的外力作用下，产生的加速度是多大？ 9、质量是 1.0kg 的物体受到互成120°角的两个力的作用，这两个力都是 10N，这个物体产生的加速度是多大？ 10、汽车满载时总质量是4.0×103kg，牵引力是4.8×103N 。从静止开始运动，经过 10s 前进了 40m.求汽车受到的阻力。 11、一个质量为 2 千克的物体放在水平地面上，它与地面的滑动摩擦系数为 =0.2，物体受到大小为 5 牛的水平拉力作用，由静止开始运动。 (g 取 10m/s2 )问： (1) 物体受到的滑动摩擦力是多大？ (2) 经过 4 秒钟，物体运动的位移是多少？ 12、一个原来静止在水平面上的物体，质量是 2.0kg，在水平方向受到 4.4 牛的拉力，物体跟平面的滑动摩擦力是 2.2N.求物体 4.0s 末的速度和 4.0s 内发生的位移。 13、质量为 2kg 的物体置于水平粗糙的地面上，用 20N 的水平拉力使它从静止开始运动， 第 4 秒末物体的速度达到 24m/s ，此时撤去拉力。求： (1) 物体在运动中受到的阻力； (2)撤去拉力后，物体能继续滑行的距离。 14、用弹簧秤水平地拉着一个物体在水平面上做匀速运动，弹簧秤的读数是 0.40N 。然后用 第四章牛顿运动定律 一、选择题 1．下列说法中，正确的是() A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大 B．运动得越快的汽车越不简单停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 C．竖直上抛的物体抛出后能接着上升，是因为物体受到一个向上的推力 D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小 2．关于牛顿其次定律，正确的说法是() A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比 B．加速度的方向不肯定与合外力的方向一样 C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度肯定是半块砖自由下落时加速度的2倍 3．关于力和物体运动的关系，下列说法正确的是() A．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大 B．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更量就越大 C．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更就越快 D．一个物体受到的外力越大，它的加速度就越大 4．在水平地面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，假如要使物体的加速度变为原来的2倍，下列方法中可以实现的是() A．将拉力增大到原来的2倍 1 B．阻力减小到原来的 2 C．将物体的质量增大到原来的2倍 D．将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍 5．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2，不计空气阻力)() A．20 m/s2B．25 m/s2C．30 m/s2D．40 m/s2 6．向东的力F1单独作用在物体上，产生的加速度为a1；向北的力F2 单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a2。则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度() 人教版物理必修一第四单元牛顿运动定律过关测试过关测试 考试时间90分钟满分100分 一、选择题（12小题，其中1-8为单选每题3分，9-12为多选每题4分。共40分） 1.如图所示，将甲、乙两弹簧互相钩住并拉伸，则( ) A．甲拉乙的力小于乙拉甲的力 B．甲拉乙的力大于乙拉甲的力 C．甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对平衡力 D．甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对相互作用力 2.如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接 触弹簧后( )． A．将立即做变减速运动 B．将立即做匀减速运动 C．在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大 D．在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零 3.如图所示，挂有一条鱼的弹簧测力计悬在电梯顶部，鱼的质量为m，当地的重力加速度为g，在电梯运行过程中，弹簧测力计示数F。则( ) A．若F＝mg，则电梯一定在匀速运动 B．若F>mg，则电梯一定在加速上升 C．若F>mg，则电梯一定在减速上升 D．若F 5.物体A、B、C均静止在同一水平面，它们的质量分别为m A、m B和m C与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB和μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，它们的加速度a与拉力F关系如右图所示，A、B、C对应的直线分别为甲、乙、丙，甲、乙两直线平行，则下面正确的是( ) A．μA＝μB，m A＝m B B．μB＝μC，m A＝m B C．μA>μB，m A>m B D．μB<μC，m A 高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图，下列说法中正确的是() A．杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力 B．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力 C．杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力 D．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力 2.如图所示，甲中小球用轻绳系在轻支架上，轻支架固定在台秤的秤盘上；乙中小球用轻绳系在天花板上，已知ρ球＞ρ水，两小球全部浸没在水中，甲、乙两图中除了小球系的位置不同，其他全部相同．设甲图未剪断轻绳时台秤示数为F N1，剪断后小球在水中运动时台秤示数为F N2，乙图未剪断轻绳时台秤示数为F N3，剪断后小球在水中运动时台秤示数为F N4，以下正确的是() A．F N1＞F N2＝F N4＞F N3 B．F N2＝F N4＞F N1＞F N3 C．F N1＞F N4＞F N3＞F N2 D．F N4＞F N2＞F N3＞F N1 3.如图所示，足够长的水平传送带以v0＝2 m/s的速率顺时针匀速运行．t＝0时，在最左端轻放一个小滑块，t＝2 s时，传送带突然制动停下．已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g ＝10 m/s2.下列关于滑块相对地面运动的v－t图象正确的是() A． B． C． D． 4.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是() A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 5.如图所示，是利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是() 第四章 牛顿运动定律 知识条目 考试要求 ▲14．牛顿第一定律 ①历史上对于运动和力关系的不同认识 ②运动状态改变的含义 ③牛顿第一定律的内容及其物理意义 ④牛顿第一定律的应用 ⑤惯性及惯性与质量的关系 ⑥运用惯性知识解释简单的实际问题 a a b c b c 【全真训练】 1．（ 12.8）我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。安全带能起作用的是汽车在平直公路上 A ．加速前进时 B ．匀速行驶时 C ．紧急刹车时 D ．缓慢倒车时 2. （14.1.7）“嫦娥三号”于2013年12月14号21时11分在月球上成功着陆,圆了中华 民族千年登月梦 ,也激起了我们对月球的浓厚兴趣。如图是“玉兔号”月球车从着陆器上行驶到月面的场景。已知月球表面没有大气,月球表面重力加 速度大约是地球的1/6,则 A ．在月球上人能跳得比地球上更高 B ．在月球上硬币比羽毛下落得更快 C ．月球车在月球上和地球上受到重力是一样的 D ．月球车在月球上的惯性小于在地球上的惯性 3．(13.6.4)如图所示是月球车示意图。月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务，当它在月球表面行驶时 A ．仍有惯性 B ．不受阻力 C ．不受支持力 D ．不遵循牛顿运动定律 4.（12.16）关于运动和力的关系，下列说法正确的是 A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 B.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 5.（12.10）物体甲的质量为20kg，物体乙的质量为10kg，分别以10m／s和20m／s的速度运动则 A.物体甲的惯性大 B.物体乙的惯性大 C.两物体惯性—样大 D.无法判断. 6．（ 11.6）对下列有关现象，分析正确的是（） A．汽车能从静止开始加速是因为静止的汽车没有惯性 B．地球表面附近的大气能随地球运动是因为大气没有惯性 C．落水狗上岸后甩动身体能抖落水滴是因为水滴具有惯性 D．宇航员能在太空中“漂浮”是因为太空中的物体没有惯性 7．（10.5）科学家用燃料耗尽的探测器撞击月球来研究月球上是否存在水．在探测器靠近月球的过程中 A．它的惯性越来越大 B．它的惯性保持不变 C．月球对它的引力变小 D．月球对它的引力保持不变 8.（09.14）关于惯性，下列说法正确的是 A.宇航员在太空行走时没有惯性 B.铅球做自由落体运动时没有惯性 C.篮球向上抛出后能继续上升是由于惯性的缘故 D.汽车在匀速行驶时没有惯性，在起动或刹车时有惯性 9．（08.10）甲、乙两位同学坐在匀速运动的列车上，列车的运动方 向与乙的朝向相同．在他们之间的水平桌面上放一只鸡蛋．当列车紧 急刹车时，他们观察到的现象是 A．鸡蛋向甲运动 B．鸡蛋向乙运动 C．鸡蛋静止不动 D．鸡蛋在原位置转动 第四章 牛顿运动定律 一、牛顿第一定律与惯性 1．牛顿第一定律的含义：一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性；力是改变物体运动状态的原因；物体运动不需要力来维持。 2．惯性：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性。质量是物体惯性大小的量度。 二、牛顿第二定律 1．牛顿第二定律揭示了物体的加速度与物体的合力和质量之间的定量关系。力是产生加速度的原因，加速度的方向与合力的方向相同，加速度随合力同时变化。 2．控制变量法“探究加速度与力、质量的关系”实验的关键点 （1）平衡摩擦力时不要挂重物，平衡摩擦力以后，不需要重新平衡摩擦力。 （2）当小车和砝码的质量远大于沙桶和砝码盘和砝码的总质量时，沙桶和砝码盘和砝码的总重力才可视为与小车受到的拉力相等，即为小车的合力。 （3）保持砝码盘和砝码的总重力一定，改变小车的质量（增减砝码），探究小车的加速度与小车质量之间的关系；保持小车的质量一定，改变沙桶和砝码盘和砝码的总重力，探究小车的加速度与小车合力之间的关系。 （4）利用图象法处理实验数据，通过描点连线画出a —F 和a —m 1图线，最后通过图线作出结论。 3．超重和失重 无论物体处在失重或超重状态，物体的重力始终存在，且没有变化。与物体处于平衡状态相比，发生变化的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力。 （1）超重：当物体在竖直方向有向上的加速度时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力。 （2）失重：当物体在竖直方向有向下的加速度时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于重力。当物体正好以大小等于g 的加速度竖直下落时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0，这种状态叫完全失重状态。 4．共点力作用下物体的平衡 共点力作用下物体的平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态。处于共点力平衡状态的物体受到的合力为零。 三、牛顿第三定律 牛顿第三定律揭示了物体间的一对相互作用力的关系：总是大小相等，方向相反，分别作用两个相互作用的物体上，性质相同。而一对平衡力作用在同一物体上，力的性质不一定相同。 一、力的观点：利用牛顿运动定律或牛顿运动定律与运动学公式相结合解题的观点。 1．用牛顿第二定律解题的一般思路 （1）明确研究对象。研究对象可以是一个物体，也可以是由若干个物体组成的系统。高中阶段 牛顿运动定律、物体的平衡 一、单选题 1、下列关于惯性的说法正确的是： A、物体只有静止或作匀速直线运动时才有惯性 B、作自由落体的物体没有惯性 C、物体只有受外力作用时才有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性 2、物体原来在力F作用下作匀加速直线运动，当力F逐渐减小时，物体的加速度a及速度v的大小变化是 A、a减小,v增大 B、a减小,v 减小 C、a减小,v不变 D、a增大,v增大 3、有一个物体重100N，放在升降机底板上随升降机以加速度a=0.4m/s2向上做匀加速运动，则物体对升降机底板的压力为（g取10 m/s2） A、96N B、104N C、100N D、以上都不对 4、有甲、乙两只小球，以知质量m甲>m乙，体积V甲=V乙，现将两球从离地同一高度同时由静止开始释放，若它们在下落过程中受到空气阻力的大小相等，那么下列结论正确的是 A、两球下落的加速度a甲=a乙 B、两球下落的加速度a乙>a甲 C、甲球先落地 D、乙球先落地 靠在一起。当从左边用力F水平推M物体时，使它们产生加速度a， 这时M对m的作用力为T1，当从右边用水平力F推m时，加速度 仍为a，这时M对m的作用力为T2，则有关系： A、T1=T2 B、T1>T2 C、T1 第四章牛顿运动定律 (时间:75分钟满分:100分) 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.春秋战国时期齐国的著作《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是:(马拉车时)即使马力已经用尽(马不对车施加拉力),车还能促使马前进好几步。下列相关说法正确 的是() A.该现象说明力是使物体运动的原因 B.马对车不施加拉力时,车将做匀速直线运动 C.马对车不施加拉力时,车由于惯性并未立即停止运动 D.该现象表明马的惯性比车的惯性小 2.如图所示,一轻质弹簧竖直固定在水平面上,一物块自弹簧正上方自由下落,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短(在弹性限度内)的过程中,下列说法正确的是() A.物块接触弹簧后立即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速 C.当物块的速度最大时,它所受的合力不为零 D.当弹簧被压缩至最短时,物块的加速度等于零 3.如图所示,在电梯的地板上放置一台电子秤,电子秤上放了一个质量为100 g的砝码,在某次电梯运行过程中小明在电梯内按时间顺序依次拍了三张照片,电子秤的读数分别为87.9 g、100.0 g、122.7 g,则关于电梯的运动下列判断正确的是() A.拍第1张照片时小明处于失重状态 B.拍第2张照片时电梯在匀速运动 C.从第3张照片分析可知电梯在向下运动 D.从3张照片分析可知,砝码受的重力在发生变化 4.如图所示,在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为m 且与竖直挡板及斜面间均无摩擦,斜面倾角为θ。当车的加速度a 突然增大时,斜面对圆柱体的弹力F 1和挡板对圆柱体的弹力F 2的变化情况是( ) A.F 1增大,F 2不变 B.F 1不变,F 2增大 C.F 1减小,F 2增大 D.F 1增大,F 2减小 5.假设撑竿跳高运动员从最高处到垫子的高度差A=5.0 m,从接触海绵垫子到速度为0的整个过程用时约为0.2 s,该过程可视为匀减速直线运动,整个过程忽略空气阻力,g 取10 m/s 2。则下列说法正确的是( ) A.运动员接触海绵垫子时的速度大小为2 m/s B.运动员自由下落时间约为2.0 s C.从接触海绵垫子到速度为0,运动员的加速度大小为50 m/s 2 D.海绵垫子受到的平均作用力是运动员体重的4倍 6.如图所示,质量为2m 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上,质量为3m 的物体B 由细线悬挂在天花板上,B 与A 刚好接触但不挤压。现突然将细线剪断,则剪断后瞬间A 、B 间的作用力大小为( ) A.12 5mg B.6 5mg C.25mg D.0 7.如图所示,ad 、bd 、cd 是竖直面内三根固定的光滑细杆,它们与水平面之间的夹角分别为90°、60°、30°,a 、b 、c 、d 位于同一圆周上,a 点为圆周的最高点,d 点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a 、b 、c 处由静止释放,用t 1、t 2、t 3依次表示各滑环到达d 所用的时间,用a 1、a 2、a 3依次表示各滑环沿杆下滑过程的加速度,则下列说法正确的是( ) 第7节用牛顿运动定律解决问题(二) 1．平衡状态是物体处于静止或匀速直线运动的状态。 2．在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。 3．物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受 重力的现象，叫超重。 4．物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受 一、共点力的平衡条件 1．平衡状态 物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动的状态。 2．平衡条件 在共点力作用下，物体的平衡条件是合力为0。 二、超重和失重 1．超重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。 (2)产生条件：物体具有向上的加速度。 2．失重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。 (2)产生条件：物体具有向下的加速度。 (3)完全失重 ①定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的状态。 ②产生条件：a＝g，方向竖直向下。 三、从动力学看自由落体运动 物体做自由落体运动有两个条件：第一，物体是从静止开始下落的，即运动的初速度为零；第二，运动过程中它只受重力的作用。根据牛顿第二定律mg＝ma，所以a＝g，方向竖直向下。 1．自主思考——判一判 (1)静止的物体一定处于平衡状态，但处于平衡状态的物体不一定静止。(√) (2)物体处于超重状态时重力增大了。(×) (3)物体处于失重状态时重力减小了。(×) (4)物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在，大小也没有变化。(√) (5)做自由落体运动的物体处于完全失重状态。(√) 2．合作探究——议一议 (1)如果物体的速度为零，物体就一定处于平衡状态吗？ 提示：不一定。如果物体静止时v ＝0且a ＝0，则处于平衡状态；如果v ＝0但a ≠0，则不处于平衡状态。 (2)怎样判断物体是否处于平衡状态？ 提示：物体处于平衡状态的唯一标志是物体的加速度为零，而不是速度为零。某一时刻速度等于零，此时有可能有加速度。因此共点力作用下的物体只要加速度为零，它一定处于平衡状态，只要加速度不为零，它一定处于非平衡状态。 (3)向上运动就是超重状态，向下运动就是失重状态，你认为这种说法对吗？ 提示：这种说法不对。超重、失重的条件不是速度的方向向上或向下，而是加速度的方向向上或向下。加速度向上时，物体可能向上加速运动，也可能向下减速运动。加速度向下时，物体可能加速向下运动，也可能减速向上运动。所以判断超重、失重现象要看加速度的方向，加速度向上时超重，加速度向下时失重。 共点力平衡条件的应用 1(1)两种平衡状态：静止状态和匀速直线运动状态。 (2)a ＝0，物体就处于平衡状态，与速度是否为0无关；反过来，平衡状态时也有a ＝0，但速度不一定为0。 (3)静止时，v ＝0；但v ＝0，物体不一定静止，还要看加速度是否为0。 2．对共点力作用下平衡条件的理解 (1)平衡条件的两种表达式 ①F 合＝0 ②正交表示法⎩⎪⎨⎪ ⎧ F 合x ＝0，F 合y ＝0，其中F 合x 和F 合y 分别是将力进行正交分解后，物体在x 轴和 y 轴上所受的合力。 (2)由平衡条件可得出的结论 ①物体受两个力作用平衡时，这两力必大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 ②物体受三个共点力作用平衡时，其中任意两力的合力必与第三个力等大反向。 第四章牛顿运动定律（复习）教案 ★新课标要求 1、通过实验，探究加速度与质量、物体受力之间的关系。 2、理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。 3、通过实验认识超重和失重。 4、认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。 ★复习重点 牛顿运动定律的应用 ★教学难点 牛顿运动定律的应用、受力分析。 ★教学方法 复习提问、讲练结合。 ★教学过程 （一）投影全章知识脉络，构建知识体系 （二）本章复习思路突破 Ⅰ物理思维方法 l、理想实验法：它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要思想方法。“理想实验”不同于科学实验，它是在真实的科学实验的基础上，抓主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程作出更深层次的抽象思维过程。 惯性定律的得出，就是理想实验的一个重要结论。 2、控制变量法：这是物理学上常用的研究方法，在研究三个物理量之间的关系时，先让其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，最后总结三个量之间的关系。在研究牛顿第二定律，确定F、m、a三者关系时，就是采用的这种方法。 3、整体法：这是物理学上的一种常用的思维方法，整体法是把几个物体组成的系统作为一个整体来分析，隔离法是把系统中的某个物体单独拿出来研究。将两种方法相结合灵活运用，将有助于简便解题。 Ⅱ基本解题思路 应用牛顿运动定律解题的一般步骤 1、认真分析题意，明确已知条件和所求量。 2、选取研究对象。所选取的研究对象可以是一个物体，也可以是几个物体组成的整体.同一题目，根据题意和解题需要也可以先后选取不同的研究对象。 3、分析研究对象的受力情况和运动情况。 - 2 - 4、当研究对象所受的外力不在一条直线上时，如果物体只受两个力，可以用平行四边形定则求其合力；如果物体受力较多，一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力；如果物体做直线运动，一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上。 5、根据牛顿第二定律和运动学公式列方程，物体所受外力、加速度、速度等都可根据规定的正方向按正、负值代入公式，按代数和进行运算。 6、求解方程，检验结果，必要时对结果进行讨论。 （三）知识要点追踪 Ⅰ 物体的受力分析 物体受力分析是力学知识中的基础，也是其重要内容。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。 对物体进行受力分析，主要依据力的概念，分析物体所受到的其他物体的作用。具体方法如下： 1、明确研究对象，即首先要确定要分析哪个物体的受力情况。 2、隔离分析：将研究对象从周围环境中隔离出来，分析周围物体对它都施加了哪些作用。 3、按一定顺序分析：先重力，后接触力（弹力、摩擦力）。其中重力是非接触力，容易遗漏，应先分析；弹力和摩擦力的有无要依据其产生的条件认真分析。 4、画好受力分析图。要按顺序检查受力分析是否全面，做到不“多力”也不“少力”。 Ⅱ 动力学的两类基本问题 1、知道物体的受力情况确定物体的运动情况 2、知道物体的运动情况确定物体的受力情况 3、两类动力学问题的解题思路图解 注：我们遇到的问题中，物体受力情况一般不变，即受恒力作用，物体做匀变速直线运动，故常用的运动学公式为匀变速直线运动公式，如 2220000/21,,2,22 t v v x v v at x v t at v v ax v v t +=+=+-====等 （四）本章专题剖析 ［例1］把一个质量是2kg 的物块放在水平面上，用12 N 的水平拉力使物体从静止开始 运动，物块与水平面的动摩擦因数为0.2，物块运动2 s 末撤去拉力，g 取10ｍ／s 2.求： （1）2s 末物块的瞬时速度. （2）此后物块在水平面上还能滑行的最大距离. 解析：（1）前2秒内，有F － f =ma 1，f =μΝ， F N =mg ，则 m/s 8,,m/s 41121===-=t a v m mg F a μ 牛顿第二定律 加速度a 运动学公式 运动情况 第一类问题 受力情况 加速度a 另一类问题 牛顿第二定律 运动学公式 第三、四章牛顿运动定律、物体的平衡 学校______________ 班级____________姓名______________ 学号____________ 一、选择题单选 1、下列关于惯性的说法，正确的是（） （A）只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性 （B）做变速运动的物体没有惯性 （C）有的物体没有惯性 （D）两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等 2、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用,当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是（）. (A)物体同时获得速度和加速度 (B)物体立即获得速度,但加速度为零 (C)物体立即获得加速度,但速度为零 (D)物体的速度和加速度仍为零 3、物体静止放于水平桌面上，则：( ) (A)桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡的力； (B)物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力； (C)物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力； (D)物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力。 4、根据牛顿第一定律，下列说法中正确的有（） （A）静止或匀速直线运动的物体，一定不受任何外力作用 （B）物体运动不停止是因为受到力的作用 （C）要改变物体运动状态，必须有外力作用 （D）外力停止作用后，物体由于惯性会很快停下来 5、如图所示,物体静止在斜面上,重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解为F1和F2.如果使斜面倾角 缓慢增大,物体仍处于静止状态.在这个过程中 ( ) (A)物体对斜面的压力减小,所以静摩擦力也减小 (B)重力G的分力F2逐渐减小,F1逐渐增大 第7节用牛顿运动定律解决问题(二) 第1课时共点力的平衡条件 平衡状态 1．定义：如果一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态． 2．从物体的运动性质透析平衡状态 (1)静止：静止表明v＝0，a＝0，两者同时成立． (2)匀速直线运动：速度大小、方向均不变． 3．共点力作用下物体平衡的条件：合力为零． 一、合作探究找规律 考点一共点力的平衡条件 一个物体同时受到两个大小相等、方向相反的作用力，则该物体一定处于平衡状态吗？ 答：不一定．这两个力必须是共点力，物体才处于平衡状态． 考点二对平衡状态及平衡条件的理解 1.速度等于零时，物体一定处于平衡状态吗？ 2.“物体只有在不受力作用时，才能保持平衡”这种说法正确吗？ 答：1.不一定．平衡状态表现为速度始终不变，当物体某一瞬间的速度为零但加速度不为零时，物体速度会随时间变化，就不是平衡状态，例如物体在做自由落体运动的开始瞬间．2．不正确．物体的平衡条件是所受外力的合力等于零．真正不受力作用的物体其实是不存在的． 二、理解概念做判断 1．直道上高速匀速跑过的赛车处于平衡状态．(√) 2．百米竞赛中，运动员在起跑时速度为零的瞬间处于平衡状态．(×) 3．合力保持恒定的物体处于平衡状态．(×) 要点1|共点力作用下物体的平衡条件 1．共点力作用下物体平衡条件可有两种表达式 (1)F 合＝0. (2)⎩⎪⎨⎪⎧ F x 合＝0，F y 合＝0，其中F x 合和F y 合分别是将力进行正交分解后，物体在x 轴和在y 轴上所受的合力． 2．由平衡条件得出的结论 (1)物体受两个力作用平衡时，这两力必大小相等，方向相反，作用在同一直线上． (2)物体受三个力作用平衡时，其中任意两力的合力必与第三个力等大反向． (3)物体受三个以上的力作用平衡时，其中任意一个力与其余几个力的合力等大反向． (4)物体处于平衡状态时，沿任意方向物体所受的合力均为零． 当物体在共点力的作用下处于平衡状态时，下列说法正确的是 ( ) A ．物体一定保持静止 B ．物体一定做匀速直线运动 C ．物体的加速度为零 D ．物体一定做匀加速直线运动 2017年高三一轮复习单元过关检测卷第三章牛顿运动定律检 测三 最新高三一轮复习单元过关检测卷—物理 牛顿运动定律 考试时间：100分钟；满分：100分 班级姓名 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本题共6道小题，每小题4分，共24分） 1.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中不符合史实的是（） A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动 B．哥白尼提出了日心说，并发现了行星运动的规律 C．平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是伽利略首先建立的 D．笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动 2.如图所示，两光滑斜面的总长度相等，高度也相同，两球由静止从顶端下滑，若球在图上转折点无能量损失，则（） 3.质量为m的滑块沿倾角为θ的固定光滑斜面下滑时（如图所示），滑块对斜面的压力大小为F1；另一同样的滑块放在另一个同样光滑的斜面上，在外力F推动下，滑块与斜面恰好保持相对静止共同向右加速运动，这时滑块对斜面的压力大小为F2．则F1：F2等于（） 4.一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为g，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（） 5.如图，在灭火抢险的过程中，消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭 火作业．为了节省救援时间，人沿梯子匀加速向上运动的同时消防车匀速后退，则关于消防队员的运动，下列说法中正确的是（） A ．消防队员做匀加速直线运动 B ．消防队员做匀变速曲线运动 C ．消防队员做变加速曲线运动 D ．消防队员水平方向的速度保持不变 6.如图所示质量相同的木块A 、B 用轻弹簧相连，静止在光滑水平面上，弹簧处于自然状态，现用水平力F 向右推A ，则从开始推A 到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，下列说法中正确的是(C) A ．两物块速度相同时，加速度aA=aB B ．两物块速度相同时，加速度aA ＞aB C ．两物块加速度相同时，速度 D ．两物块加速度相同时，速度 二、多项选择题（本题共5道小题，每小题6分，共30分，全部选对得4分，选对但不全得3分，有选错得得0分） 7.雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降，在此过程中（） 8.一根绳长为L 的轻绳一端系一个质量为m 的小球，另一端悬于固定点O ， 若小球一次在竖直面做单摆运动，另一次做圆锥摆运动．单摆运动时的最大摆角和圆锥摆运动时的偏角均为θ，如图所示，下列判断正确的是（） 9.轻质弹簧上端与质量为M 的木板相连，下端与竖直圆筒的底部相连时，木板静止位于图中B 点。O 点为弹簧原长上端位置。将质量 高一物理必修1第四章牛顿运动定律应用多物体平衡整体法和隔离法专题专项训练习题集 【知识点梳理】 1．多个物体组成系统共同平衡的问题利用整体法和隔离法解决此类平衡物体。 2．整体法：把多个物体看做一个整体，分析整体的受力，分析周围物体对整体各部分的力，但不考虑整体中各部分间的相互作用的内力，利用合力为零的原则解决整体的平衡问题。 3．隔离法：整体法无法涉及内力，涉及整体中各部分物体间的相互作用力的问题就需要选择利用隔离法，其选择隔离法的原则是一定要选择能涉及上要考虑的某部分对某部分作用的内力，把整体只分为两部分并选择受力简单的部分作为其研究对象，利用合力为零的原则解决此部分物体的平衡问题。 4．不论是整体法还是隔离法都根据受力情况选择其对应的解题方法。即如果受力为模型平衡直接列平衡力等式；如果是受不在一条直线上的三个力的非模型平衡利用矢量三角形法；如果是受四个或多个共点力的非模型平衡利用正交分解法。 5．利用牛顿第三定律力作用的相互性，兼顾施力、受力两个方面，从一个物体的受力分析过渡到另一个物体的受力分析。 【典题训练】 1．如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（） A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力 C．物体C受到三个摩擦力的作用D．C对地面有向右的摩擦力 2．有三个相同物体叠放在地面上，如图所示，物体之间及物体和地面之间均不光滑。ABC静止。则（）A．C受地面摩擦力，大小为F，方向向左B．A受水平向右的摩擦力 C．B对C的摩擦力方向水平向右D．C和地面间无摩擦力 3．如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是（） A．M对m的摩擦力方向向右B．M对m的摩擦力方向向左 C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M的摩擦力方向向左 4．如图所示，质量均为m的三块木块A、B、C，其中除A的左侧面光滑外，其余各侧面均粗糙。当受到水平外力F时，三木块均处于静止状态。则（） A．B对A摩擦力大小mg，方向向上B．C对B摩擦力大小2mg，方向向上 C．B对C摩擦力大小2mg，方向向上D．墙壁对C摩擦力大小3mg，方向向上 5．如图所示，质量均为m的四块木块A、B、C、D夹在两木条之间，各接触面均粗糙。当受到水平外力F时，四木块均处于静止状态。则（） A．B对A摩擦力大小为mg，方向向下 B．C对B摩擦力大小2mg，方向向上 C．B对C摩擦力大小为0 高一物理必修1第四章牛顿运动定律应用物体平衡矢量三角形法专题专项训练习题集 【知识点梳理】 1．物体受同一平面内三个互不平行的共点力作用下平衡时可利用矢量三角形法解决此类平衡问题。2．构成三角形，合成任意两个力其合力与第三个力一定平衡，具体作图的方法是先确定合力的方向就是第三个力的反方向，再作平行四边形或三角形合成另外两个力。或者通过分解任意一个力，把它分解在另两个力的反方向上，这两个分力与另两个受力分别平衡，具体作图的方法是先确定两个分力的方向就是另两个受力的反方向，再作平行四边形或三角形分解另外一个力。这三个力的矢量箭头首尾相接，构成一个矢量三角形。 3．解三角形：所构成的矢量三角形中有三种：直角三角形、等腰三角形和斜三角形 （1）求解直角三角形利用正弦、余弦、正切、余切、勾股定理、三角形相似等； （2）求解等腰三角形利用分力相等的公式，即F=2F1cos； （3）求解斜三角形利用三角形相似、正弦定理或者余弦定理。 【典题训练】 题型一：直角三角形类 1．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（） A．mgcos300和mgsin300B．mgsin300和mgcos300 C．mgsin300和μmgcos300D．mgcos300和μmgcos300 2．如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，则绳子的拉力T 和墙壁的弹力F N分别是（） A．T=G，F N=G/2 B．T=2G，F N=G C．T=G，F N=G/2 D．T=2G/3，F N=G/3 3．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如 图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断 的绳是（） A．必定是OA B．必定是OB C．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC 4．如图所示，在倾角为α的斜面上放一质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则小球对斜面的压 力和小球对木板的压力分别为（） A．mgcosα，mgsinαB．mgtanα，mg/cosα C．mg/cosα，mgtanαD．mg/sinα，mgtanα 5．如图所示，细杆的质量不计，其一端插在竖直墙中，杆与墙夹角θ，另一端连着重为G的球。球静止 时对于杆给球的弹力F N的正确说法（） A．F N沿杆，大小为G B．F N与杆垂直，大小为G/Sinθ C．F N竖直向上，大小为G D．F N与杆垂直，大小为G/Cosθ 高一物理必修1期末复习 第四章 牛顿运动定律 牛顿运动三定律 力学单位制 （1）．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。 （2）．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m ），质量为千克(kg)，时间为秒（s ）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。 牛顿运动定律 牛顿第二定律 1．内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度方向与合外力方向一致 2．表达式： F 合= ma 3．力的瞬时作用效果：一有力的作用，立即产生加速度 4．力的单位的定义：使质量为1kg 的物体产生1m/s2的加速度的力就是1N 牛顿第三定律 1．物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上 2．作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在相互作用的两物体上，性质相同 3．作用力和反作用力与平衡力的关系 牛顿运动定律 的应用 1．已知运动情况确定物体的受力情况 2．已知受力情况确定物体的运动情况 3．加速度是联系运动和力关系的桥梁 牛顿第一定律 1．惯性：保持原来运动状态的性质， 质量是物体惯性大小的唯一量度 2．平衡状态：静止或匀速直线运动 3．力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因 知识点1：牛顿第一定律的理解 练习1：关于惯性，下列说法正确的是( )B A ．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大 B ．战斗机投入战斗时，必须抛掉副油箱，是要减少惯性，保证其运动的灵活性 C ．在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态，因而不存在惯性 D ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性大的缘故 知识点2：牛顿第三定律的理解 练习2：如图所示，物块P 与木板Q 叠放在水平地面上，木板Q 对物块P 的支持力的反作用力是( )C A ．物块P 受到的重力 B ．地面对木板Q 的弹力 C ．物块P 对木板Q 的压力 D ．地球对木板Q 的吸引力 知识点3：用牛顿运动定律解决两类基本问题 已知力，求解运动 练习3-1： 如图所示，质量为4 kg 的物体静止于水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.5，现用一个F=20 N 、与水平方向成30°角的恒力斜向上拉物体。经过3 s ，该物体的位移为多少？（g 取10 m/s 2） 答案：2.61 m 已知运动，求解力 练习3-2： 民用航空客机的机舱除通常的舱门外还没有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上来。若某型号的客机紧急出口离地面的高度为4.0 m ，构成斜面的气囊长度为5.0 m 。要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到地面的时间不超过2.0 s （g 取10 m/s 2），则 （1） 乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？ （2） 气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？ 答案：（1）2.5 m/s 2 （2）0.92 知识点4：超重和失重 （1）．超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力的现象；物体具有向上 F 30°牛顿运动定律会考复习
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2017年高三一轮复习单元过关检测卷第三章牛顿运动定律检测三
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高一物理人教版第册必修1 第四章牛顿运动定律-应用物体平衡矢量三角形法专题专项训练习题集
第四章-牛顿运动定律(知识点+练习+答案)
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