三方联动下高校基层党建共建新模式
一、案例思路和理念
本项目自立项以来，通过三方联动的模式探索高校基层党建共建新模式，即
推进区校、社校、企校党建联建工作，推动构建“共商区域发展、共育先进文化、共享优质资源、共同服务群众”的党支部联动共建模式。无锡学院物联网工程学
院党总支已与锡山区安镇街道九里社区党支部、无锡市新吴区社工协会党支部、
中国移动无锡分公司锡山营销中心党支部结成党建联盟。通过顶层设计规划、确
定联动原则、明确联动目标、精选联动内容、共享共建活动资源，“党建联盟+”全面提升了我校基层党组织组织力、开创了我校基层党组织“三全育人”工作新
格局、充分发挥了高校服务地方、服务社会的功能，基本实现了“促力对标先进，提升高校基层党支部建设水平”、“有效整合资源，突出党支部优势发挥”、
“构建区域化党建，创新党建工作模式”、“强化党建力量，促进市校融合深化”的预期目标。
二、顶层设计规划，创造联动活力氛围
项目立项后，以物联网工程学院党总支与社区、企业、事业单位等地方的党
支部为阵地，以联动活动建立联动机制，先后进行顶层设计规划。整体动员，协
力推进，改变原有“单打独斗”或“零星小块”的党建局面。
2021年4月，与中共锡山区安镇街道九里社区支部委员会进行联建签约，在
指导思想、共建目标、共建内容等方面达成共识。九里社区是锡东新城核心区新
设立的一个新社区，辖区内包括恒大、万业、百和、美的等新建小区，对于党建
联建中资源共享、志愿服务、社会实践等方面具有区位优势。
2021年5月，与中共无锡市新吴区社工协会支部委员会进行联建签约，在共
建内容、共建要求、共建制度等方面达成共识。无锡市新吴区社工协会由社会工
作者、社会工作机构和关注社会工作的企业共同组成，目前拥有个人会员101名、
团体会员60家、企业会员17家。对于党建联建中资源共享、志愿服务、社会实践等方面具有平台优势。
2021年6月，与与中共中国移动通信集团江苏有限公司无锡分公司锡山营销中心支部委员会进行联建签约，在共建原则、共建内容等方面达成共识。中国移动基于5G核心能力优势，融合边缘计算、大数据、人工智能等先进科技，以OneNET平台作为数据通道，打造无锡物联网智慧小镇——巡塘古镇。移动公司对于行业技术的领先，保障了党建联建中专业资源互通、专业赋能与专业落地等方面。
共建双方就政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设等总体布局上进行规划设置，找准各方面联动共建的要点、重点。
1、共推支部建设。结对单位之间携手推进党建“强基”工程。对照基层党支部建设细则，全面落实好无锡市基层党建管理平台建设要求，全面巩固拓展党支部标准化规范化建设成果。
2、共建党员队伍。对照新时代合格共产党员标准，加强党员思想建设，始终保持队伍先进性。结对单位之间积极共商党员管理举措，落实好党员积分管理办法，创新党员教育管理手段，全面激活党员队伍活力。积极参与志愿服务。本项目启动党建工作和专业能力双重培育模式，提升党支部的管理能力和党员骨干的服务水平，让党的宗旨、价值观等“红色血液”融入党支部这个“神经末梢”
3、共商党建活动。在全面落实党内“三会一课”的基础上，结对单位深化结对机制，共商党建创新工作，通过结合各自单位特点，年内联合开展创意主题党日，并积极寻求各方优势，结合重点工作探索党建品牌，逐步实现常态化、有效化、特色化合作。
4、共享党建资源。结对单位之间时常互通有无，从资源共用共享，优势互补，服务双向，互助互建的原则出发。在发挥自身优势的同时，通过阵地共用、活动共办提升党员队伍活力，推动双方重点工作有效开展。搭建党群载体平台，形成一个党建磁场“核心力”。
5、共谋社区治理。共建单位要根据各自优势，助力社区有序推进社区综合
治理工作，营造社区多元共治的和谐氛围。
三、确定联动原则，保障联动有序推进
确定合理的联动共建原则，从而构建有序的联动网络是稳定推进联动活动、
达成共建目的的基础工作。原则主要有：一是目标一致原则；二是优势互补原则；三是合作共赢原则；四是服务对接原则；五是资源共享原则。
1、明确联动目标，形成行动合力。目标是行动的先导，共同明确目标是达
成同向、同行的动力源泉。在与地方各级党组织联动共建目标时遵循党的建设基
本要求和促进发展和进步需要。以切实加强党组织建设为总体目标，根据联动共
建党支部的特点、特色、优势，围绕提高党建工作水平、服务区域发展需要设定
分项目标。
四、精选联动内容，提升联动内涵
在以往的活动开展中，只注重用数量表达“成效”，而在某种程度上忽视真
正的成效。联动活动的前提是促进党支部建设，而非增加党支部和党员的负担，
因此，本项目以目标和问题为导向，兼顾适度和可行因素，注重创新，发展特色，精选联动内容和项目。以项目化方式精选联动活动内容，从立项、实施到总结，
系统推进，培育和发展特色，形成共建品牌，取得多赢效果。在组织建设上，共
同研究薄弱环节，共抓规范管理，在长期合作项目中共建临时党支部。在队伍建
设上，共同研讨学习，开展业务体验、业绩互评以及领导力培育工作。在党员教
育管理上，积极开展上党课、作形势报告、搞学习互动交流、组织联谊活动、开
展共建讲堂、党员创新工作室，互助互进地抓好党员的教育管理。在共谋发展上，以服务自身发展和区域发展为出发点找准共同发展目标，从发展路径上理清联动
思路，从顶层设置上做好联动规划，从推进过程中发挥各自优势。
以物联网工程学院为例，在基层党组织的带动下，将国家一流学科——物联
网工程的专业实践，与无锡物联网小镇、移动公司5G中心进行科学研究、技术
支撑、人才输出等联动合作，将高校在地方的服务经验、成果成效反哺给教育教
学工作。
五、共享共建活动资源，支撑联动开放格局
资源共享是党支部联动的基础，资源共建则是党支部联动深度融合的体现。
一是发挥地方资源优势，拓宽独立院校党员实践活动力量。城市的机关、社
区和企业作为基础单元，是传播精神文化、实现理论实践化的优良阵地，为高校
开展主题教育实践活动提供了优质平台。地方基层党支部可以通过结对帮扶机制，为高校学生提供能力提升、爱国教育等方面的公益服务。
二是发挥独立院校资源优势，为地方党建提供智力支持。独立院校依托理想
信念、思想政治、党史国情、政治法规等方面的教育资源优势，为地方党支部党
员教育提供师资力量，服务于区域党员素质提升工程建设。高校可依托专业知识、科研技能等方面的优势，为地方党支部党员业务能力提升、事业发展提供技术支
持和人才支撑，为社区、企业提供智能设备使用、信息安全等方面的咨询服务。
发挥高校先进文化资源优势，开放体育运动场馆、创新创业基础、校园景观等资源，实行大型校园文化向区域民众开放，积极推行“红色文化进社区”等。
三是达成深度合作，进行优势资源共建。双方以目标与需要为前提，以扩大
资源使用价值为目的，通过发挥各自优势，共同建立优势资源，例如共建志愿者
服务站等。
中石油集团公司关于开展党建“三联”示范点工作进一步提高基层党建科学化水平的实施意见 各企事业单位党委： 为了进一步加强和改进新形势下基层党建工作，及时掌握研究基层党建工作新情况，解决新问题，不断提高基层党建工作科学化水平，经集团公司党组同意，决定在基层生产经营服务单位开展党建“党委（总支）委员联系党支部，党支部委员联系班组，党员联系生产经营岗位”示范点工作（以下简称党建“三联”示范点工作）。具体安排如下： 一、指导思想和基本思路 党建“三联”示范点工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、十七届四中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神要求，紧密联系集团公司生产经营工作实际，强化“三基”工作，拓展党员联系和服务群众的渠道，进一步加强和改进新形势下基层党建工作，更好地发挥企业党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证党的路线方针政策和集团公司各项部署在基层的贯彻落实，促进集团公司综合性国际能源公司建设。
党建“三联”示范点工作的基本思路是：围绕加强基层党的建设这一重点，继承发扬党的“三大作风”和石油系统“三个面向、五到现场”的优良传统，积极探索具有中国石油特色的基层党建工作新方法、新途径，形成密切联系群众、服务群众、服务企业改革发展的新模式，提高党建工作科学化水平，要求每名党委（总支）委员联系1-2个基层党支部，每名党支部委员联系1-2个班组，每名党员联系1-2个岗位，使联系点成为党员和党员干部的责任区，成为企业党建工作的示范点、基层建设的标杆和研究解决新问题的试验点。 二、工作内容和方法 1．指导工作。指导联系点积极探索改进基层党建工作的新方法新举措，不断加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，促进联系点的改革发展和稳定。联系方法要灵活多样，可以定期到联系点了解情况，也可以直接参加基层单位重要活动。党委委员每季度、党支部委员每月至少参加一次联系点的活动或党组织生活会；党员每周至少要到联系岗位参加一次活动。 2．调查研究。及时了解联系点党员和员工的学习、工作情况和思想动态，了解职工的所思所想所需，掌握第一手资料，有针对性地做好党员教育管理工作和员工思想教育工作。进一步密切干群关系、党群关系。每年撰写1篇调研报告。 3、做好服务。深入调查了解基层党建工作和基层建设中存在的倾向性问题，认真探讨研究解决问题的办法和对策。指导联系点
三方联动下高校基层党建共建新模式 一、案例思路和理念 本项目自立项以来，通过三方联动的模式探索高校基层党建共建新模式，即 推进区校、社校、企校党建联建工作，推动构建“共商区域发展、共育先进文化、共享优质资源、共同服务群众”的党支部联动共建模式。无锡学院物联网工程学 院党总支已与锡山区安镇街道九里社区党支部、无锡市新吴区社工协会党支部、 中国移动无锡分公司锡山营销中心党支部结成党建联盟。通过顶层设计规划、确 定联动原则、明确联动目标、精选联动内容、共享共建活动资源，“党建联盟+”全面提升了我校基层党组织组织力、开创了我校基层党组织“三全育人”工作新 格局、充分发挥了高校服务地方、服务社会的功能，基本实现了“促力对标先进，提升高校基层党支部建设水平”、“有效整合资源，突出党支部优势发挥”、 “构建区域化党建，创新党建工作模式”、“强化党建力量，促进市校融合深化”的预期目标。 二、顶层设计规划，创造联动活力氛围 项目立项后，以物联网工程学院党总支与社区、企业、事业单位等地方的党 支部为阵地，以联动活动建立联动机制，先后进行顶层设计规划。整体动员，协 力推进，改变原有“单打独斗”或“零星小块”的党建局面。 2021年4月，与中共锡山区安镇街道九里社区支部委员会进行联建签约，在 指导思想、共建目标、共建内容等方面达成共识。九里社区是锡东新城核心区新 设立的一个新社区，辖区内包括恒大、万业、百和、美的等新建小区，对于党建 联建中资源共享、志愿服务、社会实践等方面具有区位优势。 2021年5月，与中共无锡市新吴区社工协会支部委员会进行联建签约，在共 建内容、共建要求、共建制度等方面达成共识。无锡市新吴区社工协会由社会工 作者、社会工作机构和关注社会工作的企业共同组成，目前拥有个人会员101名、
“互联网+”环境下高校党建创新工作模式的方法研究 1. 引言 1.1 背景介绍 在互联网+时代的今天，高校党建工作正面临着新的挑战和机遇。随着信息技术的不断发展和普及，互联网已深度融入人们的生活和工作中，为高校党建工作提供了更多可能性。高校作为培养未来社会栋梁的重要阵地，党建工作一直被视为学校治理和培养学生思想政治素质的重要环节。传统的高校党建工作模式已难以适应互联网时代的需求，亟需创新方法和模式来提升工作效率和质量。本研究旨在探讨在互联网+环境下高校党建的创新工作模式，通过借鉴先进的科技手段和理念，为高校党建工作注入新的活力和动力。通过对当前高校党建现状的分析和对互联网+环境下的探讨，将为高校党建工作的改进和创新提供重要的参考和借鉴。 1.2 研究目的 研究目的是探讨在“互联网+”环境下高校党建创新工作模式的方法，旨在为高校党建工作提供有效的指导和借鉴，推动高校党建工作适应时代发展要求。通过分析“互联网+”时代高校党建的现状，探讨如何利用互联网技术和大数据分析来提升党建工作效率和质量，促进高校党组织的活跃和发展，推动高校党建工作迈向更加智慧化、信息化的新阶段。通过引入新技术和建设互联网平台，加强高校党建活动的组织管理和宣传推广，提高高校党员的凝聚力和战斗力，推动高校
党建工作朝着更加科学、现代、务实的方向发展。最终旨在为高校党 建在“互联网+”环境下的持续创新和发展提供理论支撑和实践指导。 1.3 研究意义 研究意义是本文研究的重要组成部分，它对于推动高校党建工作 的现代化和创新化具有重要的指导意义。随着“互联网+”时代的到来，高校党建工作面临着新的机遇和挑战，如何利用互联网技术推动高校 党建工作的创新和发展成为了摆在我们面前的重要课题。研究“互联 网+”环境下高校党建创新工作模式的方法，对于深化高校党建工作的改革、提升工作效率、增强创新能力具有重要的现实意义和深远影 响。 本文的研究意义主要体现在以下几个方面：一是可以为高校党建 工作的现代化转型提供有效的借鉴和探索，探讨适合“互联网+”时代的高校党建工作模式；二是可以促进高校党建工作与时俱进，与新技术、新模式相结合，不断提升党建工作的实效性和影响力；三是可以 激发高校党建工作者的创新思维，推动高校党建工作在“互联网+”环境下的健康发展，使其更好地为高校师生服务，为推动高校事业发展 贡献力量。【2000字】 2. 正文 2.1 互联网+时代高校党建现状分析 在互联网+时代，高校党建工作面临着新的挑战和机遇。随着互联网技术的普及，高校师生的信息获取渠道更加多样化和便捷化，传统
新时代背景下高校基层示范性党支部建设路径研究 1. 引言 1.1 研究背景 在新时代背景下，高校基层党支部建设成为一项重要的任务。随着我国社会主义现代化建设不断深入发展，高校作为培养青年学子的摇篮和党的坚强堡垒，其党建工作也面临着新的挑战和机遇。高校基层党支部作为党的基本组织，其建设水平直接影响着整个党建工作的质量和效果。由于各种因素的影响，当前高校基层党支部建设存在着一些问题和不足，亟需进行深入研究和探讨。 随着高校人才队伍结构不断优化和更新，基层党组织面临着组织建设和人才队伍建设的挑战。加强基层党支部的组织建设，培养一支忠诚、干净、担当的党员队伍，是当前高校党建工作的关键所在。新时代高校基层党支部建设要注重特色化和实效性，更好地赋予党组织活力和凝聚力。推动基层党组织与校园文化相融合，促进党建工作与教育教学、科研管理等各方面的深度融合，也是高校基层党支部建设的重要路径。 对新时代背景下高校基层示范性党支部建设路径的研究具有重要的现实意义和深远的发展价值。通过深入研究和探讨，将有助于提升高校基层党支部的建设水平，推动高校党建工作迈上新的台阶，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。 1.2 研究意义
新时代背景下，高校基层示范性党支部建设路径的研究具有重要 的现实意义和深远的历史意义。高校是培养未来社会栋梁的重要阵地，高校基层党支部的建设情况直接关系到大学生的思想政治教育和党员 的思想引领工作。如何加强高校基层党支部建设，提升其示范引领作用，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重 要意义。新时代背景下，党的建设面临新的形势和任务，高校基层党 支部作为党在大学校园内最基层的组织，必须进一步适应新形势、新 任务的要求，提高党组织的凝聚力和战斗力。通过研究新时代背景下 高校基层示范性党支部建设路径，可以加强高校党建工作的指导性和 实效性，为推动高校大学生思想政治教育和校园文化建设提供有力支撑。【字数：207】 2. 正文 2.1 高校基层党支部建设现状分析 随着新时代的到来，高校基层党支部建设面临着新的挑战和机遇。当前，高校基层党支部建设存在一些亟待解决的问题。 一些高校基层党支部在组织建设和队伍建设方面存在不足。部分 基层党支部组织存在弱化，组织活跃度不高，党员队伍结构不合理， 存在兼职兼职不够专职的现象，影响了党建工作的开展。 一些高校基层党支部的党建工作缺乏特色化和实效性。一些基层 党支部缺乏独特的党建工作特色，导致党建工作难以深入开展，缺乏 实效性，不能吸引更多党员积极参与。
新时代基层党建创新的实践模式 摘要：党建引领企业治理是一个比较新颖的政策工具，意在推动党的自身建 设和基层企业治理的同步提质增效，巩固基层党组织作为基层企业治理领导主体 的地位和功能。本文围绕党建引领企业治理制定了不同的规划方案，呈现丰富多 样的治理形态。党建引领企业治理的多元探索不仅表明基层企业治理具有极大的 创新空间，也彰显了党建引领企业治理不同的目标取向。 关键词：党建引领；企业治理；融合发展 一、党建引领与企业治理融合发展的脉络传承 (一)党的基层组织建设与强化 基层党组织是党的执政根基，强化与巩固基层党组织建设是关乎党的建设的 基础性工程。基层党组织作为基层企业治理的领导主体，加强基层党组织建设是 其引领其他主体参与基层企业治理的前提。自“党建引领企业治理”命题提出后，各地进一步加强党的基层组织建设，为党建引领企业治理提供强有力的领导主体。新一轮党的基层组织建设重点在于延长党的基层组织体系和优化区域化党建格局，如健全完善“党委-企业党组织-网格党支部”组织架构，逐步形成企业党工委领 导下的企业干部驻企业、企业干部包网格、党小组长负责现场、党员中心户负责 基层现场的层层负责的工作机制，促进基层党组织在企业治理中的纵向覆盖。企 业党工委和企业党组织统一调配、集约利用区域内党建资源和公共服务资源，动 员驻区单位和在职党员参与基层企业治理，初步形成了组织联建、党组织设置区 域化，党员联管、教育管理一体化，服务联动、服务职工企业化，促进基层党组 织在企业治理中的横向延伸。 (二)基层党组织企业动员整合能力提升 通过加强党的政治建设，凝聚基层党组织的服务功能，提升基层党组织组织 动员整合民众的能力，借助党内监督场景、党员为民服务场景和基层党委组织动
高校“智慧党建”工作创新方法研究 摘要：智慧党建是一项创新的党建工作，将党建内容与发挥互联网作用的方 法充分融合。传统的党建工作必须是在同一地点、同一时间面对面进行，容易受 到时间和空间的限制。“互联网+”给传统党建形式带来了新的机遇，有效解决 了党建的时间和空间限制。高校智慧党建可以最大限度地利用现代信息技术，优 化整合碎片化、独立化的信息。通过智慧党建，高校可以实现党建信息的协调化、智能化、智慧化。 关键词：高校智慧党建创新方法 合理实施“智慧党建”可以为高校党建工作注入新的发展活力，更新党建工 作的组织模式，使党组织平台能够在定位、行动、监督、工作、学习和大数据中，及时发现工作问题，维护高校基层广大师生的切身利益，加强党组织和基层师生 群众的沟通，积极倾听基层师生群众的声音，收集他们的意见和反馈，进一步加 强党的建设。与此同时，“智慧应急”在部分高校的应用，开创了教育应急管理 领域的新局面。此外，高校智慧党建项目的创建和管理必须有效保证后台技术的 顺利运行，这离不开相关制度的保障。 一、目前部分高校党建工作中出现的问题 不同高校的党建工作效率水平参差不齐，除了不同高校采用不同的党建工作 方法外，还受到过多的党建内容理论知识的影响，使高校党建工作难以取得预期 效果。过于理论化，缺乏实践支持，与社会生活联系不够紧密。如果没有案例研究，很难将党建工作与业务工作深度结合，没有实现“一融双高”。此外，一些 高校持续使用传统的党务工作形式和方法没有得到有效更新。 实施教育学习的方法效果不佳。如今，随着网络技术的高度发展，一些高校 由于自身原因，未能及时更新配套教育设备，使得在学习时无法通过多媒体技术 展示丰富多彩的学习内容。相关学习知识只能通过各种印刷材料和分发的文件以 轮廓的形式呈现，学习模式受时间和地点的限制，使师生党员和领导干部的学习
新媒体视域下高校基层党建工作的创新发展研究 1. 引言 1.1 背景介绍 随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，新媒体正成为社会生 活中不可或缺的一部分。高校作为我国培养人才的重要阵地，党建工 作一直备受重视。而在新媒体时代，高校基层党建工作也在不断探索 与创新。以往的党建活动主要依靠传统的方式和手段，然而随着新媒 体技术的广泛运用，高校基层党建工作也面临着新的机遇和挑战。 新媒体视域下，高校党建工作可以更加贴近学生，更加及时有效 地传递党建信息，更加灵活多样地开展党建活动。通过各类社交平台 和移动应用，高校党组织可以与广大师生进行互动交流，增强组织凝 聚力和凝聚力。新媒体技术还可以为高校基层党建工作者提供更便捷 的工作工具，提升工作效率和水平。 在这样一个背景下，对新媒体视域下高校基层党建工作的创新发 展进行研究，既有利于总结经验，推广典型做法，也有助于发现问题，提出建议，促进高校基层党建工作的提升和发展。 1.2 研究意义 在新媒体时代，高校基层党建工作面临着许多挑战和机遇。传统 的党建模式已经逐渐无法满足快速发展的社会需求，因此有必要对新 媒体视域下高校基层党建工作进行研究和探讨。这不仅可以促进高校
党建工作的创新和发展，更能够提升高校党建工作的效率和质量。本 研究旨在通过对新媒体视域下高校基层党建工作的创新发展进行探究，为高校领导提供可行的建议和策略，推动高校基层党建工作迈向新的 高度。 新媒体技术的广泛应用已经改变了人们的生活方式和传播方式， 为高校党建工作提供了新的机遇。通过利用新媒体技术，可以更好地 传播党的政策和方针，提升学生对党的认识和了解，增强党组织的凝 聚力和影响力。新媒体技术还可以为高校基层党建工作提供更多的工 作渠道和思路，促进党组织的创新和发展。研究新媒体视域下高校基 层党建工作的创新发展具有重要的现实意义和深远的战略意义。 1.3 研究内容 "研究内容"部分的内容如下： 基于新媒体视域下高校基层党建工作的创新发展，本研究将围绕 以下几个核心内容展开探讨。通过对新媒体视域下高校基层党建工作 现状的分析，深入了解当前高校基层党建工作存在的问题和挑战，为 后续研究提供理论基础和实践依据。将探讨新媒体视域下高校基层党 建工作的创新模式，探讨如何借助新媒体平台和技术手段提升基层党 建工作效能和覆盖范围。重点关注新媒体技术在高校基层党建工作中 的应用情况，探讨新技术如何改变和促进党建工作的发展。本研究将 通过对新媒体视域下高校基层党建工作的发展建议，提出针对性的政 策建议和实践措施，为高校基层党建工作的改善和提升提供参考和指
新时代下高校基层党建工作创新的研究与实践 摘要：高校基层党组织是在高等学校的重要组织基础，基层党组织建设工作是 高等学校党建工作的重要部分。对高校基层党组织建设工作进行合理的创新，是 党在新时代环境下建设发展的需要，也是增强基层党组织发展建设、提升高校学 生素养的必然要求。本文简要分析高校基层党组织建设工作创新的重要意义和相 关原则，并提出了合理可行的工作意见。 关键词：高校；创新；党建工作；双覆盖 一、高校基层党组织建设工作创新的意义与原则 1.高校基层党组织创新建设是促进高校科学建设与发展的必然要求 在党的政策方针的指导下，高等学校基层党组织建设工作的整体性水平在 稳步的提升，党组织有效发挥了其作用和意义，党员的整体素质也在不断提升， 为高等学校教育事业的建设发展给予了重要的思想基础。在新的社会发展时期， 对高等学校基层党组织建设发展工作进行更深入的改进，是高等学校党委员会组 织加强执政能力的重要主题，是促进高等学校健康发展的重要保障。 2.高校基层党组织创新建设是强化党对高等学校领导的必然要求 党在高等学校的基层组织处于学校工作的最前线，是学校建设和所有工作 的重要基础。高等学校院级单位的党组织在学校党组织结构中起着衔接上下的作用，是教育教职工和学生的政治核心。高等院校基层党组织建设工作需要以科学 发展观为重要指导，强化基层党组织的发展与建设，促进基层党组织发展与建设 工作的科学创新，推进高等院校教育事业的健康发展与建设。 3.高校基层党组织创新建设是构建和谐校园的必然要求 高等院校建设是社会主义文化建设与发展的重要部分，是传播与创造社会 主义先进文化的重要基地。高等院校基层党组织是植根于校园建设的最前线，是 高校思想建设与传播的组织者，是建设和谐高校的重要基础。高等学校基层党组 织要提高对学校文化建设工作的重视，引领高等院校先进文化的前进道路，培养 高校全体教师和学生正确的思想观念，使高等学校继承、弘扬优秀的传统文化， 创新、发展先进文化，为国家的文化建设提供有力的支持。 二、高校基层党组织建设工作“双覆盖”的创新思路 社会形势的变化，高等学校基层党组织建设工作采用的方式和方法需要进 行改变和创新。基层党组织建设工作“双覆盖”创新思路指的是党的组织覆盖和工 作覆盖。有人民群众的地方就需要有党的工作覆盖，有党员的地方就需要有党的 组织覆盖。党组织建设工作的“双覆盖”思路，是怎样建设和发展党，党应该建设 成怎样的问题，也是党员应当怎样引领群众做好模范作用的问题。基层党组织建 设工作“双覆盖”思路的推行要注重一个“实”字。 1.要讲实际 任何党组织建设工作一切都要根据实际情况出发。遵照实际情况开展工作 才能取得良好成效，否则难有成绩。 首要事情是摸清楚实际情况。这是“双覆盖”建设工作顺利进行的基础条件。需要了解的实际情况包括：一是把握清楚党在本单位内的组织工作覆盖，了解组 织工作有什么薄弱的地方。二是要了解清楚组织工作覆盖薄弱单位的规模、人员 组成、工作内容、业绩情况等。三是采用座谈方式或走访的方式，了解单位责任
党建互联共建探索实践研究 摘要：在全面从严治党背景下，广东分公司转型发展进程中，各基层党支部为了适应新业态下的工作模式，配合分公司战略转型的发展期的各项要求，解决企业基层党建中面临的共性问题，全方位提升企业基层党建水平，优化党建资料，互联共建模式的出现为企业基层党建工作开展提供了新契机，能够更好的打破企业与其他单位之间信息沟通壁垒，积极探索党建互联共建模式有利于提升党支部战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用。 关键词：互联共建，基层党支部，基层党组织 一、党建互联共建课题研究背景 所谓党建互联共建主要是指各个基层党组织之间在组织建设、思想建设、作风建设等领域共同开展相关工作以及相关活动的总称，是基层党建创新的一种新模式。基层党支部远离机关各部门，生产压力繁重，加之大部分党支部书记都为兼任，在党建工作中倾注的时间和精力都显不足，在具体开展工作以及组织活动过程中缺乏创新力、活力和动力，党员参与党建活动热情和积极性日渐低迷，党建工作滞后问题突出，在一定程度上制约着企业健康良性发展，为此，在各个党组织之间探索党建互联共建模式显得尤为重要，依托“互联网+”技术，通过资源共享、技术共享以及经验共享等方式，提升企业党建工作水平。 二、党建互联共建模式的意义 （一）新形势下企业转型发展的内在要求 党建工作是生产经营的基础，党建工作做实就是生产力，做强就是战斗力，做细就是凝聚力，党建工作做的不好分公司整体工作就会丧失生命力和活动。无论是分公司内部党组织之间互联共建，还是分公司党组织与外部单位党组织之间互联共建，都可以很好地促进分公司的发展，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员带头模范作用，进而提升分公司创造经济效益以及社会效益的能力。在当前分公司转型发展和大环境复杂多变的形势下，分公司党组织必须要充分发挥互联共建模式的优势，实现党建主体和客体的融合，才能真正满足分公司转型发展的需要。 （二）激发党建活力的必然举措 互联共建模式下，各个党组织之间的联系程度以及合作程度加深，党建经营互促互融更加深入，形成了以党支部为连接基点，各党组织从横成网以及连点成线的新局面。
大数据时代高校“大党建”工作格局创 新的策略研究 摘要：大数据时代与高校党建工作的现实需要共同呼唤科学有效的高校“大党建”工作协同机制。高校“大党建”工作协同机制内涵丰富，由一系列相 互配合、相互协调和相互影响的要素组成，包括高校内部各组织间的协同机制、 思想政治教育机制以及大数据技术支撑机制。大数据时代高校“大党建”工作格 局创新的有效策略，包括推动体制机制创新，为高质量发展提供制度保障；因应 多元舆论格局新特点，确保高校意识形态安全；党建管总和各司其责相结合，完 善高校内部治理结构。 关键词：大数据时代；高校；大党建体系，优化策略 计算机、互联网以及社交媒体平台的出现，为人们获取和掌握海量信息提供 了可能。数字技术将海量数据以多样化的形式呈现、加工、分析出来并进行科学 预测，这成为当今社会技术发展的主流趋势。大数据时代呼唤数据与高校党建工 作的结合。大数据具有显著特征，其数据搜集、数据加工、数据处理以及数据预 测功能为高校“大党建”工作以新的形式、新的机制展开提供了坚实的技术支撑。 一、大数据时代与高校“大党建”工作格局创新 所谓大党建，就是围绕党的中心工作，把党的思想、组织、作风、制度和反 腐倡廉“五大建设”作为一个整体纳入党建范畴，通盘考虑党建工作各个要素、 各个领域、各个方面，构建统一领导、职责明晰、有机协调、齐抓共管的党建工 作格局，不断提高党的先进性、纯洁性和战斗力，为全面深化改革和中国特色社 会主义事业的发展夯实思想、政治、组织基础和保障。高校“大党建”要求高 校党委将高校党建工作作为一项系统工程，整体推进党的“五大建设”，有机整 合党建工作的各个要素、各个领域、各个方面，把高校党的自身建设与高校全面 深化改革发展有机融合，不断创新高校党建工作格局，以大党建推动大发展。
新形势下高校基层党建工作的改革创新研究作者：闫淼 来源：《公关世界》2020年第22期 摘要：本文主要研究了新形势下高校基层党建工作改革开展的具体思路，并体现了高校基层党建工作实施的重要性。对于高校人才培养、高校教育教学活动的开展是比较有利的。在高校基层党建工作开展的过程中，全面提升高校基层党建工作实施的效果，促进高校各项工作的有效落实。对强化高校基层党建工作、发挥党组织的支撑作用以及完善党组织建设工作室比较有利的。尤其是在新形势下高校信息化发展的趋势下，基层党建工作中思想政治工作的开展，能够有效的促进高校信息技术的引入，并促进学生正确应用信息资源，体现高校基层党建工作的重要价值，从而满足学生长期跟随党组织的步伐，努力提升自我和实现自我，从而有效保障高校基层党建工作的改革与创新发展，奠定了高校基层党建工作的全面落实与发展。 關键词：高校党建工作改革创新 高校基层党建基础工作，其根本目的是发挥党员的先进模范作用，并且促进新形势下党建基础工作的创新，并且结合了党支部的工作特点和具体的工作目标，通过长远规划和明确的目标，指导党建基层工作的开展。尤其是信息技术快速发展的时代，基层党建工作的改革与进步，基层党建工作的信息化发展已经成为必然趋势。需要基层党组织的共同努力，并突出基层党建工作任务目标的基础上，发挥高校基层党组织的引导作用，奠定高校基层党建活动全面开展的良好基础。新形势下，高校基层党建工作的开展与改革进步，需要结合高校工作开展的具体目标，以高校人才培养的目标，全面促进基层党建工作的改革与发展，开展以学生为中心的党建教育工作，是发挥党员干部的带动作用，并且形成以党员为中心的社会实践活动，坚决落实高校的心理教育、素质教育等活动，从而引导高校大学生的综合素质的全面发展，对于新形势下的人才发展以及社会经济进步是十分必要的。本文研究新形势下高校基层党建工作开展趋势以及改革创新的思路，奠定了高校基层党建工作全面开展的重要基础。 一、新形势下高校基层党建工作发展的趋势 （一）新形势下高校基层党建工作开展的总规划 高校基层党建工作的开展是针对学生群体，为学生开展党员的示范性带动活动作用，并且在各个学科专业中，通过导师和研究方向的引导，纠正学生的思想和心态，在个性化突出、独立性较强的党建工作中，使得学生对于事物的发展以及个人的工作行为有了深刻的认知，在积极参与学校组织的活动以及社会实践的基础上，强化改进了高校基层党建工作实施效果。通过积极探索各学科课程开展以及党建工作需要，调动党员工作的积极性，更好的参与到其学科业务活动开展的工作中来，从而发挥学生工作的积极性。结合“一带一路”战略发展思想等，进一
教育部办公厅关于开展第二批新时代高校党建示范创 建和质量创优工作的通知 文章属性 •【制定机关】教育部办公厅 •【公布日期】2019.07.29 •【文号】教思政厅函〔2019〕15号 •【施行日期】2019.07.29 •【效力等级】部门规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】高等教育 正文 教育部办公厅关于开展第二批新时代高校党建示范创建和质 量创优工作的通知 教思政厅函〔2019〕15号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委： 根据《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号，以下简称《实施意见》）安排，现就开展第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作（以下简称新时代高校党建“双创”工作）通知如下。 一、目标任务 （一）建设目标。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻学习领会全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，以政治建设为统
领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，严格对标看齐，勇于改革创新，努力争创先进，为加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展、办好人民满意教育提供坚强的组织保证，以优异的成绩迎接中国共产党成立100周年。 （二）建设任务。面向全国高校培育创建10所党建工作示范高校、100个党建工作标杆院系、1000个党建工作样板支部，建设周期为两年（2020年1月至2021年12月），以点带面发挥引领带动作用，推动全国高校各级党组织全面进步全面过硬，推动全国高校党建质量全面创优全面提升。 二、基本条件 新时代高校党建“双创”工作，面向全国普通高等学校党委（含高职高专院校、民办高校）及其院（系）党组织、基层党支部开展，校、院（系）党组织一般应至少成立5年，教师党支部一般应至少成立3年，学生党支部应至少成立1年并在2年建设周期内保持稳定。参加培育创建的高校党组织，要按照《实施意见》明确的主要任务及方法步骤，综合评估工作基础，统筹确定建设任务，精心谋划预期成效。同时，应具备以下条件。 （一）培育创建“全国党建工作示范高校” 参加培育创建的高校党委，要按照《实施意见》规定，严格做到“六个过硬”，所属院（系）党组织要普遍做到“五个到位”，所属基层党支部要普遍做到“七个有力”。重点应满足下列条件： 1.党的十八大以来，学校党委以党的政治建设为统领，加强党对高校的全面领导，把抓好党建作为最大政绩，认真履行管党治党、办学治校主体责任，模范发挥党委领导核心作用，坚决贯彻落实党委领导下的校长负责制，落实立德树人根本任务，加强和改进高校思想政治工作，推动学校改革发展稳定事业取得优异成绩。 2.近五年来，学校党委曾获得省部级（含）以上表彰，或在上级党组织最近一
高校基层党建工作创新途径研究 摘要：提升组织力是新时代基层党组织建设的重点任务。如何以提升组织力 为重点，把高校基层党组织建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层 治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”，是高校基层党组织的重 大历史使命，也是新时代高校党的建设实践的重点课题。本文结合高校工作实际，就“提升组织力”这一实践课题，从增强组织引领力、组织执行力、组织凝聚力、组织服务力等重要环节，对高校基层党组织组织力的提升路径进行论述。 关键词：高校党建；业务工作；创新 引言 高等教育是国家培养人力资本的重要手段，承载着立德树人的根本任务，是 经济社会发展的动力之源。当前我国高等教育已进入大众化阶段，新时代将努力 实现高水平、现代化、创造型的新目标。高校教师队伍是落实高等教育各项任务、履行各项职能的主体，其重要性可见一斑。高校基层党组织是党在高校全部工作 和战斗力的基础，基于此，如何提升基层党建的引领力，进而用基层党建引领高 校教师队伍建设，是非常有意义的研究课题。 一、高校基层党建工作创新的重要意义 （一）党的建设为高等教育事业提供正确的办学方向 高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础。我国高等教育发展方 向是为中国共产党治国理政服务，为人民服务，为巩固和发展中国特色社会主义 制度服务。党建工作为业务工作的发展提供了正确的方向。只有坚持和加强党的 领导，才能夯实高校各项工作的基础；只有不断增强党组织的凝聚力和战斗力， 才能使高校各方面的业务工作有所完善。只有抓基层强基础，健全高校党建工作 的组织制度和工作机制，才能为业务工作的顺利开展提供思想、组织和制度保障。 （二）是落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要途径
新时代高校基层党组织党建品牌建设路 径研究 摘要：高校基层党组织要努力形成“一院一品”“一院多品”的党 建品牌文化。党建品牌活动应注重实效，回应师生关切，努力在解决问题、推动 发展上下功夫，做到“立足实际”和“放眼长远”有机结合，努力在解决党建工 作重点、难点问题方面有所突破，在服务学校中心工作方面有所建树。 关键词：新时代高校基层党组织党建品牌建设路径研究 一、高校党建品牌建设的内涵界定和意义 “品牌”最早应用于经济活动，主要指公司为获取经济效益和社会效益而进 行的产品经营概念。随着时代发展，品牌在政治、经济、社会、文化等各领域都 得到了应用和发展。把经济领域的品牌概念代入党建工作中，是一项创新课题。 基层党建有很多很好的工作和活动，从内容和效果上看，非常值得宣传和推广，但因为没有品牌，很不便于传播。党的十八大以来，高校持续推进全面从严 治党向纵深发展，党组织规范化标准化建设成效显著，特别是教育部开展新时代 党建示范创建和质量创优（“双创”）活动以来，党建示范高校、标杆院系、样 板支部、“双带头人”教师党支部书记工作室、研究生“双百”培育创建对党组 织活动质效提出了更高的要求。基层党组织和党务工作者要树立品牌的意识品牌，即开展党建品牌建设。党建的品牌能直接展示出党建工作的水平和特色亮点，好 的品牌就是一面旗帜，起到建设队伍、凝聚人心、树立形象和提高党建工作水平 的作用。同时，品牌产生的社会效益，包括经济效益，对于推动党建高质量发展 乃至高校教育事业高质量发展，都有重要意义。 二、高校基层党组织创建党建品牌的基本思路
（一）进行党建品牌创建时遵循的首要法则。即VIB法则，从视觉（Visual）、理念（Idea）、行为（Behaviour）三方面入手，视觉形象层面要 有党建品牌标志（logo）及释义；理念层面要有党建品牌名称、党建品牌文化内 涵体系；在行为层面要有党建品牌落地的支撑体系。“党建品牌”是个系统性的 工程，只有各环节环环相扣，才保障党建品牌体系的整体运行。 （二）党建品牌创建过程中需要注意的问题 1.品牌的名称和工作语言有区别。所谓工作语言，就是我们对这项工作或活 动的专有名称叫法。如浙江省的“最多跑一次”，把工作要求和品牌名称合为一体，成为浙江工作最响亮的品牌，以至于影响带动了全国。如果用“我们的工作 要让群众少跑路”，这只是工作语言，换成“最多跑一次”，就成了品牌，这就 是品牌和工作语言的区别。 2.党建品牌不是独立于中心工作外的个体。党建品牌是结合单位教学、科研、育人工作实际，通过党组织和党员队伍建设，充分发挥党组织和党员的先进性， 促进党建与立德树人中心工作的融合，并结合具体内容和形式用品牌名称的方式 加以命名，成为一个具有推广价值的党建工作模式。党建品牌的创建实际充分发 挥党支部的战斗堡垒作用、党员的模范带头作用，促进党建与中心工作的融合。 3.优秀党建品牌的标准是解决问题。优秀的党建品牌不仅仅是一个响亮的名 称和一个好看的logo，更重要是能够解决单位在实际工作中遇到的问题。要实现 这一目标，党建品牌需要具备良好的工作法,有一套完整的推广方案和实施方案，通过具体的行动来实现品牌的落地，提高党员的积极性和参与度，实现党建工作 与教育事业发展深度融合，以高质量党建引领教育事业高质量发展的目的。 （三）高校基层党组织创建党建品牌路径 1.全面梳理当前工作。无论是基层党委也好、支部也好，把职责范围内的所 有工作全部开列出来，一个一个地分析盘点一下，弄清楚哪项工作是薄弱点、哪 项工作做得还不错。
“政校企”协同育人模式下高校学生党建育人路径探索—以中国石油大学（北 京）克拉玛依校区为例 摘要：“政校企”协同育人趋势以及高校为党育人、为国育才的根本要求， 给高校学生党建育人工作带来生机的同时，也提出了新的要求。当前，学校在推 进协同育人过程中还存在的协同育人模式单一、机制缺失、以及学生先锋模范作 用发挥存在“真空期”等问题。鉴于此，政、校、企三方可以在凝聚协同育人合力、建立健全协同育人机制、创新协同育人模式方面下功夫，为培养社会主义事 业建设者和接班人提供坚实保障。 关键词：“政校企”协同；高校；学生党建；育人路径 中图分类号：G641 文献标志码：A 基金项目：中国石油大学（北京）克拉玛依校区2022年思想政治工作培育 建设项目“新时代高校学生党支部党建育人创新路径探析” 作者简介：韩仕清（1991-），女，四川绵阳，羌族，讲师，硕士研究生， 研究方向为思想政治教育。 党的二十大报告强调“坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有 效实现党领导的坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用”“要把青年工作作 为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年”。高 等学校学生党支部作为学生教育、管理的最基层党组织，是为党育人、为国育才 的重要堡垒和育人“最后一公里”，学生党建工作实效性直接影响育人质量。当前，越来越多高校依托办学地理优势以及社会资源优势，主动创新人才培养模式，积极探索“政校企”协同育人，这给高校学生党建育人工作带来生机的同时也提 出了新要求。
一、“政校企”协同育人模式下重视学生党建育人工作的重要意义 （一）凝聚育人合力，提升育人质量 政、校、企三大育人平台党建资源各有侧重和优势，协同育人过程中党建工作有效衔接，能够充分利用政府政策支持优势、企业宝贵人才资源以及丰富实习实践机会优势、高校教育创新优势，最大限度发挥资源共享、优势互补、过程共管作用，促进“大党建”工作格局构建，进而有效推进高校学生成长成才供给侧改革，创新人才培养模式和课程体系，促进教育链、创新链、人才链、产业链有机衔接，提升育人质量[1]。 （二）助推标准化建设，强化党建引领 习近平总书记在全国教育大会上强调：“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证”[2]。目前，相对于党建工作经验丰富、管理资源丰富的政府、企业来说，部分高校学生党建还在标准化建设进程中，学生党建工作还存在诸多难题，主要表现为制度不完善、组织不健全、资源不充足、高校重视程度不够等[3]。依托“政校企”党建协同衔接，充分挖掘政府、企业的管理资源，学习先进党建工作经验，助推学生党建规范化、标准化建设，进一步强化党建引领作用，确保新时代大学生在党为党，把爱党、护党落实到日常学习、生活中。 （三）拓宽育人渠道，挖掘社会价值 目前，政府、企业党建工作模式新颖，且具有丰富的师资、场地等党建资源以及思想政治教育资源，可以为创新学生党建工作模式提供借鉴，同时为学生搭建广阔的“走出去”平台以及实践机会，将育人渠道由校内向校外沿伸，引导学生在实践中培养吃苦耐劳精神、强化社会服务意识和责任意识，以充分挖掘学生的社会价值，尽早种下“为中国特色社会主义事业奋斗”的种子。 二、“政校企”协同育人模式下学生党建工作存在问题 （一）协同育人模式单一，尚未形成党建育人合力
全域党建助推基层党建创新的路径探究 与讨论 摘要：全域党建是目前新时代的基层党建创新模式，他是跨越单位、体制以 及地域的一种联合党建，全域党建工作能够与基层党建创新的要求相契合。本文 笔者将针对全域党建助推基层党建创新的路径开展分析，希望通过笔者的分析能 够为基层党建工作的创新提供些许参考。 关键词：全域党建；党建创新；路径 全域党建主要是指在传统党组织的关系基础上，跨单位、层级、体制、地域 对全域的资源进行整合，推动党建“双报到”，组建以区直部门、街道和社区为 成员单位的基层党建联盟，实现资源共享、工作互动、整体联动。目前，基层党 建工作面临新形势新任务，各地域都在积极探索推进全域党建，推动基层党建工 作创新发展，充分发挥出了党建工作在基层党组织建设中的作用。在新时期的当下，为基层党建工作实现高质量发展起到了重要的作用。 一、坚持以阵地全域覆盖推动基层党建阵地联动 对于基层党建创新来说，要坚持以阵地全域覆盖为基础，以组织形式和活动 方式创新为抓手，因地制宜地扩大党组织的设置范围。同时，对一些新兴行业的 党组织要增强其覆盖面，确保基层党组织能够针对不同领域的社会组织开展相对 应的工作。根据不同党员群体的特点，坚持线上线下相结合，确保党员教育无死角、全覆盖，确保让党员在不同领域接受教育。另外，坚持以全域党组织联动共 建能够实现党建联合，进一步扩大基层党组织的融合力度。可以通过交叉挂职等 方式，特别是在不同领域的基层党组织之间加强沟通和交流，实现阵地整体联动，既满足了阵地全域覆盖，又能够在协同的作用下提高基层党组织的组织能力。此外，也要积极开发智慧党建系统，在满足数字化的党建发展趋势下，利用信息技
校企党建共建促进“党建+产学研”双 融双促 摘要：珠海科技学院金融与贸易学院联合企业携手落实国家关于现代高校教 育的若干文件精神，探索校企合作党组织共建育人途径，以学院党建工作与学院 业务工作双向融合、深度促进，实现“1+1>2”。 [关键词]校企党建共建产学研双融双促 推进“党建与业务双融双促”，是中国特色社会主义最本质的特征所决定的，同时也是现阶段落实“立德树人”根本任务的必然要求，是避免党建与中心工作“两张皮”问题的重要举措。党建与产学研双融双促不仅对学院人才培养和科技 创新具有重要的现实意义，也是学院落实党史学习教育部署和深入开展“产学研”项目的有力举措，标志着学院在“校企合作、产教融合”方向迈出了实质性的一步。 一、党建与业务双融双促的建设途径 （一）教工党支部与企业成立党建共建基地 围绕新时代实习就业单位人才需求、应用型人才培养、基层党组织共建等方 面把党建工作与推动学院教学科研实习就业工作相结合，教工党支部与企业开展 校企党建共建工作，学习参观企业的党建活动室，双方在人才培养、学科建设、 大湾区发展、党风廉政建设等方面开展深入的交流合作。金融与贸易学院与珠海 横琴跨境说网络科技有限公司成立党建共建基地，就应用型人才培养、信息化建设、基层党组织建设等方面进一步深化交流合作，形成长期合作机制。 1、以主题党日活动为载体，校企共建组织调研
通过校企支部共建，拓宽双方党建工作网络，创新党支部活动向多元化发展。校企共同上党课，共同为群众办实事，共同开展红色教育，共同进行专题学习， 彼此优势互补，激发基层党支部的活力。 金融与贸易学院教工党支部通过与珠海横琴跨境说网络科技有限公司创新构 建“主题党日+N”模式，共同讨论如何进一步推进“三会一课”组织生活制度、 加强党员的思想政治教育、提升党支部的组织力和服务力、融合双方业务和党建 工作等问题。金融与贸易学院教工党支部组织教师党员走进企业，并参观了横琴 新区最大的流动党员活动中心——跨境党员活动中心，深入了解中国澳门企业典 型党建工作案例。跨境说党支部的创新党建工作模式，也为校企双方提供了一个 思想交流、开展组织活动、党史学习教育的场所。通过“主题党日+N”模式，双 方形成了坚定爱国爱澳的理念，树立党员模范带头作用，发扬为大湾区发展建设 做贡献的奋斗精神。 2、以党建融合业务为基础，共同规划专业发展 企业和学院合作制定校企协同实践教学培养方案、校企协同实践教学评估方案、校企协同实践教学团队管理方案等一系列校企合作机制，成立了校外实践基 地建设领导小组，并参与了学院国际经济与贸易人才培养方案的修订和金融与贸 易学院的评建工作。 3、以党建共建为平台，提升教师党员的科研和实践能力 通过校企党建合作，建立了一支由我院国贸专业教师、辅导员老师和企业人 员共同组成的指导教师队伍。企业派出有丰富实践经验、精通跨境电商的专业人员，学校建立企业讲师参与校内实践教学环节授课，企业讲师包括企业创业团队 教师、企业家兼职讲师，建立专业教师到企业参观实践和企业讲师进校园授课的 双向师资交流模式。金融贸易学院教师党员多次走访党建共建企业，与企业进行 现场沟通学习，开拓了教师视野，了解了前沿的跨境电商发展。通过不断加强教 师党员的实践实操能力，提高教工党支部队伍的整体水平，从而建设一支业务素 质高，科研能力和实践能力均衡发展的“应用型”教师队伍。
全面推进高校党建“四个融合” 高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党的建设工作，作出了一系列重要部署，强调“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证”。做好高校党建工作应全面实施“四个融合”行动，即推动党建与教育事业、师生需求、属地党建相融合，与高校内部党建工作体系相融合，促进高校党组织更好融入并统领治理架构，推动党建与高校事业发展互促互进。 一、坚持融入事业，提升党建“统合力” 党的领导是全面的、系统的、整体的，高校党委领导学校改革发展的全局，要着力提升把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。 一是突出“政治建设”这一根本性建设。高校党的政治建设既要牢牢坚持社会主义办学方向，坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，又要用党的创新理论武装师生头脑，站稳立德树人、培根铸魂、举旗定向的政治立场，引导全体党员坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。 二是突出“党的领导”这一最本质特征。加强高校党的领导，要充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，通过深入贯彻落实党委领导下的校长负责制，总揽学校改革发展稳定的全局，把党的领导和
依章办学有机结合起来，使党的领导覆盖办学治校各领域、占领宣传思想各阵地、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面，把党的建设和学校事业发展融合起来，形成“中心工作是什么，党的建设就重点聚焦什么；发展瓶颈是什么，党的建设就重点突破什么”的工作格局。 三是突出“全面从严治党”这一战略方针。以“七张问题清单”为抓手，推动全面从严治党向纵深发展，构建“问题发现靠党建、问题发生查党建、问题解决看党建”的工作机制，以解决突出问题为突破口和主抓手，通过主动发现问题，倒逼整改落实，变“问题清单”为“成效清单”，充分发挥党建工作的领导力、执行力和管控力。深化细化“四责协同”，全面提高各级党员领导干部政治站位、履职能力和业务水平，层层压实压紧全面从严治党政治责任。 二、坚持融于需求，提升党建“聚合力” 需求是发挥作用的着力点和切入点，高校党委以需求为导向，发挥党建工作的凝聚力和实效性，为内涵式发展提供坚强的政治保证。 一是融入学生成长成才。聚焦培根铸魂，把党史学习教育作为提升育人实效的重大契机，教育和引导学生从党的百年奋斗中不断汲取精神动力、成长活力和发展能力，为其未来成为拥护党的领导、拥护社会主义制度，引领发展的行业精英和领军人才打下坚实基础。聚焦学习主责主业，发挥优秀党员师生的先锋模范和示范引领作用，以党员师生与普