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信息技术理论知识(一)信息与信息技术

信息技术理论知识(一)信息与信息技术

发布时间:20XX-04-08

1、我们每时每刻都不能离开信息,都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。

人类生活离不开信息,信息时刻存在于我们生活中。信息(information)通常以文字、声音或图像的形式来表现。

2、信息是通过载体表现出来的,信息永远离不开载体。信息的载体是表现信息的材料,并不是信息本身。信息通过声音、文字或图像等表现出来。但声音、文字、图像并不是信息本身,它们只是承载信息的材料,是表现信息的具体形式。这些声音、图像或文字中包含的内容或意义才是信息。

3、信息处理活动可以分为信息收集、信息加工、信息存储、信息传递等。

4、信息收集是指为了掌握和使用信息,而对信息集中的活动和过程。

5、信息加工是指根据信息使用的目的,对收集到的原始信息进行筛选、分类、排序、计算、判别、分析、检索、编目等处理的活动和过程。

6、信息存储是指把经过加工处理后的信息,按照一定的规定,记录在相应的信息载体上供人们检索使用的过程。

7、信息传递是指通过某种载体和方式,把信息从信息发生源传递到信息接收源的活动和过程。

8、信息具有可提供性或共享性、共有性,信息资源是一种可共享资源。

9、信息技术(information technology, it)是指获取信息、处理信息、存储信息和传输信息的技术。通常所说的信息技术是指现代信息技术,现代信息技术的核心是计算机技术、多媒体技术和网路技术。人们获取信息的途径很多,计算机是获取信息的极其重要的途径。那么计算机并不能自动的获取信息,我们要利用它有目的的获取信息,并且对信息进行必要的加工处理,才能得到有用的新的信息,所以我们必须要学习和掌握信息技术。

10、信息技术的开展经历了五次革命:第一次信息技术革命以语言的产生和应用为特征。第二次以文字、纸张的产生和使用为特征。第三次以印刷术的创造为特征。第四次以电信传播技术的创造为特征。第五次以电子计算机和通讯卫星的创造为特征。

11、世界上第一台计算机:1946年2月16日,美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学校物理学家穆奇里和工程师爱开尔特等一批研究人员,经过四年的艰辛努力终于研制出世界上第一台大型数字电子计算机,它的名字叫eniac(埃尼阿克)。它用了18000多个电子管,1500多个继电器,每小时消耗电150度,每秒运算5000屡次,占地167平方米,重量达30多吨。真是个令人望而生畏的庞然大物。

12、计算机从20世纪40年代诞生至今,经历了4代。随着数字科技的革新,计算机差不多每xx年就更新换代一次。第一代:电子管计算机第二代:晶体管计算机,第三代计算机用集成电路作为逻辑元件,使用范围更广,第四代:大规模集成电路计算机。13、从第一代到第四代,计算机的体系结构都是相同的,即都由控制器,存储器,运算器和输入输出设备组成,称为冯·诺依曼体系结构。冯·诺依曼提出电子计算机的指令(程序)和数据要存放在

一个存储器中的原理,即“冯·诺依曼”原理,就是现代计算机的工作原理。根本内容是:1)采用二进制形式表示数据和程序2)将程序预先存放在主存储器中,使计算机在工作时能够自动高速地从存储器中取出指令加以执行。3)由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大根本部件组成计算机系统。运算器和控制器组成中央处理器(cpu)是计算机的核心部件。控制器、运算器和主存储器一起成为主机,其余输入、输出设备和辅助存储器称为外部设备。

信息技术理论知识(一)信息与信息技术

信息技术理论知识(一)信息与信息技术 发布时间:20XX-04-08 1、我们每时每刻都不能离开信息,都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。 人类生活离不开信息,信息时刻存在于我们生活中。信息(information)通常以文字、声音或图像的形式来表现。 2、信息是通过载体表现出来的,信息永远离不开载体。信息的载体是表现信息的材料,并不是信息本身。信息通过声音、文字或图像等表现出来。但声音、文字、图像并不是信息本身,它们只是承载信息的材料,是表现信息的具体形式。这些声音、图像或文字中包含的内容或意义才是信息。 3、信息处理活动可以分为信息收集、信息加工、信息存储、信息传递等。 4、信息收集是指为了掌握和使用信息,而对信息集中的活动和过程。 5、信息加工是指根据信息使用的目的,对收集到的原始信息进行筛选、分类、排序、计算、判别、分析、检索、编目等处理的活动和过程。 6、信息存储是指把经过加工处理后的信息,按照一定的规定,记录在相应的信息载体上供人们检索使用的过程。 7、信息传递是指通过某种载体和方式,把信息从信息发生源传递到信息接收源的活动和过程。 8、信息具有可提供性或共享性、共有性,信息资源是一种可共享资源。

9、信息技术(information technology, it)是指获取信息、处理信息、存储信息和传输信息的技术。通常所说的信息技术是指现代信息技术,现代信息技术的核心是计算机技术、多媒体技术和网路技术。人们获取信息的途径很多,计算机是获取信息的极其重要的途径。那么计算机并不能自动的获取信息,我们要利用它有目的的获取信息,并且对信息进行必要的加工处理,才能得到有用的新的信息,所以我们必须要学习和掌握信息技术。 10、信息技术的开展经历了五次革命:第一次信息技术革命以语言的产生和应用为特征。第二次以文字、纸张的产生和使用为特征。第三次以印刷术的创造为特征。第四次以电信传播技术的创造为特征。第五次以电子计算机和通讯卫星的创造为特征。 11、世界上第一台计算机:1946年2月16日,美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学校物理学家穆奇里和工程师爱开尔特等一批研究人员,经过四年的艰辛努力终于研制出世界上第一台大型数字电子计算机,它的名字叫eniac(埃尼阿克)。它用了18000多个电子管,1500多个继电器,每小时消耗电150度,每秒运算5000屡次,占地167平方米,重量达30多吨。真是个令人望而生畏的庞然大物。 12、计算机从20世纪40年代诞生至今,经历了4代。随着数字科技的革新,计算机差不多每xx年就更新换代一次。第一代:电子管计算机第二代:晶体管计算机,第三代计算机用集成电路作为逻辑元件,使用范围更广,第四代:大规模集成电路计算机。13、从第一代到第四代,计算机的体系结构都是相同的,即都由控制器,存储器,运算器和输入输出设备组成,称为冯·诺依曼体系结构。冯·诺依曼提出电子计算机的指令(程序)和数据要存放在

信息技术理论基础知识

信息技术理论基础知识 信息技术理论基础知识 一、计算机系统 计算机系统由硬件、软件和人组成。硬件是计算机系统的物质基础,包括中央处理器(CPU)、主板、内存、硬盘、显示器、键盘和鼠标等的硬件部分;软件是计算机系统的非物质基础,包括操作系统、应用软件和程序等;人则是计算机系统的使用者,负责对计算机系统进行输入、输出和控制操作。 计算机系统的运行离不开两个重要概念:硬件平台和操作系统。硬件平台指的是计算机的硬件体系结构,硬件平台的发展由CPU发展、计算机内部结构变化和计算机外部技术演进三部分构成;操作系统是一种控制计算机系统硬件和软件资源的系统软件,包括内核和各种系统工具和应用程序。 二、计算机网络 计算机网络是指两个或多个计算机通过通信设备和信道连接在一起,以实现信息交换和资源共享的系统。计算机网络按覆盖范围大小可分为局域网、城域网、广域网等多种类型,按传输介质类型可分为有线网络和无线网络两种类型。 网络协议是网络中数据通信的基本规范,包括传输层协议、网络层协议、链路层协议和物理层协议等。其中,TCP/IP 协议是互联网所使用的网络协议。 三、信息安全 信息安全是指在计算机网络和信息系统中保护信息不受未经授权访问、窃取、损坏或泄密的一组技术、措施和过程。

常用的信息安全技术包括访问控制、身份认证、防病毒、防火墙、数据加密、网络安全测试等。 信息安全还包括对计算机和其他设备的保护。本质上, 数据存储设备、通信设备、其他输入输出设备之间的关系及其连接方式都是构成信息安全的一部分。 四、数据库 数据库是指按照一定规则组织起来、存放在计算机里面 的数据集合,通常使用数据库管理系统(DBMS)进行管理和维护。数据库的特点包括数据共享、数据安全、数据独立性和并发控制等。 数据库的设计需要通过分析需求来确定数据模型,然后 选择适当的数据库软件和数据库语言进行建模和实现。 五、计算机编程 计算机编程是指根据设计方案和软件开发流程,使用一 定的编程语言和工具进行开发和实现。主要步骤包括需求分析、系统设计、编码测试和软件部署等。 编程语言是实现计算机编程的语言规范,包括C、C++、Java、Python等主流语言。不同编程语言之间的区别在于语 法结构、数据类型、程序设计思想和运行环境等方面。常用的集成开发环境(IDE)包括Visual Studio、JetBrains等。 六、人工智能 人工智能是指模拟人类智能的一种技术,它通过计算机 技术实现计算机对复杂信息进行理解、处理、决策和生成智能行为的能力。人工智能的应用包括自然语言处理、机器视觉、智能推荐、智能问答等领域。 主要的人工智能技术包括机器学习、深度学习、自然语 言处理以及图像识别。人工智能的发展已经成为引领当前计算

信息与信息技术知识整理

信息与信息技术信息:用语言、文字、符号、场景、图象、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。信息技术:(Information Technology,缩写IT)是应用信息科学的原理和方法有效地利用信息资源的技术体系。处理和利用信息首先要获取信息。在使用计算机处理信息时,必须将要处理的信息转换成计算机能识别的符号,就是将信息转化为数据。数据作为一种信息的载体可以是数字、文字、声音或图象等,是信息的具体表示形式。信息技术的几个方面:1、微电子技术。如:微机的中央处理器2、计算机技术。3、通信技术。4、信息处理技术。信息技术与人类生活:1、信息家电。信息家电是计算机、通信和家用电器三者融合的产物,其实质是家电信息化。如微波炉、冰箱等家电加上网络通信功能2、智能建筑和信息家居,许多城市里出现了一些标有“3A”的智能建筑。其中,“A”是英文单词“Automation”的首字母;3A是指楼宇自动化系统、办公自动化系统和通信自动化系统。家庭通信网络的建设将成为智能化小区建设的重要组成部分。 计算机是信息处理机 1、人工处理信息的过程是:输入(通过眼、耳、鼻、皮肤等获取信息);处理(对信息进行存储、分析、整理、归纳、判断、统计);输出(通过语言、动作表情、文字等输出信息)。2、计算机处理信息的过程是:收集信息、存储与处理信息、输出信息等阶段。现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具,它的处理对象是信息,处理结果也是信息。 计算机的发展可分为四个时代:第一、电子管时代(1946—1958)世界上第一台计算机1946年诞生在美国的宾夕法尼亚大学,其全称是“电子数字积分计算机”,科学家给它起名叫ENIAC(埃尼阿克)第二、晶体管时代(1959—1964)第三、集成电路时代(1965—1970)第四、盐碱规模集成电路时代(1971—至今)。 计算机的分类按其规模大小可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和便携机。1983年国防科技大学成功的研制出我国第一台每秒可运算1亿次的巨型机“银河I”(发球于第四代计算机)。按用途可分为通用机和专用机。 计算机的发展趋势四个方向:1、巨型化。2、微型化“个人数字助理(PAD)”它是一类面向广大非专业用户的计算机和通信设备。3、网络话 4、智能化1997年IBM 的“深蓝”计算机在对奕中占用了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫就是一个例子。 计算机的应用可分为6个方面:1、科学计算是计算机最早的也是最基本的应用领域。例如:在桥梁设计、飞机制造、火箭发射等工程中,要涉及许多复杂的科学计算问题。2、数据处理也称为非数值计算,它与科学计算的差别是处理的对象不同,科学计算的对象是数值,数据处理的对象更广泛,可以是数值,也可以是文字、声音、图象等,其特点是处理的数量大、计算方法比较简单。3、过程控制亦称自动控制或实时控制,例如:导弹、人造卫星的发射,没有计算机的快速计算和及时调整是无法成功的。在工厂中,计算机控制的生产也是过程控制的例子。4、计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助教学(CAI)。5、嵌入式应用是指计算机尤其是微处理器嵌入在其它设备中起控制作用的应用。6、人工智能是利用计算机的运算和逻辑判断等功能,模拟人类的思维活动,完成某些智能性工作。它主要应用在机器人、专家系统、模式识别、智能检索和机器自动翻译等方面。 计算机的工作原理一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。 迄今为止,世界上各类计算机的基本结构大多建立在美籍匈牙利冯·诺依曼计算机模型基础上,冯·诺依曼计算机的两大特征是“存储程序”和“采用二进制”。冯·诺依曼计算机是以“存储程序”为工作原理的计算机。他把计算机分为五大部分:输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器。1、输入设备:键盘(必备)、鼠标(是计算机常用的输入设备)、扫描仪、数字化仪、条形码阅读器、光笔、触摸屏。2、输出设备:显示器(是计算机必备的输出设备)、打印机、绘图仪、音箱。3、存储器:又分为内存储器(简称内存)和外存储器(简称外存)。①内存:常说的32MB、64MB、128MB等就是指内存的大小。计算机要执行程序、要处理的信息和数据,都必须先存入布什,才能由CPU取出进行处理。内存一般可分为RAM和ROM两大类。RAM称为随机读写存储器(我们一般称为内存条),缺点是断电后其中存储的数据就丢失了。ROM称为只读存储器,它是用来保存计算机经常使用县城固定不变的程序和数据,优点是断电后其中保存的数据不会丢失。②外存:关机后所有放在外存里面的数据均不会丢失。它分为软盘、光盘、硬盘等。软盘:常见的软盘是3.5英寸软盘,容量是1.44MB,大约可存72万个汉字。软盘左下方有一个可以活动的小滑块,称写保护开关。方形小孔被滑块挡住,表示此软盘没有写保护,方形小孔没有被挡住,表示此软盘处于写保护状态。写保护状态的软盘,其中的任何数据均不能被删除或修改,也不能向该软盘写数据,但能正常地读出数据。没有写保护的软盘,我们可以对它做任何操作。光盘:容量约为650MB。光盘分为只读光盘和可写光盘,只读光盘称CD—ROM,可写光盘又分为CD—R(是一次性写入光盘),CD—RW(是可擦写光盘,就象硬盘那样可以随时删除和写入)。硬盘:它的容量比较大,一般从几个GB到几十GB不等。一个10GB硬盘容量大约相当于7000张软盘。 运算器和控制器合在一起称为中央处理器即CPU(Central Processing Unit)。CPU 是计算机的“大脑”,它是整个计算机最核心的部分,从一定程度上讲,CPU的优劣决定了整台计算机的性能。我们常说的486、586、奔腾Ⅱ、奔腾Ⅲ都是指CPU的型号。 Pentiun Ⅲ/800前面的PentiunⅢ是指CPU的型号,800是指CPU的主频。CPU的型号越新,主频越大,那么CPU的运算速度就越快,计算机的性能就越好。世界上第一块CPU是美国英特尔公司于1971年研制成功的,称为Intel4004。 人们把输入设备、输出设备及外存储器称为计算机的外部设备(简称外设),把运算器、控制器和内存储器称为计算机的主机。 计算机软件是计算机中的程序、数据和有关资料。它可以分为系统软件和应用软件两大类。系统软件是与计算机的硬件直接联系的,是提供系统服务和用户操作接口的基础软件。它的主要功能是对计算机系统的资源(包括硬件和软件)进行调度、控制、管理和服务。例如,操作系统、语言编译系统等都是系统软件。应用软件是根据某些特定需要而编制的专用程序。例如,WPS文字处理软件、画图软件、计算机辅助教学系统(CAI)等都是应用软件。操作系统是直接领队于计算机硬件的,是对硬件功能的扩充,其他应用软件无不建立在操作系统基础之上,它们在操作系统的统一管理和支持下运行。 计算机中的编码目前国际上通用的ASCⅡ码是一种字符编码标准,它的全

信息技术理论基础知识

信息技术基础知识(理论识记部分) 第一章 信息技术基础 一、信息:指以声音、文字、语言、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息的载体。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。 人类社会经历了六次信息革命:1、语言的形成,2、文字的创造,3、造纸术、印刷术的发明,4、电报、电话的发明,5、微电子技术(电子计算机)与现代通信技术的应用和发展,6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 二、信息技术——I nformation T echnology ,简称IT 。现代信息技术包括计算机技术和通信技术。 1946年在美国诞生世界上第一台计算机ENIAC 。 “电脑之父”:冯·诺依曼 个人计算机——P ersonal C omputer ,简称PC 按电子元件划分,计算机的发展经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个时代。 “IT 业第一定律”——计算机界的摩尔定律。 现代信息技术正向着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。 网络技术(GGG) ——可以将因特网、高性能计算机、大型计算机、传感器、远程设备等融为一体,成为因特网发展的新一波浪潮。 USB —中文含义是“通用串行总线”,是目前流行的MP3等数码设备与计算机连接传递数据的常用接口。 三、信息的处理过程:采集、存储、输入、传输、加工、输出。 信息处理技术:模拟技术(模拟技术是用实物或电压、电流等连续变化着的物理量来表示相应不断变化着的信息)、数字技术(数字技术是把信息编成以0或1表示的二进制代码进行存储和处理。) 模拟技术处理的信号受外界和元器件影响较大,信息易失真。 数字技术处理的信号受影响较小,信息不易失真;数字技术将逐步取代模拟技术的信息处理。 常见的数字设备有:扫描仪,摄像头,MD 、MP3,数码相机。计算机是信息处理的最重要的工具。 四、目前计算机的结构都属于冯·诺依曼结构。 冯·诺依曼结构的计算机的特点是程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作。 外存储器 计算机 硬件系统 软件系统 中央处理器(输入设备 输出设备 存储器 软磁盘 硬磁盘 光盘 系统软件:如WINDOWS 、DOS 应用软件 如文字处理软件、图像处理软件、图书管理系统等实际应用软件

信息技术基础理论知识要点

信息技术基础知识要点 第一部分信息获取 一、理解信息的基本概念 ○信息论的奠基人之一香农从通信工程的角度,认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。 ○控制论的奠基人维纳则提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”,它是区别于物质与能量的第三类资源。 ○我国信息论学者钟义信教授认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 概括地说,信息是对事物运动的状态和方式的表征,它能够消除认识上的不确定性。 二、信息的基本特征 1.传递性。信息的传递破了时间和空间的限制。 2.共享性。信息作为一种资源,通过交流可以在不同个体或群体间共享。 3.依附性(载体性)。各种信息必须依附一定的载体才能够表现出来,为人们所接收。 4.可处理性。信息如果经过人的分析和处理,往往会产生新的信息,使信息得到增值。 5.时效性。信息不是一成不变的东西,它会随着客观事物的变化而变化。信息如果不能反映事物的最新变化状态,它的效用就会降低,一旦超过其“生命周期”,信息就失去原有效用,成为历史记录。 6.真伪性。人们接收的信息,并非所有都是对事物的真实反映,因此信息具有真伪性。 7.价值性(价值相对性)。信息作为一种特殊的资源,具有相应的使用价值,它能够满足人们某些方面的需要。但信息使用价值的大小是相对的,它取决于接收信息者的需要及其对信息的理解、认识和利用的能力。 三、什么是信息技术 ○信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 ○信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 简单地说,信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 信息技术包括微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术等。形象地说,计算机技术延伸了人们的思维器官进行信息处理和决策的功能;通信技术延伸了人的神经系统传递信息的功能;传感技术延伸了人的感觉器官收集信息的功能;微电子技术帮助实现使人的信息功能得以延伸的各种元器件的构建和集成,不断满足人们对信息产品高性能、小体积、低价格的需求。 四、信息技术的发展 1.信息技术的发展历程 第一次是语言的产生和应用。 第二次是文字的发明和使用。 第三次是印刷术和造纸术的发明和应用。 第四次是电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用。 第五次是计算机一现代通信技术的应用。 2.信息技术的发展趋势 (1)多元化。(2)网络化。(3)多媒体化。(4)智能化。(5)虚拟化。 五、信息采集与保存 1.信息采集的方法 信息来源有三个方面,其一事物本身;其二他人;其三媒体。根据不同的信息来源有不同的采集方法。 (1)通过检索媒体采集信息。 (2)通过与他人交流采集信息。 (3)通过亲自探究事物本身获取信息。 2.采集信息的工具

信息技术理论知识信息与信息技术

信息技术理论知识信息与信息技术在当今的数字化时代,信息技术已经成为了我们生活中不可或缺的 一部分。信息技术的发展不仅对我们的生活和工作产生了深远的影响,同时也引发了对信息本身的重新思考。在本文中,我们将探讨信息技 术理论知识与信息的关系,以及信息技术对信息管理和传播的影响。 一、信息技术理论知识与信息的本质 信息技术理论知识是指关于信息技术发展、应用和管理的学科知识 体系。它包括了信息系统、网络、数据库、人机交互等多个方面的知识。而信息则是对现实世界中事物、事件和概念的描述。信息具有传 递和共享的特性,可以通过各种媒介进行交流和传播。 信息技术理论知识与信息之间存在着密切的联系。信息技术是对信 息进行处理、存储和传输的工具和手段,而信息则是信息技术的输入 和输出。信息技术的发展与信息的产生、获取和利用密切相关。信息 技术为我们提供了获取和处理信息的能力,而信息则为信息技术的应 用和发展提供了支持和动力。 二、信息技术对信息管理的影响 信息技术的快速发展对信息管理产生了深远的影响。首先,信息技 术提高了信息的获取和存储效率。通过信息技术,我们能够更加便捷 地获取和存储各种类型的信息。例如,互联网和数据库技术使得大量 的信息可以被迅速获取和保存。

其次,信息技术促进了信息的整合和共享。在过去,由于信息传递 的限制,不同部门和组织的信息往往是孤立的,难以实现共享和协作。而现在,通过信息技术的支持,不同部门和组织的信息可以进行集成 和共享,从而提高了工作效率和资源利用率。 此外,信息技术也改变了信息管理的方式和方法。传统的信息管理 主要依赖于人工进行,效率较低且容易出错。而信息技术的应用使得 信息管理可以更加自动化和智能化,提高了管理的效率和准确性。 三、信息技术对信息传播的影响 信息技术对信息的传播方式和效果产生了深远的影响。首先,互联 网和社交媒体的发展使得信息的传播速度变得非常快。通过互联网, 我们可以几乎实时地获取各种类型的信息。社交媒体的兴起更加促进 了信息的传播和分享,使得信息可以更加广泛地传播。 其次,信息技术改变了信息传播的方式。传统的信息传播主要依靠 纸质媒介和广播电视等传统媒体。而现在,通过互联网等新媒体,信 息传播更加灵活和多样化。我们可以通过社交媒体、博客、微信公众 号等渠道传播信息,同时也可以通过这些渠道获取到更多的信息。 信息技术也提高了信息的传播效果。通过信息技术的支持,我们可 以更加精准地将信息传递给目标受众,提高了传播的效果和成功率。 同时,信息技术也为个体提供了更多的参与和表达机会,促进了信息 的多元化和多样性。

信息技术理论知识点

信息技术理论知识点 信息技术是现代社会中不可或缺的一部分,它的发展为我们的生活 带来了许多便利和创新。在这篇文章中,我们将探讨一些重要的信息 技术理论知识点,帮助读者更好地理解和应用这些概念。 一、计算机系统组成 计算机系统由硬件和软件两部分组成。硬件包括计算机的物理组件,如中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器等。软件则是指计算机 运行的程序和数据。 1.中央处理器(CPU)是计算机的大脑,负责执行指令和控制计算 机的运行。 2.内存是计算机用于存储程序和数据的地方。它以字节为单位进行 存储,有不同的类型,如随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。 3.硬盘是一种持久性存储设备,用于长期存储大量的程序和数据。 它通过磁盘片和读写磁头来实现数据的读写。 4.显示器是计算机输出信息的设备,用于显示图像和文字。 二、数据表示和处理 计算机中的所有数据都以二进制形式表示和处理。二进制是一种由 0和1组成的数字系统。计算机通过对二进制数进行运算和操作来实现 数据的处理。

1.位(bit)是二进制数的最小单位,可以表示0或1。 2.字节(byte)是计算机中常用的数据单位,由8个二进制位组成。 3.ASCII码是一种常用的字符编码系统,用于将字符映射为对应的 二进制数。 4.整数和浮点数是计算机中常见的数据类型。整数是没有小数部分 的数,而浮点数则包含有小数部分。 三、计算机网络和通信 计算机网络是指将多台计算机互连起来,通过通信链路进行数据交 换和共享资源。它是现代信息技术的重要组成部分。 1.局域网(LAN)是一种连接在有限区域内的计算机网络,如家庭、办公室等。 2.广域网(WAN)是一种跨越较大地理范围的计算机网络,如互联网。 3.TCP/IP是一种常用的网络通信协议,用于在计算机网络中传输数据。 4.浏览器是一种常用的网络应用程序,用于访问互联网上的网页。 四、数据库和信息系统 数据库是用于存储和管理数据的系统。信息系统则是利用数据库和 其他工具进行信息处理和管理的系统。

信息技术理论知识

信息技术理论知识 信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。以下是由店铺整理关于信息技术理论知识的内容,希望大家喜欢! 信息技术的基本含义 人们对信息技术的定义,因其使用的目的、范围、层次不同而有不同的表述: 凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。 信息技术“包含通信、计算机与计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等”。 现代信息技术“以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征”。 信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以获取、加工、存储、变换、显示和传输文字、数值、图像以及声音信息,包括提供设备和提供信息服务两大方面的方法与设备的总称。 信息技术是人类在生产斗争和科学实验中认识自然和改造自然过程中所积累起来的获取信息,传递信息,存储信息,处理信息以及使信息标准化的经验、知识、技能和体现这些经验、知识、技能的劳动资料有目的的结合过程。 信息技术是管理、开发和利用信息资源的有关方法、手段与操作程序的总称。 信息技术是指能够扩展人类信息器官功能的一类技术的总称。 信息技术指“应用在信息加工和处理中的科学,技术与工程的训练方法和管理技巧;上述方法和技巧的应用;计算机及其与人、机的相互作用,与人相应的社会、经济和文化等诸种事物。” 信息技术包括信息传递过程中的各个方面,即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等技术。 信息技术是研究如何获取信息、处理信息、传输信息和使用信息的技术。

“信息技术教育”中的“信息技术”,可以从广义、中义、狭义三个层面来定义。 广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。 中义而言,信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。 狭义而言,信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。 信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来,人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等)。 在企业、学校和其它组织中,信息技术体系结构是一个为达成战略目标而采用和发展信息技术的综合结构。它包括管理和技术的成分。其管理成分包括使命、职能与信息需求、系统配置和信息流程;技术成分包括用于实现管理体系结构的信息技术标准、规则等。由于计算机是信息管理的中心,计算机部门通常被称为“信息技术部门”。有些公司称这个部门为“信息服务”(IS)或“管理信息服务”(MIS)。另一些企业选择外包信息技术部门,以获得更好的效益。 物联网和云计算作为信息技术新的高度和形态被提出、发展。根据中国物联网校企联盟的定义,物联网为当下几乎所有技术与计算机互联网技术的结合,让信息更快更准地收集、传递、处理并执行,是科技的最新呈现形式与应用。 信息技术应用范围 信息技术的研究包括科学,技术,工程以及管理等学科,这些学科在信息的管理,传递和处理中的应用,相关的软件和设备及其相互

信息技术理论知识信息与信息技术

信息技术理论知识信息与信息技术信息技术(Information Technology,简称IT)是指运用计算机和通 信设备等工具对信息(文字、数字、图像、声音等)进行处理、存储、传输、检索和利用的一门科学技术。信息技术的发展对人类社会产生 了深远的影响,已经成为现代社会不可或缺的一部分。本文将探讨信 息技术与理论知识信息之间的关系,以及信息技术在现代社会中的应用。 一、信息技术与理论知识信息的关系 信息技术与理论知识信息有密切的联系和相互作用。首先,信息技 术作为一门技术学科,其发展离不开理论知识的支撑。例如,计算机 科学作为信息技术的重要分支,依赖于数学、逻辑学以及计算理论等 学科的基础理论,这些理论知识为计算机科学的发展提供了坚实的基础。 其次,理论知识信息对信息技术的发展起到了重要的推动作用。理 论知识信息的积累和创新为信息技术的发展提供了源源不断的动力。 例如,信息论的提出为信息技术的数据压缩、编码和传输等方面的发 展奠定了基础;人工智能的兴起为信息技术的智能化应用提供了新的 思路和方法。 最后,信息技术与理论知识信息相互交融、互为支撑,共同推动着 人类社会的进步和发展。信息技术的应用离不开对理论知识的深入理 解和运用,而理论知识的进一步发展也依赖于信息技术的支持和拓展。二者相互促进、相互发展,共同推动着信息社会的进步。

二、信息技术在现代社会中的应用 信息技术在现代社会中的应用广泛而深入,几乎渗透到了各个领域和行业。本节将着重介绍信息技术在教育、医疗和企业管理等方面的应用。 教育领域是信息技术应用的一个重要领域。通过网络教育平台和电子教学资源,学生可以随时随地进行在线学习,实现教育资源的共享和传播。信息技术还被广泛用于教学过程中的课件设计、互动教学和学生成绩管理等方面,提高了教学效果和学生的学习兴趣。 在医疗领域,信息技术的应用为医生和患者提供了更加便捷和高效的诊疗服务。通过电子病历系统,医生可以方便地查询和记录患者的病情和治疗记录,提高了医疗过程的规范性和质量。另外,信息技术还被广泛应用于医学影像诊断、远程会诊和健康管理等方面,为患者提供了更好的医疗服务和健康管理手段。 在企业管理方面,信息技术的应用已经成为企业提高效率和竞争力的重要手段。企业通过信息系统的建设和管理,实现了生产过程的自动化和信息流程的电子化,提高了企业的生产效率和管理水平。信息技术还为企业决策提供了更加准确和实时的数据支持,帮助企业管理者做出科学的决策。 总结起来,信息技术是现代社会的重要组成部分,与理论知识信息有着密切的联系和相互作用。信息技术在教育、医疗和企业管理等领域的应用使得我们的生活更加便利和高效。未来,随着信息技术的不断发展和创新,它将为我们的社会带来更多的可能性和机遇。

第一章 信息与信息技术(章节教材分析)

第一章信息与信息技术 课程内容标准: 1、描述信息的基本特征,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。 2、探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。 3.了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素,养成健康使用信息技术的习惯。 一、教材分析 1、本章的作用和地位 本章是本书及高中信息技术课的开篇章,旨在引导学生对信息与信息技术的基本含义、应用及发展趋势等情况有个总体上的了解,由此产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。 由于在义务教育阶段学生已经对信息与信息技术的基本概念有了一定的认识,在此基础上本章旨在通过交流、合作探究的学习方式,引导学生对生活、学习和社会中的事例进行分析和归纳,使学生加深对这两个概念的认识和理解。并为学生形成良好的信息活动习惯奠定基础。 2、本章主要内容介绍 在现代社会里,信息资源越来越重要,谁能更大限度地利用信息技术,掌握并有效地运用信息,谁就可以在未来的发展中占据着相当大的优势。对于个人而言,提高自己的信息意识和分析、综合并创造性地运用信息的能力,十分重要。 本章设置了两节内容:“第一节信息及其特征”。本节主要引导学生通过分析和讨论典型例子,从中归纳和理解信息的基本含义,并让学生围绕主题内容通过探究活动来描述信息的基本特征,从而认识到信息的重要性及了解其在社会生活中的应用情况。“第二节信息技术及其影响”。本节以讲述信息技术应用的案例作为引子,介绍了信息技术的基本概念和含义,通过交流和合作探究活动,了解信息技术的应用和发展情况,及其对社会发展、科技进步以及个人学习生活方面的积极和消极方面的影响,形成良好的信息技术活动习惯。 第一节内容是在义务教育阶段的基础上所做的提炼和概括,而第二节内容

教案第一章信息与信息技术

教案第一章信息与信息技术 教案第一章信息与信息技术 第一章信息与信息技术第一节什么是信息教学目标:A:让学生了解生活中的信息。从而得知信息的定义。B:了解生活中信息的传播。C:了解信息的特性。D:了解信息社会与知识经济的关系。教学重点及难点: [教学重点] A:信息的定义,传播方式及特性。 [教学难点] A:信息的定义,传播方式及特性。B:信息社会与知识经济的关系。教学过程:一;生活中的信息例如:广播电台和电视台每天都播出磨擦新闻节目,及时地反映国内外发生的一些重要事情,以使人们及时了解全球的时事信息等等;这此都是我们生活中的信息。科学知识也是信息。二;信息的传播;例如:鸽子在以前就被人们用来传递信息等等;三;信息的特性 eq \\o\\ac(◇,1)1:事实性信息的特性: eq \\o\\ac(◇,2)2:滞后性 eq \\o\\ac(◇,3)3:不完全性四;信息社会与知识经济信息同物质能源一样重要,是人类生存和社会发展中国家三大基本资源之一,可以说,信息不仅维系着社会的生存和发展,而且在不断地推动着社会和经济的发展。小结:一;信息社会与知识经济二;信息的传播;例如:鸽子在以前就被人们用来传递信息等等;三;信息的特性 eq \\o\\ac(◇,1)1:事实性信息的特性:eq \\o\\ac(◇,2)2:滞后性 eq \\o\\ac(◇,3)3:不完全性四;信息社会与知识经济作业:A:看看生活中还存在哪些信息?B:信息都有哪些特性?第一章计算机系统简介第一节计算机系统简介教学目标:A:了解计算机系统的基本组成。B:知道计算机系统的特点。教学重点及难点: [教学重点] A:计算机的系统组成。 B:计算机系统的特点。[教学难点] A:计算机的系统组成。B:计算机系统的特点。教学过程:一.基本概念计算机系统是由硬件系统和软件系统两面大部分组成的。硬件系统:构成计算机的物理实体和装置的总称。软件系统:指挥硬件系统协调工作的指令的集合,实质上的用计算机可以识别的“语言”编写的各种程序和文档,如常用的WINDOWS,WORD,WPS等都是软件。二,计算机系统的特点 eq

[高中一年级]第一章信息和信息技术

信息的基本知识 信息的概念和特征 (一)信息 1)信息、物质、能源是人类社会的三大基本资源。 2)信息的概念:“音讯、消息”的意思 信息量的衡量依据(信息论创始人香农“信息是能够用来消除不确定性的东西”) 3)信息必须依附于某种载体,承载信息方式的多样性。(文字、图像、声音等) 4)信息和信息载体的区别 (二)信息的特征 1)传载性 信息可以传递,并且在传递中必须依附于某种载体 2)共享性 区别于物质、能量,广泛地传播和扩散,使更多的人共享,著名的萧伯纳理论 3)可处理性 可以被加工、传输、存储,特别是经过人的分析、综合和提炼等加工,增加它的使用价值4)时效性 及时的消息 常见的信息技术 常见的信息技术:感测技术、通信技术、计算技术、控制技术 计算机和网络是现代信息技术的主体。 信息处理的一般过程 1)收集信息(全面) 2)存储信息(方式:磁盘、光盘、数据库系统等) 3)加工信息(准确) 4)发布信息(规范) 常见的信息处理工具: 5)计算机(1946年第一台电子计算机诞生于美国) 纸、笔、算盘、电话、录音机、照相机等 6)计算机作为信息处理工具的特征:高速、自动、准确等 7)计算机处理信息的基础是信息的数字化 信息技术的发展和影响 信息技术的历史、现状和发展趋势 (一)发展历史: 语言的使用——文字的创造——印刷术的发明——电报、电视、广播、摄影、电视的发明和普及——计算机技术和现代通信技术的普及和应用 (二)发展趋势: 1)信息处理: ➢光学计算机、生物计算机、量子计算机 2)光传输技术

3)网络技术 4)移动通讯技术 信息技术带来的正负面影响 应用:视频会议、网上购物、多媒体教学等 影响: 信息与数字化 信息的数字化 在计算机内部,信息的存储、处理和传递均采用二进制代码。这是因为二进制运算简便且使用电子元件容易实现。 把各种形式的信息转化为二进制形式的过程就是信息的数字化,或者叫做信息的编码。 生活中利用各种数字化产品将我们生活中的信息转化为二进制形式。(数码相机、话筒、扫描仪等) 数制及数制之间的转换 (一)进制: •冯诺依曼,“存储程序”,字节,二进制位, •进位计数制:数码,基数,位权,进位制标识字母 •进制标识:B——二进制 •D——十进制 (二)二进制和十进制的相互换算 1)十进制换算成二进制:除以2取余数法 2)将每位二进制数和该数位的权(2的相应次幂)相乘再取和

2023年高中信息技术会考知识点和练习题之信息及信息技术

2023年高中信息技术会考知识点和练习题之信息及信息技 术 一、信息及信息技术 一、信息: 1、信息无处不在,它遍及于自然界、人类社会旳各个领域。 2、定义:信息是反应一切事物属性及动态旳消息、情报、指令、数据和信号中所包括旳内容。 3、信息旳体现形式是:声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等。 4、承载信息旳工具是信息旳载体,例如,纸张、收音机等 5、物质、能量、信息是构成世界旳三大要素。 二、信息旳基本特性: 1、信息具有载体依附性 ①信息是不也许独立存在旳,必须依附于某种载体。 例如:交通标志依附于路牌,以符号体现信息;报纸依附于纸张,以文字体现信息;广播、电视依附于电磁波,以声音、视频体现信息。 ②同一种信息可以依附于不同样旳载体。 例如:起床旳信息既可以通过闹钟旳铃声,也可以通过他人叫

醒。文字信息既可以印刷在纸张上,也可以刻在石碑上,还可以记录在计算机旳外存储器中。 由于信息旳载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。 2、信息具有共享性 信息可被多次反复使用,不会损耗和消失。 例如:奥运会旳比赛直播,使得全球可以同步接受该直播信息,理解比赛状况。 3、信息具有时效性 信息往往反应旳只是事物某一特定期刻旳状态,会伴随时间旳推移而变化。 例如:天气预报、交通地图、兑奖发票、股票等均有很强旳时效性。 4、信息具有价值性 信息作为一种特殊旳资源,具有其对应旳应用价值。 如“烽火连三月,家书抵王金”。 5、信息旳价值相对性 对不同样旳信息接受者,信息旳价值是不同样旳,这与信息接受者旳需求亲密有关,也于信息接受者旳素质有关。 例如:对于一种准备到外地旳旅游者来说,旅游目旳地旳多种

第一章信息与信息技术

第一章信息与信息技术 第一章信息与信息技术 [知识要点] 1、何为信息?人类生存的基本条件(材料或物质、信息、能源或能量) 2、信息的一般特征(注意特征的相关性)(能够从实例中分析信息的特征) 载体依附性。引申出来的相关特征有:可存储性、可传递性、可转换等价值性。相关特征:可增值性。(正确处理信息的意义所在)时效性。相关特征:价值性。 其它特征:共享性、多义性(信息挖掘的意义)、普遍性、无限性、……?数据挖掘(Data Mining),又称为数据库中的知识发现(Knowledge Discovery in Database, KDD),就是从大量数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式的非平凡过程简单的说,数据挖掘就是从大量数据中提取或“挖掘”知识。 3、信息技术的概念(P6)信息技术发展过程(P6) 特别注意:信息技术≠计算机技术。信息技术主要包括:计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术等方面 思考问题:出现信息技术革命的原因是什么,为什么会出现这些信息技术革命? 近代信息技术革命产生的技术,能否完全取代古老的信息技术,为什么? 4、信息技术发展趋势(结合您在现实生活中的体会,理解并识记以下内容) ●越来越友好的人机界面 何为“虚拟现实技术”、“语音技术”(语音识别与语音合成)、“智能代理技术” ●越来越个性化的功能设计 ●越来越高的性能价格比

(多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化、……) 5、合理使用信息技术 信息技术产生的影响 积极影响:对社会发展的影响、对科技进步的影响、对人们生活与学习的影响 消极影响:信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们身心健康可能带来的不良影响 [巩固练习] 一、选择: 1.以下属于信息的是:() A、闹钟的铃声 B、天气预报 C、电视节目 D、以上都是 2.下列关于信息的表述不正确的一项是() A 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 B 信息可以不依赖于载体而独立存在 C 不同的载体可以表达出相同的信息 D 相同的载体能表达出不同的信息 3.下面哪一项不能说明信息的价值性?() A. 读书以明理 B. 知己知彼,百战百胜 C. 书中自有黄金屋 D. 春雨贵如油 4.小王是个应届毕业生,有一天他看到有个招聘信息,于是马上到招聘单位进行应聘,谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息()。 A、共享性 B、价值性 C、时效性

大学计算机信息技术教程(理论知识点)

《大学计算机信息技术教程》 知识点与学习要求 第一章信息技术概述 1.1 信息与信息技术 (知识点:信息与信息处理;信息技术;信息处理系统) 1.【了解】信息、数据的含义,信息与数据的关系; 2.【了解】人的信息器官及其在信息处理过程中的功能; 3.【掌握】信息处理的含义 4.【掌握】信息技术的含义; 5.【了解】信息技术的基本类型; 6.【掌握】现代信息技术的特点和主要领域 7.【了解】信息处理系统的含义; 8.【掌握】信息处理系统的基本结构; 9.【了解】信息处理系统的分类。 1.2 微电子技术简介 (知识点:微电子技术与集成电路;集成电路的制造;集成电路的发展趋势;IC卡) 1.了电子电路使用的基础元件的演变和微电子技术的含义; 2.【掌握】集成电路的含义; 3.【熟悉】集成电路的制造材料; 4.【熟悉】集成度的含义和集成电路的分类; 5.【了解】集成电路的速度和晶体管的尺寸及线宽的关系; 6.【熟悉】Moore定律; 7.【了解】当前圆晶尺寸和线宽工艺水平及其发展趋势; 8.【熟悉】IC卡的功能与分类; 9.【了解】接触式IC卡与非接触式IC卡的特点。 1.3 通信技术入门 (知识点:通信;模拟传输技术;数字传输技术;传输介质;移动通信) 1.【掌握】通信与现代通信技术的概念; 2.【了解】通信的发展历史; 3.【掌握】通信系统模型; 4.【了解】模拟信号与数字信号的含义; 5.【了解】模拟传输技术的含义与主要传输过程; 6.【了解】信号的调制与解调; 7.【了解】模拟信号调制的三种方法(调幅、调频、调相); 8.【了解】多路复用技术的含义; 9.【熟悉】频分多路复用的基本原理; 10.【了解】模拟传输技术的主要优缺点;

《大学信息技术基础》分级考试一级大纲及答案

第一部分《大学信息技术基础》理论考试大纲 一、信息与信息技术 1.信息的定义与度量 (1)信息概念与定义 香农的定义:信息是对客观事物不确定性的消除或减少。 一般定义:信息可以理解为消息、情报、知识、见闻、通知、报告、数据等。 (2)信息的主要特征 载体依附性、价值性、时效性、共享性、可度量性。 (3)信息的度量: 掌握自信息量与信息熵的度量公式,并会运用公式进行计算 (5)理解数据、消息、信号与信息的区别 数据要经过加工处理才有意义,才包含信息量。 消息是信息的载体、信息是包含在消息中的抽象的量。 信号是消息的载体,是物理量。 2.信息技术与信息科学 (1)信息科学的定义及理解 (2)信息技术的定义及理解

(3)信息技术对人类信息器官的扩展对应关系 感测技术:感觉器官 通信技术:神经网络 计算机/智能技术:思维器官 控制技术:效能器官 (4)信息技术的核心技术(四基元及主要支撑技术──微电子技术(集成电路)) (5)了解信息论、信息技术、信息科学的发展历程 信息论发展:狭义信息论(经典信息论)>一般信息论(获取可靠的消息)>广义信息论 信息技术:技术应用层、基础理论层、信息哲学层 3.计算与计算科学 (1)理解计算的一般定义 (2)图灵机模型及图灵测试 图灵机:带子:储存器;控制器 图灵理论:凡可计算的函数都可用图灵机来实现。 (3)了解计算机科学研究的领域 4.计算机中的信息表示 (1)二进制的概念与基本运算 0+0=0;0+1=1;1+0=1;1+1=10 0-0=0;1-0=1;1-1=0;0-1=1(向高位借位) (2)信息的编码(ASCII码和中文信息编码) ASCII码由7位二进制组成。ASCII码在计算机内存储时占一个字节,最高位为0 包括英文大小写字母、阿拉伯数字、控制字符以及各种符号等。共有128个编码,每个编码对应7个二进制位,也称7位ASCII码,用一个字节表示。 (3)数制及其转换 •数基的概念 •十进制、二进制、十六进制之间的相互转换 十进制>二进制、八进制、十六进制: 整数部分:除2取余,直到商为0;先取的余数在低位,后取的余数在高位。 小数部分:乘2取整,直到值为0或达到精度要求。先取的整数在高位,后取的整数在低位。 二、八、十六进制>十进制:按权展开然后求和 二进制>八、十六进制:从小数点开始,三(四)位分组,不足补零,逐组转换 八、十六进制>二进制:一位写三(四) •理解基本逻辑运算规则与符号(与、或、非、异或) 与:L=A·B;或:L=A+B;非:L=A-;L=A⊕B 二、微型计算机系统 1.计算机发展史 (1)冯·诺依曼型计算机的基本结构

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