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苏州高新区科技城第三幼儿园项目

苏州高新区科技城第三幼儿园项目

苏州市高新区“科技城第三实验幼儿园项目”

初步设计抗震设防审查意见

受苏州市住房和城乡建设局委托,由部分专家组成的审查小组,对苏州科技城社会事业服务中心“科技城第三实验幼儿园项目”工程进行了抗震设防审查,审查意见如下:

1.本工程长度宽度均超过了《砼规》第8.1.1条规定,而且板宽不均匀,应进行温度应力计算,薄弱部分的梁板应根据温度应力配置钢筋。

2.回字形建筑,洞口内侧面积较大,存在风荷载,应核对风荷载输入与实际是否相符,并补充风荷载后复核计算。

3.三层平面板形复杂,应按弹性楼板进行计算。

结论:经上述修改和调整后,基本通过初步设计抗震设防审查。审查意见在施工图阶段落实,由施工图审查机构复核。

专家组:浦坚坚、陶英容、黄新颜、施茵

2017年9月30日

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国内环境工程院校排名

国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]

苏州电子科技公司员工手册修订稿

苏州电子科技公司员工 手册 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

KINGCONN 苏州皇海电子科技有限公司 员工手册 目录 第一章前言…………………………………… 3 第二章员工守则 (4) -5 第三章人事管理 (6) -8 第四章薪酬与奖励………………………………… 9 第五章员工福利…………………………….………10—11 第六章表彰与奖惩…………………………………… 12-13 第七章行政规范………………………………………… 14-15

第八章增修……………………………………… 15 第一章前言 编制目的: 欢迎您加入苏州皇海大家庭!为了帮助您全面了解本公司,我们准备了这本《员工手册》,仔细阅读它,您可以了解到您需要遵守的规章制度,您享有的权利和应尽的义务等多方面的内容。提高工作效率,严格执行规程,特别提醒您注意的是:由于篇幅有限,我们只选择了新员工应先知晓的部分内容。请您除阅读此手册外,请查阅更为详尽的规章制度或管理办法,并请您随时注意公司的最新通知,并以公司最新通知内容为准。 适用范围: 本手册适用正式员工,短期合同工,见习工和借聘工人 修订原则: 本手册依据中华人民共和国法律及有关规定,并结合本公司实际情况制定,成为劳动合同的一部分,并因当地法律和有关规定及本公司的政策的变更而不定期的加以修改和增减。 公司的质量方针: 客户满意,重视员工,持续改善 公司的环境政策: 生产绿色环保产品,开发选用环保材料。

合理利用能源资源,持续改进环境绩效

第二章员工守则 员工识别证 员工识别证是公司用于鉴别员工身份和打卡,应随身携带,并正确佩戴,人事将进行随时抽查若未带者将予以罚款5元/次。以贴有一寸彩色证件照为有效,大头贴为无效。 员工识别证属公司财产,仅限在职人员特有,应妥善保管。持证人员离职或经要求时,应将此证退还管理部。 遗失或损坏此证,应立即报请管理部另行制作,并应赔偿其费用。 吸烟 公司提倡员工不吸烟,并严禁在非指定吸烟区吸烟(公司在办公楼外各设有2个吸烟点),吸烟时间不应超过15分钟。 不得乱扔烟头。应将烟头熄灭后放入烟灰缸中。 电话 非紧急情况,上班时间不得因私事使用公司电话,不得在电话上长时间聊天。使用电话时应注意电话礼仪和语气,维护公司形象,不得使用不文明术语。 资讯保密 严守公司机密,不得对无关员工或外界泄漏公司保密资料。 若因泄漏公司机密给公司带来损失的,除赔偿损失外,公司将依照有关程序进行处分或追究法律责任。 公司治安

苏州幼儿园大全

苏州市幼儿园保育教育收费标准 序号名称所辖区性质类别等级保育教育费标准(元/月/生) 1 苏州市新苏师范附小附属幼儿园市属公办市现代化幼儿园320(上浮20%) 2 苏州市虎丘区实验小学附属幼儿园市属公办省示范幼儿园400(上浮20%) 3 苏州市实验小学附属幼儿园市属公办省示范幼儿园400(上浮20%) 4 苏州市机关民治路幼儿园市属公办省示范幼儿园400(上浮20%) 5 苏州市市级机关公园路幼儿园市属 公办省示范幼儿园400(上浮20%) 6 公办一类幼儿园280(上浮20%) 7 苏州市桐芳苑中心托儿所市属公办一类幼儿园280(上浮20%) 8 苏州市高等幼儿师范学校附属幼儿园市属公办省示范幼儿园400(上浮20%) 9 苏州市高等幼儿师范学校附属花朵幼儿园市属公办省示范幼儿园400(上浮20%) 10 苏州市高等幼儿师范学校附属姑香苑幼儿园市属民办800 11 苏州市沧浪新城实验幼儿园市属民办1300 12 苏州市虹桥幼儿园平江区公办公办省优质384 13 苏州市平江实验幼儿园平江区公办公办省优质480 14 苏州市挹秀幼儿园平江区公办公办省优质384 15 苏州市大儒中心小学校附属幼儿园平江区公办公办省优质384 16 苏州市城东中心小学校附属幼儿园平江区公办公办二类300 17 苏州市平江区中心幼儿园平江区集体集体办省优质480 18 苏州市平江区曹家巷幼儿园平江区集体集体办省优质444 19 苏州市平江区刘家浜幼儿园平江区集体集体办一类396 20 苏州市平江区观前街道古市幼儿园平江区集体集体办二类360 21 苏州市平江区苏锦街道北塔幼儿园平江区集体集体办二类360 22 苏州市平江区娄门街道东环幼儿园平江区集体集体办省优质396 23 苏州市平江区娄门街道东环第二幼儿园平江区集体集体办省优质396 24 平江区星加双语幼儿园平江区民办476 25 苏州市平江区天筑幼儿园平江区民办490 26 苏州市平江区苗苗幼儿园平江区民办364 27 苏州市金阊区三元新村第二幼儿园金阊区集体市现代幼儿园幼儿班:444 托班:488 28 苏州市金阊区留园幼儿园金阊区集体市现代幼儿园幼儿班:444 托班:488 29 苏州市金阊区清塘幼儿园金阊区集体一类幼儿园幼儿班:396 托班:435

科技项目申报操作指南

信通产业集团 科技综合支撑管理系统(集团自有资金研发项目) 科 技 项 目 申 报 中国电力科学研究院 北京中电普华信息技术有限公司 2016年6月

信通产业集团 科技综合支撑管理系统 1.项目申报 1.1.业务介绍 *项目执行负责人填写实验室申请,并提供相应的必要材料,提交至部门领导审批。 *部门领导对其进行审批,有两种处理方案,一,通过,则由部门领导进一步提交至院科技专责处进行最终审批;二,未通过,则选择退回处理,部门领导退回处理后,申请材料将会转回项目执行负责人处再次进行修改、提交。 *院科技专责的处理流程与之相似。 1.2.业务流程图 科技项目申报流程如下:

1.1业务流程描述 1.1.1项目负责人填写项目申报 项目申报人员需要根据实际申报的科技项目来填写科技项目申报,并将填写完成的项目申报材料提交到部门领导进行审核。打开浏览器,进入系统登陆页面,页面如下: 项目申报管理属于计划管理,登陆系统后,点击计划管理,选择项目申报管理,点选科技项目申报,进入项目申报页面。页面如下:

在项目申报页面,点击新增按钮,进入项目基本信息填写页面,按照实际情况与页面提示要求逐一进行填写,其中带*号的为必填项,不带*号的则是选填项。在本指南中项目来源需选择<集团自有资金研发项目>。项目基本信息填写页面如下: 项目基本信息填写完成后,点击保存,将申报项目保存。

选框,然后点击材料编制按钮进入材料编制页面。 金研发项目,因此只需填写院自筹资金科技项目可研报告即可)。如下图:

材料编制页面有项目基本信息、可研报告基本信息、项目负责人、项目参与人员、项目进度安排、项目资金计划预算、其它承担单位、可研报告相关内容、相关文件等九个分页面。除项目基本信息页面不需填写外,其余八个页面都需要项目申报人员按照实际情况逐一进行填写。同样,所有带红色*号的项为必填项。 在材料编制过程中,因为数据之间有引用关系,因此需要按顺序填写,以项目资金计划预算分页面下的资金使用计划与资金预算汇总两处的编写为例。

苏州科技学院城市规划设计(6小时快题)2010真题

苏州科技学院 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业:城市规划与设计考试科目:城市规划设计(6小时快题) 科目代码:511 请考生注意:试题解答务请考生做在专用“答题纸”上; 做在其它地方的解答将视为无效答题,不予评分。 某大学生创业园规划设计 一、基地条件 苏南某城市新区与区内高校共建一大学生科技创业园,为不同类型和不同阶段的大学生搭建创业平台,为大学生创业起步孵化、发展壮大提供资金、辅导、人才推荐、技术咨询、财税咨询、法律咨询、市场开发、生产办公场地等全方位的创业服务和保障。 创业园规划用地为14.5公顷。地块三面临城市道路,南侧为河流。用地东侧已建成金融、商业服务中心;西面、北面为居住区,河流南面为大学校园。用地现状较好,地势平坦,内有小河在其中穿过。地形见附图。基地西侧城市次干道中段近创业园一侧规划建设一公交始发站(港湾式,最大停放4辆公交车,可根据创业园规划设计方案定位)。 根据建设内容和规划要求,提出功能布局合理、结构清晰、形式活泼,环境友好的大学生创业园规划设计方案。 二、拟建设主要项目内容 1、设计研发用房 建筑面积40,000平方米。分电子信息研发、广告动漫、工程设计、精密机械研发、生态节能研发五大产业孵化器,各孵化器设50~80个创业空间及产品展示、会议等附属设施。 2、生产用房 建筑面积70,000平方米,提供一定规模的厂房、办公场地以及产品展示、会议等附属设施,用以接纳经“孵化出壳”的成长性大学生创业企业,同时引进具有一定规模和良好发展潜力的高科技企业。形成集聚、示范和带动效应。 3、创业公寓 建筑面积40,000平方米,40—70平方米/套。

小班幼儿分离焦虑的成因及对策的研究讲解

盐城师范学院毕业论文(设计) 小班幼儿分离焦虑的成因及对策的研究---以新区实验幼儿园小一班幼儿为例张超时110316 盐城师范学院 问题还是很多的,请抓紧修改: 1. 整篇文章结合副标题的内容有些少,修改中可以结合副标题新区实验幼儿园小一班的现状与经验来写。 2.整篇文章结构应该是:一研究背景与意义;二研究设计;三现状描述;四产生的原因分析;五缓解对策;六研究不足。 根据上面结构整理下。 3. 第二部分研究设计中研究内容部分重新写下。 4. 第三部分现状描述的内容再充实丰富一些. 5. 原因分析要针对现状的问题描述来进行具体分析

6. 参考文献部分重写。尽量不要用网络的。 7. 不清楚的地方一定要在QQ上跟我联系,修改好之后尽快发给我,我再看。 1 盐城师范学院毕业论文(设计) [摘要]小班幼儿入园时普遍会出现哭闹、焦虑等,本文就是要对幼儿分离焦虑的形成原因与对策进行研究;本文运用了观察法、,文献检索法以及访谈法这三种研究方法对苏州高新区实验幼儿园小一班幼儿为什么形成分离焦虑以及如何应 对进行研究,发现幼儿分离焦虑的成因包括以下五个方面:环境因素、要求因素、生活规律和生活习惯、家庭和幼儿自身的因素。针对此五大方面的原因,开展了调查与研究。 [关键词]小班分离焦虑成因对策 一、研究背景及意义 (一)研究背景 每年9月开学季,年满3周岁的幼儿就要开始经历对于他们来说是人生中一次重要的大事件——上幼儿园。要离开亲人的怀抱到幼儿园中开始集体的学习与生活,对他们来说这是适应社会的重要的一大步。因周围相处的人由熟悉的亲人变成了陌生的老师和小伙伴,熟悉的家庭环境变成了完全陌生的幼儿园,在这期间幼儿往往会出现大哭大闹、不知所措、抱着亲人不愿离开、攻击同伴和老师、甚至不吃不喝等焦虑行为。严重的分离焦虑,既不利于幼儿的身体与心理的健康发展,也会对幼儿家长、教师以及幼儿园正常教学工作开展产生一定的影响。为此研究小班幼儿分离焦虑的成因并找到合适有效的对策,让幼儿较快适应幼儿园生活,

苏州科技学院硕士学位论文格式与书写规范

苏州科技学院硕士学位论文格式与书写规范 (试行) 学位论文是研究生从事科研工作的主要成果,是申请硕士学位的重要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。高质量、高水平的学位论文不仅在内容上要有创造性和创新性,在表达方式上也应具有一定的规范性和严谨性。为此,特作如下规定: 一、学位论文的组成与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及使用授权书、中文摘要、英文摘要、目录、注释表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、致谢、附录和作者简历等部分组成,并按前后顺序排列。对不符合要求的学位论文不能进入答辩程序和上报申请学位。 (一)封面:由首页、中文题名页、英文题名页三部分组成。用研究生处统一规定的封面格式(见附件1-1、附件1-2、附件1-3)。内容填写要求如下: 1、学位论文题目要概括论文的主要内容,应切题、简洁,不超过30字,可一行或两行排列; 2、申请学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学; 3、署名的导师人数不超过2人,应有排序; 4、学科专业名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写; 5、分类号:按《中国图书资料分类法》要求填写; 6、密级:注明论文密级为公开、内部、秘密、机密,由学位评定分委员会根据国家规定的密级范围和法定程序审查确定密级,并注明相应保密年限; 7、日期:学位论文完成时间。 (二)独创性声明和论文使用授权书(见附件2)附于学位论文摘要之前,需研究生和导师本人签字。 (三)摘要:由中文和英文两部分组成。 中文摘要(见附件3-1):字数一般为500个以内,除个别英文缩写外,一律用汉字写成,不得出现公式。内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论,应突出本论文的创造性成果或新见解,语言精炼。摘要应当具有独立性,即不阅读论文的全文,就能获得论文所能提供的主要信息。 为便于文献检索,应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词(3-5个)。 英文摘要(见附件3-2):与中文摘要对应。 (四)目录(见附件4):应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。以阿拉伯数字分级标出,一般列至三级标题,注明页码。

苏州科技学院课外学分

校园文化活动实施细则 为进一步丰富校园文化活动,全面提高我校大学生的综合素质,加强校园文化活动的第二课堂作用,按照《苏州科技学院本科学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求,特制定本实施细则。 第一条本细则所指的校园文化活动是指全国、省市、学校各级部门、院系以及各级学生组织,面向学生开展的各种演讲、征文、辩论、文艺演出、知识竞赛、文化交流活动及其他课外文化活动,活动的参与者、获奖者均可申请获得本细则所规定的学分; 第二条校园文化活动所设的课外学分根据活动的形式、内容、规模及效果,按以下具体规定申请: 1. 受学校委派,对外代表学校参加全国性演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者,按以下等次申请学分: (1) 特等奖(金奖)获得者,可申请12个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (2) 一等奖(银奖)获得者,可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (3) 二等奖(铜奖)获得者,可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (4) 三等奖获得者,可申请4学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (5) 三等奖以下的参赛奖、优胜奖、佳作奖、鼓励奖等获得者,可申请3个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (6)经选拔参赛但未获奖或参与活动组织或演出训练者,可申请2个学分。 2. 受学校委派,对外代表学校参加省、市级演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者,按以下等次申请学分: (1) 省级特等奖(金奖)获得者可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级特等奖(金奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (2) 省级一等奖(银奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级一等奖(银奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (3) 省级二等奖(铜奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级二等奖(铜奖)获得者可申请2个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);

2015年苏州高新区中小学、幼儿园教学能手名单doc

2015年苏州高新区中小学、幼儿园教学能手名单 幼儿园 张婷苏州高新区浒墅关幼儿园 陈亚萍苏州高新区竹园幼儿园 洪艳苏州高新区竹园幼儿园 陶吕婷苏州高新区新升幼儿园 张亚琴苏州高新区新升幼儿园 孟佳苏州高新区新升幼儿园 吴淑英苏州高新区通安实验幼儿园 吴萍苏州高新区狮山中心幼儿园 陈维娅苏州高新区阳山实验幼儿园 周丽君苏州高新区阳山实验幼儿园 韩晴兰苏州高新区东渚实验幼儿园 吴立琼苏州高新区东渚实验幼儿园 杨曦苏州高新区实验幼儿园 小学 语文 华罗韦苏州市枫桥中心小学 宣晓兰苏州学府实验小学 许春兰苏州高新区实验小学

唐加成苏州市阳山实验小学 数学 陈刚苏州市枫桥中心小学 王涛苏州高新区金色小学 汤艳玲苏州外国语学校 英语 吴春华苏州高新区东渚实验小学吴丹苏州高新区实验小学 品德 尤晓霞苏州高新区狮山实验小学陈虹苏州高新区白马涧小学科学 蒋志华苏州高新区狮山实验小学张学良苏州高新区通安中心小学体育 周国平苏州高新区白马涧小学 初中 语文 袁月华苏州高新区通安中学 郁峰苏州高新区第三中学 邱可苏州市阳山实验初级中学

王敏敏苏州高新区实验初级中学胡佳苏州高新区实验初级中学孙迎春苏州高新区实验初级中学数学 杭超峰苏州高新区第一中学 吴秀明苏州高新区第二中学 胡永强苏州市阳山实验初级中学练兆明苏州高新区实验初级中学物理 吴茜苏州高新区第三中学 唐建华苏州市阳山实验初级中学化学 沈郁娟苏州学府中学 管钰楠苏州高新区实验初级中学历史 李喜燕苏州高新区第二中学 代宁华苏州文昌实验中学 体育 王鹏永苏州高新区第二中学

高中数学 朱仁林江苏省苏州实验中学朱蓉江苏省苏州实验中学郭建峰吴县中学 张阿南苏州高新区第一中学蔡军军苏州高新区第一中学袁琴琴苏州新草桥中学 生物 邓小玲吴县中学 通用技术 俞冬兰苏州高新区第一中学政治 朱碧云新草桥中学 地理 周银锋苏州高新区第一中学

2012年全省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单

附件: 2012年全省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖 名单 学前教育 一等奖(13人) 崔威威南京市鼓楼幼儿园 强燕慧南京市第三幼儿园 朱健华南京市实验幼儿园 王倩泰州市大浦中心小学附属幼儿园 陈洁南京市实验幼儿园 蒋小荣淮安市市直机关幼儿园 陆波泰州靖江市第一实验幼儿园 邹秀珍淮安市实验小学幼儿园 石玲玲南通如东县实验幼儿园 何欢南京市栖霞区第一实验幼儿园 陆叶臻苏州工业园区新洲幼儿园 陈彩虹镇江丹阳云阳幼儿园 戴婷无锡市实验幼儿园 二等奖(20人) 李丽莉淮安市青少年宫幼儿园 杜丹娴无锡市太湖幼儿园 王娟淮安市淮安区新安小学幼儿园 诸韫苏州工业园区新加花园幼儿园 唐妍泰州泰兴市实验幼儿园 夏吉常州市天宁区雕庄中心幼儿园 赵娜常州市武进区新城阳光幼儿园 吴丹青无锡市铃兰实验幼儿园 王春娟南通市沙门少年宫幼儿园 王睿洁徐州市泉山区教工幼儿园

林芸镇江丹阳荆林幼儿园 王静常州银河幼儿园 傅月皎常州市鸣珂巷幼儿园 周蕾徐州市八一幼儿园 王玲南通市通师二附幼儿园 刘莹霜徐州市新城幼儿园 冯竹君无锡江阴市花园中心幼儿园 洪燕娟南通市海安县城东镇壮志幼儿园夏娟盐城大丰市幼儿园 何丹镇江扬中市八桥中心幼儿园 三等奖(20人) 林琳淮安市金湖县机关幼儿园 刘晓晨扬州机关第一幼儿园 张琼苏州常熟市实验小学幼儿园 李静扬州仪征市实验幼儿园 缪小平南通市海安县大公镇中心幼儿园偶小兰镇江丹阳正则幼儿园 王园园无锡市爱尔艺术幼儿园 伏晓嫚连云港市机关幼儿园 庞剑敏苏州高新区狮山中心幼儿园 裴静娟常州市武进区湖塘桥实验幼儿园黄贤苏州张家港市万红幼儿园 徐雯扬州大学第一幼儿园 程颖徐州幼师附属幼儿园 赵炜连云港连云区幼教中心 潘红宿迁市实验小学幼儿园 窦海芳泰州姜堰市第二实验幼儿园 仓文玲盐城市六一幼儿园 孙静连云港市六一幼儿园 张雪琴扬州市翠岗幼儿园

科技计划项目申报指南

2019年科技计划项目申报指南工业类 以高新技术产业发展为导向,重点支持高新技术企业、科技型中小微企业、民营科技企业及回乡创新创业企业,主要支持大数据、电子信息技术、新能源与高效节能、环境保护、新材料及应用、生物工程与新医药、先进制造业等高新技术领域,解决关系行业发展的关键技术和共性问题。 支持企业增加基础科研投入,与高等院校、科研院所开展“产学研”活动形成的新工艺、新技术、新产品。支持企业在转型跨越中能显着提高产业技术水平,形成经济效益的技术升级改造。支持危险化学品、金属冶炼等高危行业使用落后生产工艺和技术装备开展机械化换人、自动化减人、智能化作业。 农业类 主要支持范围是主要农作物资源及新技术创新研究;粮食丰产技术研究与集成示范;设施农业产业提质增效技术开发;优势林果资源培育与高效利用技术开发;畜禽健康养殖集约化技术研究与集成示范;农产品加工技术开发与示范;现代农业装备开发与示范;农业信息化关键技术开发与集成示范。重点支持玉米、小麦等作物杂种优势利用新种质新材料创制及新品种培育;中药材综合技术体系绿色高产高效研究、集成与示范;设施农产品无害化利用支撑技术研究;主要水果产业增质增效关键技术开发与集成示范;主要畜禽规模化、标准化低碳养殖技术体系研究;大宗粮油、林果蔬菜产品产后减损、保鲜、储运技术研究与开发;主要农作物规模化生产农机、农艺技术融合集成与关键装备研发;互联网+现代农业体系技术开发与应用及“星创天地”科技平台构建与开发。

成果转化类 科技成果转化重点支持我市战略性新兴产业的发展和传统产业高端化智能化绿色化改造的科技成果转化推广。转化推广的科技成果来源不限,重点支持近五年来取得的拥有有效自主知识产权、新品种审定证书、获得国家或省部级科技奖励、通过科技成果鉴定或评价等国内外优秀科技成果,并在我市境内转化推广。 围绕战略性新兴产业培育工程,加快大数据、云计算、物联网、智能手机、铝镁合金、半导体材料、石墨烯、碳纤维、清洁生产、低碳技术、新能源汽车、生物医药等领域科技成果转化应用。 围绕能源产业创新工程,加快煤层气抽采、风电、光伏装机、生物质能、地热能等领域科技成果转化应用。 围绕传统优势产业提质工程,加快先进装备制造业、铝深加工等领域科技成果转化应用。 围绕现代服务业发展工程,加快文化旅游、现代物流等领域科技成果转化应用。 围绕特色现代农业增效工程,加快杂粮、草食畜、鲜干果、蔬菜、中药材、功能食品等领域科技成果转化应用。 围绕“双创”孵化新产业新业态工程,加快“互联网+”等领域科技成果转化应用。加快大气污染治理、固废综合利用、污水处理、循环经济等节能环保领域和生态修复领域科技成果转化应用。 鼓励众创空间、科技企业孵化器创新经营模式,扩展盈利空间,促进科技成果转移转化。吸引国内着名众创空间在我市设立分支机构,支持我市众创空间与国内众创空间开展广泛交流合作。

新版苏州科技大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。 苏州科技大学资源与环境专硕的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(811)环境学概论

(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(812)环境工程微生物学 (811)环境学概论参考书目: 《环境学》左玉辉编高等教育出版社 (812)环境工程微生物学参考书目: 《环境工程微生物学》(第四版)周群英、高廷耀主编高等教育出版社关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题,把真题阅读里面不会的单词查出来,总结到笔记上,背诵单词,在考试之前,可以不用大块的时间,但一定要每天都看最起码2小时英语,把英语当做日常的任务,真题一定要做,而且单词要背熟,我在考试之前背了3遍的考研单词,作文可以背诵一些好词好句,在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词,不要一直往后背,可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版,这本书我觉得好的一点是,每一页底下都有这一页的单词回顾,方便第二天复习,我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放,因为数量比较少很宝贵,可以先阅读模拟题或者经济学人之类,不用做题,每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题,开始的时候每天两三篇阅读,做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路,把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背,把之前背过但是后来看没有印象的单词(这些单词之前已经标记过了)再过一遍。 在做完阅读真题之后,后面开始做真题套卷,这时候可以买一本新的真题,防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》,

欢迎标语横幅

欢迎标语横幅 导读:本文是关于欢迎标语横幅,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、热烈欢迎历届校友光临母校参加60周年校庆活动。 2、热烈欢迎上级领导莅临交流篮球技巧。 3、用我们内在的潜力**成就新学年的辉煌! 4、家校联盟共建和谐社会,师生同心争创文明校园。 5、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。 6、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。 7、我是校园小当家,我爱校园草与花。 8、热烈欢迎兄弟院校领导光临我校参加60周年校庆活动。 9、牢记德育为首育人理念,精心培育现代化建设高技能实用型创新人才。 10、我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸! 11、质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。 12、热烈欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作! 13、热烈欢迎各级领导莅临西北民大建校60周年庆典。 14、新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。 15、四面八方莘莘学子,名校深造成就中华腾飞栋梁之才。 16、多点文明,多点创新,让校园更美好。 17、热烈欢迎苏州市教育现代化小学评估组领导、专家莅临指

导。 18、四面八方,莘莘学子,名校深造,成就中华,腾飞栋梁之才。 19、打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。 20、多为成功找办法,别为失败找理由。 21、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。 22、用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领。 23、莘莘学子,勤学多思,继往开来。 24、父母的期望给予我百倍的信心,老师的教诲赋予我无穷的力量。 25、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。 26、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。 27、办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师。 28、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。 29、让我们珍惜一百天,拼搏一百天,把握好每一分钟! 30、热烈欢迎***(单位名称)领导视察参观! 31、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 32、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

苏州科技学院马克思主义试卷A

《马克思主义基本原理概论》试题A答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,将其符号填写在题干后的括号内。每小题1分,共10分) 1、唯物辩证法认为,发展的实质是(C) A、事物数量的增加和减少 B、事物的简单重复和循环 C、新事物的产生和旧事物的灭亡 D、物体的位置移动或场所的变更 2、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了(D) A、矛盾的同一性 B、矛盾的普遍性 C、矛盾的斗争性 D、矛盾的特殊性 3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明 (B) A、意识是人脑中特有的物质 B、意识是客观存在的主观映象 C、观念的东西和物质的东西没有本质区别 D、人脑是意识的源泉 4、辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指(D) A、感性认识和理性认识 B、不深刻的认识和深刻的认识 C、由认识到实践,由实践到认识 D、由实践到认识,由认识到实践 5、划分阶级的标准是(D) A、人们的政治立场和思想态度 B、经济收入的多少 C、人们在生产中起的不同作用 D、人们对生产资料的不同关系所造成的不同 6、劳动力商品的使用价值的特殊性在于(A) A、能创造出大于自身价值的价值 B、能使自身价值发生转移。 C、能保存资本价值 D、能转移资本价值 7、资本循环三种职能形式是(C) A、产业资本、商业资本、借贷资本 B、固定资本、流动资本、生产资本 C、货币资本、生产资本、商品资本 D、不变资本、可变资本、流通资本 8、金融寡头在经济上的统治是(B) A、通过“个人联合”实现的 B、通过“参与制”实现的 C、通过工业垄断实现的 D、通过银行垄断实现的 9、资本主义的基本矛盾是(D) A、无产阶级和资产阶级之间的矛盾 B、生产扩大与价值增殖的矛盾 C、生产扩大与市场实现的矛盾 D、生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾 10、在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是( D ) A、促使资本主义稳定增长 B、消除经济危机 C、改善广大劳动人民的生活条件 D、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益 二、多项选择题(在下列各题的五个备选答案中,至少有两个是符合题意的,将其符号填在题干后的括号内。错选、多选、漏选的,该题不给分。每小题2分,共20分) 1、新生事物是(CDE) A、新出现的事物 B、形式新奇的事物 C、有远大前途的事物 D、符合历史发展规律和趋势的事物 E、进步的,有强大生命力的事物 2、实践是检验真理的唯一标准,这是由(BE ) A、客观需要决定的 B、实践特点决定的 C、主观需要决定的 D、马克思主义哲学决定的 E、真理本性决定的 3、肯定、否定和否定之否定的过程(BCD ) A、体现了内因和外因相互作用 B、经过两次转化达到对立面的统一

2020年咸阳市科技计划项目申报指南

2020年xx科技计划项目申报指南 2020年咸阳市科技计划以党的十九大精神为指引,坚定不移实施创新驱动发展战略,坚持新发展理念,践行“五个扎实”要求,贯彻落实市委、市政府决策部署,通过组织实施科技计划项目推动创新驱动发展,促进科技成果转移转化,为全面落实市委七届十次全会和实现“十三五”目标任务,推动经济高质量发展和社会进步,加快建设富强人文健康新咸阳提供科技支撑。 一、xx科学技术重点研发计划 (一)重点支持范围 1.农业科技重点研发计划 以“实施乡村振兴战略”为导向,确保脱贫攻坚任务完成,围绕“加大创新驱动力度,推进农业供给侧结构性改革,加快转变农业发展方式,保持农业稳定发展和农民持续增收,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路”的总体目标,聚焦3+x产业共性关键技术研发和成果转化应用以及当地主要经济作物优质高产与产业提升增效科技创新,针对生产中急需解决的问题,加强应用技术研究和新技术推广、新产品开发,建立高水平的蔬菜、苹果、桃、杏、葡萄、猕猴桃、石榴、核桃及畜禽养殖等科技示范 园或示范基地,就地转化应用一批重点科技成果,发展数字农业、智慧农业工程,构建新型农业科技创新服务体系,促进我市现代农业发展、农村生态美好和科技进步水平提升,培育农村住宅、环保、清洁能源等发展新动能,为加快美丽乡村建设提供科技支撑。 (1)农业新品种选育与引进示范 ①优质高产多抗广适小麦新品种选育与引进。 ②优质、高产玉米、小杂粮新品种选育与引进。 ③高产、高油分、低芥酸、低硫苷杂交油菜新品种选育。 ④果蔬新品种引进选育及配套栽培技术研究。

⑤畜禽新品种的引进示范及养殖技术研究。 (2)现代农业技术集成研究与示范应用 ①小麦、玉米超高产栽培关键技术研究与示范。 ②水果、蔬菜、花卉等优质高效与品质提升新技术引进与示范。 ③主要农作物、果树、蔬菜病虫害预测预报、综合防治、绿色防控技术研究;农药化肥减量施用技术研究与示范,高效低污染新型肥料、新型农药研制与生产示范;农业高效节水及水肥一体化技术研究与设备开发。 ④设施农业标准化生产关键技术研究与示范;果树设施栽培技术研究与示范;智慧农业新技术应用研究。 ⑤畜禽优质高效规模化养殖技术研究与示范。⑥新型农田、果园作业机具及设施农业装备开发。 ⑦特色经济林丰产优质高效栽培技术和农林产品保鲜、储藏、包装及深加工技术研究与示范;中药材规范化种植技术研究与示范。 ⑧食品加工新技术应用与产品开发。 ⑨重大农业气象灾害监测评估与预测预警技术研究与应用。 (3)现代农业科技创业示范及农业科技服务体系建设①现代农业科技创业示范基地建设:重点支持国家农业科技园区、省级农业科技园区内开展农业科技创新创业示范带动项目。 ②农村科技服务体系建设:“星创天地”建设,重点支持示范带动作用明显的县(市、区)、农业科研院所、龙头企业申报的“星创天地”项目。“试验示范站”模式建设,重点支持以苹果、猕猴桃、茯茶、蔬菜等主导产业为主,产学研结合的试验示范站模式建设,带动农业优势产业发展。 科技特派员农村科技创业项目,重点支持省、市级派驻首席农艺师的企业创新、科技特派员(三区人才)进村入企创业,专家大院、农业示范试验站建

最新苏州科技学院JAVAEE期末考试试卷(陆卫忠版)

试题类型: 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.以下关于Servlet程序的叙述中,错误的是(ABD)。 A)HttpServlet是一个抽象类,继承它的子类要强制实现init()方法,service()方法、destroy()三个方法,因为这三个方法都是抽象类中的抽象方法。 B)HttpServlet类中,init()方法的开象是一个ServletConfig对象,它相当于JSP中的application对象。 C)HttpServlet类中,doXXX()方法的两个形参依次为HttpServletResponse、HttpServletRequest对象。 D)如果多个用户请求同时访问一个Servlet程序,则init()方法、service()方法、destroy()三个方法会被多个线程运行。 2.以下关于过滤器的叙述中,正确的是(ACD)。 A)客户端请求激活的过滤器链是web应用中部署的过滤器链的了集。 B)请求访问一个目标资源时,目标资源的输出信息直接付给客户端,不再经过过滤器的处理。 C)过滤器中,业务逻辑代码是在doFilter()方法内实现的。 D)过滤器是一种特殊的Servlet程序。 3.JSP页面的Servlet程序中,各主要方法的执行先后顺序为(C)单选 A)getDependants( )、jspInit( )、jspService( )、jspDestroy( ) B)jspService( )、jspInvoke( )、_jspDestroy( ) C)jspInit( )、_jspService( )、jspDestroy( ) D)jspInit( )、jspService( )、jspDestroy( ) E)_jspService( ) 4.要将request转发给下一个JSP页面,可行的方案是(BCD)。 A)直接使用pageContext.forward() B)通过application.getRequestDispatcher()获得目标资源的RequestDispatcher对象,在执行对象的forward()方法 C)使用 D)直接使用response.sendRedirect() 5.以下哪些些关系属于Web组件的关联关系(ACD) A)请求重定向B)提交表单数据C)请求转发D包含 6.关于在web.xml 文件中配置欢迎文件清单说法正确的是(ACDE)。 A)使用元素配置欢迎清单B)只能配置一个欢迎文件 C)可以配置多个欢迎文件D)Web容器调用会依次寻找欢迎文件,直到找到为止 E)如果web容器找不到欢迎文件则报404错误。 7.下列对元素属性描述正确的有(ABCD)。 A)ClassName和action元素对应的配置元素B)forward转发的URL路径 C)Input:输入表单的URL路径,当表单验证失败时,将把请求转发到该URL。 D)name:指定和Action关联的Action FormBean的名字。 E)path:指定访问Action的路径,以“/”开头,无扩展名。 8.根据UML语言,类之间存在哪几种关系(ACD)。 A)关联关系B)累积关系C)依赖关系D)继承关系 9.执行下面的SQL查询,关于返回值的说法,正确的是(B)。(单选) Select https://www.doczj.com/doc/7915432195.html,ername,https://www.doczj.com/doc/7915432195.html,erid from https://www.doczj.com/doc/7915432195.html,er u Where u is not null A)语法错误,不能执行B)返回一个类型为List的实例 C)返回一个数组D)当返回结果只有一条时,返回一个数组 10.一般情况下,数据模型与对象模型之间有那些配置关系(ABC)。 A)表对应类B)记录对应对象 C)表的字段对应类的属性D)表之间的参考关系对应类之间的依赖关系

广西科技计划项目申报指南

附件4 申报编号: 年 南宁市良庆区科学研究与技术开发计划项目(后补助)申报书 计划类别: 项目名称: 课题名称: 申报单位: 课题负责人:联系电话:手机: 电子邮箱: 起止年限:20 年月至20 年月 推荐单位: 申报日期:年月日 南宁市良庆区科学技术局编制 2017年11月 - 69 -

说明 1.本申报书是申报南宁市良庆区科学研究与技术开发计划课题(后补助)的重要文字依据,由课题申报单位填写。填写前请阅读《良庆区科学研究与技术开发计划项目管理办法》、《良庆区科技项目经费后补助管理办法(试行)》和《良庆区本级技术研究与开发经费管理办法》。 2.申报书中各栏目务必认真负责地填写,不得空缺(若无内容填“无”);文字简明扼要,数据准确.可靠。如课题获准立项,申报书的相关内容将作为项目合同相应条款的内容。 3.“申报编号”,由南宁市良庆区科学技术局统一编制。 4.“项目名称”,填写申报课题对应的项目名称(以申报指南为准)。 5.“课题名称”,填写申报课题的名称(由申报单位自定),要突出课题的主题和特性,文字简单.明确,字数最多不超过30个汉字。 6.“推荐单位”,为课题申报单位所在乡镇或开发区。 7.“单位归属”为多选项。 (1)高新(园)区单位为在南宁市开发区.高新(园)区注册或归其管理的企事业单位; (2)重点实验室单位为拥有省级以上认定的重点实验室的单位; (3)工程技术研究中心单位为拥有市级以上认定的工程技术研究中心的单位; (4)人才小高地建设单位为市级以上审批的人才小高地建设单位。- 70 -

一.课题基本信息 - 71 -

二.申报单位信息 - 72 -

苏州科技学院环境工程专业噪声考试样题

苏州科技学院噪声控制工程试题 一选择:(含多重,每题3分,共30分) 1.声源振动产生声波传播的条件是……………………………………………( ) [A]媒质的弹性;[B]媒质的慣性;[C]有质量的弹性媒质;[D]媒质的弹性和惯性2.声压p=P i e j(wt-kx)+P r e j(wt+kx)表示………………………………………………( ) [A]前进波;[B]驻波;[C]反射波;[D]表面波 3.二个声波叠加时,不能应用能量叠加原理来计算合成声压级的情况是…( ) [A]频率相同;[B]振幅相同;[C]频率相同且相对运动;[D]频率相同且相位差仅决定于合成场点的位置 4.自由场中A点的两侧,有二个频率相同、相位随机变化的平面波相向传播。若它们单独存在时在A点产生的声压级均为100 dB,则它们同时存在时A点的声压级.…………………………………………………………………………( ) [A]0 [B]200dB;[C]103dB [D]106dB 5.声级计中实现声能转化为电能的关键部件是………………………………( ) [A]滤波器[B]功率放大器[C]传声器;[D]指示表头 6.评价不稳定的宽频带噪声的较好评价量是…………………………………( ) [A]响度级[B]等效连续A声级;[C]语言干扰级;[D]感觉噪声级 7.在单个空腔共振吸声结构中,声能主要消耗在……………………………( ) [A]空腔壁面的吸声;[B]颈内空气振动与颈壁的摩擦;[C]颈内空气的贮能;[D]腔内空气的贮能 8.双层墙的共振频率为f0,吻合频率为f c,则能被有效隔声的声波频率f应…( ) [A]ffc; [C] f05f0; [B] f<0.1f0 ;[C] f=2f0; [D]5f0>f>2f0 二.名词解释:(每题2分,共10分) 1.滤波器的截止频率 2 滤波器的中心频率 3 混响半径 4 声屏障的插入损失5 阻性消声器的高频失效频率 三.填空:(每空2分,共34分) 1.在媒质中的声扰动应遵循质量守恒定律、牛顿第二定律和绝热压缩定律。 2.声波的波长是3.4cm,媒质声速为340 m/s,则声波的频率是10000 Hz,波数是184.7m-1.

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