一、选择题 1．With the development of modern science, it’s ________for us to get information from all over the world. A．slower B．easier C．harder D．busier 2．I can’t tell you how fantastic the film Secret Superstar is! It’s the ______ one I have ever seen. A．better B．best C．worse D．worst 3．—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A．kind B．pleased C．strict D．good 4．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller 5．一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A．a most fantastic B．the most fantastic C．a more fantastic D．the more fantastic 6．Rowan was listed in the top 50 ________ people ever by a group of comedians. A．funny B．funnier C．funniest D．the funniest 7．I'm surprised that Jenny is 42. I thought she was , for she seems to be in her thirties. A．younger B．older C．young D．old 8．- I’m very tired these days because of this exam. - Why not listen to music? It can make you ______. A．relaxed B．sad C．scared D．bored 9．It is said that e-schoolbags are going to be brought into use in Chinese middle schools soon. In fact. It is a small computer that is __________ than a usual schoolbag but holds all the things for study, such as a _________，an exercise book and so on． A．much smaller, testbook B．even smaller, textbook C．far smaller, comic book 10．—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A．better B．good C．well D．best 11．—Judy, what do you think of your junior high school life? —I think it is one of ______ periods in my life. A．wonderful B．the most wonderful C．more wonderful 12．Steven is always ready to help others. What a(n)______ boy! A．kind B．healthy C．honest D．clever 13．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape．
一、初中物理声现象问题求解方法 1．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 B．“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A．诗人根据听到的犬吠声，猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了，说明声音可以传递信息，故A正确； B．重锤敲鼓时，鼓面振动幅度大，声音的响度大，所以“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故B错误； C．声音是由物体振动产生的，笛声是由笛管内空气柱振动产生的，故C错误； D．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故D错误。 故选A。 2．往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的响度_____（填“相同”或“不同”），最右边瓶发出的是_____（填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”）音。 【答案】相同“1” 【解析】 【分析】 【详解】 [1]用同样大小的力敲击时，瓶子的振幅相同，响度相同。 [2]最右边瓶子装水最多，瓶子和水的质量最大，最难振动，振动最慢，音调最低，所以最右边瓶发出的是“1”音。 3．如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明_____；乒乓球在实验中的作用是_____；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明_____． （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明_____；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是_____（选填“甲”或“乙”）． （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第_____次钢尺振动得快，它的音调_____（填“高”或“低”），这说明音调与_____有关． 【答案】发声体在振动把音叉的振动放大振幅越大，响度越大空气能传声乙一高频率 【解析】 【分析】 【详解】 （1）声音由振动产生，为了表示发声体的振动，采用放大法，所以如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象就说明发声体在振动； 音叉的振动是不容易直接看到的，而乒乓球的跳动很容易看到，所以乒乓球在实验中的作用就是将音叉的振动放大； 如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明振幅越大，响度越大． （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明右边音叉的振动能通过空气传递到左边的音叉，即空气能传声； 因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的是乙图，因为声波不能从右边传递到左边，而敲击甲图的音叉是仍然能够振动的，泡沫塑料球会被弹起． （3）使钢尺两次振动幅度大致相同，即保证振幅相同，而两次伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，可以比较音调与频率的关系． 比较两种情况，第一次钢尺伸出短，振动得快，它的音调高，这说明音调与频率有关． 4．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示．改变_____________，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观
沪江英语＞ /易错题 、名词、冠词 1. -What ca n I do for you? -I'd like two _____ . A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 2. Help yourself to ________ . A. some chicke ns B. a chicke n C. some chicke n D. any chicke n 3. _______ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 4. Which is the way to the _________ ? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe's factory D. shoes' factory 5. This class ________ n ow. Miss Gao teaches them. A. are study ing B. is study ing C. be study ing D. study ing 6. We will have a ________ holiday after the exam. A. two month B. two-mo nth C. two mon th's D. two-m on ths 7. __ trees are cut dow n in the forests every year. A. Thousa nd B. Thousa nds C. Thousa nd of D. Thousa nds of 8. Our sports meet ing will be held _______ . A. on 24, Tuesday, April B. in April 24, Tuesday C. on Tuesday, April 24 D. in April Tuesday 24 9. ______ people here are very frien dly to us.
第二章声现象易错题精选 一、选择题 1．(2014-2015临川期中)一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（） A.可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少 B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C.可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射 D.可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢 2．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的（） A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率 3．一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将（） A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定 4．(2014-2015东台月考)如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌 敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是： （） A．研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的 B．研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系 C．研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系 D．显示鼓面振动幅度 5．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（） A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 6．（2014广州）甲声音波形如图4所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图5中的哪一幅（）
7．(2014-2015龙岩月考)如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开Ａ孔和 只松开Ｂ的声音不同在于（）Ａ．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要高 Ｂ．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要低 Ｃ．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要大 Ｄ．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要小 8．（2014宜宾）如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元 的真假，这主要是根据声音的（）A．网声速 B．响度 C．音色 D．回音 9．小敏同学在看到闪电后 1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为（） A．150m Ｂ．510m C．255m D．340m 10．科学研究表明，不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况。那么，不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡”声（） A．音调要高 B．音调要低 C．响度要大 D．响度要小 11．(2014-2015龙岩段测)一艘快艇在平静的湖中起动并向湖边驶去，在这个过程中，水中的鱼、岸边飞翔的 鸟、散步的人都可以听到马达声。若他们距艇的距离相似，那么他们察觉到快艇起动先后的是（）A．鸟先于人； B．鱼先于鸟 C．人先于鱼； D．鸟先于鱼 12．跟回声现象无关的是（） A．夜深人静时，说话声特别响 B．船只利用声测定距冰山的距离 C．雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声 D．医学上利用超声波检测病情 13．在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（） A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应 C．雷声经地面、山峦、云层多次反射 D．光的速度比声速大14.（2014达州）下列有关声现象说法正确的是（）A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来 控制噪声的 B、“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 C、声音的传播速度是340m/s D、我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离 15．（多选题）如图是两种声音在示波器上显示出来的波形．下列说法中错误的是（） A．a的音调高于b的音调 B．b的音调高于a的音调 C．a的响度大于b的响度 D．a与b响度相同 二、填空题
时分秒的练习题1 一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。 小红上午在校时间约4（）。 2. 小芳跳绳20下用了15（）。 课间休息10（）。 3. 小明吃饭用了20（）。 小明做20道口算题用了2（）。 4. 爸爸每天工作约8（）。 王艳跑 50米用了10（）。 5. 南京乘火车去上海用了5（）。 晚间新闻联播时间大约是30（）。 6. 看一场电影用了90（）。 做一次深呼吸大约7（）。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。 夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。 跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。 一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。 小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是6( ）。 爷爷每天晨练1（）。 运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 18. （）时整，时针、分针重合。 19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 20. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 21. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 22. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。23.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 24.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 25.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 26.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 27.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米． 三、比较大小 1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分 1时○60分 1分○100秒 10分○1时 4时○4分5分○50秒 4时○300分200秒○4分 400分○6时1时40分○100分150秒○2分30秒 150秒○2分30秒 四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）1．2小时＝20分．（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（）4．时针和分钟都指着12时是12时整．（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．6．时针走一圈经过的时间是12小时．（） 7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（） 8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）9．分针和时针在6时正成一直线．（） 10．2时30分也可以说2点半．（） 11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（） 12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（） 五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5分钟C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）． A．1秒B．1分C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）． A．半小时 B．35分 C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（） A．做的一样快 B．小王做的快C．小李做的快 六算一算，填一填 1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 2小时=（）分 2分=（）秒 1时35分=( )分65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒 1时5分=（）分80分=（）时（）分 1分21秒=（）秒 2时12分=（）分 七、计算： 11时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分=
一、选择题 1．Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______. A．is; her B．are; them C．are; her D．is; them 2．Kay looked _________ at the guests who said that the food she cooked tasted _________. A．happily; wonderfully B．happily; wonderful C．happy; wonderful D．happy; wonderfully 3．These chicken wings taste ________. I want more. A．well B．wonderfully C．nice D．bad 4．I don’t have a baseball, but Alan A．do B．does C．have D．has 5．—David, you got any tea? —Yes. Would you like some? A．have B．do C．has 6．My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A．were, at B．was, at C．was, on 7．—Let’s _________ the library this afternoon. —Sorry, I want _________ my grandfather. A．go to;to meet B．go to;meeting C．to go to;to meet 8．—How much ________ this pair of shoes? —Five dollars. A．am B．is C．are D．be 9．—William, your hat _______ nice. —Thanks. A．buys B．looks C．finds 10．—When you free last week? — Well, I have a free day because there was too much work. A．did; didn’t B．were; didn’t C．were; wasn’t D．did; wasn’t 11．—He’s never been late for school. —________________. A．So have I B．So am I C．Neither have I D．Nor am I 12．Colours can change our moods and make us happy or sad . A．feel B．to feel C．felt D．feeling 13．This my sister and those my brothers. A．is, is B．are, are C．is, are 14．— Tom in the library? —Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too. A．Is;are B．Is;is C．Are;is
一、初中物理声现象问题求解方法 1．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A．声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳说”明固体可以传播声音，故A正确，不符合题意； B．不同的人发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的，故B正确，不符合题意； C．“震耳欲聋”说明声音的响度大，而不是音调高，故C错误，符合题意； D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故D正确，不符合题意。 2．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（） A．一次回声B．两次回声C．三次回声D．四次回声 【答案】B 【解析】 【分析】 声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中。 【详解】 甲同学在一根空心钢管的一端敲一下，声音会在钢管和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，在气体中最慢，第一次听到的声音是通过钢管传来的；第二次听到的声音是通过空气传来的，则乙同学会听到两次敲击声。 故选B。 3．随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是（） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B．声音在真空中传器速度为340m/s C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的 D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量
【答案】C 【解析】 【分析】 声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；响度是指声音的强弱；音调是指声音的高低。声音能够传递信息，也能传递能量。 【详解】 A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此声音在真空中传播速度为0m/s，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音，故C 正确； D．声音能够传递信息，也能传递能量，汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息，故D 错误。 故选C。 【点睛】 本题考查的是声现象的基础知识，同时在学习物理的时候，中国的古诗词也含有很丰富的物理知识，所以学习物理是一个很综合性的知识。解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析同时还考查了声音三个特性的区分。 4．关于下列四个情景的说法错误的（） A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色
声现象复习学案 复习目标 1.复习基础知识，构建知识框架 2.掌握两种物理实验方法 3.知道声音的特性，会识别波形图 4.会利用回声测距 重点：声音的特性及波形图的识别 难点：涉及声源移动的回声测距问题 【疏理知识，落实双基】 考点一声音的产生和传播 易错题：如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。 （1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会______；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内， 铃声将会______。（填“变大”或“变小”） （2）假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出。 发现： 1.声音的产生：声音是由物体的产生的，一切发声的物体都在。 2.声音的传播 （1）形式：声音在介质中以的形式传播。 （2）介质：、、均能传声，真空传声。 3.声速 （1）一般情况下声音在固体中比在液体中传播的，在液体中比在气体中传播的，在同种介质中传播速度还与有关，在15摄氏度空气中声速是。 （2）声音在传播过程中遇到障碍物被，反射回来的声音再进入人耳，这个声音叫回声。回声的重 要应用是测距和定位，测量原理是________。 考点二声音的特性 易错题：下列关于声音的说法中不正确的是（） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“隔墙有耳”，说明固体能传声 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 发现： 声音的特性：声音的三个特性是、和。 名称概念影响因素相关关系 音调声音的发声体的频率频率高，则音调； 频率低，则音调。 响度声音的（强弱）， 常用分贝（dB）表示发声体的振幅及距离发 声体的远近 振幅大，则响度； 振幅小，则响度。 音色声音的品质由发声体的材料、结构 决定。不同的人，不同的乐器，发出的声音一般音色 考点三声的利用 易错题：下列现象中不属于回声定位的是（） A．蝙蝠夜间进行觅食B．捕鱼船的声呐系统C．医学上的超声洗牙D．倒车雷达发现：
时分秒单元易错题整理 一、填上合适的时间单位。 1、乘电梯从1楼到3楼，大约需要10（）。 2、一节语文课的时间是40（）。 3、脉搏跳动75次大约经过1（）。 4、爸爸每天工作8（）。 5、我从学校到家用了15（）。 6、跑100米，我用了17（）。 7、小学生每天大约要睡10（）。 8、从海盐到海宁汽车大约行45（）。 9、小明吃一顿饭大约要20（）。 10、口算8道题大约需要1（）。 11、时针走一大格的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一圈的时间是（）；秒针走一大格的时间是（），秒针走一圈的时间是（）。 12、时针从6走到11，经过（）小时；分针从9走到（），经过40分钟。 二、在○填上＞、＜或＝。 1小时60分12时120分1时60秒89分2时 2分20秒 65秒1分 600秒6分 5分320秒 6分350秒 12分2小时 三、填空。 1小时=（）分1分=（）秒（）秒=4分120分=（）小时 2小时40分=（）分80分=（）小时（）分180秒=（）分 1小时20分钟=（）分1小时10分=（）分2时20分=（）分 2小时=( )分200秒=（）分（）秒175分=（）小时（）分 26分+48分=（）小时（）分6分10秒=（）秒1分20秒=( )秒 1、一列火车本应10：55到站，现在晚点15分钟，将于（）到达。 2、小学生足球比赛，首场比赛从下午1：40开始，到2：35结束，这场球赛共踢（）。 3、电影《哈利波特》下午2：10开始，到下午4：05结束，一共放映时间是（）。小红要去看电影，她家到电影院有15分钟的路程，排队买票大约5分钟，她（）从家出发比较合适。 4、小明4：30放学，4：58到家，途中经过了（）分钟。 5、小刚下午1：30到校上课，4：20放学，他下午在校（）。 6、4：00再过（）分是4：35。6：45再过（）分是7：10分。 7、小明家11月20日下午停电，时间是2：45——4：30，他家共停电（）。小明下午4：15放学，他到家后过（）才有电。 8、李冰9：50来到张强家，张强有事出去了，要10：30才回来，李冰要等（）。 9、张老师每天早晨7：30到校，中午11：30离校，上午在学校工作（）。 10、妈妈上午9：00上班，下午5：10回家，妈妈一天工作（）。 11、一辆汽车上午8：10从南京开出，下午4：30到达泰山，中途休息了1小时，这辆汽车一共行使了（）小时（）分钟。 12、汽车站每隔10分钟来一辆车，早晨6：00开来第一辆车，到7：30共来了（）
一、选择题 1．My teacher runs ______ the morning. But he doesn't run ______ Sunday morning. A．in；on B．on；in C．in；in D．on；on 2．North Korea is________Asia. It’s________the northeast of China and________the west of Japan. A．in, to, on B．in, on, to C．on, in, to D．to, on, in 3．Our school plans to have a parents’ meeting_______ the afternoon_______ January 27th. A．in; of B．on; in C．on; of D．in; at 4．—When is your birthday party? —It's________. A．at six,on May 24th B．on six,this Saturday C．in six o'clock this afternoon D．on six,at May 24th 5．She is talented ________ music but I am good at sports. A．at B．in C．on 6．______ Sunday morning my sister usually does her homework, and ______ the afternoon she usually plays tennis. A．On; on B．In; in C．On; in D．In; on 7．If you can’t read the article, it will be meaningless to you. The –less in the word “meaningless” means . A．with B．without C．full of D．out of 8．---What’s your hobby ? ---______collecting balls, I also like different kinds of CDs. A．Besides B．Except C．Beside D．About 9．There is an old bridge __________the river. Be careful (小心) when you ________________ it. A．over; across B．over; cross C．on; cross D．on; across 10．We usually have our school trip _______ a morning of April. A．on B．at C．to D．in 11．My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa. A．on; on B．in; in C．on; in D．in; on 12．—There is a hole in the wall. What is it for? —We have a dog. He can get in or out ________ it. A．past B．through C．across D．over 13．–Emma can go out ________ school nights but she must be back ________ ten o’clock. --Oh, I see. A．on, before B．on, after C．in, before D．in, after 14．He has a garden __________ a lot of flowers. A．has B．there is C．with 15．--Which is your teacher? --The one thick(厚厚的)glasses over his eyes is．
初中物理声现象易错题 1．下列说法中正确的是（） A．只要有声源就能听到声音B．只要有传声介质就能听到声音 C．只要能听到声音就一定有振动物体D．只要有传声介质和振动物体就能听到声音 2．人埋头在水缸中说话，听起来嗡声嗡气的，是由于（） A．听清了回声B．听到了回声C．缸振动发声D．耳朵振动发声 3．关于声现象，下列说法中正确的是（） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动D．发声的物体不一定都在振动 4.小兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（） A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的音调 C.判断发声音叉的好坏 D.估算声音传播速度 5．如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（） A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声越来越轻D．听到的铃声保持不变 6．声音从声源发出，在空气中传播过程中与实际情况符合的是（假设空气是均匀的）（） A.声音的传播速度不断减小 B.声音的频率不断减小 C.声音的振幅不断减小 D.声音的音调不断减小 8．关于声音的传播下列说法中，正确的是（） A．在钢铁中的声速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速 C．在空气中声速随气温的升高而增大D．声音传播不一定需要介质，真空中也能传播声音 9. 关于声音的传播，下列说法正确的是（） A. 声音借助介质以波的形式传播 B.声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 C. 声音的传播速度随声音传播距离的增大而逐渐变小 D. 声音的只能在空气中传播 10．下面关于音调和响度的说法中正确的是（） A．音调高就是响度大B．音调低就是响度小 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低 11．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是( ) A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散 12．男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时( ) A．频率高，振幅大B．频率低，振幅小C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小 13．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，关于二人声音的说法正确的是（） A、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小 B、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大 C、“男声”声调高，响度小；“女生”音调低，响度大 D、“男声”音调低，响度大；“女生”音调高，响度小14．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．水位升高音调不变，响度越来越大D．水位升高音调不变，响度越来越小 15．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（） A.声音的响度太大 B.声音的音调太低 C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高，人不能觉察到16．擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的（） A.音调升高 B.响度增大 C.音色改变 D.以上说法都不正确 17．新年联欢会上，小王在演出时调节二胡弦的松紧程度，他是在调（） A．音色B．振幅C．音调D．响度 18．电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是( ) A．音调B．响度C．音色D．频率 19．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A．音调B．音色C．响度D．声速 20．我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声…我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（）
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、填空题（每空？分，共？分） 1、山间铃响马帮来，铃由于受撞锤的撞击产生____________而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过_____________传入人耳的。声音在15℃的空气中速度为。 2、月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备．这说明声音的传播需要，又说明不能传播声音． 3、生活中有很多现象跟物理有极大联系，吉他演奏员来回移动手指按弦的位置来改变发声弦的长度，这是为了改变弦发声的；“闻其声如见其人”是通过来辨别的；宣传员所用的扩音器是为了增大声音的． 4、超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活。当人们听到“隆隆”的飞机发动机声音时，就知道飞机要来了，这说明声波可以传递；飞机飞临住房上方时，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声波可以传 递。 5、2011年北京时间9月8日8时15分，中国地震网通过接收到的（选填“超声波”或“次声波”）测定新疆乌恰县发生3.6级地震，这种声波人耳（选填“能”或“不能”）听到．人的听觉频率范围是：Hz至20000Hz之间． 6、制噪声有三种途径，下面控制噪声的措施属于哪一类： 摩托车上安装的消声器，这是；城市道路旁安装隔音板，这 是；工厂用的防噪声耳罩，这是。 7、外界传来的声音引起人耳________的振动，这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音． 8、甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音 是传播来的，第二次听到的声音是从传播来的，第三次听到的声音是 从传播来的。 二、选择题（每空？分，共？分） 9、声音在下列物质中传播最快的是（） A、钢轨 B、湖水 C、煤油 D、空气
第五单元时分秒单元易错题整理 三年级数学教案 ●一、填上合适的时间单位。 1、乘电梯从1楼到3楼，大约需要10（）。 2、一节语文课的时间是40（）。 3、脉搏跳动75次大约经过1（）。 4、爸爸每天工作8（）。 5、我从学校到家用了15（）。 6、跑100米，我用了17（）。 7、小学生每天大约要睡10（）。8、从海盐到海宁汽车大约行45（）。 9、小明吃一顿饭大约要20（）。10、口算8道题大约需要1（）。 11、时针走一大格的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一圈的时间是（）；秒针走一大格的时间是（），秒针走一圈的时间是（）。 12、时针从6走到11，经过（）小时；分针从9走到（），经过40分钟。 ●二、在○填上＞、＜或＝。
1小时○60分12时○120分1时○60秒89分○2时2分○20秒 65秒○1分600秒○6分5分○320秒6分○350秒12分○2小时 三、填空。 1小时=（）分1分=（）秒（）秒=4分120分=（）小时 2小时40分=（）分80分=（）小时（）分180秒=（）分 1小时-20分钟=（）分1小时10分=（）分2时20分=（）分 2小时=( )分200秒=（）分（）秒175分=（）小时（）分 26分+48分=（）小时（）分6分10秒=（）秒1分20秒=( )秒 1、一列火车本应10：55到站，现在晚点15分钟，将于（）到达。 2、小学生足球比赛，首场比赛从下午1：40开始，到2：35结束，这场球赛共踢（）。
3、电影《哈利波特》下午2：10开始，到下午4：05结束，一共放映时间是（）。小红要去看电影，她家到电影院有15分钟的路程，排队买票大约5分钟，她（）从家出发比较合适。 4、小明4：30放学，4：58到家，途中经过了（）分钟。 5、小刚下午1：30到校上课，4：20放学，他下午在校（）。 6、4：00再过（）分是4：35。6：45再过（）分是7：10分。 7、小明家11月20日下午停电，时间是2：45——4：30，他家共停电（）。小明下午4：15放学，他到家后过（）才有电。 8、李冰9：50来到张强家，张强有事出去了，要10：30才回来，李冰要等（）。 9、张老师每天早晨7：30到校，中午11：30离校，上午在学校工作（）。 10、妈妈上午9：00上班，下午5：10回家，妈妈一天工作（）。 11、一辆汽车上午8：10从南京开出，下午4：30到达泰山，中途休息了1小时，这辆汽车一共行使了（）小时（）分钟。