农民工周转房(公租房)分配方案农民工周转房（公租房）分配方案
目的
本文档旨在制定一个透明、公正的农民工周转房（公租房）分配方案，以确保农民工能够获得合适的住房。
背景
农民工是我国劳动力市场的重要组成部分。为了解决农民工的住房问题，公租房作为一种经济适用型住房供给方式得到了广泛应用。然而，由于资源有限，公租房的分配一直是一个复杂的问题。
原则和准则
1. 公平公正：分配农民工周转房应当遵循公平公正原则，确保每个农民工有公平的机会获得住房。
2. 需求优先：在分配周转房时，应优先满足那些住房需求最紧迫的农民工。
3. 公开透明：分配方案的制定和执行应当公开透明，接受社会监督。
分配流程
1. 申请阶段：
- 农民工需要提供相关证明材料，包括身份证、劳动合同、工
资条等。
- 申请材料应提交至相关政府部门或指定的管理机构。
- 根据农民工的需求和实际情况，政府部门或管理机构将开展
评估工作。
2. 评估阶段：
- 根据申请材料及其他相关信息，进行农民工的住房需求评估。
- 评估主要考虑农民工的家庭人数、工资收入水平、居住条件
等因素。
- 所有评估结果将记录并保存在统一的数据库中。
3. 分配阶段：
- 根据评估结果和可用住房资源的情况，制定周转房分配计划。
- 分配计划将依据需求优先原则，先满足最紧迫的农民工住房
需求。
- 分配结果将通过公开渠道发布，确保透明公正。
4. 审批阶段：
- 分配结果需要经过相关政府部门或管理机构的审批。
- 审批程序应高效、客观，并接受法律法规的约束。
监督与维护
1. 监督机制：
- 设立独立的监督机构，负责监督农民工周转房分配方案的执行。
- 社会公众可以向监督机构举报和投诉任何分配不公或违规现象。
2. 维护机制：
- 分配方案的执行机构需要建立健全的信息管理系统，保证分配过程的准确性和可追溯性。
- 监督机构将定期对分配方案的执行进行评估和检查，并提出改进意见。
总结
农民工周转房（公租房）分配方案的制定应当充分考虑公平公正、需求优先和公开透明等原则。通过明确的流程和有效的监督与维护机制，我们可以为农民工提供一个公正合理的住房分配系统，推动社会的和谐稳定发展。
以上为农民工周转房（公租房）分配方案，供参考。
祥云县霞光小学教师周转房（公租房） 分配方案 为了加强对教师周转房（公租房）的管理，科学合理地使用，切实改善农村教师的工作和生活条件，吸引和留住优秀人才在农村学校长期从教、终身从教，稳定农村教师队伍，让全体教师安心从教，继续促进本校各项工作的正常开展。为此，结合本校教师实际情况，坚持按照公平、公正、公开、民主、合理的原则，学校制定了《教师周转房（公租房）分配方案》，竭诚希望全体教师高度理解、大力支持学校的决定，促使本校教师周转房（公租房）的分配工作能如期顺利完成。 一、住房性质： 本校17套周转房（公租房）均属学校财产，学校对教师周转房（公租房）完全有安排权和调整权。 二、分房对象： 中心学校及本校在编在职在岗的全体教师（含特岗教师）。 三、分房原则： 坚持公平、公开、公正、合理的原则进行。 四、分房条件： 1、工作期间长期住校的及县外教师优先分房。 2、在本乡工作住房困难的双职工或已婚教师优先分房（含单身大龄青年）。 3、同等条件下班主任及六年级教师可享受优先分房。
4、为便于管理，使周转房（公租房）使用效益最大化，确保教师队伍稳定，参与分房入住教职工三年内不得提出调动申请，若提前提出调动申请，将不予开据行政介绍及工资介绍等相关手续。 五、分房办法： 1、实行积分制从高分到低分依次一次性选房。 2、基础分：60分。 3、积分项目： （1）、中心学校领导及学校行政人员：校长加10分，中心学校其余教师及学校行政人员加8分。 （2）、班主任及六年级教师加5分。 （3）、双职工：加2分。 （4）、教龄加分：工作满一年计1分,不满一周年以1分计。 2、实行积分排对从高分到低分依次选房。 五、分房程序： 1、有住房需求的教师需在分房前向学校提前报名。 2、学校结合申请教师实情依照本方案进行审核打分，然后选房安排落实。 六、住房规定： 1、教师周转房（公租房）仅供我校在编在职在岗的教师本人及随同嫡亲居住。 2、入住教师不得将周转房（公租房）进行转借或出租，否则学校将在5日内无条件收回周转房（公租房）。假借上班期间长期居住
农民工周转房(公租房)分配方案农民工周转房（公租房）分配方案 目的 本文档旨在制定一个透明、公正的农民工周转房（公租房）分配方案，以确保农民工能够获得合适的住房。 背景 农民工是我国劳动力市场的重要组成部分。为了解决农民工的住房问题，公租房作为一种经济适用型住房供给方式得到了广泛应用。然而，由于资源有限，公租房的分配一直是一个复杂的问题。 原则和准则 1. 公平公正：分配农民工周转房应当遵循公平公正原则，确保每个农民工有公平的机会获得住房。 2. 需求优先：在分配周转房时，应优先满足那些住房需求最紧迫的农民工。 3. 公开透明：分配方案的制定和执行应当公开透明，接受社会监督。
分配流程 1. 申请阶段： - 农民工需要提供相关证明材料，包括身份证、劳动合同、工 资条等。 - 申请材料应提交至相关政府部门或指定的管理机构。 - 根据农民工的需求和实际情况，政府部门或管理机构将开展 评估工作。 2. 评估阶段： - 根据申请材料及其他相关信息，进行农民工的住房需求评估。 - 评估主要考虑农民工的家庭人数、工资收入水平、居住条件 等因素。 - 所有评估结果将记录并保存在统一的数据库中。 3. 分配阶段： - 根据评估结果和可用住房资源的情况，制定周转房分配计划。 - 分配计划将依据需求优先原则，先满足最紧迫的农民工住房 需求。 - 分配结果将通过公开渠道发布，确保透明公正。
4. 审批阶段： - 分配结果需要经过相关政府部门或管理机构的审批。 - 审批程序应高效、客观，并接受法律法规的约束。 监督与维护 1. 监督机制： - 设立独立的监督机构，负责监督农民工周转房分配方案的执行。 - 社会公众可以向监督机构举报和投诉任何分配不公或违规现象。 2. 维护机制： - 分配方案的执行机构需要建立健全的信息管理系统，保证分配过程的准确性和可追溯性。 - 监督机构将定期对分配方案的执行进行评估和检查，并提出改进意见。 总结
退休人员周转房(公租房)分配方案退休人员周转房（公租房）分配方案 背景 随着退休人员数量的增加，为了解决退休人员住房问题，需要 制定一套退休人员周转房（公租房）的分配方案。该方案旨在公平、公正、高效地分配有限的周转房资源，满足退休人员的住房需求。 分配原则 1. 公平性原则：根据退休人员的实际需求和住房情况进行分配，公平对待各类退休人员。 2. 公正性原则：根据法律法规和相关政策，采取公开、透明的 方式进行分配，杜绝人情和权力干预。 3. 高效性原则：通过简化程序和优化管理，提高分配效率，确 保及时满足退休人员的住房需求。 分配程序 1. 申请登记：退休人员应当向相关部门提出周转房（公租房） 的申请，并按指定时间和地点进行登记。
2. 资格审核：相关部门将对申请人的资格进行审核，包括退休 证明、住房需求证明等。 3. 分配公示：通过公告等形式公示被批准分配的退休人员名单，确保公开透明。 4. 随机选房：采取随机抽签或其他公正的方式，对符合资格的 退休人员进行房源分配。 5. 房屋签订：分配到房源的退休人员需与房屋出租单位签订租 赁合同，并缴纳相关费用。 6. 管理维护：相关部门应加强对分配房源的管理和维护，保障 退休人员正常居住权益。 监督机制 1. 监督部门：设立专门的监管机构，负责监督退休人员周转房（公租房）分配的实施情况。 2. 投诉渠道：为退休人员提供有效的投诉渠道，及时处理和解 决投诉问题。 3. 审计评估：定期对退休人员周转房（公租房）分配方案进行 审计评估，发现问题及时进行改进和完善。 结论
退休人员周转房（公租房）分配方案的制定对于解决退休人员住房问题具有重要意义。本方案坚持公平、公正、高效的原则，通过明确的分配程序和有效的监督机制，旨在实现合理、公平地分配周转房资源，提高退休人员的生活质量和幸福感。
林泉小学教师宿舍（公租房等） 分配及管理方案 为加强对我校教师宿舍（公租房等）的管理，确保教师宿舍（公租房）的分配公开、公平、公正和科学合理，真正发挥好教师宿舍（公租房）在改善教师的工作和生活条件及促进学校持续、稳步、健康发展方面的积极作用，根据上级有关要求并结合我校实际，特制定本方案。 一、成立教师宿舍（公租房等）分配领导小组 组长：孙健 副组长：吴文琼 成员：李玲杨映聂尧霞熊浪吴菲 职责：负责商讨拟写分配及管理方案、协议等，起到监督管理作用。 二、成立教师宿舍（公租房等）分配管理小组 组长：吴文琼 成员：万梅熊浪吴菲刘妙 职责：负责组织平时水电费收交，室外房屋及公共设施安装与维修。 二、分配原则 1.坚持民主集中制的原则。
2.坚持公开、公平、公正的原则。 3.坚持优秀人员、班主任、特殊人才等优先分配的原则。 4.坚持保障大部分教师有房住的原则。 5.坚持最大限度发挥教师宿舍作用的原则。 三、分房对象 1.离学校“三公里”范围内没有住房的学校全体在编在岗的正式教职工。 2.离学校“三公里”范围内虽有住房但因有特殊困难需要“临时住宿”的学校全体在编在岗的正式教职工（临时居住）。 四、分房标准 1.两个教师分一套。 2.夫妻（有“结婚证”的）双方都在同一学校工作的分配一套。 3.夫妻（有“结婚证”的）一方在甲校工作、一方在乙校工作的，如果一方在甲校已分到宿舍，则另一方在乙校就不予分房，即夫妻二人只能“分一套房”。 五、宿舍管理 1.教师宿舍仅供我校（含教管中心）在编在岗的正式教职工本人居住使用，不得继承、转让、出租或借与他人居住，教职工只有使用权无房产权。
教师周转房(公租房)分配方案XXX教师周转房（公租房）分配方案 为了加强对教师周转房（公租房）的管理，科学合理地使用，切实改善农村教师的工作和生活条件，吸引和留住优秀人才在农村学校长期从教、终身从教，稳定农村教师队伍，让全体教师安心从教，继续促进本校各项工作的正常开展。为此，结合本校教师实际情况，坚持按照公平、公正、公开、民主、合理的原则，学校制定了《教师周转房（公租房）分配方案》，竭诚希望全体教师高度理解、大力支持学校的决定，促使本校教师周转房（公租房）的分配工作能如期顺利完成。 一、住房性质： 本校17套周转房（公租房）均属学校财产，学校对教师周转房（公租房）完全有安排权和调整权。 二、分房对象： 中心学校及本校在编在职在岗的全体教师（含特岗教师）。 三、分房原则： 坚持公平、公开、公正、合理的原则进行。 四、分房条件： 1、工作时代长期住校的及县外教师优先分房。
2、在本乡工作住房困难的双职工或已婚教师优先分房（含只身大龄青年）。 3、同等条件上班主任及六年级教师可享用优先分房。 4、为便于管理，使周转房（公租房）使用效益最大化，确保教师队伍稳定，参与分房入住教职工三年内不得提出调动申请，若提前提出调动申请，将不予开据行政介绍及工资介绍等相关手续。五、分房办法： 1、实行积分制从高分到低分依次一次性选房。 2、基础分：60分。 3、积分项目： （1）、中心学校领导及学校行政人员：校长加10分，中心学校其余教师及学校行政人员加8分。 （2）、班主任及六年级教师加5分。 （3）、双职工：加2分。 （4）、教龄加分：工作满一年计1分,不满一周年以1分计。2、实行积分排对从高分到低分依次选房。 五、分房程序： 1、有住房需求的教师需在分房前向学校提前报名。 2、学校结合申请教师实情依照本方案进行审核打分，然后选房安排落实。
教师周转房(公租房)分配方案 为了科学合理地使用教师周转房（公租房），改善农村教师的工作和生活条件，吸引和留住优秀人才，稳定农村教师队伍，XXX按照公平、公正、公开、民主、合理的原则制定了《教师周转房（公租房）分配方案》。 根据该方案，本校17套周转房（公租房）均属学校财产，学校对教师周转房（公租房）完全有安排权和调整权。分房对象为中心学校及本校在编在职在岗的全体教师（含特岗教师）。分房原则为公平、公开、公正、合理。分房条件包括工作期间长期住校的及县外教师、在本乡工作住房困难的双职工或已婚教师（含单身大龄青年）、同等条件下班主任及六年级教师可享受优先分房等。 为确保教师队伍稳定，参与分房入住教职工三年内不得提出调动申请。分房办法为实行积分制，从高分到低分依次一次性选房。基础分为60分，而积分项目包括中心学校领导及学 校行政人员、班主任及六年级教师、双职工、教龄加分等。
分房程序为教师需在分房前向学校提前报名，并结合申请教师实情依照本方案进行审核打分，然后选房安排落实。住房规定为教师周转房（公租房）仅供我校在编在职在岗的教师本人及随同嫡亲居住。入住教师不得将周转房（公租房）进行转借或出租，否则学校将收回周转房（公租房）。假借上班期间长期居住分房却又不长期住房的，学校将另行安排。 3、教师入住时不得改造或拆除房屋结构和现有设备，也 不能进行原则上的装修。如果确实需要装修，必须向学校报告并提交装修方案，待学校同意后才能进行。在装修时，不得改变房子的主体受力结构。退房时，自行装修的费用与学校和续住教师无关，学校和续住教师不会对其进行任何评估和补偿。如果装修者要拆除装修，必须自行恢复到原来的大致模样才可。 4、学校不会认可入住教师自行添置的设施设备等费用， 在退房时也不会进行评估和补偿。入住教师在退房时需要拆走自行添置的设施设备，并自行恢复到原来的大致模样才可。 5、教师入住期间需要保护好周转房（公租房）的门、窗、玻璃、水电等相应设施设备，若有损坏，必须修复或照价赔偿。但是，如果是由工程质量或自然灾害等外因造成的损坏，需要
华亭市公共租赁住房管理办法（修订） 文章属性 •【制定机关】华亭市人民政府 •【公布日期】2019.09.11 •【字号】 •【施行日期】2019.09.11 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】住房保障 正文 华亭市公共租赁住房管理办法（修订） 第一章总则 第一条为进一步深化我市住房制度改革，加大公租房保障力度，促进房地产市场平稳健康发展，积极培育和发展住房租赁市场，加快改善居民住房条件，实现住有所居、应保尽保的目标，根据《住房城乡建设部办公厅关于加快公共租赁住房分配入住的通知》（建办保函〔2015〕212号）、《财政部住房城乡建设部关于印发<公共租赁住房资产管理暂行办法>的通知》（财资〔2018〕106号）、《甘肃省公共租赁住房管理办法》（甘政办发〔2010〕159号）、《甘肃省人民政府关于保障性安居工程建设和分配管理的实施意见》（甘政办发〔2012〕106号）、《甘肃省人民政府办公厅关于加快培育和发展住房租赁市场的实施意见》（甘政办发〔2016〕121号）、《甘肃住房和城乡建设厅甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政厅甘肃省国土资源厅关于印发甘肃省政府投资公共租赁住房盘活处置实施办法
的通知》（甘建保〔2017〕446号）、《平凉市人民政府办公室关于印发平凉市加快培育和发展住房租赁市场实施意见的通知》（平政办发〔2017〕93号）、《平凉市房地产市场调控中心和保障性安居工程建设领导小组办公室关于平凉中心城区进一步扩大公共租赁住房保障范围规范准入标准的指导意见（实行）》（平房保组办〔2018〕34号）精神，结合我市实际，制定本办法。 第二条公共租赁住房是指政府投资并提供政策支持，限定套型、面积和租金标准，面向符合规定条件的城镇中等偏下住房困难家庭，外地来华亭工作和新就业无房职工，在市城稳定就业的外来务工人员出租的保障性住房。 乡镇建设的公租房可作为周转房，用于乡政府以及教育、医疗、卫生等基层单位工作人员的过渡性居住。企业利用自有土地建设的公租房在充分保障职工住房的前提下可面向社会符合公租房保障条件的家庭出租。学校建设的公租房，在足额保障符合条件教职工的前提下，为便于统一管理在校学生，充分利用闲置资源，可用于学生宿舍，仍按发改（物价）部门批准的标准收缴租金，不得改变公租房用途。 第三条公共租赁住房建设管理，应当在国家、省、市政策指导下，遵循政府组织、社会参与，多方建设、统一管理，公平公开、严格监管的原则，市政府对全市公共租赁住房工作负总责，各公租房建设单位对各自公租房负责，政府实行目标责任管理。 第二章规划与建设 第四条按照省政府的要求，省建设厅负责全省公共租赁住房工作的指导和监督。市住建局负责本行政区域内公共租赁住房的规划管理和监督工作，市发改、财
华亭市公共租赁住房管理办法（修订） 正文： ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 华亭市公共租赁住房管理办法（修订） 第一章总则 第一条为进一步深化我市住房制度改革，加大公租房保障力度，促进房地产市场平稳健康发展，积极培育和发展住房租赁市场，加快改善居民住房条件，实现住有所居、应保尽保的目标，根据《住房城乡建设部办公厅关于加快公共租赁住房分配入住的通知》（建办保函〔2015〕212号）、《财政部住房城乡建设部关于印发<公共租赁住房资产管理暂行办法>的通知》（财资〔2018〕106号）、《甘肃省公共租赁住房管理办法》（甘政办发〔2010〕159号）、《甘肃省人民政府关于保障性安居工程建设和分配管理的实施意见》（甘政办发〔2012〕106号）、《甘肃省人民政府办公厅关于加快培育和发展住房租赁市场的实施意见》（甘政办发〔2016〕121号）、《甘肃住房和城乡建设厅甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政厅甘肃省国土资源厅关于印发甘肃省政府投资公共租赁住房盘活处置实施办法的通知》（甘建保〔2017〕446号）、《平凉市人民政府办公室关于印发平凉市加快培育和发展住房租赁市场实施意见的通知》（平政办发〔2017〕93号）、《平凉市房地产市场调控中心和保障性安居工程建设领导小组办公室关于平凉中心城区进一步扩大公共租赁住房保障范围规范准入标准的指导意见（实行）》（平房保组办〔2018〕34号）精神，结合我市实际，制定本办法。 第二条公共租赁住房是指政府投资并提供政策支持，限定套型、面积和租金标准，面向符合规定条件的城
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于学校后勤工作计划，希望对你有所帮助。 学校后勤工作计划 一、学校后勤工作的基本指导思想: 学校后勤工作是学校管理工作的一个重要环节，在学校工作中举足轻重。科学管理学校后勤工作有着重要好处。首先，认真贯彻落实党的“十八大”会议精神，在当地政府和教育主管部门的正确领导与指导下，按照科学发展观的基本要求，以后勤工作管理也要与时俱进为宗旨，在后勤管理工作中认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，按照依法治教的原则，认真加强政治理论和相关业务知识的学习，进一步明确学校后勤管理工作的内涵，更加深入地了解学校后勤工作的任务和特点，努力探索和掌握后勤工作在学校工作中的规律性、计划性、超前性、预测性、全面性、政策性、原则性、适应性，真正落实好后勤工作在学校工作中的地位和作用。 其次是强化后勤服务意识，真正树立为教学第一线服好务的思想，努力为学校高质量地完成教育教学任务带给后勤保障。 二、学校后勤工作管理目标: 1、财务管理; 2、校产管理; 3、安全管理; 4、办学条件改善; 5、教书育人中的“服务育人”管理; 6、其他。 三、具体工作 (一)财务管理 1、认真贯彻落实义务教育阶段学校收费工作管理，坚决遏制乱收费。 2、进一步加强财务、工资管理，完善财务管理制度，严肃财经纪律，强化各校廉政理财，节支增效。 3、搞好每年度经费预决算工作，在编制经费预算过程中，明确指导思想，注意统筹兼顾，保证重点原则;执行过程中，注意计划开支，确保第一线的急需，保证重点项目的完成。 4、加强民主理财，合理使用农村义务教育生均公用经费，不准用其经费乱发补助;同时，按文件精神，认真及时兑现贫困寄宿生补助等涉农经费。 5、进一步深化“收支两条线”原则，配合县局搞好“校财局管”工作，坚决制止账外账，私设“小金库”。