班级加减分奖惩的管理制度
前言
班级加减分奖惩是学校管理中重要的奖惩制度，它不仅能够调动学生的积极性，促进学业和品德方面的发展，还能够帮助老师更好地管理班级，推动班级的整体发展。因此，制定一套完善的班级加减分奖惩的管理制度，对于班级的管理工作至关重要。
本文将从奖励、惩罚、管理和实施等方面，介绍班级加减分奖惩的管理制度。
一、奖励
1. 综合奖励
综合奖励是对学生在学业、行为、品德、卫生等方面表现出色的一种奖励。具
体内容包括：
•优秀学生奖：对学业成绩优秀、品德良好、离校记录良好的学生进行表彰。
•学科竞赛奖：鼓励学生参加学科竞赛，对在竞赛中表现突出的学生进行表彰。
•优秀干部奖：对在班级管理、组织活动等方面表现出色的学生进行表彰。
•班级文艺节目奖：对在班级文艺活动中表现突出的学生进行表彰。
2. 分项奖励
分项奖励是对学生在特定方面表现出色的一种奖励。具体内容包括：•学业进步奖：每学期进行评选，对学业成绩进步明显的学生进行表彰。
•行为表现奖：对在校园及班级行为规范方面表现出色的学生进行表彰。
•卫生劳动奖：对在卫生保洁、学校公益等方面表现突出的学生进行表彰。
二、惩罚
1. 轻度惩罚
轻度惩罚是对学生轻微违规行为的惩罚，具体措施包括：
•记过：通报批评，并在其德育档案上做出较低的评价。
•批评教育：及时发现批评学生错误，进行教育引导并记录在德育档案中。
2. 重度惩罚
重度惩罚是对学生严重违规行为的惩罚，具体措施包括：
•严重警告：通报批评，并在学生德育档案中做出不良评价。
•记过处分：通报批评，并在其德育档案上做出不良的评价，对学生进行处分处理。
三、管理
1. 加减分记录
班主任要对学生的行为、学科成绩、文艺活动、公益行为等方面进行加减分记录，将加减分记录置于学生德育档案中，以便日后评定综合素质等级、荣誉称号及奖学金等。
2. 班级考核
班主任对班级的学业、品德、活动等方面进行考核，根据考核成绩进行分项和综合加减分奖惩。
3. 宣传教育
班主任要定期进行班级教育活动，向学生宣传奖惩制度，促使学生自觉遵守校规校纪，珍惜自己的学习机会和学业成果。
四、实施
1. 操作流程
班主任应当结合班级实际情况，制定班级加减分奖惩具体操作流程，保证管理的顺畅、公正和及时。
2. 计算方法
加减分应依据学生在不同方面的表现情况，考虑不同方面的权重来计算。班主任应当设立明确的计算公式及比例，计算加减分的分值。
结语
班级加减分奖惩的管理制度是一项重要的德育工作，可以引导学生自觉遵守校规校纪，激发学生发展的积极性，促进班级整体的发展。通过制定完善的班级加减
分奖惩的管理制度，可以帮助班主任更好地进行班级管理，建设和谐班级，培养德、智、体、美全面发展的优秀学生。
班级加减分奖惩制度 班级加减分奖惩制度已经成为了许多学校的一项强制性规定，这是因为它可以让学生们明确自己的表现、促进班级的发展、并规范行为准则。以下是本人为班级制定的加减分奖惩制度。 一、加分项： 1. 做出积极贡献：在班级中表现出卓越的贡献能获得1到5分不等的额外加分。 2. 课堂表现：根据自己的表现，老师可以给予1到3分不等的额外加分。 3. 教学档案：如果学生的教学档案被老师评为优秀，那么这个学生可以获得1到5分不等的额外加分。 4. 文艺活动：参加文艺活动，表演或制作精彩的文艺作品，可以获得1到5分不等的额外加分。 二、减分项： 1. 粗鲁、不尊重他人：如侮辱、恶语相向等，将会被扣除1-3分。 2. 迟到早退：若学生迟到或早退未经请假，将被扣除1-2分。 3. 大声喧哗、行为不端：在教室内大声喧哗、扰乱课堂秩序等
行为，将扣除1-2分。 4. 作业质量：若作业质量不符合要求，将被扣除1-2分。 三、奖励项： 1. 小红花：学生在班级或学校中表现优秀，或者获得比赛的优异成绩，可以获得特制的小红花作为奖励。 2. 感恩牌：学生帮助他人解决问题，主动为他人着想，并经过老师确认，可以获得感恩牌和额外的奖励分。 3. 班级荣誉奖：如果班级在学校比赛中获得优异成绩，全班每位学生可以获得额外的加分。 四、惩罚项： 1. 带路重修：学生如果在某一科成绩不及格，将面临该科带路重修的惩罚措施。 2. 罚款：针对违反行为规范的学生，可以将其罚款，罚款金额根据所犯行为而异。 3. 退学：学生长期逃课，作业质量不合格且多次被勒令改正未果，出现严重违纪行为，将被退回原籍或转学。 总之，这些加减分奖惩制度可以促进学生学业的提高，加强学生的集体荣誉感和责任感，为班级成果的取得打下基础。当然，
班级奖惩制度10篇 班级奖惩制度1 一、学习方面： 1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。（优+a+）得20分。 2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。 3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。 4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。 5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。 6、有进步的同学视情况由老师奖励。 二、纪律方面： 1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。班级被扣分，扣100分。 2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。 3、表现突出，被表扬的视情况奖励。 三、劳动方面： 1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的，得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。 2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罚值日一天。 四、好人好事： 1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。 2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。 3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。 4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。 5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
五、小助手监督方面： 1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。 2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。 3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。 4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。 5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。 奖励制度 1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。 2、每月评选班级之星，发给奖状，并公示。 3、奖券作为期末评优的一个重要参考。 4、如有发现私自交易奖券，一律没收上缴，并给予相应惩罚。 班级奖惩制度2 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度： 一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度： 1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得
班级加减分奖惩制度 背景 在学校的教育教学过程中，班级是学生们最为熟悉的一个社交群体。因此，班级管理方案的合理与否，直接关系到学生的学习积极性和团队协作意识的培养。为了引导学生认真学习、珍爱时间、团结互助、积极表现，以及惩罚不良行为，我们班级制定了一套加减分奖惩制度。 加分制度 积极参与班级活动 学生在班级的各类活动中表现积极者，可以获得加分奖励。具体加分如下：•精彩展示：在班会或者庆典上表现突出（如朗诵、演讲、舞蹈等）可获得1-2个总分的加分。 •同学帮助：在帮助别人或者班级集体工作中表现出色，可以获得1-2个总分的加分。
•参加活动：参加班级组织的各类活动（如文艺汇演等）可获得1个总分的加分。 •团队协作：在班级规划活动、分工合作等方面，发挥积极作用者可以获得1-2个总分的加分。 注：总分是指班级每个月的加分奖池。 优异表现 在课程学习、考试考核、综合评价中表现优异者，可以获得加分奖励。具体加分如下： •月考表现：月考成绩优秀者可以获得1-2个总分的加分。 •课内活跃：在课堂上认真听讲、积极回答问题的学生可获得1个总分的加分。 •课外尝试：完成老师分配的一定难度的个人或团队任务者，可以获得1-2个总分的加分。 •优秀例子：在学习生活中表现出榜样作用和模范引领的学生，可以获得1-2个总分的加分。
减分制度 懒散表现 在学生平时表现中出现了懒散、不尊重师长或同学，无法配合集体行动等不良行为，需被扣减分数。具体扣减如下： •课事不理：在课堂上无精打采、玩手机、打瞌睡等行为者，需被扣减1个总分。 •迟到早退：在上课过程中迟到、早退或缺席等带来不良影响的学生，需被扣减1个总分。 •懈怠作业：在作业完成过程中，出现不认真、助人作弊或者抄袭等行为者，需被扣减1-2个总分。 •开小差玩耍：在班级活动或日常课外活动中，玩耍、开小差，不服从集体安排的学生，需被扣减1-2个总分。 规定不当 在校内、校外违规行为出现的学生，也将被扣减分数。具体扣减如下：
班级加减分奖惩制度 背景和目的 班级加减分奖惩制度是指学校或班级为了调动同学们的积极性，推进班级文化建设而制定的一种奖惩机制。通过加减分来达到表彰优秀，惩罚不良行为的目的，从而培养学生的良好品德和行为习惯，提高班级整体素质。 内容和实施 班级加减分奖惩制度主要包括班级加分、班级减分和个人加减分。以班级为单位，由班干部或全体同学根据班级管理、班级活动、集体卫生、团队协作等多个方面的表现进行评定。与此同时，对于个人加减分，班主任根据个人学习成绩、思想品德和行为表现等进行综合评定。 班级加减分奖惩制度将在每学期初进行公布，以便学生和家长了解具体的评分标准。同时，为确保公平、公正地进行评分，班干部邀请班级同学、家长以及班主任等进行讨论确定评分标准，以此确保评定制度的透明性和公正性。 评分标准如下：
•班级加分 –班级集体荣誉：班级在学校或社会上获得的荣誉，如文明班级、红旗班级等；–班级团队协作：班级内部的团队协作、互帮互助、共同进退； –班级管理：班委团队的管理及制定的文明公约； –安全管理：涉及到班级安全的行为，如学生自己是否安全等； –班级活动：班级组织的各种团队活动。 •班级减分 –违纪行为：违反校规、班级文明公约的行为； –课堂管理：在课堂上表现不佳，比如讲话、散漫等行为； –污染行为：在班内或校内做出带来恶劣影响的行为； –旷课缺席：在课堂或活动中的旷课、迟到、早退等行为。 •个人加减分 –学习成绩：以平时考试和期中期末考试成绩为依据；
–思想品德：主要指遵守校规校纪、团结友爱、助人为乐等方面的表现； –行为表现：主要指个人在班级内部的表现、推举或评选等方面的表现。 奖励和惩罚 根据学生成绩和评分情况，班主任对优秀的同学加分，适时地给予物质奖励或在学校或班级公示墙上予以表彰。而对于表现不端的同学，班主任会根据情况适时给予批评、警告、惩罚，或者与家长一起进行帮助。 班级加减分奖惩制度是一种提高班级管理和学生素质的有效手段，但是在实施过程中仍需要注意以下问题： •公正评分：评分制度一定要公正公平，班干部和班主任需要做到客观公正，不能利用权力和关系，否则会影响评分制度的公信力； •合理惩罚：对于不良行为的惩罚需要合理有度，不能过于严厉或过于宽容，应根据事情的轻重赋予相应的惩罚力度； •透明公开：整个评分制度需要完全公开透明，学生和家长需要知道原则、标准、程序和结果等方面的内容。
班级加减分奖惩的管理制度 前言 班级加减分奖惩是学校管理中重要的奖惩制度，它不仅能够调动学生的积极性，促进学业和品德方面的发展，还能够帮助老师更好地管理班级，推动班级的整体发展。因此，制定一套完善的班级加减分奖惩的管理制度，对于班级的管理工作至关重要。 本文将从奖励、惩罚、管理和实施等方面，介绍班级加减分奖惩的管理制度。 一、奖励 1. 综合奖励 综合奖励是对学生在学业、行为、品德、卫生等方面表现出色的一种奖励。具 体内容包括： •优秀学生奖：对学业成绩优秀、品德良好、离校记录良好的学生进行表彰。 •学科竞赛奖：鼓励学生参加学科竞赛，对在竞赛中表现突出的学生进行表彰。 •优秀干部奖：对在班级管理、组织活动等方面表现出色的学生进行表彰。 •班级文艺节目奖：对在班级文艺活动中表现突出的学生进行表彰。 2. 分项奖励 分项奖励是对学生在特定方面表现出色的一种奖励。具体内容包括：•学业进步奖：每学期进行评选，对学业成绩进步明显的学生进行表彰。 •行为表现奖：对在校园及班级行为规范方面表现出色的学生进行表彰。 •卫生劳动奖：对在卫生保洁、学校公益等方面表现突出的学生进行表彰。 二、惩罚 1. 轻度惩罚 轻度惩罚是对学生轻微违规行为的惩罚，具体措施包括： •记过：通报批评，并在其德育档案上做出较低的评价。
•批评教育：及时发现批评学生错误，进行教育引导并记录在德育档案中。 2. 重度惩罚 重度惩罚是对学生严重违规行为的惩罚，具体措施包括： •严重警告：通报批评，并在学生德育档案中做出不良评价。 •记过处分：通报批评，并在其德育档案上做出不良的评价，对学生进行处分处理。 三、管理 1. 加减分记录 班主任要对学生的行为、学科成绩、文艺活动、公益行为等方面进行加减分记录，将加减分记录置于学生德育档案中，以便日后评定综合素质等级、荣誉称号及奖学金等。 2. 班级考核 班主任对班级的学业、品德、活动等方面进行考核，根据考核成绩进行分项和综合加减分奖惩。 3. 宣传教育 班主任要定期进行班级教育活动，向学生宣传奖惩制度，促使学生自觉遵守校规校纪，珍惜自己的学习机会和学业成果。 四、实施 1. 操作流程 班主任应当结合班级实际情况，制定班级加减分奖惩具体操作流程，保证管理的顺畅、公正和及时。 2. 计算方法 加减分应依据学生在不同方面的表现情况，考虑不同方面的权重来计算。班主任应当设立明确的计算公式及比例，计算加减分的分值。 结语 班级加减分奖惩的管理制度是一项重要的德育工作，可以引导学生自觉遵守校规校纪，激发学生发展的积极性，促进班级整体的发展。通过制定完善的班级加减
班级分组加减分奖惩制度 一、加减分制度 每组原始分为0分,实行加减分制度兼每月总结奖励与惩罚制度。(奖励,小组和个人可以自己提出物品在班费能承受之内) 二、加分制度 1、小组成员参加歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语单词竞 赛等(这些活动以后学校都会出现)校级比赛中获奖的同学,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分……参加可加1分。成绩优异者,酌情给分。 (这里的加分是班主任给个人加分,分组配合分酌情给分) 2、参加市级、省级举办的比赛,获得奖项的同学,获得分数分别为校级的 两倍。 3、每月考勤,小组考勤成绩总分在班级前3名内,小组加5分;班级考勤 成绩总分排名在学院排名中进步大班级小组考勤排名第一的每个成员另外加2分(这种加分是为个人加分,个人加分为以后班会的个人奖和小组奖的奖励看分数多少);班级中,上课表现(如个人积极回答问题,小组讨论回答问题都将由小组奖励分1分和个人奖励分1分)日常表现(如学校的活动,班级活动,班会展示,课堂展示都会有小组奖励分和个人奖励分1-3分)优异小组和个人在每月班会都会有丰厚的奖品。 4、小组自学课外知识和技术技能:为班级讲解和其他小组互助带领全班及 小组活动奖励1-3分。
5、小组组长为小组付出多,(如监督小组成员出勤,带领小组活动互动活跃,小 组成员成绩各项技能有明显提高)等,个人加分3分。 6、为班级服务做有益于班级,有助于提升班级形象的事(比如拾金不昧、义 务劳动等),将为个人加分酌情给分1-3分。(班委每个月评分都将额外为其加个人得分1-3分) 7、为班级发展和活动建言献策,富有建设性且付诸实施的同学,酌情给分 1-3分。(一切活动需要的物资都将由班费提供) 三、扣分制度 尽量遵守学校规定(以下都是合适班级制度的惩罚) 按时参加早自习、早操和上课。上课迟到3次以后每次扣个人1分,有早退行为的扣2分,有旷课行为的扣3分。经常迟到、早退5次以上每 次额外扣小组1分(小组、个人得分每月班会以后清零,每个小组的表现会做 记载保留) 2、在教室不守纪律者、上课让老师点名严重提醒和损坏学校或班级公 物,让学校批评、提醒,视其情况,扣1—3分。 3、没有按时完成作业,以及课堂作业和课下作业和其他小组有雷同者。 每人每次扣1-3分。(并合以上2条特别严重者在班会时将会得到批评)
班级量化管理制度 为了营造一个良好的学习与生活环境，创造一个文明、团结、向上的班级环境，形成良好的班风和学风，特制定本细则。纪律：【组长负责】 1.班级拿到纪律、两操流动红旗每人加5分，卫生红旗值日小组加每人5分。 2.每周班会总结，小组表现好每人加3分，纪律差小组每人扣3分。 3.不穿校服半天扣5分，仪容仪表不合格一次扣5分 4.下课在教室，楼道打闹扣5分 5.打架一次扣20分、吸烟一次扣20分 6.抄作业一次扣10分，不做作业一次扣15分。 7.老师点名表扬一次加5分，批评扣5分。 8.上课时做与上课无关的事（吃口香糖，聊天，睡觉等）扣除5分 9.自习课扰乱课堂纪律扣5分 10.无故不出操，不做眼保健操扣5分 11.运动会获奖按名次加1-7分 12、墙报按小组出获奖各加5分，出墙报每人加10分 13、好人好事记录本，学科学，电脑笔记本，每人一学年加10分 14.资料按小组上交，未交者扣5分，获奖者加2分 15、不打扫卫生一次扣10分 16 . 乱扔垃圾的人扣5分，抓住乱扔垃圾者一次加5分 17. 迟到一次扣5分. 旷课一次扣10分 18. 班委、课代表、小组长每周每人加2分，拿到纪律卫生红旗加倍加分，班委课代表小组长不认真管理扣4分 19.零时性活动加分减分单独计算在活动周内。 班级量化管理加减分制度 为了营造一个良好的学习与生活环境，创造一个文明、团结、向上的班级环境，形成良好的班风和学风，特制定本细则。纪律：【组长负责】 1.班级拿到纪律、两操流动红旗每人加5分，卫生红旗值日小组加每人5分。 2.每周班会总结，小组表现好每人加3分，纪律差小组每人扣3分。 3.不穿校服半天扣5分，仪容仪表不合格一次扣5分 4.下课在教室，楼道打闹扣5分 5.打架一次扣20分、吸烟一次扣20分 6.抄作业一次扣10分，不做作业一次扣15分。 7.老师点名表扬一次加5分，批评扣5分。 8.上课时做与上课无关的事（吃口香糖，聊天，睡觉等）扣除5分 9.自习课扰乱课堂纪律扣5分 10.无故不出操，不做眼保健操扣5分 11.运动会获奖按名次加1-7分 12、墙报按小组出获奖各加5分，出墙报每人加10分 13、好人好事记录本，学科学，电脑笔记本，每人一学年加10分 14.资料按小组上交，未交者扣5分，获奖者加2分 15、不打扫卫生一次扣10分 16 . 乱扔垃圾的人扣5分，抓住乱扔垃圾者一次加5分 17. 迟到一次扣5分. 旷课一次扣10分 18. 班委、课代表、小组长每周每人加2分，拿到纪律卫生红旗加倍加分，班委课代表小组长不认真管理扣4分 19.零时性活动加分减分单独计算在活动周内。 1
班级工作加减分细则 为了充分发挥学生的自制力，为了更进一步发挥班委的能力，让 班级纪律更好。我借鉴其他班级的管理经验，特制定了以下符合自己 班级特色的管理条例。 一、班级管理扣分细则 有下列情况之一者，每人每次扣所属小组1分。 （一）晨读：（早读员负责） 1、迟到者； 2、未佩带领巾校牌者； 3、随意离开座位者； 4、干扰他人早读者； 5、被老师口头表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2 分/次。 （二）课堂纪律：（纪律委员负责） 1、预铃后仍离开座位、说话、无故回头者。 2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。 3、随便说话，扰乱课堂纪律者。 4、上课走神，小组气氛沉闷，发言率不高的小组。 5、上课睡觉，看课外书，吃东西，传纸条者。 6、上课写与本课无关的作业者。 （二）课间纪律：（纪律委员负责）
1、在楼梯、走廊追逐打闹者。 2、手持公物打闹者。 3、迟到或因个人原因耽误上课者。 4、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏者。 5、乱扔垃圾，不爱护公物者 6、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。 7、课间活动安全、文明、有意义可酌情加分。 （三）学习、作业（课代表） 1、作业未及时上交者及虽交未完成者。 2、抄袭作业者。 3、作业不及时改正者。 4.未完成预习作业者 （四）卫生（劳动委员） 1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。 2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。 3、课间随便乱扔纸屑、垃圾者。 4、刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。 5、破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。
（五）、眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做者。 2、做操时说话者。（提醒1次） 3、做操情况特别好可酌情加分。 （六）两操、升旗、集会（体育委员） 1、个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。 2、在队伍中说笑打闹者。 3、随便散队、自由散漫者。 4、不戴红领巾者。 5、无故不参加集体活动者。 （七）品行修养 1、打架、骂人及使用不文明语言者。 2、损坏桌椅门窗等公物者。 3、不尊敬师长、顶撞师长者。 4、恶意为同学起绰号、散布谣言及欺负弱小者。 5、不经允许乱拿乱放他人物品者。 二、小组管理评价方案 设立“作业情况记录本”和“纪律文明记录本”。 日常管理奖惩办法：
班级加减分奖惩制度 一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与处惩制度。 二、加分制度 一、参加校运会、歌咏竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、英语竞赛等校级竞赛中获奖的同窗，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。假设该赛事没有评出具体的名次，那么成绩优良者，酌情给分。 二、参加县级、市级、省级举行的竞赛，取得奖项的同窗，取得分数别离为校级的两倍、四倍、六倍。 3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同窗各加5分;成绩总分在年段排名中进步最大的5名同窗各加5分;班级中，单科成绩进步最大的2名同窗各加2分。 4、班级在板报评比中，取得一等奖，参与出板报的同窗各加5分;取得二等奖，参与出板报的同窗各加3分;取得三等奖，参与出板报的同窗各加1分。(擦洗后黑板的同窗加1分) 五、在校文明班级的评比中，为班级加分的同窗,(如为野草叶文学社投稿并被录用，每篇加8分)，酌情给分。 六、做有利于班级，有助于提升班级形象的事(比如拾金不昧、义务劳动等)，酌情给分。 7、为班级进展建言献策，富有建设性且付诸实施的同窗，酌情给分。 三、扣分制度 一、有迟到行为的扣一分，有早退行为的扣2分，有缺课行为的扣3分。 二、损坏学校或班级公物，视其情形，扣1—3分。 3、没有按时完成作业，缺交作业，每人每次扣1分。 4、有辱骂、殴打同窗等使班级显现不和谐现象的行为，视其情节扣2—5分。 五、在课堂上、晚自修中起哄、睡觉、发言等违背课堂纪律的行为，扣2分。 六、乱扔果皮纸屑，破坏班级卫生整洁，扣1分。 7、值日生在值日当天，卫生评比被评为“中”，值日生扣3分，被评为“差”，值日生扣5分。 八、依照本班卫生安排表，当天值日的同窗没有按时打扫教室和卫生区卫生，垃圾没有及时倾倒处置，扣1分。 九、有损坏班级形象行为的(比如课间操或升旗仪式因秩序混乱被点名批评)，视其严峻性，扣3—6分。 10、携带电话进入班级被发觉，每次扣两分并没收。 1一、教室值日生在上课铃声响起前没擦黑板，每次扣1分。 1二、上课或自修时擅自调整座位，每次扣1分。 13、在校文明班级评比中，使班级被扣分的同窗，视其严峻性，酌情扣分。 四、奖惩制度
1、迟到、早退一次扣 1 分，旷课一次扣2 分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣1 分 3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣1 分。 4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣1 分。 5、上自习说话或者上课不认真听讲或者受老师点名批评扣1 分。 (睡觉的， 说话的，回头等) 6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣1 分 7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣1 分 8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或者说话声打搅到别人，引起别人的注意每次扣 1 分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。 9、熄灯后讲话扣2 分。 1、作业不按时完成扣2 分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。 2、作业少写扣0.5 分。 3、抄袭他人作业或者抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣2 分，被抄袭者扣1 分。 4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3 名挨次扣3 分、 2 分、 1 分。 5、一周不发言者扣2 分(可以以上台、板书、听写等代替) 6、“一帮一”中不愿意提供匡助的同学扣2 分 1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1 分，组长扣2 分。 2、坐位周围有纸屑等杂物者每次扣0.5 分，乱扔垃圾者每次扣1 分。卫生工具摆 放不整齐的每人各扣1 分。上课3 分钟内，打扫不完卫生的扣1 分。 3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣0.5 分。佩戴首饰每次扣1 分。 1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分， 2、队列不整齐，一次扣1 分，纪律不好，一次扣 1 分 3、做操节拍不许确，动作不到位，一次扣1 分，不服从指挥每次扣1 分。 4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1 分。 1、打架斗殴或者鸠集校内外人员打架一次扣5 分。 2、赌博一次扣10 分。抽烟酗酒一次扣10 分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2 分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2 分。 5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，升旗不戴校牌扣1 分。 6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣1 分。 7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣 2 分。 8、学校值周扣分，班级按其2 倍扣分。 一周累计扣分达最高者前3 名，提出警告并罚干值日三天， 一月累计达最高者前2 名，写书面体味罚值日一周。 1、作业或者周记、听写得到“A+”、“100 分”、“优”每次加1 分。 2、作业或者周记、听写得到“A”、“90 分以上”、“良好”每次加0.5 分。 3、课堂上受到老师表扬每次加1 分。 4、每次考试班级前15 名挨次前五名加5 分，前10 名加3 分 5、参加各种竞赛获得省市区校奖励者挨次加5 分、 3 分、2 分 6、运动会等体育比赛获得学年前三名者挨次加5 分、3 分、 2 分
个人减分明细： 一、纪律： 1、迟到、早退一次扣 1 分，旷课一次扣2 分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣1 分 3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣1 分。 4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣1 分。 5、上自习说话或者上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。（睡觉的， 说话的，回头等） 6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣1分 7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣1 分 8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或说话声打扰到别人，引起别人的注意每次扣 1 分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。 9、熄灯后讲话扣2分。 二、学习： 1、作业不按时完成扣2 分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。 2、作业少写扣0.5 分。 3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣2 分，被抄袭者扣1分。 4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3名依次扣3 分、2 分、1 分。 5、一周不发言者扣2分（可以以上台、板书、听写等代替） 6、“一帮一”中不愿意提供帮助的同学扣2分 三、卫生： 1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1 分，组长扣2 分。 2、座位周围有纸屑等杂物者每次扣0.5 分，乱扔垃圾者每次扣1 分。卫生工具摆 放不整齐的每人各扣1分。上课3分钟内，打扫不完卫生的扣1分。 3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣0.5 分。佩戴首饰每次扣1 分。 四、课间操、集会及体育课 1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分， 2、队列不整齐，一次扣1 分，纪律不好，一次扣1 分 3、做操节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。 4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1分。 五、行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣5 分。 2、赌博一次扣10 分。抽烟酗酒一次扣10 分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2 分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2 分。 5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，升旗不戴校牌扣1 分。 6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣1 分。 7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣 2 分。 8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。 一周累计扣分达最高者前3名，提出警告并罚干值日三天， 一月累计达最高者前2名，写书面体会罚值日一周。 63班个人加分明细： 一、学习 1、作业或周记、听写得到“A+”、“100分”、“优”每次加1 分。 2、作业或周记、听写得到“A”、“90分以上”、“良好”每次加0.5 分。 3、课堂上受到老师表扬每次加1 分。 4、每次考试班级前15名依次前五名加5分，前10名加3分 5、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加5 分、3 分、2 分 6、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5 分、3 分、2 分
《加减分制度》 作业： 1.作业不按时完成，扣一分，能及时补上，加0.5分。 2.听写、默写全对，一次加1分，错3个以上扣0.5分。 3.提前背诵的古诗一首、日积月累加1.5分，提前背一篇课文加4分。按时背诵古诗一首、日积月累加1分，按时背诵一篇课文加3分。未能按时完成背诵的古诗一首、日积月累则扣1.5分。未能按时背诵课文的扣3.5分。 4.作业干净，得优者一次0.5分，马虎的则扣0.5分。 纪律： 1.上课不注意听被老师点名的一次扣0.5分，点名批评的扣1分。 2.上课积极回答问题，一次1分。 3.早自习、午自习被记名一次的扣0.5分。 4.做操、升旗，等学校集体活动时，被表扬一次每人1分，被批评则每人扣一分。 5.无故旷课的一次扣3分。 卫生文明： 1.未值日一次扣1分，按时值日一次每人加0.5分。 2.打架、骂人一次扣3分。 3.位置上有垃圾未能及时清理的一次扣0.5分。 4.破坏学校公物的一次扣5分。 5.乱丢垃圾的一次扣1分。
做好事： 1.主动擦黑板、整理、打扫讲台的每次1分。 2.帮助小朋友的每次1分。 3.捡钱、物，能及时上交加1分。 4.帮别人打扫卫生一次1分。 注明。组长批阅作业若认真，每周加2分。班干部收发作业及时每周加2分，组长不按时交作业扣1.5分，班干部则2分。 第二篇：班级加减分奖惩制度班级加减分奖惩制度 一、原始分为0分，实行加减分制度兼单周总结奖励与惩罚制度。 二、加分制度 1、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学，一等奖加9分，二等奖加6分，三等奖加3分，第一名加9分，第二名加8分……以此类推，第九名加1分。若该赛事没有评出具体的名次，则成绩优异者，酌情给分。 2、参加县级、市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍、四倍、六倍。 3、每次月考，成绩总分在年段前300名内，且成绩退步不多于30个名次的同学各加5分；成绩总分在年段排名中进步最大的5名同学各加5分；班级中，单科成绩进步最大的2名同学各加2分。 4、班级在板报评比中，获得一等奖，参与出板报的同学各加5分；获得二等奖，参与出板报的同学各加3分；获得三等奖，参与出板报的同学各加1分。（擦洗后黑板的同学加1分）
一．课堂表现（一）扣分制度 1. 没有请假的情况下上课铃声停止后进班的学生视为迟到，扣分。没有请假不进教室者扣分。（在小组内累加）上课铃声停止后，仍然说话的小组扣分。 2 上课坐姿不端正被老师批评者扣分，上课睡觉被老师批评者扣分。（在小组内累加） 3. 精力不集中，思想开小差被老师批评者扣分。上课看与本节课无关的书籍或做与所学内容无关的活动被老师批评者扣分（只扣个人分）。 4 上课说话、发出响声等影响老师讲课被批评者扣分。没有老师在讲课时（包括自习课），小组内部可以讨论交流学习内容，但是声音不能被其它小组听到，否则凡是听到声音的小组有权扣分，并且扣分累加。 5.上课做与学习无关事情没被老师批评但是受到30%以上学生关注的扣分。 6补充规定 （二）加分制度 1.上课群答问题时，声音响亮的得到老师表扬小组加分。个人回答问题时声音响亮、表达清晰得到老师表扬者加分，得到班内大部分掌声者加分。2能在讲台上讲解问题者加分 3上课精力集中、目光始终注视老师，能跟着老师的讲课思路并及时回答老师随口提出来的问题者加分 4补充规定 二课间表现（一）扣分制度 1课间在教室内大声说话者扣分，追逐打闹者扣分。在门前走廊内大声说话者扣分，走廊内追逐打闹者扣分。在校园内追逐打闹被校领导发现者扣分。（只扣个人分）。 2说脏话、不文明的口头禅等语言不文明被举报或被老师发现者扣分（只扣个人分）。 3 不经他人同意乱动他人物品被举报者扣分那别人东西不还者扣分（只扣个人分）。 4食品带进教学楼被举报或被老师发现者扣分，家长所送食品带进教室者扣分（只扣个人分）。 5 所用的财物遭到损坏者扣分（能找到具体破坏者不扣分）， 6 影响班级荣誉者扣分 7补充规定 （二）加分制度 1、为班级做贡献，得到全班认可者加分。给老师帮忙者加分，。给老师帮忙得到老师在班级内表扬者加分 2、乐于助人，被帮助者提出赞扬者加分（小组内不计） 3、拾金不昧者，班级内（找不到失主者）加分，学校内（在政教处统计过的）加分 4担任班干部者加分，工作积极，责任心强得到全班大部分学生认可者加分 5，在学校组织的各项活动中获得荣誉者加分 6.补充规定 三进餐表现扣分制度 1 宣布放学后六十秒内没有站到自己被指定的位置的学生扣分，在去餐厅的路上不能保持队形的学生扣分，不去指定楼层吃饭的学生扣分 2 不能在30分钟内回到座位上的学生扣分（值日生40分钟） 3. 补充规定 四体育表现扣分制度 1. 六十秒内没有站到自己被指定的位置的学生扣分行进的路上不能保持队形的学生扣分，大声说话者扣分 2. 跑步时不能保持队形的学生扣分，说话者扣分，擅自下队者扣分，不喊口号者扣分，做操时不认真，姿势不到位者扣分 3缺席者（没有书面假条）扣分，请假者（有假条）扣分 4补充规定 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一（168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：
1302班级加减分制度明细 一、加分 1、作业得到A+及以上评价每次加1分。 2、上课主动回答问题 1分/次；课堂上受到老师表扬每次加2分。 3、月考、期中、期末考试班级前10名依次加10分、5分、4分依此类推； 4、单科成绩第一名加5分第二名加3分第三名加1分；进步5名加1分。 5、个人为班级事物贡献服务的可加1-5分。 6、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组加1分/次。 7、代表班级参加学校组织的各项活动，每人加1分/次；获得名次或为班集 体争得荣誉，加2分，本人加5分。 8、做好人好事，（如捡到钥匙、饭卡、财物并上交者）加1分/次。 9、学校活动班级得到表扬的（劳动、流动红旗等）全班加1分。 10、拾金不昧者每次加1分，按失物的贵重程度再酌情加分。 11、组长可根据平时组员表现情况减或加1-2分。 二、减分 纪律： 1、迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。 2、上课讲话、不听组员劝者一次扣1分；扰乱老师上课，被老师点名批评者 扣2分/次。 3、做与上课无关行为的（比如：睡觉、吃零食、照镜子等）一次扣1分；屡 劝不听者酌情多扣分（1-5分）。 4、上课玩手机的扣5分 学习： 1、作业不按时完成扣1分。 2、作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1分。 3、抄袭他人作业扣1分。 4、早晚读不读书做其他事情者扣1分。 卫生： 1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。 2、清洁区不按要求完成，组员扣1分；不铲水沟者、不倒垃圾者扣2分。 3、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 4、头发、指甲长一次扣0.5分；佩戴首饰每次扣1分。 行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
班级积分管理制度4篇-班级管理 班级积分管理制度第1篇 减分： 1,轻度违纪,包括在学习时间说废话,干扰他人正常学习,不听从班干部正确管理,不遵守日常安全管理规定,在班内传播负面言论制造是非等种类。第一次扣一分,同种第二次扣两分,依次叠加。不同种不叠加. 2,,包括打架斗殴,抽烟喝酒,不尊敬师长,旷课,沾染不良风气,其它违法乱纪行为等种类。第一次扣五分,同种第二次扣10分,依次叠加。不同种不叠加. 登记为某某何时因轻微或者严重违反哪条纪律第几次,减几分。 3,不按时完成老师布置的教育教学任务,第一次扣1分,第二次扣分,依次累加。 4,月考档次降几档,就减几分。 班干部违纪扣分翻倍。 5,宿舍周评价倒数第一舍员扣两分,舍长扣2.5分,当事人扣3分,结对宿舍舍员扣1分。倒数第二舍员扣1分,舍长扣1.5分,当事人扣2分,结对宿舍舍员扣0.5. 6,班级获得某单项倒数第一给主管班干部扣2分，第二扣1分。班级整体获得第一给主管班长扣4分，相关班干部扣2分。倒数第二扣2分，相关班干部扣1分。 7,月考单科列倒数第一，课代表扣4分。学习委员扣1分。学习组长扣1分。 加分: 1,班级内表扬信或者老师班内口头表扬第一次加1分,同种表扬第二次加3分,依次叠加。不同种不叠加。 2,广播稿播出第一份加1分,第二份加1.5分,依次叠加。 3,做一件品德高尚传播正能量的事,加1分,第二件加2分,依次叠加。 4,校级表扬信或者奖励第一次加2分,同种表扬第二次加4分,依次叠
加。不同种不叠加。5,校级运动会取得名次前三名依次加4,3,2分。集体项目参与者每人加1分,获奖依次分别再加3,2,1分。 6,校级活动凡参与者均加1分,县级参与者加2分,依次递增。 7,县级奖励第一次加3分,第二次加4分,依次叠加。 登记为某某因何时在哪个范围内获得什么奖励第几次,加几分。 8,月考档次升几档,就加几分。 9,宿舍周评价第一舍员加一分,舍长加1.5分。结对宿舍加0.5分。 10,班级获得某单项第一给，主管班干部加2分，第二加1分。班级整体获得第一给主管班长加4分，相关班干部加2分。倒数第二加2分，相关班干部加1分。 11,月考单科第一，课代表加4分，学习委员加1分。学习组长加1分。 12,学生个人获得年级单科第一加5分。总评第一加10分。 月度总评第一给予奖励。倒数第一给予鞭策。 班级积分管理制度第2篇 一、学习（学习班长、组长） 1.课堂作业独立完成、字迹工整，评甲+1；评优+2； 未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校 -1。 小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次 +1 2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。 字迹工整、认真完成 +1； 完成但字体潦草质量差不加分； 忘带作业或未完成作业 -1。 作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。 小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次 +1。 3．早读补做作业或抄袭别人作业的，一次 -3。 5．上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的 -1。 6. 上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次 -1。
班级班规奖惩办法细则3篇 篇一： 优秀奖励 1.积极参与班级各项活动并表现突出的：每次加2分。 2.获得卫生循环红旗加分：值日组每人每次加1分，卫生委员加0.5分。 3.对期中期末考试成绩突出的进行加分：阶段1--100名加10分，101--200名加5分 4.对学习进步大的同学加分：阶段每前进100个名次加2分。 5.参与板报设计的：每次加0.5分（班干部除外）。若受到学校表扬文艺委员加2分。 6.在各项活动中班干部积极组织，使班级获得好评的：相关班干部每次加2分。 7.好人好事：加2分。 8.参加校级区级市级比赛获奖加分：校级一二三等奖分别加5分4分3分，区级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。 注：①每周统计一次,并在班级内张榜公布。②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。③扣分加分由纪律委员负责，处罚由班主任负责。 违纪处罚
1.严禁拿小说拿手机进班扣分：每次扣3分。处罚：没收书手机，检讨书一份（500字以上）并在班内公开检讨；屡教不改者按学校规定送交政务处处理。 2.因个人违反学校纪律影响班级荣誉者。扣分：一次扣5分。处罚：检讨书一份（500字以上）并在班内公开检讨，并请家长到校。 3.班级卫生被学校通报批评。扣分：扣值日组每人1分，处罚：罚值日一天，在罚期间仍不认真打扫而被学校再次批评的，值日组继续罚值日两天，直至学校满意为止。 4.上课迟到,早退,无故外出不进教室。（上课迟到包括课间迟到）扣分：每次扣1分。处罚：抄一单元英语单词5遍 5.无故旷课。（按节数计算）扣分：旷一节扣纪律分3分。处罚：旷一节，抄一单元英语单词5遍，检讨书一份（500字以上）并在班内公开检讨;累计旷课达4节,按学校规定送交政务处处理（夜不归宿同处）班规 6.星期天晚自习不能到校一定要家长打电话，否则按旷课处理。扣分：旷一节扣纪律分0.5分。处罚：抄一单元英语单词5遍并背古诗词3首。 7.故意为难班干。扣分：每次扣2分；情节严重的扣5分。处罚：抄英语单词一单元5遍，背古文1篇；情节严重的请家长到校。 8.破坏班级团结的，或有意损坏班级公物的。扣分：每次扣4分。处罚：照价赔偿损坏公物，检讨书一份（500字以上）并在班内公开检讨。
班级积分管理制度 班级积分管理制度1 为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则： 一、奖励细则 1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周 2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次） 3.按时交作业：+3分/次 4.作业评为优秀：+3分/次 5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次 6.担任班级小组手：+2分/次 7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分； 8.获得优秀集体或个人：+5分/次 9.参与学校组织活动：+2分/次 10.好人好事经确认：+5分/次 11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分； 12.其它：以上未规定的，经核定可加分
二、惩罚细则 1.迟到：-2分/次 2.请假：-2分/次 3.未佩戴学员卡：-2分/次 4.说脏话：-1分/次 5.说方言：-1分/次 6.楼道奔跑：-2分/次 7.乱扔垃圾：-2分/次 8.越界：-5分/次 9.课堂违纪：-2分/次 10.不带提前要求的学习用品：-5分/次 11.校内吃零食：-3分/次 12.未交作业：-3分/次 13.作业不认真：-3分/次 14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次 15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分 16.其它：.以上未规定的，经核定可扣分 三、积分使用 1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；
2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动； 3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。班级积分管理制度2 为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。 （一）考勤与值日 1.早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。 2.无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。 3.课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。 4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。 5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。 6.值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。 （二）上课与作业 7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。 8.上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）