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核心素养背景下的课堂提问策略

核心素养背景下的课堂提问策略
核心素养背景下的课堂提问策略

核心素养背景下的课堂提问策略

樊香香

【摘要】核心素养是学习给学生留下的最本质的东西,也是学生应对未来社会发展所必须具备的能力和技能以及情感态度等等.实际教学中,我们要着眼于学生的根本

发展来展开教学,其中的关键环节就是问题,在课堂提问的推动下,学生的视野应该更加开阔,思维品质应该更完善,学生的经历和经验也应该更加丰富.

【期刊名称】《《数学大世界(小学三四年级版)》》

【年(卷),期】2019(000)007

【总页数】1页(P81)

【关键词】课堂提问; 核心素养; 自主探索; 思维品质

【作者】樊香香

【作者单位】江苏省海门市万年小学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

2019 年第 20 期81学练研究核心素养背景下的课堂提问策略江苏省海门市万年

小学樊香香【摘要】核心素养是学习给学生留下的最本质的东西,也是

学生应对未来社会发展所必须具备的能力和技能以及情感态度等等。实际教学中,我们要着眼于学生的根本发展来展开教学,其中的关键环节就是问题,在课堂提

问的推动下,学生的视野应该更加开阔,思维品质应该更完善,学生的经历和经

验也应该更加丰富。【关键词】课堂提问;核心素养;自主探索;思维品质核

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