Authorware多媒体课件设计与制作
Authorware是一种基于多媒体的课件设计与制作工具，它集成了多种多媒体元素，包括文本、图像、录音、视频等，可以用来设计和制作各种电子教学课件。本文将介绍如何使用Authorware进行多媒体课件设计与制作。
一、设计与规划
在开始制作之前，需要进行课件的设计与规划。首先要明确课件的目标和内容，根据受众的背景和需求，选择适合的设计风格和元素。其次，需要将课件内容按照逻辑顺序进行排版，明确各个板块的主题和内容，并确定每个板块需要使用的多媒体元素。
二、界面布局和设计
界面布局是多媒体课件设计的一个重要部分，需要注意不同元素的位置和大小，使之符合受众阅读和使用的习惯。在Authorware中，可以设置窗口大小、背景颜色和背景图片，选择合适的字体和字号，保证课件的可读性和美观度。
三、多媒体元素的使用
多媒体元素是多媒体课件设计的核心，包括文本、图像、音频、视频等。在Authorware中，可以通过导入文件或者使用自带
的编辑工具进行元素的制作和编辑，然后将其添加到设计好的界面中。需要注意的是，多媒体元素的使用要符合需求和逻辑，
不能过于花哨或者过于简单，要体现学习的重点和重要性。
四、交互和反馈设计
交互和反馈是多媒体课件设计的关键，可以通过设计互动性和反馈机制来提高学习效果和满足受众的需求。在Authorware 中，可以通过添加按钮、链接和动画等元素来实现交互和反馈，例如设计一个选择题或者一个填空题，让学生参与到课件中来，提高他们的学习兴趣和学习效果。
五、测试和修改
设计好的多媒体课件需要进行测试和修改，以保证其正确性和有效性。在Authorware中，可以通过添加测试题目和评估表
来进行测试，然后根据测试结果进行修改和调整，提高课件的质量和收效。
六、发布和分享
制作好的多媒体课件需要进行发布和分享，广泛应用于教育和培训领域。在Authorware中，可以通过将课件导出为可执行
文件或者网页形式来进行发布和分享，让更多的受众分享学习的乐趣和成果。
总之，Authorware多媒体课件设计与制作是一项复杂的任务，需要借助多种多媒体元素，注重交互和反馈，确保学习的效果和质量。通过使用Authorware进行多媒体课件设计与制作，
可以提高学习体验和效果，实现教育和培训的民主化和普及化。
《多媒体课件设计与制作》教学大纲 课程编号：081210212 英文课程名：The Development of Multimedia Course 总学时：72（其中含实验教学 36 学时） 学分：4学分 课程类别：专业必修课 适用专业：教育技术学、广播电视编导 预修课程：多媒体素材处理、教学设计 一、课程性质与目的、要求 《多媒体课件设计与制作》课程是现代教育技术专业的必修课程之一，它系统、完整地讲述了多媒体课件设计与制作的原理及应用软件——Authorware等的使用，通过这门课程的学习，使学生掌握课件设计与开发的基本方法；并能独立完成大型、完整、自选主题的多媒体CAI课件，培养学生理论与实践相结合的能力，并最终提高学生的信息素养，促进相关学科的学习。 二、教学内容及学时分配 本课程的教学内容分为三部分：基本理论部分、基本实践部分和课件开发部分。 第一部分：基本理论部分 6课时 专题一：多媒体技术与课件设计 2课时 专题二：多媒体课件设计与开发流程 1课时 专题三：多媒体课件设计的学习理论基础 2课时 专题四：多媒体教学模式 1课时 第二部分：基本实践部分 20课时 第一节 Authorware基础 1课时 1、常用的多媒体课件的创作工具
2、Authorware的主要特点 第二节多媒体素材的引入与编辑 3课时 1、Authorware基本操作 2、在多媒体课件中输入与编辑文本、图形、图像 3、在多媒体课件中设计动画、引入声音和影片 4、在多媒体课件中设置时间延迟和擦除效果 第三节交互式多媒体CAI课件的创作（上） 4课时 1、交互的概念 2、交互循环的组成 3、使用按钮交互制作交互式多媒体课件 4、使用热区交互制作交互式多媒体课件 5、使用热物交互制作交互式多媒体课件 6、使用移动交互制作交互式多媒体课件 第三节交互式多媒体CAI课件的创作（下） 4课时 1、使用下拉式菜单交互制作交互式多媒体课件 2、使用按键交互制作交互式多媒体课件 3、使用条件交互制作交互式多媒体课件 4、使用尝试交互、时间限制交互制作交互式多媒体课件 5、使用文本交互制作交互式多媒体课件 6、使用、调试永久性响应 第四节导航式多媒体作品的制作 2课时 1、导航结构的组成 2、分析框架图标程序流程 3、使用超文本
多媒体课件的设计和制作 摘要 实施信息技术与课程教学的整合，就是利用计算机技术，突破教学的重点和难点，化抽象思维为直观印象。要利用计算机辅助中学课程教学，就必须学会制作多媒体课件，多媒体课件通常可分为：教学课件、练习课件、模拟课件和测试课件等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构，准备课件制作的素材，然后通过集成工具软件进行合成。 关键词：设计、制作、课件、交互性;多媒体 随着现代教育技术的发展，人们的生活方式和思维观念发生了巨大的变化，同时，学生的认知结构和学习目标也产生了转变。课程教学需要开拓学生的视野，强化学生的学习意识，培养学生的创新能力，传统的教学方式已经不能适应当前的变化，在课程教学中运用现代教育技术已经成为现代课程教学的一部分。 我国在就明确提出："在教学过程中，应有意识地利用计算机和网络等现代信息技术，认识计算机的智能画图、快速计算、机器证明、自动求解及人机交互等功能在课程教学中的巨大潜力，努力探索在现代信息技术支持下的教学方法和教学模式"。美国21世纪教学课程标准也指出："课程教学应使用技术帮助所有学生理解课程，并为科技化社会中应用学习作好准备"。法国新课程也提出：技术要真正整合到教学中去，并要求中学阶段使用计算器和计算机。日本课程标准提到，对于各门课程，灵活运用计算机等教学仪器，以提高教学效果和学习效率。即使在一些发展中的国家，也都在尝试把信息技术引入课程教学。
信息技术的应用给课程实验提供了可能，将信息技术融入课程教学，能方便地实现教学对象的多重表示，为进一步展示知识的发生、发展过程提供可能。信息技术可以发展学生思维，实现历代教育家梦寐以求的理想目标---个别化教学，教师可以利用大量的教学资源，丰富的教学素材，按自己的个性特征、教学习惯、教学特点，实现个性特色教学。 一、多媒体课件的制作流程及工具 要利用计算机辅助课程教学，就要学习制作多媒体课件，制作多媒体课件，大致可分为以下几个步骤： 1、确定选题：选题是为了明确具体的教学任务和要求。 2、确定教学目标：应根据教学大纲的要求，首先明确教学目标、要求和教材的重点难点。 3、设计创作脚本：编写脚本是组织信息的第一步，如对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。 4、素材准备：准备好多媒体素材如文本、图形、图象、动画、音频和视频等。 5、课件制作：根据预先编写的创作脚本，利用现有的创作工具如Authorware或方正奥思等将多媒体信息进行集成。 6、课件测试：课件制作完成后，必须进行彻底检查，以便改正错误、修补漏洞，有时还要进行具体的优化。 7、课件使用：必须有制作信息、使用说明等。 在制作过程中，经常用到的课件制作工具主要有：
基于Authorware交互式多媒体课件的制作 摘要：Authorware是一个以图标为基础、流程图为结构的多媒体制作工具，交互技术是其核心技术,也是多媒体课件创作的核心功能，良好的交互不仅使多媒体课件能够向用户演示信息,同时也允许用户向课件传递控制信息,并据此做出实时的反应, 是多媒体课件中实现人机互动的最主要途径，这在教学课件中显得尤为重要。文章通过对Authorware不同交互类型的介绍,结合实例向读者展示Authorware交互性在多媒体课件中的应用，以及课件制作的步骤、课件结构、界面设计、交互功能的实现等，对增强教学效果，提高教学质量具有现实意义。 关键词：多媒体课件；交互功能；课件制作 Abstract：The most essential part of the Authorware is interactive, interactive multimedia, the core of good interactive multimedia courseware can not only make to user demo information, but also allows users to courseware transfer control information, and correspondingly make real-time reaction, realize human-machine interactive multimedia courseware in the main route, this in teaching courseware in appear particularly important. This essay is based on different Authorware reciprocal typification introduced, and combined with examples show the reader Authorware interactivity in multimedia courseware application, and courseware steps, courseware structure, interface design, interactive function etc, to strengthen the teaching effect and improve teaching quality have realistic meanings. Key words：multimedia courseware；Interactive functional；multimedia making 引言 高中物理对中学生来说，是一门比较难学的课程，中学生对一些静态的文字、图形、图表所表达的知识信息难以理解，特别是一些看不见摸不着的问题，如物体受力情况的分析，力的合成与分解等要求学生有较强的思维能力，需要借助图像、动画和视频进行演示分析的。这就要求制作物理课件的软件具备良好的集成性和交互性等特点。 Authorware是由美国Macromedia公司开发的多媒体软件制作系统，它以友好的界面、强大的功能和简捷的操作方式在多媒体开发领域独树一帜，被誉为目前世界上最好的多媒体开发平台。它把有关文字、图形、图像、动画、声音及视频等信息有机的结合，不仅可以给学生多种感观和多种类型的刺激，而且由于它直观、逼真的模拟一些抽象的过程，贴近学生的实际，有助于调动学生学习的积极性与主动性，提高了教学质量和教学效果。 文章就是以Authorware7.02为平台，具体结合高中物理第九章内容，将教学内容与其表现形式如文字说明、动画演示等一一对应起来，最终制作成了一个精美的多媒体课件。
第4章交互式课件制作 本章导读 Authorware是美国Macromedia公司开发的一种多媒体制作软件，目前最新版本是Authorware7.0，Authorware是一个基于图标和流程线的多媒体制作工具，使非专业人员快速开发多媒体软件成为现实，它无需传统的计算机语言编程，只通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向的活动流程图，将文字、图形、声音、动画、视频等各种多媒体素材汇集在一起，就可达到多媒体课件制作的目的。 本章以Authorware7.0中文版为例，学习利用Authorware应用程序制作交互式课件的方法，主要包括Authorware基本操作、运动设置、交互式课件的制作和作品发布等内容。 4.1 Authorware的基本操作 4.1.1 任务1：创建第一个Authorware应用程序 学习目标通过创建第一个Authorware应用程序实例，掌握Authorware文件的基本操作。案例4-1 新建一个Authorware应用程序，在演示窗口中显示“这是我的第一个Authorware 作品”，以文件名“入门作品.a7p”保存到桌面“Authorware实例”文件夹中。 [相关知识与技能] Authorware文件的基本操作主要包括打开文件、新建文件、引入图标、保存文件、关闭文件和程序文件的演示运行等。 同其它Windows应用程序一样，要使用Authorware制作交互式课件，必须先启动Authorware应用程序。Authorware启动成功后，系统自动建立一个名为“未命名”的空的系统流程线，也可以根据“知识对象”向导创建一个带框架的应用程序，然后向流程线上添加图标或编辑流程线上的图标来制作交互式课件。在流程线中引入图标进行课件制作是Authorware应用程序有别于其它课件制作程序的特点之一。在Authorware中引入图标的方法有两种，一是直接将图标栏中的功能图标拖放至流程线；二是利用“插入→图标”命令将功能图标插入至流程线。引入的图标默认名称为“未命名”，插入图标后可以重新为该图标命名，图标的名称可以使用数字、字母或汉字，如果不为图标命名，会降低程序的可读性，并可能会影响程序的执行。 编辑操作完成后，应及时保存和关闭应用程序。 [方法与步骤] 1．双击Authorware 7.0快捷图标，启动应用程序，待欢迎界面消失后，单击对话框中“取消”按钮，进入“未命名”设计窗口。 2．引入显示图标并添加文字，操作步骤如图4-1所示。
多媒体课件制作实验指导书 实验名称：实验一 Authorware软件的基本操作 实验目的与要求：1、熟悉Authorwave 7.0的工作界面 2、掌握Authorwave程序的基本操作 3、掌握显示、等待、擦除图标的基本操作 主要仪器设备：一台已安装Authorwave软件的计算机。 实验内容与操作： 一、Authorwave工作界面 Authorwave 7.0的工作界面由主程序窗口、图标面板、设计窗口、控制面板、属性面板等部分组成，如图1-1所示。 图1-1 Authorware 7.0 工作界面 1、主程序窗口 主程序窗口是authorwave7.0应用程序运行窗口，和其他windows应用程序一样，它包括了标题栏、菜单栏、工具栏及工作区域。 2、图标面板 Authorwave是基于图标和流程线的创作工具，图标是其面向对象可视化编程的核心组建。如图1-2所示，Authorwave7.0提供了14个功能图标。 图1-2 Authorware 7.0 图标面板 1）显示图标（Display icon）：是Authorware使用最频繁的图标，它的作用是放置文本、图形、图像对象，也可以输入函数和变量进行计算。
2）移动图标（Motion icon）：用于实现对文本、图形、图像等可视对象的移动控制，从而生成简单的动画效果。 3）擦除图标（Erase icon）：用于擦出屏幕上显示的各种对象，还可以提供多种擦出效果。 4）等待图标（Wait icon）：用于设置程序在某个时间暂停或停止，等待用户按键或单击鼠标事件发生或者预设时限已到后，才继续向后执行程序。 5）导航图标（Navigat icon）：用于实现程序的跳转控制，通常和框架图标结合使用，跳转指向框架图标下的某个页面。 6）框架图标（Framework icon）：用于创建页面式结构的设计图标，可以下挂其他各类图标，每一个图标分支为一页，各页之间可以方便的跳转。 7）判断图标（Decision icon）：用于判断分支结构，程序走向哪个分支是根据编程人员的预先定义而自动执行的。 8）交互图标（Interaction icon）：是实现Authorware交互功能的主要工具，它提供了11种交互方式，各种交互方式相互搭配，可以实现多种交互动作。 9）计算图标（Calculation icon）：编程主要场所，用于进行变量和函数的赋值和运算，还可以编写代码进行运算。 10）群组图标（Map icon）：为了解决有限的设计窗口空间，群组图可以将流程中的一系列图标归纳到一个群组中，是程序更简洁清楚。 11）数字电影图标（Digital Movie icon）：用于导入数字化电影到Authorware程序中，并对播放进行控制。 12）声音图标（Sound icon）：用于导入声音到Authorware 程序中，并对播放进行控制。 13）DVD图标（DVD icon）：用于导入DVD视频数据，并进行控制盒管理。 14）知识对象图标（Knowledge Objects icon）：就是程序设计的向导，引导用户建立起具有某项功能的程序段。 图标面板上另外还有两种设置工具分别是： 1）开始和结束旗帜：用于调试程序，指向局部程序的起始点和终止点。 2）图标颜色面板：可以为流程线上的图着色，用于区别图标或强调图标的重要性。 3、设计窗口 设计窗口是进行流程编程的场所。Authorware 7.0 的功能很强，但是基于图标和流程线的编程方法使创作变得简单，只要将图标拖动到设计窗口的流程线上，在对图标进行相应的组织、设置和编辑就可以完成焗油特定功能的多媒体课件制作。 4、演示窗口 在编辑程序时，文本、图形、图像、视频动画等素材的插入都是在演示窗口中完成的，所以演示窗口是素材的编辑窗口。 在程序运行的时候，演示窗口有事作品的最终的播放窗口。 5、控制面板 控制面板主要用于程序的调试，通过调试运行可以检查程序或程序段是否按预期的效果执行，多种控制手段和跟踪方法可以让修改变得方便，甚至在程序运行时也能进行修改。 6、属性面板窗口 属性面板窗口通常位于主程序窗口的最下方，不同的对象有不同的属性面板窗口。每个图标以及不同的分支都有各自的属性面板，如图1-3所示。属性面板用于对图标属性和流程结构进行编辑设置。 图1-3 显示图标的属性面板 二、Authorware程序基本操作 1、新建文件
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《多媒体课件制作》课程标准 《多媒体课件制作》课程标准课程编码： 英文名称： 学时数： 1 02 学时适应专业： 先修课程： 多媒体技术推荐教材： Authorware7. 0 多媒体课件制作一、课程性质、目的和要求： 本课程是高等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。 其主要任务是培养学生的计算机应用能力，使学生能够熟练使用 Authorware 这个制作软件，最终学生能自己制作课件。 该课程的特点是： 具有丰富的表现力、交互性强、共享性好、有利于知识的同化、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。 二、教学内容、要点安排： 任务目标技能： 通过教学，使学生了解有关多媒体课件制作与开发的相关知识，掌握多媒体课件的特点和基本制作方法，掌握应用 Authorware 多媒体课件开发软件创作多媒体作品的基本技能。 1 / 8
教学内容安排： 基础模块 (一) Authorware 基础知识 1. 了解多媒体课件制作课程性质、目的和要求； 2. 了解 Authorware 的相关简介，主要特点，新增功能，系统配置要求； 3. 理解 Authorware 的主界面及基本操作； 4. 掌握文件的保存和发布。 (二) Authorware 主界面及主要工具图标的使用 1. 了解Authorware 主界面； 2. 了解Authorware 制作的课件与PowerPoint 制作的课件有何相同与不同的地方； 3. 掌握显示和计算图标的使用； 4. 了解编程的基本语法； 5. 掌握移动图标的使用方法； 6. 理解 MIDI 和 CD 处理函数； 7. 掌握交互图标的使用方法； 8. 掌握框架、导航图标的使用方法； 9. 理解版面布局设置； 10．掌握判断图标与 DVD 图标的使用方法；11．理解选择与循环结构； 12．掌握文件的属性设置、打包和打印。 （三）评价办法： 建议通过课堂提问、学生作业、平时测验、期中考试等情况综合评价学生成绩，对在学习上有创新的学生应特别给予鼓励。 应用模块 (一) 多媒体课件开发技术 1. 了解多媒体课件设计的一般原则； 2. 掌握多媒体课件设计的特点、一般要求及制作过程； 3. 了解设计制作多媒体课件的一般步骤和常用方法。 (二) 利用 Authorware 软件开发设计多媒体课件 1. 了解
第二节 Authorware7 制作课件及使用技巧 一、 Authorware7 的功能图标简介 Authorware7 制作多媒体作品最基本的应用全部集中在图标选择板上，是 Authorware7 最特殊也是最为核心的部分，如图 11 - 3 所示。图标选择板通常在 Authorware7 的窗口左侧，包括 14 个设计图标、开始标志、结束标志和图标颜色板。下面对 Authorware7 所提供的 14 种设计图标对应的功能简单介绍如下： 显示图标：用于显示文本、图形和外部图片等内容。 移动图标：用于使显示对象产生路径动画效果，共提供了 5 种动画制作方式。 擦除图标：用于在程序执行时，擦除选定的显示内容，并可指定各种擦除效果。 等待图标：用于完成在程序中的等待功能，可使程序暂停。 图 11-3 图标选择板 导航图标：用于设计与框架图标的任何一个附属图标的定向链接，建立跳转到某一指定页的超级链接，实现超媒体导航。 框架图标：用于建立和管理超文本、超媒体程序内的页。 判断图标：用于完成自动判断分支路径的执行次序以及分支路径被执行的次数。 交互图标：用于设计交互作用的分支结构，提供用户响应，实现程序的人机交互方式。
计算图标：用于存放程序的地方，在程序中执行编写的程序代码、辅助程序的运行。 群组图标：用于包装一组图标，用于程序的结构化设计。 数字电影图标：用于装载和播放由其他软件制作的数字视频或动画文件。 声音图标：用于载入和播放声音文件。 DVD 图标：用于在作品中引入并播放 DVD 影片。 知识对象：用于在程序中插入已经设计好的知识对象。 开始标志：调试程序时，设置运行程序的起点。 结束标志：调试程序时，设置运行程序的终点。 图标颜色板：用于为流程线上的图标赋予不同的颜色，以利于图标的识别。 二、用 Authorware7 制作课件及使用技巧 （一）多媒体元素类图标 这一类图标是最基本的多媒体元素图标，用于显示文本、图片或播放动画、声音，这类图标主要有：显示图标、声音图标、 DVD 图标和数字电影图标等。 1. 显示图标 显示图标是 14 种设计图标中最基本的图标，它提供对文本、图形、图像、系统表达式等多种静态媒体信息显示功能。 在 Authorware7 中添加显示图标的方法就是直接从图标选择板上将图标拖动到设计窗口中的主流程线上即可。在编辑一个显示图标之前，必须先将它打开，显示其中的内容。 打开一个显示图标有三种方式：①用鼠标双击流程线上的显示图标；②运行文件时，遇到空的显示图标时，文件暂停运行，同时打开绘图工具箱；③当运行文件时，用鼠标双击显示图标在展示窗口中的内容。 打开演示窗口时，同时打开绘图工具箱，绘图工具箱如图 11 - 4 所示。通过绘图工具箱，可以在演示窗口中进行文本的输入、各种图形的绘制。
Authorware实用教程第二版课程设计 简介 本教程将介绍如何使用 Authorware 进行课程设计。Authorware 是 Adobe 公司开发的一款多媒体课件制作软件，可以用于制作各种形式的教育课程，包括交互式课程、电子书、多媒体演示等。 本教程适用于有一定 Authorware 基础的用户，教程中会涉及到一些高级技巧和方法，希望读者在学习本教程之前先掌握一些Authorware 基础知识。 第一章：Authorware 基础知识 在本教程中，我们会使用一些 Authorware 基础知识，这里简单介绍一下这些知识点。 1. Authorware 界面 Authorware 的界面比较简单，主要分为四个部分：菜单栏、工具栏、图形窗口和时间轴。其中，图形窗口用于显示课程内容，菜单栏和工具栏用于选择工具和命令，时间轴用于管理课程中的各个元素的出现和消失时间。 2. Authorware 结构 Authorware 中的课程由多个页面组成，每个页面包含多个元素，例如文本、图像、音频、视频等。可以通过时间轴来管理每个元素的出现和消失时间，以及元素之间的交互关系。
3. Authorware 工具 Authorware 提供了多种工具，用于创建、编辑和管理课程中的元素，例如文本工具、图像工具、音频工具、视频工具、互动工具等。 4. Authorware 命令 Authorware 提供了多种命令，用于完成一些特定的操作，例如插入元素、删除元素、剪切、复制、粘贴等。 第二章：Authorware 实用教程第二版课程设计 在这一章中，我们将使用 Authorware 实用教程第二版的案例来进行课程设计。该案例包含了四个页面，每个页面包含了不同的元素和交互。下面将对每个页面进行详细介绍。 1. 页面一 页面一主要包含以下元素： •标题：课程名称 •图片：课程封面 •按钮：开始课程和退出课程 该页面的交互流程如下： 1.点击开始按钮，进入页面二； 2.点击退出按钮，退出课程。
江汉艺术职业学院 《Authorware多媒体设计制作》课程实训计划 （2008年3 月10 日修订） 一、课程基本信息 1、课程名称多媒体制作基础与实践教程 2、课程代码 3、所属教研室综合教研室 二、课程能力目标 1、让学生自主学习，培养他们使用Authorware完成 多媒体课件的制作； 2、安排自己的任务和责任； 3、用多种生动形象方式表达信息； 4、使用信息资源； 5、使用一系列技术设备和系统。 三、实训内容及进度安排 实训教学内容及学时分配
实训一：声音的录制及保存 【实训目的】掌握数字音频的基本录制方法、音频文件的格式、音频文件的数据量计算 【实训内容】1.打开“录音机”程序。 2.录制一段时间的音频。 3.观察文件的大小。 4.计算出刚才录制的音频文件大小。 【实训仪器】安装有Windows操作系统的计算机并安装软件Authorware7.0 【成绩评定】1.完成规定的实训内容并运行出实训结果； 2.写出实训报告并给出实训记录。 3.回答本实训相关问题。 实训二：Photoshop图像处理 【实训目的】掌握利用软件生成图像的方法、图像文件的格式、图像文件的数据量计算 【实训内容】1打开“photoshop”程序。 2.点击文件—>新建，在对话框中填入正确的图像参数。 3.保存该图像，文件格式选BMP。观察保存文件的数据量大小。 4.计算出刚才创建的图像文件的数据量。 5.将此BMP图像另存为JPG格式，观察该图像两种文件格式的数据量区别。 【实训仪器】安装有Windows操作系统的计算机并安装软件Authorware7.0 【成绩评定】1.完成规定的实训内容并运行出实训结果； 2.写出实训报告并给出实训记录。
Authorware教案 第一节Authorware简介 教学内容:Authorware课件制作 教学目标:1)了解Authorware的功能和特点 2 )学会启动和退出Authorware 3 )掌握Authorware的操作界面。 教学重点:Authorware操作界面。 教学难点:Authorware的启动、保存和退出。 教材分析:这一节是Authorware的基础知识，相对比较简单，需要记忆的内容多，实际操作的内容少一些，因此在教学中应注重知识的全面性，系统性。 教学对象分析:大部分学员水平相当，按照正常的讲课进度教学，基本能完全接收，消化;一部分年纪较大的学员对一些比较琐碎的知识接受比较慢，需要多辅导一些。 教法设计:教师讲述法、演示法和学生练习。 过程设计: 一、Authorware简介:Authorware是一种课件制作软件，采用面向对象的设计思想，是一种基于图标(Icro)和流线(Line)的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其它软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。 二、Authorware的启动和退出:1、启动:双击桌面上的快捷方式按钮;2、退出:单击标题栏上的“关闭”按钮。 三、操作界面 下面介绍Authorware特有的菜单和工具栏 1 、菜单栏
插入菜单:用于引入只是对象、图像和OLE 对象等。 修改菜单:用于修改图标、图像和文件的属性，建组及改变前景的后景的设置等。 文本菜单:提供丰富的文字处理功能，用于设定文字的字体、大小、颜色、风格等。 控制菜单:用于程序控制。 Xtras菜单:用于库的链接及查找显示图标中文本的拼写错误等。 命令菜单:这是Authorware新增的菜单，里面有关于Authorware的相关内容，还有RTF编辑器和查找Xtras等内容。 窗口菜单:用于打开展示窗口、库窗口、计算窗口、变量窗口、函数窗口及知识对象窗口等。 帮助命令:从中可以获得有关Authorware的帮助信息。 2 、长用工具栏 在Authorware常用工具栏中，大部分工具按钮与Word2000中的按钮相同,只有几个在Authorware中新增的按钮,如图所示; 3 、图标工具栏 图标工具栏在Authorware窗口中的左侧，如图，一共有13个图标、开始旗、结束旗和图标调色板，是Authorware最特也是最核心的部分。 显示图标可以用来制作课件的静态画面、文字，显示函数、变量等。 移动图标与显示图标一起使用，制作简单的动画。 擦除图标用来清除显示画面、对象。 等待图标暂停程序的运行，直到用户进行某个操作，程序在继续运行。 导航图标控制程序从一个图标跳转到另一个图标去执行。
1、选择题: 以下属于课件制作工具的是？选项： A:Powerpoint B:Photoshop C:word D:outlook 答案: 【Powerpoint】 2、选择题: 课件设计的基本原则不包括：选项： A:教育性 B:交互性 C:科学性 D:技术性 答案: 【交互性】 3、选择题: 课件制作常见的误区不包括：
选项： A:书本搬家 B:导航不清 C:乱用多媒体 D:缺少交互 答案: 【缺少交互】 4、选择题: 以下对多媒体课件内涵的表述正确的是？选项： A:是一种数据类型 B:是一种计算机程序 C:是演示文稿 D:是图片、文本、动画或者视频 答案: 【是一种计算机程序】 5、选择题: 以下属于课件制作素材加工工具的是：选项： A:POWERPOINT B:FLASH
C:AUTHORWARE D:PHOTOSHOP 答案: 【FLASH,PHOTOSHOP】 1、选择题: 多媒体素材主要包括哪些类型： 选项： A:文本 B:图形和图像 C:动画和视频 D:声音 答案: 【文本,图形和图像,动画和视频,声音】2、选择题: 课件制作过程中可通过以下方式获取文本：选项： A:手写输入 B:语音输入 C:互联网搜索拷贝粘贴输入 D:键盘输入
答案: 【手写输入,语音输入,互联网搜索拷贝粘贴输入,键盘输入】 3、选择题: 借助文字识别软件可以将图片形式的文字转化成文本 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 4、选择题: 记事本软件只能保存文本的字符信息，不能保存其格式信息 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、选择题: 动画与视频的最大区别在于：动画一般是通过软件制作出来的，视频是通过摄像机等工具拍摄的实景。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】
《多媒体课件制作》试题及答案 2010-01-17 21:32:34| 分类：大学试题及答案阅读928 评论0 字号：大中小订阅 一、判断题 １、如果为视频文件额外配置声音，那么须用声音图标和电影图标。（） ２、录音机中的声音可以直接插入课件中。（） ３、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标，判断的条件和图表的名称相同。（） ４、在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。（） ５、交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。（） ６、计算图标是存放程序代码的地方。（） ７、判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标。（） ８、在显示图标中，显示对象的叠放次序是无法改变的。（） ９、使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。（） 10、在Authorware中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具盒。（） 11、声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的。（） 12、在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。（） 13、我们通常把数字格式的字符数据称作文本。（） 14、Flash是一个矢量动画软件。（） 15、当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑效果的自行擦除。（） 16、Authorware以其丰富的交互方式而著称，他共提供了按钮响应等5种交互方式。（） 17、导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。（） 18、authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的。（） 19、authorware的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。（） 20、BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。（） 二、单选题 21、在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是。（） A : 显示文本、图像、图形。 B : 从外部引入文本、图片。 C : 多种特殊显示效果。 D : 播放视频。 22、在显示窗口中显示变量X值的方法为() A : x B : (x) C : write D : {x} 23、在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。( ) A : 计算图标 B : 声音图标 C : 显示图标 D : 判断图标 24、能提供特殊功能或作用的子程序称( ) A : 变量 B : 系统变量 C : 函数 D : 自定义函数 25、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是。() A : powerpoint B : authorware C : flash D : windows 26、多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有( )
课件制作的理念、思路及演示型课件制作要领 1.p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px ‘Helvetica Neue’; color: #000000}多媒体课件制作过程中应该遵循的一般性原则包括：（） A:技术性原则 B:教育性原则 C:艺术性原则 D:科学性原则 答案:ABCD 2.p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 1 3.0px ‘Helvetica Neue’; color: #000000}通常，多媒体课件中的交互一般是指： （） A:课件的教学设计 B:课件的界面设计 C:课件中人机之间的信息传递过程 D:课件中的练习题设计 答案:C 3.p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px ‘Helvetica Neue’; color: #000000}多媒体课件设计制作过程中首先要进行：（） A:程序设计 B:教学设计 C:素材加工 D:需求分析 答案:D 4.p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px ‘Helvetica Neue’; color: #000000}多媒体课件的教学设计主要包括：（）A:媒体的设计 B:界面的设计 C:脚本的设计 D:结构的设计 答案:ABD 5.p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px ‘Helvetica Neue’; color: #000000}多媒体课件制作过程中的素材准备一般围绕( )等几种类型媒体进行。 A:文本 B:动画和视频 C:图像 D:声音 答案:ABCD
《多媒体课件制作》试卷及答案 2010-01—17 21：32:34｜分类：大学试卷及答案阅读928 评论0 字号：大中小订阅 一、判断题 １、如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标。（) ２、录音机中的声音可以直接插入课件中.（） ３、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标，判断的条件和图表的名称相同.（) ４、在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.（) ５、交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。（) ６、计算图标是存放程序代码的地方。() ７、判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标.() ８、在显示图标中，显示对象的叠放次序是无法改变的.(） ９、使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。（) 10、在Authorware中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮,打开“颜色”工具盒。(） 11、声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.（) 12、在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标。（) 13、我们通常把数字格式的字符数据称作文本。(） 14、Flash是一个矢量动画软件.（） 15、当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑效果的自行擦除。() 16、Authorware以其丰富的交互方式而著称，他共提供了按钮响应等5种交互方式。(） 17、导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.（） 18、authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的。（) 19、authorware的所有交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。（） 20、BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。（） 二、单选题 21、在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是。(） A : 显示文本、图像、图形。 B : 从外部引入文本、图片. C ：多种特殊显示效果. D ：播放视频。 22、在显示窗口中显示变量X值的方法为（） A ： x B ：（x) C : write D : ｛x} 23、在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用。( ） A ：计算图标 B ：声音图标 C ：显示图标 D ：判断图标 24、能提供特殊功能或作用的子程序称（） A : 变量 B ：系统变量 C : 函数 D : 自定义函数 25、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是.(） A ： powerpoint B ： authorware C ： flash D : windows 26、多媒体课件中的音频信息在教案中的作用主要有（)