网络操作系统-Windows Server 2008篇教学设计
一、教学目标
本教学设计旨在让学生了解并掌握Windows Server 2008操作系统的基本概念、安装与配置方法、管理和维护技能。
二、教学内容
1.Windows Server 2008操作系统概述
2.Windows Server 2008安装与配置
3.管理Windows Server 2008系统
4.维护Windows Server 2008系统
三、教学方法
3.1 讲授
教师通过PPT或黑板等讲授方式，对Windows Server 2008操作系统进行概述，包括操作系统的基本概念、特点、适用范围等内容。
同时，教师引导学生学习Windows Server 2008的安装与配置方法，让学生了
解如何正确地安装和配置Windows Server 2008。
3.2 实践操作
教师利用虚拟机等工具，演示Windows Server 2008的安装和配置过程，并让
每个学生独立完成一次实验。在实验过程中，教师提供指导和答疑服务，确保学生能够熟练地掌握安装和配置方法。
3.3 课堂讨论
教师提供一些典型的Windows Server 2008管理和维护案例，以小组形式进行
讨论。学生通过讨论，分析并解决问题，增强自己的综合分析和判断能力。
四、教学重点和难点
本教学设计的重点和难点在于：
•Windows Server 2008操作系统的安装和配置
•Windows Server 2008系统的管理和维护
•Windows Server 2008网络配置和应用案例的实现
五、教学评价方法
教师采用如下教学评价方法：
•实验报告评估：对学生实验报告进行评估，评分占总成绩的60%。
•课堂表现评估：对学生的课堂表现进行评估，评分占总成绩的20%。
•期末考试评估：对学生期末考试成绩进行评估，评分占总成绩的20%。
六、教学工具和设备
•电脑
•Windows Server 2008操作系统
•虚拟机
•PPT或黑板
七、教学进度安排
第一周：Windows Server 2008操作系统概述
•Windows Server 2008操作系统的概述和特点
•Windows Server 2008操作系统的适用范围和应用场景
第二周：Windows Server 2008安装与配置
•Windows Server 2008操作系统的安装方法
•Windows Server 2008操作系统的配置方法
第三周：管理Windows Server 2008系统
•Windows Server 2008系统管理的基本概念和方法
•Windows Server 2008系统管理的实践案例
第四周：维护Windows Server 2008系统
•Windows Server 2008系统维护的基本方法和技巧
•Windows Server 2008系统维护的实践案例
八、教学总结
通过本教学设计的实施，旨在提高学生对Windows Server 2008操作系统的认知度和深入理解，让学生掌握Windows Server 2008操作系统的应用、管理和维护能力，以适应各种复杂的网络环境和应用需求。同时，本教学设计也为学生提供了一些实践操作，增强了学生的学术研究态度和实践能力。
Windows Server 2008 网络操作系统项目教程第二版课程设 计 一、课程设计背景 计算机网络在现代社会的各个领域中都有着广泛的应用，企业、政府、学校、 医院等各种单位均需要搭建自己的网络系统。为了方便学生学习和应用计算机网络知识，本课程以 Windows Server 2008 网络操作系统为基础，通过对网络拓扑结 构的配置、维护与管理，帮助学生深入了解计算机网络的各种技术。 二、课程设计目标 本课程的目标是使学生了解 Windows Server 2008 网络操作系统的概念、功 能及其应用，掌握 Windows Server 2008 网络操作系统的安装、配置与管理技术，并能根据企业需要搭建适合的网络拓扑结构。 三、教学内容 1. Windows Server 2008 概述 •Windows Server 2008 简介 •Windows Server 2008 功能和特点 •Windows Server 2008 系统要求和硬件要求 2. Windows Server 2008 安装 •Windows Server 2008 安装前的准备工作 •Windows Server 2008 安装过程详解 •Windows Server 2008 的启动和关闭 3. Windows Server 2008 网络应用 •Windows Server 2008 网络服务概述
•Windows Server 2008 网络通信协议 •Windows Server 2008 网络应用服务 4. Windows Server 2008 网络管理 •Windows Server 2008 网络拓扑设计 •Windows Server 2008 网络配置和管理 •Windows Server 2008 网络安全技术 四、实验内容 实验一：Windows Server 2008 网络操作系统安装 1.下载 Windows Server 2008 安装镜像文件 2.创建虚拟机并安装 Windows Server 2008 网络操作系统 3.对 Windows Server 2008 进行基本配置和管理 实验二：Windows Server 2008 网络服务和协议配置 1.配置 DNS 服务 2.配置 DHCP 服务 3.配置 TCP/IP 协议 实验三：Windows Server 2008 网络管理实战 1.配置 Active Directory 2.配置域名服务 3.实现远程管理和共享 五、实验要求 •实验设备：计算机、虚拟机 •实验软件：Windows Server 2008 •实验流程和操作步骤清楚明确，方法规范合理
网络操作系统-Windows Server 2008篇教学设计 一、教学目标 本教学设计旨在让学生了解并掌握Windows Server 2008操作系统的基本概念、安装与配置方法、管理和维护技能。 二、教学内容 1.Windows Server 2008操作系统概述 2.Windows Server 2008安装与配置 3.管理Windows Server 2008系统 4.维护Windows Server 2008系统 三、教学方法 3.1 讲授 教师通过PPT或黑板等讲授方式，对Windows Server 2008操作系统进行概述，包括操作系统的基本概念、特点、适用范围等内容。 同时，教师引导学生学习Windows Server 2008的安装与配置方法，让学生了 解如何正确地安装和配置Windows Server 2008。 3.2 实践操作 教师利用虚拟机等工具，演示Windows Server 2008的安装和配置过程，并让 每个学生独立完成一次实验。在实验过程中，教师提供指导和答疑服务，确保学生能够熟练地掌握安装和配置方法。
3.3 课堂讨论 教师提供一些典型的Windows Server 2008管理和维护案例，以小组形式进行 讨论。学生通过讨论，分析并解决问题，增强自己的综合分析和判断能力。 四、教学重点和难点 本教学设计的重点和难点在于： •Windows Server 2008操作系统的安装和配置 •Windows Server 2008系统的管理和维护 •Windows Server 2008网络配置和应用案例的实现 五、教学评价方法 教师采用如下教学评价方法： •实验报告评估：对学生实验报告进行评估，评分占总成绩的60%。 •课堂表现评估：对学生的课堂表现进行评估，评分占总成绩的20%。 •期末考试评估：对学生期末考试成绩进行评估，评分占总成绩的20%。 六、教学工具和设备 •电脑 •Windows Server 2008操作系统 •虚拟机 •PPT或黑板 七、教学进度安排 第一周：Windows Server 2008操作系统概述 •Windows Server 2008操作系统的概述和特点 •Windows Server 2008操作系统的适用范围和应用场景
《网络操作系统》课程标准 一、课程描述 《网络操作系统》是计算机网络技术专业的一门必修课程。本课程是为培养网络管理员所设置的具有综合性质的专业核心课，其主要任务是掌握Windows Server 2008网络操作系统的使用方法及其各种网络服务组件的基本安装、启用、配置和简单管理方法，目的是使学生通过Windows Server 2008网络操作系统的使用，及各种网络服务组件的基本安装、配置和简单管理，了解一个完整的中、小型企业网的基本结构（类型、规模、拓扑结构等），所需的基础服务架构（企业所需的各种网络服务），学会网络的初步规划及各种服务器的安装、配置、管理等基本技能。并通过组织“实训小组”的学习模式，培养团队协作精神和各种人文素质。 《网络操作系统》是计算机网络技术专业教学计划中较靠前开设的课程，它的先修课程是《计算机网络与通信》或称《互联网使用与维护》（任务驱动的计算机网络基础）等课程。 二、课程培养目标 通过本课程的学习，学生应该能够独立或以团队形式规划并配置中、小型的企业网络，能够在网络工程师的带领下参加大中型企业网系统的安装、配置，能够初步胜任网络管理员岗位上的一些基础工作。 1．专业能力目标 （1）能够通过调研，描述企事业单位的基本网络需求，初步建立服务模型。 （2）并根据服务模型确定服务器的数量、位置、最低计算机配置要求。 （3）能够根据以上分析，按照客户的需求；做出网络拓扑模型。 （4）能够根据网络拓扑模型做出网络结构的初步规划设计。 （5）能够根据网络结构的初步规划设计确定所需服务器的类型及硬件要求。 （6）能够根据所需服务器的类型选择操作系统及所需其他软件。 （7）能够根据所选操作系统及所需其他软件安装、配置相应服务。 （8）能够对所配置的相应服务进行基础管理。 （9）能够对所配置的相应服务器所发生的故障进行基本的排查和纠正。 （10）能够初步应用“活动目录”管理整个网络。 （11）能够在网络中实现预期功能。 （12）能够对自己所做工作过程进行足够详实的纪录，并编写相应服务的使用说明书。 （13）能够对各项服务配置进行可能的改进。 2．方法能力目标 （1）制定工作计划能力。
网络操作系统教程-WindowsServer2008管理与配置课程设计 1. 背景与概述 网络操作系统（Network Operating System）是指能够提供网络服务并管理网络资源的操作系统。网络操作系统在服务器端运行，可以支持多个用户同时使用一些软件和硬件资源。WindowsServer2008是一种非常知名的网络操作系统，由微软公司推出。本文将介绍WindowsServer2008的管理与配置方法，以供IT从业人员参考。 2. 课程目标 本课程的目标是使学生能够了解WindowsServer2008操作系统的基本概念和管理与配置技能，掌握WindowsServer2008网络管理的基本方法。 3. 课程大纲 本课程分为以下几个部分： 3.1 WindowsServer2008介绍 •什么是WindowsServer2008 •WindowsServer2008的历史和版本 •WindowsServer2008支持的硬件 3.2 WindowsServer2008安装与配置 •准备安装WindowsServer2008 •安装WindowsServer2008 •WindowsServer2008的初始配置 •WindowsServer2008的升级和修复
3.3 用户管理 •WindowsServer2008用户帐户和组 •创建和管理用户帐户和组 •密码策略设置 3.4 文件与共享管理 •文件共享基础知识 •共享文件夹的创建和管理 •NTFS权限和共享权限的管理 3.5 网络服务管理 •DNS（Domn Name System）配置 •DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol）配置 •Web服务器（IIS）配置 •FTP（File Transfer Protocol）配置 3.6 网络安全管理 •WindowsServer2008的安全性 •防火墙与远程桌面 •安全政策和审计策略 •WindowsServer2008更新和维护 4. 课程考核 学生需完成以下任务： •搭建WindowsServer2008实验环境 •进行WindowsServer2008安装与配置 •创建和管理用户帐户和组 •共享文件夹的创建和管理
广东省国防科技技师学院《网络操作系统》课程设计 一、课程名称：网络操作系统 二、内容简介： 网络操作系统课程在计算机网络专业课程体系中是构建、管理和维护计算机网络的核心，是计算机网络系统运行、控制与管理的核心，在“建网、管网、用网”等职业岗位领域具有不可缺少的地位，它负责分配、协调和安全管理各种网络资源以及应用服务等任务，培养具备运行、管理和维护基于Windows的网络系统的技能人才，符合职业岗位的需求特点。同时是计算机网络技术专业的一门职业技能课，具有很强的实用性和可操作性。该课程是计算机网络技术专业网络工程方向的专业课程，主要包含Windows server 2008在网络服务器管理的最常用技术，也是网络管理员执业资格考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。 三、课程定位 按照企业对网络技术专业人才的技能需求和学院的实际情况，网络专业的人才培养目标定位在面向系统集成行业和各企业的网络管理岗位，办学理念上以“掌握一定的计算机网络原理、设计安装、调试等方面理论知识，又具有较强实践动手能力，能够从事计算机网络工程与网络管理相关工作的高素质、高技能人才”为培养目标，以训练职业能力为本位的新型教育教学模式，在质量评价上，注重学生是否具备适应职业岗位的核心职业能力，包括关键性的技术应用能力及创新、创业能力。 《网络操作系统》课程是计算机网络技术专业的一门专业课，具有很强的实用性和可操作性。该课程是网络技术专业网络管理方向的专业课程，主要包含WINDOWS SERVER 2008在网络服务器管理最常用技术，也是网络管理员执业资格考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。? 结合计算机网络专业的人才培养目标，我们将“网络操作系统”课程定位于网络管理员的工作岗位，旨在培养网络管理中、高级技能专业人才，通过本课程的学习，学生能掌握当前先进和实用的网络操作系统，并能熟练利用Windows?2008提供的各种网络服务搭建和管理中小企业网络，能为企业提供成功的网络设计、开发和管理方案。?
Windows Server 网络服务配置与管理教学设计 一、教学目标 1.掌握 Windows Server 系统中常见的网络服务的配置与管理方法； 2.掌握 Active Directory 领域的配置与管理方法； 3.掌握 DHCP 和 DNS 的配置与管理方法； 4.掌握远程桌面服务的配置与管理方法； 5.能够运用所学知识实现局域网的基础网络服务。 二、教学内容 1. Windows Server 基础知识回顾 •介绍 Windows Server 操作系统的基本特点； •讲解 Windows Server 与 Windows 操作系统的区别。 2. Active Directory 领域的配置与管理 •讲解 Active Directory 的基本概念和功能； •讲解域控制器的安装和配置； •讲解用户与组的创建、管理方法。 3. DHCP 与 DNS 的配置与管理 •理解 DHCP 和 DNS 的基本概念； •部署 DHCP 和 DNS 服务； •配置 DHCP 和 DNS 服务。 4. 远程桌面服务的配置与管理 •理解远程桌面服务的基本概念及其应用场景； •部署和配置远程桌面服务；
•远程桌面协议的设置； •理解远程桌面服务的安全机制。 5. 基础网络服务实践 •使用上述学到的知识，实现一个局域网的基础网络服务。 三、教学方法与手段 1.讲解课程内容，注重理论知识和实践操作； 2.示范演示，同时配合实操练习； 3.基于实际 case 分析掌握 Windows Server 的网络服务配置与管理方 法； 4.利用模拟器网络环境完成课程实践案例。 四、考核方式 1.课上考核：交互答疑、口头答问、上机操作等； 2.课下作业独立完成； 3.基于实际需求的综合实践项目。 五、教学资源与教材 1.Windows Server 系统； 2.实验室环境； 3.课件 PPT； 4.Windows Server 系统网络服务相关文档和配置手册； 5.相关教学视频和案例分析。 六、教学心得 对于 Windows Server 网络服务配置与管理教学设计，本教学团队注重理论与实践相结合，突出案例实战，通过模拟操作培养学生的实际操作能力。我们将传授
《网络操作系统（Windows Server 2008）》 教学指南 一、课程的性质 本书以当前最流行的网络操作系统Windows Server 2008为例，讲述了Windows系列网络操作系统中各种网络服务的配置与管理。 该课程是一门非常实用的网络应用技术，是网络管理的基础平台，只要有网络运行环境，就有网络操作系统在负责网络资源的管理。因此，从职业岗位分析，开设网络操作系统课程，符合广阔的网络市场对人才需求的特点，任何具备信息化建设和运维内部网络的企事业单位，都需要具备网络操作系统技能的网络管理人员。因此，将该课程定义为计算机网络技术专业基础课程。 通过该课程的学习，提高学生网络运行、管理的综合素质，增强学生的实际操作能力，提升学生运行、管理和维护基于Windows的网络操作系统的技能，使学生能够胜任网络管理员的工作。 二、教学目标和任务 本课程的教学目标和任务如下： 1. 掌握网络操作系统的基本概念。 2. 掌握Windows Server 2008网络操作系统的安装与维护。 三、课程内容 本课程从学习和实际工作应用需求出发，主要包括网络操作系统的安装与配置、管理本地用户和组账户、配置与管理活动目录、文件系统管理和磁盘管理，配置DHCP、DNS、FTP、Web、SMTP、VPN，虚拟机VMware的安装与使用。通过大量实例讲解与操作的同时，帮助学生迅速并准确地解决网络操作系统管理中遇到的各种问题。本课程包含13个项目，具体内容如下： 项目一网络操作系统的安装与配置 学习目标 ●掌握Windows Server 2008操作系统的安装 ●设置计算机名和域 ●配置网络操作系统的网络 ●调整虚拟内存大小 ●设置管理控制台 教学内容 项目任务一安装Windows Server 2008 项目任务二Windows Server 2008的基本配置 知识链接 项目总结 实训与练习
Windows Seivei 2008网络操作系统教程 参考答案 第1章网络操作系统选型 —、填空题 1.计算机网络 2.网络操作系统 3.存储管理文件管理、作业管理网络管理 4.核心模块外部模块 二、选择题 1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 三、简答题 1.网络操作系统是网络用户与计算机网络之间的接口，是专门为网络用户提供操作接口的系统软件。网络操作系统能够提供资源的共享、数据的传输，同时能够提供对资源的排他访问。（或者是网络操作系统是一个网络用户实现数据传输和安全保证的计算机环境。
1提供必要的网络连接支持。 2支持多种网络服务。 3允许在不同的硬件平台上安装和使用。4提供多用户协同工作的支持。 5有很高的安全性。 3.（参见第2页 第2章管理独立的服务器 —、填空题 1.计算机账户用户账户 2.停用、删除、移动 3.内置 4.全局组本地组 5.$ 二、选择题 1.D 2.CD 三、简答题 （略 第3章文件系统管理
—、填空题 1•修改、读取及运行、读取、写入 2.FAT32 NTFS 3.CONVERT 驱动器号:/FS:NTFS 4.文件分区表 二、选择题 1.C 2.D 3.D 4.D 三、简答题 (略 第4章磁盘管理 —、填空题 1.简单卷跨区卷 2.基本磁盘动态磁盘 3.(n-1 倍 4.3 32 二、选择题
l. D 2.B 3.ABCD 4.D 三、简答题 （略 第5章DNS服务器—、填空题 1.IP 2.根域顶级域3•转发器 4.DNS 二、选择题 1.A 2.A 3.C 三、简答题 （略 第6章DHCP服务器
重庆电子工程职业学院授课方案（教案）课程：WINDOWS 2008 配置与管理教师： 班级：网络1601、1602 编写时间：
教学步骤及内容： 一、回顾已经了解的操作系统 二、学习新课 （一）、Windows Server2008简介 Windows Server2008与WindowsXP一样都是微软公司开发的操作系统，但两者的最大区别在于WindowsXP属于PC操作系统，在网络中WindowsXP主要作为客户端使用，而Windows Server2008属于网络操作系统，在网络中为用户提供各种服务，并能够起到一定的网络管理作用。 1、Windows Server2008所能提供的服务器角色有： 文件和打印服务器 Web 服务器和Web 应用程序服务器 电子邮件服务器 终端服务器 远程访问/虚拟专用网络(VPN) 服务器 目录服务器、域名系统(DNS)、动态主机配置协议(DHCP) 服务器和Windows Internet 命名服务(WINS) 流媒体服务器 FTP服务器 2、Windows Server2008的版本有4种： （1）、Windows Server2008 Web Edition(WEB版) 硬件支持：2GB内存2路处理器硬件支持，
特点：针对Web服务进行优化。仅能够在AD域中做成员服务器，不能做 旁批栏：DC域控制器。 （2）、Windows Server2008 Standard Edition(标准版) 硬件支持：4GB内存4路处理器 特点：针对中小型企业。具备除元目录服务（MMS）支持、终端服 务会话目录、集群服务以外的所有服务功能 （3）、Windows Server2008 Enterprise Edition(企业版) 硬件支持：64GB内存8路处理器 特点：针对高端服务的需求。具备所有服务功能。 （4）、Windows Server2008 Datacenter Edition(数据中心版) 硬件支持：512GB内存32路处理器 特点：符合最高性能的要求，具有极其可靠的稳定性与扩展性。具备 除Internet连接防火墙、Internet连接共享以外的所有服务功能 （二）虚拟机软件的安装 视频操作。录屏幕演示。 （三）、Windows Server2008的安装 1、安装前的准备工作 确定版本、明确硬件需求、规划硬盘分区、确定文件系统(FAT、FAT32、NTFS)、 确定授权模式(每服务器模式、每客户模式)、确定工作模式(域模式或工作组 模式) 2、安装过程【产品密钥（JCGMJ-TC669-KCBG7-HB8X2-FXG7M）】 第一步：新建一个虚拟机(要求内存为256MB、硬盘容量为10GB)， 保存到E盘win2008文件夹中（前面复习回顾中已经完成） 第二步：把系统光盘放入光驱 第三步：启动虚拟机，并按向导完成安装。（安装过程中要求把硬盘 分为2个分区，容量分别为6G和4G，系统安装到第一个分区；计算机名取 为自己的8位学号；超级用户密码设置为123） 3.方法二：安装GHOST WINDOWS2008操作系统。可以视频录制演示。 问题及思考： 1、安装中鼠标如何在虚拟机和主机之间切换？ 2、如何进入界面？ 3、如何实现文件在虚拟机和主机间的拖动？ （三）、快照的建立与管理： 练习一：对刚装好的win2008做一个快照，取名为“初始安装”，说明为“第 一次安装系统后的快照”。快照制作完成后，关闭本虚拟机，然后使用快照启 动虚拟机。 练习二： (1)把以上新建的虚拟机关闭。 (2)打开保存在D盘文件夹中的windows2008虚拟机，使用快照1克隆这 台虚拟机，取名为8位学号，并把克隆保存到E盘lx文件夹中。 (3)启动这台克隆后的虚拟机，当启动到用户登录界面时，做一个快照， 说明文字为“登录界面”；输入密码123456后，把虚拟机启动完成，然后再 做一个快照，说明文字为“启动完成”，把虚拟机转换到快照1界面
《Windows网络操作系统》电子教案
《Windows网络操作系统》电子教案
Pa$$word；授权模式为每服务器模式，用户数为200个；文件系统采用NTFS；C盘分区在32GB以上；安装完后为独立服务器；构建安全的系统。 二、项目任务分析 1. Windows Server 2016操作系统有哪些版本，在服务器上应选择哪个版本的操作系统； 2. 如何通过光盘引导并安装Windows Server 2016操作系统； 3. 安装Windows Server 2016操作系统采用哪种文件系统； 4. 如何保证系统的安全性； 5. 如何将现有的FAT分区转换成NTFS分区； 6. 如何为服务器添加与管理服务角色。 三、项目理论目标分析 1. 分析知识目标； 2. 分析技能目标。讲 授 5’ 讲解示范（E）模仿练习（E） 任务1 安装系统一、课堂讲解 1. 讲解Windows网络操作系统的发展； 2. 讲解Windows Server 2016操作系统的版本：即Windows Server 2016 Essentials edition（精华版）、Windows Server 2016 Standard edition（标准版）、Windows Server 2016 Datacenter edition（数据中心版）和Microsoft Hyper-V Server 2016版。 3. 讲解Windows Server 2016操作系统的最低硬件需求； 4. 讲解Windows Server 2016操作系统的安装方式。 二、操作示范 由于安装过程比较漫长，老师在操作示范的过程中，学生同时模仿练习 三、模仿练习 由于安装过程比较漫长，老师在操作示范的过程中，学生同时模仿练习 讲 授 案 例 分 析 学 生 实 践 35’ 讲解 示范 一、课堂讲解 讲20’
中职计算机网络专业Windows Server2008 操作系统课程项目教学探讨 当今社会，为了提高工作效率与安全性，计算机统一管理与协同工作是每个公司的要求。企业对服务器管理人员的需求越来越大，所以很多中职学校的计算机网络专业相继开设了Windows Server2008 操作系统课程，为社会输送了一大批服务器管理人才。然而，很多中职学校计算机网络专业Windows Server2008 操作系统课程教学不太理想，教师所用的教学方法传统、单一，已经远远跟不上社会对人才的需求。在Windows Server2008 操作系统课程传统教学模式中，基本上以教师“教” 为中心，往往只重视理论知识的讲授和技能的训练，基本上没有考虑培养学生的综合应用能力，从而造成学生只懂操作，但是并不知道掌握这项操作技能可以胜任何种工作，自身应用能力不能提高的现象。 一、中职Windows Server2008 操作系统课程特点 Windows Server2000 操作系统课程是中职计算机网络专业的必修课，课程开设一般安排在第二学期。以笔者学校临海市中等职业技术学校为例，一半以上的学生学习很辛苦，感觉特别难，此课程的任课教师也很苦很累。主要原因就在于教师在教学中，按章节目录知识点一成不变地讲授理论，接着上机训练。在这样的教学模式下，学生上完前面几节课后，就开始感觉乏味，主动 性与创造性被扼杀。要学习此课程，必要的条件就是学生要有 Win7、网络基础等课程的基本知识。Windows Server2008操作
系统是应用性课程，该课程的主要任务是培养学生计算机网络服务器管理能力，学会用户和系统的管理，掌握网络服务器的安装与配置，打下一定的专业基础。 二、项目教学方法 1.概念 项目教学法是以项目为主体的教学方式，是教师与学生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。主要强调对学生综合应用能力的培养，是中职学生走上专业对口工作岗位的最有效的学习方式之一。 2.特点 项目和案例是项目教学方法中最关键的部分。项目的选取至关重要，因为项目要求学生在课堂上能直接参与，所以项目必须要贴近实际生活，这样才能激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性。该方法以学生最后完成项目的质量来评价学习情况，使学生感到学到的知识可以直接应用到工作与生活中。 二、Windows Server2008 操作系统项目教学探讨 Windows Server2008 操作系统课程以培养学生综合职业素质能力为教学目标，学生学完此课程之后能够较好地完成服务器局域网的搭建与管理。围绕Windows Server2008 操作系统局域网搭建与管理的项目，根据整个课程设置一个贴近现实生活又囊括全部知识内容的“大”项目。根据学习模块，细化“大”项目为十个“小”项目，学生对每个“小”项目进行实践训练，完成相对应的理论知识的学习，逐步构建起组网管网的职业能力。
《网络操作系统》课程教学大纲 适用专业：软件工程（网络技术方向）专业 总学时：（讲授/理论16学时，实验/技术/技能0学时，上机16学时） 先修课程：计算机导论、操作系统原理、计算机网络原理 （一）本课程地位、性质和任务： 《网络操作系统》是软件工程（网络技术方向）的一门专业课。它是一门具有偏重时间的技能型课程。本课程的教学目的和要求是使学生掌握一种网络操作系统以便与沈对计算机网络原理的理解和应用，具备网络管理所必要的知识，实现初步设计与配置局域网并能胜任网络管理员的角色。 本课程是以windows server 2008 和linux 网络操作系统为载体，使学生对网络服务器操作系统有一个初步的正确认识，了解网络操作系统的功能，掌握网络操作系统的配置和使用网络操作系统解决实际问题，训练学生的系统管理能力，为后续的专业课程打好基础。 （二）课程教学的主要内容及基本要求： 第一章网络操作系统概述(2学时) 1．教学内容 网络操作系统 网络操作系统的功能 网络操作系统的特征 网络操作系统的分类 Windows网络操作系统 Windows Server 2008的版本 Windows Server 2008的新特性 Linux网络操作系统 RHEL的版本 RHEL的新特性 2．教学目的及要求 了解：常用网络操作系统，计算机网络系统设计的原则与规划 3．教学重点及难点 网络操作系统的功能 Windows server 2008网络服务器操作系统和linux 网络操作系统 第二章 Windows Server 2008的安装与基本配置 1.教学内容 Server 2008的安装 系统需求 安装过程 安装后的基本配置