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年遵义师范学院学生奖励学分汇总表学院：
2019-2020学年高一上数学期末模拟试卷含答案 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷分第Ⅰ卷.第Ⅱ卷（共 2页）和答题卡，满分150 分，考试用时110分钟。考试结束后，请将答题卡交回，试题卷自己保存。 2．答题前，请您务必将自己的班级.姓名.学号.用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。 3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 4．保持答题卷清洁.完整，严禁使用涂改液和修正带。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一.选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.设集合}2,1,0{=P ，}023|{2 =+-=x x x N ，则( P ?N)R =（ ） A. }2,1,0{ B. }2,1{ C ．}0{ D ．以上答案都不对 2.=?210cos （ ） A. 2 1 B. 23 C ．2 1- D ．2 3 - 3.已知扇形的面积为4，弧长为4，求这个扇形的圆心角是（ ） A ．4 B ．?2 C ．2 D ．?4 4．关于x 的不等式(32) 0.2 125x -<的解集为（ ） A ．1(,)2-∞- B ．1 (,)2 +∞ C ．),1[∞+- D ．(,3-∞） 5．已知)3 2sin( 2)(π π +=x x f ,()f x 的最小正周期是（ ） A ．2 B ．π4 C ．π2 D ．4 6． 已知13 17 cos sin = +αα，则ααcos sin ?的值为（ ） A ． 16960 B ．16960- C ．19660 D ．196 60 - 7．要得到函数)4 2sin(π -=x y 的图象，可由函数x y sin =（ ） A ．向右平移 4 π 个单位长度，再将图像上所有点横坐标变为原的2倍，纵坐标不变 B ．将图像上所有点横坐标变为原的2倍，纵坐标不变，再向右平移4 π 个单位长度 C ．向右平移 8π个单位长度，再将图像上所有点横坐标变为原的2 1 ，纵坐标不变 D ．将图像上所有点横坐标变为原的 21，纵坐标不变，再向右平移8 π 个单位长度 8．下面四个选项大小关系正确的是（ ）
遵义师范学院外国语学院 ------2012-2013学年度工作计划 新的一年开始了，院学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，在上学期，我学系宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷，为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的完成，作为宣传部的一员，我们有责任在新的学年把各项工作做好做大做强。 一、工作目标： 1. 加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强与各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我院学生会的宣传工作再添亮点； 2. 积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入更多新鲜血液； 3. 充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作； 4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间； 5.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。 7.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。 5. 尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部的宣传力度。 7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传； 8. 把宣传部建设成团结、温暖的大家庭。 二、工作重点： 首先，海报、通讯稿、黑板报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
第一套：满分150分 2020-2021年西北师范大学附属中学初升高 自主招生数学模拟卷 一．选择题（共8小题，满分48分） 1．（6分）如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC=3：2：1，M在AC边上，CM：MA=1：2，BM交AD，AE于H，G， 则BH：HG：GM=（） A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：10 2.（6分）若关于x的一元二次方程（x－2）（x－3）=m有实数根x1,x2，且x1≠x2，有下列结论： ①x1=2，x2=3；②1 > ； m 4 ③二次函数y=（x－x1）（x－x2）＋m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【】 A.0 B.1 C.2 D.3 3.（6分）已知长方形的面积为20cm2，设该长方形一边长为ycm，另一边的长为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）
A. B. C. D. 4.（6分）如图，在平面直角坐标系中，⊙O 的半径为1，则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是（ ） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．以上三种情况都有可能 5．（6分）若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（6分）如图，Rt △ABC 中，BC=，∠ACB=90°，∠A=30°， D 1是斜边AB 的中点，过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1，连结BE 1交CD 1于D 2；过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2，连结BE 2交CD 1于D 3；过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3，…，如此继续，可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013，分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013．则S 2013的大小为（ ） A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7．（6分）抛物线y=ax 2与直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形有公共点，则实数a 的取值范围是（ ） A ．≤a ≤1 B ．≤a ≤2 C ．≤a ≤1 D ．≤a ≤2
遵义师范学院 通信工程专业人才培养方案执行方案 一、专业名称：通信工程 二、专业代码：080703 三、本专业人才培养目标： 本专业培养德、智、体全面发展，具备基础的自然科学和人文科学知识，适应现代化和信息化社会发展要求，具有良好的学习能力、实践能力、专业素养和创新思维，系统掌握通信基础理论、通信全网相关知识，专业基础扎实，基本技能熟练，工程实践能力较强，能够在通信相关领域从事工程设计、运营维护、技术管理、设备制造等工作的应用型技术人才。 四、专业人才培养方案执行小组和检查小组 执行组长：刘彦宾 执行副组长：樊里略 执行成员：阮清强、付俊、杨治国、魏丹丹、刘邠岑等 检查组长：胡陵 检查副组长：唐晔 检查成员：杨茂强、葛耿育、苏文莉、王谦、石敏力等 五、项目要求及责任人 （一）严格执行学期教学计划与专项检查责任人 专项检查责任人：刘彦宾、樊里略、杨茂强
1. 开学初教学工作准备情况检查（要求：有教师任课计划表、教学计划表、教案或讲义、教研室工作计划等教学准备），检查总结工作须在开学第1周星期三以前完成并公布。 2. 期中教学工作检查（要求：有教师任课计划表、教学计划表、教案或讲义等教学准备、作业、教学运行情况、教研活动计划开展、领导同行听课情况、召开学生座谈会和教师座谈会情况、学生对教师的评价、教学管理和课堂教学好的做法和存在的问题等），检查工作总结须在第9周星期五以前完成并公布。 3. 期末教学工作检查（要求：有教师任课计划表、教学计划表、教案或讲义等教学准备、作业、教学运行情况、教研活动计划开展情况、领导同行听课情况、召开学生座谈会情况、学生对教师的评价、教学管理和课堂教学好的做法和存在的问题等），检查工作须在第17周星期五以前完成并公布。 （二）职业技能训练与实践教学工作专项责任 专项负责人（副院长或教研室主任）：阮清强、杨治国、付俊 专项负责人分工： 阮清强：职业技能训练 杨治国、付俊：实践教学 专项检查人：刘彦宾、樊里略、杨茂强 工作要求： 1. 有本专业实践教学大纲，执行状态好，并不断改进； 2. 每学期至少有3次（开学初、期中、期末）专项检查，检查要有工作部署、有详尽检查材料（完成情况）、有反馈意见、有检查总结； 3. 研究并撰写相关课程实践教学质量要求与实施措施；
上海师范大学教师教育基本情况汇报 一、全面改革教师教育课程体系 （一）师范专业课程结构 师范生课程主要由五大板块所组成：公共必修课（含学位课、非学位课）、专业必修课（含学位课、非学位课）、限定选修课、任意选修课和实践性环节。学生必须修满至少166学分才能够毕业。专业必修课板块由专业基础课和专业课两个模块所组成，其中，专业基础课包括教育原理、教学与课程导论、德育与班主任、教育科研方法、心理学与教育、学习心理与教育、青少年心理与辅导等7门师范教育公共课程。在这样的课程结构框架下，各个专业可以根据不同需求和专业特点设置相应的专业课程，提出相应的培养要求。 1996年，我校把原来的六周教育实习时间扩展为半年。经过几年实践和跟踪调查，在总结经验的基础上，开展了半年三阶段教育实习新模式的研究。2002年，将半年三阶段教育实习正式列入培养方案。这种新模式根据教师专业发展的规律，把实习分为教育见习、教育实习和教育研习三个阶段，使学生循序渐进地养成职业素质，提高职业技能。实践结果得到了学生和实习学校的充分肯定，其成果获得2005年上海市优秀教学成果一等奖。 （二）师范专业教师教育课程改革 1、努力探索课程结构改革 教师教育课程体系包括课程模块（按课程内容划分）和课程类型（按
课程教学方法划分）两个基本维度，这两个维度的结合，构成立体的课程体系结构。目前我校正在建构教师教育学科、儿童学、中小学各学科三大模块共同支撑的教师教育课程体系。如图： 这一模式的特点是，强化能力和教师实践，加大活动性课程比例，缩小知识体系类课程比例。相关的实验试点已在小学教育专业取得成效，该专业名列教育部首批特色专业。 2、及时更新教学内容 职前教师教育的教学内容，除了基本的人文素养类知识、学科类知识外，还需要相应的教育教学类知识。在传统的师范教育课程中，教育教学类知识由教育学、心理学、课程教材教法三部分组成。但随着教育改革对教师资质要求的不断提高，传统的三部分教育教学类课
?110? 第15卷第2期 遵义师范学院学报2013年4月 高校是培养高素质人才的摇篮。依据高校思想 政治理论课和文学艺术课程以及大学生主体、校园文化、社会实践等实际，明确红色文化在高校教育教学中的作用，发挥有利条件，拓展教育资源，挖掘潜在优势，为高校思想政治教育和文学艺术教育以及校园文化建设、社会实践等提供支撑，这在当前尤为重要。 一、红色文化的含义与高校教育教学的关系红色文化内涵丰富，是指中国共产党领导人民进 行的革命和建设进程中形成发展的，以社会主义和共产主义为指向的，结合马克思列宁主义与中国实际以文化形态表现和形成的文化。最根本的特征是“红色”，是革命性和先进性、科学性与实践性的统一。红色文化包括相关的文学艺术作品以及文物遗迹、纪念馆、博物馆、烈士陵园等。 红色文化转化为高校教育教学资源的途径与方法研究 ——以遵义师范学院为调研对象 王晶晶 （遵义师范学院人文与传媒学院，贵州遵义563002） 摘 要：依据高校思想政治理论课和文学艺术课程以及大学生主体、校园文化、社会实践等，寻找红色文化如何转化为教育教学 资源的可行途径与方法。在高校形成以课堂教学为主要渠道，结合其他教育教学资源，有效地将红色文化融入到高校思想政治理论课和文学艺术课教学之中；把红色文化纳入和谐校园文化建设，利用现代媒体搭建红色文化教育新平台；将大学生社会实践活动与红色文化相结合，发挥社会实践作用。关键词：红色文化；转化；教育资源；途径；方法中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1009-3583（2013）-0110-03 On the Approach to Turning Red Revolutionary Culture into Teaching Resources in Higher School ——A Case Study of Zunyi Normal College WANG Jing-jing (School of Humanities and Media,Zunyi Normal College,Zunyi 563002,China ) Abstract:The author tries to seek the feasible way to turn red revolutionary culture into teaching resources in accordance with the ideol-ogical and political theory courses and literary arts courses as well as the university student body,campus culture,social practices,etc.In higher schools,the channels with classroom teaching as the main one should be formed in order to effectively merge red revolutionary culture with the ideological and political theory courses and literary arts courses.Besides,we should employ modern media to combine red revolutionary culture with the harmonious development of campus culture and combine students’social practices with red revolutio-nary culture. Key words:red revolutionary culture;shift;educational resources;way;method 收稿日期：2013-01-19 基金项目：贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目（12JD161）、（11JD018） 作者简介：王晶晶，女，贵州遵义人，遵义师范学院人文与传媒学院讲师，文学硕士，主要从事中国古代文学、红色文化研究。 第15卷第2期 2013年4月遵义师范学院学报Journal of Zunyi Normal College V ol.15,No.2Apr.2013
2018-2019年最新西北师范大学附属中学自主招生考试 数学模拟精品试卷 （第一套） 考试时间：90分钟总分：150分 一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分） 下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请你把正确选项前的字母填涂在答题卷中相应的格子内．注意可以用多种不同的方法来选取正确答案． 1．下列事件中，必然事件是( ) A．掷一枚硬币，正面朝上 B．a是实数，|a|≥0 C．某运动员跳高的最好成绩是20.1米 D．从车间刚生产的产品中任意抽取一个，是次品 2、如图是奥迪汽车的标志，则标志图中所包含的图形变换没有的是（） A．平移变换 B．轴对称变换 C．旋转变换 D．相似变 换
3．如果□×3ab＝3a2b，则□内应填的代数式( ) A．ab B．3ab C．a D．3a 4．一元二次方程x(x－2)＝0根的情况是( ) A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．只有一个实数根 D．没有实数根 5、割圆术是我国古代数学家刘徽创造的一种求周长和面积的方法：随着圆内接正多边形边数的增加，它的周长和面积越来越接近圆周长和圆面积，“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不 可割，则与圆周合体而无所失矣”。试用这个方法解决问 题：如图，⊙的内接多边形周长为3 ，⊙的外切多边形 O 周长为3.4，则下列各数中与此圆的周长最接近的是 （） A B ． 10 D 6、今年5月，我校举行“庆五四”歌咏比赛，有17位同学参加选 A 拔赛，所得分数互不相同，按成绩取前8名进入决赛，若知道某同学分数，要判断他能否进入决赛，只需知道17位同学分数的（）A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差
体育生高考体育生 1 简介
体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。1何为体育生编辑 体育生往往分成： 1.直接报考体育类院校的体育生； 2.报考综合性大学的体育特招生。 两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同。 参加中考的考生，也须拥有体育方面特长，在中考之后要参加所报考的高校的体育测试，测试成绩并不与中考成绩相加。一般的示范性高中，都会给予参加中考的体育生降分录取！ 2体育生的主要就业方向 体育教育 主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 运动训练 主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。 社会体育 主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。 一,相应专业 1.体育教育专业 本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好
遵义师范学院学生参加外出集体活动安全 责任书 本人自愿参加遵义师范学院组织的本次活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次活动。在活动期间，本人将自觉遵守国家法律法规等文件精神，严格执行学校关于本院学生外出活动的各项相关规定，如违反下列条例，愿意接受本责任书和有关规定处理。 1?在整个活动过程中，队员必须听从带队负责人的指挥安排，不擅自离队或中途退出；若是由于队员本身不听从负责人安排，所造成的后果由本人承担。 2?要注意本人财物的保管，如遇到遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。 3?本人实施的违法行为或违反活动开展所在地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。 4?由于本人过错造成的第三方人身伤害或经济损失由本人承担。 5?活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留；学生在活动期间上街行走要严格遵守交通规则，确保自身安全，以防意外事故发生；严禁一切危险、违法活动；严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所；严禁与陌生人交往，严禁为贪图便宜跟流窜商贩做生意，以防上当受骗。遇到突发事件，应该沉着冷静。 6?不单独行动，不去危险地区（如河边），不单独外出，不可夜不归宿。 7?严禁学生私自下江河湖泊游泳、私自乘坐除规定车辆外其它一切车辆、夜间私自外出，违者除一切责任自负外，还将给予记过以上处分。 8?对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。 9?整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，各带队负责人应及时了解每名队员的活动情况。返回时，各带队负责人应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。 10?外出活动期间要注意维护国家、学校荣誉，不得做出任何有损国家、学校利益的举动。 11?本责任书一式两份，学生本人及遵义师范学院团委各执一份。本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。
西北师大附中2018届高三冲刺诊断考试 文科综合历史 1. 据钱穆考证，周人语称雅，故雅言又称正言。孔子鲁人，日常操鲁语，惟于诵《诗》、读《书》、执礼，此三者必雅言。这表明 A. 诸侯各国尊崇传统文化 B. 儒家思想依靠雅言传播 C. 礼制尚能维护天子权威 D. 孔子对天下一家的认同 【答案】D 【解析】从孔子的语言使用情况来看，在平常的时候说鲁国的语言，在诵读经典和周礼的时候用雅言，可以看出孔子认为语言虽有异，但天下一家，因此本题选择D选项。A选项错误，材料只体现出孔子一个人的态度；B选项错误，孔子平日里都用鲁国语言来传道；C选项错误，这时候周天子权威已不复存在。2. 西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主，县名次之，绝少以郡命名；东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减，且在记述司马迁以后的人物籍贯时，在县名前加上郡名成为主流。由此可推知 A. 宗法制已完全退出两汉政治构架 B. 朝廷对地方的管理与控制渐趋强化 C. 以县为主导的区域观念逐渐形成 D. 封国在国家政治体制中占主导地位 【答案】B 3. 两宋时期，江浙地区是全国的粮食倚重之地，而到明清时期江浙不少地区粮食已不能自给，需从湖广一带输入，但“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这种变化说明江浙地区 A. 经济结构发生转型 B. 自然经济开始解体 C. 长途贩运贸易繁荣 D. 出现资本主义萌芽 【答案】A 【解析】材料反映了江浙地区从粮食重地变成了布纱重地，这属于经济结构发生转型，选A是符合题意的，
正确；自然经济开始解体是在鸦片战争后，选项B不符合题意，排除；长途贩运贸易繁荣、出现资本主义萌芽均是在明清时期，选项C不符合题意，排除；选项D不符合题意，排除；故本题选A。 点睛：本题解题的关键点在于要明白从粮食到布纱，这属于经济结构的转型。 4. 明清政府要求各地土司子弟进入国子监读书，学习儒家文化和礼仪；强制要求土司应袭子弟就近进官学（或司学、儒学）读书，否则就不准承袭土司之职。这些做法 A. 促进土司阶层对国家认同 B. 反映了商业发展冲击儒家思想 C. 促进专制统治进一步强化 D. 标志着中央政府推行改土归流 【答案】A 【解析】儒家思想是我国封建社会的正统思想。由材料“强制要求土司应袭子弟就近进官学（或司学、儒学）读书，否则就不准承袭土司之职”，这有利于促进土司阶层对国家认同，故选A；材料无关商业发展，排除B；材料反映加强地方管理的信息，排除C。由“承袭土司之职”，可见无关改土归流，排除D。5. 自宋之后到明清数百年间，人们提及王安石顶多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。1908年，梁启超撰写《王安石传》，从此以后，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家，其声望越来越高。这一变化表明 A. 王安石变法对后世产生深远影响 B. 清末的执政理念出现重要变化 C. 近代危局中求变意识的不断增强 D. 著名学者能引领学术研究方向 【答案】C 【解析】根据材料时间“1908年”和结合所学知识可知，王安石变法旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面；而鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深；王安石重新被推崇，与当时中国所处的社会环境有关，故近代危局中求变意识的不断增强，C项正确。材料没有体现王安石变法对后世产生深远影响，而是强调近代危局中求变意识的不断增强，排除A项。材料没有涉及清末新政的信息，而是强调近代危局中求变意识的不断增强，排除B项。材料没有涉及学术研究方向，而是强调近代危局中求变意识的不断增强，排除D项。 6. 下表是1931年《申报》发表的关于华北三省农村耕地占有情况抽样调查统计表
甘肃省西北师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期期 末考试化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实验操作中错误的是 A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C．蒸发结晶时应将溶液蒸干 D．称量NaOH，称量物放在小烧杯中置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中 2．下列说法正确的是 A．NH3的水溶液能导电，所以NH3是电解质 B．BaSO4其水溶液几乎不导电，但BaSO4是电解质 C．液溴不导电，所以液溴是非电解质 D．食盐水能导电，故其属于电解质 3．胶体的本质征是（） A．丁达尔效应B．电泳现象C．粒子直径1-100nm D．布朗运动4．设N A表示同伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（） A．1 mol NH4+所含电子数为11N A B．标准状况下，22.4LH2O所含原子数为3N A C．0.1mol/L硫酸溶液中含有的SO42-离子数目为0.1N A D．标准状况下，分子数为N A的N2和CO混合气体的体积为22.4L，质量为28g 5．下列离子方程式正确的是（） A．铜片插到酸锻溶液中：Cu+Ag+＝Cu2++Ag B．铁粉加入氯化铁溶液中:Fe+Fe3+＝2Fe2+ C．氢氧化钡溶液与稀硫酸混合:Ba2+H++OH-+SO42-=BaSO4↓+H2O D．碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合: HCO3-+H+=CO2↑+H2O 6．下列说法正确的是（） A．向久置的氯水中滴入石蕊试液溶液，先变红后褪色 B．欲除去Cl2中少量HCl气体，将此混合气体通过盛饱和食盐水的洗气瓶 C．漂白粉有效成分是CaCl2和Ca( ClO)2，应密封保存
遵义师范学院教务处 关于2009—2010学年度第一学期 期末教学工作的结束安排意见 各教学系（部）： 本学期普通本科班期末结束工作安排如下，请遵照执行。 一、关于完成本学期重修课程考核等 1、第十五周末进行本学期重修考核，第十六周内完成评卷工作。 2、第十六周开始进行期末教学检查，各系部完成数据统计后留存原始资料，将统计结果于学期结束前交师资外事科。 3、第十六周末（2009年12月19日）进行全国统一的CET过级考试。 4、第十八周内完成工作量统计，将工作量登记表（含成教，须经主任签字、系部盖章）交师资外事科。 二、关于学生考核（包括考试和考查）资格审查 按《遵义师范学院学生学籍管理规定（修订）》第十九条的规定，在第十六、十七周内进行，由各系组织初审并提出取消考核资格的学生名单，经系（部）主任审核认定，于第十八周星期五前交教务科备案。 三、关于结束上课、完成考查、做好期末考试准备工作 （一）考查课程 1、第18周结束新课，随堂完成考查（评定期末考查成绩所依据的相关材料由系部留存）。 2、第19周星期二（2010年1月5日）前将考查课程的记分册（含不及格学生名单）以教师所属系（部）为单位统一收齐，并填写“遵义师范学院学生成绩登记册交接清单”（下载路径：教务处网页→下载专区→教务运行下载区→“期末考试有关各表”）后交教务科，由教务科分发至相关教学系。 3、本学期考查课程及提前考试课程（公共课除外）的补考及评卷工作由各系部自行安排在下学期第一、二周内进行，第三周星期五以前将补考成绩登记在“补考成绩登记表”（下载路径：教务处网页→下载专区→教务运行下载区→“补考成绩登记表”）中交教务科。 4、全校性公共课的补考由教务处统一安排，补考试题（①指理论课，②应注明是开卷还是闭卷）以教师所属系（部）为单位统一收交后于第19周星期二（2010年1月5日）以前交到考试中心。 （二）考试课程 1、第18周结束新课。 2、提前考试科目由有关教学系部安排第十八周星期五前完成考核。 3、2010年1月5日~1月10日为期末考试时间。
西北师范大学附属中学，省级重点中学和省级示范性高级中学。在2021年全国高中排名中排名第九。 西北师范大学附属中学排名 注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，中考录取分数线，高考成绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。 西北师范大学附属中学简介 西北师范大学附属中学（以下简称“西北师大附中”）是由甘肃省教育厅和西北师范大学共同领导的省级示范性普通高中。学校源起于1901年创建的北平“五城学堂”，前身为国立北平师大附中。1937年秋，在抗日战争的烽火中，已有36年办学历史的北平师大附中被迫随北平师大、北平大学、北洋工学院等西迁西安，称名国立西安临时大学高中部。 1938年春，西安临大改称西北联合大学，临大高中部随之改称国立西北联合大学附中，校址由西安迁陕南城固。1939年秋，西北联大师范学院奉令独立设置为国立西北师范学院，附中随之更名为国立西北师范学院附属中学。1943年，附中随西北师院迁至兰州。 1988年9月，西北师范学院改称西北师范大学，附中随其定名为西北师范大学附属中学并沿用至今。学校在兰州办学以来，成为甘肃省首批省级重点中学和首批省级示范性高级中学。近几年，多次荣获全国及省级荣誉称号。 西北师范大学附属中学高考情况 高考上线率 2019年我校高考一本上线率为96.97%，其中文科94.74%，理科97.40%；二本上线率为99.71%，其中文科99.12%，理科99.83%。 高分段成绩 2019年我省高考文理前三名被我校学生包揽，产生了三位高考第一名，其中，高三北辰班杨子夏同学以总分666分摘取甘肃省文科第一名；北辰班张懿宁同学以总分658分获得甘肃省文科第二名；北辰班郭婧怡同学以总分656分获得甘肃省文科第三名。高三鸿宇班李翔同学、高三11班程家乐同学以总分694分并列摘得甘肃省理科第一名；高三鸿宇班赵雨菲同学以总分684分获得甘肃省理科第三名。
关于表彰第一批全国绿色学校校园环境管理项目优秀学校 和个人的决定 环宣中心发[2008] 6号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团环境保护宣传教育中心： 全国绿色学校校园环境管理项目于2003年9月启动，至今已开展了4年的工作。在各宣教中心的积极配合以及项目成员学校的努力下，取得了很好的效果。根据项目的要求以及评审规则，我中心组织专家对各校递交的资料进行了评审，现决定对浙江省乐清市虹桥文星中学等30所全国绿色学校校园环境管理项目优秀学校，霍良庆等148名全国绿色学校校园环境管理项目优秀教师以及任景哲等7名全国绿色学校校园环境管理项目特别贡献奖获得者进行表彰。 希望受到表彰的学校和个人再接再厉，坚持不懈地开展校园环境管理项目以及各种环境教育活动，着力培养儿童和青少年的环境意识，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。 附件：1. 全国绿色学校校园环境管理项目优秀学校名单 2. 全国绿色学校校园环境管理项目优秀教师名单 3. 全国绿色学校校园环境管理项目特别贡献奖名单 二○○八年五月六日
附件1： 全国绿色学校校园环境管理项目优秀学校名单金奖（5所） 浙江省乐清市虹桥文星中学 上海市延安中学 贵阳幼儿师范学校 安徽省宣城二中 广东省江门幼儿师范学校 银奖（10所） 深圳市荔香中学 深圳市笋岗中学 江苏省无锡市亭子桥中心小学 江苏省常州市同济中学 福建省仙游一中 青海省西宁市第十中学 深圳乐群小学 北京市丰台第五小学 四川省乐山市龙泓路小学 浙江省台州市椒江区中心幼儿园 铜奖（15所） 四川省富顺第二中学
福建省永定市第一中学广东省广雅中学 江苏省华罗庚中学 河南省新乡市三十中学浙江省绍兴县鲁迅中学重庆市辅仁学校 江苏省昆山市城北中心校甘肃省西北师大附中 河南省安阳县职业中专四川省成都市龙江路小学湖南省长沙县天骄幼儿园福建省漳州第一中学 湖北省宜都市外国语学校深圳市石岩公学
遵义师范学院本科毕业论文（设计、创作）工作实 施意见 （2015年修订） 在学校确定转型发展和申办遵义大学的关键时期，为适应新时期人才质量的新要求以及学校专业结构的根本性改变，在总结多年来本科毕业论文（设计、创作）工作的基础上，特修订本实施意见。 一、形式、选题与格式 1. 所有专业除选择常规“论文”形式外、可选择“设计”、“创作”等形式完成毕业论文（设计、创作）工作。例如：美术教育专业可选择美术作品或设计作品创作；工科专业可选择工艺设计、产品设计；外语翻译方向可选择翻译一部作品（英翻汉、汉翻英均可，以汉字计20000字以上，必须为别人未译著过的作品）；舞蹈专业可自编自创一个舞蹈；音乐专业可创作一首歌曲或乐曲；计算机相关专业可设计一套应用软件；旅游管理专业可作一个景区规划设计等等。 2.所有形式的选题最终均需形成一个文本载体并附加作品实物。文本载体中应包含该作品的意义、同类作品相关情况介绍、设计思想及理念、专业理论支撑、特点介绍、相关说明、使用方法、运用前景等内容（根据设计作品的特点取舍），其字数要求与论文相同。作品实物要求以最便于直观呈现和存档的方式提交，例如：工科专业的某项机械设计应提交设计图、效果图；舞蹈专业的自创自编舞蹈应提交舞蹈录像；音乐专业的自创歌曲或乐曲应提交曲谱；美术专业的绘画或雕塑作品应提交彩色打印照片；外语翻译班的翻译作品应提交作品文稿；旅游管理专业的景区规划应提交规划图等。 3.“毕业设计”、“毕业创作”文本载体中各级标题和正文的字体、字号、行距均与“毕业论文”格式要求一样（见附件）。
4.“毕业设计”、“毕业创作”的文本载体不需要“摘要”、“关键词”；“参考文献”的有无根据具体内容而定。 5.文本载体同样需要填写选题申请、任务书等相关表格。其中“表四：指导教师成绩评定表”须填写“表四-2 毕业设计、毕业创作指导教师成绩评定表”。 6.所有形式的选题均须紧密结合专业要求，以使学生得到综合训练，达到提升学生专业素养和实践动手能力的目的。其设计、创作作品须是在指定时间内完成并能达到一定水平和难度的毕业创作，而不能是日常课程中的作业或已往完成的某项创作。各学院须高度负责并对此严格把关。 二、时间安排 1.第六学期内完成本届学生的毕业论文（设计、创作）的指导教师安排以及题目、内容的初步确定，并将学生需要阅读的相关文献、书籍目录以任务书的形式告知学生，同时以任务书的形式确定相应的工作步骤、时间规划等。 2.第七学期，完成对本届学生的毕业论文（设计、创作）的指导工作。如学生在外地实习，指导教师须通过电话、网络、面谈等形式对其毕业论文（设计、创作）工作进行指导。 3. 第八学期初（3月），毕业论文（设计、创作）定稿；答辩时间由各学院自行确定，但需每年5月前完成成绩报送和登载。 三、检查工作 为保障毕业论文（设计、创作）工作的顺利开展，确保论文工作的规范性，确保论文（设计、创作）达到相关要求，将开展三级检查工作：各教研室首先针对毕业论文（设计、创作）进行全面检查；二级学院学生毕业论文工作领导小组负责对本学院学生毕业论文（设计、创作）进行指导和院级检查并报送材料；由教务处
附1： 遵义师范学院学生学籍管理办法 为全面贯彻党的教育方针，维护正常的教育教学秩序，树立良好学风，保障学生的合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（41号令）、《遵义师范学院学生管理规定》，结合学校实际，制定本办法。 一、入学与注册 第一条本校录取的学生持《遵义师范学院录取通知书》和其他有关证件，按照学校要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校招生部门书面请假，并提交相关证明材料（因伤、因病等个人身体原因的，须提供县级或二级甲等以上医院的诊断材料或疾病证明书，以下简称“指定医院”），请假期限最长不能超过两周。未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条学校在新生入学时，按照国家招生规定和体检标准对其进行入学资格初步审查。审查合格的准予办理入学手续、予以注册学籍；审查发现新生的录取通知书、身份信息等证明材料与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第三条新生因伤、因病等身体原因不适宜在校学习，经学校指定医院诊断，需要在家休养的，可以在学校规定的报到入学时间之后的一周以内向学校招生部门书面申请，并提交相关证明材料，经学校批准，可保留入学资格一至二年。
应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队，以下简称“参军”）的新生须提交武装部出具的《入伍通知书》，向学校招生部门申请保留入学资格直至退役后的两年内（从退役证上标注的时间开始计算）。 第四条保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。在保留入学资格期满的一周内必须向招生部门申请入学。所有保留学籍学生经审查合格（因个人身体原因保留学籍的新生还必须经指定医院诊断确认康复）后可以重新办理入学手续，编入同层次原录取专业或相近专业的新生班学习。审查不合格的取消入学资格。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力等正当理由的，视为放弃入学资格。 第五条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对取得学籍的新生进行复查。新生应符合以下主要方面：㈠录取手续及程序符合国家招生规定； ㈡获得的录取资格真实、符合相关规定； ㈢身份证明与录取通知书、考生档案信息等与本人实际情况一致； ㈣身心健康状况符合报考专业或者专业类别体检要求，能保证在校正常学习和生活； ㈤艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平符合录取要求。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，由学校移交有关部门调查处理。
西北师大附中 2020—2021学年第一学期期中考试试题 高三语文 命题人：辛万祥审题人： 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 经过几代人的努力，中国现代文学已基本上完成了自己的学科建构。中国当代文学已经走过60多年的历程，在时间上是现代文学的两倍多，但却是一个处于“未完成”状态的年轻学科。在当前我国大力倡扬“文化自信”的背景下，直面中国当代文学学科的问题与困惑，并寻求学科发展的新路径和新方法，应成为当代文学研究不容回避的议题。 当代文学的学科建构离不开“外源性”的理论资源，而且事实上，它在推动当代文学的学科建设方面曾起到重要作用。问题是，长期以来，我们热衷于向“西方取经”，过于偏重这些“外源性”资源。20世纪80年代我们崇拜黑格尔的“历史哲学”，90年代服膺阿尔都塞的“历史总体性”和詹姆斯的“永远历史性”，新世纪迷恋福柯的“知识考古学与谱系学”以及德里达的“解构学”。对于海外华人学者的研究成果，我们同样顶礼膜拜。举例说，美国华裔汉学家王德威的论文《被压抑的现代性——没有晚清，何来“五四”？》的发表，就无异于在国内现当代学术界扔进了一颗深水炸弹。一时间，当代文学研究领域里到处都是“被压抑的现代性”话题，甚至“没有……，何来……”的句式也到处被模仿。 当代文学学科建设不应失去自己的学术主体性。我们的当代文学史写作要有自己的学科特色、基本范畴、主体身份和当代性品格。当代文学学科建设要将落脚点转移到“内源性”理论资源上来，主要包括三方面：一是优秀的传统文化，二是中国的本土经验，三是清代“朴学”的实证方法。比如传统文化中的文章学传统、《史记》对理想文化人格的塑造和高超的叙事技巧，都可以成为我们撰写当代文学史的参照，并促使当代文学史家去思考一些更深层次的问题，如当代文学如何回归或复活传统的叙事美学与诗学等。当代优秀作家已清醒意识到：优秀的文学作品不是西方哲学思想的演绎，也不是技术主义的炫技，而必须植根于本民族的沃土中，并通过“本土经验”的形象化和具体化，以深邃的思想和博大的情怀、高贵的精神气质，引导人类走向真善美的新高度。关于清代“朴学”的方法论问题，有学者认为，中国作为世界的文明古国，也是作为史籍最为宏富的国度，在历史化问题上自有其广博而又独特的资源、思路和方法。不过，必须看到，清代“乾嘉学派”那一套方法对当代文学史料的收集整理是有用的，但它的琐杂考证和重学问而轻人文的理论对于建构当代文学史应有的广度、厚度和深度，则是无效甚至是不利的。 中国现当代文学学科的奠基者王瑶说过，文学史学科“总要发展，要突破过去，要后来居上。每个时代都应该达到自己时代的高度”。随着新时代的到来、文化自信心的恢复，当代文学学科建设也
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库 4 （总第28期）2009年12月
遵义市教师资格认定考试在我院举行根据黔教办师[2009]50号文件的精神，2009年12月5日遵义市非师范专业毕业人员教师资格认定考试在我院举行。考 试科目分为中小学教育学和教育心理学。 我院领导高度重视此次考试工作，专门 成立了考试工作领导小组，由分管教学的副 院长岑玲教授担任主考，教务处唐国风处长 担任副主考。教务处全体人员负责此次考务工作，部分教学系(部)教师承担此次考试的监考任务。为抓好考风考纪，2009年12月4日下午，在教学楼101教室 召开了考前培训会，副院长岑玲在会上对全 体教务人员和监考人员提出相关要求。整个 考试过程中，省教厅考试中心领导、市教育 局领导也亲临现场检查和指导。此次考试在我院统一部署和精心组织下，在各部门密切配合下，全体人员以高度的政治责任感和工作责任心认真对待，圆满完成了任务，确保了考试质量。 学生缴费管理工作会召开 12月7日下午，学院召集各教学系（部）书记、分管教学的副主任在专家会议室召开会议，专门对我院学生欠费问题进行了 讨论。会上，周帆院长强调，目前我院学生拖欠学 费及有关费用相当严重。鉴于此，教务处会同计财 处对学生的缴费情况进行了清查，并经各系审核， 到2009年12月3日止，教务处向拖欠费用的449
名在校生下发“退学处理预告书”。周院长希望各系对此项工作一抓到底，落实到位。娄胜霞副院长和岑玲副院长同时指出，《中华人民共和国高等教育法》、《普 通高等学校学生管理规定》中规定，高校学 生缴纳学费及有关费用是学生在校期间应尽 的义务。追缴学生欠费工作是全校教师的工 作，大家要共同努力，力争使学生欠费降低 到最低限度。同时要求各系每周五将学生缴费情况向学生处汇报，一个月后，学校将对仍未缴费，也未办理任何缓缴手续的学生执行学籍处理，绝不姑息迁就。 2009-2010学年度第一学期普通话测试工作圆满结束 我院2009-2010学年度第一学期普通话测试工作在教务处实践教学科的组织协调下，于2009年12月12日至13 日在我院教学楼如期举行，参加本次 测试的考生有2116人。本次测试工作 是在遵义市语委的主导下进行的，参 加测试工作的34名测试员由市语委从 我院以及各县市抽调。测试员们不畏严寒，在没有取暖设备的教室中辛勤工作，同学们文明应考，测试工作圆满完成。本次测试成绩预计于2010年1月公布于教务处网站上。 全国大学英语四、六级考试工作圆满结束12月19日全国举行大学英语四、六级考试，此次考试我院有七千多考生参加，考生数量空前，四级考试分三个考区（院本部、栋青园分院和汇川分院），