普通心理学思考题
第一章思考题：
1．心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?
在学习这门学科之前，你是怎样认识心理学的？
2．心理与行为、意识与无意识的关系怎样?
3．心理学要研究哪些问题，它的基本的任务是什么？
研究心理学有什么重要的理论和实践意义？
4．心理学有哪些主要的学科分支?它们在人类生活中有什么作用? 5．心理学的研究有哪几种主要的类型？每种研究有什么特点？6．心理学有哪些主要的研究方法？这些方法的特点是什么？7．现代心理学的主要派别有哪些？
简要说明现代心理学的主要研究取向。
第二章思考题：
1．脑是怎样进化的？脑的进化有哪些一般的趋势？
2．什么叫神经元？它的基本功能是什么?
3．试说明神经冲动传导的基本方式，什么是电传导和化学传导？4．解释大脑皮层的功能及其在人类心理和行为中的重要意义。5．什么叫裂脑研究？它对揭示脑的秘密有何重要的作用？
6．如何跟踪脑学说的发展，认识大脑活动的特点和规律？
7．什么是机能系统学说？三个机能系统的关系如何？
8．什么叫神经—体液调节?各种内分泌腺对人类行为有哪些影响?
第三章思考题：
1．什么是感觉？感觉在人类的生活和工作中有什么意义？
2．试分析感觉阈限与感受性的相互关系。
3．什么是神经特殊能量学说?如何评价？
4．视觉系统是怎样编码由外界输入的信息的？
5．什么叫现代对立色理论，它和传统的色觉理论有什么联系和区别？6．试说明暗适应与明适应的特点及机制，
了解视觉适应在生活中有什么重要意义？。
7．用视觉掩蔽说明视觉中的时间因素。
8．简单评述听觉的频率理论和位置理论。
9．肤觉在人类生活中有什么重要意义？
10．温度对味觉感受性有什么影响？
第四章思考题：
1、什么是知觉？知觉的对象与背景的关系怎样？
请列举日常生活现象说明对象与背景的关系。
2、用事实分析知觉中整体与部分的关系。
3、什么是知觉的恒常性？想一想知觉的恒常性是怎样产生的？
4、图形组织的原则有哪些？
5、什么叫双眼视差？怎样解释它在深度知觉中的作用？
6、人的听觉定位有哪些规律与特点？
7、影响时间知觉的因素有哪些？
8、什么叫似动？它在什么情况下发生？
第五章思考题：
1、什么是意识和无意识？
2、如何理解意识的局限和能动作用。
3、睡眠分为哪些阶段？如何解释梦？
4、什么是催眠？如何解释催眠？
5、注意有哪些分类？
6、结合自己的理解，谈谈注意在日常生活、工作和学习中的重要性。
7、简要评述注意的几种认知理论。
第六章思考题：
1、什么是记忆？记忆的种类及各自的特点有哪些？
2、记忆包括哪些主要的过程？
3、什么是记忆的整合论和定位论？
4、什么是感觉记忆？部分报告法说明了什么？
5、短时记忆的特点是什么？
6、为什么短时记忆中的信息会发生遗忘？
7、什么是长时记忆？长时记忆的编码形式是什么？
8、影响长时记忆遗忘的因素是什么？
9、什么是内隐记忆？研究内隐记忆有什么意义？
10．内隐记忆和外显记忆的关系是什么？
第七章思考题：
1、简述思维的含义及其特征。
2、什么是表象？它在思维中有什么作用？
3、简述想象的含义及其功能。
4、有关概念结构的理论有哪些？简述这些理论的主要观点。
5、人工概念形成的途径有哪两种？概念形成过程中可采用哪些策略？
6、为什么人们在推理过程中，总会出现一些推理错误？
7、问题解决过程中可采用哪些策略？
8、试分析日常生活中，有哪些心理因素影响着问题的解决？
9、什么是创造性？它包括哪些心理成分？
第八章思考题：
1、试述语言的含义及其特征。
2、语言可分为哪几种？各种语言有哪些特点？
3、大脑皮层的语言区有哪些？
损伤这些区域将引起哪种形式的失语症？
4、什么叫音位？研究音位的区别性特征有什么意义？
5、影响语言知觉的因素有哪些？
6、什么是词汇识别？词汇识别受哪些因素的影响？
7、影响句子识别的因素有哪些？
8、试述图式在课文理解中的作用。
第九章思考题：
1、什么是动机？动机具有哪些功能？试举出一个自己的例子来说明。
2、试举例区分动机和需要。
3、描述马斯洛的需要层次理论，并对其中每种动机举个实例。
4、试解释动机的唤醒理论在日常生活中有哪些应用。
5、举例描述韦纳的动机归因理论。
6、什么是自我效能感，怎样提高自我效能感？
7、你自己在面对挫折时，有哪些反应？如何提高挫折耐受力？
第十章思考题：
1、情绪和情感的成分有哪些，请根据自己的某种情绪或情感来说明。
2、情绪和情感有哪些功能？
3、简述情绪的中枢机制。
4、表情包括哪些方面，试举出一个例子分别说明。
5、试解释沙赫特的两因素情绪理论。
6、什么是表情，表情具有哪些功能或作用？
7、据你了解情绪调节有哪些方法，你是如何调节自己的情绪的？
8、研究情绪的调节有什么意义？
第十一章思考题：
1、能力和知识、技能的关系？
2、能力的种类有哪些？说明各种能力的特点与作用。
3、结合实际体验，谈谈对加德纳的多元智力理论的理解。
4、结合实际体验，谈谈对斯腾伯格智力三元论的理解。
5、谈谈比率智商和离差智商的优缺点。
6、怎样理解智力测验的标准化问题？
7、结合自己的体会，谈谈能力发展要受哪些因素影响？
8、能力发展的个别差异表现在哪些方面？如何理解能力的个别差异？第十二章思考题：
1、举例说明人格的四个特性。
2、结合自己的特点，试区分气质和性格。
3、理解几种不同类型的认知方式，
试分析自己的认知方式，以及如何充分利用自己的认知特点。
4、特质论和类型论的根本区别在哪里？
5、什么是“大五人格因素”？
6、试分析几种人格测验的优缺点。
7、试讨论中国人的人格结构问题。
第十三章思考题：
1、分析变化与学习的关系。
2、怎样理解奥苏伯尔对学习的分类，
它们之间的关系如何，请举例说明。
3、经典条件反射与操作性条件反射的主要区别和联系是什么？
4、学习的联结理论、认知理论和建构主义理论之间的区别在哪里？
5、举例说明顿悟说和试误说的区别。
6、什么叫做迁移，举例说明正迁移和负迁移现象。第十四章思考题：
1、研究人生发展的方法有哪些，并作评价。
2、解释人脑发育的关键期和可塑性，
并举例说明，如何利用这一规律？
3、区分语言获得的两种主要理论。
4、解释思维发展中的“自我中心”现象。
5、什么叫做依恋，婴儿依恋的类型有哪些？
6、试说明柯尔伯格的道德推理阶段的理论。
一、单选题 1、现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（A） A.生理学 B.社会学 C.人类学 D.物理学 2、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（D） A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测验法 3、某病人把杂志读了一遍又一遍，但记不住里面的内容，该病人损伤的脑组织是（B） A.小脑 B.海马 C.杏仁脑 D.下丘脑 4、三色说认为，视网膜上有三种不同的感受器，它们分别感受的光谱成分是（B） A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、黄、绿 D.黄、绿、兰 5、当门打开时，它在视网膜上的像逐渐变成了梯形，但是我们仍然将它知觉为长方形，这体现了知觉的（C） A.整体性 B.选择性 C.形状恒常性 D.大小恒常性 6、“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（C） A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 7、快速眼动出现在睡眠的哪一个阶段？（D） A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.上述睡眠以外的另一阶段 8、短时记忆的信息容量的组块是（B） A.9±2 B.7±2 C.5±2 D.6±2 9、在人脑中出现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是（A）
B.想象 C.知觉形象 D.梦 10、当您阅读《西游记》时，孙悟空的形象是属于（A） A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.一般想象 11、用来标志概念的是（D） A.符号 B.事物 C.标记 D.词 12、“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的（B） A.聚合思维 B.发散思维 C.形象思维 D.抽象思维 13、人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则，便能说出无限数量的语句，这体现了语言的（C） A.意义性 B.指代性 C.创造性 D.社会性 14、动机的驱力理论最适合解释的行为是（A） A.饿了为什么会吃饭 B.一个人为什么拼命工作 C.政治家为什么绝食 D.学生为什么会努力学习 15、大脑的喜、怒、哀、乐等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（A） A.情绪的主观体验 B.情绪的生理唤醒 C.情绪的外部行为 D.情绪的外部表达 16、“老将出马，一个顶俩”“姜还是老的辣”，说明以下哪种观点（C） A.人越老越聪明 B.老年人流体智力没有衰退 C.老年人晶体智力还在发展 D.老年人有个别差异 17、运用多种含义的刺激物（如图片、墨迹），让被试在不受限制的情况下，自由的表现其反应来推知某一人格特征的方法称为（D） A.自然实验法
北师大普通心理学复习笔记（合集五篇） 第一篇：北师大普通心理学复习笔记 北师大心理学专业，普通心理学复习简要笔记 第一章心理学的性质 基本术语 心理学：心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。（以下回答也在一定程度上被认可：心理学曾被认为是阐释心灵的学问，心理学也研究人和动物的行为；心理学主要是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一 门学科。） 行为主义：行为主义是心理学的一个主要派别，反对研究意识，代表人物是美国的 B.Watson。行为主义集中关注环境事件（刺激）与有机体反应之间的关系。行为主义将人比为具有心灵黑箱子的机器，方法学上强调以客观的方法处理客观的材料（可观察和测量的外显行为），注重实验研究。 认为个体行为非与生俱来，而是学习的结果。心理动力学（精神分析学）：心理动力学观点源于S.Freud，其主要目标是解释意义，其中很多是无意识的内容。主要研究方法是案例研究。冰山结构体现了人格构成，将心理比作 意识和无意识之间的战斗。 本能：本能指个体不用学习就能表现出来的行为和行为倾 向。Freud认为性驱力是人行为的根本动力。范式：是科学界用来使局部经验有意义的一种广泛的理论假设系统，它包括理论假设、一致的比喻、认可的观察方法。 心理学缺乏统一的范式，但有学派思想或观点。 复习题什么是心理学？ 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。心理学源远流长，不同时期对“心理”有不同的界定。在哲学 心理学时代，心理学被认为是阐释心灵的学问。1879年德国
Wundt实验室的成立标志着科学心理学的正式 诞生。 心理现象的产生有两种根源：生理机制和社会文化。生物学和文化，是心理现象产生、发展和变化的基础和界限。 科学心理学同民俗心理学有什么根本区别？ 民俗心理学是指在日常生活中人们对与心理活动或自然现象有关的一些比较神秘的现象进行的猜测性的解释，带有很强烈神秘主义的色彩，比如算命，相面，占星术，琢磨人，分析梦等等。其中有一些合理成分，但是更多的是用假想来解释现实，在方法上缺乏科学性和系统性；而科学心理学是基于科学、系统的方法研究人的行为和心理过程的科学。科学心理学有学科继承性（哲学和生理学）（适当阐述近代哲学和生理学的发展进步）。科学心理学有一定的研究范式有自己的理论主张（研究对象的模型或抽象图象）并且能把抽象的心理现象作出公认的比喻（将研究客体比作已知的客 体）具有公认的方法。注重科学实验和实验数据 心理学有什么作用？ 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学，能够描述行为、解释行为、预测行为、控制行为、改善行为（这几个方 面请同学们具体举例加以说明）。 心理学的诞生主要得益于哪些学科的影响？科学心理学诞生的时间虽然时间不长，可是根源悠长。首先是哲学的影响，从中国古代哲学和古希腊哲学都能发现关于心灵和肉体关心的讨论，如中国古代的关于人性善恶的探讨，古希腊Aristotles, Plato 都探讨了身心关系。一直到近代英国的洛克提出了人的学习和教育的关系的“白板说”。其次是生物学根源，达尔文（Charles Darwin, 1809-1882）的《物种起源》（1859）提出进化论（evolutionism），“物竞天择，适者生存”。再次是德国生理学研究。最后是医学研究的影响，关于大脑受到损伤后的心理活动变化的研究也影响到心理学的诞生，P.Broca(1824-1880)发现语言运动区（受损后能理解但不能流利地说）。C.Werniche(1848-1904)发现语言感觉区（受损后既不能清楚
普通心理学思考题 第一章思考题： 1．心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面? 在学习这门学科之前，你是怎样认识心理学的？ 2．心理与行为、意识与无意识的关系怎样? 3．心理学要研究哪些问题，它的基本的任务是什么？ 研究心理学有什么重要的理论和实践意义？ 4．心理学有哪些主要的学科分支?它们在人类生活中有什么作用? 5．心理学的研究有哪几种主要的类型？每种研究有什么特点？6．心理学有哪些主要的研究方法？这些方法的特点是什么？7．现代心理学的主要派别有哪些？ 简要说明现代心理学的主要研究取向。 第二章思考题： 1．脑是怎样进化的？脑的进化有哪些一般的趋势？
2．什么叫神经元？它的基本功能是什么? 3．试说明神经冲动传导的基本方式，什么是电传导和化学传导？4．解释大脑皮层的功能及其在人类心理和行为中的重要意义。5．什么叫裂脑研究？它对揭示脑的秘密有何重要的作用？ 6．如何跟踪脑学说的发展，认识大脑活动的特点和规律？ 7．什么是机能系统学说？三个机能系统的关系如何？ 8．什么叫神经—体液调节?各种内分泌腺对人类行为有哪些影响? 第三章思考题： 1．什么是感觉？感觉在人类的生活和工作中有什么意义？ 2．试分析感觉阈限与感受性的相互关系。 3．什么是神经特殊能量学说?如何评价？ 4．视觉系统是怎样编码由外界输入的信息的？ 5．什么叫现代对立色理论，它和传统的色觉理论有什么联系和区别？6．试说明暗适应与明适应的特点及机制，
了解视觉适应在生活中有什么重要意义？。 7．用视觉掩蔽说明视觉中的时间因素。 8．简单评述听觉的频率理论和位置理论。 9．肤觉在人类生活中有什么重要意义？ 10．温度对味觉感受性有什么影响？ 第四章思考题： 1、什么是知觉？知觉的对象与背景的关系怎样？ 请列举日常生活现象说明对象与背景的关系。 2、用事实分析知觉中整体与部分的关系。 3、什么是知觉的恒常性？想一想知觉的恒常性是怎样产生的？ 4、图形组织的原则有哪些？ 5、什么叫双眼视差？怎样解释它在深度知觉中的作用？ 6、人的听觉定位有哪些规律与特点？ 7、影响时间知觉的因素有哪些？
“普通心理学”教学大纲 北京师范大学心理学院 一、教材 《普通心理学》 彭聃龄教授主编，北京师范大学出版社，2001年版。二、教学目的与目标 “普通心理学”的教学对象是本科心理学专业一年级学生，是本 专业学生的第一门专业基础课，历时一学年。课程主要包括课堂讲授、作业练习和实验室实验等三个部分。 本课程的教学目的和任务是通过教学使学生对心理学这门学科 的性质、现状和发展有所了解。掌握心理学的基本概念、基本事实 和基本理论，为后续课程的学习打下坚实的基础。了解并实践心理
学研究的基本方法和手段；明确心理学研究的基本思路和范式；培 养学生对心理学的兴趣，提高学生学习的自主性。 三、教学要求 “普通心理学”课程以基础知识为教学核心，重点在于介绍 心理学关于认知、动机与情绪、能力与人格和人的心理活动与 发展等方面的基本概念、基本内容和基本研究方法，同时也着 力于培养学生的学习兴趣、学习动机和实验操作的动手能力， 为进一步的心理学专业学习打下良好基础。 “普通心理学”课程的许多内容涉及到心理现象的生理机制 问题，因此，在学《普通心理学》之前，学生应具备一定生物 学的基础知识，其次，要具备一定的数学知识和物理学知识， 具有较严密的逻辑思维能力、语言表达能力和实验操作能力， 具有一定的英语阅读能力，具有与人合作和协调的能力等。
四、大纲依据 本教学大纲编制的依据有以下几点： 1、依据于北京师范大学心理学院本科生专业设置和专业 基础课程教学的基本要求，以及北京师范大学心理学院心理学 专业和应用心理学专业本科生的专业特点、培养目标和培养方 向。 2、依据于本课程的性质、特点，以及教育部“心理学理科 人才基地”专业人才的培养目标与要求。 3、依据于本课程的教材。 4、依据于北京师范大学心理系本科新生学科知识的特点
0022普通心理学第七章试卷 一.单项选择题 1.下面哪个原因导致了功能固着（） A.经验的作用 B.遗传 C.生来就有的 D.知识迁移 答案：A 2.在思维的发散生成测验中，一个人在一定时间内说出某个物体的用途越多，说明其发散思维越（） A.变通 B.独特 C.流畅 D.创新 答案：C 3.把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向，得出一个正确答案或最好的解决问题的方案，这一思维过程叫做（） A.辐合性思维 B.发散性思维 C.动作思维 D.形象思维 答案：A 4.如果你面对一个比较复杂难解的问题，而要求解决问题的时间又很短，你最应采用（） A.三段论的策略 B.启发式的策略 C.算法的策略 D.归纳法的策略 答案：B 5.研究发现，在一定范围内随着字母R旋转角度的增加，判断字母是正写或反写的时间会增加，这一实验说明表象具有（） A.概括性 B.间接性 C.指向性 D.可操作性 答案：D 6.小明在游戏中把凳子当马来骑，这种活动反应的想象的功能是（） A.再造 B.补充 C.替代 D.预见 答案：C 7.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出了“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（） A.概括性 B.间接性 C.抽象性 D.理解性 答案：A
二.多项选择题 1.想象对表象进行加工改造的形式有（） A.黏合 B.夸张 C.典型化 D.内化 答案：ABC 2.下列属于问题解决的策略的是 A.定势 B.变式 C.算法 D.启发法 答案：CD 3.下列有关影响问题解决因素的说法正确的是（） A.无关信息的干扰可能会妨碍问题解决 B.定势对问题解决只有消极影响，没有积极影响 C.知识不会影响具体问题的解决 D.不同的知识表征方式可能会产生不同的问题解决结果。 答案：AD 三.判断题 1.“张三坐在李四左边，李四坐在王五左边，所以张三坐在王五左边”这是一个三段论推理。答案：N 2.思维具有间接性的特点，使人们可以超越感知觉提供的信息。 答案：Y 3.启发法在解决问题时需要大量的尝试，因此费事费力。 答案：N 4.表象是事物不在面前时，人们在头脑在出现的关于事物的形象。 答案：Y 5.老师要求学生列举砖的用途，学生在短时间内列举出了很多例证，但都在建筑材料的范围内，这表明该学生的发散思维在流畅性上较好，在变通性上较差。 答案：Y
自学考试“普通心理学”各章复习重点 第一章绪论 本章主要介绍心理学的由来及发展，科学心理学的诞生历程，心理学研究的对象、性质和方法。本章重点如下： （一）基本概念：感应性、心理、心理状态、认知过程、情感过程、意志过程、个性。 （二）思考题： 1、心理产生的标志是什么？怎样证明？ 答：动物对生物学刺激做出反应，说明心理现象产生。蚯蚓试验证明。 2、人的心理与动物心理有何本质区别？ 答：语言的出现，产生了思维，对事物本质做出反应。 3、为什么说心理是脑的机能，是对客观现实的反映？如何证明？ 答：心理是脑对客观现实的反映；（1）心理是脑的机能，脑是心理的器官。脑的发展导致心理的发展。（2）客观现实是心理的源泉（如狼孩等）；（3）人的心理是客观现实能动的反应。 4、为什么说人的心理既是客观的又是主观的，有何根据？ 5、简述科学心理学诞生的意义？（1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学试验室） 第二章心理活动的生理基础 （一）基本概念：神经元、突触、本能、反射、反射弧、反馈、兴奋过程、抑制过程、无条件反射、条件反射、第一信号系统、第二信号系统 （二）思考题： 1、简述突触的结构和功能。 答：突触的结构是由突触前膜、突触间隙与突触后膜三部分组成。突触的机能主要是使神经元之间发生联系，进行通讯联络，使神经冲动有效地在神经系统内传导。 2、为什么说兴奋在突触上的传递只能是单向的？有何根据？ 3、简述脑干网状结构及下丘脑的功能。 4、简述动力定型的形成过程。（考过） 5、哪些事实证明大脑两半球的机能是非对称的？ 6、R.W.斯佩里对裂脑人的实验研究说明了什么？有何意义？ 7、第二信号系统对人的心理活动有何重要作用？
北京师范大学 终结性考核 参考资料 百年教育职业培训中心 编制 0269普通心理学上第五章试卷 一.单项选择题 1.受意识控制加工的特点是（） A.需要集中注意完成 B.不需要集中注意完成 C.不能同时进行多项作业 D.几乎不需要注意的资源 答案：A
2.从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的哪种功能（） A.调节 B.维持 C.集中性 D.选择 答案：D 3.快速眼动出现在睡眠的哪一个阶段（） A.第一和第二阶段 B.第三阶段 C.第四阶段 D.上述睡眠以外的另一阶段 答案：D 4.心理活动对一定对象的指向和集中，这种心理现象是（） A.感觉 B.注意 C.记忆 D.思维 答案：B 5.手表的滴答声，时而听到，时而听不到这种周期性变化现象称为（） A.注意的稳定性 B.注意的范围 C.注意的分配 D.注意的起伏 答案：D 6.“鸡尾酒会现象”对下列哪种注意理论提出了挑战（） A.过滤器理论 B.衰减理论 C.认知资源理论 D.双加工理论 答案：A 7.人的意识不仅能意识到周围事物的存在，也能意识到自身的存在以及自身同周围事物之间的复杂关系，这种意识称为（） A.潜意识 B.自我意识 C.意识性 D.前意识 答案：B 8.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（） A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 答案：C 9.快速眼动睡眠阶段脑电波的特点是（） A.高频率.低波幅 B.高频率.高波幅 C.低频率.高波幅 D.低频率.低波幅 答案：A 10.我们在听课做笔记时，写字处于何种意识状态（） A.可控制的意识状态 B.自上而下的加工状态
北师大网络教育2021年秋季高起专0022《普通心理学》在线作 业答案 普通心理学 作业题目列表单选1.以下现象中，哪一项涉及到了感觉适应现象：a.游泳池的水刚开始显得很凉b.吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣c.你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉d.刺激 屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到参考答案：a.游泳池的水刚开始显得很凉2.对有机体 的觉醒起主要作用是：a.桥脑b.丘脑c.下丘脑d.网状结构参考答案：d.网状结构3.大脑 皮层枕叶损伤将会引起：a.听觉损伤b.运动障碍c.视觉障碍d.温度觉丧失参考答案：c. 视觉障碍4.强调心理学研究人的意识，研究意识由哪些元素组成的心理学派是：a.机能主义b.行为主义c.精神分析d.构造主义参考答案：d.构造主义5.大脑皮层枕叶损伤将会引起：a.听觉损伤b.运动障碍c.视觉障碍d.温度觉丧失参考答案：c.视觉障碍6.色盲患者：a.通常不能分辨任何颜色b.将绿色物体知觉为红色c.通常不能感知红色和绿色d.女性所 占比例多于男性参考答案：c.通常不能感知红色和绿色 7.夜晚由于浮云的运动，并使人感觉就是月亮在运动，而云就是恒定的，这种现象称作：a.动景运动b.引致运动c.自主运动d.运动后效参考答案：b.引致运动8.看见一条招 工广告，工作地点离家较将近，但有利的条件就是须要周末下班，这时的心理冲突属：a. 双趋式冲突b.双避式冲突c.Berserker式冲突d.多重Berserker性的冲突参考答案： c.Berserker式冲突9.小张准备工作演说，他立刻深感心跳加快、呼吸急促。这些反应就 是由____掌控的。a.脊髓b.交感神经系统c.副交感神经系统d.内分泌系统参考答案：b. 交感神经系统10.采用特定的量表，对个体的心理特征展开间接介绍，并作出定量结论的 研究方法就是:a.观察法b.测验法c.实验法d.问卷调查法参考答案：b.测验法多挑选 1.(在每小题的4个候选答案中，挑选出2至4个恰当的答案，并将恰当答案的序号分别 填上在括号内，多挑选、空格符、错选均不罚球）问题化解的启发性策略通常强于算法策 略的原因就是：a.它确保问题的化解b.节省时间c.须要尝试的次数太少d.受到定势影响 大参考答案：b.节省时间c.须要尝试的次数太少2.(在每小题的4个候选答案中，挑选出 2至4个恰当的答案，并将恰当答案的序号分别填上在括号内，多挑选、空格符、错选均 不罚球）问题化解常用的启发性策略存有a.手段-目的分析法b.爬山法c.算法d.逆向追 踪参考答案：a.手段-目的分析法b.爬山法d.逆向追踪3.(在每小题的4个候选答案中， 挑选出2至4个恰当的答案，并将恰当答案的序号分别填上在括号内，多挑选、 少选、错选均不得分）长时记忆存储的经验会发生不同形式的变化，其变化表现在a.内容变得更加简略和概括b.内容变得更加完整、合理c.内容变得更加具体d.内容变得更 加夸张和突出参考答案：a.内容变得更加简略和概括b.内容变得更加完整、合理c.内容 变得更加具体d.内容变得更加夸张和突出4.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个 正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）一般来讲，大脑左半球的主要功能包括a.语言b.欣赏音乐和艺术c.逻辑思维d.数学运算参考答案：a.语言c.逻辑思维d.数学运算5.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的
2022年北京师范大学心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案） 一、单项选择题 1、某人对同一产品设计了两则广告，观察并分别记录观看广告的人次。此人运用的研究 方法是（）。 A．观察法 B．调查法 C．访谈法 D．自然实验法 2、根据听觉位置理论观点，高音区在耳蜗的（）。 A．顶部 B．中部 C．上部 D．底部 3、脑内神经元信号传递的主要方式是（）。 A．静息电位 B．以化学物质为媒介的突触传递 C．动作电位 D．服从全或无法则的电传导 4、在夜空中，由于浮云的移动，使人们联想为浮云后面的月亮在动，这种现象称为 （）。 A．运动后效 B．诱导运动 C．自主运动 D．动景运动 5、客观事物引起人的情绪和情感的中介是（）。 A．动机 B．兴趣
C．信念 D．需要 6、有预定目的但无需意志努力的注意是（）。 A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．有意注意 7、识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫（）。 A．暂时性遗忘 B．永久性遗忘 C．干扰性遗忘 D．逆向性遗忘 8、某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题，但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。他患的是（）。 A．接收性失语症 B．运动性失语症 C．语言失认症 D．词语失认症 9、动机和行为的关系表现为（）。 A．同一行为可以由不同动机引起 B．同一行为必须由同一动机引起
C．同一行为必须由不同动机引起 D．不同行为必须由不同动机引起 10、在情绪研究中，研究者长期以来争论的主要问题是（）。 A．情绪的产生是否与生理活动有关 B．情绪是否具有动机功能 C．情绪和认知是否相互独立 D．基本面部表情是否具有跨文化的一致性 11、高尔顿研究遗传与智力的关系问题的方法是（）。 A．双生子研究 B．调查法 C．纵向追踪法 D．家谱分析法 12、奥尔波特认为，在人格结构中，代表一个人最典型的、最有概括性的特质，影响一个人各方面行为的是（）。 A．共同特质 B．首要特质 C．中心特质 D．次要特质 13、斯金纳发现，效果最好的强化方式是（）。 A．连续强化 B．定比间隔强化
北京师范大学网络教育《普通心理学（下）》作业论述题：分 析具体事件中某一人物的心理过程 在以下题目中任选一题，完成一篇不少于800字的小论文。1.分析具体事件中某一人物的心理过程；2、针对某一问题的研究报告。 1.分析具体事件中某一人物的心理过程； 在上高三那年，我对班上一男生有好感，我也发觉他经常看我，每当他看我时，我感到很紧张，有一次放学回家路上，他提出要与我交朋友，当时我紧张极了，连想都没有想就拒绝了他。自那以后他不再理我，我想他肯定很恨我，我不敢去面对他，总是有意无意躲着他，后来大概是为了吸引我的注意，他坐在自己的座位上一个劲地说话，我偶尔回看他，他就更加明显，分明是针对我来的，我学习也学不进去。 因为自己的学习一落千丈，没办法老师请了我的家长又给我换了一个座位，我本以为这下可以放弃他了，可到后来我对那个声音还是特别敏感，每当周围同学提起他我就很敏感，为此我感到很烦恼，后来在与同学交往时也感到紧张，面红出汗，很在意同学的言行，担心对方鄙视、看不起自己，再后来变的做什么事都小心翼翼的，生怕出什么岔子被大家嘲笑。 再后来我到学校找到了心理学的老师，希望老师能够帮助我走出困境，通过和老师谈话，老师判断我为社交恐怖症。社交恐怖症是对一种或多种人际处境具有持久的强烈恐惧和回避行为，恐惧对象可以是某个人或某些人，也可以相当泛化。多数起病于青少年，有自卑感和害怕别人评论自己。而我的表现符合这一描述。 老师跟我说。我对人际关系敏感，很在乎别人对她的反应与评价，每当周围同学提起他就担心是针对我的（夸大潜在危险），我感到很烦恼，后来在与同学交往时也感到紧张，面红出汗，过分关注自身的躯体症状，很在意同学的言行，担心对方鄙视、嘲笑、看不起自己。但是老师还说其实我是过度紧张和在乎才产生这样的情绪状况，如果能够自我调节，不用过分看重他人的言行举止，我完全可以自己摆脱
作业题目列表 单选 1.以下现象中，哪一项涉及到了感觉适应现象： A. 游泳池的水刚开始显得很凉 B. 吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣 C. 你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉 D. 刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到 参考答案：A.游泳池的水刚开始显得很凉 2.对有机体的觉醒起主要作用是： A. 桥脑 B. 丘脑 C. 下丘脑 D. 网状结构 参考答案：D.网状结构 3.大脑皮层枕叶损伤将会引起： A. 听觉损伤 B. 运动障碍 C. 视觉障碍 D. 温度觉丧失 参考答案：C.视觉障碍 4.强调心理学研究人的意识，研究意识由哪些元素组成的心理学派是： A. 机能主义 B. 行为主义 C. 精神分析 D. 构造主义 参考答案：D.构造主义 5.大脑皮层枕叶损伤将会引起： A. 听觉损伤 B. 运动障碍 C. 视觉障碍 D. 温度觉丧失 参考答案：C.视觉障碍 6.色盲患者： A. 通常不能分辨任何颜色 B. 将绿色物体知觉为红色 C. 通常不能感知红色和绿色 D. 女性所占比例多于男性 参考答案：C.通常不能感知红色和绿色 7.夜晚由于浮云的运动，使人感觉是月亮在运动，而云是静止的，这种现象称为： A. 动景运动 B. 诱发运动 C. 自主运动 D. 运动后效 参考答案：B.诱发运动 8.看到一条招工广告，工作地点离家较近，但不利的条件是需要周末上班，这时的心理冲突属于： A. 双趋式冲突 B. 双避式冲突 C. 趋避式冲突 D. 多重趋避性的冲突 参考答案：C.趋避式冲突 9.小张准备演讲，他立刻感到心跳加快、呼吸急促。这些反应是由____控制的。 A. 脊髓 B. 交感神经系统 C. 副交感神经系统 D. 内分泌系统 参考答案：B.交感神经系统 10.使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是: A. 观察法 B. 测验法 C. 实验法 D. 问卷调查法 参考答案：B.测验法 多选
【干货】22年备考手册-北师大心理学专硕考研常见问题汇总（非常全面，你想知道的都在这里） 1今年北师大map考研是否有提前面试？ 解答:受疫情影响，去年没有举行，我们推测今年举行的可能性很小。 去年北师大心理学map取消提前面试通知。 识别二维码进行查看 所以如果没有提前面试，今年的考试形式是12月份参加初试，初试达到复试分数线，明年三月份左右进行复试。 2北师大心理学map考研专业课是自主命题还是全国命题？政治英语呢？ 解答:心理学专硕考研目前国内皆为自主命题，很多人会因为这个考研全国统考而误认为是全国命题，其实全国统考是指全国统一时间考试，跟是否自主命题无关。 而政治是全国一张卷，无论考哪个学校，只要考政治都是一样的。英语分为英语一和英语二，一般专硕都是考英语二，比如北师大心理学map就是考英语二，英语二比英语稍微简单一些。 3北师大心理学map学制和培养模式问题 解答:学制是两年，皆为非全日制。毕业证书会显示非全日制字样。 另外2021年考研，北师大临床与咨询方向(北京校区)开设周末班和平时班(周一到周五)，一个月安排8天课程。平时班是第一次开设，也就是从周一到周五的时间里面安排两天进行授课，一个月也是8天课程。 •“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”到底有什么区别？【点击查看】 4北师大心理学map学费多少钱呢？ 解答:北师大map项目用户体验(UX)方向是24.8万，其他四个方向皆为19.8万。学费是两年学费，每年交一半费用。 5北师大心理学map考研指定参考书和大纲吗？
解答:每年9月份左右会公布最新的考试大纲和参考书，建议大家目前参考去年指定的大纲和推荐的参考书来复习 •22年北师大心理学MAP考研大纲和参考书 •图示22年北师大MAP考研大纲和参考书 6北师大心理学map往年分数线是多少？报考人数呢？ 解答:报录比近两年都没有公布，根据往年情况，报录比大概3:1-8:1左右。临床与咨询方向报考人数最多。 •2015-2021年北师大心理学专硕考研复试分数线 •21年北师大MAP考研录取分数线招生人数变化 7北师大MAP考研方向介绍 （1）北师大MAP特色介绍【点击查看】 （2）各个方向介绍 ①临床与咨询方向介绍【点击查看】 ②用户体验介绍【点击查看】 ③品牌与消费者介绍【点击查看】 ④人力资源与测量介绍【点击查看】 ⑤心理与行为大数据介绍【点击查看】 8关于北师大MAP考研各个方向就业情况 ①临床与咨询就业情况 识别二维码进行查看 ②用户体验就业情况 识别二维码进行查看 ③品牌与消费者就业情况 识别二维码进行查看 ④人力资源与测量就业情况 识别二维码进行查看 ⑤心理与行为大数据就业情况 2021年才开设这个方向，暂无毕业生 9关于北师大珠海校区的几个问题
第一章导论 一、单项选择题 1. 心理现象分为（A）。 A．心理过程与个性心理B．认知过程与个性心理 C．情感过程与个性心理D．意志过程与个性心理 2. 心理过程包括（D）。 A．认识过程、情感过程、行为过程B．知觉过程、情感过程、行为过程 C．感觉过程、知觉过程、意志过程D．认识过程、情感过程、意志过程 3. 个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的。 A．认知过程B．情感过程C．意志过程D．认知过程、情感过程、意志过程4. （C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究。 A．普通心理学B．发展心理学C．理论心理学D．生理心理学 5. （B）在广度上研究各个社会领域内的心理。 A．社会心理学B．应用心理学C．发展心理学D．比较心理学 6. （F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律。 （E）是研究个体心理发生、发展规律的科学。 （D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学。 （C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。 （B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象。 （A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。A．比较心理学B．生理心理学C．社会心理学D．实验心理学E．发展心理学 F．普通心理学 7. 进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）。 A．社会心理学B．理论心理学C．应用心理学D．普通心理学 8. 自然实验法的优点是（A）。 A．减少人为性，提高真实性B．减少人为性，降低真实性 C．提高人为性，增加真实性D．提高人为性，降低真实性 9. （C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。 A．笛卡尔B．洛克C．冯特D．缪勒 10. （B）年，冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。A．1789 B．1879 C．1798 D．1897 11. （A）被誉为心理学之父或心理学第一人。 A．冯特B．洛克C．笛卡尔D．缪勒 12. 精神分析学派（精神动力学派）是（C）创立的。 A．笛卡尔B．华生C．弗洛伊德D．罗杰斯 13. “心理学的第一大势力”是指（A）。 A．精神分析B．行为主义C．认知D．人本主义 14. 行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（B）出版了《行为：比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人。 A．罗杰斯B．华生C．弗洛伊德D．马斯洛
《普通心理学》复习思考题 第一章 1、简释下列名词：心理学、普通心理学 心理学是研究人的心理现象的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学。 普通心理学是研究正常成年人的心理现象的一般规律的学科。 2、心理学研究的对象是什么？ 人的行为和心理活动规律。 3、简述心理的实质。 ①.唯心主义心理观； ②.唯物主义心理观，唯物主义认为：意识是物质高度发展的产物，是高度组织起来的物质—人脑的反映特征；心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是人脑对客观现实的主观反映。 4、心理学的任务是什么？ ①.陈述人的心理现象；②.解释人的心理现象；③.预测人的心理现象。 5、研究人的心理活动的基本方法有哪些？ ①.观察法；②.实验法；③.调查法；④.测验法。 6、心理学发展过程中的主要学说有哪些？ ①.构造主义；②.机能主义；③.行为主义；④.格式塔心理学；⑤.精神分析；⑥.人本主义心理学；⑦.认知心理学。 第二章 1、简释下列名词：反射、条件反射、非条件反射、经典条件反射、操作条件反射。。 反射是在中枢神经系统参与下，有机体对内外环境刺激作出的规律性反应。 条件反射是指有机体在个体生活过程中为适应环境变化通过学习建立起来的反射。 非条件反射是指有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的反射。 经典条件反射即条件反射，条件反射是指有机体在个体生活过程中为适应环境变化通过学习建立起来的反射。 操作条件反射是指通过动物自己的活动、操作才能得到强化而形成的条件反射。 2、比较经典条件反射与操作条件反射的异同。 同：操作性条件反射和经典条件反射在本质上是相同的，它们同样依赖于强化。 异：①.经典条件反射中，无条件刺激明确，是食物引起了狗的唾液分泌；而操作性条件反射中，无条件刺激并不明确。 ②.经典条件反射中，动物往往是被动接受刺激的；而操作性条件反射中，动物是自由活动的，通过自身的主动操作来达到目的。 ③.经典条件反射中，无条件反应是由强化刺激引起的；而操作性条件反射中，是无条件反应引发了强化刺激。 第三章 1、简释下列名词：反映、意识、自我意识 反映通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程。 意识是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体，对自己身心状态与外界环境变化的觉知和认识。 自我意识是指人对于自身内心世界的有意识的反映，是借助思维活动来实现的。 2、简述动物心理的发展阶段。 ①.感觉阶段，是指无脊椎动物的心理发展阶段。在这个阶段，动物能够对刺激物的个别属性形成较为稳定的反映。 ②.知觉阶段，是指低等脊椎动物的心理发展阶段。此时，动物出现了对客观事物复杂属性的反映形式，即能反映完整的对象、能反映复合刺激物的心理活动。 ③.思维萌芽阶段，是指高等脊椎动物的心理发展阶段。动物的知觉更加完善，能够对刺激进行精细的分析和综合，能够对某种对象的属性进行综合反映，知觉活动的形式也多种多样。 3、简述人类意识的基本特征。 ①.意识有对客观环境的意识和自我意识。人类能够把自己同自然界互相区别开来，使人作为主体而与客观世界相对立。人类能通过意识活动来认识自然界、认识社会、认识自身。 ②.意识是以抽象的概念形式反映客观事物为主要特征的。这种以抽象思维为特征的，能够反映客观事物本质、关系和规律的人类意识，才适应了改造客观世界的需要。 ③.意识离不开语言。人类的意识和语言是不可分开的，没有语言就没有意识，语言表达明确到什么程度，就表明意识明确到什么程度。
《心理学》复习思考题 第一章心理学研究什么和如何进行研究 1、术语解释：心理活动心理现象心理学实验法观察法测验法模拟法 2、比较心理学的研究方法及其运用。 3、简述心理学的发展史及其理论流派。 4、简述心理学研究的任务和意义。 5、论述心理的实质。 第二章心理的神经生理机制 1、名词解释：神经元反射反馈 2、如何理解神经冲动的传导是一种电化学过程？ 3、突触传递是通过哪两个过程完成的？ 4、简述神经系统的结构。 5、如何理解交感神经与副交感神经活动的相互拮抗作用？ 6、简述大脑皮层的机能定位。 7、简述大脑两半球功能差异性。 8、简述内分泌系统及其机能。 第三章感觉 1、名词解释：感觉感觉适应感觉后像感觉对比联觉 2、识记视网膜的结构及其机能特点和网膜感光细胞的作用。 3、利用感觉的一般知识和原理解释生活中的一些感觉现象。 第四章知觉 1、名词解释：知觉定势知觉的整体性知觉的选择性知觉的理解性知觉的恒常性空间知觉时间知觉运动知觉双眼视差似动现象诱导运动 2、简述知觉与感觉的联系与区别。 3、单眼线索主要有哪些？ 4、运用知觉的相关知识，原理解释生活中的一些现象。 第五章意识和注意 1、名词解释：意识注意随意注意与不随意注意注意的广度注意的稳定性分心注意分配注意转移随意后注意 2、影响不随意注意的因素有哪些？ 3、简述引起和保持随意注意的条件。 4、简述注意的基本品质及其影响因素。 第六章记忆 1、名词解释：记忆语义记忆感觉记忆短时记忆长时记忆遺忘组块化内隐记忆外显记忆 2、简述记忆系统。 3、简述感觉记忆的特点及功能。 4、简述短时记忆的特点。 5、论述影响识记效果的因素。 6、简述影响长时记忆提取的因素。 7、遺忘的规律是什么？根据这一规律，在学习中应该如何正确组织复习？ 第七章思维 1、名词解释：思维表象想象概念推理再造想象创造想象创造性 2、简述思维的特征。 3、简述思维的分类。 4、如何理解表象的直观性与概括性？ 5、创造想象有什么特点？ 6、专家和新手在问题解决中有哪些区别？ 7、论述影响问题解决的心理因素。 8、简述问题解决的含义和策略。