等高线--基础知识

等高线

科技名词定义

中文名称：等高线

英文名称：contour;contour line

定义1：地图上地面高程相等的各相邻点所连成的曲线。

所属学科：测绘学（一级学科）；测绘学总类（二级学科）

定义2：给定等压面上位势高度值相等各点的连线。

所属学科：大气科学（一级学科）；天气学（二级学科）

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百科名片

等高线与实际图的对照

等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线。垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线，所以等高线是闭合曲线。在等高线

上标注的数字为该等高线的海拔高度。

目录

（1）位于同一等高线上的地面点，海拔高度相同。（2）在同一幅图内，除了悬崖以外，不同高程的等高线不能相交。在图廓内相邻等高线的高差一般是相同的，因此地面坡度与等高线之间的水平距离成反比，相邻等高线水平距离愈小，等高线排列越密，说明地面坡度愈大；相邻等高线之间的水平距离愈大，等高线排列越稀，则说明地面坡度愈小。因此等高线能反映地表起伏的势态和地表形态的特征

编辑本段分类

等高线按其作用不同，分为首曲线、计曲线、间曲线与助曲线四种。

(1)首曲线，又叫基本等高线，是按规定的等高距测绘的细实线，用以显示地貌的基本形态。

(2)计曲线，又叫加粗等高线，从规定的高程起算面起，每隔五个等高距将首曲线加粗为一条粗实线，以便在地图上判读和计算高程。

(3)间曲线，又叫半距等高线，是按二分之一等高距描绘的细长虚线，主要用以显示首曲线不能显示的某段微型地貌。

(4)助曲线，又叫辅助等高线，是按四分之一等高距描绘的细短虚线，用以显示间曲线仍不能显示的某段微型地貌。

间曲线和助曲线只用于显示局部地区的地貌，故除显示山顶和凹地各自闭合外，其他一般都不闭合。还有一种与等高线正交、

指示斜坡方向的短线叫示坡线，与等高线相连的一端指向上坡方向，另一端指向下坡方向。

编辑本段特性

（1）同一等高线上任何一点高程都相等。

（2）相邻等高线之间的高差相等。等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。

（3）等高线都是连续、闭合的曲线。

（4）等高线一般都不相交、不重叠（悬崖处除外）。

（5）等高线在图纸上不能直穿横过河谷堤岸和道路等。

编辑本段判断地面坡形

从等高线的疏密，可以判断地面的坡形：

1.等高线密集的地方，表示陡坡；

2.等高线稀疏的地方，表示缓坡；

3.等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；

4.自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡渐缓，是凸形坡；

5.自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡，是凹形坡。

地形图上的等高线，可以正确地表示地面上各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。根据它可以计算地面坡度、估

算水库库容、平整土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实用价值。

编辑本段相关例题

读下面的等高线示意图，已知a > b，读图回答第1-3题：

1、有关M、N两处地形的正确叙述是（c ）

①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

2、若b海拔高度为200m,a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为（c ）

①200

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

3、若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则M、N处的地形可能（a ）

①同为洼地②同为小丘③同为缓坡④一处为小丘，一处为洼地

A、①②

B、①③

C、①④

D、②④

【解题】由于a>b，故M处的闭合等值线为大，N处的闭合等值线为小，按照“大的更大，小的更小”的理解：

1、M处中间高四周低，故为小丘，N处中间低，四周高，故为洼地。选C。

2、同样的理解得到300

3、如果两闭合等值线同为a或同为b，意即同时符合“大的更大”或同时符合“小的更小”，故同为小丘或同为洼地。选A。

是由于等高线基本原则：同一图上等高距一定相等。

如图，在两条等高线之间，高度应为0--4，A、B两条是闭合的，按照等高距原则，A（B的情况相同，一下我只说A了）的取值可能性有：0、4，注意一定不能取8或者-4，那样就超出等高距了（此处等高距为4）。

如果取0，则A内部的高度有两种可能性

0

同理，如A取4，内部应该是4

编辑本段等高线图的判读

1、数值大小：

平原：海拔200米以下；

丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米；

山地：海拔500米以上，相对高度大于100米；

高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。

2、疏密程度：

密集：坡度陡；

稀疏：坡度缓。

3、形状特征：

①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低

②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高

（如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)

③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊.

④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是山谷.

⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。

⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓。

⑦台地是指四周有陡崖的、直立于邻近低地、顶面基本平坦似台状的地貌。由于构造的间歇性抬升，使其多分布于山地边缘或山间。有人认为台地是高原的一种。根据成因可分为构造台地、剥蚀台地、冻融台地等。根据物质组成又可分为基岩台地、黄土台地、红土台地等。

4、等高线与温度：

等高线每上升100米，温度降低0.6℃。（即海拔上升1000米，气温下降6℃

等高线

第1讲 等高线地形图 一、等高线地形图 1.海拔与相对高度 （1）海拔：某地高出海平面的垂直距离。下图中甲点海拔为1500米，乙点海拔为500米。 （2）相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。下图中甲与乙的相对高度是1000米。 2.等高线地形图 （1）等高线：地图上海拔相同的各点的连线。 （2）基本特征： （3）基本地形： 【图释考点】 基本地形素描与等高线图的对应 【疑难突破】 等高线地形图中的计算 1．计算两点的相对高度和温差 读出任何两点的海拔或范围，计算出两点的相对高度或最大可能值和最小可能值，可以根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m)计算两地间的气温差异。 2．估算某地形区的相对高度 在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H 低，最上部等高线的注记高程为H 高，该图的等高距为d ，则该地形区的相对高度为H 高－H 低＜H 相＜H 高－H 低＋2d 。 3．估算陡崖的相对高度 (1)陡崖的相对高度 ΔH 的取值范围是：(n －1)d≤ΔH ＜(n ＋1)d 。 (2)陡崖的绝对高度 ①陡崖崖顶的绝对高度：H 大≤H 顶＜H 大＋d 。 ②陡崖崖底的绝对高度：H 小－d ＜H 底≤H 小。 【注】n 为陡崖处重合的等高线条数，d 为等高距，H 大为重合等高线中海拔最高的，H 小为重合等高线中海拔最低的。 4．确定局部小范围闭合等高线中心区域的海拔 位于两条等高线之间的闭合区域，若闭合等高线数值与其中的高值相等，则等高线内的数值高于这个

高值且不超过一个等高距；若闭合等高线数值与其中的低值相等，则等高线内的数值低于这个低值且不超过一个等高距，即“大于大的，小于小的”，如下图中200≤A ＜300、100＜B ≤200。 5.水库储水面积：找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围，估算其面积。 估算流域面积首先作出流域的分水线(山脊线)，分水线所围的区域即为流域的范围，然后结合比例尺或经纬网进行估算。 【拓展深化】 等高线地形图在生产实践中的应用 1.选点 （1）坝址：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。（2）库区：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地，或小盆地，如下图中B 处: 图1 应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风港湾，如图2中C 处 图2 2.选线 3.选面 业产 根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件， 因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案：平原宜发展种植业，山区宜发展林牧业 二、地形剖面图 1.概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2.作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓。 【图释考点】 地形剖面图的应用

(完整版)等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点 一、知识点 1．等高线的特征 ①同线等高：0米表示海平面，正值表示高出海平面；负值表示低于海平面（即等深线）。 ②等高距：即相邻两条等高线之间的高度差。 ③等高线局部地区闭合曲线：如果值小为盆地或洼地，值大为山地。读值为“大于大的，小于小的”。 ④等高线一般不相交、不重合，陡崖除外。 ⑤等高线疏密反映坡度的陡缓“密陡疏缓” ⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交。 2.等高线地形图的判读 见下表： 地形表示方法示意图和等高线图地形特征 山地山峰 闭合曲线 外低内高符 号▲ 四周低 中部高 盆地洼地闭合曲线 外高内低 四周高 中间低 山脊山脊线等高线凸向 低处，山脊 连线 从山顶到 山麓凸起 高耸部分 山谷 山谷 线 等高线凸向 高处，山谷 连线 山脊之间 低洼部分 鞍部 一对山脊等 高线组成 相邻两个 山顶之间 呈马鞍开 陡崖 多条等高线 会合重叠在 一处 近于垂直 的山坡， 称陡崖 平原 等高线稀 疏，值小 海拔一般 低于200 米，平坦 丘陵 类似山地， 值小 海拔在 500米以 下，起伏 小 (1)地面高度的计算方法 海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图，甲点海拔为1500米，乙点海拔为500 米。相对高度：一个地点高出另一地点的垂直距离，如图中甲对乙的相对高度是1000米。 公式： 乙 甲 相 H H H- = (2)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（m 100 / 6.0℃）可以计算两地间气 温差异： 相 差 H T6.0 =

(3)估算陡崖的相对高度 ①陡崖的相对高度ΔH 的取值范围是：（d 表示等高距，n 表示相交等高线的条数） (n －1)d ≤ΔH<(n ＋1)d ②陡崖的绝对高度 a ．陡崖崖顶的绝对高度： H 大≤H 顶＜H 大＋d （大表示相交等高线最大值） b ．陡崖崖底的绝对高度： H 小－d

高中地理等高线

普通高中地理知识点

等高线部分 一、知识点 1．等高线的特征 ①同线等高：0米表示海平面，正值表示高出海平面；负值表示低于海平面（即等深线）。 ②等高距：即相邻两条等高线之间的高度差。 ③等高线局部地区闭合曲线：如果值小为盆地或洼地，值大为山地。读值为“大于大的，小于小的”。 ④等高线一般不相交、不重合，陡崖除外。 ⑤等高线疏密反映坡度的陡缓“密陡疏缓” ⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交。 ⑦示坡线代表坡度降低的方向 2.等高线地形图的判读 地形 表示方法 示意图和等高线图 地形特征 山地 山峰 闭合曲线 外低内高符号▲ 四周低 中部高 盆地洼地 闭合曲线 外高内低 四周高 中间低 山脊山脊线 等高线凸向低 处，山脊连线 从山顶到山 麓凸起高耸 部分 山谷山谷线 等高线凸向高处，山谷连线 山脊之间低洼部分 鞍部 一对山脊等高线 组成 相邻两个山 顶之间呈马 鞍开

陡崖 多条等高线会合 重叠在一处 近于垂直的山坡，称陡崖 平原 等高线稀疏，值 小 海拔一般低 于200米，平 坦 丘陵 类似山地，值小 海拔在500 米以下，起伏小 3．等高线地形图相关计算 (1)地面高度的计算方法 海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图，甲点海拔为1500米，乙点海拔为500米。相对高度：一个地点高出另一地点的垂直距离，如图中甲对乙的相对高度是1000米。 公式：乙甲相H H H -= (2)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（m 100/6.0℃）可以计算两地间气温差异：相差H T 6.0= (3)估算陡崖的相对高度 ①陡崖的相对高度ΔH 的取值范围是：（d 表示等高距，n 表示相交等高线的条数） (n －1)d ≤ΔH<(n ＋1)d ②陡崖的绝对高度 a ．陡崖崖顶的绝对高度： H 大≤H 顶＜H 大＋d （大表示相交等高线最大值） b ．陡崖崖底的绝对高度： H 小－d

高中的地理等高线知识归纳

一、等高线图的基本特点 1、同一条等高线上高度相等。 2、等高距全图一致。 3、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。 4、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。 5、等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓。 6、等高线与山脊、山谷线重直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成为“V”字形。 7、示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向。 二、判读方法 (一)判读等高线的数值 1、计算两点的相对高度和温度差。 读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差(每升高100m，气温下降0.6℃)。 2、估算陡崖的相对高度。 等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖。 陡崖的相对高度为：(n-1)d≤h<(n+1)d 其中n为两地不同等高线的条数，d为等高距。 3、判别局部小范围闭合等高线的高度。 如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰。 4、计算两点相对高度的范围。 (1)确定两点的海拔高度的范围。

(2)确定最大可能值和最小可能值。 (二)判读等高线的形状特征 1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓。 等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡。 2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。 3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。 4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。 5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。 6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部，也叫垭口。 7、两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地，表示为峡谷。 8、判断两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断。 三、等高线地形图的应用 1、确定水库河坝址的位置。 在不考虑地质等条件下，水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地，或小盆地，这些地区不仅库容重大，而且有较大的集水面积。坝址应选在河流流出的洼地或小盆地的最窄处。 2、确定公路、铁路线路。 一般选择坡度较缓，线路平稳，距离较短，弯路较少上的线路为好。一般在两条等高线之间绕行，只有必要时才可穿过一、二条等高线;尽量少通过河流，少建桥梁;避免通过沼泽、断崖。 3、农业区位选择。 根据等高线地形图反映出来的地貌类型，地势起伏，坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局原则。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。

等高线基本知识

1、数值大小： 平原：海拔200米以下； 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米； 山地：海拔500米以上，相对高度大于100米； 高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。 2、疏密程度： 密集：坡度陡； 稀疏：坡度缓。 3、形状特征： ①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低 ②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高 （如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线) ③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊. ④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是山谷.⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。 ⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓。 [编辑本段]地形剖面图 1、画法：从剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，按各点海拔转绘到相应的高度位置上，然后连成平滑的曲线。 2、注意点：①剖面线连续多次经过同一条等高线时，多取几点； ②剖面线经过河流时，应画出河床。 三、实际运用： （1）选“点” 设计： 水库的坝址:应建在等高线密集的河流峡谷处，峡谷上游要有蓄水库区 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 疗养院：应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新地方。 （2）选“线”设计。 如公路、铁路线的设计、其基本要求是： ①利用有利的地形地势，考虑路线短、坡度平缓、少过河建桥，以降低施工难度和建设成本。 ②避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。 引水线路的选“线”，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。 （3）选“面”：包括城市规划、居民区、农业、工业区、各种开发区等。 如工业区宜建在地形较为平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，资源丰富。 居民区应考虑：①依山傍水，靠近水源；②地势平坦开阔地向阳地带；③交通便利，远离污染源等。 平原地区发展耕作业， 山地、丘陵发展林业 [编辑本段]附： 如何看等高线地图 面对地图看，上北下是南，左西右为东，地图方位已辨明。

等高线知识点

等高线知识点 地图上的等高线是指连接地形高度相同点的曲线。等高线被广 泛应用于地图制图、建筑设计和地理分析中。它是独立于地图比 例尺的，一种非常常见的写法。在地图上，等高线的密度等高线 间距离的大小和所描述的地形高度的大小成反比例关系。下面是 一些关于等高线的知识点。 1. 等高线的定义和特点 等高线是表示地面或地图上所有点山与相等高度的定值线，与 地球的赤道面或平均海平面相交于不同角度，但与水平面相切， 一般沿同高度的点而划出凸面。等高线是地形图中最重要的元素，用于表示地形高度的分布特征、坡面的形状以及地形的复杂程度等。 等高线的特点是：等高线是岸线与山脉线样式的线条，它是连 接地面上高度相同的点的曲线。等高线在断面上表现为曲线，可 以确定地形的形态。通常在山区、高原、丘陵等地形悬崖峭壁、 陡坡和拔刀石等地，等高线间隔比较大，颜色深度越深，高度越高。在平坦地带等高线间隔比较小，颜色深度越浅，高度越低。

2.等高线的原理 等高线的划线原理是以相邻的等高线之间相差的高度为参考， 并在高度比较接近为宜的情况下，采用等距离、等面积或等黄色 弧线法来划定，形成一组等高线。这种方法是根据地面上的高差，用相同的高度差来描绘出地理地形的高度得分。 3.等高线的应用 等高线的主要应用之一是在地形地貌较为复杂的山区，人们常 常要利用等高线图来进行导航和寻找道路。此外，在城市规划和 建筑设计中也需要用到等高线来进行土地测量和地形分析等方面 的工作。因此，等高线的应用范围十分广泛。 4.等高线的制图 等高线的制图分为地形分析制图和地形绘图制图。在地形分析制图中，通常使用在等高线之间插值的方法来绘制等高线，以及 在图像上添加符号和色彩以区分不同的地形高度。在地形绘图制

初中地理等高线专项知识点汇总(会考中考必考)

初中地理等高线专项知识点 一、基础篇 1.等高线原理 等高线地形图中使用的高度为海拔高度 相邻两条等高线之间的垂直距离为等高距。 拓展延伸 等高线密集表示坡陡，稀疏表示坡缓，重合表示陡崖。

2.地形部位的判读 写出图中代码所表示的地形部位名称 答案：①山峰（山顶）；②山谷；③山脊；④陡崖；⑤鞍部 水库坝址选择一般应选择峡谷处，工程量小，内部为盆地地形，蓄水量大。 3.山脊和山谷的区分 拓展延伸 答案：自西南 二、专题一 中考等高线属于必考内容，且是得分大户。要想达A，必须攀过等高线这道关。 首先要能在图上识别：山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷和坡度大小。 其次要能根据题目要求选择合适的施工场所，如水坝、公路、瞭望点等。

以上为基本得分点，要想有所提高，获得高分，还必须能计算陡崖或瀑布高度、评价施工路线或引水路线，根据等高线图描述区域地形和地势特点。 而要真正拿到A等级，还必须能对区域发展提出建议，通过图中的经纬网信息、交通信息、资源信息，结合所学其他知识，提出合理化建议。 而出乎大家意料的是，虽然复习充分，但每年在这部分丢分却很多，难得见到该题满分过关的。为此熊老师制作这一专题，将中考当中经常遇到的等高线部分的“鬼门关”一一破解，看完下面微课，相信你的等高线水平又上一层楼了。 三、专题二 （1）确定水库及坝址的位置 水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积,峡谷处修建堤坝工程量也比较小。 （2）确定铁路、公路线 一般情况下，选择坡度较缓、距离较短、弯道较少的线路为好。山区修建则一般选择大致与等高线平行的线路比较平缓。 （3）工厂区位的选择 工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿，要选择在河流下游、常年主导风向的下风向、等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；从经济效益考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地，有便利的交通条件和销售市场，从而确定工业部门的布局。 （4）农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓等情况，再结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。 （5）判读分析与地形有关的地理知识 分析某地气候特点，应结合该地地理纬度、地势高低起伏、山脉走向、阴（阳）坡、距离海洋远近、盛行风向等进行综合分析。 （6）判读河流水文特征 河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向可判定地形大势；结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异可分析河流水文、水系特征。如果是引水工程，要尽量从海拔高处向海拔低处引，达到水自行流淌的目的。 （7）考查某处能否看到另一处，一般通过做两点之间的剖面图之后，看看是否能够阻挡视线来判断。 四、专题三 等高线地形图上，经常有工程选址类，下面是一些基本的选址要求和答题语言，仅供同学们参考： 水坝：一般要在建盆地出口的峡谷地带，因为峡谷处工程量小，盆地内蓄水量大。 注意：如果对水坝高度有要求，要注意水坝连线要对应，蓄满水后，水面最大高度就是等高线高度。如果高于盆地中的聚落，就要考虑搬迁问题。 公路：一般要求公路平缓，不能穿越过多等高线，这样地势起伏小，施工容易，行车安全。 瞭望台：高于周边地区，且在大范围区域内没有山峰、山脊等阻挡视线。 疗养院：要求向阳、有较高地形挡住冷空气、靠近水源地等。 污染企业：不能选在城市盛行风向路线上，避免污染城市；不能建在河流的上游，避免污染水源地等。 梯田：梯田不适合在太陡的山坡修建，一般选择相对平缓的山坡。 引水工程：一般选择河流上游高于目的地的河段，水可以自行流淌，且上游水质相对好。 城镇选址：地势相对低平、靠近水源和交通线等。

高考地理等高线知识点

高考地理等高线知识点 高考是每位中学生都经历过的重要考试，地理是高考考试中一个重 要的科目。在地理考试中，常常涉及到等高线知识点。等高线是地理 学中一个重要的概念，它能够帮助我们更好地理解地形和地貌。 一、等高线的定义和特点 等高线是指在地图上连接等高点的曲线。等高点是指地表某一高度 上的点，用等高线连接起来就形成了地形数据的图示。等高线的特点 是曲线的任意一点上，它所对应的高度都是相等的。 二、等高线的形状和分布 等高线的形状在地图上呈现出多种变化。当地形平缓时，等高线呈 现出平行线的形式；而在地形陡峭的地方，等高线就会非常密集，形 成许多封闭的曲线。等高线的分布也有一定的规律。在山地和丘陵地带，等高线密集，曲线纵横交错；而在平原地区，等高线则相对稀疏，曲线分布相对简单。 三、等高线的作用 等高线具有重要的作用。第一，等高线能够帮助我们了解地形和地势。通过观察等高线的密集程度和曲线的形状，可以推测出地表的起 伏情况，判断出山地、丘陵、平原等地形形态。第二，等高线还能帮 助我们理解水流的方向和水系的形成。水流通常沿着地势低洼的方向 流动，通过观察等高线的间距和曲线的走向，可以推断出河流的走向 和河谷的形成。第三，等高线还能帮助我们进行地图的绘制和读图。

地图是一种重要的地理信息工具，通过掌握等高线的绘制和读取技巧，我们可以更准确地理解地图上的地理信息。 四、等高线的制图和应用技巧 等高线的制图需要一定的技巧。首先，要掌握等高线的绘制方法和 规则。在绘制等高线时，应注重等高面的连续性，尽量绘制出封闭的 曲线。其次，要注意等高线间隔的设置。等高线间隔是指相邻两条等 高线之间的高度差，它决定了等高线的密度和曲线的形状。间隔越小，曲线越密集，地形起伏越大；间隔越大，曲线越稀疏，地形起伏越小。最后，要注意等高线符号的运用。等高线符号是用来标示等高线的特 征的图形符号，掌握等高线符号的含义，可以更好地理解地图上的地 理信息。 总之，等高线是地理学中一个重要的概念，它能够帮助我们更好地 理解地形和地貌。通过学习等高线的定义、特点、形状和分布，我们 可以更准确地理解地表的起伏情况。等高线还有很多作用，包括帮助 我们理解水流的方向和水系的形成，进行地图的绘制和读图等。在学 习等高线时，我们需要掌握制图和应用技巧，包括等高线的绘制方法 和规则，间隔的设置和符号的运用。通过系统学习等高线知识，我们 会在高考地理考试中取得更好的成绩。

七年级地理等高线知识点

七年级地理等高线知识点 地理学是一门研究地球面貌、地形、水文、气候、土壤、人类社会等方面的学科。等高线是地理学中一个重要的知识点，本文将为大家解析七年级地理等高线知识点。 一、等高线的定义 等高线是等高面在地面上的投影线。通俗的讲，就是指连接地面上等高点的线。每一条等高线所表示的是其所穿过的各处海拔高度相同的地点。 二、等高线的特点 1.等高线密集，表示地形陡峭； 2.等高线分散，表示地形缓和； 3.等高线垂直于斜坡，表示地形陡峭；

4.等高线交错纵横，表示地形复杂； 5.等高线平行，表示地形相对平坦。 三、等高线表示地形的方法 1.等高线最低点为海拔零点。 2.等高距，指相邻两条等高线之间的高度差。等高线距不变，地势陡峭，等高线距变小，地势平缓。 3.规则等高线，即等高线之间的间距相等。 四、等高线图的绘制方法 1.在纸上画出坐标网格，即水平线和垂直线。 2.按照等高线间距的比例尺标注方向、高度等信息。

3.根据等高线要求画出等高线，一般从低海拔线画到高海拔线。 4.在等高线上标出山峰、谷地等地形信息。 五、等高线图的使用方法 等高线图能够帮助我们了解地形高低和地势变化，从而更好地 进行地理研究和实践。比如，随着等高线密度增加，表示该地区 地形越来越峻峭，此时应该选择更加安全、稳妥的相关措施。 六、等高线的应用 1.等高线图常被用于地理教学、地图绘制和地形分析。 2.在工程、制图、计算、规划等领域中，也经常应用等高线知识。 3.等高线图可以帮助我们进行山地、森林、草地和农田等地的 开发和利用。

以上就是七年级地理等高线知识点的详细介绍，希望能够帮助大家更好的理解和运用等高线。

高中地理等高线基础知识点

高中地理等高线基础知识点 地理中的等高线是指连接同一平面上高度相等点的曲线。它是地理学 中的重要概念之一，用于表达地形的特征和地形数据的可视化。在高中地 理课程中，等高线是一个基础知识点。以下是关于等高线的基础知识点的 介绍，供参考。 一、等高线的定义和特点 1.等高线的定义：等高线是地理地形线的一种，是连接地面上高程相 等的点所构成的曲线。 2.等高线的特点： a.等高线是闭合的曲线，它可以围绕山峰、山谷等地貌特征形成闭环。 b.等高线之间的间距代表了地形的陡缓程度。等高线间距越密集，地 形越陡峭；间距越宽松，地形越平缓。 c.等高线的高程点都在曲线上，曲线之外的点高程相同或不等。 二、等高线的表示方法 1.单线等高线：用一条简单的线表示同一高程点，比如一个山峰的顶 部可用一条等高线表示。 2.紧密等高线：多条等高线紧密相连，表示平原、盆地等相对平缓的 地形。 3.平级等高线：表示同一高程的等高线，为了增强可视性和方便测量，通常用重线或粗线表示。

4.阶梯状等高线：一种特殊的等高线形式，表示陡峭的山地或陡坡地形。 三、等高线的地理意义 1.等高线可以通过图像的形式直观地展示地形的起伏和变化。通过等高线图，我们可以看到山脉、山谷、河流等地貌特征。 2.等高线有助于判断地球上的地势起伏。通过等高线的间距和等高线的形状，可以了解地形的陡缓程度，从而对地球表面的特征有更加准确的理解。 3.等高线对于军事作战和地质勘探等方面也有一定的应用。军事上，等高线可以帮助军队有效地选择阵地和部署作战战术；地质勘探上，等高线可以帮助在不同地形上确定最佳的工程建设方式。 四、等高线的读图方法 1.等高线图的底图是由等高线、水系、道路等要素组成的。底图的观察可以帮助我们了解地形的大致状况。 2.等高线图上的等高线以及等高线间的间距是关键要素。等高线越密集，地形越陡峭；等高线间距越宽松，地形越平缓。 3.等高线图上的等高线线型也有其特殊含义。一般来说，等高线越密集，线型越密集；等高线间距越宽松，线型越稀疏。 总结：

高中地理等高线知识点

等高线的相关计算 1两点相对高度计算 A、两点均在等高线上,直接读数相减的差值; B、两点介于最高值和最低值之间但不等于最高和最低值,假设a点海拔高度为n1

高中地理：等高线知识点总结

1、等高线的特点 等高线是地面同一高度相邻点之连线。 ①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以黄海平均海平面为计算高程的起点，即高线的零点。 ②等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差。 ③等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 ④不能分叉，不能合并。即一条等高线不能分叉成两条，两条等高线不能合并成一条（悬崖，峭壁例外）。

①如图是一个陡崖，可能400米等高线刚好穿过崖顶，而100米等高线刚好穿过崖底，则陡崖的最小高度为300米，但可能陡崖的最高点高度为499.99……米，而崖底高度为0.0……01米。则这个陡崖的最大高度为近500米，所以陡崖相对高度为300米≤H<500米。归纳后不难发现，有一个由n条等高线重叠，等高距为h米的陡崖相对高度△H的计算公式：（n－1）h≤△H<（n＋1）h ②崖顶处海拔高度取值范围：A＋h＞H≥A，A为崖顶处闭合等高线中海拔的最大值； ③崖底处海拔高度取值范围：B≥H＞B－h，B为重合等高线中海拔最小值。 3、不同地形的等高线

①零米等高线表示海平面，也是海岸线； 4、等高线图的判读方法 （1）看等高线数值 ①可读出任意点的海拔高度，还可以看其极值，表示该地区海拔最大与最小情况，进而显示该区域地势起伏的大小。如果没有数值注记，可根据示坡线（示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线）来判断。 ②看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是：“大于大的”和“小于小的”。 （2）看等高线的疏密程度 ①在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。 可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。 ②在同一等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡，反之为凸坡。 ③在不同的等高线图上，不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度的陡缓，而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。要比较它们的陡缓，要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值，比值越大，坡度越陡，反之坡度越缓。

等高线的基本知识点

等高线的基本知识点 【篇一：等高线的基本知识点】 等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。图上所 有标注高度均为海拔高度，单位为米。0米表示海平面，正值表示高 出海平面，负值表示低于海平面。 等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，如盆 地或山地。大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框边上（这是因 为受测绘区范围的限制），但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅 中闭合。 等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处 出现。 等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。 等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷 线为河流的集水线。 等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等高线向低 值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是 山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。 示坡线表示坡度降低的方向，用“- - - ”标记。 几条特殊的等高线： 0米线表示海平面，也是海岸线； 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形； 海拔500半以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较 和缓——为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈 v字形——为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。 2．等高线地形图上的地形类型与判读方法： 第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地； 第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为 平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原；闭合等高线注记 内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线注记外低内高，且注记

高中地理等高线知识点

高中地理等高线知识点 篇一：高中地理等高线知识点】 一、概况等值线是指数值相等各点的连线。地理学科中重要的等值线有：等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线及等压面等等。 二、做图要求把数值相等的各点用圆滑的曲线连起来。 三、判读的一般方法 1. 读数值———等值差（每相邻的两条线数值差相等或为0 ）；变化规律（这是做题的基础） 2. 看疏密状况———了解影响因素 3. 看走向和形态———了解影响因素 4. 注意等值线的弯曲处———可添加辅助线，变抽象为直观 四、重要等值线知识要点归纳 （一）等高线 1. 知识点｛（1）等高线上的数值代表海拔高度，单位：米 （2）两条相邻等高线之间的数值差，称为等高距 （3）判读任何一点的高度：200 m a 400 m ，b =400 m （4）示坡线：垂直等高线的短线，指向下坡向 2. 根据等高线判断地形 （1）山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭。 （2）山谷：等高线由低处向高处凸出，谷线一般可以发育河流，为集水线。（3）鞍部：两相邻山顶之间呈马鞍形部位，在局部等高线图中，表现为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值为递增。 （4）盆地：较封闭等高线图上高度值由外向里减小。 （5）山地：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般高度低于500 米，坡徒。 （6）丘陵：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般高度低于500 米，坡缓。 （7）平原：等高线稀疏，较平直，海拔较低，等高线数值一般低于200 米。（即相对高度小，绝对高度小） （8）高原：四周等高线较密集，而中部等高线稀疏，较平直，但海拔较高，等高线数值500 米以上。（即相对高度小，绝对高度大） （9）陡崖：两条或多条等高线叠加部分。（即若相交等高线条数为n，等高

等高线知识集锦

等高线姓名: 编制人：张小义审核人：齐淑艳赵伟伟使用时间：2011、9 一、等高线地形图及其判读 1、等高线的概念：在地图上海拔相等的点的连线，叫等高线。高度注记为“海拔高度” 2、等高线的特点： （1）同线等高：同一条等高线上各点的海拔高度相等。 （2）等高距全图一致：相邻的两条等高线之间的高度差叫等高距。在同一幅图上，任何两条等高线之间的等高距都相等。 （3）等高线是闭合的曲线 无论等高线怎样迂回曲折，最终必将环绕成闭合曲线。 （4）两条等高线不能相交，但在垂直的悬崖峭壁处，等高线可以重合 （5）等高线与山脊线和山谷线垂直相交 3、等高线地形图的判读： （1）山峰：闭合曲线，外低内高，用“△”表示 （2）盆地或洼地：外高内低 （3）山脊：等高线凸向低处，即指向地势降低的方向 各条等高线最大弯曲处点的连线为山脊线，也叫分水线。 （4）山谷：等高线凸向高处，即“V”字形尖端指向山顶 各条等高线最大弯曲处点的连线为山谷线，也叫集水线。 【例题1】用三条等高线，图示山谷和山脊，并标示高度。 山脊山谷 （5）鞍部：相邻两个山顶之间的部分，是山脊线的最低处 （6）峭壁或陡崖：多条等高线重叠在一起。 陡崖相对高度的计算 （x-1）d≤ΔH<(x+1)d（d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条数）【例题2】、右图中有一断崖，该断崖处的相对高度可能为( ) A、180米 B、220米 C、320米 D、0米 二、等高线的应用： 1、计算相对高度： 2、与气候结合： A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.6°C/100m

B、山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异) C、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。 【例题3】、某山相对高度3000米，其顶部一年四季保持有永久性积雪冰川，其山脚温度应满足（） A、冬季高于15°C B、冬季低于18°C C、夏季高于15°C D、夏季低于18°C 3、根据两地的水平距离测算实地距离： 4、等高线反映出坡度的陡缓 ①在同一幅图上，等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 ②等高距及其间隔相同时，比例尺大的坡度陡，比例尺小的坡度缓。 ③比例尺和等高距间隔相同时，等高距大的坡度陡，等 高距小的坡度缓。 【例题4】、读华北某地地形图，据图判断1-----3题： （1）．①②③④四条坡面线的坡度比较( ) A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ （2）．实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为 乙坡的( ) A.照较强，辐射收入多 B.蒸发较少，土壤水分条件较好 C.气温较高，且日变化大 D.降水较多，水源充足 （3）．若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是( ) A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田，种植水稻 D、营造混交林 5、判断地貌类型 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形； 海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。 6、与河流水文结合： ①由山谷的分布，判断河流的位置及流向。 ②水库坝址的选择：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处(水平距离窄，垂直落差大) ；峡谷上游要有蓄水库区。坝址位置须岩石结构紧密，不易被侵蚀，如花岗岩。 7、与地区规划结合： ①铁路、公路选线：一般尽量选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路，往往需建盘山路。翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。 ②港口应考虑：避风的海湾，避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)；浴场多选择在海滨缓坡沙岸. ③农业区划：根据等高线反映出来的地形类型，地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。 ④工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。生产高、精、尖等电子产品的工厂一般选在环境优美、交通便利的地方。 ⑤建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。

等高线及地形图基础知识

第一课时：等高线地形图基础知识 一、了解基本概念 1、海拔（绝对高度）：表示地面某个地点高出海平面的垂直距离（又称为绝对高度）如左下图中： 甲的海拔为500米，乙的海拔为1000米 2、相对高度：表示某个地点高出另一个地点的垂直距离，如左下图中：乙地与甲地之间的相对高度 为：1000—500=500米 3、等高线及等高线地形图在地图上用海拔表示地面的高度，经测量后，把海拔相同的各点连接成 线，就是等高线。等高线的绘法如右上图所示。用等高线绘制的地形图叫做等高线地形图。 4、等高距：任意相连两条等高线之间的高度差。如左上图中的等高距为100米 5、示坡线又叫降坡线，在没有标出海拔高度的等高线图上，一般在图上标有一条垂直于等高线并 指向下坡方向的短线，其表示坡度降低的方向，这条指示坡向的短线叫做示坡线。如右上图分

别表示山地和盆地地形的示坡线。 6、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线 7、地形剖面图；地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。通过地形剖面图，可直观地看到地势的高低起伏和坡度的陡缓， 二、认识：陆地5种基本地形类型及特征（从总图判断） 1、平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏。平坦宽阔。 2、丘陵海拔一般在500米以下，，等高线稀疏，地面起伏不大，坡度较小。 3、山地海拔较高（一般在500米以上），坡度陡峻，等高线稠密。 4、高原海拔较高，相对高度较小（地面起伏不大），等高线在边缘十分密集，（边缘陡峻）， 而等高线的顶部明显稀疏。 5、盆地四周高中间低。四周等高线密集，数值大，中间等高线稀疏。数值小（面积小的叫洼地）。

高中地理知识点等高线总结

高中地理知识点等高线总结 一、等高线定义 在地图上，把海拔相等的各点连接成的线。 二、等高线地形图的判读 1.推断地图反应内容详略： 一般来说，比例尺越大，等高距越小，对地形反映得越为详尽。 2.判读等高线数值给与计算： ⑴相邻两条等高线的数值大小，存在三种可能(相等或大于、小于一个等高距); 看局部小范围闭合等高线：如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是："大于大的'或"小于小的

'。 ⑵有关等高线图的计算问题 ①计算两地间的相对高度：从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相=H甲-H乙。 ②计算两地间的气温差：已知某地的气温柔两地间的相对高度，依据气温垂直递减率( 0.6℃/100米)可以计算出两地间的气温差异：T差=H相/1000.6。 ③坡度计算：在考查能否修建梯田时，常用到坡度计算，假如坡度大于25时就不能修建梯田,公式tan=h/L，h为两点相对高度，可由两点等高线求出;L为两点间距离，可由图中比例尺与两点图上距离算出;为坡度可由h/L 的值，再从数学三角函数表中查出。 ④打井深度计算：通过等高线和等潜水线计算至少要打多深井才能出水

h=a-b,h为井深，a为等高线值，b为等潜水线 ⑤进行悬崖高度的计算 ⅰ悬崖顶部的高度(海拨高度)H顶，其公式为：aH 顶a+d( span其中a为与悬崖相交的等高线的最大值,d为等高距),如图1-2中悬崖D处顶部的海拔高度为500米H 顶600米。 ⅱ悬崖底部的高度(海拔高度)H底，其公式为：b-dh span顶b(其中b为与悬崖相交的等高线的最小值,d为等高距),如上图中1-2悬崖D处底部的海拔高度为200米h span底300米。 ⅲ悬崖的相对高度为△H，其公式为：(n-1)d△ H(n+1)d(n为悬崖处重合的等高线条数，d为等高距)，如 右图中悬崖D的相对高度为200米△H400米。 (3)判读等高线的疏密程度： (1)在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度