北鼎教育，专注北外考研及全国外语专业考研辅导！ 天津外国语大学德语翻译硕士专业介绍 一、专业简介 天津外国语大学德语专业创建于1975年，拥有硕士学位授予权。该专业师资力量雄厚，共有教师12人，其中正副教授6人，教师中2人具有博士学位，3人博士在读，德语专业还常年聘请外籍教师3人。毕业生去向主要为：国家机关、教育、外贸、旅游、中外合资企业及中资大型企业等。 本专业下设德语笔译和德语口译两个方向， 二、招生情况、考试科目以及参考书目 专业名称/代码招生人数考试科目 055109德语笔译 10(推免5)101政治 215翻译硕士德语 361德语翻译基础 448汉语写作与百科知识 055110德语口译 8（推免4） 三、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。 (4)已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (5)报考“退役大学生士兵计划”的考生，应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。考生网上报名时应按要求如实填报本人入学、入伍、退役等相关信息，现场确认时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。 四、分数线 2017年的复试分数线为：53/80/345
参考文献： [1]吕和发.公示语的功能特点与汉英翻译研究[J ].术语标 准化与信息技术，2005，（2）.[2]No rd ·Chris tia ne .Tra nsla ting as a P urposeful Activity:Functionalis t Approaches Explained [M].S ha ngha i ： [摘要]翻译是将一种语言转化成另外一种语言的过程，以形式分为两种类型———笔译和口译。文章通 过时间、传达方式、结果等方面对笔译和口译的特点进行分析，论述其中差异。 [关键词]笔译；口译；差异[中图分类号]H059 [文献标识码]A [文章编号]1673-0046（2012）1-0204-02 2012年第·1期 太原城市职业技术学院学报Journal of TaiYuan Urban Vocational college 期 总第 126期 Ja n2012 论笔译与口译的差异 吴婷婷 （渤海大学外国语学院，辽宁锦州121003） 无论是笔译还是口译，都被认为是将一种语言转换成另一种语言的交际活动，在信息发出者和信息接受者之间起到桥梁的作用，使双方交流能够顺利地进行。但是，笔译和口译在本质上有很大的不同，以下从七个方面进行讨论。 一、时间之差 在笔译过程中，一般信息发出者和信息接受者双方不直接接触，因此笔译者不受时间的限制，不需要在很短的时间内作出反应，笔译者有充分的时间慢慢思考、组织语言，无论是从文章的结构上还是语句的整体把握上都可以反复考量、仔细推敲。也就是说，笔译在时间方面有很多余裕。但是，口译则需要信息发出者和信息接受者直接接触传达信息，口译者必须具备快速反应的能力，在极短的时间内准确地转化成另外一种语言，因此 期间没有斟字酌句、琢磨与思考的时间。这种时间的短 暂性被认为是口译的一个显著特点。 二、传达方式之差 因为笔译有时间上的余裕，因此在笔译过程中，可以使用字典和参考书籍反复吟味其中语言，推敲最适合的译法，并且在必要的时候可以与他人探讨、请教专家、互相交流，即可以做很多相应的“补足工作”。但是，在口译中由于翻译者是“在短时间内把信息传达出去”，因此翻译者不能依赖任何工具书等，只能依靠现有的知识储备，一方面通过观察说话者的表情、动作等细节确认对方想法，一方面迅速地选择合适的语言把说话者的意思表达出去，整个过程都需要独立完成。 三、传达结果之差 因为笔译者是在幕后工作并有修改推敲的时间，因 与有些约定俗成的国际标准保持一致。“保持车距”应译为“Keep Your S pace ”,而不是“Keep S pace ”；“问讯处”应译为“Inform a tion ”,而不是“P lace for informa -tio n ”；“失物招领处”应译为“Lost and found ”,而不应 译为“Place for the lo st thing s ”；“男更衣室”应译为 “Men's l o cker ”而不应译为“Room for man to cha nge clothe s ”等等。 公示语是一种面向大众的语言，它把必要的、有用 的信息传达给大众。它的表达应符合语言的语言习惯和 文化特征，顺应交际的需要。公示语的英译更要遵从它的交际目的。恰当、得体、规范的公示语翻译将给我国的社会进步和经济发展带来勃勃生机。 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!S hangha i Foreig n Language Education Press ,2001：9-13.[3]张锦兰.目的论与翻译方法[J ].中国科技翻译，2004， （1）. [4]姜海清.翻译学中的功能主义[J ].社科纵横，2005， （6）.[5]朱维芳，S a ra h Trenholm.文化差异现象研究[J ].外语教学与研究，1997，（1）. [6]秦秀白.英语文体学入门[M ].长沙：湖南教育出版社，1985. [7]陈小慰.翻译功能理论的启示:对某些翻译方法的新思 考[J ].中国翻译，2000，（4）:9-12. [8]王银泉.公共场所英语翻译错误拾零[J ].上海科技翻译，2000，（2）. [9]秦秀白.文体学概论[M ].长沙：湖南教育出版社，1986.[10]中国标准出版社第三编辑室.公共信息安全消防安 全标志图形符号国家标准汇编[M ].北京：中国标准出 版社，1994. 204··
名师详解同声传译中的4大难点 为了帮助大家更好地进入口译备考的复习状态，取得良好的学习效果，昂立口译培训中心专家就同声传译中的４大难点进行了总结和分析，希望能够对广大口译备考生知识积累和了解有所帮助。 同声传译难点1、对倒装句的处理 英、汉语的语序差别很大，这就给口译造成了较大困难。例如：Japan surrendered in 19 45 after Americans dropped two atom bombs。同声传译时，往往是刚刚译出前半句"日本人在1945年投降了"，接着又出现了后半句"美国人投了两颗原子弹后"。在这种情况下，如果译员已按英文语序译出，只好把句子重新组合，再重复说一遍。但这又显得翻译水平不高。如何处理好呢?昂立口译培训中心老师建议以下二种方法不妨试一试。 第一种：不要接得太紧，而是等讲话的人将大部分句子说出后，再开始翻译。但是，在快速的同声传译中，往往等不了这样长的时间。这样，我们可以采取第二种方法：将一个句子断为二、三个简单句，在简单句之间，适当补充一些字、词，把它们有机地联结起来。上述例句可以译成："日本人投降了，那是在1945年，在这之前，美国人投了两颗原子弹。"这样译，虽然不完美，但是主要意思都译出来了，而且句子也比较通顺。 同声传译难点2、被动语态和主动语态 英语常用被动语态，相对来说，汉语则多用主动语态。了解这一点，在互译时，就会避免译出英文式的中文，或中文式的英文。例如：In some of the European countries the people ar e given the biggest social benefit such as medical insu rance.此句英文用的是被动语态，翻译时应将其改为主动语态，译为："在有些欧洲国家里，人民享受到最广泛的社会福利，如医疗保险等等。"在同声传译时，由于时间紧迫，译员很容易顺着英文的句子结构往下译，译成"……人民被给予最大的社会福利……"。仔细听国际会议的同声传译，就会发现不少译员经常犯这一通病。因此，应当引起足够的重视。
德语翻译岗位说明书 德语翻译岗位说明书 拟聘用人员将在天津市人力资源和社会保障网进行公示。公示内容包括招聘单位名称、招聘岗位、拟聘用人员姓名、性别、准考证号、毕业院校或工作单位等情况，公示期为7个工作日。公示期满后7个工作日内报市人力资源和社会保障局备案并办理聘用手续。 用德语来表达另一种语言或用另一种语言表达德语，这种德语与其它语言的互相表达活动，称为德语翻译，从事德语翻译的工作者，简称德语翻译。 德语翻译岗位职责 1、提供口译、笔译服务，负责商务会议、内部管理会议的现场翻译; 负责来我院学习的外国留学生和港、澳、台学生的申请审批、签证变更等手续的办理工作;并负责这些境外学生在我院学习期间的教学安排、生活管理、节假日安排和机场接送等工作。 2、负责工程行业内部相关文件、资料的书面翻译，保证翻译质量; 3、接受主管的分配的翻译任务; 4、翻译资料的整理收集、知识管理;
5、翻译并与翻译团队成员沟通协作; 6、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。 德语翻译岗位要求 1、一般要求德语相关等级证书，口译、笔译俱佳，流利的德语听说读写能力; 2、形象气质佳，良好的沟通、协调能力及亲和力; 3、性格外向，工作高效，有责任心，执行力强; ①委托福建省教育考试院考试。考试内容为XX年福建省公开招聘中小学幼儿园新任教师的统一笔试——《教育综合知识》部分。 4、熟练使用各类办公软件; 对销售人员的考核主要包括工作绩效、工作能力、工作态度三部分，其权重设置分别为：工作绩效70%，工作能力20%，工作态度10%， 5、具有较强的中文文字表达能力，文笔通顺流畅; 要求每3天向主办会计交一次现金和银行存款凭单，月终最后一次交单不超过次月2日，银行存款对帐单不超过次月7日。以上要求每违反一次扣2分。 6、工作认真细致、思维敏捷，责任心强; 7、具备良好的职业道德和素养，保守商业机密; 8、熟悉德国地理及风土人情。
外语翻译证书与翻译专业资格证书的区别 由国家人事部统一规划，中国外文局组织实施的全国翻译专业资格考试，将于12月6日至7日在北京、上海、广州三地同时进行首次试点考试。而教育部考试中心与北京外国语大学也相应推出了外语翻译资格证书。于是，全国翻译专业资格证书与全国外语翻译证书就构成了我国翻译行业的两个认证体系。这两大权威翻译证书都是翻译人员水平标准的等级证书，都包括笔译、口译两大方面，但这两大翻译证书还是有区别的。类似之处。由国家人事部颁发的全国翻译专业资格证书称为：资深、一级二级、三级。由教育部颁发的全国外语翻译证书称为：初级、中级、高级。一级（高级）口译、笔译翻译要具有较为丰富的科学文化知识和较高的双语互译能力，能胜任范围较广、难度较大的翻译工作，能够解决翻译工作中的疑难问题，能够担任重要国际会议的口译或译文定稿工作。二级（中级）口译、笔译翻译要具有一定的科学文化知识和良好的双语互译能力，能胜任一定范围、一定难度的翻译工作。三级（初级）口译、笔译翻译要具有基本的科学文化知识和一般的双语互译能力，能完成一般的翻译工作。 —相似之处 如最简单的三级（初级）考试就适合一些非外语专业本科毕业、通过大学英语六级考试或外语大专毕业生水平，并具备一定的口笔译实践经验；而二级（中级）却适合非外语专业研究生毕业或外语专业本科毕业生水平，并具备3至5年的翻译实践经验；要考取一级（高级）证书应该是最为困难的，它要具备8至10年的翻译实践经验，是某语种双语互译方面的专家。鉴于此，非英语专业的大学本科毕业生，最好从三级（初级）考起。通过初级口译或初级笔译者，可承担一般性会谈的口译工作或一般性材料的翻译工作。 —不同之处 1、全国翻译专业资格证书直接与职称相挂钩 据中国外文局全国翻译资格考试中心负责人翟煜林介绍，中国外文局组织实施翻译专业资格证书与职称挂钩。建立这个翻译人员资格考试制度后，翻译和助理翻译专业职务不再通过评审，而是由二、三级口译和笔译替代，从而改变了过去以单一评审模式对翻译人才进行评价的方式。它与职称挂钩，因此是从事专业翻译工作者获得职称的必经途径。而且全国翻译专业资格证书要求的专业性比较强，所以更适合以后从事英语方面的专业人士考取。 2、外语翻译资格证书有了一定社会化基础 这个早在2001年就由北京外国语大学中国外语教育研究中心推出的中国首个翻译资格认证考试，是为社会上的翻译从业人员和在校大学生提供的翻译资格的一个以学校为发证主体的认证。由于当时是比较早的一个翻译水平考试，被社会上比较多的翻译从业者和英语爱好者所接受。 3、两证来自于不同的背景 多年来我国翻译界存在着一个从助理翻译、翻译、副译审到译审的完整的翻译职称评审和晋级制度，这一职称评审制度是与高校教职、研究院所的研究职称和出版部门的编辑职称制度相对应的，它在一定程度上曾确立了翻译行业的职业归属感和对专业独立性的自信，却并没有成为一种有广泛社会认可度与社会适用性的职业资格评价体系，翻译专业资格证书就是在这样的背景下产生的。而对于北外来说，随着对外交往、国际合作的日益增多，对具有一定水平的专职翻译人员的需求、培养也突显其重要性。为了适应社会对翻译人员的需求，
口译工作应注意的几个问题 2011-08-14 11:51:51 Tag： 英语学习资料 学习 我要评论(0) 口译工作应注意的几个问题：口译人员要懂得翻译的基本理论和要求,同时必须掌握和运用翻译技巧。在临场翻译之前要尽可能做一些语言上、技术上和心理上的准备;口译时兼做编辑工作,对讲话人的语意进行调整和删减,使译出的话语条理清楚;脑记和笔记有机并用,避免遗漏讲话内容;知识广泛是做好口译工作的基础;树立信心、注意礼仪是做好口译工作的前提。 口译和笔译虽然同属翻译工作，但两者各有特点，其理论技巧和要求各有不同。口译的最大特点是时间的紧迫性，理解表达的准确性，工作的独立性。它对措辞很少有时间进行推敲，甚至根本不容推敲，而且大多数场合不可能借助任何工具书，译员要善于在短促的时间内准确地把握两种语言的反复转换。 无论是谈话，还是谈判或讲课，译员能否以清晰流畅的语言把交谈者的讲话内容准确无误地表达出来，是谈话、谈判或讲课能否顺利进行的关键。那么，怎样做好口译工作呢？根据自己在口译实践中的探索和研究，笔者就此谈几点粗浅的体会： 一、事前准备是做好口译的基础 接受口译任务后，一定要做一些必要的准备工作（时间可长可短，视具体情况而定），包括语言上、技术上和心理上的准备。首先要对翻译的内容有所了解。有一次，我临时接到一个翻译任务，世界银行一个代表团要来我市考察一个水利投资项目，代表团中有农业专家、水利专家、环保专家，还有金融专家，作为首席翻译我感到压力很大，因为翻译中必然会有很多自己不熟悉的专业术语。为了不负众望，在不到一天的准备时间内，我查阅了水利、金融和环保方面的相关资料，请教有关专家了解这些专业的常用术语。这样一来，我对这些方面的相关词汇和常见专业术语就有一个大概了解，甚至对将来几天的口译范围也有一个基本估计。再则，就是找项目负责人了解情况，对项目情况熟悉了，翻译起来自然就比较顺手。 口译工作有时侯是以讲课方式进行的技术交流。遇有这种情况，应对讲课人的课题内容，听众的基本情况都有所了解，才不至于临场慌乱。要重视和外宾的第一次见面、安排日程等活动。这种活动一般不涉及很深的技术内容，我们可以把它看作正式翻译的一种准备。首先，你可以通过这种初次见面了解并逐渐适应外宾的语言、语调。搞翻译的人都知道，外国人的语音、语调五花八门。比如一个讲英语的代表团并不一定每个成员都来自英美国家，即使这样，也不一定都是正宗的英国人或美国人，其中往往有亚裔、非裔或欧裔等，其口音大不相同。这就要求口译人员不仅能听懂标准外语，而且要能很快适应各种怪腔怪调、不规范的外语。再则，通过初步接触，也能对谈判或讲课的内容有所了解（在事前没有充分的时间进行案头准备的情况下，这种了解十分重要），更为重要的是，这种初步接触可以消除临场的紧张感，为下一步正式场合的翻译做好心理准备。 另外，还有一种准备方式，效果更好，这就是和讲话人共同准备，商定讲话纲要，这实际上等于先打一个草稿。有些场合可以这样做：如谈判时中方要提的问题、宴会或其它比较正式的场合可以预先准备讲话内容的开幕词和祝酒辞等。 口译任务中最让人头疼的是讲话人事先准备了讲稿，照稿宣读，而译员对这份讲稿事前又一无所知。这无异乎用口译的方式做笔译的工作。一旦遇到这种情况，译员当然也不能回
2012年德语三级翻译资格证笔译考试内容回忆 在网上几乎看不到关于德语翻译资格证考试的内容，本人作为德语专业学生深感悲哀。今年11月11日，也就是光棍节，我第二次参加了德语三级笔译考试。之前一次是上大学的时候去的，可能是因为经验不足，所以差1分通过。这次去之前是下了狠功夫，天天都找高级德语和德福级别的资料做复习。其实不要觉得难，如果一开始就把复习内容定难一些，自然而然地就习惯了。其实学德语不难，难就难在你自己觉得它难。 那么下面我就来说说这次考试的个人经验吧。 首先是考试内容难度级别。三级笔译是针对本科生而言的，其实考的内容都很基础，基础内容还是永恒的考试内容。笔译考试分两场，上午是考察基础知识，全卷100分，有100道题，一空一分。考试时间2个小时。第一部分是50道选择题，考察的内容有基础的语法、谚语、俗语、功能动词、动词介词搭配、名词解释等等，有时候也会考一些德国国情题。有一些像PGG-4的第一部分考试内容；这一部分就要自己去找语法书来背了，我复习的时候是把朗氏字典拿来背了的，所有的动词搭配全记下来，就算记不住也要记个大概，因为是选择题嘛，考试词汇范围可以参考那本红色的官方词汇书，但是我个人认为考试的词远比这个考试大纲上的词多。第二部分是阅读2篇，多少词汇我不清楚，反正一篇就占了考卷的1/4，也就是满满的1页，阅读选择题是20个，也是一题1分。第一篇的内容我记不得了，第二篇是写的关于Dialekt，两篇都是议论文。选择题难度相当于DAF,复习的时候呢就找专八难度和德福难度的阅读来做吧，一开始可能不适应，久而久之就会习惯这个难度的，考试的时候也相对轻松或者习惯一些；第三部分是完形填空，考察语法和上下文理解，这次考的好像是关于看电视对孩子的影响，总体来说文章理解不难，填空难度算中等吧，关键是要仔细寻找上下文联系，复习材料可以找歌德学院出的B2难度以上的材料做，DSH模拟题里面也有类似完形填空模拟题，难度相当。 下午是笔译实务考试，也就是考4段翻译，前2段是德译汉，后2段是汉译德。考试时间3个小时。通常德译汉和汉译德第一段相对容易一些。今年德译汉考的是德国高速公路的发展和德国子弟学校、托儿所的利与弊。汉译德就是考了两段很常见的中国式官方数据材料，第二段是关于农业的，第一段本人记不住了。难度相当于专八。 下面就给大家介绍一些复习材料吧，供大家参考。个人见解，请按自身情况调节。 1、德语专业八级模拟题、真题； 2、德福模拟题，上海同济大学出版； 3、德语二、三级口笔译考试大纲（词汇）； 4、朗氏德汉双解大词典（没事就翻翻动词，记一下动词介词搭配、俗语谚 语什么的）； 5、DSH模拟题上的阅读和完形填空； 6、歌德学院官方语言水平测试模拟题（B2以上），其官网可以下载。 7、新求精德语强化教程（高级）。 8、关于德语语法的书，多记功能动词、介词动词搭配。
口译和笔译的区别 Danica Seleskovitch Given the speed of the spoken language, one hour of si multaneous interpretation amounts to approximately 9,000 words. In ab out 2 hours, therefore, an interpreter will have processed and uttered roughly 20,000 words. It is interesting to compare this fi gure of 20,000 words with the amount handled in written translation. As we saw, earlier, the UN lays down a standard o f bet ween 6 and 8 pages, or 2,000 to 3,000 words per day. The daily contractual work load for conference translator is calculated on the basis of 2,000 words for ordinary texts and 1,000 words for technical texts. Thus, in one day, the interpreter process es 10 times as many words as the translator. However, as these words are concentrated into the time the interpreter is actually s peaking (1/3 of the meeting time), the interpreter is in fact working 30 times faster than a translator. Whatever the fundame nta l differences between translation and interpretation, it is obvious that a working speed 3,000 % greater than that of a translator cannot be sustained for long, which is why simultaneous interpreters relieve one another every 20 minutes or half an hour. 口译与笔译的发展背景是不同的，笔译是在口译的基础上发展起来的，之后笔译发展比较迅速；笔译与口译存在着不同的标准、模式，尤其是近几年口译标准相继出现，丰富了口译标准，口译与笔译的特点与步骤不同，口译因为是现场工作，压力较大，而笔译相对而言要求的准确性较高。所以，口译与笔译对译员的素质要求是不同的。 翻译有笔译和口译之分。在英语中，从事笔译的人被成为translator，而从事口译的人则被称作interpreter。不论是笔译还是口译，都是用一种不同的语言来解释和再现原话的意思内容。笔译是通过笔头，即书面或文字形式，把一种语言表达的思想内容用另一种语言来再现。口译则是通过口头的形式，把一种语言表达的思想内容用另一种语言来再现。口译是一种特殊的口头交际手段，其任务是在不同语言、不同文化的交谈者之间发挥桥梁和纽带作用，使交谈双方感觉不到语言障碍而自由地进行思想交流。 口译就其工作方式而言一般可分为即席翻译（consecutive interpretation）和同声传译（simultaneous interpretation）两大类。讲话人说完一句话、一段话甚至一整篇后，由译员在现场立即译给听众的口译方式就叫做即席翻译，也称交替传译或连续翻译。讲话的时间可以从几秒（几十个字）到几分钟（几百乃至几千个字）不等。讲话与翻译交替进行。这种翻译方式主要用于两种情况：一是正式会见、政治会谈、外交或商务谈判、公务交涉、大会发言、学术交流、新闻发布会、记者招待会、宴会祝酒、开幕式、闭幕式、法庭辩论、情况介绍会等正规场合，译员往往要借助笔记进行口译；二是接待、礼宾迎送、陪同、参观、游览、宴会、购物、娱乐、生活安排等日常会话中，译员通常凭记忆进行口译。同声传译则是讲话人一面讲，译员一面译的口译方式。同声传译主要用于国际会议。同声传译可以分为三种情况：一是会议传译，即译员利用大会会场的电化设备，在传译箱里通过耳机收听讲话人的讲话，马上又通过话筒译给听众，几乎与讲话人同步，最多比讲话人慢几秒钟：二是视译（sight interpretation），即译员一面看原文讲稿或书面材料（如讲话稿），一面译出材料的内容。一般要求译员不停地看，不停地译，而不是看完一句译一句；三是耳语传译（whispering），即译员把会议上听到的话，立即小声地译给身边的一两个人听。讲话人不停地讲。耳语翻译一般对原讲话有较大的压缩与概括。这种传译也称“咬耳朵”翻译。 就工作性质而言，口译可以划分为外事翻译、军事翻译、商贸翻译、医学翻译、联络翻译、会议翻译、法庭翻译、技术翻译、展览翻译、导游翻译、生活翻译等等。它们各有特点，在此不再叙述。
https://www.doczj.com/doc/1e15010148.html, 同声传译过程中需要遵循的基本原则在召开国际会议的时候，为了方便各国人员能够听得懂会议的内容，这个时候就会有人员进行实时翻译。像这样的同步翻译我们称之为同声传译，保证能够及时传递出有效而准确的信息。相比其他的纸面翻译来说开展同声传译工作要困难的多，要求在短时间内将听到的内容准确无误的翻译出来。那么，同声传译的过程中有哪些基本原则呢？ 1、顺句驱动 顺句驱动就是说将听到的原文进行分割，整合成以意群或信息为单位的句子，然后再把语句进行串联。作为同声传译，要求翻译的句子同原文发言人的发言是同步的。也就说，发言人结束了发言之后，翻译人员也刚好将说有语句进行了翻译，这个时间差是非常短的。时间差越短，翻译人员收取到了内容就越多，翻译的内容也就越多。通过顺句驱动的原则，才能达到这样的效果，这也是翻译人员必须要掌握的一个技能。 2、随时调整 因为中文的语序同外文的语序会存在一定的不同，外文的时间地点可能会在语句的末尾出现。为此同声传译人员在根据内容进行随时调整，必须要传递出最完整的意思，这个原则是一定要去遵守的。 3、适度超前 适度超前是同声传译中的一线“预测”技能，也就是说同声传译人员可以根据平常的经验，在发言人发出类似“预祝”、“仅代表”等等关键词语的时候，就可以将整句话进行翻译出来，这样能够节省后面语句的翻译时间，给自己争取到有效时间。如果没有掌握这项原则的话，作为同声传译是非常困难的一件事情。
https://www.doczj.com/doc/1e15010148.html, 4、合理简约 翻译的基本要求是忠于原作，但是同声传译是很难做到这一点的，毕竟是时间有限。为此，同声传译中有一项基本原则就是可以进行合理简约。翻译人员通过对整个主题的把握以及关键词的收集，理解所有传递的信息之后，用简练的语句进行翻译。有效的节省时间，同时能够让信息及时的传递出去。 以上便是有关同声传译的事项基本原则，可以看出难度还是非常大的，看过之后对于同声传译工作人员是不是更加的敬重了呢。 文章来源：上海翻译公司
上外英语口、笔译与英语语言文学专业对比介绍 想要考研的小伙伴们，还没有确定好专业的同学要抓紧确定了，很多同学已经早已开始了备考~今天，再大家详细解读一下上外的MTI英语翻译硕士口译、笔译和MA英语语言文学专业的区别，希望对你考研有所帮助。 一、培养目标和培养方式 ?上外MTI英语翻译硕士（口译、笔译） MTI英语翻硕是专硕，上外有口译和笔译两个方向，旨在培养实践型的口笔译人才，所属院系为高翻学院（成立于2003年）。2010年设立MTI英语翻译硕士专业点，为我国首批MTI翻译专业硕士培养单位。 口译专业有高质量的视听设备，另有两个同声传译会议室，供学生开展模拟会议，优化学习体验。 上外高翻学院拥有国内外顶尖的师资，拥有翻译理论界的权威教授学者和经验丰富的口笔译专家，如教授口译课程的戴惠萍教授（美籍）和司徒罗斌教授（法籍）均为AIIC会员，戴惠萍教授还曾是联合国资深口译专家；教授笔译课程的姚锦清教授（加籍）和董翔晓教授（美籍）均为资深翻译专家；教授法律及经贸翻译的冯国扶教授曾任台湾万象和上海创凌科技翻译有限公司的总裁等。联合国和欧盟经常派出资深笔译专家和口译专家赴高翻进行教学。 上外是联合国合作备忘录签约高校（MoU）之一，上外高翻与联合国、欧盟等的国际组织有着密切的合作，并与国际知名大学频繁交流，共享资源。高翻与联合国环境署以及联合国粮农组织已建立长期合作，向专业笔译硕士学生开放机会参与联合国文件的学习和翻译；联合国日内瓦办事处、维也纳办事处、内罗毕办事处、曼谷办事处以及欧盟欧委会等也长期向高翻学生提供口译实习项目，以暗箱练习和口译培训等方式提升口译实践能力。 ?上外英语语言文学专业： 英语语言文学专业是学硕，上外MA英语语言文学硕士点是1980年设立，1983年设立博士点，2003年获准设立博士后流动站。以培养教学和科研人才为主，侧重语言学方向的理论研究。强调专业功底扎实、专业技能熟练、知识结构完善、专业理论水平要求高，如果想进高校和出版机构，建议选择学硕。师资力量雄厚，
同声传译中的泰译中与中译泰区别 作者:宋志寿来源:酷博士泰语翻译网 泰语同声传译工作中，有泰语同声翻译为中文（汉语），也有中文同声翻译为泰语。那在中文-泰语同声传译中的两个不同的方向，即泰译中与中译泰有区别吗？ 答案是肯定的，泰译中较为轻松，而中译泰较为紧张与辛苦，难度与更大。汉语-泰语同声传译工作者普遍认为，泰译中容易，而中译泰较难。其中原因主要如下： 原因一：如果同声传译译员是中国人，把泰语（外语）翻译成汉语（母语），当然会显得轻松些。 原因二：这也是最重要的原因，比第一个原因更重要。中译泰对译员来说，难度更大。因为同样内容的讲话或文件，用中文演讲，如果要用1000个音节表达完的话，用泰语演讲，至少要用1200-1400个音节或更多，才能完整表达出来。泰语同声传译，就像两个人同时演讲同样的内容：一个人用中文讲（原演讲者），另一个人用泰语演讲（同传译员）。因为演讲人讲话与译员翻译的时间基本是一样的，这就意味着，中文演讲者讲10个字，译员要讲12-14个字。换句话来说，同传译员的讲话速度，要比原来讲话人的速度要高，才能实现“同声”。 假如演讲人的中文讲稿是提前准备好的，同传译员也提前准备好要翻译的泰语书面稿子。工作时，两人的讲话完全按稿进行，这时泰语译员的讲话速度，要比原来中文讲话人的速度要高，速度是他的大约120%-140%。 事实上，并非如此而已，同传译员的实际翻译速度，要远比上述的理论速度要高。因为讲稿一般是秘书代拟的，演讲者经常不按事前准备好的稿子念，或增加或减少，或调整先后顺序，或中途插入即兴演讲，或者……一句话，译员不可能照念稿子。这样演讲者每一句话，译员都必须认真听，同时快速翻译出来。多数情况下，译员只能是“现炒现卖”，即事前没有准备，现场一边听一边同时翻译。假如演讲人用5秒钟中讲完的一句话，译员可能要用2秒来听，2秒来翻译，还要腾出1秒时间准备下一句（这几个时间只是大概时间，非精准统计数字）。换句话来说，演讲人5秒讲一句话10个音（字）的话，译员要用2秒钟讲12-14个音的泰语。 这样讲，你大概明白了，为什么泰语翻译讲话那么快。所以，为了让听众听起来是“同声”的翻译，译员有时要使用缩略语，要把一些非关键性的、可有可无的词汇或音节省去，才能顺利完成“同声”传译。
浅析英语口笔译之异同 所谓翻译，就是把一种语言（可以称之为“原语”）所表达的意思用另一种语言（可以称之为“译语”）传达出来的过程。它是人类在跨越文化、语言、民族的交往活动中所依赖的一种基本交际工具，是使用不同语言的人们互相沟通的纽带和桥梁。正是有了翻译，世界各国人民才能在政治、经济、军事、文化、科技、卫生和教育等各个领域进行相互交流、相互了解、相互学习。而随着当今社会的日益发展，英语作为一种国际语言，在国际交流中扮演着越来越重要的作用。因此，了解英语口笔译特点、翻译标准、翻译过程等方面的异同，可以帮助英语学习者更好地学习和掌握翻译技能，翻译工作者更好地从事翻译工作。 英语翻译有两种形式，即口译和笔译。两者虽然不同，但也有相辅相成的一面。口译又大致分为交替传译和同声传译两种。但不论口译的哪种形式，都是通过口，而不是通过笔和纸将两种不同的言语进行转换来表达同一信息，也就是通过口头表达，译员将英语母语者的英语讲话内容转化成汉语或将汉语母语者所讲的汉语内容转换成英语的语言交际行为。笔译则不同，不论是汉译英还是英译汉，都是通过笔和纸将两种不同的文字进行转换来表达同一信息，也就是译者通过书面形式将英语母语者发出的信息由英语转化成汉语或将汉语母语者发出的信息由汉语转换成英语的语言交际行为。 虽然英语口译和笔译的表达形式不同，但目的都是一样的。就是在理解的基础上，把英语讲话人的意思用汉语尽可能准确无误地传达出来，反之亦然，而不能用译者自己的意思来代替对方的意思。 但是，英语口译和笔译各有其特点。首先，口译和笔译的信息接收方式不同。口译是一种集视、听、说、写、读等多方面的综合性行为；相比而言，笔译则主要运用视和写这两方面的技能。其次，英语口笔译的信息处理方式不同。 另外，口译是一种即时性很强的活动，它强调实效性、独立性、现场性、一次性，属于一种“个体劳动”，口译人员往往在毫无准备的情况下就要将听到的信息经过大脑瞬间的理解，再转换成另一种语言，口头表达出来，译员往往承受着更大的压力；而英语笔译则需要译者充分、正确地理解原文，反复推敲翻译出的文字，在必要时还可以借助工具书，查阅大量资料，反复思考与斟酌，甚至进行集体讨论，最后形成文字，用书面表达出来，与口译所要求的即时性完全相反。比如，当一个译员听到一个英语母语者说出“Rome was not built in one day.”这句英语谚语时，他的瞬间反应可能会是直译这句话的表层意思“罗马不是一日建成的”。而当一个笔译工作者看到这句话时，他却可以通过反复思考与推敲，找到与该英语谚语真正想表达的相对的汉语表达方式，即“伟业非一日之就”或“只要功夫深，铁杵磨成针”或“冰冻三尺，非一日之寒”。 而且，英语口笔译的信息表达方式不同。口译的翻译形式是用语言表达，这就要求译员在翻译时注意英语的语句结构，英语词汇的使用和语音语调、节奏等方面的问题；而根据笔译的特点，译者要注意译文句型的完整和精确，语言的优雅和信息表达的准确性。 如果说翻译的过程是正确理解原文和创造性地用另一种语言再现原文的过程，那么英语口笔译的翻译过程也不同。英语口译的基本过程是输入———理解、转换———输出；而英语笔译的基本过程是理解———书面表达———反复校对。在口译过程中，译员只有通过听或看来接收信息，用最短的时间将信息理解后转换成另外一种语言，并用流畅的语言将接收到的信息表达出来；而在笔译过程中，译者通过对文章深入透彻的理解，再利用工具书和大量资料的帮助，将原文用书面形式表达出来，最后进行反复校对，直到译文的文字优美，内容忠实于原文。同样一句话“I couldn’t agree with you more”，如果是没有经验的译员可能会把这句话译成“我不能更多地同意你”，而笔译者可以经过查阅，发现这句话本身属于习惯表达，意为“我完全同意你”，更显译文的地道和用词的准确性。 再者，英语口笔译的标准也不尽相同。衡量口译优劣的基本标准是迅速、准确和流利，而笔译的衡量标准则是忠实与通顺。准确，是英语口译的灵魂，它要求译员应准确地用英语或汉语将一方的信息传达给另一方，从而达到双方交流的目的；流利，就是译员要迅速、流畅地将所获取的信息传达出来。而英语笔译的忠实与通顺同翻译家严复提出的“信、达、雅”大体上是一脉相承的，它要求译文必须符合原意并通顺流畅。比如，当口译员现场听到联合国序言“Wethe peoples of the United Nations determined to save succeedinggenerations from the scourge of war， which twice in our lifetimehas brought untold sorrowto mankind…”时，除非该译员是在联合国工作多年，对联合国各项条例和规章制度都了如指掌的资深专业译员，否则不可能将其像笔译译稿一样翻译为“我
在英汉翻译中，状语的处理也是一个很重要的问题。汉语的状语一般在前面，英语的状语就很灵活了，有的前置，有的后置。前置状语跟汉语习惯相同，同声传译中不存在太大问题。但是遇到后置状语，我们还是需要采用一些技巧予以应对。 1、译为欧化句式 （1）People of the same trade seldom meet together even for merriment and diversion， but the conversation ends in a conspiracy against the public or some contrivance to raise price. 同行很少相聚，哪怕是为了娱乐和消遣。可是一旦相聚，结果总是阴谋对付百姓，或想方设法提价。 （2）Frankly， ideas and goods will travel around the globe with or without our help. 坦率地讲，思想和商品将会在全球流通，不管有没有我们的帮助。 （3）People who for years have been denied their pasts，have began searching for their own identities，often through peaceful and constructive means，occasionally through factionalism and blood shed. 多年来，有些民族的历史被否定，但他们现在已经开始寻找自我，通常以和平和建设性方式，偶尔也诉诸宗派主义和流血。 （4）The American people were shocked by these events. We were greatly surprised to learn of our diminished economic and military strength；we were demoralized by the treatment of our hostages in Iran； and we were outraged by the harsh attacks on the United States in the United Nations. 美国人民对这些事件感到震惊。我们感到十分惊奇，因为我们得知自己的经济、军事力量在缩小；我们士气低沉，因为我们的人质在伊朗受到如此的待遇；我们义愤填膺，因为我们在联合国遭受大肆攻击。（by短语较短时可以逆向翻译，如第一句） 如果汉语中将本应前置的原因、条件、让步状语从句等后置，语调一般应比较低。 2、重复被修饰部分（与定语类似） （5）We were all affected， positively and negatively， by developments beyond our borders. 我们都受到了影响，或积极影响或消极影响，都受到了边界之外事态发展的影响。 （6）Everyone was optimistic，because everything had changed----it appeared for the better----since I first attended a session of the General Assembly at the height of the cold war back in the 1950s. 人人都感到乐观，因为一切都发生了变化──似乎变好了──自从我第一次参加联大、在冷战高峰期50年代参加联大以来，一切都变了。 3、借用书面语句式 （7）In the changing world today，with problems increasing both in number and in dimension，human society in general ----and small countries in particular----are placing special hope on the United Nations. 在不断变化的当今世界上，各种问题在数量和范围上都在增加，整个人类社会，尤其是小国，特别寄希望于联合国。 4、独立成句 （8）It has been 16 years since I first stayed in this district of Beijing on my first visit when I stayed at the friendship hotel. 十六年前，我第一次来到北京这个地区，那是我初次访华，当时住在友谊宾馆。
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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站： https://www.doczj.com/doc/1e15010148.html, 2 译213翻译硕士日语 359日语翻译基础 448汉语写作与百科知识 055106日语口 译 18055103俄语笔 译 10政治212翻译硕士俄语358俄语翻译基础448汉语写作与百科知识055104俄语口 译 6055107法语笔 译 6101政治214翻译硕士法语360法语翻译基础448汉语写作与百科知识055109德语笔 译 4政治215翻译硕士德语361德语翻译基础448汉语写作与百科知识055110德语口 译 2055111朝鲜语 笔译 8101政治216翻译硕士韩语362韩语翻译基础448汉语写作与百科知识055112朝鲜语 口译6 考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的