题目：深度剖析英语句子谓语动词和非谓语动词
一、引言
在英语语法中，谓语动词和非谓语动词是极其重要的部分，它们对于句子的句法结构和语义意义起着至关重要的作用。在本文中，我们将深入探讨英语句子谓语动词和非谓语动词的定义、分类、用法和相关例证，帮助读者全面理解这两个概念的深度和广度。
二、谓语动词的定义和分类
1. 谓语动词的定义
谓语动词是指在句子中表示主语动作或状态的动词，它是句子的核心成分，用来说明主语的动作、行为或状态。
2. 谓语动词的分类
(1) 及物动词：需要跟宾语才能构成完整意义的动词，例如：write、eat、see等。
(2) 不及物动词：不需要跟宾语就能构成完整意义的动词，例如：go、cry、sit等。
(3) 连系动词：用来说明主语的状态、特征或性质的动词，例如：be、seem、appear等。
三、非谓语动词的定义和分类
1. 非谓语动词的定义
非谓语动词是指动词的非时态、非人称形式，在句子中不能独立担任谓语，常常作状语、宾语或补足语等成分，例如：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词等。
2. 非谓语动词的分类
(1) 动词不定式：表示动作的概念，例如：to do、to play、to study 等。
(2) 动名词：表示动作的名词化，例如：doing、playing、studying 等。
(3) 现在分词：表示正在进行的动作，例如：doing、playing、studying等。
(4) 过去分词：表示已经完成的动作，例如：done、played、studied 等。
四、深度和广度的探讨
在英语句子中，谓语动词和非谓语动词的深度和广度不仅仅影响句法结构，还影响到句子的语义意义和修辞效果。谓语动词作为句子的核心成分，承载着主要的动作或状态信息，而非谓语动词则通过各种形式来扩展、修饰或补充句子的意义，增加句子的表达能力。正确理解和运用谓语动词和非谓语动词，有助于提高句子的语法正确性和表达清晰度，丰富语言表达能力。
五、总结和回顾
在本文中，我们深入探讨了英语句子谓语动词和非谓语动词的定义、
分类、用法和相关例证，帮助读者全面理解了这两个概念的深度和广度。通过对谓语动词和非谓语动词的逐一剖析，读者可以更深入地了
解英语句子结构的特点和语法规律，从而提高自己的语言表达能力。
六、个人观点和理解
在我的个人看法中，谓语动词和非谓语动词是构成英语句子的必要要素，它们的正确理解和灵活运用对于提高语言表达能力至关重要。在
学习英语句子结构时，我会多加关注谓语动词和非谓语动词的用法和
搭配，希望能够在实际应用中运用自如，让我的句子更加准确、流畅
和自然。
七、结束语
通过本文的阐述，相信读者对英语句子谓语动词和非谓语动词有了更
深入的了解和认识。希望读者在今后的英语学习和写作中，能够运用
所学知识，使自己的语言表达更加精准、丰富和地道。感谢大家阅读！谓语动词和非谓语动词在英语语法中扮演着非常重要的角色，它们不
仅影响着句子的结构和语法，更深刻地影响着句子的意义和表达能力。在接下来的内容中，我们将继续探讨谓语动词和非谓语动词的用法、
语义特点以及在实际语言运用中的注意事项。
一、谓语动词的用法和语义特点
1. 谓语动词的用法
谓语动词在句子中起着非常重要的作用，它用来说明主语的动作、行
为或状态，是句子的核心成分。谓语动词的用法要符合主谓一致、时
态一致等语法规则，确保句子表达清晰、准确。
2. 谓语动词的语义特点
不同类型的谓语动词具有不同的语义特点。及物动词需要跟宾语才能
构成完整意义的动词，它们表示动作的传递和作用；不及物动词不需
要跟宾语就能构成完整意义的动词，表示主语的动作或状态；连系动
词用来说明主语的状态、特征或性质，它们与主语构成等价关系。
二、非谓语动词的用法和语义特点
1. 非谓语动词的用法
非谓语动词在句子中不能独立担任谓语，常常作状语、宾语或补足语
等成分，用来扩展、修饰或补充句子的意义。非谓语动词的用法多样，包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词等形式。
2. 非谓语动词的语义特点
动词不定式表示动作的概念，常常作为动词的补语或宾语；动名词表
示动作的名词化，在句中常常作主语、宾语或介词宾语；现在分词表
示正在进行的动作，通常作定语、状语或主语补语；过去分词表示已
经完成的动作，通常作定语、状语或宾语补语。
三、谓语动词和非谓语动词在语言运用中的注意事项
1. 主谓一致和时态一致
在使用谓语动词时，要注意与主语保持一致的人称和数的形式，保持
时态的一致，确保句子结构正确与紧凑。
2. 避免错误的搭配
在使用非谓语动词时，要注意正确的搭配和用法，避免出现不符合语
法规则的结构，保持句子的语法正确性。
3. 熟练掌握各种形式的用法
谓语动词和非谓语动词有多种形式，需要熟练掌握它们的用法和搭配，才能够准确地表达自己的意思。
四、如何提高谓语动词和非谓语动词的正确使用能力
1. 多读多练
通过大量阅读和练习，可以加深对谓语动词和非谓语动词用法的理解
和掌握，提高自己的运用能力。
2. 及时纠错
在语言运用过程中，及时纠正自己在谓语动词和非谓语动词使用上的
错误，逐渐提高准确性和流畅度。
3. 学习范例
学习一些范例句子，深入分析其中谓语动词和非谓语动词的使用特点，
借鉴优秀的句子结构和表达方式。
五、结语
谓语动词和非谓语动词是英语句子中非常重要的组成部分，它们对句子的结构、语义和表达能力有着深远的影响。通过对谓语动词和非谓语动词的深入探讨和学习，我们可以提高自己的语言表达能力，使句子结构更加准确、流畅和自然。希望大家在日常的语言使用中，能够更加注重谓语动词和非谓语动词的正确使用，使自己的语言表达更加地道和优美。谢谢大家的阅读！
动词形式精讲 动词的主要句法功能就是充当谓语。那么，就其句法功能而言，动词只能分成两类：谓语动词和非谓语动词. 1）谓语动词,是指能够独立地充当句子谓语的动词。这类动词有两种：实义动 行为；连系动词用来表示判断、状态、性质、特征等等。例如： We clean the classroom every day.(实义动词) 我们每天打扫教室. He is a good student.（连系动词,表示判断）他是位好学生。 These apples look nice.（连系动词,表示状态、特征）这些苹果看上去很好。We must keep healthy. （连系动词,表示状态、）我们必须保持健康(的状态). 2）非谓语动词，顾名思义是指不能独立地在句中充当谓语的动词或动词形式。 动词不定式( to do )、--ing分词(doing)、过去分词(-ed)。例如： She came to see me yesterday. (动词不定式) 她昨天来看我了。 He often helps me ( to )clean the windows. (to 可以省略的动词不定式) He stood there for two hours watching TV.( 现在分词)他在那儿站了两小时看电视。 Reading in bed is bad for our eyes. 躺在床上看书对我们眼睛有害. ( 下面是动词read的非谓语动词形式) 他喜欢看英语书。He likes reading English books. 看英语书对我们学习有好处。Reading English books is good for our study. 他想要去看一本英语书。He wants to read an English book. (下面是动词read的各种谓语动词时态形式) 中文英文 他经常看英语书。He often reads English books. 他正在看一本英语书。He is reading an English book now. 他昨天看了一本英语书。He read (过去式)an English book yesterday. 他下周将要看一本英语书。He is going to read an English book next week.
谓语动词和非谓语动词的用法 相同点： 1.如果是及物动词都可与宾语连用，例如： They built a garden.They suggested building a garden. 2.都可以被状语修饰： The suit fits him very well.The suit used to fit him very well. 3.都有主动与被动，“体”式(一般式；进行式；完成式)的变化。例如： He was punished by his parents.(谓语动词被动语态) He avoided being punished by his parents.(动名词的被动式) We have written the composition.(谓语动词的完成时) Having written the composition,we handed it in.(现在分词的完成式) 4.都可以有逻辑主语： They started the work at once.(谓语动词的逻辑主语) The boss ordered them to start the work.(动词不定式的逻辑主语) We are League members.(谓语动词的主语) We being League member,the work was well done. (现在分词的逻辑主语) 5.否定式一般用not,并且放在非谓语动词之前
不同点： 1.非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)，在句中做主语、宾语、表语。 2.非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词)，在句中做定语、表语或宾语补足语。 3.非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词)，在句中作状语。 4.谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。 5.英语中不能单独做句子的谓语。
题目：深度剖析英语句子谓语动词和非谓语动词 一、引言 在英语语法中，谓语动词和非谓语动词是极其重要的部分，它们对于句子的句法结构和语义意义起着至关重要的作用。在本文中，我们将深入探讨英语句子谓语动词和非谓语动词的定义、分类、用法和相关例证，帮助读者全面理解这两个概念的深度和广度。 二、谓语动词的定义和分类 1. 谓语动词的定义 谓语动词是指在句子中表示主语动作或状态的动词，它是句子的核心成分，用来说明主语的动作、行为或状态。 2. 谓语动词的分类 (1) 及物动词：需要跟宾语才能构成完整意义的动词，例如：write、eat、see等。 (2) 不及物动词：不需要跟宾语就能构成完整意义的动词，例如：go、cry、sit等。 (3) 连系动词：用来说明主语的状态、特征或性质的动词，例如：be、seem、appear等。 三、非谓语动词的定义和分类 1. 非谓语动词的定义
非谓语动词是指动词的非时态、非人称形式，在句子中不能独立担任谓语，常常作状语、宾语或补足语等成分，例如：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词等。 2. 非谓语动词的分类 (1) 动词不定式：表示动作的概念，例如：to do、to play、to study 等。 (2) 动名词：表示动作的名词化，例如：doing、playing、studying 等。 (3) 现在分词：表示正在进行的动作，例如：doing、playing、studying等。 (4) 过去分词：表示已经完成的动作，例如：done、played、studied 等。 四、深度和广度的探讨 在英语句子中，谓语动词和非谓语动词的深度和广度不仅仅影响句法结构，还影响到句子的语义意义和修辞效果。谓语动词作为句子的核心成分，承载着主要的动作或状态信息，而非谓语动词则通过各种形式来扩展、修饰或补充句子的意义，增加句子的表达能力。正确理解和运用谓语动词和非谓语动词，有助于提高句子的语法正确性和表达清晰度，丰富语言表达能力。 五、总结和回顾
谓语动词形式与非谓语动词形式精讲
动词形式精讲 动词的主要句法功能就是充当谓语。那么，就其句法功能而言，动词只能分成两类：谓语动词和非谓语动词. 1）谓语动词,是指能够独立地充当句子谓语的动词。这类动词有两种：实义动态、性质、特征等等。例如： We clean the classroom every day.(实义动词) 我们每天打扫教室. He is a good student.（连系动词,表示判断）他是位好学生。 These apples look nice.（连系动词,表示状态、特征）这些苹果看上去很好。 We must keep healthy. （连系动词,表示状态、）我们必须保持健康(的状态). 2）非谓语动词，顾名思义是指不能独立地在句中充当谓语的动词或动词形 动词不定式( to do )、--ing分词(doing)、过去分词(-ed)。例如： She came to see me yesterday. (动词不定式) 她昨天来看我了。 He often helps me ( to )clean the windows. (to 可以省略的动词不定式) He stood there for two hours watching TV.( 现在分词)他在那儿站了两小时看电视。 Reading in bed is bad for our eyes. 躺在床上看书对我们眼睛有害. ( 下面是动词read的非谓语动词形式) 他喜欢看英语书。 He likes reading English books. 看英语书对我们学习有好处。Reading English books is good for our study. 他想要去看一本英语书。 He wants to read an English book. (下面是动词 read的各种谓语动词时态形式) 中文英文 他经常看英语书。 He often reads English books. 他正在看一本英语书。 He is reading an English book now. 他昨天看了一本英语书。 He read (过去式)an English book yesterday. 他下周将要看一本英语书。 He is going to read an English book next week.
谓语和非谓语动词讲解 谓语和非谓语动词是语法中的两个重要概念，它们在句子中发挥不同的作用。在这篇文章中，我们将详细讲解谓语和非谓语动词，并给出相关的例子和参考内容。 一、谓语动词 谓语动词是句子中的核心，它用来说明主语的动作、状态或特征。谓语动词可以是及物动词或不及物动词。 1. 及物动词：及物动词需要带宾语才能完整表达意思。例如：She bought a new car.（她买了一辆新车。）其中，bought是谓语动词，它说明了主语she的动作。 2. 不及物动词：不及物动词可以独立使用，不需要带宾语。例如：He sleeps.（他睡觉。）其中，sleeps是谓语动词，它说明了主语he的状态。 谓语动词的用法涉及时态、语态等方面。详细的语法规则和使用技巧可以参考如下内容： - 《英语语法指南》（The Oxford English Grammar） - 《英语语法教程》（English Grammar in Use） - 《新编英语语法教程》（A Practical English Grammar） - 《剑桥高级英语语法与词汇练习册》（Advanced Grammar in Use）
二、非谓语动词 非谓语动词是指在句子中作主语、宾语、定语或状语的动词形式，不表示句子的谓语。常见的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。 1. 不定式：不定式可以作为名词、形容词或副词使用。例如：To learn is to grow.（学习就是成长。）其中，不定式to learn 作为主语，说明了句子的主要内容。 2. 动名词：动名词可以作为主语、宾语或定语使用。例如：I enjoy singing.（我喜欢唱歌。）其中，动名词singing作为宾语，说明了主语I的喜好。 3. 分词：分词可以表示动词的进行、完成、被动等形式。例如：Walking along the road, she met an old friend.（沿着路走，她遇 到了一个老朋友。）其中，分词walking作为状语，说明了她 遇到朋友的情境。 非谓语动词的用法和用途较多，需要综合语境进行判断。更多相关的用法和例子可以参考如下内容： - 《剑桥高级英语语法和词汇》（Advanced Grammar in Use） - 《English Grammar in Use: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students of English》 - 《英语常用非谓语动词用法例解》（A Guide to Non-finite Verb Usage in English）
英语动词的谓语形式和非谓语形式 英语中所有词类中，动词的变化形式是最多的，有的形式可以作谓语而有的形式不能作谓语。我们把能作谓语用的形式叫做谓语形式，用作其它成分的形式叫做非谓语形式、 在谓语形式中，把能够独立作谓语的形式叫做独立的谓语形式，比如动词原形（包括单三形式）、动词的过去式，把需要与其它词一起组合起来构成谓语的叫做费独立的谓语形式，比如动词的现在分词、过去分词，比如现在分词和be 一起构成进行时太，过去分词与have,has,had构成完成时态，与be构成被动态。 动词的非谓语形式包括动名词、不定式、过去分词和现在分词，它们独立使用时可以在句子中作谓语外的其它语法成分使用。其中，动名词和不定式可以当做名词作主语、宾语或表语用，不定式、现在分词及过去分词可以作形容词用作定语。他们也都可以在某些情况下作状语用。其中我们又可以将非谓语形式分为相对的非谓语形式和绝对的非谓语形式。 以动词sell为例： 1、独立谓语形式： 原形sell 独立地作一般现在时的谓语 单三sells 独立地作一般现在时的谓语 过去式sold 独立地做一般过去时的谓语 2、非独立谓语形式： 现在分词selling be+selling 构成进行时 过去分词sold be+sold 构成被动态的谓语 have(has，had)+sold 构成完成时的谓语特别要注意的是，现在分词和过去分词是非独立的谓语形式，所以在任何情况下，它们都不能单独的用作谓语。 3、绝对的非谓语形式：就是指不定式to sell和动名词selling,它们在任何情况下都不能用作谓语，只能做非谓语形式使用 4、相对的非谓语形式：现在分词selling过去分词sold，它们既可以用作谓语，也可以用作非谓语。 注：现在分词、过去分词和不定式用作形容词时的差别： 现在分词有主动和正在进行的意义 过去分词有被动和已经结束了的意义 不定式有将来和目的的意义
谓语动词与非谓语动词讲解 谓语动词是句子的核心成分，用以表示主语的动作、行为、状态或特征。在句子中，谓语动词通常是由动词原形构成，可以单独构成谓语，也可以与助动词、情态动词、系动词等搭配使用。 非谓语动词是动词的一种形式，与谓语动词相对。它一般不具备时态和人称等语法特征，不能作为谓语，而是充当其他成分，如状语、定语或宾语的成分。非谓语动词包括动词的不定式、动名词和分词形式。 接下来，将针对谓语动词和非谓语动词进行详细讲解，以及提供相关参考内容。 一、谓语动词 1. 表示动作和行为 谓语动词可表示主语的动作和行为，如： - The boy ran to catch the bus.（这个男孩跑去追公共汽车。） - She sings beautifully.（她唱得很好。） 2. 表示状态和特征 谓语动词还可以表示主语的状态和特征，如： - He is a doctor.（他是一名医生。） - The flower smells sweet.（这朵花闻起来很香。）
3. 系动词与表语的搭配 谓语动词有一种特殊的形式——系动词，常与表语搭配用以表示主语的状态或特征，如： - She seems happy.（她似乎很快乐。） - The coffee tastes bitter.（这咖啡尝起来很苦。） 二、非谓语动词 1. 动词不定式 动词不定式是动词的一种非谓语形式，通常由“to”+ 动词原形构成。它可以用作名词、形容词或副词的补语，也可以作为动词或情态动词的宾语，如： - To travel is my dream.（旅行是我的梦想。） - I want to eat an apple.（我想吃一个苹果。） 2. 动名词 动名词是动词的一种非谓语形式，一般由动词原形加上“ing”构成。它可以作主语、表语、宾语、定语或状语等成分，如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有好处。） - I enjoy reading books.（我喜欢读书。） 3. 分词形式 分词形式包括现在分词（-ing）和过去分词（-ed、-en等）。
一、谓语动词 谓语动词是用来表示动作或状态的，在句子中充当谓语的中心语，它是句子不可缺少的部分，用来说明主语是什么或者做什么。英语中的谓语动词有不同的形式，从这些形式可以看出句子的时态、语态和语气。 英语谓语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。 1. 一般现在时第三人称单数 2.动词过去式、过去分词 1) 规则动词过去式、过去分词 注意：“重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母”形象地说，就是单词词尾三个字母依次分别是“辅音字母+元音字母+辅音字母”。 2)不规则动词过去式、过去分词 不规则动词的过去式、过去分词的构成可以分为AAA 型、ABA型、ABB型、ABC型五种形式。 (1)AAA型：即原形、过去式和过去分词都相同。 broadcast（广播）--- broadcast / broadcasted --- broadcast/ broadcasted , burst（爆发，突然发作）---burst---burst, cast（撒，扔，抛）--- cast --- cast , cost（花费）---cost---cost, cut（剪，切，割）---cut---cut, hit（打，撞击）---hit---hit, hurt（伤害，受伤）---hurt---hurt, let（让）---let---let, put（放，摆）---put---put, read（读，朗读）---read---read , set（安置，释放）---set---set, shut(关闭，合拢)---shut---shut, split（切开，撕开）---split---split,
谓语动词和非谓语动词的用法(一) 谓语动词和非谓语动词是英语语法中重要的部分，他们可以帮助 我们表达出更加准确、丰富的语言信息。本文将会介绍两者的用法和 区别。 谓语动词 谓语动词是一个句子中最重要的动词，用来表示主语在时间和态 度上的动作或状态。谓语动词通常是句子中的核心，可以帮助我们理 解整个句子的含义。以下是谓语动词的几个用法： •表示动作：He eats breakfast every morning. •表示状态：I feel tired after work. •表示存在：There is a book on the table. 非谓语动词 非谓语动词不能作为一个独立句子的谓语，但可以用来修饰名词 或代词、作状语或者宾语补足语等。以下是几个常见的非谓语动词的 用法： 动词不定式 •作为名词补足语：His goal is to become a doctor. •作状语：I went to the store to buy some milk.
现在分词 •作状语：Feeling tired, he went to bed early. •作宾语补足语：I heard her singing in the shower. 过去分词 •作宾语补足语：I saw the movie directed by Martin Scorsese. •作前置定语：The book written by J.K. Rowling is very popular. 谓语动词和非谓语动词的区别 在语法上，谓语动词和非谓语动词有明显的区别。谓语动词必须 有主语，而非谓语动词不能独立成句。此外，非谓语动词常常被用作 修饰其他词，例如名词或者代词，而谓语动词则不能被用作修饰其他 词。 以上是关于谓语动词和非谓语动词的用法和区别的简要介绍。希望能够帮助大家更好地掌握英语语法。 谓语动词和非谓语动词的混淆 虽然谓语动词和非谓语动词的用法不同，但是有时候他们的形式 是相同的，容易让人混淆。以下是几种常见的混淆情况： •动词不定式和现在分词：His job is to write articles.（不定式）vs. His job involves writing articles.（现在分词）
动词分为谓语动词形式和非谓语动词形式。 一、谓语动词 谓语动词即一个主语发出的动作。谓语动词的表述形式，由主语（第一人称单复数、第二人称、第三人称单复数）、语态（主动语态、被动语态）、时态（16种时态）三种因素共同决定其表达形式，总体分为原形、三单、过去式。 1.He went fishing yesterday. 他昨天去钓鱼了。 2.He said he would go fishing tomorrow. 他说他打算明天去钓鱼。 3.He often goes fishing. 他经常去钓鱼。 4.He will go fishing tomorrow. 明天他打算钓鱼。 5.He was having a meeting at 9:00 yesterday. 昨天9点，他在开会。 6.He said he would be having a meeting at 9:00 tomorrow. 他说他明天9点正开着会。 7.He is having a meeting now. 现在他正开会。 8.He will be having a meeting at 9:00 tomorrow. 他明天9点钟正开着会。 9.He had finished his book by the end of last year. 去年年底，他都已经完成他的书了。 10.He said he would have finished his book by the end of this year. 他说今年年底完成他的书。 11.He has finished his book already. 他已经完成他的书了。 12.He will have finished his book by the end of this year. 他今年年底将完成他的书。 13.He had been teaching here before I came here. 在我来这儿前，他就在这儿教学。 14.He said he would have been teaching here for 5 years by next month. 他说到下个月他就在这儿教书5年了。 15.He has been teaching here for 5 years already . 他已经在这儿教书5年了。 16.He will have been teaching here for 5 years by next month. 到下个月他就这儿教书5年了。
谓语动词与非谓语动词的区别首先你要明白在一个英语的单句中只有一个谓语，那么你就要学会怎样划分英语句子中的结构。 先说下什么是单句，单句就是只有一个完整句子结构（句号才是整个句子结束的标志）的句子，没有连词和引导词（像and，what，where，这些的词都没有）。具体的单句结构（五个）就不用我说吧。 eg： ①I love my mother.就是一个单句。 ②English is my best subject which i like.这就是一个复合句（which引导的限制性定语从句），在主语中，english是主语，is是系动词，my best subject 是表语。在从句中（引导词后边的是从句），which作宾语指代subject（subject 是从句的先行词），I作主语，like在这里是行为动词（vt.）作谓语。 给你一个划分简单句结构的例子： eg：I like playing basketball. 这个句子中，I是主语，like是谓语，playing basketball是动名词做宾语，在宾语中playing是非谓语动词，因为我刚刚说过了，一个单句中只有一个谓语，所以like做了谓语，playing就一定是非谓语动词了。
现在和你说下最简单的分辨谓语和非谓语的方法：划分句子的结构。 每个句子首先找到主语，然后是谓语，谓语一般都会和主语靠近（有特殊的情况），那么除去谓语之外的其他动词，都是非谓语动词了。 谓语动词：有以下几种分类 ①行为动词：行为动词又可分为及物（vt.）与不及物（vi.） 那么vi.和vt.的区别可以通过造句的方式来确定。 及物动词：可直接接宾语。(如果不接宾语，那么句意会不完整） 不及物动词：不可以直接接宾语，需借用介词。 eg： I go to school by bus.（go不及物动词，但是和home连接时为go home）He drinks water.（drink是及物动词，中文翻译为他喝水，如果没有宾语water，就成了他喝，那他喝什么呢？句意就不完整了。） ②系动词：be动词（is，am，are，were，was）表主语状态，感官动词（hear，look，listen，tast，sound，appear，seem等），持续性动词（keep，stay，lie，remind等），变化动词（become，go，get，turn等）... ③情态动词：could，should，can，must，may等。
谓语与非谓语动词讲解 谓语是句子中的核心部分，表示主语所做的动作、具有的状态或所发生的事情。非谓语动词是句子中用作其他成分的动词形式，不具备主谓关系。下面将对谓语和非谓语动词进行详细讲解，并提供相关参考内容。 一、谓语动词 谓语动词是句子的核心，表示主语的动作、状态或事情。在英语中，谓语动词可以分为以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。 1.一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理、固定不变的事实。 例句1：She teaches English at a university.（她在一所大学教英语。） 例句2：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。） 2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例句1：I visited my grandparents last weekend.（上周我去看望了我的祖父母。） 例句2：He lived in London for ten years.（他在伦敦住了十年。） 3.一般将来时：表示将来要发生的动作。 例句1：We will have a meeting tomorrow afternoon.（我们明天下午将开会。）
例句2：She is going to visit her friends next week.（她下周打算 去看望她的朋友。） 4.现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。 例句1：They are watching a movie at the cinema.（他们正在电 影院看电影。） 例句2：She is studying for the exam in her room.（她正在房间 里为考试学习。） 5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。 例句1：They were playing basketball in the park when it started to rain.（当下雨时，他们正在公园里打篮球。） 例句2：She was cooking dinner in the kitchen yesterday evening.（昨天晚上她在厨房做晚饭。） 6.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成影响或结果。 例句1：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。） 例句2：She has been to France twice.（她已经去过法国两次。） 7.过去完成时：表示在过去某个时间或另一个过去动作之前发 生的动作。 例句1：He had already left when I arrived.（我到达时他已经离 开了。） 例句2：I realized that I had forgotten my keys after I closed the door.（我关上门后才意识到忘记带钥匙了。）
谓语动词和非谓语动词及各种句型的判断 一．意义 谓语动词和非谓语动词在高中英语教和学中具有重要意义,主要表现在写作,语法填空和阅读长难句判断中; 例如：典型例子：are many people stand at the gate. Standing 的误用 luckily _______succeed in the national college entrance examination, I realized my dream again. has two children, both of ________ are doctors. 4. I heard a passenger behind me shouting to the driver, but he refused ____46___stop until we reached the next stop. Still, the boy kept ____47___ride. 5. There were many people waiting at the bus stop, ___42____ some of them looked very anxious and ___43__disappoint 6. Maybe you leave a habit __67__ is driving your family crazy. 英语句子的标志：首字母大写,和结尾用句号;T here is a purse on the ground. P rofessor Mayer, recognized by many as a leading expert in the study of changes to people's EQs, recently announced the results of a study on school students. M iss Mary teaches us English. teaches 动词作谓语 came to our classroom to have a talk with us last week. a,在一个句子中,若只有一个动词,则此动词一定为谓语,若有两个及两个以上动词,就会出现两种情况：1. 两动词都是谓语动词形式,此时两个谓语动词之间必有连词,或并列连词,或从属连词；2. 两动词中必有非谓语,此时两动词之间没有连词; 例如： The novel written by him is very popular. The novel which was written by him is very popular. There is a purse that is lying on the ground. There is a purse lying on the ground. Our coming made him happy. 因此,判断一个句子中谓语与非谓语,带连词与不带连词的方法是：先找句子中的动词,根据连词判断所找到的动词是谓语还是非谓语；或者根据所找的动词的谓语非谓语动词形式判断需要或不需要用连词. 总之,一般句子只要有两个及以上谓语动词形式,必然有连词;反之亦然,只要有连词连接两个动词,必然有谓语动词; 理解这一点对于理解下列句子很有帮助： He has two children, both of __whom__ are doctors. =He has two children, and both of __them__ are doctors. =He has two children, both of __them_ doctors. Our coming made him happy. 简单句;句中两个动词,come和make,谓语动词为make,没有连词连接make和come,所以come用非谓语动词形式 =We had come and that made him happy.make和come都用了谓语动词形式,有连词and,并列句=That we had come made him happy.make和come都用了谓语动词形式,有连词that,并列句 =We had come, which made him happy.
非谓语动词与谓语动词的句子区别非谓语动词指的是动词的非谓语形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。而谓语动词则是句子的核心动词，它包含了人称、数和时态的信息。非谓语动词与谓语动词在句子中的作用和表达方式有着一些区别。本文将分别从结构、用法和含义三个方面来探讨非谓语动词与谓语动词的句子区别。 一、结构区别 1. 非谓语动词结构： - 动词不定式：动词原形 + to，例如：to go - 动名词：动词原形 + -ing，例如：going - 现在分词：动词原形 + -ing，例如：playing 2. 谓语动词结构： 谓语动词可以根据时态、人称和数的不同发生变化，例如： - 一般现在时：动词原形，例如：play - 现在进行时：动词原形 + -ing，例如：is playing - 一般过去时：动词过去式，例如：played 二、用法区别 1. 非谓语动词用法：
动词不定式： - 作主语：To travel is my dream. - 作宾语：I want to go to the park. - 作补语：His goal is to become a doctor. - 作定语：I bought a book to read. - 作状语：He came to help me. 动名词： - 作主语：Swimming is good for health. - 作宾语：I enjoy reading books. - 作补语：She kept on singing. - 作定语：I saw a running dog. - 作状语：He learned English by watching movies.现在分词： - 作主语：Running is a great form of exercise. - 作宾语：I heard him singing. - 作补语：She sat there, crying. - 作定语：I saw a boy playing basketball.
谓语动词和非谓语动词ppt课件.ppt 1、谓语动词与非谓语动词：在句子中担任谓语的动词，叫做谓语动词；顾名思义，在句子中不能作谓语，而是担任主语、宾语、表语、定语和状语等的动词，叫做非谓语动词。 Weshouldservethepeopleheartandsoul.Iamreadinganovel.ShefoundEnglishha rdtolearn. Seeingisbelieving. Theresultsobtainedarequitesatisfactory.Pleasestopspeaking.〔谓语〕〔谓语〕〔状语〕〔主语和表语〕〔定语〕〔宾语〕*英语动词分谓语动词〔含系动词〕和非谓语动词〔分词、不定式及动 2、名词〕两类。动词既以谓语的功能出现，它就具有了形式上的多种改变：时态，语态及主谓数的统一等等。*谓语动词有哪些形式?一般如今时 do/does——am/is/aredone一般过去时did——was、weredone如今进行时 am/is/aredoing——am/is/arebeingdone如今完成时 have/hasdone——have/hasbeendone过去进行时 was/weredoing——was/werebeingdone过去完成时haddone——hadbeendone一般将来时willdo——willbedone过去将来weregoingtodo——werego 3、ingtobedone情态动词+do——情态动词+bedone主动——被动*1.非谓语动词的分类不定式(infinitive)分词〔participle〕动名词〔gerund〕2.非谓语动词的特点1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词组成谓语。Yououghttohavebeenhereyesterday.2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。ThePartycalledonustoservethepeople.3)连系动词的非谓语动词形式后还可以带表语。Thestudentsranoutoftheclassroom,laughingmerrily.Tobefran 4、k,yourplanisnotpracticable〔可行的〕.*不定式主动/被动一般towrite/tobewritten进行tobewriting/完成 tohavewritten/tohavebeenwritten完成进行tohavebeenwriting/非谓语动词的形式改变：不定式todo,如今分词-ing,过去分词-ed*如今分词主动/被动一般writing/beingwritten完成havingwritten/havingbeenwritten动名词主动/被动一般writing/beingwritten完成havingwritten/havingbeenwrit 5、ten过去分词一般written*谓语动词还是非谓语动词的判定基础必备：句子中某一动词到底是谓语动词还是非谓语动词，需要依据句子的意义和结构，从标点、连词、句子成分和插入语等方面进行判定。*谓语动词还是非谓语动词的判定1.在一个句子中，两个动词之间〔有逗号无连词，其中一个应为非谓语。〔但应当留意并列谓语的形式。〕 eg.When I got back home I saw a message pinned to the doo rSorry to miss you,I will call you later.”A.read B.rea ds C.to rea 6、d D.reading要点归纳：选D。分析：此处为非谓语动词。应当用reading,这是如今分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....非谓语*1.在一个句子中，两个动词之间〔有逗号无连词，其中一个应为非谓语。〔但应当留意并列谓语的形式。〕 eg.OnSaturdayafternoon,Mrs.Greenwenttothemarket,somebananasandvisited hercousin.A.boughtB.buyingC.tobuyD.havingbought 选A。分析：在做题过程中要擅长利用and,but等并列 7、连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然；若连接的是