网络技术应用教案粤教版

网络技术应用教案粤教版LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】第一章网络的组建与运行第一节认识计算机网络(第1周)1课时教学目标:了解计算机网络的功能、分类;掌握计算机网络的定义、组成。重点:计算机网络的功能、组成、定义。难点:计算机网络的组成教学过程:一、引入计算机网络技术的发展和普及

2021-02-24
网络技术应用》全套教案课程

第一课 认识计算机网络【教学课题】认识计算机网络【教学目标】:知识技能:(1)了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构;(2)理解计算机网络的基本概念,(3)列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。过程与方法:(1)学习计算机网络的相关知识。(2)能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度价值观:(1)感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知

2019-12-20
《网络技术应用》全套教案课程

《网络技术应用》全套教案课程

2020-03-16
信息技术选修网络技术应用教案

信息技术选修网络技术应用教案

2024-02-07
网络技术应用全套教案

网络技术应用全套教案 Revised as of 23 November 2020第一课认识计算机网络【教学课题】认识计算机网络【教学目标】:知识技能:(1)了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构;(2)理解计算机网络的基本概念,(3)列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。过程与方法:(1)学习计算机网络的相关知识。(2)能利用所学网络知识对实际

2024-02-07
信息技术选修《网络技术应用》教案

信息技术选修《网络技术应用》教案

2024-02-07
《网络技术应用》全套教案

2、IP格式:IP地址是由四个用小数点隔开的十进制整数组成的。实际上,一个IP地址是一个32位的二进制数。每8个位可以用一个十进制整数数字来表示,以简化人们的记忆。例如:某学校网络

2024-02-07
《网络技术应用》全套教案

有关上述协议的具体模型详见P23-26。2、安装网络协议软件(1)、安装网络协议的前提条件:安装网卡及驱动程序1)电脑在断电前提下将网卡插入PIC槽2)启动电脑,进入操作系统,安装

2024-02-07
信息技术选修《网络技术应用》教案

3.确定网络连接的方案(3分钟)教师总结,并确定实验方案1.双机通过网线直接连接;2.通过交换机/集线器实现网络的连接练习(1)中,假设学生作为网络生产厂商是否愿意采用OSI参考模

2024-02-07
计算机网络技术教案

《计算机网络技术》教案

2024-02-07
信息技术选修网络技术应用教案

第一课认识计算机网络教学目标:了解计算机网络的功能、分类;掌握计算机网络的定义、组成。重点:计算机网络的功能、组成、定义。难点:计算机网络的组成教学过程:一、引入计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活,各种各样的网络应用让我们眼花缭乱,因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……,这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。二、新课讲授(一)计算机

2024-02-07
2017年秋学期信息技术(江苏省教科版)高二年级网络技术应用教案

[选修]网络技术应用第一章第一课时总第一课时9月1日执教课题:1.1跨时空的服务教学目标:1了解因特网的基本服务类型和特点;2能够利用因特网为生活和学习服务,形成“网络技术服务于生活和学习”的观念;3了解因特网广阔的应用前景,体会网络给人们生活、学习带来的巨大影响和变化。教学重点:文件传输(FTP)教学难点:文件传输(FTP)的操作过程课时安排:1课时教学方

2024-02-07
《网络技术应用》教案粤教版

《网络技术应用》教案粤教版

2024-02-07
网络技术应用全程教案

普通高中课程标准实验教材书网络技术基础(选修)教学教案塔衣尔艾孜则目录1.第一章网络能为我们做什么 (1)1.1第一课跨时空的服务 (1)1.2第二课因特网信息交流与网络安全 (5)1.2.1第一课时 (6)1.2.2第二课时 (11)1.3第三课因特网信息资料检索 (14)2.第二章因特网的组织与管理 (18)2.1第一课域名与域名管理 (18)2.1.1

2024-02-07
网络技术应用全套教案2

网络技术应用全套教案2

2024-02-07
教科版《网络技术应用》-教案

第一章网络能为我们做什么§1.1因特网服务类型第二章因特网的组织与管理§2.1域名和域名管理§2.1 IP管理一、教材分析本节在主要介绍IP 地址和IP 地址的管理。IP地址的概念非常重要,是本节的教学重点,但由于知识内容本身比较抽象,学生不太容易掌握,教师在授课过程中,可以结合上机实践,让学生慢慢接受这个概念。可以通过让学生查看本机的IP 地址,然后比较与

2024-02-07
教科版《网络技术应用》 教案

教科版《网络技术应用》 教案

2024-02-07
网络技术应用教学设计

网络技术应用教学设计Teaching design of network technology applic ation网络技术应用教学设计前言:小泰温馨提醒,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教

2024-02-07
教科版网络技术应用教案

第一章网络能为我们做什么§1.1因特网服务类型第二章因特网的组织与管理§2.1域名和域名管理§2.1 IP管理一、教材分析本节在主要介绍IP 地址和IP 地址的管理。IP地址的概念非常重要,是本节的教学重点,但由于知识内容本身比较抽象,学生不太容易掌握,教师在授课过程中,可以结合上机实践,让学生慢慢接受这个概念。可以通过让学生查看本机的IP 地址,然后比较与

2024-02-07
教科版《网络技术应用》 教案

第一章网络能为我们做什么§1.1因特网服务类型第二章因特网的组织与管理§2.1域名和域名管理§2.1 IP管理一、教材分析本节在主要介绍IP 地址和IP 地址的管理。IP地址的概念非常重要,是本节的教学重点,但由于知识内容本身比较抽象,学生不太容易掌握,教师在授课过程中,可以结合上机实践,让学生慢慢接受这个概念。可以通过让学生查看本机的IP 地址,然后比较与

2024-02-07