八年级下册物理压强第一节压力的作用效果+测试题第1节：压力的作用效果一、压力的作用效果当受力面积相同时,压力越_______ ,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越_______,压力的作用效果越明显。二、压强的计算1.公式:_________;2.物理量及单位:p表示压强(单位:_______),F表示_________(单位:N),S表示受力面

8.1压力作用效果实验题基础题练习（有答案）1.影响压力作用效果的实验（1）本实验中通过什么现象来表示压力的作用效果？（2）本实验中研究方法是（3）影响压力的作用效果的因素和。答案（1）海绵的形变大小（或海棉的凹陷程度）（2）控制变量法（3）压力受力面积。2.某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如上图所示，请仔细观察并

第八章压强第一节压力的作用效果（第一课时）教学目标（一）知识与技能1、会正确画出物体所受压力；2、会用控制变量法探究影响压力作用效果的因素3、理解压强的概念；能用压强公式P=F/s进行简单计算（二）过程与方法1、观察生活中各种压力有关现象，让学生掌握学习物理的基本思维方法2、探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，学习使用控制变量法（三）情感态

郑州实验中学八年级物理下册81第1课时探究压力的作用效果课件(新版)粤教沪版

《生活中的透镜》教学案例生：课前展示。师：倾听而后点评主持人和同学们的表现，并合理给各小组加分。生：认识教师设疑引入：感谢照相机为我们留下了精彩的瞬间，照相机的镜头是一个凸透镜？生活中还有哪些仪器上用到了凸透镜？凸透镜在这些仪器上各有什么作用？——这就是我们今天将要关注的问题：板书课题《生活中的透镜》。师：通过白板展示本节课的学习目标并阐释。生：倾听并明确。

第一节压力的作用效果【教学目标】1、知识与技能(1) 了解压力不同于重力(2) 理解压强的概念(3) 理解压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关(4) 能用压强公式进行简单的计算(5) 了解增大和减少压强的主要方法2、过程与方法(1)观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法。(2)通过探索压力作用效果的影响因素，经历探究的主要环节，

结论：压力作用效果与受力面积有关。探究二： 压力作用效果与 压力大小的关系？G现象： 受力面积一样大，压力大的作用效果明显结论：压力作用效果与压力大小有关。实验记录：实验次数压力1

【关键字】八年级8.1 压力的作用效果【学习目标】1、会利用压强的计算公式进行简单的计算。2、会利用压强的知识解释生活中增大压强和减小压强的实例。【学习重点】压强的有关计算【学习难点】压强的计算【教具】多媒体4、压力的作用效果与和有关。5、我们把物体所受压力的大小与受力面积的比值叫做。6、增大压强的方法有：减小压强的方法有：二、新知学习：压强的计算：自读课1

8.1压力作用效果实验题基础题练习（有答案）1.影响压力作用效果的实验（1）本实验中通过什么现象来表示压力的作用效果？（2）本实验中研究方法是（3）影响压力的作用效果的因素和。答案（1）海绵的形变大小（或海棉的凹陷程度）（2）控制变量法（3）压力受力面积。2.某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如上图所示，请仔细观察并

沪科版八年级物理下册8.1压力的作用效果一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 下列事实中，最能说明压力产生的形变效果与受力面积有关的是A. 相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著B. 同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印C. 同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著D. 行驶在同一泥地上的载重汽车，满

第八章 压强第一节《压力的作用效果》同步练习快乐自主研学（总分60分）一、选择题（每题2分，共24分）1、骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是（ ）A 、为了站的稳B 、为了与身体对称C 、为了减小对沙漠的作用效果D 、以上说法都不正确2、如图1所示，纸片不会掉下来的原因是： （ ）A 、纸片很轻B 、水粘住纸片C 、空气有浮力D

沪科版初中物理八年级第八章第一节压力的作用效果练习题及答案基础练习一、填空题1．压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关。2．推土机具有宽大的履带，目的为了_______________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了___________________________。3．用刀切菜时，

8.1《压力的作用效果》ppt课件

八年级物理学科8.1认识压强1课时学案审核人：审批人：授课班级：105班授课时间：2014年4月22日主备人弓妍课题认识压强（认识压力）授课教师弓妍学习目标1、知道压力的概念、单位、作用效果和方向。2、理解压力的大小与重力的关系。3、经历探究压力的作用效果跟哪些因素有关的科学探究过程，学习运用控制变量法研究问题。重点难点重点：探究压力的作用效果。难点：理解压

课题：第一节压强（第1课时）一、学习目标：1.理解什么是压力，认识压力的三要素。2.理解压力的作用效果跟哪些因素有关。3.理解压强的概念，知道压强是表示压力作用效果的物理量。4.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来。二、重、难点：1.认识压力。2.理解压力作用效果的影响因素。三、新知导读：（一）温故知新1.由于______

81压力的作用效果压强.pptx

81压力的作用效果课件-沪科版八年级物理上册

§8.1 压力的作用效果一、压力1. 压力的定义：物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向:垂直于物体的表面。2、压力与重力的区别：（1）只有物体平放在水平面上时，压力才会等于重力，否则压力不等于重力；（2）压力的方向是垂直于物体的表面，而重力方向是竖直向下；（3）压力的作用点是物体的表面，而重力的作用点是重心（物体的中心）。二、压力的作用效果

《压力作用效果及应用》教案一、课题名称：压力的作用效果及应用二、教学目标：通过本节课的学习，（一）学生能掌握压力的作用效果，而且能够例举压力在生产生活中的应用；（二）培养学生的探究能力；(三)培养学生的理论联系实际、把理论应用到生活实践中的能力三、教学内容：（一）复习压力的基本知识，如：定义、三要素、影响因素等（二）学习压力的作用效果及应用四、重点、难点：影

课题：《8.1压力的作用效果》设计人：李显维教学目标：1.了解压力的概念，理解压强，知道增大或减小压强的方法，能进行相关计算。2.通过自主学习、小组合作，掌握压强的计算和改变压强的方法。3.激情参与，培养良好的学习习惯和解决实际生活中的问题。教学重点：压强的计算。教学难点：压力与重力的区别。【教材分析】教材的编写体现”从生活走向物理，从物理走向社会“的课程基