平面镜成像的特点-PPT课件

平面镜成像教学目标知识目标1了解平面镜成像的特点2

平面镜成像的特点

5-3学生实验：探究——平面镜成像的特点

平面镜成像特点

探究平面镜成像特点实验指导用探究的方法研究平面镜的成像，平面镜在生活中应用非常广泛，家庭用的普通“镜子”就是平面镜，体验和感受平面镜的成像规律。实验设计一、实验目的：实验目的探究平面镜成像特点二、实验器材：两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴三、实验步骤1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧

探究平面镜成像的特点一、教学目标：（1）知识和技能：了解平面镜成像的特点，并能解释日常生活中实际问题；通过亲自实验，锻炼动手操作能力，观察能力，和思维能力；通过总结、交流与合作培养学生的表达和交流能力。（2）过程与方法：学生真正地参与科学的探究过程，了解科学探究的过程，学会对实验过程中信息的记录，并能顺利地完成合作从而得到正确的结论；另外通过观察实验现象，感

•平面镜成像的特点：①像和物体大小相等②像和物体到镜面的距离相等③像和物体的连线跟镜面垂直④物体在平面镜中所成的像是虚像以上可以缩句为：“物像等大、连线垂直、等距虚像”。平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示。点光源s在镜后的像s’并不是实际光线会聚形成的，而是由反射光

八年级第一学期物理期中模拟试题卷（满分:100分，考试时间:60分钟）考生注意：1．本试卷物理部分含四个大题。2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。一、选择题（共24分）1. 一本八年级物理书的质量约为（）A. 50克B. 250克C. 2.5千克D. 25千克2. 如图1所示的交通标志牌，它提示减弱噪声的方

杨焱126中学中学高级教师教龄20年1、关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A 、比平面镜大的物体不能在平面镜中成像B 平面镜成的一定是虚像C 在平面镜后面的物体会遮挡平面镜成像D 物体离平面镜越远它在镜中的像越小实际指示的时间应是（ ）A. 10 时 45 分； B . 7 时 15 分； C . 7 时 45 分； D. 1时 15 分。4、图是利用透明

实验四、探究平面镜成像的特点【实验目的】：探究平面镜成像特点【实验器材】：两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺【实验步骤】：①将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。②将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。③将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。④移到蜡

《平面镜成像》教案一、教材分析：教材特点《平面镜成像》是人教版物理实验教材八年级上册第二章第三节的教学内容。平面镜成像是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部分内容。平面镜成像的现象在生活中经常见到，学生对此并不陌生，也很感兴趣，但对成像规律和特点往往停留在感性认识的基础上，缺乏较理性的认识和科学的探究。教材在处理这部分内容时，突出了以下几点：1）突出学

探究平面镜成像特点实验的问题解答————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：探究平面镜成像特点实验的问题解答1．实验放在较暗的环境中进行效果更好。2．关于玻璃板(1) 用透明的玻璃板代替平面镜，目的是：便于确定像的位置，便于比较像和物大小的关系；（2）如果在实验中

物理：3.3《探究平面镜成像特点》课件(沪粤版八年级上)

探究平面镜成像特点(含图片)

探究平面镜成像的特点实验系列问题（1）——实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验目的：实验器材：实验原理：光的反射规律．实验设计：一、提出问题:二、猜想或假设：三、制定计划与设计方案：1．在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的用铅笔画上一条直线，把平面镜立在这条直线上．2．在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮

第三套：平台互动方式+5J（标准形态）5F+板块结构Ⅰ+三个判定原则概况学校：田阳县实验中学内容：平面镜成像的特点授课人：黄煜妍课型方式：平台互动方式班级：八年级（6）班课时形态：标准课学科：物理双目标目标1：光的反射的应用目标2：学生分组实验体会平面镜成像的特点。重点、难点：掌握平面镜成像特点。反思&评价1内容提要T 关键项、方法&策略反思&评价2一、生活

平面镜成像的特点实验报告一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。二、实验原理：光的反射形成的。三、实验器材：同样大小的物体A、B，平板玻璃一块，玻璃板支架一台，白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。四、实验操作要求：1.提出问题：平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能，像与物的大小可能。3.设计实验和

平面镜成像的特点实验报告一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。二、实验原理：光的反射形成的。三、实验器材：同样大小的物体A、B，平板玻璃一块，玻璃板支架一台，白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。四、实验操作要求：1.提出问题：平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能，像与物的大小可能。3.设计实验和

平面镜成像的特点一、知识要点1、平面镜成像的特点：（1）像与物的大小相等（2）像与物到平面镜的距离相等（3）像与物对应点的连线跟镜面垂直（4）平面镜成的像是虚像2、平面镜成像原理：（1）平面镜所成的像是从物体除法（或反射）的光遇到镜面发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示。该像实际并不存在（不能用光屏接收），是虚像。由实际光线会聚形成的