现代学徒制校企合作协议Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】现代学徒制培养模式改革与实践校企合作协议书为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我国高等职业技术教育的发展，在高职教育中积极探索依托企业办学的现代学徒制人才培养模式。为此，我院与，经友好协商，决定在＊＊专业进行现代学徒制培养模式改革与实践校企合作，共

现代学徒制合作协议书甲方（学校）：乙方（企业）：丙方（学生、学生家长）：根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神，甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，创新合作机制，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性，促进职业教育主动服务当前经济社会进步，推动职业

现代学徒制合作协议书三篇篇一：现代学徒制合作协议书甲方：xxxxxxxxxxx乙方：xxxxxxxxxxxx为了充分发挥校企各自优势，提高人才培养质量，根据国务院布的《关于加快发展现代职业教有的决定》、教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》、《关于开展现代学徒制试点工作的通知》等文件精神，探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人

编号：_____________ 现代学徒制培养模式校企合作协议甲方： __________________________乙方： __________________________签订日期： ____ 年_____ 月_____ 日，经 为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我国高等职业技术教育的发展，在高职教育中积 极探索依托企业办学的现代学徒制人才培养模

现代学徒制试点合作协议书(企业与学生及家长)甲方：湖南机油泵股份有限公司地址：联系电话：乙方：现代学徒制试点班级“机油泵班”的学生及家长学生身份证号：家庭地址：联系电话： 湖南机油泵股份有限公司是中国目前最大的机油泵制造企业，是中国内燃机工业协会常务理事单位和冷却水泵、机油泵分会理事长单位，是国家一级计量单位，高新技术企业，全国首批重合同守信用企业。企业生产

现代学徒制合作协议书甲方:xxxxxxxxxxx乙方: xxxxxxxxxxxx为了充分发挥校企各自优势，提高人才培养质量，根据国务院布的《关于加快发展现代职业教有的决定》、教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》、《关于开展现代学徒制试点工作的通知》等文件精神，探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人机制，xxxxxx(以下简你

现代学徒制校企合作培养协议现代学徒制校企合作协议“成蝶计划”定向班协议甲方: 浙江吉利汽车有限公司乙方：为促进职业教育发展，加强公司与学校在人才培养、实习就业等方面的合作，发挥职业技术教育的人才培养功能，向企业输送更多高素质的应用型技能人才，同时为毕业生提供更多就业机会和优质的就业岗位，达到校企双方共同发展进步目的，浙江吉利汽车有限公司（以下简称甲方）与**

甲方：湖南机油泵股份有限公司地址：联系电话：乙方：现代学徒制试点班级“机油泵班”的学生及家长学生身份证号：家庭地址：联系电话： 湖南机油泵股份有限公司是中国目前最大的机油泵制造企业，是中国内燃机工业协会常务理事单位和冷却水泵、机油泵分会理事长单位，是国家一级计量单位，高新技术企业，全国首批重合同守信用企业。企业生产各类机油泵200余种，涵盖轿车、轻中重型汽车

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载现代学徒制校企合作培养协议甲方：___________________乙方：___________________日期：___________________GEELY 现代学徒制校企合作培养协议现代学徒制校企合作协议“成蝶计划”定向班协议甲方：浙江吉利汽车有限公司为促

“现代学徒制”人才培养合作协议书甲方（校方）：*******************学院乙方（企业）：******************有限公司为深化产教融合，充分发挥校企合作的双方优势，推行“现代学徒制”人才培养模式，建立校企合作招生，合作育人，合作就业新机制，根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，结合企业用人需求，为企业培养高素质技术技能型人

校企合作协议现代学徒制试点合作协议甲方：乙方：经双方友好协商，决定联合开展榆林职业技术学院神木校区化工类专业2016级现代学徒制人才培养试点。现就合作事项达成如下协议：一、合作原则双方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性。二、合作方式与

校企合作协议现代学徒制试点合作协议甲方：乙方：经双方友好协商，决定联合开展榆林职业技术学院神木校区化工类专业2016级现代学徒制人才培养试点。现就合作事项达成如下协议：一、合作原则双方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性。二、合作方式与

编号：_____________ 三方现代学徒制合作协议甲方：___________________________乙方：___________________________丙方：___________________________签订日期：_______年______月______日甲方（学校）：乙方（企业）：丙方（学生、学生家长）：根据《教育部关于开

校企合作协议现代学徒制试点合作协议甲方：乙方：经双方友好协商，决定联合开展榆林职业技术学院神木校区化工类专业2016级现代学徒制人才培养试点。现就合作事项达成如下协议：一、合作原则双方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性。二、合作方式与

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载现代学徒制校企合作培养协议甲方：___________________乙方：___________________日期：___________________SEELV现代学徒制校企合作协议“成蝶计划”定向班协议甲方：浙江吉利汽车有限公司乙方: ******** 学院为

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载三方现代学徒制合作协议样本甲方：___________________乙方：___________________日期：___________________丙方（学生、学生家长）：根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神，甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担

现代学徒制合作协议书样本现代学徒制合作协议书本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。现代学徒制合作协议书甲方（学校）::乙方（企业）::丙方（学生、学生家长）::根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神，甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，创新合作机制，积极

现代学徒制培养模式改革与实践校企合作协议书为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我国高等职业技术教育的发展，在高职教育中积极探索依托企业办学的现代学徒制人才培养模式。为此，我院与___________________________________ ，经友好协商，决定在*兴专业进行现代学徒制培养模式改革与实践校企合作，共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用

现代学徒制校企合作培养协议IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】现代学徒制校企合作培养协议现代学徒制校企合作协议“成蝶计划”定向班协议甲方: 浙江吉利汽车有限公司乙方： ********学院为促进职业教育发展，加强公司与学校在人才培养、实习就业等方面的合作，发挥职业技术教育的人才培养功能，向企

现代学徒制培养模式改革与实践校企合作协议书为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我国高等职业技术教育的发展，在高职教育中积极探索依托企业办学的现代学徒制人才培养模式。为此，我院与，经友好协商，决定在＊＊专业进行现代学徒制培养模式改革与实践校企合作，共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才，特签订如下：：：一．职责1．聘任推荐的专家参加专业指导委