现代学徒制试点合作协议书(企业与学生及家长)

甲方：湖南机油泵股份有限公司地址：联系电话：乙方：现代学徒制试点班级“机油泵班”的学生及家长学生身份证号：家庭地址：联系电话： 湖南机油泵股份有限公司是中国目前最大的机油泵制造企业，是中国内燃机工业协会常务理事单位和冷却水泵、机油泵分会理事长单位，是国家一级计量单位，高新技术企业，全国首批重合同守信用企业。

企业生产各类机油泵200余种，涵盖轿车、轻中重型汽车、工程机械、发电机组、船舶、农业机械、机床等配套领域。

根据公司的长远发展规划，经公司与湖南财经工业职业技术学院共同协商，决定在2016年秋季湖南财经工业职业技术学院联合湖南机油泵股份有限公司开办现代学徒制试点班级“机油泵班”（高技、中技各招收30名学生），现就公司与学生家长之间，就学生在校学习期间享受的待遇及就业安置达成如下协议。

一、甲方责任和义务现代学徒制 湖南机油泵股份有限公司 培养协议书 学生及家长1．负责与学院共同制订现代学徒制班人才培养标准、岗位技能考核评价标准等，积极参与现代学徒制人才培养全过程。

2．负责现代学徒制班管理机构企业方工作人员组成、带徒师傅选拔，明确师傅的责任和待遇，师傅承担的教学任务应纳入月生产任务绩效考核，并享受相应的带徒津贴。

3．为培养学生的企业文化和素养，自组班开始，甲方按实际学员名单每人每年发放春秋两套工作服，并设立奖学基金60000元/年，用于奖励品学兼优学员。

4．甲方对在公司学习的学生制订学徒管理办法，根据教学计划需要，科学安排学徒岗位，保证学徒合理报酬。

对在公司学习期间的生活费不低于1000元/月，落实学徒的责任保险、工伤保险，确保人身安全。

5．协助学校向上级主管部门申请现代学徒制试点项目的支持及申报。

6．学生学习期满，甲方对于符合毕业条件的学生全部招聘入厂，并根据当地劳动人事部门的有关规定签订劳动合同，购买五险一金。

二、乙方责任和义务（家长和学生职责）1．乙方应严格按照甲方和湖南财经工业职业技术学院（以下简称学院）制定的人才培养方案，认真学习，掌握相关的技术技能。

高职现代学徒制协议书甲方（学校）：____________________乙方（企业）：____________________根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，为了深化校企合作，推进现代学徒制人才培养模式，提高人才培养质量，甲乙双方本着平等、自愿、互利、共赢的原则，经友好协商，达成以下协议：一、协议目的甲方作为高职教育机构，乙方作为企业，双方共同实施现代学徒制人才培养，旨在培养具备较高职业技能、创新能力和综合素质的高素质技术技能型人才。

二、协议内容1. 人才培养（1）甲方负责对学生进行基本理论、专业知识和技能的教学，按照人才培养方案进行课程设置和教学实施。

（2）乙方负责对学生在企业实习期间进行实际操作技能的培训，提供实习岗位，安排企业导师指导学生实习。

2. 学生管理（1）甲方负责学生的日常管理，包括学籍管理、课程考核、实习安排等。

（2）乙方负责学生在企业实习期间的管理，确保学生遵守企业规章制度，保障学生安全。

3. 教学资源（1）甲方提供教学场所、设备、师资等教学资源，保障教学质量。

（2）乙方提供实习岗位、企业导师、实习设备等实习资源，保障实习质量。

4. 质量评价（1）甲方按照国家相关标准，对学生的学习成果进行评价。

（2）乙方对学生在企业实习期间的表现进行评价，并向甲方反馈。

5. 合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自协议生效之日起计算。

6. 协议终止与解除（1）协议期内，双方不得擅自终止或解除协议。

（2）如遇不可抗力因素导致协议无法履行，双方可协商终止或解除协议。

（3）一方违反协议规定，导致协议无法履行，另一方有权终止或解除协议。

三、违约责任1. 任何一方违反协议规定，导致协议无法履行，应承担相应的违约责任。

2.甲方未能按照约定完成人才培养任务，导致学生未能达到乙方要求，乙方有权终止协议，并要求甲方承担违约责任。

乙方未能按照约定提供实习岗位或导师，导致学生实习无法进行，甲方有权终止协议，并要求乙方承担违约责任。

现代学徒制培养协议甲方（学校）：乙方（学生、学生家长）：根据省教育厅《关于开展2023年省高等职业教育现代学徒制试点申报工作的通知》和《广东省教育厅关于做好2023年高等职业院校自主招生试点工作的通知》的有关要求，为更好地适应区域经济发展和产业结构调整升级的要求，深化产教深度融合、校企合作现代，为行业企业培养高素质技术技能人才，充分发挥高职院校和企业双方在人才培养上的资源优势与特点，进一步深化高职教育教学改革，创新人才培养模式，突出高职院校校企合作、工学结合办学特色，促进培养高素质技术技能人才各项工作。

甲乙双方就现代学徒制培养的相关事宜达成如下协议：一、培养模式1 .培养层次：高职2 .学制：三年3 .专业：人力资源管理4 .培养模式：现代学徒制培养、校企联合培养（1）甲方与甲方合作企业建立人力资源管理专业现代学徒制班，甲方合作企业参与现代学徒制班招生工作，甲方与甲方合作企业均安排现代学徒制班负责人具体实施管理,确保正常运作与教学。

（2）甲方与甲方合作企业共同制定现代学徒制培养目标、人才培养方案、教学执行计划、课程标准和课程授课进度计划等。

该人才培养方案必须符合我国教育部、广东省教育厅对高职教育的人才培养规格、内容、方式等方面的要求，符合广州地区企业行业对汽车检测与维修技术技能人才需求的特点，同时也能满足甲方合作企业对从业人员的素质和技能要求。

（3）乙方与甲方合作企业签订劳动合同。

现代学徒制班学生既是在校学生，也是甲方合作企业员工（学徒），具有双重身份。

（4）在不影响学生身心健康发展和完成教学任务的前提下，乙方在甲方合作企业学习、实训、实习至少一年零十个月，实行“校企循环、工学交替+顶岗实习”的培养模式，前两年采取“校企循环、工学交替”模式，即乙方在校完成人力资源管理专业基础素质课、专业基础课和部分专业技能课的学习任务，乙方在甲方合作企业以“师带徒”的形式完成专业核心课程的学习任务（不适合以该形式完成的教学任务，则采用网络课程和在甲方合作企业集中授课的形式完成）交替进行。

现代学徒制协议现代学徒制合作协议书甲方:xxxxxxxxxxx乙方: xxxxxxxxxxxx为了充分发挥校企各自优势，提高人才培养质量，根据国务院布的《关于加快发展现代职业教有的决定》、教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》、《关于开展现代学徒制试点工作的通知》等文件精神，探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人机制，xxxxxx(以下简你甲方)与xxxxxxxx(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意校企双方开展现代学徒制试点工作，并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，合力构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式二、合作内容甲乙双方共同实施以行业企业需求为目标，以校企深度合作为基础，以学生(学徒)培养为核心，以工学结合为形式，以教师(师傅)联合传授为支撑，校企双方各司其职、各负其责、各专所长、分工合作，实现校企双方共同研制人才培养方案，共同开发课程和教材、共同建设实训实习基地、共同设计与实施教学、共同开展教学研究、共同组织考核与评价，从而完成对学生(学徒)共同培养的现代学徒制试点工作。

三、甲方的责任与义务1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点督导小组和工作小组，共同开展人才培养方案制定构建课程体系，开发教材，共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组，负责制定相关制度，督促、检查、评价学生(学徒)、学校导师、企业导师的学习工作情况。

2、甲乙双方共同实施招生招工一体化，共同制定招生计划和招生招工简章，发布招生信息，共同招生招工，甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制xxxxxx班”，所有学生(学徒)均需签订四方协议和师徒协议，该班学生具有学生(学徒)、企业准员工双重身份，并根据协议享受相关福利。

3、甲乙双方联合横向开展相关技术研究，共同享有成果转化的相关收益和知识产权。

4、甲方负责学生(学徒)在校期间所产生的一切费用，根据相关规定，甲方负责为学生(学徒)购买意外伤害险和实习责任险。

高职现代学徒制协议书甲方（企业名称）：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系电话：_______________________乙方（高职院校名称）：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系电话：_______________________为贯彻落实国家关于职业教育改革的精神，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，创新技术技能人才培养模式，甲方与乙方经友好协商，就合作开展高职现代学徒制培养事宜达成如下协议：一、合作目标1. 共同培养适应行业企业需求的高素质技术技能人才。

2. 探索建立现代学徒制人才培养模式和管理制度。

3. 实现学校、企业、学生三方共赢，促进职业教育与产业发展的紧密结合。

二、合作原则1. 平等自愿、互利共赢原则。

2. 育人为本、质量为先原则。

3. 职责共担、资源共享原则。

三、合作内容1. 共同制定人才培养方案根据企业岗位需求和职业标准，结合学校教育教学要求，共同制定现代学徒制专业人才培养方案。

明确培养目标、课程设置、教学内容、教学组织形式、考核评价方式等。

2. 共同组织教学实施企业选派技术骨干担任学徒的企业导师，学校选派教师担任学徒的学校导师，实行双导师制。

企业导师负责指导学徒在企业的岗位实践，学校导师负责指导学徒在学校的理论学习。

教学实施过程中，采用工学交替、分段培养的方式，合理安排学徒在企业和学校的学习时间和任务。

3. 共同开展考核评价建立以企业为主导、学校参与的考核评价机制。

考核评价内容包括学徒在企业的岗位技能、职业素养、工作业绩等，以及在学校的学习成绩、综合素质等。

考核评价结果作为学徒毕业和企业录用的重要依据。

四、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1. 权利有权参与人才培养方案的制定，提出企业的需求和建议。

现代学徒制试点三方协议甲方（学校）：乙方（企业）：丙方（学生、学生家长）：根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，甲乙丙三方应本着合作共赢、职责共担的原则，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量，促进职业教育主动服务地方经济建设。

本着“友好合作，共同培养人才”的原则，确定在机电设备安装与维修专业，开展现代学徒制试点项目——机电设备安装与维修现代学徒制鹰普班，甲乙丙三方经协商一致，达成如下协议：一、甲方责任与义务1.学校负责现代学徒制班管理机构的筹建、教师队伍与专门管理人员的配备及与企业方的联络、协调工作。

2.学校根据现代学徒制的特点，协同企业共同研制、设计现代学徒制人才培养培养方案，制订专业教学标准、课程标准、岗位标准、带徒师傅标准、质量监控标准及相应实施方案。

3. 学校作为承担学徒制试点的教育教学管理主要任务的一方，应提供素质优良的教师承担起文化课、专业理论课、专业基础技能的教学任务；指派优秀教师到企业协助做好学徒在企业的管理工作。

4.学校会同企业共同做好现代学徒制班的招生、招工、学徒协议签订等招生招工工作；同时负责现代学徒制班学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等工作。

5.学校负责现代学徒制班学生（学徒）校内学习日常管理。

认真按照现代学徒制试点方案做好教育教学工作，改革评价模式，构建适合学徒制下的课程评价、学生评价、教师评价等管理体系等；6. 建立奖惩制度，对学徒、下企业教师和带教师傅举行评优活动，对于优秀的带徒师傅、下企业教师和学徒按相关奖惩制度进行表彰和奖励。

7.学校负责组织购买现代学徒制班学生（学徒）的在校责任险、学生意外伤害险等保险。

8.学校积极向上级教育行政主管部门申请经费支持和项目申报工作，学校提供现代学徒制试点研究项目开展所需经费并及时做好试点工作经验的总结与推广工作。

二、乙方责任与义务1. 企业根据现代企业岗位需求与学校一起研制学徒制试点实施方案、人才培养方案、招生及招工方案、学徒协议、劳动合同协议、淘汰机制等。

2024现代学徒制校企合作协议书范本甲方（学校方）：_______________________乙方（企业方）：_________________________鉴于甲方是一所致力于培养高素质技术技能人才的学校，乙方是一家在行业内具有良好声誉和丰富资源的企业，双方本着共同培养人才、促进教育与产业深度融合的原则，经友好协商，达成如下合作协议。

第一条合作目的1.1 通过校企合作，实现资源共享，优势互补，共同培养适应社会和市场需求的技术技能型人才。

1.2 促进学生的职业技能提升和就业能力增强，提高企业的人力资源质量。

第二条合作内容2.1 甲方负责提供学徒制教育所需的教学资源和师资力量。

2.2 乙方负责提供学徒制培训所需的实训基地、设备和技术人员。

2.3 双方共同制定学徒培养方案，包括课程设置、实训安排、考核评价等。

第三条合作期限3.1 本合作协议自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，有效期为_______年。

3.2 合作期满前_______个月，双方应就是否续签进行协商。

第四条甲方的权利和义务4.1 甲方有权监督乙方提供的实训条件和培训质量。

4.2 甲方应按照合作协议约定，组织学生参与学徒制培训。

4.3 甲方应保证学生的合法权益，维护学生的人身和财产安全。

第五条乙方的权利和义务5.1 乙方有权参与学徒培养方案的制定和实施。

5.2 乙方应提供符合行业标准的实训条件和技术人员。

5.3 乙方应对参与学徒制培训的学生进行管理和指导。

第六条学徒管理6.1 学徒在企业实训期间，应遵守企业的规章制度和劳动纪律。

6.2 学徒在实训期间的工作时间、休息休假等应符合国家相关法律法规。

6.3 学徒在实训期间的劳动报酬由乙方根据实际情况支付。

第七条费用及支付7.1 双方应根据合作协议的约定，明确费用的支付标准和支付方式。

7.2 甲方应按照约定向乙方支付相应的实训费用。

现代学徒制合作协议（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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甲方：XX企业（以下简称“企业”）乙方：XX学校（以下简称“学校”）丙方：XX学生（以下简称“学生”）根据《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规，为促进职业教育与产业需求紧密结合，提高人才培养质量，实现校企合作、产教融合，特制定本协议。

一、协议目的1. 甲方提供生产实践、实习实训场所和设备，为学生提供真实的职业环境，培养学生的实际操作能力和职业素养。

2. 乙方负责学生的专业理论学习、技能培训，以及对学生进行思想政治教育、心理健康教育等。

3. 丙方在甲乙双方的支持下，完成学业，掌握专业技能，为将来的职业生涯打下坚实基础。

二、协议内容1. 学制与时间（1）本协议期限为三年，自协议签订之日起生效。

（2）第一年为学校学习阶段，主要进行专业理论学习；第二年为实习实训阶段，学生进入甲方企业进行实践学习；第三年为就业准备阶段，学生继续在甲方企业进行实习，同时进行就业指导。

2. 学费与资助（1）甲方承担学生在实习实训阶段的生活费、住宿费等相关费用。

（2）乙方根据国家政策，为学生提供奖学金、助学金等资助。

（3）丙方在实习实训阶段享受甲方企业员工同等待遇，如工资、福利等。

3. 教育与培训（1）甲方为丙方提供实习实训指导老师，负责学生实习实训过程中的技能培训。

（2）乙方负责丙方的专业理论教学，定期对丙方的学习情况进行考核。

（3）甲方与乙方共同制定实习实训计划，确保丙方在实习实训阶段能够学到实际技能。

4. 毕业与就业（1）丙方在协议期限内完成学业，经甲乙双方考核合格，可获得相应学历证书和职业技能资格证书。

（2）丙方在实习实训阶段，甲方企业优先提供就业机会。

（3）丙方毕业后，甲方企业可根据实际需要，优先录用表现优秀的学生。

三、权利与义务1. 甲方权利与义务（1）提供实习实训场所、设备和技术支持。

（2）为丙方提供实习实训指导老师。

（3）对丙方的实习实训过程进行监督管理。

（4）保障丙方的合法权益。

2. 乙方权利与义务（1）负责丙方的专业理论教学和技能培训。

企业新型学徒制合作协议7篇篇1甲方：_________，地址：_________，联系方式：_________。

乙方：_________，地址：_________，联系方式：_________。

根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就开展企业新型学徒制合作事宜，达成以下协议：一、合作背景与目标1. 合作背景：甲乙双方本着服务社会、促进就业、提高技能水平、实现共同发展的原则，决定开展企业新型学徒制合作。

通过合作，旨在推动企业内部技能传承与更新，提升员工技能水平和综合素质，增强企业核心竞争力。

2. 合作目标：通过企业新型学徒制合作，实现以下目标：（1）培养一批高素质、技能精湛的企业员工，提升企业整体竞争力。

（2）建立一种新型、高效的技能传承与更新机制，推动企业持续健康发展。

（3）打造一个学习、实践、创新的企业技能平台，为员工提供更多成长机会。

二、合作内容与方式1. 合作内容：甲乙双方共同开展企业新型学徒制培训项目，包括技能培训、实践操作、导师带徒、成果展示等环节。

具体合作内容包括但不限于以下几个方面：（1）技能培训：针对企业内部关键岗位和核心技术，开展专业技能培训，提升员工技能水平。

（2）实践操作：结合企业实际生产情况，开展实践操作训练，使员工能够将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力。

（3）导师带徒：通过导师带徒制度，实现老带新、强带弱，促进员工快速成长。

（4）成果展示：定期组织成果展示活动，展示员工学习成果和企业技能水平。

2. 合作方式：甲乙双方可以采取多种合作方式，如联合培训、项目合作、资源共享等。

具体合作方式应根据实际情况灵活调整。

三、双方职责与义务1. 甲方职责与义务：（1）甲方应建立健全企业新型学徒制培训管理制度，确保合作顺利进行。

（2）甲方应提供必要的培训场所、设备设施和学习资源，保障员工学习需求。

（3）甲方应定期组织技能培训和实践活动，确保员工能够充分参与和受益。

现代学徒制校企合作培养协议5篇篇1甲方：XXX职业技术学院乙方：XXX集团有限公司根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》等文件精神，为推进现代学徒制人才培养模式改革，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就校企合作、共同培养现代学徒制人才达成如下协议：一、合作原则1. 双方遵循“优势互补、合作共赢、共同育人、共同发展”的原则，以校企合作、工学结合为切入点，积极探索完善校企协同育人机制，创新技术技能人才培养模式。

2. 双方通过校企合作，共同制订人才培养方案、共同开发课程与教材、共同实施教学与评价、共同促进学生的成长与发展。

二、合作内容与方式1. 招生与招生宣传（1）甲乙双方根据招生政策，共同制定招生简章，并向社会公布。

（2）乙方参与招生宣传活动，为考生和家长提供咨询服务。

2. 专业设置与教学计划（1）甲乙双方根据市场需求和行业发展，共同确定专业设置。

（2）双方共同制定人才培养方案和教学计划，确保人才培养与行业需求相衔接。

3. 课程与教材开发（1）甲乙双方共同开发课程和教材，确保教学内容的实用性和针对性。

（2）双方共同组织教师编写和修订教材，确保教材内容的科学性和合理性。

4. 教学与实习实训（1）甲方负责理论教学，乙方负责实践教学。

双方共同制定教学大纲和考核标准。

（2）乙方提供实习实训基地和设备，甲方指派教师指导实习实训。

双方共同负责学生的实习实训管理和考核。

5. 师资队伍建设（1）甲方和乙方共同负责师资队伍建设，提高教师的专业技能和实践能力。

（2）双方定期组织教师交流和学习，分享教学经验和资源。

6. 就业与创业教育（1）甲乙双方共同开展就业指导和服务，帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧。

（2）乙方优先录用甲方毕业生，并提供创业支持和指导。

三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）甲方应确保教学质量和效果，为学生提供良好的学习环境和生活条件。

（2）甲方应积极配合乙方开展各项工作，确保合作顺利进行。

2024年现代学徒制协议书模板甲方（雇主）：________________________地址：________________________________乙方（学徒）：________________________地址：________________________________鉴于甲方是一家合法注册并运营的企业，乙方是一位有意愿从事学徒培训的个人，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，就乙方在甲方处进行学徒培训事宜达成如下协议：第一条培训内容与目标1.1 甲方将根据其业务需求和乙方的个人能力，为乙方提供专业技能培训。

1.2 培训内容将包括但不限于：_____________________________。

1.3 培训目标是使乙方在培训结束后能够达到甲方业务所需的专业技能水平。

第二条培训期限2.1 培训期限自2024年____月____日起至2025年____月____日止。

2.2 如因特殊原因需延长培训期限，双方应提前____个月协商确定。

第三条双方的权利与义务3.1 甲方的权利与义务：3.1.1 提供符合行业标准的培训环境和必要的培训资源。

3.1.2 指派合格的培训师对乙方进行指导。

3.1.3 定期对乙方的培训进度进行评估，并提供必要的反馈。

3.1.4 在乙方完成培训并通过考核后，根据甲方的业务需求和乙方的表现，优先考虑乙方的就业机会。

3.2 乙方的权利与义务：3.2.1 遵守甲方的培训安排和规章制度。

3.2.2 积极参与培训，努力提升个人技能。

3.2.3 在培训期间，未经甲方书面同意，不得从事与培训无关的其他工作。

3.2.4 培训结束后，根据甲方的业务需求和乙方的表现，乙方有权优先考虑甲方的就业机会。

第四条违约责任4.1 若甲方未按协议提供培训或未履行其他义务，应向乙方支付违约金，金额为培训费用的____%。

4.2 若乙方未按协议完成培训或未履行其他义务，应向甲方支付违约金，金额为培训费用的____%。

现代学徒制合作协议书(校企合作协议书) 现代学徒制合作协议书（校企合作协议书）目录：1. 引言2. 合作双方3. 合作目标4. 合作内容5. 合作期限6. 合作双方的义务7. 合作双方的权益8. 保密条款9. 违约责任10. 争议解决11. 附则1. 引言本协议书旨在规范校企双方在现代学徒制合作过程中的权利、义务和责任，确保合作双方的权益得到保障，共同培养高素质的技能人才。

2. 合作双方甲方（企业）：__________乙方（学校）：__________3. 合作目标双方本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，共同开展现代学徒制合作，培养适应社会发展和企业需求的高素质技能人才。

4. 合作内容（1）共同制定人才培养方案，明确培养目标、专业方向、课程设置等；（2）共同实施教学活动，包括理论教学、实践教学、企业实习等；（3）共同评价人才培养质量，对学生的知识、技能、素质等方面进行全面评估；（4）共同开展师资培训、技术研发、产学研合作等活动。

5. 合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。

合作期满后，如双方无异议，可续签。

6. 合作双方的义务（1）甲方义务：1）提供实习实训场地、设备、技术指导等资源；2）参与人才培养方案的制定与实施；3）选派优秀技术和管理人员参与教学活动；4）为乙方提供实习岗位，并支付实习补贴；5）对乙方教师进行技术培训。

（2）乙方义务：1）制定并实施人才培养方案；2）组织教学活动，确保教学质量；3）选派优秀教师参与甲方的技术研发、管理等活动；4）为甲方提供员工培训、技能鉴定等服务；5）对甲方提供的资源进行合理使用和管理。

7. 合作双方的权益（1）甲方权益：1）优先选拔乙方优秀毕业生；2）享受乙方提供的员工培训、技能鉴定等服务；3）参与乙方教学活动，提升企业知名度；4）与乙方共同开展技术研发、产学研合作等活动。

（2）乙方权益：1）优先推荐甲方实习实训岗位；2）享受甲方提供的技术培训、实习补贴等支持；3）参与甲方技术研发、管理等活动，提升教师实践能力；4）与甲方共同开展产学研合作，促进学校发展。

现代学徒制合作协议(2024版)合同目录第一章：总则1.1 合作目的1.2 合作原则1.3 合作范围第二章：合作双方2.1 甲方（企业方）信息2.2 乙方（教育机构）信息2.3 双方权利与义务第三章：学徒制培训内容3.1 培训目标3.2 培训内容3.3 培训方式第四章：合作期限与培训周期4.1 合作期限4.2 培训周期4.3 期限变更与续约第五章：学徒管理5.1 学徒选拔5.2 学徒日常管理5.3 学徒考核与评价第六章：费用与资助6.1 培训费用6.2 资助与奖学金6.3 费用支付方式第七章：知识产权与成果归属7.1 知识产权归属7.2 成果分享机制7.3 保密条款第八章：违约责任8.1 违约情形8.2 违约责任8.3 违约处理第九章：争议解决9.1 争议解决方式9.2 争议解决程序9.3 法律适用第十章：不可抗力10.1 不可抗力的定义10.2 不可抗力的通知与证明10.3 不可抗力的法律后果第十一章：其他约定11.1 附加条款11.2 通知与送达11.3 合同的解释权第十二章：签字栏12.1 甲方代表签字12.2 乙方代表签字12.3 签订时间12.4 签订地点合同编号_______第一章：总则1.1 合作目的本协议旨在建立甲乙双方在现代学徒制培训项目上的合作关系。

1.2 合作原则双方应本着互利共赢、共同发展的原则进行合作。

1.3 合作范围本协议涵盖的合作范围包括但不限于学徒培训、技术研发、人才培养等。

第二章：合作双方2.1 甲方（企业方）信息甲方名称：______甲方地址：______甲方法定代表人：______2.2 乙方（教育机构）信息乙方名称：______乙方地址：______乙方法定代表人：____2.3 双方权利与义务甲方负责提供培训场所和实践机会，乙方负责提供符合要求的学徒。

第三章：学徒制培训内容3.1 培训目标明确学徒培训的目标，培养符合企业需求的专业人才。

3.2 培训内容包括专业理论教育和实践技能培训。

乙方：XXX职业院校丙方：XXX学生鉴于甲方具有丰富的行业经验和先进的工艺技术，乙方具有优秀的师资力量和完善的职业培训设施，丙方具备良好的学习能力和实践技能，三方本着“校企合作、优势互补、共同发展”的原则，就现代学徒制培养事宜达成以下协议：一、协议目的1. 甲方通过现代学徒制培养，选拔优秀人才，提高企业核心竞争力；2. 乙方通过与企业合作，提高人才培养质量，提升学生就业竞争力；3. 丙方通过参与现代学徒制培养，获得实际工作经验，提高就业能力。

二、培养目标1. 甲方负责提供专业的技术指导和生产实践机会，培养丙方成为具备较高技能水平、适应企业需求的技术工人；2. 乙方负责提供理论知识和技能培训，培养丙方具备良好的职业素养和团队协作能力；3. 丙方通过学习与实践，提高自身综合素质，为今后职业生涯奠定坚实基础。

三、培养方式1. 甲方为丙方提供实习岗位，负责实习期间的工资待遇、劳动保护、社会保险等；2. 乙方为丙方提供理论学习课程，包括专业基础课程、专业技能课程等；3. 丙方在实习期间，按照甲方要求完成各项实习任务，并参加乙方组织的考核。

四、权利义务1. 甲方权利：（1）根据实习情况，对丙方进行考核，提出改进建议；（2）对丙方在实习期间的表现进行评价，为丙方提供就业推荐；（3）在丙方实习期间，对丙方进行安全生产教育，确保丙方的人身安全。

（1）为丙方提供实习岗位，确保实习期间的工资待遇；（2）为丙方提供必要的生产工具、设备和技术支持；（3）对丙方进行安全生产教育，保障丙方的人身安全。

3. 乙方权利：（1）对丙方进行理论学习，提高其专业素养；（2）对丙方进行技能培训，提高其操作技能；（3）对丙方进行职业道德教育，培养其团队协作能力。

4. 乙方义务：（1）为丙方提供优质的教育资源，确保教学质量；（2）对丙方进行实习期间的跟踪管理，确保实习效果；（3）与甲方共同对丙方进行考核，为丙方提供就业推荐。

5. 丙方权利：（1）按照协议要求，享受实习期间的工资待遇；（2）在实习期间，按照甲方要求完成各项实习任务；（3）在实习结束后，获得乙方提供的就业推荐。

甲方（学校）：乙方（企业）：丙方（学生、学生家长）：根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神，甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，创新合作机制，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性，促进职业教育主动服务当前经济社会进步，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展。

经三方友好协商，相关事宜达成如下协议：一、校企合作模式学制三年共六学期，学生第一、三、五学期在学校，第二、四、六学期在企业。

1、联合培养2、现代学徒制培养3、工学结合二、专业、学制、方向及规模1、专业：2、学制：三年高职3、规模：□冲压模具方向15-20人（根据企业实际需求确定）□注塑模具方向15-20人（根据企业实际需求确定）三、甲方权利和义务1.负责采取有效措施促进行业协会企业等单位参与现代学徒制人才培养全过程。

2.负责提供现代学徒制“_______________”办班及相关研究项目开展所需经费。

3.负责现代学徒制“_______________”管理机构的筹建、学校工作人员的组成，教师队伍与专门管理人员的配备。

4.负责联系合作企业共同做好现代学徒制“_______________”的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生（学徒）退出善后安排、补录等招生招工工作。

5.负责现代学徒制“_______________”学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。

6.负责现代学徒制“_______________”学生（学徒）校内学习日常管理。

7.负责提供现代学徒制“_______________”校内运行所需的教学场所、教学设备，包括多媒体教室、实训室、教学器材设备等。

8.负责组织购买现代学徒制“_______________”学生（学徒）的在校责任险、学生意外伤害险等保险。

2024年现代学徒制协议书范文模板甲方（学徒接收方）：____________________乙方（学徒提供方）：____________________鉴于甲方愿意接收乙方推荐的学生作为学徒，乙方愿意推荐其学生到甲方进行学徒制学习，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，特订立本协议书，以资共同遵守。

第一条学徒制目标甲方同意接收乙方推荐的学生作为学徒，旨在通过实践学习，提升学徒的职业技能和实际操作能力。

第二条学徒资格乙方推荐的学生应满足以下条件：1. 年满18周岁；2. 具有完全民事行为能力；3. 符合甲方规定的学徒岗位要求；4. 通过甲方组织的面试或考核。

第三条学徒期限学徒期限自___年___月___日起至___年___月___日止。

第四条学徒岗位甲方根据乙方学生的专业和技能，安排其在以下岗位进行学徒制学习：1. 岗位名称：____________________2. 岗位职责：____________________3. 工作时间：____________________4. 工作地点：____________________5. 其他要求：____________________6. 学徒期间，甲方有权根据工作需要调整学徒岗位。

第五条学徒待遇1. 学徒期间，甲方应支付乙方学生不低于当地最低工资标准的学徒津贴。

2. 甲方应为乙方学生提供必要的劳动保护和工作条件。

3. 甲方应为乙方学生提供必要的培训和指导。

第六条学徒考核1. 甲方应根据学徒的表现定期进行考核。

2. 考核结果作为学徒津贴发放和学徒期满是否留用的依据。

第七条学徒期满1. 学徒期满后，甲方有权根据学徒的表现决定是否留用。

2. 甲方决定留用乙方学生的，应与乙方学生签订正式劳动合同。

第八条保密条款双方应对在学徒期间所获得的商业秘密和个人隐私予以保密。

第九条违约责任1. 甲方未按约定支付学徒津贴的，应按未支付金额的___%向乙方支付违约金。

2024现代学徒制三方协议书合同编号：__________甲方：__________地址：__________法定代表人：__________联系方式：__________乙方：__________地址：__________法定代表人：__________联系方式：__________丙方：__________地址：__________法定代表人：__________联系方式：__________鉴于甲方为具备专业技术和培训经验的培训机构，乙方为具有培训需求的学员，丙方为支持现代学徒制培训的政府部门或企业，为了促进乙方职业技能的提升，实现甲方和丙方的共同发展，经甲乙丙三方友好协商，达成如下协议：一、培训内容1.1 甲方根据乙方的培训需求和丙方的指导意见，制定详细的培训计划，包括培训课程、培训时间、培训地点等。

1.2 甲方应确保培训质量，提供合格的培训师资，确保培训内容符合国家相关法律法规和行业标准。

1.3 乙方应按照甲方的培训计划参加培训，认真履行学习义务，积极参与各项培训活动。

1.4 丙方应提供必要的支持，包括提供实践实训基地、安排企业导师等，协助甲方完成培训工作。

二、培训期限2.1 本协议约定的培训期限为____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。

2.2 培训期限内，甲方应按照约定完成培训工作，乙方应按时参加培训。

三、培训费用3.1 乙方的培训费用为人民币（大写）：____元整（小写）：_____元。

3.2 乙方应按照甲方的收费标准，通过甲方指定的方式支付培训费用。

3.3 甲方应在收到乙方培训费用后，向乙方提供正规发票。

四、知识产权4.1 甲方在培训过程中所提供的教材、课件、讲义等资料，归甲方所有。

未经甲方许可，乙方不得复制、传播、泄露甲方知识产权资料。

4.2 乙方在培训期间所创作的成果，包括但不限于论文、作品等，归乙方所有。

但乙方应注明甲方和丙方的支持作用。

五、保密条款5.1 乙方应保守甲方的商业秘密，包括但不限于培训资料、培训方法、甲方与丙方的合作信息等。

企业新型学徒制培训企校合作协议范文5篇篇1甲方：_________公司乙方：_________学校根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》及企业新型学徒制试点政策，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就开展企业新型学徒制培训合作事宜达成以下协议：一、合作背景随着经济社会的发展，企业对人才的需求越来越迫切，学校作为人才培养的重要阵地，具有培养学生实际操作能力、创新精神和实践能力的优势。

而企业则拥有丰富的人才资源和实践经验，能够为学生提供实习实训机会。

因此，双方合作开展企业新型学徒制培训，旨在提高学生职业素养和就业竞争力，满足企业对人才的需求。

1. 培养学生的职业素养和就业竞争力，提高其实际操作能力和创新精神。

2. 满足企业对人才的需求，促进企业发展。

3. 推动地方经济和社会的发展。

三、合作内容1. 人才培养计划：甲乙双方在协商的基础上，共同制定人才培养方案，明确培养目标、课程设置、实习实训要求等。

2. 师资队伍建设：甲方负责选派经验丰富的技术人员作为实习实训导师，乙方负责选派具有丰富教学经验的教师作为理论导师，共同组成教学团队。

3. 实习实训基地建设：甲方负责提供实习实训场所和设备，乙方负责提供实习实训所需的教学资源和指导。

4. 校企合作活动：甲乙双方在合作过程中，可以共同举办或参加各类校企合作活动，如技能竞赛、校企合作论坛等。

5. 学生就业服务：甲方在合作过程中，应优先录用符合条件的乙方学生，乙方也应为甲方提供学生就业推荐服务。

本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。

期满后，经双方协商一致，可续签本协议。

五、违约责任1. 甲乙双方在合作过程中，如一方违反本协议规定，导致另一方损失的，违约方应依法承担赔偿责任。

2. 甲方如未能按时支付培训费用或提供实习实训条件，乙方有权解除本协议并要求甲方承担相应的违约责任。

3. 乙方如未能按照协议要求提供培训服务或教学质量达不到协议要求，甲方有权解除本协议并要求乙方承担相应的违约责任。