四,案例分析题1.某学校一位实习老师,教数学.他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人.最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他.那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上.(1)这位数学实习老师的做法错在哪里为什么答:⑴这位数学实习教师辱骂

《遵守职业道德是从业之本》教案一、教学目标1．知识与技能1）了解职业道德与行业道德规范的概念2)了解职业道德的特点3）理解职业道德的作用4）理解行业道德规范的作用2、过程与方法1）通过合作探究方法的运用，让学生理解职业道德的特点2）体验和感悟职业道德的作用和意义3．情感态度价值观增强践行职业道德的自觉性，端正职业目的，树立积极的职业态度二、教材分析1．教学重

《遵守职业道德是从业之本》教学设计一、教材分析本节课内容选自高等教育出版社出版，中等职业教育课程改革国家规划新教材，张伟主编的《职业道德与法律》第二单元第四课“职业道德是职业成功的必要保证”第一课时内容：遵守职业道德是从业之本学生通过学习本节课内容，将认识了解职业道德的内涵、特点、作用，这为学生职业道德意识确立，职业道德习惯养成奠定了理论基础。本节课包含三部

四,案例分析题1.某学校一位实习老师,教数学.他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人.最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他.那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上.(1)这位数学实习老师的做法错在哪里为什么答:⑴这位数学实习教师辱骂

案例：北京晨报的一则报道说：一公共汽车司机要行车途中突发心脏病猝死，临死前他用最后一丝力气踩住了刹车，保证了车上二十多个人的安全。然后他趴在方向盘上离开了人世。他生命的最后举动，说明在他心里，时刻想到的是要对乘客的安全负责，他虽然是一个普通人，却体现出高尚的人格和职业道德。公交司机突发心脏病忍痛停车确保乘客无恙案例分析摘要本文通过对一位公交司机途中突发心脏病

第四课职业道德是职业成功的必要保证【导入】案例：医生被称为“白衣天使”，治病救人是他们主要的工作内容，这个职业也让很多人向往。古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物，一把雨伞和一盏油灯，意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。但近年来，有的患者看病时，带着录音笔、摄像机，将医生的一言一行都记录下来，以便随时“对簿公堂”。这说明，有的患者把医

第四课职业道德是职业成功的必要保证四、服务群众奉献社会一、教学目标1.认知1）理解服务群众、奉献社会的涵义及基本要求。2）理解服务群众、奉献社会对从业者个人及社会的重要意义。2.情感态度观念认同“服务群众、奉献社会”的重要意义，树立服务和奉献意识。3.运用从生活中的小事做起，培养和树立为他人、为社会服务和奉献的意识。二、教材分析1.教学重点（1）服务群众、奉

《遵守职业道德是从业之本》教学设计一、教材分析本节课内容选自高等教育出版社出版，中等职业教育课程改革国家规划新教材，张伟主编的《职业道德与法律》第二单元第四课“职业道德是职业成功的必要保证”第一课时内容：遵守职业道德是从业之本学生通过学习本节课内容，将认识了解职业道德的内涵、特点、作用，这为学生职业道德意识确立，职业道德习惯养成奠定了理论基础。本节课包含三部

第四课、职业道德是职业成功的必要保证一、教学目标1．认知（1）了解职业道德与行业道德规范的概念（4）理解的行业道德规范的作用2．情感态度观念爱岗敬业，诚实守信；尽职尽责，奉献社会；3．运用自觉践行职业道德规范二、教材分析1．教学重点职业道德的作用自觉践行职业道德规范2．教学难点职业道德特点践行职业道德规范三、教学方法小组讨论、案例分析、讲授四、教学过程列举案

案例12000年“五一”期间，某商场推出了系列促销活动，尾数是“51”的电脑小票可领取奖品。5月1日，该商场防损员尤某在当班期间利用工作之便，到收银台插队购物以获取尾数是“51”的电脑小票，事后对自身错误不以为然，企图逃避责任。收银员周某、王某利用职务之便为尤某提供便利，通知其付款。收银员李某对于尤某的违规行为没有阻拦，只是事后提出意见。案例2 ：1995年

四,案例分析题1.某学校一位实习老师,教数学.他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人.最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他.那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上.(1)这位数学实习老师的做法错在哪里为什么答:⑴这位数学实习教师辱骂

教师职业道德案例转眼之间,大学生活过了大半,我们在老师的教育下不断学习,其间有欢笑,有泪水,但我最大的感受,则就是充实,即将我们也要在角色转换间从扮演学生转换到扮演老师这个角色了。管理班级,爱护学生就是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,也需要创造,需要爱心,因为,您面对的就是几十个天真无邪的孩子与一双双充满求知的眼睛。于就是,每个儿童都有被爱的权利

2019 年教师资格证考试《综合素质》教师职业道德》材料分析专项练习、填空：爱国守法是教师处理自己与（）之间关系所应遵守的原则要求；爱岗敬业是教师处理自己与（）之间关系所应遵守的原则要求；关爱学生是教师处理自己与（）之间关系所应遵守的原则要求；为人师表是教师处理自己与（）之间关系所应遵守的原则要求；终身学习是教师处理自己与（）之间关系所应遵守的原则要求。二、

教师职业道德的案例分析1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据!”⑴班主任的做法对不对?为什么? ⑵教师在教育教学工作中应该样做? 参考答案：⑴班主任的做法是不对的。⑵分析：该班主任对于“班级里学生丢10元钱”事件，采取了学生“投票”选“贼

教师职业道德与理想案例故事2013年，我从大学毕业，来到了现在工作的学校。相应的带了两个班的数学课。班里有个小女孩，瘦瘦的，眼睛大大的，胆子却很小，特别不爱说话，而且学习成绩跟别人相差甚远。虽然已经上高一了，但数学上做计算题颠三倒四，遇到应用题就更是一塌糊涂，数学根本不及格。当别人课间活动的时候，她总是无奈的低着头，没有任何的表达，一副很自卑的样子。后来，我

教师职业道德案例分析职业道德是一般社会道德在职业生活中的具体体现。它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师职业道德的核心词——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。德，德行，品行。是做人，做事的根本。有德，便是真正明白教师生涯意义的人，懂得教育本真意义

郑州女教师被指踢伤男童下体拒不露面遭通缉2013年03月22日09:53中国新闻网 [微博]门杰丹我要评论(5)字号：T|T[导读]7岁男孩因不识英文字母E，女老师一气之下拽其耳朵，然后连续踢下体，随后小便出血，送往医院检查结果为阴茎损伤。目前打人老师拒不出面，警方已经展开调查。转播到腾讯微博发生教师打学生事件的郑州市立才实验学校门杰丹摄中新网郑州3月21日

教师职业道德案例分析李学敏地理科学3班 48案例：吕方，是济源市第一中学一名普通的化学教师。在工作中他发现在应试教育过程中，学生们的厌学情绪极为严重，一首流传在校园内的由《最爱你的人是我》改编的歌谣最能表达学生的心声：书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早得最晚的人，是我，是我，还是我。有一次他在讲氯气时，告诉学生它是第一次世界大战期间德国使用的化学武

1.某学校一位实习老师,教数学.他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人.最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他.那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上.(1)这位数学实习老师的做法错在哪里为什么答:⑴这位数学实习教师辱骂,体罚学生是严

教师职业道德案例分析李学敏地理科学3班 48案例：吕方，是济源市第一中学一名普通的化学教师。在工作中他发现在应试教育过程中，学生们的厌学情绪极为严重，一首流传在校园内的由《最爱你的人是我》改编的歌谣最能表达学生的心声：书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早得最晚的人，是我，是我，还是我。有一次他在讲氯气时，告诉学生它是第一次世界大战期间德国使用的化学武