遗传系谱图的分析-课件

遗传系谱图的分析

遗传系谱图高考试题的解析思路复习摩尔根实验，通过系谱分析伴X、Y遗传与显、隐遗传的后代特点，对于系谱分析的解题方法做出总结。第一步；确认是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传第二步：判断致病基因是显、隐性第三步；确定致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。二、典型例题分析1、一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是A

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遗传系谱图的解题方法及练习一、几种常见遗传病类型及其特点二、可作“突破口”的七条典型遗传规律1．可确定为常染色体遗传的一些“突破口”规律一：“双亲正常女儿病”——则肯定是常染色体隐性遗传。即“无中生有，且有为女”，则肯定是常染色体隐性遗传。如图甲所示。规律二：“双亲患病女儿正常”——则肯定是常染色体显性遗传。即“有中生无，且无为女”，则肯定是常染色体显性遗传

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生物图表题之遗传系谱图1.（06·天津）某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子命题意图:本题考查常、性染色体上基因传递的特点与规律及学生对遗传系谱的分析能力

十道题搞定遗传系谱图分析题一、常见单基因遗传病及其特点1、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症2、X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良3、常染色体显性遗传病：并指、多指、软骨发育不全4、Ｘ染色体上显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病、钟摆型眼球震颤5、Ｙ染色体遗传病：外耳道多毛症二、遗传家系谱图中遗传方式的判断方法：第一步：判断是否是Y

遗传系谱图与遗传图解集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、区分遗传系谱图和遗传图解的方法遗传系谱图和遗传图解是两种不同的表现形式。遗传系谱图明显的特征是用“□”表示男性，“○”表示女性。男女患者分别用“■”“●”。而遗传图解在第一列分别用“亲代”“子代”（多数题目还必须标出“配子”）。也可以从世代关系的符号判

遗传系谱图练习题1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子2．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是A．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病B．

遗传病系谱图的分析及有关概率的计算一、了解遗传方式：据其特点，可将遗传方式分为以下几种遗传病的遗传方式遗传特点实例常染色体隐性遗传病隔代遗传，患者为隐性纯合体白化病常染色体显性遗传病代代相传，正常人为隐性纯合体软骨发育不全症伴X染色体隐性遗传病隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性色盲、血友病伴X染色体显性遗传病代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性抗V D佝偻

遗传系谱图解题技巧遗传系谱图是高中生物的重点也是难点，在高中生物教材中占据重要地位，在高考或会考中占有一席之地。遗传系谱图主要考查学生两个内容，一是遗传病的遗传方式判断，二是计算生患病或健康子女的概率，本文主要阐述遗传病的遗传方式判断。要快速确定遗传病的遗传方式，学生首先要有意识地熟记常见的遗传病的遗传方式，如“白化病”“先天性聋哑”为常染色体隐性遗传病，“

遗传系谱图的分析

高考生物——“遗传系谱图”题型的概率计算方法集锦遗传系谱图题型的概率计算一、凡涉及概率计算的遗传系谱图题型的解答大凡分三步第一步：判定遗传类型。判定顺序大凡是先确认其显隐性关系，再判断属于常染色体遗传还是性染色体遗传。判定的依据主要有以下几点（可用括号中的语言产巧记）：l、双亲都正常，生出有病孩子，则一定是隐性遗传病。（无中生有）若父母无病女有病则一定属于常

十道题搞定遗传系谱图分析题一 、常见单基因遗传病及其特点1、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症2、X 染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良3、常染色体显性遗传病：并指、多指、软骨发育不全4、Ｘ染色体上显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病、钟摆型眼球震颤5、Ｙ染色体遗传病：外耳道多毛症二、遗传家系谱图中遗传方式的判断方法：第一步：判断是否

遗传系谱图的分析

十道题搞定遗传系谱图分析题一、常见单基因遗传病及其特点1、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症2、X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良3、常染色体显性遗传病：并指、多指、软骨发育不全4、Ｘ染色体上显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病、钟摆型眼球震颤5、Ｙ染色体遗传病：外耳道多毛症二、遗传家系谱图中遗传方式的判断方法：第一步：判断是否是Y

从一道题看遗传系谱图和遗传图解的区别及相关解题方法揭阳市揭东第一中学生物组高三备课组黄晓双摘要:如何区分遗传系谱图和遗传图解往往是教学的盲点，但却也是不容忽略的重点和难点。在教学参考书中也几乎没有关于遗传系谱图和遗传图解画法的成文规则，本文作者在分析大量相关题目后，借助对2010年高考广东卷的第28题的分析和变式，大胆地做了一下小结。本文就遗传系谱图和遗传图

遗传系谱图的分析(复习)