小主持人培训教学计划在学习中让每个孩子能正确认识“小主持人”，交给其正确的站姿与坐姿，字音基本正确，并能自信、勇敢地在公众面前进行自我介绍。对学生进行初步的舞台训练，找准舞台中心，学生用眼神与观众交流，学习有感情的朗读，训练学生发准字音。主持课程以集体与个人相结合，教室与舞台相结合，以训练和展示相结合，以推荐和交流相结合的教学方式，为每位学员提供锻炼和实践的

小主持人培训教材学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。第一课时一、声母发音练习。（一）双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。步兵（b —b —） 壁报（b —b —） 北边（b —b —）背包（b

校园主持人培训方案为了提高学生的基本素养，培养学生学习语文的兴趣，丰富学生的课外生活，经研究决定，我校开展培养小主持人活动，于第3周开始从六至八年级选拔主持人10名。为了推动这项活动的有序开展，特拟定以下活动方案：活动一：主持人基本理论学习。内容：主持人应具备的基本素质。主持人起着串联内容，控制场面，沟通观众，渲染气氛的重要作用。主持的成败主要取决于主持人的

小主持人兴趣班策划方案基础理论本培训班采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。一一课程内容普通话语音训练、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程；采用浅显易懂的教学内容，融思想性、艺术性于

小主持人培训教学计划在学习中让每个孩子能正确认识“小主持人”，交给其正确的站姿与坐姿，字音基本正确，并能自信、勇敢地在公众面前进行自我介绍。对学生进行初步的舞台训练，找准舞台中心，学生用眼神与观众交流，学习有感情的朗读，训练学生发准字音。主持课程以集体与个人相结合，教室与舞台相结合，以训练和展示相结合，以推荐和交流相结合的教学方式，为每位学员提供锻炼和实践的

小主持人、小记者培训班方案一、培训总体目标通过学习让孩子勇于展示自己，学会主持、学会采访，学会DV拍摄，成为虚拟电视台的小主持、小记者！二、培训特色与方向1 、在语言基础，普通话发音、口语表达、朗诵、主持艺术、写作等方面进行专业培训，让您的孩子接受系统正规的普通话培训，拥有清晰的口齿和良好的语言表达。提高语言表达和与人交往的能力。2 、学会报幕、主持、采访，

小主持人小组活动计划刘先琴李姗一、小主持人培养方向语言关少儿教育是基础教育的有机组成，是终身教育的基础阶段，是素质教育的奠基工程。语言能力是每个人在社会上生存、成长、发展、交流的主要基础，任何学科都建筑在阅读、理解、思维、表达与写作的基础之上。少儿阶段正是打好语言基础至关重要、不可再得的宝贵时期。“说明白”是基础关。自信关从口语表达能力入手，逐步提高人际交往

小主持人培训新

小小主持人兴趣班策划方案——基础理论本培训班采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。——课程内容普通话语音训练、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程；采用浅显易懂的教学内容，融思想性、艺

主持人培训方案一个优秀主持人所需要具备的基本素质：1，练习普通话，吐字归音2，正确的认知，正确的世界观，人生观，价值观。,3，开阔的视野，丰富的知识层面。4，敏锐的洞察力，反映力，语言迅速的组织力。5，应变能力强6，清楚节目的服务对象，了解他们的心理和需,7，初步形成了主持人的形象定位,8，朴实，善解人意的心态9，对整一·主持人整体培训：1、主持人的心态：注

“小主持人”兴趣班策划方案本培训班采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。——课程内容普通话语音训练、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程；采用浅显易懂的教学内容，融思想性、艺术性于一体

小主持人兴趣班培训计划是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以说是孩子从童年就熟悉的一个名词，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像，他们独特的主持风格，完美的形象、优秀的口才，深深地烙在孩子们的心目中，也影响了中国几代人的电视主持人。在小场合，如学校文艺晚会、家庭宴会、生日庆贺

开阳二小“小主持人”社团培训计划（2015—2016学年度第二学期）本学期，学校组织成立了“小主持人社团，为了促进社团学生的学习热情，提高他们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为他们提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地，特拟定《开阳二小“小主持人”社团培训计划》。一、培训目标：培养孩子良好的口语表达能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌

第二课堂小主持人教学计划王佳一、小主持人培养方向语言关少儿教育是基础教育的有机组成，是终身教育的基础阶段，是素质教育的奠基工程。语言能力是每个人在社会上生存、成长、发展、交流的主要基础，任何学科都建筑在阅读、理解、思维、表达与写作的基础之上。少儿阶段正是打好语言基础至关重要、不可再得的宝贵时期。“说明白” 是基础关。自信关从口语表达能力入手，逐步提高人际交往

小主持人培训课程第一课狮子和老鼠第二课蚂蚁和蝈蝈第三课自我介绍第四课台风训练第五课主持训练（一）第六课主持训练（二）第七课主持训练（三）第八课生命第九课我长大了妈妈第十课吹牛第十一课口脑风暴第十二课夸政府预备课1祝寿话预备课2谦虚过度第一课狮子和老鼠大家好我叫x x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。狮子和老鼠一只狮子在森林里睡觉，老鼠从

童星小主持人培训计划表

小主持人兴趣班培训计划是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以说是孩子从童年就熟悉的一个名词，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像，他们独特的主持风格，完美的形象、优秀的口才，深深地烙在孩子们的心目中，也影响了中国几代人的电视主持人。在小场合，如学校文艺晚会、家庭宴会、生日庆贺

《小主持人培训》PPT课件

小主持人、小记者培训方案一、培训总体目标通过学习让孩子勇于展示自己，学会主持、学会采访，学会DV拍摄，成为虚拟电台的小主持、小记者！二、培训特色与方向1 、在语言基础，普通话发音、口语表达、朗诵、主持艺术、写作等方面进行专业培训，让您的孩子接受系统正规的普通话培训，拥有清晰的口齿和良好的语言表达。提高语言表达和与人交往的能力。2 、学会报幕、主持、采访，让每

2011年春季临海青少年宫小主持人班培训计划是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以说是孩子从童年就熟悉的一个名词，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像，他们独特的主持风格，完美的形象、优秀的口才，深深地烙在孩子们的心目中，也影响了中国几代人的电视主持人。在小场合，如学校文艺晚