《物业客户服务与管理》课程标准课程编码：050370 课程类别：专业能力拓展课适用专业：社区管理原理与案例归属系部：专业核心课学时：72 学分：4一、课程定位课程性质与功能：社区管理原理与案例是一门专业能力拓展课，教学培养目标是使学生具备认识和分析社区服务和管理能力，能够运用科学的研究方法对社区现象进行客观的分析，这些是适应社会发展需求的应用技能型人才必备的

国外三种教育模式

老年幸福生活新模式探讨——三香社区提升老年生活价值的实验苏州市沧浪区胥江街道三香社区教育实验项目组一、项目概念界定与背景分析社区老年教育是随着社会的发展而开展起来的，它是依托社区来举办的。其内容已涉及到老年的终身教育过程。由于中国已进入老龄化社会，老年人的“老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所医”的问题就成为社区发展老年教育的需求和内容。社区利用资

核心功能37新能源小站核心功能38龚家巷小学少先队社区核心功能393.5 应用中心核心功能教育资源 教学工具日常生活图书阅读 课外学习益智游戏40“应用中心”提供各种优质 的教育资

教育发展模式的思考关键词：国外；高职教育；发展模式短期高等教育兴起于20世纪六七十年代，首先出现在经济发达的欧美国家，从当时其发展的背景看，主要基于以下两大现实情况和三大理论学说。1.科技革命发展的现实要求。新技术革命极大地改变了科学技术体系，其突出的特征是“科学的技术化和技术的科学化”，这一特征使现代科学技术在更高的基础上趋向统一。科技革命极大地提升了技术

第四章社区健康促进与健康教育【教学目的】1、掌握健康、健康教育及健康促进的基本概念及健康促进的主要活动领域。2、掌握健康教育理论的核心，健康教育评估的内容、计划制订的原则和要素等。3、熟悉发展社区健康促进和健康教育的重要性。4、了解健康教育理论及其影响因素。【教学重点】1、健康、健康教育及健康促进的基本概念及健康促进的主要活动领域。2、健康教育理论的核心，健

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苏州市社区教育实验项目实施方案项目名称农村劳动力转移培训与服务体系建设的实验实验单位太仓市社区培训学院项目负责人秦春艳

摘要：美国是开展社区教育比较早的国家，也是当今世界上社区教育发展水平较高的国家之—。美国的社区教育生动体现了教育社会化与社会教育化的本质内涵。本文通过分析美国社区教育的组织、投资体制和课程设置和教师队伍三个方面，为我国社区教育在今后的发展提供一定的借鉴意义。关键词：美国社区教育社区学院启示家庭教育、学校教育和社会教育是现代教育中的三个基本方面。80年代以来，

社区康复医学的教学实践与思考王欢，李强，武士敏（昌吉州卫生学校，新疆，昌吉 831100）摘要：现以昌吉州卫生学校多年来培训社区康复专业技术人员为例，探讨社区康复医学教学的关键点、主要问题及解决办法，旨在不断提高社区康复医学的教学质量与实践运用能力。关键词：社区康复；教学实践；运用能力社区康复是在社区的层次上采取的康复措施。这些措施是利用和依靠社区的人力资源

广州市社区教育工作者管理模式探析社区教育工作者是社区内专门从事社区教育管理工作和社区教育教学工作的人员，包括专职社区教育干部和专职社区教师两个部分。[1]随着“二级政府，三级管理”的城市管理体制的推进，对兼具教育者基本要求和社会工作者工作性质的社区教育工作者素质提出了新的要求，对这支队伍如何更有效地管理也提出了更高的要求。一、规范选拔社区教育工作者要解决好广

**街道社区教育2016年工作思路根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，按照《中共湖南省委湖南省人民政府关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》和《长沙市社区教育工作实施意见》的要求，我街社区学校在区社区学院的指导下，迅速成立了机构，完善了相关配套设施，启动了教学培训工作，为更好地把社区学校建好建强，加快构建终身教育体系和建设学习型社会，特制定我街社区教

全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“学校、家庭、社会三位一体的教育模式研究”开题报告一、问题提出近年来，我校教育事业在一定程度上取得了一定的成绩，教育事业稳步发展。但不可忽视的是, 在教育事业稳步发展的背后，各种层出不穷的问题和矛盾也逐步暴露出来。但在新的教育形势下，学校发展已进入到一个高原期，陈旧的教育教学模式已经成为学生教师发展的“瓶颈”。我校的学

关于推进社区教育内涵发展的行动策略与实践思考上海师范大学黄云龙进展:十个方面上海的社区教育起步早，发展快，特色鲜明，有着许多具有创新性的实践经验与做法，对我国的社区教育发展起到了一定的示范、引领、促进作用。当前上海的社区教育发展达到了什么样的水平，具有什么样的基本特点？我以为主要反映在如下十个方面：第一：出现了社区教育区域性、全方位、整体化推进的前所未有的好

建构主义教学模式的认识与实践刘桂林摘要：知识经济需要具有非凡创新能力的“知识英雄”，引发了我们对人才培养模式的思考。基础教育是培养“高、精、尖”人才的奠基工程，如何按照党中央、国务院的要求，以德育为核心，培养学生的创新能力和实践能力，这就需要我们深化教育改革，大胆探索，积极运用新的教学模式。关键词：建构主义教学模式认识实践世纪之交，全球蓬勃兴起知识经济的浪潮

试论社区教育教学模式的构建【摘要】社区教育根据实施方式可分为社会团体及其他机构（如青少年宫、文化娱乐场所、博物馆、图书馆）教育和远程教育、面授教育等。其中，远程教育指通过报刊、电话、数字通信、广播电视、邮政、电脑等方式授课的教育。近几年来，学习型社区建设快速发展，网络教育以不受时空限制、迅速、快捷、高效等优势成为社区教育的一种重要方式，为众多的学习者喜爱和研

整合社区教育资源打造终身学习平台汉南区社区教育学院2012年工作总结汉南区位于武汉市西南端，南临黄金水道长江，与嘉鱼隔江相望，北与蔡甸区接壤，西枕东荆河与洪湖毗邻，中贯汉洪高速公路，总面积约287平方公里，辖四个街道办事处，总人口10.8万人。汉南区依托独特的区域优势和人文基础，基本形成了纱帽街蔬菜（红辣椒）、邓南街鲜食甜玉米、湘口街河蟹养殖、东荆街凤凰地礼

社区教育与学习型社会刘根平南山区教育局Gpliu@nsfls.com社区教育模式一： 模式一：以街道办事处为中心 进行的连动型社区教育模式我国社区教育的主要形式 运作方式： 运作方

书写要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说，计划要写得有理论价值。以下是社区教育工作计划，欢迎阅读社区教育工作计划一一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕社区建设的工作目标，充分利用、和开发社区内的各类教育资源，满足社区居民对教育的迫切需要，探索构建终身教育体系，大力提高社区居民的整体素质和

浅谈对社区教育的认识和思考摘要：作为一种新兴教育模式，人们对于社区教育概念的理解还不够成熟，又往往容易忽略掉。现代社会决定了现代教育必须通过社区教育和家庭教育作为传统学校教育的补充手段这样的模式来发展。关键词：社区教育认识思考随着现代社会的飞速发展，人们越来越重视教育的作用。但在我国，大部分人对教育的认识还停留在很落后的阶段，狭隘地认为教育应该是学校应当承担