构建和谐课堂，促进学生个性发展【摘要】和谐课堂是促进学生个性发展的温床，相信让他们获得了发展的主动权,学生的丰富多采的个性世界就会充分地展现出来。构建和谐课堂，促进学生个性发展，就应注重学生个体差异；营造和谐的师生关系，发展营造良好的学习氛围，在广阔的语文活动中实践。【关键词】和谐；个性；发展目前社会各个领域都提倡和谐，所谓和谐，简单地从字面上说，和谐是指“

语文教学中如何构建和谐的课堂教育是培育生命的事业，孩子们在语文课堂上的快乐心情和丰富的情感体验，常会给我们教学者意外的惊喜，无限感动。因此，语文课堂应是充满人生百味体验的乐园。那么，我们在语文课堂又应该怎样引领他们的心情呢?一、相信激情会带来收获语文是人文性与工具性的统一，如何体现其人文性，基点在于情感。我不敢相信，一位在课堂上呆若木鸡、脸无表情的教师，到底

语文教学如何构建和谐课堂教育是培养生命的事业，孩子们在语文课堂上的快乐心情和丰富的情感体验，常会给我们教学者意外的惊喜，无限感动。因此，语文课堂应是充满人生百味体验的乐园。那么，我们在语文课堂又应该怎样引领他们的心情呢？一、相信激情会带来收获语文是人文性与工具性的统一，如何体现其人文性，基点在于情感。我不敢相信，一位在课堂上呆若木鸡、脸无表情的老师，到底能传

构建和谐课堂,提高课堂效率【内容提要】构建和谐课堂教师必须深入研究当代学生身心发展特点，深入研究学科性质，调整好师生关系，充分发挥学生的积极性、能动性、创造性，让学生在和谐的教育氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操、发展个性；在和谐的人际关系中接受教育、健康成长。【关键词】和谐课堂教学效率自主学习教育家杜威说过：给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子

实施有效教学,构建和谐课堂新课程标准强调“一切为了每一位学生的发展”，培养学生终身学习的愿望和能力。学生知识的获得，能力的提高，创新精神的培养，课堂教学仍为主渠道。如何力求在每一次教学活动中贯彻化学新课程标准的精神，体现最新教学理念，组织好课堂教学，提升课堂教学的有效性，是我们每一位化学教师都必须思考的问题。一、有效提问，激发兴趣陶行知先生说：“发明千千万，

构建和谐的职业教育课堂探索和谐世界、和谐中国、和谐校园、和谐课堂……随着世界经济的发展，“和谐”这个词越来越被提上了日程。究竟什么才是和谐课堂？如何打造和谐课堂是职业教育教师一直在探索的问题。就“和谐课堂”，结合将近5年的从教生涯，我谈谈自己的体会。“和谐课堂”就是在教学活动中，力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间处于一种协调和平衡的状态。课堂

运用三大手段,构建和谐课堂【摘要】新课程标准实施至今，呈现在我们面前的教学手段不断更新，更贴近了学生的实际，在课堂中创造了一种和谐、民主的师生互动关系。但是枯燥、乏味的课堂教学也屡屡皆是。因此，数学教师们要用你的教学艺术和你独特的魅力使我们的数学课堂充满生机、锦上添花，运用和谐的教学手段从而使学生获得更大的成功。【关键词】数学课堂和谐教学手段所谓和谐教学，就

构建和谐关系,打造给力课堂教育家沃得说过：“平庸的教师传达知识；水平一般的教师解释知识；好的教师演示知识；伟大的教师鼓励学生去学习知识”。关于理想课堂，有着很多诗意的期盼和描绘：理想课堂应该是师生互动、心灵对话的舞台；理想的课堂应该是知识、生活与生命的共鸣。随着课堂改革的逐渐深入，各地新的教学模式不断涌现，在取得成绩的同时，也存在一些问题。但是我想，理想的课

新课改需要构建和谐课堂

构建和谐课堂，让教学充满愉悦摘要：随着全新的改革浪潮荡涤着人们的思想，一个独具时代意义的字眼--”和谐”为我们的语文课堂注入了更新鲜的养分。尊重生命、体现人性、构建充满生命活力的课堂正是新一轮课程改革大力倡导的教学理念，唯有积极进取，共同开拓，构建和谐课堂，才能让愉悦成为语文学习的主旋律。关键词：和谐课堂民主平等体现人性语文作为一门感性较强的学科，它与生活的

改变教学方法构建和谐课堂（一）摘要：物理是非常悠久的自然学科，随着现在科学的发展和进步，物理学科已经涉及到了生活的各个方面，学好物理就显得异常的重要，学生学习兴趣的培养是学好物理的关键，学习兴趣能很好的增强学生的学习主动性，调动学生学习的积极性，发挥以学生为主体的主观能动性。关键词：物理；创新；激发；学习；兴趣中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：

构建和谐的课堂师生关系，提高课堂效率随着新课程的逐步实施与推进，“一切为了学生”的全面和谐发展，已经成为当今教育界的广泛共识，作为教育工作者在教学中要牢固确立“以人为本”的思想，促进学生科学全面健康发展。课堂师生关系是教育活动中的最基本的关系,是在教育活动中作为教育者的教师和作为受教育者的学生之间形成的一种极为复杂的关系,师生关系形成于教育活动中,师生关系的

浅议和谐师生关系的构建摘要：师生关系是学校中最主要的社会关系,师生之间的工作关系、心理关系、个人关系、道德关系是相互渗透、相互制约的。师生关系如何将直接影响教育工作的效果。当今社会是一个迅速发展变化的社会,是一个知识化、信息化、科技化的社会。为适应社会的发展变化,创新教育应运而生,势在必行,迫在眉睫。传统师生关系,则是创新教育所面临的一大潜在问题与障碍。我国

构建和谐课堂促进学生参与《体育新课程标准》明确提出：课堂教学必须充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，使学生从情感上、行动上主动参与教学，做到人人参与活动，人人健康发展。要使学生真正成为学习的主人，教师必须转变传统教学观念，努力构建和谐课堂，激发学生兴趣，促进学生参与，提高教学效果。一、尊重学生，树立信心，鼓励参与教育家苏霍姆林斯说过：教学语言如