可编程控制器原理及应用课程设计题目1. 设计抢答器PLC控制系统。控制要求：1）抢答台A、B、C、D，有指示灯，抢答键。2）裁判员台，指示灯，复位按键。3）抢答时，有2S声音报警。4）用数码管显示抢中的组号。2设计两台电动机顺序控制PLC系统。控制要求：两台电动机相互协调运转，M1运转10S，停止5S，M2要求与M1相反，M1停止M2运行，M1运行M2停止，

电气及自动化课程设计报告题目：基于PLC的六路抢答器系统设计课程：PLC原理与应用学生姓名：学生学号：年级：14级专业：自动化班级：2班指导教师：机械与电气工程学院制2017年6月目录1课程设计的任务和要求 (1)1.1课程设计的任务 (1)1.2课程设计的要求 (1)2.PLC控制器的原理与组成 (1)2.1PLC硬件系统 (1)2.2PLC工作原理 (3

课程设计任务书课程设计名称: 可编程序控制器应用技术设计题目: 抢答器的PLC控制系统设计设计依据、要求及主要内容:一、实验目的1、掌握PLC电气控制系统的设计方法。2、掌握PLC电气系统的设计、调试方法。二、实验设备1、 PLC——Ⅲ型可编程控制台。2、编程器。3、实验导线。4、控制要求的其它外围设备。三、设计内容( 一) 控制要求设计供4组参赛队伍进行抢

)抢答器PLC控制系统设计一、抢答器PLC电气控制系统设计任务书1．抢答器工艺的技术要求实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计的，只具有抢答锁定功能的一个电路，以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路

广东工贸职业技术学院2010~2011学年第二学期PLC课程设计指导书题目：九路抢答（PLC可编程控制器应用）课程名称《PLC及组态课程设计》专业电子信息适用年级09级班级09电信班1、2 指导教师_侯益坤、伍勤谟一、课程设计的目的PLC的课程设计是在完成本课程内容的课堂教学和实践之后进行的。目的是通过对一个实际应用课题的设计，初步掌握PLC控制系统的设计方

课程设计说明书题目名称：四组抢答器plc课程设计系部：机械工程系专业班级：机械化13-1班学生姓名：学号：*******指导教师：***完成日期：2017年1月8号新疆工程学院课程设计评定意见设计题目四组抢答器plc课程设计系部机械工程系专业班级机械化13-1班学生姓名学生学号*******评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日（此页背书）评定意见参考

《电气控制与PLC》课程设计报告题目：抢答器PLC 控制系统设计物联网工程学院自动化专业学号学生姓名指导教师王志国二〇一四年六月抢答器PLC 控制系统设计设备概况：实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计

P L C课程设计-四人抢答器学校代码;10128学号：201142934015课程设计说明书题目：P L C四人抢答器学生姓名：学院：班级：指导教师：二〇一三年六月十五日目录第一章概述 (3)1.1 题目背景及应用意义 (3)1.2 本文内容及工作安排 (4)第二章系统硬件设计 (5)2.1 器件介绍 (5)2.2 硬件连接 (6)第三章软件设计 (7)3

四人抢答器plc课程设计课程设计说明书题目名称：四组抢答器pic课程设计系部机械工程系专业班级：机械化13-1班学生姓名:学号: 2013233指导教师：全瑞琴完成日期：2017年1月8号新疆工程学院课程设计评定意见设计题目四组抢答器pic 课程设计___________________ 系部机械工程系专业班级机械化13-1班学生姓名___________

基于plc的8人抢答器设计

PLC课程设计三路抢答器1 引言1.1设计任务与要求一、控制要求设计三路抢答器控制系统，其控制要求如下：一个三路抢答器，任意一组抢先按下后，显示器能及时显示该组的编号而且指示灯开始闪烁，同时锁住抢答器，使其它组按下无效，抢答器复位后才可重新抢答。二、设计I/O点分配三、画出PLC的外部接线图四、设计完整的梯形图五、编译、下载、运行六、工作流程如图1所示图1.

目录第一章概述 (1)1.1 智能抢答器的简要介绍 (1)1.2 抢答器的控制要求 (1)1.3 抢答器的控制特点分析 (2)第二章硬件电路设计 (2)2.1 PLC机型的选择步骤与原则 (2)2.2 LED显示器的设计 (4)2.3 PLC与七段数码管直接连接阻值计算 (4)2.4 IO分配表 (5)第三章程序设计 (5)3.1 梯形图设计 (5)3.2

菏泽学院蒋震机电工程学院菏泽学院本科生课程设计（论文）任务书设计（论文）题目儿童教授对决赛抢答器院、系专业蒋震机电工程学院自动化学生姓名门学明学号 201017165 指导教师姓名侯建华职称副教授注：1. 任务书由指导老师填写. 2. 任务书必须在第七学期第13周前下达给学生目录课程设计任务书 (1)儿童、教授对决赛抢答器 (2)摘要 (2)关键词 (2)C

中南民族大学指导教师樊金荣陈勉2013 年 5 月 30 日目录引言 (1)第一章课题要求 (2)1.1 设计目的 (2)1.2 控制要求 (2)1.3 设计任务 (2)第二章 PLC概述 (3)2.1 PLC简介 (3)2.2 PLC的用途 (3)2.3 PLC的特点 (4)2.4 PLC的分类 (4)第三章控制系统总体方案设计 (5)3.1 PLC的体系

1前言目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器，其大致采用模拟电路、数字电路、单片机或者PLC芯片、计算机控制系统等四类产品。对于采用模拟电路或者数字电路的产品，其技术相当成熟。但是随着功能的增多，电路也越复杂，并且成本偏高，故障率高，显示方式简单或者没有。而对于科技飞速发展的今天，PLC、单片机应用的不断深入，带动了传统控制检测技术的不断更新，并鉴于其

学校代码;10128学号：************课程设计说明书题目：P L C四人抢答器学生姓名：学院：班级：指导教师：二〇一三年六月十五日目录第一章概述 (1)1.1 题目背景及应用意义 (2)1.2 本文内容及工作安排 (3)第二章系统硬件设计 (4)2.1 器件介绍 (4)2.2 硬件连接 (5)第三章软件设计 (6)3.1 控制流程 (6)3.2

2017 ~2018学年第一学期《抢答器PLC控制系统》课程设计报告题目：抢答器PLC控制系统专业：自动化班级：14自动化2班姓名：汪洋吴金朝弘梓楠指导教师：电气工程学院2017年10月14日一、任务书抢答器PLC控制系统设计摘要早期主要应用于工业控制，但随着技术的发展，其应用领域正在不断扩大可编程控制器(Programmable Logical Contr

课程设计说明书题目名称：四组抢答器plc课程设计系部：机械工程系专业班级：机械化13-1班学生：学号：2013233指导教师：全瑞琴完成日期：2017年1月8号工程学院课程设计评定意见设计题目四组抢答器plc课程设计系部机械工程系专业班级机械化13-1班学生学生学号2013233评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日（此页背书）评定意见参考提纲：1、学

抢答器PLC控制系统设计一、抢答器PLC电气控制系统设计任务书1．抢答器工艺的技术要求实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计的，只具有抢答锁定功能的一个电路，以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相

PLC课程设计（论文）-抢答器PLC控制系统设计机电控制综合设计课程设计设计题目: 抢答器PLC控制系统设计院系名称: 机电工程专业班级: 机制F09 学生姓名: 学号: 20094805指导教师:2012 年 12 月 14日内容摘要利用CPU224型PLC设计了八路抢答器控制系统，给出了系统结构图、外部端子接线图、梯形图及语句表。抢答器广泛应用于各种知识