谢楼小学教师教学常规检查评价细则(试行)说明：1、各条目等第的确定检查考核结果：2、综合等第的确定根据各条目符合要求的情况综合确定A、B、C三个等级。即：该项目完全能做到为“符合要求”，记为“A”； A：27A—23A（无书面作业者24A—21A）该项目能基本做到为“基本符合要求”，记为“B” B：22A—17A（无书面作业者20A—15A）该项目未能做到为

教师教学常规培训讲座

小学教师培训方案及培训计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照《教育法》、《教师法》和教育部《中小学教师继续教育规定》等法律法规。用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，突出培训工作的时代性、创造性、实效性，促使全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，提高自我发展能力，从而建设一支师

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学习中小学教师教学常规心得体会学习中小学教师教学常规心得体会昌邑区第一实验小学毕红芳通过对中小学教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。教学新常规从六大方面提出了明确的要求。一是备课：备课中

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某小学教研活动常规要求1、教研活动定时间、定地点、订目标、订计划。教研组要坚持长高效规范的开展活动。2、明确教研活动的目的：立足于服务教育教学活动，培养教师的教育教学素养，提高教师的业务能力。提高教育教学质量。这是教研组、备课组开展所有活动的出发点和归属点。3、每个教研组每周必须开设一节教改实验课，教研组组织好听评课。4、教研组与备课组活动相结合，备课租每周

小学教师培训方案一、指导思想：以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。二、总体目标：1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德

小学教师课堂教学常规要求为确保课堂教学规范化地进行，使教师在课堂过程中做到为人师表、教书育人、严格管理，提高课堂教学素质，特定教师课堂常规如下：一、坚持预备铃响后一分钟到位，教师到达教室门口时面向学生站立，目视学生上课情绪，检查班级学生课前学具准备情况，及时表扬鼓励或批评教育，创造良好的教学气氛。二、上课铃响后，教师立即进入课堂走上讲台，示意值日班生喊“起立

小学新教师培训方案篇一：小学新教师培训方案一、指导思想以基础教育课程改革纲要为指针，以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以全面提高教师专业化水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，掌握现代教育技术，善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍。二、培训对象全县小学教师。三、培训目标通过培训使教师转变教育观念，了解新

小学教师教学常规培训讲义碛塄中心小学杨莉宁一、制订计划的要求：计划，可以保证教学工作有目的有步骤地实施。制订教学工作计划的要求是：1、格式正确。教学计划一般包括指导思想、教材简析、学生学习基础分析、教学目标、教学要求、主要措施、教学活动及教学进度安排等内容。2、符合“四性”。方向性：计划必须全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生的素质；科学性：计划必须

小学教师教学常规培训讲义碛塄中心小学杨莉宁一、制订计划的要求：计划，可以保证教学工作有目的有步骤地实施。制订教学工作计划的要求是：1、格式正确。教学计划一般包括指导思想、教材简析、学生学习基础分析、教学目标、教学要求、主要措施、教学活动及教学进度安排等内容。2、符合“四性”。方向性：计划必须全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生的素质；科学性：计划必须

小学教师教学常规心得体会小学教师教学常规心得体会小学教师教学常规心得体会1这学期我认真学习了柘汪二小的教学常规，通过学习交流，使我对教育教学常规有了更深刻的认识，教师要时刻加强学习，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学常规为标准，时刻要求自己的教学行为，更好的服务于学生。通过学习新的教育教学常规，我对常规有了一个较为全面而深入的理解，从备课、上课、作

学习《中小学教师教学常规及学校常规管理细则》心得体会学习《中小学教师教学常规及学校常规管理细则》心得体会通过学习新的教育教学常规，我对常规有了一个较为全面而深入的理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等，需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。“教学常规”是一系列教育教学规范中经常起作用的规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的机制。

一年级教学常规与组织教学精编版

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中小学教师教学常规管理要求常规要求一、计划1、制定教学工作计划。认真学习课标和通读教材，分析教材内容体系，把握教学要求和教学内容，列出教材的知识网络、能力训练点和思想情感教育点；分析学生基本情况，学习习惯和特点，提出主要措施。2、编制教学工作计划包括以下内容：（1）班级情况分析（2）学期教学要求（3）教学进度，按照教学内容，写出单元和课时的教学时数，包括复习

小学教师教学常规培训讲义碛塄中心小学杨莉宁一、制订计划的要求：计划，可以保证教学工作有目的有步骤地实施。制订教学工作计划的要求是：1、格式正确。教学计划一般包括指导思想、教材简析、学生学习基础分析、教学目标、教学要求、主要措施、教学活动及教学进度安排等内容。2、符合“四性”。方向性：计划必须全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生的素质；科学性：计划必须