中考作文专项复习教案：结构内容预览：初中语文作文专题训练教案之六-结构教学目的1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。教学重点1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。教学难点引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。

应用类小作文专项指导1.[2018·山西考前适应性训练]山西历史悠久,人文厚重。某网站决定开展“印象山西”系列活动,并征集该活动的宣传标志。下边四个标志,你最喜欢哪一个?请把它介绍给大家。(5分)图一图二图三图四写作提示:①围绕标志内容展开介绍;②说出标志的内涵;③不少于80字。________________________________________

中考作文专项复习教案：结构如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨架。一般说来，主题是解决言之有理的问题，材料是解决言之有物的问题，而结构是解决言之有序的问题。日本作家小林多喜二说：正如结构二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，结果是毫无用场。这说明结构对于文章是多么重要。我们今天训练第六个专题

中考作文结构专项训练·实战篇之“人际交往类”（转贴/s/blog_60216d750100pxtc.html）母题解说“一个不会交往的人，犹如陆地上的船，永远不会漂流到人生的大海中去。”想要拥有一个良好的人际关系，就必须倾注满腔的热忱和诚意，表现出自己的坦荡和真诚。当面对人际交往这个母题时，我们首先应弄清这些纷繁复杂的人际关系：如父母关系、师生关系、同学关系

中考语文作文专题训练教案：结构教学目的1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。教学重点1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。教学难点引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。教学时间二课时教学过程一、引入新课如果说

作文训练——议论文并列式结构一．并列式结构模式：引论（提出中心论点、分论点）论证分论点1+论据（事例）＋分析论证本论论证分论点2+论据（事例）＋分析论证论证分论点3+ 论据（事例）＋分析论证结论（照应全文）[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》▲开头部分：起兴，提出总论点▲第二部分：并列结构分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。分论点二：恰如其分的语言表

作文指导——结构篇——摇曳多姿结构美【应考知识储备】什么是文章结构呢？简而言之，文章的结构就是文章内容的组织和排列形式。如果说中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨骼。写作时，只有匠心独运地把材料组织得精巧，才能更好地表情达意。正如德国文学家歌德所说，结构文章“像首饰匠打金锁链那样……把一个个小环非常合适地连接起来”，才能真正形成一个鲜活灵

作文结构专题训练教案太平镇初中李小红教学目标：1、了解中考作文在结构方面的具体要求2、引导学生分析作文在结构方面失分的原因。3、复习文章结构类型，掌握优化文章结构的方法。教学重点：目标1和目标3教学难点：目标2教学过程：一、导入新课结构字面含义和盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖的不好，结果毫无用处。同样，在作文中结构可以使文章言之有序。

中考作文结构专项训练·方法篇之“标题连缀法”（下）(二)空间排列片段◆随着“悠长”的音乐铃声响起，同学们似乎不再等待老师的那声“下课”，身子已随着心飞到教室之外了，我则从书桌里拿出相机，拍摄21世纪初一学生的课间生活片段。请大家跟随我的镜头，一起去定格这些快乐的时刻吧。教室乐园“下节是语文课，请大家做好课前准备。”瞧，语文科代表“发话”了。(描写帅哥发表演说

中考作文系列训练之二：结构创新ppt

作文结构训练思维规律与结构定式——纵式结构与横式结构【目标取向】●知道作文的结构是有规律的。●理解文章结构类型其实是人的思维条理、思维方法的外在形式。●了解作文常用的纵式结构与横式结构的特点和适应的文章类型。●学会根据作文题目的要求和自己的写作特点灵活运用作文的结构模式。我们讲的写作文的模式，是对文章主要结构形式的归纳。这种归纳的依据本身是从好文章里来的。在

中考作文结构专项训练·实战篇之“家庭情感类”母题解说家是生命的泉源，家是成长的摇篮，母亲的絮絮叨叨，父亲坚实的臂膀，引导我们健康地成长。家是温暖的港湾。当我们在人生大海上拼搏得身心疲惫的时候，它可以安慰我们的灵魂。家是游子魂牵梦绕的岸,倦鸟思巢，落叶归根，“如果灵魂不死，我们在天堂仍将怀念在尘世的这个家(周国平语)”。于是，以家为话题，创作出了许许多多的经典

中考作文专题训练

中考作文结构模板专项训练方案

中考作文专项训练——结构与布局构与布局的模板：念解疑式模板、抑生式模板、画面合式模板、情反式模板、事理悟式模板、移步景式模板、由物及人（理）式模板、正反比模板。结构一：悬念解疑式模板所念，是在文章的某一部分（可以在开，也可以在中）置一个疑或矛盾冲突，以造成者急切期待和烈关切的心理状的一种手法。因念式探求趣的向前延伸和欲知后事如何的迫切要求，所以念置得好，就能

关于中考语文作文结构专题训练教案教学目的1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。教学重点1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。教学难点引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。教学时间二课时教学过程一、引入新课如果

中考作文结构专项训练·实战篇之“阅读思索类”（转贴）母题解说阅读可以使人精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮丽。阅渎优秀的文学作品应该成为我们生活中的重要部分，阅读不仅可以丰富知识，提高阅读能力，开拓思维，而且能够陶冶情操，更有利于我们的健康成长。我们在阅读中品味，在鉴别中思考，在思考中领悟，在领悟中成长。其实，“阅读"的对象远远不只是限于

初中语文作文专题训练教案之一—切题教学目的1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。教学重点:1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。2.能运用所学知识写作。教学难点:分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平。教学时间：二课时教学过程一、引入新课：经

中考作文，布局结构出高分教学设想本次写作训练重点仍然是“我的成长系列”（第二次练习）。从上次训练的情况来看，80%的学生基本上知道怎样选择材料了。主要的问题是：1.结构一般化没有新意；2.条理不是很分明，线索不清晰；3.叙事和议论杂糅在一起；4.主题不突出，一半的学生不懂得如何来提升主题。针对这种现象，本次作文着重加强结构和条理方面的训练。课堂教学程序一.

作文结构专题训练教案太平镇初中李小红教学目标：1、了解中考作文在结构方面的具体要求2、引导学生分析作文在结构方面失分的原因。3、复习文章结构类型，掌握优化文章结构的方法。教学重点：目标1 和目标3教学难点：目标2教学过程：一、导入新课结构字面含义和盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖的不好，结果毫无用处。同样，在作文中结构可以使文章言之有序