作文结构训练
思维规律与结构定式——纵式结构与横式结构
【目标取向】
●知道作文的结构是有规律的。
●理解文章结构类型其实是人的思维条理、思维方法的外在形式。
●了解作文常用的纵式结构与横式结构的特点和适应的文章类型。
●学会根据作文题目的要求和自己的写作特点灵活运用作文的结构模式。
我们讲的写作文的模式，是对文章主要结构形式的归纳。这种归纳的依据本身是从好文章里来的。在刚开始写作时，按照好文章的结构写，一方面可以把文章写得像样一点，增加对写作的信心；另一方面，这样做也是学习好文章的方法，学人家的结构、思维，尽快提高自己的水平。等到你的文章写出一点感觉，自然就会信笔写来，挥洒自如了。
写一般的小文章，最常用的就是横式结构和纵式结构两种。
横式结构就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。我们来看台湾涛人余光中的《乡愁》的结构如何。
小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头
长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头
后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头
而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
余光中还有一首乡愁诗是《乡愁四韵》，内容如下
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香这两首诗分别用四组不同的意象表达了“思乡”这同一个主题。横式结构常从三五个不同的方向上印证同一个主题，因此显得材料丰富，思路开阔，气势磅礴，语
言优美，表达感情往往比较强烈，有一唱三叹的效果。许多记叙文可以用这种“横”的结构来写。
比如《我的欢乐》，可以这样结构：
每个人都有欢乐的时候
我的欢乐在沸腾的球场……
我的欢乐在静静的书房……
我的欢乐在“爱心小队”的光荣榜……
也可以这样结构：
每一个阶段有每个阶段的欢乐，
小时候，我的欢乐是一份凉爽荚味的冰激凌……
上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单…．．．
现在，我的欢乐是…。”
对于初学者来说，只要语言功底比较好，横式结构是较容易模仿的。
像《我的理想》，《我的梦》，《我的珍藏》，《二三事》，《的口头掸》，《班级里的新鲜事》，《我和——人》等题目，都可以用横式结构，它的好处是构思简单，表达有力，抒情色彩浓厚，且不易跑题。其不易之处是要找到三个以上表面内容不同，但有内在联系的角度和材料。另外，在语言上不要泛泛而谈，也要有一定的描写。
还有，使用这种结构对语盲能力的要求相对比较高。
纵式结构，就是围绕一件事情(主要材料)层层描写，步步深人。比如写“我的欢乐是收藏，我初期不懂收藏，走了弯路，后来遇到什么人什么事教育了我，经过多次学习领悟到真谛，现在已经达到什么程度，在这个过程中，时时有我的欢乐……”
纵式结构的优点是线索集中，中心突出，事件发展有一个过程，容易产生高潮。往往可以使故事一波三折，委婉曲折，分析问题时层层深入，说理透彻。不易之处是需要一件比较新颖比较重要的核心事件，如果故事简单，就无法深入下去，显得单薄浮浅。
像《我学会了》、《我理解了》，《我与事物》，《难忘》等，都可以使用纵式结构。还有一类题目，要求写一个瞬间发生的偶然事件。比如《一件小事》，《街头一幕》，《意外》，《忘不了他》，q)L物》，重要的也是依赖事件本身的独特新颖，也可以借鉴纵式结构中注重铺垫、对比、扬抑等手法的运用，产生波澜起伏的效果，以增强文章的感染力。【实践训练】练一练
1．从识字开始，我们开始了以书为伴的生活。关于读书，我们都有许多经历，许多收获，也有许多感悟。请以读书为话题，自选角度，写一篇文章，600字左右。题目自拟，文体不限。
点拨：题目虽然说文体不限，但不外乎记叙和议论两大类。写好记叙文的关键，是看有没有一个独特精彩的故事作为核心。读书生活人人熟悉，不存在跑题的问题，但是大同小异、人人熟悉的生活里让人眼睛一亮的故事是可遇不可求的。因此，相比较而言，带抒情议论的文体更容易出彩。可以试用分类分段法，给读书生活下一个定义。举例如下：
(1)读书像走路
小时候读书是上学之路……
现在知道读书是成才之路……
读书是人生之路……
(2)读书像喝水
有的书像白水，虽然淡而无味，却是生命的必需品，如教科书……
有的书像茶，平淡中有宜人的芬芳，如三毛……
有的书像酒，读后让人热血沸腾，力量倍增，如《钢铁是怎样炼成的》……
有的书像咖啡，让人回味无穷，增添品位，如……
(3)读书如交友
读书如交友，要主动……
读书如交友，要广博……
读书如交友，要选择……
(4) 的读书
爷爷的读书是一个无法弥补的遗憾……
爸爸的读书是一个时断时续的梦……
我的读书生活是一条长长的路……
2．永远的记忆
提示：可以写一次难忘的经历，也可以写一组珍贵的场景等，注意运用议论与抒情的表达方式。3我喜欢
提示：横线上可以填写跳舞、打乒乓球等表示活动的词语，也可以填上人名物名等，不少于600字，综合运用多种表达方式。
