第15课明朝君权的加强上课讲义

七年级历史下册_第15课明朝君权的加强课件_人教版

第15课《明朝君权的加强》导学案【学习目标】1、掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施及特点。2、认识明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。【学

历史教学明朝君权的加强PPT课件

第15课明朝君权的加强【教学目标】1、知识与能力学习并掌握明朝的建立；明太祖废行省、设三司；废丞相和中书省，以六部处理政务；设置锦衣卫；实行八股取士；靖难之役；明成祖迁都北京、设置东厂。2、过程与方法通过学习和归纳明太祖加强君权的措施，学生归纳概括历史问题的能力得到强化。通过对八股取士的评价，学生运用辩证唯物主义的观点综合评价历史问题的能力得到锻炼。3、情感

第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第15课明朝君权的加强【学习目标】1、掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的史实。2、通过联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明朝的相关措施对比，概括明朝加强君权的特点，培养用联系的观点综合分析、对比史实的

明朝中央集权皇 帝中央军 政地方吏户礼 兵刑工 丞 部部部 部部部 相都 司行 按 省 刑 制察 狱 度司民布 政 、政 财 政司秦 ——焚书坑儒 汉 ——罢黜百家、独尊儒术 明

16 明清君权的加强1.后世人朝讽明朝以来考取功名的人说：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”阅读材料后请回答：（1）这则材料说明了什么？（2分）（2）造成材料所说的这种状况的原因是什么？（3分）(3) 有人说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社

第15课明朝君权的加强基础达标1. 如果你是明朝一名地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）A.南京B.北京C.西安D.洛阳2．明政府规定科举考试的范围是（）A.诗赋B.三通四史C.前四史D.四书五经3. 明太祖设立的特务机构是( )A.东厂B.西厂C.锦衣卫D.内阁4．我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的A.朱元璋B.朱棣C.建文帝D.崇祯帝

B）D、宋朝C、清朝2、明朝八股取士造成的危害有（①阻碍了中国科学技术的发展 ②阻碍了中国思 想文化的进步 ③考中做官的大都成为皇帝的忠 实奴仆 ④增大了考试标准的客观性 A 、①

盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。故特谓之曰：毕生阅历，„„ 回乎，人有积生平之得力，终不自明，„„ 回乎，尝试与尔仰参天时，„„ 汲于行者蹶，需于行者滞，„„

《第15课明朝君权的加强》教案一、授课时间：2010年11月10日二、课程类别：中国历史七年级下册三、授课教师：历史系08人文（2）班潘晓烨080703210四、授课专业：全体七年级学生五、课时安排：1课时第一次课六、使用教材和主要参考书：中国历史七年级下册人民教育出版社中国历史七年级下册教师用书七、教学目的与要求：（一）基础知识目标：元末红巾军起义；明朝的

第15课：明朝君权的加强教案历史组：程瑜第15课：明朝君权的加强教学目标：【知识与能力】（1）识记明朝的建立；掌握明太祖废除行中书省、设三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施以及特点。（2）、联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明朝的相关

第15课明朝君权的加强教学案主备人陈子峰2011年四月27日教学目标：1、引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施，废行中书省、设立三司，废丞相和中书省，权分六部，设置锦衣卫，以八股取士，明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等基本史实，以及加强君权的作用。2、联系以往学过的知识，对比概括明朝加强君权的特点，培养学生用联系的观点，综合分析、对比史实的能力；通过对

16 明清君权的加强1.后世人朝讽明朝以来考取功名的人说：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”阅读材料后请回答：（1）这则材料说明了什么（2分）（2）造成材料所说的这种状况的原因是什么（3分）(3) 有人说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的

第15课明朝君权的加强【基础梳理】【要点归纳】1．本课可归纳为“一、二、五” （1）一个目的：加强君权。（2）二个人物：明太祖朱元璋；明成祖朱棣。 （3）五项措施：改革行政机构；设立厂卫特务机构；实行八股取士；迁都北京；削藩政策。2．八股取士的严重危害。它禁锢了知识分子的创造性，使其致力于钻研四书五经，脱离实际，尤其是压抑了科学技术的发展，使中国传统科技不能

……《范进中举》 （节选）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍， 自己把两手拍了一下，笑了一声，道： “噫！好了！我中了！”说着，往后一 交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太 慌了，慌将

厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。故宫建于明朝永乐年间，是旧皇城南端的正门，那时叫作承天门。以后经清代改建后，改名为天安门。返回重点总结：地方 废行省 设三司

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举人 八（化省股，级文这乡的是试败明）坏朝人在才思，想却↓ 比文秦化始方皇面在加咸强阳君郊权外明的朝坑乡试试卷进士 儒重（还要中厉央表会害现试！。——顾炎武和殿试）这是一场什么性质