一、基础考查阅读下面的文字，完成1～3题。今天是五四青年节。在这个属于青春的日子里，很高兴来参加“实现中国梦，青春勇担当”主题团日活动，同各条战线的优秀青年代表一起交流，聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。刚才，很多青年优秀代表，虽然来自不同领域，但都做了很好的发言。在你们身上，充分体现了当代青年报效祖国的远大志向、________的精神风貌、

粤教版高中语文必修四文言文知识归纳14.孔孟两章通假字无乃尔是过与“与”通“欤”则无望民之多于邻国也“无”通“毋”,不要颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”涂有饿殍而不知发“涂”通“途”实词于冉有、季路见于孔子曰(到)季氏将有事于颛臾(对)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中(从,在)固而近于费(和,同,跟)而谋动干戈于邦内(在)寡人之于国也(对于)夫夫颛臾(那)夫如是(

必修一第四单元古典诗歌（一）静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女以为美，美人之贻。氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑

【粤教版高中语文必修四课内素材整理】粤教版高中语文必修一粤教版高中语文必修二课内素材整理清远博爱学校高风云成由勤俭败由奢——《时评两篇》“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，《月饼消费要讲文明》这篇时评从2003年发表至今也已近十年，可是我们改变这种奢侈消费的现状是否改变了呢？我们非常遗憾地发现，没有！我们现在已超过日本，成为全球仅次于美国的第二大欧洲奢侈品消

必修一静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。——《诗经·邶风·静女》姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。①静:闲雅贞洁。姝（shu):美好的样子。②有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。城隅:城角。③爱:同“薆”，隐藏。④踟蹰姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。（chichu）:心思不定

必修四教案全集1、时评两篇•车队与红灯※教学目的:1.学习本文作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神；2.学习掌握时事评论的写法；3. 学习掌握概括段意的方法。※教学重点、难点:1.重点:理解掌握时事评论的写法。2.难点: 概括段意的方法。※教学时数:一课时※教学步骤:一、字词摆谱（摆门面或摆架子）习以为常（常常作某件事，成了习惯）烙lào印鸣锣开道(

语文必修四字音归纳第一课时评两篇赋予．(yǔ) 渊源．(yuán) 酽酽．．(yàn) 动辄．(zhé) 潜．力(qián)阖．家(hé) 奢．华(shē) 咋．舌(zé) 逾．越(yú)问津．(jīn) 摆谱．(pǔ)第二课论“雅而不高”剔．牙(tī) 破绽．(zhàn) 滑稽．(jī) 扭．捏(niǔ) 时髦．(máo) 底蕴．(yùn) 相形见绌．(c

名校精品资料—语文第一单元关注社会1、时评两篇——车队与红灯徐勤月饼消费要讲文明江南客一、字词。烙（）印阖（）家奢（）华酽酽（）令人咋（）舌匪夷所思二、写作参考。1、对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。要关心社会，以天下为己任。2、1608年，英国大法官柯克等法官反动反对国王詹姆士一世进行司法审判。——法

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注 晏婴(前578—前500)，字仲，谥平，又称晏子，汉族，夷维 (今山东高密)人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。 晏婴是齐国上大夫晏弱之子。以生活节俭、谦恭下士著称。

⑧我总要告一状，看你抓进县里去杀头，——满门抄斩，——嚓！嚓！（ ）12.指出下列说法有错误的项：A.“宣统三年九月十四日”指的是1911年11月4日，“宣统”是溥仪的年号，宣统元

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粤教版高中语文必修四第一单元教案关注社会1、时评两篇教学目的1、学习本文作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神；2、学习掌握概括段意的方法。教学重点、难点：1、重点：理解掌握时事评论的写法。2、难点：概括段意的方法。教学时数：一课时教学步骤：学习《车队与红灯》一、字词摆谱（摆门面或摆架子）习以为常（常常作某件事，成了习惯）烙lào印鸣锣开道（封建官吏出

师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！唯学 道当 是从 师师，今之众人耻从师 ——使己愚①抨击轻师世风 今之家长不善师——已与子俱愚上流社会嘲相师——已与人俱愚师道之不传也，久矣 欲

师说一、教学目标1．了解韩愈及相关文体知识2．学习借鉴本文事理结合论证和对比论证的议论文写作方法；3、把握“师”与“道”的内涵3．积累掌握“传”“师”“道”“受”“固”“从”“之、其”“也”“则”“于”“乎”“所以”等实词与虚词的用法；4．背诵课文；二、教学重点1.掌握对比说理的方法；2. 把握“师”与“道”的内涵3.积累相关文言实词与虚词的用法三、教学难点

高中语文必修四第四单元文言文 粤教版1PPT课件

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《阿Q正传》学案【教学目标】1.理清小说的情节内容2.赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。3.领悟课文主旨，分析评论阿Q精神。【教学重点】人物、语言、主题【教学难点】对阿Q精神的认识【课时安排】两课时第一课时【自学自测】1.创作背景《阿Q正传》创作于1921—1922年。它为我们展现了辛亥革命前后中国的现实，一个病态的社会和病态社会下的畸形的中国人，

自我小测一、积累运用1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一组是()A．窗槛．/门槛．竭．力/碑碣．偌．大/诺．言B．重．听/重．要诧．异/叱咤．忌惮．/殚．心C．攒．射/积攒．蓬蒿．/竹篙．伺．候/伺．机D．殷．切/殷．红坠．落/堕．落漠．视/蓦．然2下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()1916年5月中旬，奥地利作家卡夫卡从玛丽恩温泉给他的女友菲莉

粤教高中语文必修4全册教案第一单元关注社会1、时评两篇教学目的1、学习本文作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神；2、学习掌握概括段意的方法。教学重点、难点：1、重点：理解掌握时事评论的写法。2、难点：概括段意的方法。教学时数：一课时教学步骤：学习《车队与红灯》一、字词摆谱（摆门面或摆架子）习以为常（常常作某件事，成了习惯）烙lào印鸣锣开道（封建官吏