新课标人教版小学四年级语文下册11_蝙蝠和雷达(讲)精品ppt课件

四年级语文下册 第3单元 11.蝙蝠和雷达课件 新人教版

四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达生字四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》生字1【蝙】读音：biān巧记：把“虫”子挤“扁”。字义：[蝙蝠]哺乳动物，头和身体像老鼠，前后肢都有薄膜和身体连着，夜间在空中飞，捕食蚊、蛾等组词：蝙蝠造字：形声法造句：一只蝙蝠在夜空中飞行。笔顺：左窄右宽。“”内部的两竖左短右长。字歌：虫来蝙蝠飞可用丝线编行骗露马脚为人莫心偏2【蝠】

四年级语文下册第11课蝙蝠和雷达清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看

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人教版(新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共22题；共101分)1. （5分）读课文《蝙蝠和雷达》，根据蝙蝠探路的原理图，请你说说雷达探路的原理。雷达

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四年级语文第11课《蝙蝠和雷达》今天，和孩子们一起学习的是第11课《蝙蝠和雷达》的第二课时。通过第一课时的学习，学生知道科学家做了三次试验得出结论：蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。本堂课的主要内容是让学生了解蝙蝠夜间飞行的秘密，明白飞机在夜间安全飞行的原因。我的设想是通过画图的形式清晰地呈现蝙蝠和飞机夜间飞行的情况。我最初的想法是第七

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人教新课标（标准实验版）四年级下册第11课蝙蝠和雷达同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、比一比，再组词。 (共4题；共19分)1. （4分）拼一拼，写一写Zhàng ài pān dēng mí huògēn jù____________________________2. （6分）写近义词：灵巧——___

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人教新课标（标准实验版）四年级下册第11课蝙蝠和雷达同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、比一比，再组词。 (共4题；共17分)1. （5分）把错乱的句子按一定的顺序连成一段通顺的话________回家以后，我取出书把它轻轻地放在桌上。________我先到卫生间，用洗手液把手洗得干干净净。___