四年级数学《营养午餐》综合实践活动方案一、活动主题营养午餐合理搭配二、活动背景新课标中安排了“综合实践活动”这项新的内容,目的就是提供发展学生综合实践能力的机会,以培养其创新意识与实践能力。数学综合实践活动课不就是可上可不上的附属课,要培养学生的应用意识、创新能力与实践能力,促进学生生动、活泼、主动地发展,就一定要上好数学实践活动课。数学综合实践活动就是丰富

小学综合实践活动主题设计方案综合实践活动设计方案（小学四年级）综合实践活动设计方案（小学四年级）姓名：陈祎班级：571班学号：095571261、活动选题：水果忍者人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报——在绚丽迷人的四季中，各种各样的水果纷纷显露身姿，他们以可爱的外形、甜美的味道、丰富的营养深受大家的喜爱。在学生的家庭日常生活中，水果已经成了必不可少的

伟青小学综合实践活动社区服务和社会实践——“清除校园周边白色垃圾”活动方案为了引导和激励广大同学们弘扬雷锋精神、倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，在我们班级开展综合实践活动——“清除校园周边白色垃圾”社区服务和社会实践活动，特拟如下方案：一、活动主题：清除校园周边白色垃圾二、活动时间：2015年9月——10月三、活动对象：四年

四年级数学《营养午餐》综合实践活动方案一、活动主题营养午餐合理搭配二、活动背景新课标中安排了“综合实践活动”这项新的内容，目的是提供发展学生综合实践能力的机会，以培养其创新意识和实践能力。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课，要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力，促进学生生动、活泼、主动地发展，就一定要上好数学实践活动课。数学综合实践活动是丰富多彩的

四年级语文实践活动方案指导思想：为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的观赏和辨别的能力，使课内与课外知识能更好地结合，把在语文学科活动中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。活动安排：主题：一、我国

四年级综合实践活动方案活动主题----《生活中的食品安全》一、活动背景“民以食为天，食以安为先”。食品安全，受到全社会的关注和重视。但近几年来，问题食品严重危害了社会的稳定，损害了人民的健康。因此，有必要对学生进行“食品安全”教育。青少年正处于身心发展的关键时期，青少年的健康更加受到家长的重视，一些家长怕孩子不到吃饭时间就饿，往往每天都给一些零用钱，让学生在

四年级数学实践活动方案活动主题：植树中的数学问题活动对象：四年级学生活动目的：1、使学生发现间隔数与植树棵数之间的关系，并在此基础上解决简单的植树问题。2、使学生经历感知、理解知识的过程，培养学生从实际问题中发现规律，并应用规律来解决问题的能力。3、渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识。培养学生的合作意识，感受数学与生活的密切关系，体验到数学的

蛋壳小制作【背景】鸡蛋是学生日常生活中再熟悉不过的一种食品了，在四年级上册《综合实践活动》一书中有个活动主题“有趣的鸡蛋”，孩子们从五花八门的思路中筛选出最易操作的“蛋壳小制作”，确定了活动主题。【活动目标】巧用蛋壳进行手工创造，感受创造的乐趣，明白创造源自生活，提升观察、思考能力，树立创造意识，能通过这次活动获得一定的发展。【活动对象】四年2班全体学生【活

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.四年级校外实践

荥阳市第五小学四年级学生社会实践活动实施方案为保障学生社会实践活动的高效、安全、顺利开展，根据上级有关要求及我校活动计划，特制定本实施方案。一、活动内容本学年开展活动有文明校园实践活动、组织学生参加游园踏青活动、认路标活动、全体学生参观京襄城生态园，利用假期开展“我的节日”主题活动，校园安全紧急演练，开展争做“文明小使者、新农村小主人”，开展“光辉的旗帜”、

综合实践活动设计方案（2015-2016学年度第一学期）学校：小岔乡中心学校教师：王小霞班级：三年级时间：2015.9.2三年级综合实践活动主题活动方案活动主题——白色污染一、背景分析称谓“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱

四年级综合实践活动方案我们身边的垃圾一、总目标认知目标：1、经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处。2、明白绿色生活涵义，引领学生走进环保世界，体验现实世界生活，提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识，初步形成自觉保护周围自然环境、节约资源的意识和能力，并身体力行。3、通过活动，使

金山小学四年级《吃的学问》综合实践活动方案活动背景：早餐是一天中的第一顿饭，也是最重要的一餐。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。量足质优的早餐使学生有充沛的精力迎接新一天的学习、工作。相反，胡吃乱吃不吃早餐则会对青少年儿童的身心造成不可弥补的损害。中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所马冠生教授表示：不吃早餐损害极大，长期不吃早餐严重影响身体营养摄

四年级四班“我爱家乡”综合实践活动方案活动对象：四（4）班活动设计背景：我们的家乡——周村，素有“天下第一村”之称，位于山东省中部，系淄博市市辖区之一，地处淄博市周村区城中心，总面积 263 平方公里，人口 34.3 万，现辖 5 个镇、 5 个街道办事处，1 个省级经济开发区，257 个行政村居。周村古街，始建于明永乐年间，明崇祯九年初步奠定了大街雏形。它

四年级数学《营养午餐》综合实践活动方案一、活动主题营养午餐合理搭配二、活动背景新课标中安排了“综合实践活动”这项新的内容,目的就是提供发展学生综合实践能力的机会,以培养其创新意识与实践能力。数学综合实践活动课不就是可上可不上的附属课,要培养学生的应用意识、创新能力与实践能力,促进学生生动、活泼、主动地发展,就一定要上好数学实践活动课。数学综合实践活动就是丰富

活动名称我和暑假有个约会活动时间XX年7月xx日——8月xx日活动意义1、不知不觉孩子们真的长大了，已经迎来了四年级的暑假。也就是说，在可爱的实验小学还有两年的时间，还有两个暑假了。这两个暑假，一组的小伙伴们，我们不再“孤军作战”，让我们一起来参加实践活动，让暑假过得更加有意义。2、四年级的小学生是个“小大人儿”了，能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会

四年级社会实践活动计划Prepared on 21 November 2021四年级社会实践活动计划一、指导思想：通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活、劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能

小学四年级2018年研学实践活动课程课程活动方案一、活动目标：为了丰富学生的课外生活，让学生走进大自然，领略大自然赐予人类的美丽景致，并通过户外活动，进一步培养学生的生活技能，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，培养学生的动手实践能力，增强团队合作精神。并且领略丹霞美景。组织这一次有意义的活动。二、活动时间：2018年5月三、参

四年级数学综合实践活动课实施方案一、年级基本情况：四年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。四年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具

综合实践活动课活动方案身边浪费现象的研究一、活动由来：在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教室里灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了……严重的浪费让人触目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费并不需要花很多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：人们对这个问题的