二年级数学学科综合实践活动方案指导思想:综合实践活动是学生的综合能力与创新精神相结合。我们要鼓励学生以自己独有的触角去搜寻知识与生活的结合点,活动生成于学生生活,只有在真实的世界情境中才能使学习变得更为有效。我们应该知道学生学习的目的不仅仅是要让学生懂得某些知识，而且还要让学生能真正运用所学知识去解决现实世界中的问题。在一些真实的情景中,学生如何运用自身的知

小学二年级综合实践活动方案设计认识各种蔬菜背景原因:根据二年级学生年龄小，知识储备不丰富，掌握、处理信息能力弱，但却好奇、乐学的特点，以认识蔬菜为题，充分考虑相应的季节特征、活动的趣味性、可接受性、参与性及实践性等因素，特设计了本次综合实践活动课程。活动目标:1、通过活动，让学生认识更多的蔬菜，并了解它们的生长过程，营养价值，食用方法，以及栽培方法等。2、让

《我和蔬菜交朋友》综合实践活动一、活动的产生：蔬菜是我们生活所必须的一种食物，蔬菜里含有人体需要的各种营养，它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创

方案编号：YT-FS-1554-14二年级寒假活动方案(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementat

《家务劳动我能行》社会实践活动方案活动目的：知道家务劳动的种类，知道小学生可以做哪些力所能及的家务。懂得尊敬父母，体贴父母，认识到做家务的好处。培养对劳动的兴趣和动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。资源准备：先期对学生进行感恩教育。时间安排：10月初启动、实施。10月底总结，评价。地点：学生家中。责任人：二年级全体班主任参与人：二年级全体学生活动形式：1、

一二年级秋季校外社会实践活动方案20**年秋季校外社会实践活动安排表活动地点：xx市荔枝世界观光园时间段：一天工作要求1、具有安全第一的思想;2、顾全大局，服从安排; 3注重学生能力培养。时间安排工作内容工作要点8:00—8:30接学生（集体交接或入班交接）1、向班主任了解班级情况，并做好有关记录;2、清点班级人数办好交接手续，指定旗手;3、组织学生按要求有

二年级综合实践活动实施方案——我是小主人闫瑞平李淑芳一、活动背景综合实践活动课程是一门实践性、操作性课程，因而，必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位，让学生成为活动中学习的主体。实施综合实践活动课程离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动，强调一种主动探究的学习方式，是培养学生创新精神和实践能力的一种新的尝试和实践。通过学生的亲身实践活动,

二年级综合实践活动方案二（3）廖柏林一、指导思想本学期,将以“礼仪校园”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生优良的文明礼仪习惯为重点内容；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题教育实践活动，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的言语。二、主题活动内容1、以“尊崇他人”

二年级数学寒假实践作业同学们：寒假到来了，你有什么样的打算呢我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！活动1：购买年货：新年马上就要到了，你一定很高兴！是不是有自己想要的东

二年级综合实践创新活动方案认识各种蔬菜望湖小学活动目的:1.通过活动,让学生认识更多的蔬菜,并了解它们的生长过程,营养价值,食用方法,以及栽培方法等.2.让学生亲近自然,热爱大自然,并动手实践,亲身探索大自然的奥秘.3.培养动手实践能力,以及运用统计知识来解决问题的能力.活动方法:观察法,询问法,上网查询,实验法等.活动对象:二年级2班全体学生,活动过程:一

二年级综合实践活动方案二（3）廖柏林一、指导思想本学期,将以“礼仪校园”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题教育实践活动，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的言语。二、主题活动内容1、以“尊重他人”

二年级二班综合实践活动方案“实践与综合应用”是《数学课程标准》中课程内容的四个领域之一。在传统的教学观点指导下，教师习惯于按照教科书的内容实行教学，习惯于上新授课、练习课和复习课。而数学综合实践活动是以学生数学学习的直接经验与感受而展开的，根本目的就是促动学生数学综合素养的发展。与之相适合的基本学习方式是探究性学习。作为一种学习方式，“探究性学习”是相对于“

小学生社会实践基地系列活动方案一、二年级活动目的：通过双休日亲子活动了解家务事的做法，先进的科学种田方法，让学生亲身体会改革开放之后农村的巨大变化，树立科教兴国、科教兴农的意识。同时，通过双休日系列活动增进亲子之间的感情，在一定的程度上促进学校与家庭的联系。活动内容：1 、学做家务。2 、怎样种田。3 、怎样收花生。活动过程：一、活动开幕1 、主持人宣布活动

二年级数学学科综合实践活动方案指导思想：综合实践活动是学生的综合能力与创新精神相结合。我们要鼓励学生以自己独有的触角去搜寻知识与生活的结合点，活动生成于学生生活，只有在真实的世界情境中才能使学习变得更为有效。我们应该知道学生学习的目的不仅仅是要让学生懂得某些知识，而且还要让学生能真正运用所学知识去解决现实世界中的问题。在一些真实的情景中，学生如何运用自身的知

二年级下册综合与实践教学计划一、学生基本情况分析二年级大部分学生聪明，上进心强，初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较认真，能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来，接受新事物的能力较强。但由于学生年龄小，也出于一些安全方面的考虑，本学期，主要是在课堂内开展教学，以儿童的生活为核心，以观察、操作、探索、调查、游戏等实践活动为主要形式，培养学生独立

实验小学二年级劳动实践活动方案实验小学二年级劳动实践活动方案一目的意义为全面实施素质教育，坚持以人为本的教育管理思想,积极倡导学生爱劳动爱生活的理念，二年级决定开展煮茶叶蛋包饺子的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的欢乐。二时间安排：第周星期三（月日）上午：包饺子；下午：

二年级综合实践活动课程方案《我与文明交朋友》一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦

二年级数学寒假实践作业同学们：寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！活动1：购买年货：新年马上就要到了，你一定很高兴！是不是有自己想要的

二年级下册综合与实践教学计划一、学生基本情况分析二年级大部分学生聪明，上进心强，初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较认真，能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来，接受新事物的能力较强。但由于学生年龄小，也出于一些安全方面的考虑，本学期，主要是在课堂内开展教学，以儿童的生活为核心，以观察、操作、探索、调查、游戏等实践活动为主要形式，培养学生独立

玩购二外奇幻乐园————南山二外小学二年级实践活动活动目得:1、通过购物游戏等实践活动培养学生学以致用得能力,帮助学生解决生活中得实际问题,如:购物与人民币兑换问题,正确付钱、找钱,沟通交流得能力等。2、通过实践活动使学生感受到生活中数学无处不在,激发学生得学习兴趣,发展学生得想象力与创造力。3、通过游戏、角色扮演、购物、应聘等实践活动锻炼学生得语言表达应变