《化妆舞会》优秀教案教学目标：1、运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养学生集体合作的精神。教学重、难点：1、头饰形象的设计，大小、比例合适。2、引导学生大胆的表现自己。3、培养团结协作精神。教学准备：教师：多媒体教学设备、各种形象的头饰范作，示范工具。学生：图画纸、颜料、剪刀、胶水、化

职业学校化妆课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN9粉刷10胭脂刷11轮廓刷12眼影刷13眼影海绵14眼线刷15眉扫16眉梳、眉刷17眉钳18修眉刀19眉剪20睫毛夹21假睫毛22唇刷23美目胶带面部外观三庭五眼图片鉴赏环节五：作业布置请同学们以组为单位，通过各种途径，书籍或网络，找出“眼影有哪些画法？”下次课各

化妆与造型教案七、面霜八、防晒九、周护理作业总结皮肤的种类及护肤的基本步骤。教学课题模块二发型修饰7、8教学目标能根据酒店行业要求正确进行发型修饰教学重点熟悉男、女士在职场中的发型要求标准教学难点熟练掌握女士的发型修饰技巧教学资源1. 酒店服务人员进行发型修饰所需的文字、图片、视频资料及ppt 课件2. 发型修饰所需饰品3. 技能评判表课时安排 2 课时教学

化妆课教案第一章绪论教学目的1、初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能2、认识各种化妆品及化妆工具，为熟练掌握化妆技术打下基础教学内容1、化妆的起源与发展2、化妆品及化妆工具的认识教学重点：化妆品及化妆工具的认识第一节化妆的基本知识一、组织教学（略）二、导入新课（一）中国化妆的起源与发展1、原始时期——纹身2、春秋时期——燕支（胭脂）3、唐朝——眉的描画、面

化妆与造型教案

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化妆与造型教案2. 请一位长发女生站在前面，按照教师总结的盘发步骤将长发束起，并有同学评价是否规范。3. 学生讨论、总结女士发型的要求和标准：（1）刘海应梳理整齐，不可超过眉毛。（2）不可有细发蓬乱，散落；不可染成杂色，须保持自然发色。（3）须将头发塞至耳后，露出双耳。（4）发饰颜色不可过于鲜艳、造型简单大方。（五）特殊情况的处理（六）实作练习每两位同学为一

授课内容第三部分化妆基本步骤一.导入通过提问学生所知道的化妆步骤进行分组讨论引入化妆的步骤及技巧。二.整体构想----化妆的部位与色彩搭配及表达目的一定要正确，----要遵循一些化妆的基本原则否则即使你的每一笔描得都好，每一种色涂得都精致，却脱不了或俗色或碍眼的感觉。比如：画眉时，要知道眉毛正确的起点、角度、高度、描画的基本原则，通常眉毛的起始位置与内眼角的

《化妆基础》教案美容化妆主要是对面形，五官轮廓的修饰。面部的每个部位大一些、小一些、高一些或

化妆与造型教案2. 请一位长发女生站在前面，按照教师总结的盘发步骤将长发束起，并有同学评价是否规范。3. 学生讨论、总结女士发型的要求和标准：（1）刘海应梳理整齐，不可超过眉毛。（2）不可有细发蓬乱，散落；不可染成杂色，须保持自然发色。（3）须将头发塞至耳后，露出双耳。（4）发饰颜色不可过于鲜艳、造型简单大方。（五）特殊情况的处理（六）实作练习每两位同学为一

《化妆设计造型》教学大纲一、课程的地位、性质和任务《化妆设计造型》是设计专业的一门基础课，它的性质属于专业必修课，培养学生化妆艺术鉴赏力，创新思维能力，立体构成等创造能力的课程。通过系统知识的学习，培养实用型和创新型综合高端化妆技术人才。对化妆知识进行全方位传授，提升学生的审美、创意、造型综合能力。二、课程教学基本要求传统的专业基础教育比较注重学科型课堂知识

2014年2月19日第一周星期三课时数：两节课题化妆的基本知识课型理论+鉴赏教学目的1、初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能。2、认识各种化妆品及化妆工具，为熟练掌握化妆技术打下基础。教学重点难点化妆按照场合、职业、时间的不同如何分类。教具准备PPT课件、图片、视频。作业布置每人备齐一套化妆品，以备化妆课实训的需要。请同学们以组为单位，通过各种途径，书籍或

第一章化妆师的职业道德以及行为规范一、化妆的概念化妆是运用化妆品和化妆工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部，五官及其他部位进行描画.增加立体感.调整形色.掩饰缺陷.表现神采.从而达到美化的效果。化妆能表现出女性独有的天然气质，焕发风韵，增添魅力。成功的化妆师能唤起女性心理和生理上的潜在活力.增强自信心，使人精神焕发，二、化妆师应具备的条件要成为一位专业

《化妆基础》教案美容化妆主要是对面形，五官轮廓的修饰。面部的每个部位大一些、小一些、高一些或

当日新娘化妆造型说课课件2-孙雪芳2007

化妆专业知识全套教案课件

第一章绪论教学目的1、初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能2、认识各种化妆品及化妆工具，为熟练掌握化妆技术打下基础教学内容1、化妆的起源与发展2、化妆品及化妆工具的认识教学重点：化妆品及化妆工具的认识第一节化妆的基本知识一、组织教学（略）二、导入新课（一）中国化妆的起源与发展1、原始时期——纹身2、春秋时期——燕支（胭脂）3、唐朝——眉的描画、面部的装饰物

第一章绪论教学目的1、初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能2、认识各种化妆品及化妆工具，为熟练掌握化妆技术打下基础教学内容1、化妆的起源与发展2、化妆品及化妆工具的认识教学重点：化妆品及化妆工具的认识第一节化妆的基本知识一、组织教学（略）二、导入新课（一）中国化妆的起源与发展1、原始时期——纹身2、春秋时期——燕支（胭脂）3、唐朝——眉的描画、面部的装饰物

化妆与造型教案3. 发型体现男士“阳刚”之气（四）女士发型要求1. 认识女士发型盘发工具。2. 请一位长发女生站在前面，按照教师总结的盘发步骤将长发束起，并有同学评价是否规范。3. 学生讨论、总结女士发型的要求和标准：（1）刘海应梳理整齐，不可超过眉毛。（2）不可有细发蓬乱，散落；不可染成杂色，须保持自然发色。（3）须将头发塞至耳后，露出双耳。（4）发饰颜色